【精華】蒲公英作文匯編五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的蒲公英作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
我有一個(gè)蒲公英的夢(mèng),徜徉在溢滿(mǎn)陽(yáng)光溫暖的時(shí)光之上,遙看白云悠悠,細聽(tīng)風(fēng)兒輕輕柔柔。
夢(mèng)到深處,花團錦簇,那清一色的纖柔啊婉婉婷婷。那滿(mǎn)山遍野,那綠色山崗,飄來(lái)了一朵又一朵的花葶,搖曳的夢(mèng)想隨著(zhù)絨嫩的羽翎,逐著(zhù)輕輕柔柔的風(fēng),翩躚飛翔,飄浮變幻,直至有一天遇見(jiàn)了和風(fēng)細雨的明麗,自此美好的愿景便會(huì )扎根清逸抽荻稚嫩的蓮花蕊。
每一朵花歷程都是輕盈的青春,每一個(gè)輪回都是糅合了自然的本真。春日來(lái)臨,我會(huì )在北方清幽深邃的楊樹(shù)林里悠然漫步,也會(huì )在南方層巒疊嶂的山崗間輕舞飛揚,沉浸幸福的傘翼帶著(zhù)美好愿景飛翔,我愿自此追求令人歆羨的韶華與純真,即便是在每一個(gè)輪回,都會(huì )重復昨日的本真。
沐著(zhù)陽(yáng)光的溫暖,掠著(zhù)皎月的清涼,在星星的眼睛里求索,哪里會(huì )是我的傳說(shuō)?從黃菊笑靨的爛漫無(wú)暇到紫色清清淡淡的從容飄逸。黃色的明朗里朵朵都是我的期盼,從晶瀅的朝露至深沉的暮靄。那片片的香凝里都溢滿(mǎn)幸福的渴望,甘愿將香凝紛飛予這四月的落英繽紛,那潔白的傘羽承載著(zhù)多久遠的夢(mèng)香呵?
遠方似乎離我好久遠,在溪水旁我聽(tīng)到流水的歡暢,在溝渠邊我知道小草堅強的繁茂,在樹(shù)叢里我見(jiàn)到隙縫里陽(yáng)光的蔥蘢,在山坡上我見(jiàn)到紙鳶的歡歌,在山巒里我也見(jiàn)到青山的蒼翠,每一種歡愉都激勵我飄浮的心靈追求美好的憧憬,我要在遼闊的草原上、繁茂的山林里牧歌青春的崢嶸;蛟S會(huì )是水迢迢,山重重,但那青翠的山,那靈逸的水,那無(wú)垠的草原,仍是激勵我前行的嬋娟。
英花或許會(huì )有一顆驕傲而敏感的心,更有甚時(shí)會(huì )素筆難描,那無(wú)妨只要從容,從漫野里,在春日里,在風(fēng)雨里,從稚嫩至紛飛,從淺綠至潔白,起舞之時(shí),憧憬無(wú)數。只要志未消沉,既然選擇了旅居遠方,便會(huì )只顧風(fēng)雨兼程,青春歲月的崢嶸里請不要遺忘要有所追求。有激越時(shí),英花的心也會(huì )漫過(guò)山崗,攀爬風(fēng)端的思緒,嫣紅的清凌里舞著(zhù)凌亂的腳步,任濃濃的思絮漫天飛舞,紛紛揚揚,但無(wú)關(guān)輕狂。窗外,云正濃,雨正綿,風(fēng)正香,淋濕了的是春日的青蔥。
我有一個(gè)蒲公英的夢(mèng),仍舊會(huì )在窗欞下徜徉在溢滿(mǎn)陽(yáng)光溫暖的時(shí)光之上,遙看白云悠悠,細聽(tīng)風(fēng)兒輕輕柔柔,任思緒漫上風(fēng)端旅行遠方。
蒲公英作文 篇2
一年盛夏。
記憶里的夏天都是那樣美好。在夏日慵懶溫度的催促下,遠處坐在公交車(chē)站的人們都昏昏欲睡。夏日午后的陽(yáng)光有些悶熱,粘稠裹在人們身上。因為夏天的溫度,便使世界如此靜謐,顯得天空又高又遠,看得到流動(dòng)而又滯留在頭頂上的,千絲萬(wàn)縷的云,聽(tīng)得到撫慰著(zhù)臉頰的風(fēng)。
這個(gè)時(shí)候,總會(huì )在路邊找到幾株蒲公英。
它佇立在草叢中,輕盈搖曳在風(fēng)中,純白色花絮像天鵝絨般,柔軟,美麗。它當然無(wú)法與國色天香媲美,顯得有多卑微,但它卻有著(zhù)無(wú)人知曉的偉大。
