蒲公英作文400字集錦8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蒲公英作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蒲公英作文400字 篇1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們正在教室里聚精會(huì )神地聽(tīng)尹老師上語(yǔ)文課，可不知誰(shuí)驚訝地喊了句：“蒲公英！”大家定睛一看，教室的上空，不知從何飛來(lái)了三朵美麗的蒲公英，看著(zhù)它們那悠閑快樂(lè )的樣子，我托著(zhù)腮，陷入了遐想中……

　　一天，蒲公英王國的國王和皇后被老巫婆設計抓走了，善良聰明的王子決定去找回國王和皇后。

　　在路上，老巫婆設下了道道陷阱，都被王子克服了。老巫婆引誘王子說(shuō)：“我用世界上最漂亮的女子和你們國的王位跟你換，怎么樣？”王子堅定地說(shuō)：“我不要！”老巫婆奇怪地問(wèn)：“為什么？”王子說(shuō)：“因為，世上沒(méi)有什么比母愛(ài)、父愛(ài)更有價(jià)值的了！”老巫婆聽(tīng)了這番話(huà)，慢慢地化作了一攤水，原來(lái)老巫婆心中沒(méi)有愛(ài)，這句話(huà)是她的忌語(yǔ)。王子的媽媽、爸爸終于得救了。他們一家快樂(lè )地在空中飛舞著(zhù)，不小心飛到了我們的教室里�！跋抡n時(shí)，請你們把這美麗的蒲公英送回大地媽媽的懷抱里�！币�老師的話(huà)打斷了我的沉思，我看到那三朵可愛(ài)的蒲公英正在尹老師的手中翩翩起舞呢……

　　我想：這群蒲公英，它們的后人一定是一群善良的小東西。我也要和它們一樣，做一個(gè)會(huì )愛(ài)別人，多做善事的人。

蒲公英作文400字 篇2

　　在枯黃無(wú)味的小區中，在毫無(wú)生機的小區中，唯有植物可以為其抹上一把綠色。

　　生活在二號樓的我，常從中間的一條小道，到地方較大的四號樓玩耍。四號樓前，有一片綠地，綠地的中間是個(gè)土坡，上面不只有人工種植的樹(shù)木，還有許多不知名的野花、野草。

　　其中最多者為一種紫色的小花和蒲公英。時(shí)到夏日，一大片的蒲公英開(kāi)花了，黃得發(fā)亮，閃耀著(zhù)生機。

　　這種蒲公英很野，也就是十分頑強。大雨下了，淪不死它們，幾周旱天，曬不死它們。于是乎，還是那么頑強地開(kāi)著(zhù)傲嬌的、挺拔的、活生生的美麗花朵。

　　每次去樓下玩兒，我都沒(méi)有注意到這種花。直到一次，我摘起一朵嬌小的蒲公英花，仔細看了一圈。

　　一柄細小玲瓏的花桿撐起了一只花托，花托綠油油的，煞是可愛(ài)�；ㄍ邢褚粋�(gè)有棱有角的小盤(pán)子，穩穩當當地托住了一朵黃花。

　　我伸手摸了摸花瓣，沒(méi)想到飽經(jīng)風(fēng)霜的它卻如絲般順滑，沒(méi)成想還驚動(dòng)了幾只在花中的小荊馬。

　　去聞它吧，神秘的氣味啊，使勁聞反而聞不到，輕松下來(lái)呀，放松下來(lái)呀，你可以聞見(jiàn)一股子淡雅恬安的氣味。

　　難以想象得到，那纖細的纖纖素手般的花徑可以撐住那小花。難以想象得到呵，在呼呼地大風(fēng)中竟然也沒(méi)被吹落。

　　到了秋末呀，它們便失去了往日的風(fēng)采，遍地殘枝。但它們沒(méi)有死去，因為我知道，來(lái)年夏天，它還會(huì )再開(kāi)得金花黃滿(mǎn)地！

蒲公英作文400字 篇3

　　大家好，我是蒲公英，小名叫英英。我的家鄉在一碧千里的大草原，那里有我許多的同伴�？墒�，我的生活很平淡。也許，老天爺想讓我欣賞一下外面多姿多彩的世界，于是就讓風(fēng)婆婆帶我去旅行。

　　當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己在空中飄蕩。原來(lái)，我飄浮在大海上。我不由自主地贊嘆：“真美��！這就是外面的世界！”我不禁奇怪起來(lái)：“外面的世界這么美麗，媽媽為什么不讓我出來(lái)玩呢？”這時(shí)我發(fā)現一條色彩斑斕的魚(yú)。她悠閑地游著(zhù)，我興奮的對她說(shuō)：“你好，我們可以交朋友嗎？”她被這突如其來(lái)的聲音嚇著(zhù)了，快速地躲到了水底。我想：怎么辦呢，我跟她說(shuō)話(huà)她卻不理我，好吧，我下去找她問(wèn)清楚。然而當我將接近水面的時(shí)候，可怕的事情發(fā)生了。海浪吞沒(méi)了我，此時(shí)我終于知道了媽媽不讓我出來(lái)玩的原因。

