我，蒲公英作文(15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我，蒲公英作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我，蒲公英作文1

　　我從開(kāi)學(xué)到現在，一直盼望著(zhù)當一名小小的蒲公英義工團成員，我想做一個(gè)乖孩子。今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現了！我終于當上了蒲公英義工團的小蒲公英！我真快樂(lè )呀！

　　父母留言：〖寫(xiě)這個(gè)日記從頭到尾我們都沒(méi)有參與，寫(xiě)不出來(lái)的字就用拼音代替。不看到兒子這個(gè)日記，我還真不知道學(xué)校還有蒲公英義工團，也還真不知道它對兒子有這么大的吸引力，更不知道兒子一直有這樣一個(gè)愿望，一顆為同學(xué)們熱情服務(wù)的真誠的心！兒子，你不愧為中隊長(cháng)，不愧“少先隊員”的光榮稱(chēng)號，你真棒！爸爸媽媽為你而驕傲！

　　老師留言：特別喜歡水晶戰士用胖乎乎的小手拍著(zhù)巴掌指揮同學(xué)們安靜。真是一位好干部��！愿蒲公英的種子飄到校園的每個(gè)角落，把校園裝扮得更加美麗！

我，蒲公英作文2

　　體育課跑步時(shí)，有一朵大大的、白白的蒲公英朝我飄過(guò)來(lái)，它在我的四周飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去。開(kāi)始我沒(méi)理它，覺(jué)得它很煩，想盡量把蒲公英趕走，但是它往外飛了一會(huì )兒就又飛回來(lái)了。

　　我繼續跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，它又想飛到我的眼睛上去，我把眼睛閉上，心想：蒲公英怎么搞的，怎么一直跟著(zhù)我呢？趕它的話(huà)，被老師看見(jiàn)，說(shuō)我跑步不認真，可能會(huì )挨罵；不趕的話(huà)，它老在身邊飛來(lái)飛去，有點(diǎn)煩。

　　后面的同學(xué)看到了，覺(jué)得好笑，就努起嘴朝蒲公英吹氣。過(guò)了一會(huì )兒，她又跟我說(shuō)：“黃子婕，你頭上有蒲公英！”我說(shuō)：“你幫我吹一下�！彼�就在我頭上吹來(lái)吹去，蒲公英終于被吹走了。

　　可在我跑完兩圈后，那朵蒲公英好像認識我一樣，不知啥時(shí)又飛到我身上來(lái)了。這時(shí)我想：這朵蒲公英到底怎么了，干嘛老是跟著(zhù)我呀？后面的同學(xué)說(shuō)：“你跟它好有緣分喲！”

我，蒲公英作文3

　　我是一株蒲公英我是一株含苞欲放的蒲公英，當我迷迷糊糊地睜開(kāi)雙眼時(shí)，我知道新的一天又來(lái)到了。

　　我抹了抹嫩嫩的絨毛，就開(kāi)始了陽(yáng)光“早餐”。橙色的陽(yáng)光是最好的補品，粉色的用來(lái)護膚，藍色的用來(lái)梳洗，綠色的能抖擻精神。我最后把一縷陽(yáng)光吞進(jìn)口中，回味似的咂咂嘴巴，舒展一下葉片，與姐妹們一起欣賞田野里的風(fēng)景：陽(yáng)光撫摸著(zhù)田里的禾苗，葉子閃著(zhù)綠油油的光，路邊的小花、小草們安靜地隨風(fēng)搖擺。我舔舔舌頭喝了點(diǎn)露水，開(kāi)始傾聽(tīng)土壤里的聲音。下午，下起了大雨，路邊的花草被雨淋得東倒西歪，我們這些蒲公英們卻精神抖擻。雨對于我們來(lái)說(shuō)可是個(gè)好東西，“咕咚，咕咚”，把這些水份遞給了嘴巴，滋潤了我的唇。

　　大雨一下到了傍晚，我的伙伴們快樂(lè )的歌唱，雨后的清涼空氣給我們帶來(lái)了好心情。我輕輕唱著(zhù)《白白的傘兵漫天飛》，慢慢地入睡了，夢(mèng)中的我撐著(zhù)一把小傘飛啊飛……

我，蒲公英作文4

　　我的家鄉在陜西，那里有數不盡的美景和舉世聞名的名勝古跡。但我卻獨愛(ài)我們村遍地盛開(kāi)的蒲公英。

　　每當我見(jiàn)到蒲公英時(shí)，我都會(huì )情不自禁走到跟前，把蒲公英的花摘下來(lái)，貼在鼻子上，一嗅再嗅，舉到眼前，一看再看。如果一旁沒(méi)有人，我還會(huì )對著(zhù)它，閉上眼睛許一個(gè)心愿，然后再睜開(kāi)眼睛對著(zhù)它輕輕一吹，小小的種子如同一個(gè)個(gè)小小的降落傘在空中飛翔。

