【實(shí)用】蒲公英的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的蒲公英的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蒲公英的作文 篇1

　　在草原上，生長(cháng)著(zhù)一株嬌小的看似弱不禁風(fēng)的蒲公英，那，就是我。

　　我愛(ài)我的家那就是美麗而又遼闊的大草原。這兒是人間的天堂。藍天下是依依的芳草和成群的牛羊，一望無(wú)際的大草原與天相接，仿佛望不到盡頭，這兒就是我祖祖輩輩生長(cháng)的地方

　　當晨霧還未散去，天際便露出了第一縷陽(yáng)光，她用溫柔的手輕輕撫弄著(zhù)我的臉，將我喚醒。我抖抖身上的露珠，我的直覺(jué)告訴我：我長(cháng)高了！這時(shí)陽(yáng)光已照遍了整個(gè)草原，我的兄弟姐妹們也都長(cháng)高了，有的頭上已開(kāi)出了毛茸茸的，乳白色的花，真是美麗至極。我心想：終有一天，我也要開(kāi)花！

　　一天傍晚，這里來(lái)了一群可愛(ài)的孩子，“啊，這里好漂亮��！”其中一個(gè)孩子說(shuō)道，“全是蒲公英！”說(shuō)著(zhù)蹲在我的一位同伴身邊，輕輕一吹，那些輕盈的帶著(zhù)我們下一代的種子的羽毛飄走了，飄啊飄，我仿佛看到了下一代的希望，看到了看到了這群可愛(ài)的孩子們的歡聲笑語(yǔ)……“我要開(kāi)花”的念頭更強烈了。

　　夜幕籠罩了草原，孩子們離開(kāi)了，我們也漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中，我開(kāi)花了，一個(gè)調皮的小男孩將我的子女們吹散，一顆顆“降落傘”飄落在草原的每個(gè)角落，他們同我一樣，始終保持著(zhù)一個(gè)信念：把孩子們的歡笑永久保留在這片土地上！

蒲公英的作文 篇2

　　有人羨慕蒲公英追求自由的勇氣，得到自由的幸福。但是她們從未了解蒲公英追求的原因，蒲公英并不勇敢她們只是在軟弱地逃避而已。孤獨者，常被人認為不懂快樂(lè )的一類(lèi)人。

　　但是往往因為心中有著(zhù)深深的悲傷才能懂得細微的快樂(lè )。她們會(huì )因為久雨后那一抹灑在掛著(zhù)晶瑩雨珠的花草上的陽(yáng)光而不禁嘴角上揚，甚至有時(shí)會(huì )傻傻地伸手觸摸陽(yáng)光，又或許會(huì )做著(zhù)小兔的手勢呆呆地看著(zhù)地上兔子的影子而傻笑著(zhù)。這時(shí)的她們是真正快樂(lè )的，并不是為了世故而假笑。這樣的快樂(lè )沒(méi)有人能懂，只有她們自己懂而已。在她們的世界或許除了家人就再也沒(méi)有幾個(gè)人有能力駐扎在她們心上。她們是冷，是只會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)情，但真正的她們卻是熱血的。

　　看到有人摔倒她們會(huì )不由地起身想去扶，但看到地上的人站起來(lái)又會(huì )放心地微笑，然后默默地離開(kāi)，不留下任何痕跡，只剩下那抹孤寂，清冷的背影，猶如她們從未來(lái)過(guò)。

　　這樣的笑，這樣的背影，沒(méi)有注意到。風(fēng)過(guò)無(wú)痕臉上的苦冷誰(shuí)都看得見(jiàn)，內心的甜熱誰(shuí)又看得見(jiàn)。傷感日志，自認為孤獨者內心是非常的孤獨，痛苦的人們，難道她們真正懂得孤獨者真正的孤獨嗎？

　　蒲公英難道只是因為追求自由而遠離人群？或許這只是她們的一個(gè)自欺欺人的借口罷了，其實(shí)她們適應不了群居生活。

蒲公英的作文 篇3

　　九月是一場(chǎng)告別。車(chē)載音箱里，王菲的聲音慵懶靈動(dòng)：“九月里，一切都好，只欠煩惱……”但，其實(shí)我在車(chē)里焦灼不安，如同那首歌的歌名——浮躁。

　　我向機場(chǎng)走去的時(shí)候，刮來(lái)一陣風(fēng)，手臂上就傳來(lái)一陣俏皮的癢。低頭一看，是株被吹得東倒西歪的蒲公英，雪白的“絨毛”在陽(yáng)光下熠熠生輝。又刮來(lái)一陣風(fēng)，消失了，無(wú)跡可尋。我其實(shí)并不喜歡來(lái)去無(wú)蹤影的蒲公英，我討厭它的“不要臉”，自顧自的纏上別人，又拍拍屁股一走了之，怎么也留不住它。

　　前面，他在沖我招手，嘴咧到了眼角耳際，雪白的牙齒在陽(yáng)光下熠熠生輝。我沒(méi)能被他的快樂(lè )感染，只是象征性地動(dòng)了動(dòng)嘴角——“開(kāi)心一點(diǎn)好不好啦，比哭還難看�！彼�連聲音里都迸射著(zhù)活力。我突然就想到了那株“狼心狗肺”的蒲公英，他連牙齒都與它白得相似。

