寫(xiě)蒲公英的作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)蒲公英的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇1
我是蒲公英的種子，秋天到了，我們該飛向遠方，另外找一個(gè)家，媽媽聯(lián)系好了秋風(fēng)婆婆，就這樣，我們懷著(zhù)喜憂(yōu)參半的心情啟程了。 飛了一會(huì )兒，我望向媽媽?zhuān)吒叩耐α⒅?zhù)，葉子隨風(fēng)飄蕩，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。以前我從沒(méi)這樣看過(guò)媽媽?zhuān)N子們一點(diǎn)點(diǎn)的飛走，像白花花的頭發(fā)不停掉落。慢慢地，媽媽離開(kāi)了我的視線(xiàn)。 孩子們，婆婆就送你們到這啦！以后就靠你們自己了。秋風(fēng)婆婆說(shuō)到這，忽的一聲走了。我慢慢地飄著(zhù)，來(lái)了兩個(gè)小女孩，他們要做什么？只見(jiàn)我的兄弟姐妹們一個(gè)接一個(gè)的被他們收入一個(gè)盒子里，眼看就要抓到我了，我用盡全身的力氣，飛到更高的地方去了。 天快黑了，我卻還沒(méi)找到歸宿，不行了，我實(shí)在是太累了，正要降落到一片銀亮亮的地方去，猛地想起媽媽說(shuō)只能在黑黑的泥土里安家，我就又飛離了那兒，四處尋找落腳點(diǎn)，呼呼呼，什么聲音？��！我的身體不受自己控制了，被風(fēng)愈刮愈遠&&經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于有了知覺(jué)，此時(shí)天邊已下起大雨，嘩嘩嘩，雨滴無(wú)情的把我打落在地，這些不講信用的云彩！我媽媽虧下血本送了那么多好東西給你們！你們竟然還下雨！我此時(shí)已經(jīng)累得快不行了，于是靜靜地，伴著(zhù)漫天的烏云，我進(jìn)入了夢(mèng)境，夢(mèng)里夢(mèng)到我又回到了媽媽身邊&& 不行，媽媽?zhuān)冶仨殞W(xué)會(huì )獨立！我夢(mèng)到這，突然驚醒了，現在太陽(yáng)公公已經(jīng)回到天邊了，我加了把勁，飛向離我最近的田野&&六年級:莫小染
寫(xiě)蒲公英的作文 篇2
蒲公英今天我在街上走著(zhù)，看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花，雖然人們重來(lái)不對他引起注視，但卻一直默默的生存著(zhù)，所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女，白色的絨毛又好似她的裙子，在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的，絨毛是潔白的，如果當你在一大片蒲公英第時(shí)，就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著(zhù)風(fēng)來(lái)傳播種子，使自己的后代繁衍到各地。仔細看，其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的，這些絨毛的下面是一個(gè)很長(cháng)的棕色的米粒大小的東西支著(zhù)像傘的東西。當在下午，被夕陽(yáng)籠罩著(zhù)的蒲公英顯得柔軟，就像一只只張著(zhù)大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞�？萘说钠压t像是一顆顆古樹(shù)，伸展著(zhù)枝。蒲公英是一種生命力極其頑強的植物，在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì )看見(jiàn)蒲公英的身影，不管在那里她也會(huì )努力的生長(cháng)，但人們從來(lái)都只看漂亮的花，有人也很喜歡吹蒲公英。我們應該尊重蒲公英，因為它也是有生命力的，它的精神是多莫令人敬佩呀。其實(shí)不管不是那種花都是值得人們去尊重的。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇3