　　陽(yáng)光下，一朵朵金黃色的花形成一個(gè)花絮。每一朵花下隱藏著(zhù)一個(gè)很小很小的果，每一個(gè)果上長(cháng)著(zhù)很密很長(cháng)的冠毛，這些帶著(zhù)冠毛的小果合在一起就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。微風(fēng)中，蒲公英隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)姑娘翩翩起舞，沒(méi)有華麗的外表，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，落落大方，卻透出一種別樣的美與高貴。

　　在路邊，山坡上，河邊，都能看到一株株蒲公英在風(fēng)中飄搖，飄到任何一個(gè)角落都能頑強的生長(cháng)。不需要什么，一些露水，一縷陽(yáng)光就能讓它生根發(fā)芽，開(kāi)出一個(gè)美麗頑強的自己。

　　我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)美麗的蒲公英。

我，蒲公英作文5

　　我美麗的家鄉在北董鄉安古村。這里長(cháng)年到處生長(cháng)著(zhù)一種植物——蒲公英。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，蒲公英以它頑強的生命力破土而出，第一個(gè)向人們報告春天來(lái)了。

　　夏天，蒲公英開(kāi)花了，吹來(lái)一陣風(fēng)，蒲公英就隨風(fēng)飄動(dòng)，小朋友都把蒲公英收集起來(lái)，編成了美麗的花環(huán)。

　　秋天，蒲公英那美麗的花瓣，神奇般地變成了一團小絨毛，小絨毛就變成了小傘兵漫天飛舞起來(lái)。

　　冬天，蒲公英的種子不怕風(fēng)雪嚴寒，身披潔白的披紗，準備明年再為綠化家鄉做貢獻！我愛(ài)家鄉的蒲公英，因為它有頑強的生命力，為大地增添無(wú)限生機，而且它還是一味中藥，可以給人們治病。

　　所以，我愛(ài)家鄉的蒲公英。

我，蒲公英作文6

　　我是一棵蒲公英，現在我和兄弟姐妹討論我們要飛到到那兒？說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)風(fēng)伯伯突然說(shuō)：“你們的家快到了！”所以我和兄弟姐妹嘰嘰喳喳的猜測，那里是不是風(fēng)伯伯的故鄉？過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)伯伯說(shuō)這是你們的家，說(shuō)完他就回去媽咪身邊跟她報告，不要讓她擔心。

　　我住在一座森林里，我的鄰居有千年老樹(shù)，我們都叫他“老爹”，而美麗又溫柔也很照顧我的是玫瑰花姐姐，還有最?lèi)?ài)講冷笑話(huà)的日日春哥哥。我需要一些雨水、陽(yáng)光、空氣與土壤才能讓我成長(cháng)，這里有我需要的全部配備，所以我喜歡這座森林，我要永遠留下來(lái)。

　　早上醒來(lái)，我覺(jué)得頭上癢癢的，所以我就吹了一口氣，探出頭來(lái)，我就看到千年老樹(shù)向我問(wèn)早安，也看到四周的兄弟姐妹跟我招招手，感覺(jué)真親切。隨著(zhù)時(shí)間一天一天的過(guò)去，我和同伴們變成一棵棵強壯的蒲公英。我希望風(fēng)伯伯現在能再來(lái)，并且告訴在天堂的媽媽?zhuān)骸澳�的孩子現在已經(jīng)快快樂(lè )樂(lè )平平安安的長(cháng)大了�！�

我，蒲公英作文7

　　我的媽媽是大地和土壤，我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著(zhù)奶汁，高興地生長(cháng)著(zhù)。細細的莖把一朵花兒托了上來(lái)，花兒是金黃的，像一朵朵小菊。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風(fēng)爺爺裁剪出來(lái)的。

　　我住在田野的一角。那里的空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美。我有許許多多的兄弟姐妹，還有幫我傳播花粉的蜜蜂，是我家的�？土�。和我嬉戲的花蝴蝶也是我的朋友。過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行時(shí)，土壤媽媽深情地說(shuō)：“孩子，去吧。只要不分離土壤，你就能生活�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，送給我一把小傘。讓飛爺爺帶著(zhù)我飛了起來(lái)。我跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛著(zhù)，抬頭往上看，碧藍碧藍的天空飄著(zhù)幾朵雪白的云。一只喜鵲展翅高飛著(zhù)，聽(tīng)她大聲說(shuō)：“快點(diǎn)去吧”我低下頭，向下一望看到我的兄弟姐妹在向我揮著(zhù)小手。

　　祝賀著(zhù)我，與我告別。后來(lái)，我飛著(zhù)、飛著(zhù)在一個(gè)森林里安居落戶(hù)，生根發(fā)芽。成長(cháng)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)花......

