蒲公英作文500字集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文500字 篇1

　　有人愛(ài)“百花之王”牡丹；有人愛(ài)清香醉人的茉莉；有人愛(ài)婀娜多姿的柳樹(shù)；而我卻愛(ài)那不惹人注意的蒲公英… …

　　春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，大地散發(fā)出一股淡淡的清香。吸一下鼻子，那清香暖融融的。天空沒(méi)有一絲云，沒(méi)有一絲風(fēng)。我穿者雨靴高高興興的去奶奶家的“芳草地”捉蝴蝶，站在草地的邊上，我塄住了，草地經(jīng)過(guò)一連幾天的春雨的“洗禮”幾乎成了小河。但更令我吃驚的是，幾株蒲公英頑強地生長(cháng)在“小河”里。不知怎的，我心里油然而生一種敬意，我開(kāi)始喜歡上了這些可愛(ài)的蒲公英。

　　你看，蒲公英那鋸齒似的葉子緊緊的靠在大地母親的懷抱里，似乎想用自己的微薄之力來(lái)裝點(diǎn)大地母親，而她的孩子——金黃色的小花，也誠懇地向大地鞠躬。蒲公英媽媽每天都教自己的'孩子們“誠實(shí)。誠信。奉獻”教他們做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　秋天到了，蒲公英媽媽發(fā)給孩子們每人一把純白色的小傘，深情地對孩子們說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，飛到遠方`去吧！”說(shuō)完，便把她們放飛了，孩子們拿著(zhù)自己的小傘，戀戀不舍地飛走了。她們有的飛到了荒蕪人煙的小島；有的飛到了風(fēng)化了的石縫里；有的飛到了河邊的河泥中；有的飛到……生生不息。

　　蒲公英，你讓我更加深刻的理解了“平凡寓于偉大之中”這句話(huà)，你用自己的言行詮釋人生的真諦！

蒲公英作文500字 篇2

　　春天到了，在一片綠油油的草地上長(cháng)出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一顆蒲公英種子，這顆種子已經(jīng)在地底下沉睡了好久好久，當我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一顆顆蒲公英種子打著(zhù)小傘歡快地飛舞起來(lái)。我心想：我還要做一個(gè)蒲公英的孩子……

　　我還想做蒲公英的孩子，因為我想試試乘著(zhù)降落傘的感覺(jué)，是快，還是慢？是高，還是低？同時(shí)，我有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)一問(wèn)太陽(yáng)公公，以前天上有多少個(gè)太陽(yáng)？我應該去哪兒生長(cháng)？那又是誰(shuí)給我帶來(lái)了滋潤？這幾個(gè)都是我最想問(wèn)的。

　　我還想做蒲公英的孩子，因為可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪兒就“逛”到哪兒，只要跟風(fēng)婆婆說(shuō)一聲，她準會(huì )把我帶到想去的地方，無(wú)論到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飛到呼倫貝爾大草原，約牛兒們聊聊天，陪羊兒們喝喝茶，和駿馬們下下棋；我還可以飛到亞馬遜叢林，去拜訪(fǎng)一些我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物。

　　我還想做蒲公英的孩子，我會(huì )投入大地媽媽的懷抱，在泥土中去生長(cháng)，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼴鼠姐姐家做客，我還要去了不起的狐貍爸爸家看一看，他家有多少個(gè)通道……等我走累了，我開(kāi)始用盡全力地吸收營(yíng)養，運輸到我的每一片葉子，每一根莖上，同時(shí)讓自己茁壯生長(cháng)，開(kāi)出最美的花朵。我還要囑咐我的后代，一定要到泥土中生長(cháng)，和伙伴們一起把大地裝點(diǎn)的更加美麗。

　　你們瞧，做一個(gè)蒲公英的孩子是不是很自由，很快樂(lè )呢？還能探索到各種奇妙的事物哦！

蒲公英作文500字 篇3

　　我漫步在春日的田野上，望著(zhù)一顆顆蒲公英種子隨風(fēng)飄向遠方。

　　蒲公英沐浴著(zhù)春天的暖陽(yáng)，茁壯成長(cháng)，開(kāi)花結果，長(cháng)出了完美的種子。而我，也是在父母的培養和師長(cháng)的教誨之下，努力進(jìn)取，希望能成為一位優(yōu)秀的學(xué)生。

　　蒲公英種子被蒲公英的莖葉呵護著(zhù)，身旁還有許多同類(lèi)伴它成長(cháng)。而我，也依賴(lài)著(zhù)周?chē)�的親人，在伙伴們的陪伴下學(xué)習、生活。

　　但時(shí)光飛逝，終于，你從花朵上脫離，撐著(zhù)一把屬于自己的小傘，向遠方飛去。飛翔著(zhù)的蒲公英種子啊，我看見(jiàn)你，時(shí)而乘著(zhù)微風(fēng)，在草地上空緩緩地飄；時(shí)而，你又被大風(fēng)刮進(jìn)湍急的水流，變得渾身濕透，后來(lái)，又被波浪打到岸邊；時(shí)而，陽(yáng)光又把你照耀，空氣又將你托起，你又繼續你的旅行。

　　成長(cháng)中的我，愿在不久的將來(lái)，成為你——一顆飄飛的蒲公英種子——離開(kāi)父母，獨自一人，開(kāi)啟人生的新篇章，在前行的路上起起落落。也會(huì )像你那樣，時(shí)而沉浸在失敗的苦惱中，時(shí)而又重新獲得自信，重整旗鼓，進(jìn)行新一輪的奮斗。

