- 旅游作文 推薦度：
- 母親作文 推薦度：
- 開(kāi)學(xué)作文 推薦度：
- 游泳作文 推薦度：
- 依靠作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精華】蒲公英作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蒲公英作文 篇1
有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡馥郁芬芳的玫瑰，有人贊美勃勃生機的薔薇，綻開(kāi)滿(mǎn)墻，把夏的濃烈演繹，而我獨獨喜愛(ài)蒲公英，它易生長(cháng)，長(cháng)起來(lái)成片遍野，金黃的花如碎金散落，白絨絨的球更是孩子們秋天拼命追尋的最佳玩伴，但我喜歡它是因為它不局一方寸土，洋洋的飄遠，傳播生命與愛(ài)意。
蒲公英的個(gè)頭矮矮的，到了花季會(huì )長(cháng)出嫩黃的花，鵝黃色的花蕊，十分的小巧玲瓏，卻又并不那么惹眼，別看它花小，可它的用處卻很多，比如：可以涼拌、可以做湯、可以泡水，還可以入藥抗癌呢。
蒲公英的一生雖然平凡，但卻給了我很多啟示。暑假期間的一個(gè)午后，我來(lái)到樓下幫媽媽取快遞，刺眼的陽(yáng)光曬的我抬不起頭，不經(jīng)意間看到了花壇里的那些花，月季、串紅……等都不約而同的向太陽(yáng)低下了頭，是呀，這么熱的天恐怕沒(méi)有那個(gè)花能神氣十足吧，這時(shí)，路邊的一株蒲公英吸引了我的目光，它依然抬著(zhù)頭，傲氣的舒展著(zhù)花瓣，好像在說(shuō)，太陽(yáng)啊，無(wú)論你多么的毒辣，都擊不垮我，這是一種多強的生命力��！
有人說(shuō)蒲公英像老師，三尺講臺奉獻青春，傳播知識，用知識澆灌祖國的花朵；有人說(shuō)蒲公英像邊防戰士，不懼嚴寒和酷暑保衛我們的國家，而我認為蒲公英生命力頑強像殘奧健兒。
他們，珍惜生命，他們，有的雙眼失明，有的雙耳失聰，有的失去了雙手、雙腳……很難想象他們平時(shí)是怎么艱難地生活的�？墒�，他們并沒(méi)有讓自己陷入低迷，消極，而是選擇了做一名殘疾運動(dòng)員，代表國家出戰殘奧會(huì )，他們沒(méi)有腳就用手去爬行，他們失去聽(tīng)力，就用眼睛去觀(guān)察，這種克服困難不認命的精神，實(shí)在是一種頑強的勇氣，他們?yōu)閲鵂幑�，取得了一次又一次的成功，得到了無(wú)數的獎杯，他們拼搏的精神，值得我們學(xué)習和敬佩。
他們不就是那頑強的蒲公英嗎？
蒲公英作文 篇2
微風(fēng)輕拂，芳草幽香。幾團雪白的小絨球乘著(zhù)這夾雜著(zhù)百草清香的風(fēng)兒向遠處飛去。
家中有一個(gè)小小的后院，由于長(cháng)時(shí)間未打理，長(cháng)滿(mǎn)了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的寶貝，有的是大肥貓帶回來(lái)的戰利品，有的是風(fēng)先生送來(lái)的禮物……
而最惹人喜愛(ài)的卻是這一團團可愛(ài)的白色絨球，它飽滿(mǎn)，純凈，耀眼。是蒲公英！我俯下身，卯足勁，用力一吹，期望看到它漫天飄揚�？墒�，看似一吹即散的它們，此刻卻緊密簇擁著(zhù)，不為所動(dòng)�？赡苌岵坏眠@片美好的家園吧。
“呼——”一陣風(fēng)襲來(lái)，蒲公英的身子不斷搖晃著(zhù)。風(fēng)兒似乎是在催促孩子們快快去尋找屬于自己的天地。霎時(shí)間，一個(gè)個(gè)雪白的小精靈陸續被送上了天空，似乎要與白云融為一體，忽地又降下來(lái)了，飄泊不定，好像還沒(méi)有挑選好歸屬地。
漸漸地，小蒲公英們消失在我的視線(xiàn)里。我立刻追了上去，因為我十分想知道它們最終會(huì )選擇哪里。
跑著(zhù)跑著(zhù)，眼前出現了一條小河。陽(yáng)光照在上面，波光粼粼的，仿佛有許多閃閃發(fā)光的鉆石。幾個(gè)蒲公英好像被這番景象所迷住了，緩緩地落到了水面上。唉！這可不是你們生長(cháng)的地方！我只能眼睜睜地看著(zhù)它們順著(zhù)水流漂向遠方……