我最喜歡的植物是蒲公英。
春天剛到，漫山遍野都鉆出了鮮嫩的小蒲公英，它們隨著(zhù)春風(fēng)，壯了桿，粗了腰，貪婪的吸著(zhù)春雨，漸漸長(cháng)大。
夏天，蒲公英都茁壯了，大片大片的，遠遠望去就像一片綠色的海洋，慢慢的，在夏日驕陽(yáng)的普照下，開(kāi)出了美麗的黃色小花朵，那艷艷的黃色花瓣，引來(lái)了一群群采蜜的蜜蜂和戲舞的蝴蝶。
秋天，蒲公英逐漸在時(shí)光中成熟了，結出了小小的肉眼不易看見(jiàn)的種子，那白花花的惹人令?lèi)?ài)的毛毛種子被涼爽的秋風(fēng)一吹，像一個(gè)個(gè)小精靈落在地里，樹(shù)上，有時(shí)還飛進(jìn)人的鼻子里，讓人只打噴嚏，落在野外的，便漫山遍野四處安家了。
冬天，白雪一片，這時(shí)，蒲公英的種子早已安好了家，它們在土里準備來(lái)年的到來(lái)呢。
蒲公英對我們有許多價(jià)值呢，它可入藥消炎，在這里我忽然想到我小兒時(shí)，常常嗓子發(fā)炎，爸爸常常跑到幾里外的果園里采蒲公英，熬制成湯喝或涼拌成菜讓我吃。當地人很喜歡采它。更重要的是蒲公英有它的生存價(jià)值，別看它巴掌大小但根系特深，大片的蒲公英可固著(zhù)土壤，防止水土流失。
我喜歡你，蒲公英，你不但可為人除去疾病，默默奉獻，而且你有頑強的生命力，激勵人們不擇環(huán)境綻放生命的光環(huán)。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇4
風(fēng)一吹，把我從媽媽溫暖的懷抱中拉了出來(lái)。就這樣，我離開(kāi)了它們，開(kāi)始了短暫的旅行。
蒲公英的花瓣——我，我隨風(fēng)飄動(dòng)，不知不覺(jué)中，我來(lái)到樹(shù)婆婆的旁邊，只見(jiàn)樹(shù)葉姐姐她跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。從樹(shù)婆婆的發(fā)梢中落下。我熱切地跟她說(shuō)話(huà)：“葉姐姐，你的舞姿真美！”“是嗎？”她害羞了，似乎第一次有人這么夸她呢！“謝謝哦！小花傘，你要去哪兒呀？”
“我呀，要去旅行了�！薄笆前�！真羨慕你，不過(guò)我也不錯......”和她聊了一會(huì )兒，我就離開(kāi)了。
我來(lái)到了金色的花園，那里住著(zhù)好多同伴，我和她們互相問(wèn)候著(zhù)，打招呼。就在這時(shí)，花園里來(lái)了幾個(gè)小朋友她(他)們這是在觀(guān)花吧！我們笑盈盈地看著(zhù)她（他）們，她們對我們的笑容視而不見(jiàn)，想要伸手摘一朵花。我們知道了他的企圖，便搖搖晃晃的表示抗議。他們在討論著(zhù)什么。其中一個(gè)男孩不顧花兒的掙扎，捉住他的根，就把花摘了下來(lái)。然而他們玩著(zhù)玩著(zhù)，便把花丟到了地上，呀！多么美的花呀。就這么的...看來(lái)我不能在這里安家了。
我走出了花園，來(lái)到了一座房子前，只見(jiàn)這房子四周并沒(méi)有花，難道我要孤零零的嗎？不，呀！什么味兒這么臭，先不管那么多了，我的趕快離開(kāi)這里。
我來(lái)到了一片草地，那里的花兒，草，都長(cháng)得茂盛美麗，還看到了人們在細心的養殖。我安心了�？梢栽谶@里安家了。我土里，我看到了各種種子，我突然想家了。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇5