蒲公英上每一粒種子,都是一個(gè)夢(mèng),每一個(gè)孩子許下的夢(mèng)。起風(fēng)了,這些夢(mèng)想便隨風(fēng)流浪,四海為家,落地生根,悄悄綻放著(zhù)夢(mèng)想的芽。但它們無(wú)法知曉風(fēng)將會(huì )把它們送去哪里,它們也無(wú)法改變。
而風(fēng)就像一只無(wú)形的手,悄悄操縱著(zhù)蒲公英的種子們,和我們的夢(mèng)想,我們的未來(lái)。不論路途有多艱辛,不論終點(diǎn)有多不盡人意,都無(wú)法改變,只能默默接受。
同樣,我們也無(wú)法去逆轉命運,那么,便不要去抱怨,但也不要在途中被磨滅掉了夢(mèng)想,不要遺忘當年你起行時(shí)的初衷、熱血和夢(mèng)想。
蒲公英隨風(fēng)流浪時(shí)總是那樣優(yōu)雅,靜謐。它是真的沒(méi)有怨言。它可以看見(jiàn)途中的風(fēng)景,看見(jiàn)途中熟悉的面孔,看見(jiàn)生命的意義,享受著(zhù)每一刻生命的幸福。它不在乎命運給它分到哪個(gè)地方,不管那地方有多貧瘠,有多荒蕪,它依然生長(cháng),繼續傳播著(zhù)孩子們的夢(mèng)想。它隨性自然,不奢望,不強求。
我也想能夠隨性自然,不受條條框框的拘束,任游天地之間,F在的我總是去完成別人所剩下的事,多希望有一天我能夠完成自己的心愿。就算有一天,我被命運送到了終點(diǎn),但我也可以驕傲地告訴世界,這一世我沒(méi)有白來(lái)。在意的不是結局,而是通往結局的過(guò)程。
只為與君千金一諾,不為功名,多談笑,多從容,多灑脫。
蒲公英作文 篇3
星期天,我與姐姐和舅舅他們一起去了大姨夫家的果園。
在去的路上,我坐在小轎車(chē)里不停地觀(guān)察著(zhù)旁邊的風(fēng)景,看著(zhù)看著(zhù),我突然發(fā)現天空中的那朵云彩十分奇怪,我心想:這種云,我還是頭一次見(jiàn)過(guò),真是太美了!因為那朵云的中間插了一條飛機線(xiàn),這條飛機線(xiàn)就像把那朵云給“串”了起來(lái)似的,真是太奇怪了! 想著(zhù)想著(zhù),我們便到了果園。 一到果園,我和姐姐便去爬“山”初中,我們登上了“山”。我放眼眺望,!多么壯觀(guān)!這些樹(shù)怎么都這么矮呀?這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我,我本以為這些樹(shù)都是高高大大的呢?可是,現在看來(lái)并不是那樣的。
正當我在絞盡腦汁地思考時(shí),“真美呀!”姐姐地一聲大叫,把我從問(wèn)題的困擾中拽了出來(lái)。,我眼睛隨著(zhù)姐姐指的方向看去,“!是蒲公英”我也不住地驚嘆了一聲,“我要幫蒲公英播種!”說(shuō)著(zhù)便拿起一朵蒲公英,用力一吹,!蒲公英們便乘著(zhù)風(fēng)兒去旅游了。我只知道蒲公英可以做藥,卻不知道它還有什么作用,更不知道它的來(lái)歷。
于是,我在好奇心的驅動(dòng)之下,我回到家便上網(wǎng)查一查蒲公英的資料。
據古書(shū)上說(shuō):“花罷成絮,因風(fēng)飛揚,落濕地即生!痹瓉(lái)蒲公英在早春及晚秋時(shí)開(kāi)花,在路旁、田野、山坡等適合他生長(cháng)的.地方,都會(huì )看見(jiàn)它的身影。蒲公英的名字也是有來(lái)歷的喲!它還有一個(gè)很美麗的傳說(shuō):有一個(gè)16歲的少女患有乳癰,而父母沒(méi)文化又不理解她,她又羞又氣所以她才逃出家園投河自盡,幸好被一對好心的漁家父女給救了起來(lái),他們用一種形狀是翠綠的披針葉形,上被白色絲狀毛,邊緣呈鋸齒狀,頂端長(cháng)有一個(gè)松散的白絨球的野草,洗凈后搗爛成泥,敷在少女的乳癰上,不幾天就霍然痊愈。之后,少女將這種野草帶回家園栽種。為了紀念這對漁家父女的恩情,便把這種野草稱(chēng)作蒲公英,簡(jiǎn)稱(chēng)公英。
這次本是有心去果園摘臍橙,可卻在無(wú)意中探訪(fǎng)到了晚秋在山野開(kāi)放的蒲公英,也算是一個(gè)重大的收獲呀!