　　雖然，成為蒲公英種子的我，須憑自己小小的“傘”、微薄的力量對抗人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。但是，我并不對未來(lái)懷有恐懼，因為長(cháng)大，也意味著(zhù)獲得蒲公英自由隨風(fēng)而飛的資格和能力、贏(yíng)得更多獨立挑戰挫折的良機。

　　飄飛的蒲公英啊，我渴望長(cháng)大，渴望成為自由而又能擔風(fēng)雨的你。

蒲公英作文500字 篇4

　　我是生活在大自然中的一株蒲公英，常常跟隨風(fēng)奶奶到世界各地去旅行，旅途可是有趣得很哩，你們想知道嗎？請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　春天當我還在媽媽的懷里睡大覺(jué)時(shí)，風(fēng)奶奶就把我叫醒：“小英，快和我一起去旅游吧！”我看了看媽媽?zhuān)�想得到她的答應，“去吧，孩子，你也應該去看看大世界！”得到媽媽肯定的我帶�?zhù)好奇上路了。

　　夏天，風(fēng)奶奶把我帶到大海邊，我放眼望去，“好大��！”大海無(wú)邊無(wú)際，蔚藍色的海水隨風(fēng)蕩漾，我心想：這海底一定生活著(zhù)成千上萬(wàn)種魚(yú)兒吧，它們一定自由自在吧！我也好想去看看呀！可是風(fēng)奶奶打斷了我的幻想，溫和地對我說(shuō)：“小英，你還要去更美好的地方呢！”“對呀！還有更美的地方等著(zhù)我們呢，風(fēng)奶奶，快帶我去吧！”“好，好，好，我一定會(huì )帶你去的�！�

　　秋天，我們來(lái)到果園，蘋(píng)果在談天說(shuō)地，地瓜哥哥在比誰(shuí)長(cháng)得更壯實(shí)，蝴蝶妹妹們在嬉戲著(zhù)……我湊上去聽(tīng)聽(tīng)蘋(píng)果姐姐們的對話(huà)，看看地瓜哥哥的比賽，和蝴蝶妹妹們一起做游戲……

　　到了冬天，我們來(lái)到了美麗的梅花園，梅園里的梅花有的單獨開(kāi)放，有的三三兩兩擠在一起，仿佛在爭美斗奇。梅花雖然沒(méi)有牡丹那樣珍貴，也沒(méi)有百合那樣美麗，它們卻有著(zhù)堅毅的高尚品質(zhì)，它們在寒冬綻放的姿態(tài)是世上最美的樣子。

　　又到了春天，風(fēng)奶奶把我帶到了一個(gè)四周環(huán)海的小島上，我的旅行也告一段落，從此我就在小島上生根發(fā)芽，繁衍后代。

　　雖然，我只是大自然中一株渺小的蒲公英，但生活在大自然這片美麗的熱土，我感到幸福！

蒲公英作文500字 篇5

　　在一個(gè)炎熱的夏天，蒲公英媽媽生了孩子。這時(shí)風(fēng)婆婆向蒲公英輕輕地一吹，“呼、呼！”她的孩子迎風(fēng)飄揚，飛到了很遠很遠的地方。

　　她飄啊飄、飄到了果園，果園里的果子發(fā)出香甜的氣味。有火紅的蘋(píng)果，香噴噴的梨，晶瑩的葡萄，還有大大的西瓜�？善压�英種子覺(jué)得這里一點(diǎn)都不好，“這里空氣不好，不適合我生長(cháng)�！彼�郁悶地說(shuō)。這時(shí)風(fēng)婆婆又來(lái)了，把她吹到了空中。

　　她飄呀飄，飄到了草原。這里的小草嫩綠可愛(ài)，像一片綠色的海洋。這時(shí)，牛和羊正在吃草，并且還開(kāi)心地叫著(zhù)。蒲公英種子覺(jué)得這里一點(diǎn)也不好�！斑@里空氣是很好，但這里有牛和羊。有可能一不留神把我看成了草，一下把我吃了”。種子一邊說(shuō)一邊嚇得直發(fā)抖。這可不，風(fēng)婆婆又來(lái)了，吹起了種子。

　　她飄呀飄，飄到了森林。大樹(shù)上有松鼠蹦跳著(zhù)，小鳥(niǎo)正在展翅飛翔……種子覺(jué)得這里很不錯，決定住下來(lái)。第二天早晨，種子還在睡覺(jué)。小鳥(niǎo)就嘰嘰喳喳地叫著(zhù)�！疤�吵啦！根本睡不著(zhù)�！彼�生氣地說(shuō)�？�！風(fēng)婆婆又來(lái)了，把種子吹了起來(lái)。

　　她飄呀飄，飄到了花園里�；▓@里的花五彩繽紛，絢麗多姿，hai發(fā)出淡淡的清香。種子看到這里沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有危險，空氣新鮮。她還找到了一個(gè)朋友，就是蝴蝶，她和朋友天天在這里快樂(lè )地玩耍，種子覺(jué)得非常高興。

　　就這樣，種子幸�？鞓�(lè )地生活下來(lái)，直到有一天，她也成了蒲公英……

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