我，蒲公英作文8

　　大自然是我們人類(lèi)的好老師，只要我們去留心觀(guān)察、細細游賞,就可以給我們帶來(lái)很多的啟示。

　　今年清明節,我去我的老家玩。在爺爺家門(mén)口,我發(fā)現一株蒲公英花,白白的,上面長(cháng)了一些小毛,蒲公英的花就像是個(gè)小毛球。蒲公英的葉子小小的,葉子周?chē)�有一些波浪似的波紋。

　　小時(shí)候，聽(tīng)爸爸說(shuō)蒲公英的毛可以傳播花種。于是，我就想如果把蒲公英的毛吹起來(lái)，那不就是有許多的蒲公英嗎？我便隨手摘了一株蒲公英。把蒲公英一吹,蒲公英花身上的毛翩翩起舞好看極了！過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現地上長(cháng)出了許許多多的蒲公英。

　　通過(guò)了這個(gè)發(fā)現,我想發(fā)明一個(gè)超級翻種機。只要你把花種放進(jìn)超級播種機里，吿訴它這些種子要生長(cháng)在那里，超級播種機就會(huì )杷那些種子種在那里。不到半小時(shí)，超級播種機就會(huì )讓那些種子長(cháng)出小苗。

　　��！蒲公英，我們人類(lèi)的'老師。

我，蒲公英作文9

　　小小傘兵隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西，降落路邊田野里，安家落戶(hù)扎根莖。大家能猜出來(lái)這是什么植物嗎？對了，這就是我最喜歡的植物――蒲公英。

　　蒲公英的底部碧綠的，細細的根支撐起它的身體，身上有一個(gè)黑色的圓球，上面扎滿(mǎn)了穿白色衣服的小傘兵。

　　一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō)：“孩子們，你們都長(cháng)大了，應該開(kāi)始獨立生活了！”

　　小蒲公英們說(shuō)：“我們怎么走呢？”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子們，你們不用擔心，我已經(jīng)讓風(fēng)伯伯來(lái)助你們一臂之力了！”

　　正巧，風(fēng)伯伯來(lái)了，風(fēng)伯伯一吹，“呼”的一聲，小傘兵的旅行開(kāi)始了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，囑咐它們不要落到金光閃閃的沙漠，也不要落到銀光朵朵的小河里，只有落到黑黝黝的泥土里，你們才能生長(cháng)！

　　小傘兵們答應了太陽(yáng)公公，只有兩個(gè)小傘兵不聽(tīng)勸告，其它的小傘兵都落進(jìn)了泥土里，安居樂(lè )業(yè)，繼續成長(cháng)，長(cháng)成了大大的蒲公英。

　　我愛(ài)蒲公英！更愛(ài)那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的小傘兵。

我，蒲公英作文10

　　我是一顆蒲公英種子，出生在一片美麗的草地上，那里有五顏六色的鮮花，有清澈的河流，還有飛來(lái)飛去整日忙碌的蜜蜂蝴蝶。在大地媽媽的懷抱里，不知不覺(jué)我已開(kāi)出如太陽(yáng)般燦爛的黃色花朵，隨著(zhù)天氣一天天熱起來(lái)，我又褪去了黃色的花瓣，長(cháng)出了潔白的絨球。

　　一陣大風(fēng)將我從睡夢(mèng)中驚醒，醒來(lái)我已飛上了云端，身體如云一般輕盈，沒(méi)有了束縛的我想到可以去看看外面的世界，心里莫名的興奮。

　　我想去看看自由女神和艾菲爾鐵塔，我就飛向美國紐約和法國巴黎；我想去看看美麗的大海，我就飛向希臘的愛(ài)琴海；我想去看看獅身入面像和金字塔，我就飛去古老的埃及。我飛過(guò)海洋、飛過(guò)沙漠、飛過(guò)森林、飛過(guò)瀑布，美麗的多瑙河畔讓我想起了媽媽的懷抱。戀戀不舍的我決定回到媽媽的身邊，告訴她這一路上發(fā)生的趣事，一路上奇妙的美景。

　　我告訴媽媽這次旅行，我的每一天都是快樂(lè )的，不過(guò)我覺(jué)得最美的還是故鄉，最溫暖的還是祖國媽媽的懷抱。

我，蒲公英作文11

　　我家養了一盆綠蘿。剛開(kāi)始，我不知道它是綠蘿，只覺(jué)得它像吊蘭似的，后來(lái)我才知道，原來(lái)綠蘿也是很堅強的。

　　綠蘿的生命力很頑強，土養水養都能養活，我就是土養的。扒開(kāi)最上面那層細細的土，就能看見(jiàn)那白白的根，好像正在使勁往土里面鉆。再往上看，就是那墨綠色的莖，最上面才是那掛著(zhù)露珠，晶瑩剔透的嫩葉，就像一塊塊碧玉一樣。