不遠的地方，出現了幾座金光閃閃的沙丘，似乎是堆滿(mǎn)了無(wú)盡的寶藏。幾個(gè)小蒲公英被這些“寶藏”吸引，落到了沙丘上。唉！不要被金光閃閃的表象所迷惑啊，這也不是你們生長(cháng)的地方！無(wú)奈我只能看著(zhù)它們慢慢被沙子埋沒(méi)……
最終，我和剩下的小蒲公英們來(lái)到了一片黑黝黝的土地上。這片土地，雖然不及河流與沙丘的外表光鮮亮麗，但卻富含許多養分，這才是蒲公英生根發(fā)芽的地方��！
將來(lái)有一天，我們長(cháng)大了，離開(kāi)父母，步入社會(huì )，是否能經(jīng)得住表象的誘惑，找到真正屬于自己的土壤？
微風(fēng)輕拂，芳草幽香，雪白的小絨球帶著(zhù)它們各自的夢(mèng)想向遠處飄去。
蒲公英作文 篇3
“呼——”一陣清風(fēng)撩起我的'發(fā)絲，幾朵蒲公英種子穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的絨袍，搭上了風(fēng)的列車(chē)�！捌压�，蒲公英！”我一伸手捉住了一個(gè)白裙的小人兒，細細端詳著(zhù)，如看著(zhù)當年那個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩，在夕陽(yáng)下追著(zhù)蒲公英……
那些如同從古代而來(lái)的，長(cháng)袍水袖的精靈們，是我多好的玩伴！
忘不了那一個(gè)下午，我偶爾發(fā)現外婆家的小河邊，有著(zhù)數不清的蒲公英。那細軟的，象牙白的小絨球，在翠綠的草地上搖曳，如蒲公英媽媽們給即將遠行的兒女，一個(gè)真摯美好的祝福。
我學(xué)著(zhù)風(fēng)的樣子，“呼——”用力地一吹。白絨球散開(kāi)了，綻放成一朵碩大的白花，然后碎成了無(wú)數個(gè)如夢(mèng)如幻的，輕盈的小白傘，悠悠地飛去了。然后，我開(kāi)始跟著(zhù)風(fēng)小跑，大笑著(zhù)，追逐著(zhù)風(fēng)中的、微微頷首的白衣精靈。直到她們飛過(guò)了小河，我才回到那片蒲公英中，又溫柔地一吹，和風(fēng)一起送蒲公英孩子們踏上旅程，并和她們一起奔跑，競逐。
落日漸漸西沉，殷紅的霞光把蒲公英映成了水紅的顏色，泛著(zhù)淡淡地紅光。我仰躺在草地上，筋疲力盡卻仍開(kāi)心無(wú)比，直到外婆把我拎回家。
童年的趣事是如此令人難忘，那些飛翔的白衣小人兒，給了我多少快樂(lè )！
蒲公英作文 篇4
山谷里的蒲公英見(jiàn)小鳥(niǎo)整天飛來(lái)飛去，很是羨慕。
一天，她鼓起勇氣問(wèn)小鳥(niǎo)：“你能不能帶我去環(huán)游世界？”小鳥(niǎo)覺(jué)得很奇怪：“你不是會(huì )飛的嗎？我在樹(shù)上見(jiàn)過(guò)空中飛的你們呀！”蒲公英忍不住笑了：“那是我們偉大的祖先傳給我們的本領(lǐng)，只有成熟的種子會(huì )飛�！薄斑@樣啊，”小鳥(niǎo)一本正經(jīng)地說(shuō)，“剛才你說(shuō)的那個(gè)什么是真的嗎？”“不是那個(gè)什么，是環(huán)游世界！”蒲公英補充道�！昂冒�，你想環(huán)游世界是真的嗎？”蒲公英嚴肅起來(lái)，她嚴肅起來(lái)的樣子非�？蓯�(ài)，小鳥(niǎo)忍不住要笑�！安辉S笑！”蒲公英叫到，“我是很?chē)烂C的，環(huán)游世界是我的理想，但是我已經(jīng)不可能再離開(kāi)地面了，因為我已經(jīng)生根了，所以我希望……”“打住，打住，”小鳥(niǎo)說(shuō)，“我知道你的希望�！薄澳阋欢ㄒ獛臀野�！”蒲公英請求道�！皼](méi)問(wèn)題！”小鳥(niǎo)爽快地答應了，“這件事包在我身上�！�
蒲公英的種子已經(jīng)做好了準備，小鳥(niǎo)也準備好了，現在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，種子們一起沖了出去，飛進(jìn)了小鳥(niǎo)姐姐的玻璃小包里。他們飛了一會(huì )，首先在一個(gè)公園停下來(lái)，正是夏季，公園里的荷花全開(kāi)了，粉得那么柔和、白得那么純潔，真是出淤泥而不染，濯清漣而不妖��！小種子們都看傻了。他們又飛呀飛呀，很快到了晚上，他們飛進(jìn)排水管里睡覺(jué)了。第二天，他們又飛到了一座開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山上，小鳥(niǎo)把他們放出來(lái)，讓他們隨風(fēng)飛個(gè)痛快。小蒲公英們在山上飛來(lái)飛去，快樂(lè )極了。正在這時(shí)，一只老鷹沖了過(guò)來(lái)，一口就把小鳥(niǎo)給吞了。小蒲公英們急忙沖過(guò)去，對著(zhù)老鷹的鼻子猛打，老鷹打了個(gè)大噴嚏，把小鳥(niǎo)吐了出來(lái)。小鳥(niǎo)高興壞了，因為她又活過(guò)來(lái)了。小鳥(niǎo)告訴他們，這里太危險了，這一次我能僥幸活下來(lái)，不代表下一次也能活，所以他們離開(kāi)了這座山。在路上，小鳥(niǎo)覺(jué)得肚子疼，于是他們停在一個(gè)森林里，小蒲公英們四處找醫生，最后請來(lái)了一位見(jiàn)多識廣、知識淵博的貓頭鷹大夫。貓頭鷹大夫幫小鳥(niǎo)從肚里取出了小鳥(niǎo)寶寶。于是他們決定舉行一個(gè)聚會(huì )，慶祝小鳥(niǎo)寶寶的誕生。小鳥(niǎo)請小蒲公英們去通知森林里的其他動(dòng)物，小蒲公英們可在行了，一會(huì )兒，整個(gè)森林的居民們都知道了，大家圍過(guò)來(lái)慶祝，還帶了禮物，小鳥(niǎo)高興極了。
一次旅行結束了。小鳥(niǎo)帶著(zhù)小蒲公英們和她的小鳥(niǎo)寶寶一起回到山谷，小蒲公英們非常滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)許多天他們已經(jīng)可以生根了，于是他們不再靠小鳥(niǎo)了，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們四海為家，各奔東西了。而小鳥(niǎo)也成了一個(gè)合格的媽媽。
蒲公英作文 篇5
花落只因季節的變化，人離只怪我們不懂得怎樣去珍惜和守護罷了，或是，心飛了，人跟的心走了，人走了，心跟著(zhù)飛了，歸根結底，還是我們做的不夠好！
在我的愛(ài)的世界里，我是個(gè)敗者，這我不否認，因為我愛(ài)上了花心的女人，我給她無(wú)盡和包容和百般的關(guān)愛(ài)，最后還是難以挽留她離去的背影！她在我的世界里，可以這么說(shuō)，愛(ài)的唯一，就是我的命，她卻給我的愛(ài)連千分之一都沒(méi)有，連一個(gè)陌生人的關(guān)愛(ài)都沒(méi)有，她卻把她全部的愛(ài)給了別人，一個(gè)一起工作的同事，給我的理由，就是不愛(ài)我了......
兩個(gè)人既然走到這個(gè)份上，誰(shuí)都比誰(shuí)更清楚，可我不愿放手，原本以為可以挽留，沒(méi)想到卻在我心上狠狠一刀，其實(shí)，人人都說(shuō)分手還可以做朋友，可真的可以嗎，不可以，誰(shuí)都不愿去觸摸彼此心上的痛處。這點(diǎn)誰(shuí)都比誰(shuí)明白，都說(shuō)我愛(ài)的太過(guò)于執著(zhù)，到這個(gè)份上了，還能像以往那樣對她那么好，盡管人家不領(lǐng)情。我的回答是，也許我比別人傻吧，可我比誰(shuí)都清楚，自己在做什么，我不能為了一時(shí)的意氣，而放棄一個(gè)自己愛(ài)的人。對別人無(wú)條件的包容，并不是我的愚鈍，而是我知道有些事，錯了就無(wú)法挽回，有些人，一旦走散，就是別離......
我之所以愛(ài)上蒲公英，就是因為我的心就像蒲公英一樣，在離別的季節里，風(fēng)起時(shí)，在空中盤(pán)旋，卻不愿離去，依戀那哺育自己的那片地方�？伤鼰o(wú)權選擇自己的歸宿，只能伴著(zhù)秋風(fēng)遠去，我看見(jiàn)它離別去的眼淚，是那么的無(wú)助和絕望。只有風(fēng)停了，它才會(huì )慢慢落下來(lái)。它卻再也回不到哺育它的那片地方，即使回去，那樣的幾率小到了極點(diǎn)。也許來(lái)年秋天到的時(shí)候它會(huì )回到原來(lái)那片土地，也許會(huì )飄到更遠的地方，誰(shuí)也說(shuō)不準。
也許這就是命運吧，我們無(wú)權選擇，我們能做的只能是讓自己心安......