　　我和他怎么熟悉的，我也想不起來(lái)了，好像他突然就出現在了我的生活中，就這樣成為了朋友。我們都喜歡胡思亂想，一樣的好吃懶做。我們通宵看完所有感興趣的電影，到公交車(chē)上坐到最后一站消磨時(shí)光。我們都喜歡王菲，為了一張專(zhuān)輯吵到不可開(kāi)交。我們的蠢事令人啼笑皆非，卻又純真快活到可以拍手叫好。他的靈魂是有趣的，皮囊也是好看的。

　　他在我面前嘴巴一張一合，唧唧喳喳地介紹他要去的城市，雀躍得像只小鳥(niǎo)。我隨意地敷衍，他終于閉了嘴�！盎鹦墙K于水漫金山了嗎，不然你那么不高興？”我剛想開(kāi)口，機場(chǎng)那聲聲廣播卻在告訴我他登機時(shí)間到了。他塞給我張卡片，上面是他瀟灑的筆跡——海內存知己，天涯若比鄰。他沖我揮手，嘴咧到眼角耳際，雪白的牙齒在陽(yáng)光下熠熠生輝。他走進(jìn)機場(chǎng)，身影漸漸消失，像風(fēng)吹走蒲公英，只留下心底一陣癢。

　　而其實(shí)，我還是無(wú)法釋然。只是在收到他發(fā)來(lái)的照片和信件，看到卡片上的瀟灑筆跡，就像蒲公英灑下的種子，在地里生根發(fā)芽，于是便不再感到孤單，知道依然有人在陪伴。

　　他生來(lái)就是蒲公英，注定跟著(zhù)風(fēng)走，自由地漂泊。與自由之人相伴，戴德感恩吧。

蒲公英的作文 篇4

　　有一次，我自己做了一個(gè)實(shí)驗，由此得出一個(gè)結論，大自然的潛力是無(wú)窮的。

　　幾年前，正是金秋時(shí)節，我們的小區里有許多蒲公英，那蒲公英好像一團小絨球，多么可愛(ài)啊!使我情不自禁的'去摘它，我輕輕地摘了下來(lái)，覺(jué)得真好玩，還沒(méi)來(lái)得及吹，突然一陣風(fēng)來(lái)了，許多傘一樣的小絨毛滿(mǎn)天飛舞起來(lái)，其中有幾個(gè)落到了一棵槐樹(shù)下的土上，我便給它們鋪上了一層土，用我喝的水澆了幾下，便走了。

　　過(guò)了幾年，一天我在散步，突然，發(fā)現當年那棵槐樹(shù)下，有許多翠綠的蒲公英草，我突然想起當年一陣大風(fēng)把它們吹到這里，才長(cháng)出來(lái)的。原來(lái)，那些好看的蒲公英引誘我們去摘，那傘一般的降落傘又讓我們情不自禁的去吹，才會(huì )是這樣的。從那以后我發(fā)現許多大自然的事情跟這都很像，比如，在以前，沒(méi)有人類(lèi)，只有動(dòng)物，樹(shù)上的小果就引誘動(dòng)物去吃，排出的便便就會(huì )有果子的種子，這樣，樹(shù)就開(kāi)始繁殖了!

　　原來(lái)，大自然的潛力是無(wú)窮的，有許多事物都是符合大自然的，我將更加愛(ài)護大自然。

蒲公英的作文 篇5

　　一些生長(cháng)在石縫中的野草，也許沒(méi)人會(huì )注意它們，但它們其實(shí)最懂得熱愛(ài)生命。

　　有一次，我在幾塊鋪路石間看見(jiàn)了一株蒲公英。它長(cháng)得那樣低矮，在一厘米都不到的縫隙中探出身子。它的葉子甚至都不是綠色的，是一種摻雜著(zhù)灰綠色的黑紫色。它的葉片就這樣擺在路上，任人踐踏，任人毀壞�？伤�就是在這樣艱苦卓絕的石縫中，竟開(kāi)出了一朵金黃色的花！這朵花是那樣耀眼！那樣鮮亮！蒲公英就這樣讓自己的生命綻放出了異樣的光彩！它那熱愛(ài)生活的精神令我震驚，我暗自贊嘆生命的偉大！

　　哪怕是一株小小的蒲公英都有這樣的勇氣讓自己在石縫中綻放，我們人又何嘗不可呢？現在有些人，為了點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就自殺，他們比一朵花兒都要愚蠢，因為世界上最珍貴、最值得贊嘆的東西，莫過(guò)于自己的生命。有些人，為了財富或另外一些身外之物就不惜用自己的生命去交換�？膳R終前才發(fā)現，自己辛辛苦苦賺得的錢(qián)，不能阻擋他的死亡，更不能帶到冥府去。而自己，沒(méi)真正享受過(guò)生活。這些人，才是真正愚蠢的人。生命如此短暫，為何就不去做些有意義的事，享受生命的美妙呢？

　　絕境中仍然開(kāi)出花朵的蒲公英，帶給我無(wú)數感悟。我于是下定決心，好好珍惜生命，讓這寶貴的生命能夠像石縫中的蒲公英一樣，無(wú)論希望多么渺茫，也要綻放出最美的光彩，讓自己的生命充滿(mǎn)意義！

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