　　說(shuō)它生命力頑強，是有原因的。有一次，我一周都忘了澆水，當我想起來(lái)時(shí)，我想：我都這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)澆水了，估計它已經(jīng)枯死了。確實(shí)，它已蔫頭耷腦了，似乎沒(méi)有了生機，但葉子依舊碧綠帽子。我趕緊給它喂飽了水，等我一會(huì )兒再來(lái)看它時(shí)，它已精神抖擻，甚至更有神采了，太令人驚奇了。

　　綠蘿這種頑強的精神值得我們學(xué)習，我從沒(méi)想到過(guò)，小小的綠蘿竟然有這么強的生命力，我們要向綠蘿一樣，努力生長(cháng)。

我，蒲公英作文12

　　世界上有許多名花，有國色天香的牡丹，有純潔高雅的百合，有香氣撲鼻的玫瑰······但一株小小的、不起眼的蒲公英卻引起了我的注意。

　　蒲公英的莖長(cháng)長(cháng)的，好像它的腰，十分纖細。莖的頂上一個(gè)翠綠色、硬硬的球上長(cháng)滿(mǎn)了雪白色的毛，仿佛是它的頭發(fā)，看起來(lái)像一個(gè)蓬松的球兒。那些毛柔軟極了，摸一摸，像剛生下來(lái)的小雛雞的毛那樣細膩。輕輕一吹，雪白的毛就四處飄散開(kāi)來(lái)，像雪花一般美麗、純潔。待毛飄走后，整個(gè)蒲公英只剩下一個(gè)孤零零的球，好像是它們的母親在看家似的，不肯離開(kāi)這個(gè)地方。有時(shí)也偶爾會(huì )有一兩片細毛固執地留下來(lái)，依依不舍地陪伴媽媽。

　　蒲公英的根就像一位母親一樣，即使自己的兒女早已四海為家，但也絕不離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，直到枯萎為止。

　　我喜歡吹蒲公英，喜歡看它那白色的絨毛隨風(fēng)飄起時(shí)如下雪般的美景，更喜歡即使它的兒女漂泊四方，它卻仍然堅守在一塊土壤里的那份品質(zhì)。

我，蒲公英作文13

　　生活中有許多奧秘，只要我認真對待去觀(guān)察就會(huì )有所發(fā)現。今天，我就要說(shuō)說(shuō)在大自然中微不足道的蒲公英。

　　有一次，我們一家人去外面爬山的時(shí)候，我隨手摘下了一株蒲公英。我仔細觀(guān)察了它，它長(cháng)的可真像白絨球或者是絨花。我輕輕地向它吹了過(guò)去，蒲公英的孩子們馬上接二連三地帶上白色的降落傘離開(kāi)了媽媽?zhuān)�獨自去遨游世界了，但是有一粒種子在我手掌心中一動(dòng)也不動(dòng)，不管我怎么吹它都一動(dòng)也不動(dòng)，好像它已經(jīng)安了家、落了戶(hù)。于是我把它朝褲子上一拍，哈哈它也去遨游世界啦!不知道它們會(huì )到哪里安家落戶(hù)?到明年春天，它們會(huì )不會(huì )已經(jīng)被冰天雪地的冬天凍死了?真希望它們還沒(méi)有凍死，倒是快點(diǎn)發(fā)芽長(cháng)大，繁殖后代，讓我們能看到一大片一大片的“白絨球”。

　　只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛，生活中處處有與眾不同的秘密。

我，蒲公英作文14

　　風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。

　　風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。

我，蒲公英作文15

　　那是個(gè)燦爛的黃昏，它擁有燦爛的晚霞，遼闊的田野，還有那隨風(fēng)起舞的蒲公英。

　　一陣微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)翩翩起舞。蒲公英是那么自由，它可以經(jīng)過(guò)小溪、田野、黃昏、日出。��！蒲公英是多么自由啊，它在飛翔的時(shí)候一定有說(shuō)不盡的暢快和奔放吧！我好像變成蒲公英��！那樣我可以在藍天下自由飛翔。

　　但是，它到底要飛到哪？它的命運又如何？誰(shuí)也不知道他要飛到哪，更無(wú)法把握他的命運，風(fēng)把它吹到哪，它就在哪安家。也許它飛翔的時(shí)候心中充滿(mǎn)了期待：也許它把那看做是一種幸福：也許它是用隨遇而安的心態(tài)來(lái)面對這個(gè)事實(shí)。但是我好像把握它的命運，使它變得幸運，也許是天生的善良是我不忍心看到那輕飄飄的蒲公英失去那輕飄飄的生命。

　　我雖然不知道它想的是什么，但在我心中它永遠象征著(zhù)自由，我也好像變成蒲公英啊。

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