其實(shí)生活處處有知識,就在于你是否有心去探求了。
蒲公英作文 篇4
“大家好,我是蒲公英,一朵隨風(fēng)流浪的小傘兒。因為聽(tīng)信了風(fēng)伯伯的話(huà),還沒(méi)成熟的我便離開(kāi)了母親那溫暖的懷抱,去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的,我要干一番轟轟烈烈的大事業(yè),你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起!可是風(fēng)伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風(fēng)襲來(lái),我被吹得暈頭轉向,就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰?柿损I了,再也沒(méi)有母親呵護,即使低下高貴的頭,連溫飽也成了問(wèn)題,那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英,一種極為平常的植物,你留意過(guò)在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英嗎?你是否發(fā)現它是一種很美的植物?它的葉子從根部上面一圈長(cháng)出,圍著(zhù)一兩根花莖,花莖是空心的,折斷之后,白色的乳汁便滲透出來(lái)。成熟的蒲公英會(huì )長(cháng)出一朵朵小傘,被風(fēng)吹過(guò)后,帶著(zhù)一粒種子的小傘便開(kāi)始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方,它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊,隨處可見(jiàn)的“蒲公英”也被我們習以為常。他們雖有頑強的生命力,卻不得不因為生活而低下高貴的頭,去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經(jīng)歷了社會(huì )的風(fēng)風(fēng)雨雨,他們本應該在學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習!讓我們都伸出援助之手,去拯救這些小小的“蒲公英”吧!
蒲公英作文 篇5
我是一株蒲公英,哦,確切的說(shuō)是一株蒲公英頭上的種子,也就是絨毛。
我似乎天生就不如別人,長(cháng)出來(lái)的最晚,而且長(cháng)出來(lái)就歪歪扭扭,簡(jiǎn)直就是一副病態(tài)。
幾個(gè)星期過(guò)去了,有一天下午,我和小草哥哥聊天時(shí),他給我說(shuō)了一件事情:“你們什么時(shí)候飛走?”我被搞得糊里糊涂:“什么飛?”“你們過(guò)一段時(shí)間就會(huì )被風(fēng)婆婆送上天空,到別的地方去扎根、發(fā)芽,長(cháng)成一株蒲公英!薄巴!一定很棒,我希望我可以飛的高高的,看到最美麗的風(fēng)景!”“哈,就你,得了吧!你飛不了多久就會(huì )落下來(lái)的,說(shuō)不定還會(huì )落到這里來(lái)哦!”另外一株粗壯的絨毛說(shuō)!肮逼渌q毛也笑了起來(lái)。
原來(lái),他們早就知道了,只是覺(jué)得告訴我也沒(méi)用,反正我也飛不了多久。我心中有了淡淡的失落。不過(guò),心中渴望飛上天的夢(mèng)想依然是那樣強烈。
這一天終于被我盼星星盼月亮地盼到了。風(fēng)婆婆悄悄地來(lái)了,用她那溫暖的手把我們送上了天空。
!多么湛藍的天空!多么美麗的世界!我不住地左顧右盼,欣賞著(zhù)這令我向往的世界……飄呀飄,飄呀飄,漸漸地,其他絨毛們都耐不住天空的寒冷,紛紛落下,落在那荒無(wú)人煙的沙漠,我不得不和他們道別,繼續我的旅程。我飄過(guò)了許多地方:有熱鬧的街道、好玩的樂(lè )園、荒涼的郊外……總之,就是飄過(guò)了許多地方,說(shuō)也說(shuō)不完。
我落在了一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方,這里很漂亮,滿(mǎn)地除了花還是花,有玫瑰花、百合花、紫丁香……
過(guò)了幾天,我長(cháng)成了一株嫩綠的小芽,又將重現一遍蒲公英生命的精彩。
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