蒲公英作文 篇6
它從不需要什么，只要一些露水，一縷陽(yáng)光就能頑強的生活。它并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中透露出一種向上的力量和勃勃勃生機。
夏天到了，它吐出一個(gè)嬌嫩的花苞，幾天后，花苞就開(kāi)了。仔細一瞧，喲，這個(gè)小花朵像被夕陽(yáng)染黃了似的，靜靜的透出一種別樣的高貴。
我喜歡它的頑強，在我看來(lái)它，像灰姑娘一樣，純潔清澈，落落大方，它像清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨特的風(fēng)景。
不久，花落了，滿(mǎn)頭的金色花瓣變成了潔白的小降落傘。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就像個(gè)盡職的母親一樣保護著(zhù)孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，一陣風(fēng)將十幾朵小傘帶走了。臨走前，小傘還不忘回頭望望它們的母親，然后就自由地乘風(fēng)向遠處飛去。它的生命將在種子身上延續下去，生命也許就是換了個(gè)地方。
蒲公英作文 篇7
蒲公英是一種植物，生長(cháng)在山野里，它春天生長(cháng)。生長(cháng)時(shí)根莖周?chē)L(cháng)著(zhù)一片片葉子。葉子倒披針形，羽狀分裂，像雞毛層層生長(cháng)。一根莖上一朵花。拉斷葉子和莖會(huì )看見(jiàn)白色乳狀汁液�；▋菏㈤_(kāi)時(shí)和我們一起睡覺(jué)，一起起床。蒲公英花像我們的手掌可張開(kāi)、可合上。張開(kāi)時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚的時(shí)候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。初夏時(shí)籽是褐色而且很小，籽帶白色軟毛，像一把把小降落傘。小絨毛一朵朵挨挨擠擠就變成了一個(gè)絨球。風(fēng)一吹動(dòng)，蒲公英種子就會(huì )紛紛離開(kāi)媽媽飛到其他地方安家落戶(hù)。它們不怕艱難困苦，飛到哪就在哪兒生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。
蒲公英真有趣，真可愛(ài)。它啟發(fā)我想到：長(cháng)大以后也一定要離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，去尋找自己的目標，自強自立，去創(chuàng )造幸福生活。寫(xiě)蒲公英的作文300字寫(xiě)蒲公英的作文500字以蒲公英為話(huà)題的作文
蒲公英作文 篇8
我是一棵蒲公英，在大地媽媽的懷抱中快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。雖然我沒(méi)有桃花的嬌艷，沒(méi)有玫瑰的芬芳，可我帶來(lái)了春的氣息。
我住在簡(jiǎn)陋冷清的山野，雖沒(méi)有華麗的房子，但那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還有許許多多可愛(ài)的朋友。我在那兒生活得自由自在。
初春，當清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的心扉，我的心頭涌起一股暖流。我睜開(kāi)睡意矇眬的雙眼，熱情地跟身旁的迎春花打招呼，和不遠處穿著(zhù)白色連衣裙的薺菜花道早安。我的兄弟姐妹們早已梳妝打扮好了，正品嘗早餐——甜美的露珠。一陣微風(fēng)拂過(guò)，蟋蟀快樂(lè )地彈著(zhù)琴，鳥(niǎo)兒打著(zhù)節拍，迎春花姐姐邀請我跳起了歡快的《蘇格蘭小曲》……
一場(chǎng)春雨來(lái)了，細小的雨珠打在了我嫩綠的莖上。我貪婪地吮吸著(zhù)雨阿姨送來(lái)的甘甜的乳汁，企盼著(zhù)自己能快快長(cháng)大。
不久，我果然長(cháng)高了，還開(kāi)出了一朵朵金黃的小花。蜜蜂姐姐和蝴蝶姐姐得知后，連忙給我傳授花粉。在她們的精心打扮下，我變得更加光彩奪目了。
漸漸地，我的頭上長(cháng)出了一團毛茸茸的白色小球。這時(shí)，大地媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月，你已經(jīng)長(cháng)大成人了�，F在，你應該離開(kāi)媽媽?zhuān)氉匀ド盍��！闭f(shuō)完，遞給我一把小傘。于是，我準備隨著(zhù)風(fēng)伯伯去旅行。
看著(zhù)相處已久的迎春花、薺菜花和我的兄弟姐妹們，我禁不住熱淚盈眶，依依不舍地跟他們揮手告別。我緩緩地向遠方飛去，飛到了一個(gè)美麗的河畔。我在那里安家落戶(hù)，和大地一起抗擊嚴寒，不斷成長(cháng)，把大自然打扮得更加美麗。
【【精華】蒲公英作文八篇】相關(guān)文章：