　　當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己在沙灘上。在太陽(yáng)公公和風(fēng)婆婆的幫助下，我終于又飛了起來(lái)。許久，我飛到了另一片大草原。這里雖然沒(méi)有蒲公英，但是有數不清的牛羊和馬兒。然而，我剛來(lái)到這里，誰(shuí)都不認識。這時(shí)，一匹英俊的小馬朝我走過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你好！”“你好，我們可以交朋友嗎？”“好��！我最喜歡交朋友了，讓我帶你參觀(guān)一下我們這里吧！”“好的，謝謝！”就這樣，我附著(zhù)在新朋友身上，參觀(guān)了整片大草原。

　　最終，我居住在了這片美麗的草原上，并結識了許多新朋友�，F在我每天都過(guò)得很開(kāi)心。

蒲公英作文400字 篇4

　　小小院子里幾株挺拔的郁金香和艷麗的玫瑰興奮地綻放著(zhù)，但在一個(gè)陰暗的墻角，一株蒲公英正散發(fā)出一股生機。

　　起初，蒲公英也像野草，許多比它艷麗的花草都嘲笑它，看不起它。但只有它自己知道，它不是野草，而是一株蒲公英。

　　在它開(kāi)花之際，它那美麗的黃花在夕陽(yáng)的照耀下格外閃耀，雖不如郁金香那樣挺拔，不如玫瑰那樣艷麗，但它可以藥用，也可以果腹。

　　平心而論，自然中的蒲公英無(wú)異于一株野草，永遠不能與眾多的奇花秀木同日而語(yǔ)。但是，蒲公英還要煎熬過(guò)更多的艱難，從一棵人人口中的野草變成一株美麗的蒲公英。

　　當它成長(cháng)之際，它要經(jīng)歷許多風(fēng)和雨，忍受住來(lái)自周遭的嘲笑與打擊。在夏日，蒲公英又要辛苦地將自己培育的種子散發(fā)出去，讓它們自己帶著(zhù)夢(mèng)想，飄向天涯海角。這一個(gè)個(gè)小傘兵飛向祖國大江南北，生長(cháng)在田園、峭壁、湖畔……只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，它便能頑強扎根下來(lái)。

　　蒲公英也像現在的青年一樣，在自己的崗位上奮斗，富有熱血地去追求自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為現實(shí)。

　　蒲公英不管風(fēng)把它吹向何處，它都會(huì )深深地扎根；不管天氣有多惡劣，它都能堅強地生存下來(lái)，實(shí)現自己的價(jià)值。

　　雖然它被人說(shuō)成“野草”，被人當作草踩，但它也有自己的夢(mèng)想，也有自己的價(jià)值。連一株小小的蒲公英都有自己的夢(mèng)想，難道你還沒(méi)夢(mèng)想、沒(méi)志向嗎？

蒲公英作文400字 篇5

　　散落在秋季的蒲公英，

　　是我兒時(shí)的最?lèi)?ài)，

　　因為喜歡看它自由地，

　　飄轉。

　　真希望，

　　我可以像蒲公英那樣，

　　隨風(fēng)飄舞，

　　去自己想去的處所，

　　做自己想做的事，

　　追自己愛(ài)的人。

　　真希望，

　　我可以是蒲公英，

　　那樣的話(huà)，

　　我就可以像它一樣，

　　無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，

　　不必在意他人的目光，

　　只跟隨自己的夢(mèng)，

　　不管他人的冷嘲熱諷，

　　只為自己的`執著(zhù)而，

　　追逐。

　　真希望，

　　蒲公英可以帶我，

　　遠離城市的喧囂，

　　不必沾染社會(huì )的虛偽，

　　不必把自己變成一個(gè)，

　　陌生的我。

　　如果我希望的是真的，

　　那該有多好，

　　那樣的話(huà)我便能，

　　遠離生活的折磨，只為，

　　自己的歡笑而活，不用再為，

　　生活奮斗，不必再對，

　　人生苦惱，

　　可是我卻不能那樣自私，

　　因為我有專(zhuān)屬我的責任，

　　無(wú)法逃脫。

　　若這一切真如我所愿，

　　我會(huì )幸福嗎？

　　誰(shuí)敢向我保證，我不會(huì )后悔，或許，

　　這一切只是我幻想的華麗，它一觸即破。

　　我一直追逐的人生，

　　好像錯了軌，那么到底何為人生，蒲公英又是怎樣的生存呢？

　　終于，

　　在我經(jīng)歷了人生中無(wú)數的，

　　繁華與蒼涼，

　　我才明白，蒲公英，

　　有的不是自由，而是孤獨，

　　它無(wú)法逃避，只能跟隨風(fēng)的腳步飄轉，

　　落在陌生的處所，寂寞地生長(cháng)在離去。

　　人生就像蒲公英，

　　看似自由，卻身不由己。

蒲公英作文400字 篇6

　　只要有土，就有著(zhù)它的身影。

　　蒲公英，一開(kāi)始不知道它的存在，只是因為小時(shí)候聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)。