我家有一盆花，不知道什么時(shí)候從花的旁邊長(cháng)了一株蒲公英，我每天早上都來(lái)看蒲公英開(kāi)花了沒(méi)有。
有一次，我很早就起床了，和往常一樣來(lái)看蒲公英，發(fā)現蒲公英大了許多。我想：“蒲公英長(cháng)這么大了怎么還不開(kāi)花?”后來(lái)，我發(fā)現蒲公英在上午九點(diǎn)左右舒展開(kāi)淡黃色的花瓣，美麗極了。下午，我寫(xiě)完老師留得作業(yè)后，又去看蒲公英，發(fā)現蒲公英在下午四點(diǎn)左右閉攏花瓣，也就是說(shuō)，蒲公英是在上午九點(diǎn)左右開(kāi)花，在下午四點(diǎn)左右合攏，這個(gè)發(fā)現讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開(kāi)放和合攏的時(shí)間。
這次觀(guān)察蒲公英，使我受到了很大的啟發(fā)。我又開(kāi)始觀(guān)察三角梅、金菊，還有……。
多么有趣的蒲公英呀!從那時(shí)起蒲公英成了我最最喜歡的一種花，我愛(ài)蒲公英，我喜歡蒲公英。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇6
山地里，淡淡的風(fēng)吹過(guò)耳際，吹散了許多蒲公英，就像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，它們離開(kāi)母體，帶著(zhù)母親繁衍后代的希望，尋找屬于自己的天地。我是其中的一顆蒲公英種子。我順著(zhù)西風(fēng)，穿過(guò)漫漫河流，闖過(guò)原始森林，走過(guò)皚皚雪山，終于找到了住處。
那是一間屋子的后院：花田里種滿(mǎn)了黃色的野花，不時(shí)幾只黃色的蝴蝶穿插其間，花盆中種著(zhù)黃金菊，左邊則是一架秋千式的藤椅，嵌滿(mǎn)了金色的花兒，房屋里布置得極其簡(jiǎn)單溫馨，處處都有黃色的身影�？吹某鲞@間屋子的主人對黃色情有獨鐘，黃色樸素和藹，住在這房子里，相信她應該會(huì )善待我。于是，我在這里安了家。
晨曦穿過(guò)老人朦朧的雙眼，映照在她那滿(mǎn)頭銀絲上，靜靜的塵埃漂浮在空中，她坐在秋千上，輕輕搖著(zhù)木藤，蕩出淡淡的漣漪。已是芽?jì)旱奈覕[了擺綠葉上搖搖欲墜的露珠，便一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)老人，那可憐的老人。很久很久，老人突然起身，拿起一旁的水壺，開(kāi)始澆花。當老人走到我的身旁時(shí)，突然駐足，細細的端詳著(zhù)我。倏地，老人有些微皺的眉舒展了，會(huì )心的一笑，她蹲下身子，喜悅的說(shuō)：“原來(lái)是蒲公英的種子啊!”說(shuō)罷，便拿起剪子耐心地除草，施肥。我的雙眸看著(zhù)老人，竟有些濕。
其實(shí)老人是有老伴的，只是因為他二十年前就早早的撒手西去了，獨留下了她，連子女也未有。只因為老伴曾在青蔥歲月時(shí)送她了一簇黃色的野花，她才格外喜歡黃色，滿(mǎn)園皆是黃�？v使如此，二十年的獨自生活，該有多么寂寞難耐啊雖然老人的親人曾叫她去城里過(guò)，但
她卻毅然的'選擇守在這座擁有她與老伴的記憶的屋子。
在我來(lái)時(shí)，黃野花們就告訴了我這些，讓我與老人一起度過(guò)最后的歲月。我的心早已被感動(dòng)，哪有不留之意我在土壤中每天看見(jiàn)老人都會(huì )在清晨時(shí)在秋千上坐好久，然后再澆花，施肥。也許，曾經(jīng)老人與
老伴總在此時(shí)一起坐在秋千上，一起等待日出，等待新的一天的到來(lái)，然后一起在勞動(dòng)中享受兩個(gè)人的甜蜜生活，可惜