　　蒲公英有著(zhù)一顆小腦袋，純純的白色，使它們看起來(lái)天真無(wú)邪，似乎沒(méi)有煩惱。但是誰(shuí)都沒(méi)想到，看似普通的它們，都會(huì )有著(zhù)無(wú)奈與痛心。

　　仍然記得，幼年時(shí)母親講的，蒲公英媽媽會(huì )有很多寶貝，但最后她的寶寶都不能陪她，因為寶寶們會(huì )長(cháng)大，一長(cháng)大了，就得到外邊的世界去。

　　這故事好像總有一種魔力，每每母親說(shuō)完便會(huì )哭，年幼的我不懂的，便問(wèn)過(guò)母親，但母親每每都只會(huì )說(shuō)是進(jìn)沙了，我也就信過(guò)了母親。

　　漸漸地我長(cháng)大，如今的我已是初一的學(xué)生，也離開(kāi)了母親與父親。不舍，卻要面對現實(shí)。雖與父母相距幾座城市之遠，但也堅強。

　　去年的寒假，正值過(guò)年，路過(guò)一座小房子時(shí)，看到了蒲公英，依舊沒(méi)變的模樣�？蓞s讓我想起了母親在我幼年時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)，那樣的難以忘懷、深刻。原來(lái)母親她那是不舍得我長(cháng)大，原因是我已長(cháng)大我就得學(xué)著(zhù)獨立，學(xué)著(zhù)適應著(zhù)離開(kāi)她。淚，悄聲落下……

　　蒲公英的思念，永不停止！

蒲公英作文400字 篇7

　　蒲公英是一種草本植物，通過(guò)風(fēng)傳播種子，繁殖后代。

　　有一天，我正在看一本關(guān)于蒲公英的書(shū)，不知不覺(jué)就睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，我發(fā)現自己變成了一顆蒲公英的種子，等著(zhù)馮爺爺帶我走。

　　我乘著(zhù)微風(fēng)飛上藍天。我看到天上有很多同伴，我誠懇地跟他們打招呼：你好！明明，你為什么飛那么低？最近又胖了嗎？您好！亮亮，你是怎么飛來(lái)飛去的？你的平衡系統有問(wèn)題嗎？您好！紅，你為什么在風(fēng)中還那么美？你有什么秘密嗎？

　　我們的目的地就要到了。我對同伴喊道：兄弟們，我們馬上要著(zhù)陸了。打開(kāi)!的降落傘像訓練有素的特種部隊一樣，我們統一打開(kāi)降落傘，慢慢降落。我們終于找到了自己的家。我們歡呼。

　　但是好景不長(cháng)。就在我高興得忍不住的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我又被吹走了。我拼命掙扎，卻無(wú)能為力。我被吹到一個(gè)陌生的國家，沒(méi)有同伴，沒(méi)人能聽(tīng)懂我說(shuō)的話(huà)。我非常孤獨和害怕。就在我絕望無(wú)助的時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽很多親切的聲音。這個(gè)時(shí)候怎么才能睡著(zhù)？醒醒。哦，我在做夢(mèng)。我揉了揉惺忪的眼睛，喃喃道。

　　俗話(huà)說(shuō)，天天想，夜夜夢(mèng)。做了一個(gè)關(guān)于蒲公英的夢(mèng)，讓我對蒲公英有了更深的了解。

蒲公英作文400字 篇8

　　假如我是一棵蒲公英，我的媽媽就是肥沃的土壤。我的根莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱中快活地吸著(zhù)乳汁，高興地生長(cháng)著(zhù)。細細的莖把一朵朵美麗的花兒托上來(lái)�；▋菏墙瘘S的，像一朵小小的菊花，又像一顆小小的向日葵，我的葉子也是綠色的、細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。我的家住在田野。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友，我的朋友可多啦！有金黃色的菊花，白色的薺菜花，綠色的小草，碧藍的婆婆納，天地、墻角、馬路，都有我的朋友。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的�？�，和我嬉戲的是美麗的蝴蝶姐姐，一陣春風(fēng)拂過(guò)，我和小伙伴們都跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們‘呱、呱、呱’的叫著(zhù)，在為我搬走，樹(shù)上的稀缺拍打著(zhù)翅膀，那是在為我們鼓掌，風(fēng)過(guò)了，我們就停止了舞蹈。

　　過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了，要飛往世界各地，奔前程去了。臨走那天。土壤媽媽對我說(shuō)：‘孩子，去吧，只要你不離開(kāi)土壤，你就能生活�！�說(shuō)著(zhù)，媽媽給了我一把小傘，讓我跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛了起來(lái)。我跟著(zhù)風(fēng)伯伯一起飛，抬頭往上看，是一片碧藍碧藍的天空，往下看是我的姐妹們揮動(dòng)著(zhù)小手與我告別。我飛著(zhù)飛著(zhù)在一個(gè)森林里安家落戶(hù)，生長(cháng)發(fā)芽了。我們不用交稅、是非，和大地一起抗擊嚴寒，成長(cháng)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)花，把森林裝點(diǎn)得非常地美麗。

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