在這六個(gè)月來(lái)，老人每天悉心的照料我，總像珍寶一般的輕輕撫摸著(zhù)我的葉片，慈愛(ài)的端詳著(zhù)我，每每有什么長(cháng)大的跡象都笑的半天合不攏嘴，似乎回到了稚嫩的童年時(shí)代�？蛇@一個(gè)月里，老人竟來(lái)得越來(lái)越遲，不斷有花兒枯萎，今天更是連晌午都還未出來(lái)，老人到底怎么了當夕陽(yáng)從西方斜斜的照來(lái)時(shí)，拄著(zhù)拐杖的老人終于從門(mén)檻處踏出，徑直走到秋千處，微風(fēng)輕輕吹著(zhù)，老人的銀發(fā)在風(fēng)中虛弱的搖擺著(zhù)，似乎一吹就散。她一瘸一拐的在秋千上坐下，疲憊的雙眼凝視著(zhù)夕陽(yáng)，許久。老人緩緩看向我，此時(shí)我的花苞盡數開(kāi)放，白色的絨毛圍成球，在夕陽(yáng)的映襯下，恍若少年時(shí)的一張剪影，充滿(mǎn)著(zhù)歲月歷程的痕跡�！翱瓤��！崩先送蝗幻土业乜人�，繼而仰躺在秋千上，惆悵的望著(zhù)夕陽(yáng)，瞳孔中不知在訴說(shuō)些什么。
終于，當太陽(yáng)完全被山陰掩蓋時(shí)，老人閉上了雙眼。一陣西風(fēng)吹過(guò)，秋千搖出“吱嘎吱嘎”的聲音，伴著(zhù)老人的一生。
我的子女也被西風(fēng)吹走了，我告訴他們，如果遇到我的母親，一定要告訴她，您的兒子的一生是陪一位桑榆暮年的老人走完了歲末。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇7
春天來(lái)了，花兒們都競相開(kāi)放，在姹紫嫣紅的花兒中，有一種花它默默無(wú)聞，無(wú)法跟那些五彩繽紛的花作比較，它是誰(shuí)是黯然無(wú)光的蒲公英！
蒲公英在剛剛長(cháng)出來(lái)時(shí)，像是一棵棵野草，不能引起人們的注意。它那鋸齒狀的葉子，分散在中心兩側，不多久蒲公英的中心里便伸出一個(gè)個(gè)小枝干，那就是它的花苞，那含苞待放的樣子像個(gè)鼓鼓的大包袱，真可愛(ài)，過(guò)幾天蒲公英的花瓣就展開(kāi)了，那近似長(cháng)方形的花瓣一個(gè)一個(gè)的伸展開(kāi)來(lái)，如同一個(gè)圓形的金盤(pán)子面朝太陽(yáng)，春光，竟會(huì )這樣的飽滿(mǎn)，這樣的爛漫，它把一冬天蘊藏的精神、力量，都盡情的釋放出來(lái)了！
蒲公英花的壽命很短，過(guò)幾天就凋謝了，隨之，上面便長(cháng)出了小小的白毛球白毛球聚在一起好似一個(gè)棉花團，春風(fēng)一吹，小毛球就離開(kāi)了媽媽的懷抱四處流浪。
蒲公英雖然沒(méi)有百花那樣嬌艷，但是它的作用也是很大的。它可以清熱解毒，對上火有著(zhù)奇特的效果，每當我上火時(shí)就會(huì )摘下它的葉子來(lái)泡水喝，蒲公英也可以醫治感冒發(fā)熱，扁桃體炎、胃炎、療瘡腫毒等。
這就是它默默無(wú)聞的蒲公英。
寫(xiě)蒲公英的作文 篇8
一葉葉，一朵朵，絲絲縷縷地撐著(zhù)它盈盈的白傘。飄呀飄，飛呀飛，帶著(zhù)它新的夢(mèng)想與舊時(shí)的希望萌發(fā)。
有時(shí)候，它環(huán)繞在我身旁，我看著(zhù)它，似覺(jué)的自己也成了它們之中的一個(gè)。自由無(wú)主、滿(mǎn)懷希望地流浪。在生活途中不免由些惆悵、煩悶，時(shí)時(shí)想傾訴。這時(shí)我就想看蒲公英的環(huán)舞，這小小的生靈，不只因為它的姿態(tài)，那種予人歡樂(lè )卻令人愉悅。
我也常常羨慕蒲公英，它不用寄人籬下的自由令人也愿變?yōu)橐恢黄压⒉皇芫惺仫w翔。遇到了同伴，擺擺身；碰見(jiàn)那些不能自由飛翔的草木，也友好地擺擺手，然后隨風(fēng)曳舞。
因為它的予人歡樂(lè )與自由，所以我喜歡蒲公英。
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