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蒲公英的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-01-21 19:55:10 蒲公英 我要投稿

蒲公英的夢(mèng)想精選作文

  每個(gè)蒲公英都是有夢(mèng)想的,在他們離開(kāi)母體的時(shí)候,它們便是去追求自己的夢(mèng)想!今天小編就來(lái)分享作文:蒲公英的夢(mèng)想,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

蒲公英的夢(mèng)想精選作文

  第一篇 蒲公英的夢(mèng)想

  鳥(niǎo)兒因有夢(mèng)想而翱翔藍天;溪水因有夢(mèng)想而匯成大海;…。世界因有夢(mèng)想才有色彩。蒲公英的夢(mèng)想是守護,守護那些正在成長(cháng)的幼苗,也許微不足道不曾被發(fā)現只是默默的守護…。

  夕陽(yáng)下,小小的蒲公英乘上風(fēng)婆婆的的列車(chē),一會(huì )兒在赤色的火燒云中穿梭,一會(huì )兒在遼闊的海洋上向太陽(yáng)公公招手,漸漸的與落日融為一體,消失不見(jiàn)。第二天,當太陽(yáng)公公躲在云里不愿上班時(shí)候,小蒲公英已經(jīng)帶上行李,抹掉淚珠狠下心對媽媽告別后便乘著(zhù)風(fēng)踏上尋找夢(mèng)想的旅途。

  它飛過(guò)遼闊的河川,看見(jiàn)魚(yú)兒在河床里嬉戲;飛過(guò)山嶺,看見(jiàn)美麗的大自然,看見(jiàn)勤勞的人在辛勤的勞作。小蒲公英睜大了眼睛一邊飛一邊心想:“外面的世界真是美麗啊!”風(fēng)婆婆漸漸的停下風(fēng)慈祥的對小蒲公英說(shuō):“孩子,你準備在哪落腳呢?”“落腳?”“對啊!你要在大自然里獨立生活,學(xué)會(huì )在沒(méi)有媽媽的世界獨自生活”說(shuō)完便在小蒲公英額上淺淺的一吻慢慢放下它“祝你好運!”小蒲公英望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,不禁的想起媽媽?zhuān)肫饗寢屧谖遗R走前那柔柔的話(huà)語(yǔ),想著(zhù)想著(zhù)眼角濕潤了。

  第二天,小蒲公英朦朧的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一個(gè)男孩滿(mǎn)頭大汗專(zhuān)注的投著(zhù)球,一個(gè)女孩在和一群小孩子做游戲,很明顯這是一座學(xué)校,小蒲公英看著(zhù)小朋友們臉上洋溢著(zhù)笑容,看著(zhù)那天真無(wú)邪的臉蛋上純潔而真摯的眼神。心里不禁閃過(guò)一絲暖意,于是蒲公英決定了它就永遠在這兒看著(zhù)這些有趣的生命是怎樣慢慢生長(cháng)的!

  多少個(gè)春秋后,當年的小蒲公英已經(jīng)長(cháng)大了也成了媽媽?zhuān)斎荒切┰黄压⒛刈o的小孩也自然還沒(méi)發(fā)現自己一直被一株不起眼的蒲公英注視著(zhù)。蒲公英慈愛(ài)的看著(zhù)自己的孩子和那些曾一直默默守護的幼苗。對自己的孩子說(shuō)“我的孩子!你們應當到外面的世界去闖一闖,當媽媽像你們一樣大時(shí)就離開(kāi)媽媽去美妙的大自然尋找自己的夢(mèng)想,而媽媽的夢(mèng)想便是--守護,守護校園,守護孩子成了她最幸福的事業(yè)!”

  第二篇 蒲公英的夢(mèng)想

  我是一粒蒲公英的種子。一次溫柔的春雨過(guò)后,我伸了伸懶腰,在一個(gè)小湖畔邊露出了稚嫩的笑臉。世界真美妙啊,有藍藍的天空,有潔白的云朵,有溫暖的陽(yáng)光,還有湖水叮叮咚咚的歌唱。

  我沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,呼吸著(zhù)清新的空氣,聆聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒和湖水的協(xié)奏,日子在幸福甜蜜中一天天度過(guò)。

  慢慢地我長(cháng)高了,長(cháng)大了,開(kāi)出了燦爛的黃色的花朵。在清風(fēng)的吹拂下,搖曳舞蹈。我喜歡跳舞,只要能跳舞,做什么我都愿意,只要能跳舞,一切煩惱都將拋向九霄云外。我夢(mèng)想著(zhù),能像楊麗萍那樣,站在華麗的舞臺上,穿著(zhù)美麗的衣裙,翩翩起舞。

  忽然有一天,一個(gè)小男孩,把我和兄弟姐妹都摘走了,我驚慌失措的大叫起來(lái):“啊!不要把我們摘走,離開(kāi)了土壤,我們會(huì )死的!再說(shuō),也太沒(méi)有公德心了,如果都像你這樣,哪里還會(huì )有盛開(kāi)的美麗的花朵?”

  小男孩不理不睬,依然飛快地走著(zhù),我們躺在籃子里,一路搖擺顛簸,七拐八拐終于來(lái)到了一間破舊的房子里,原來(lái)這是小男孩的家。家很窮,只有一張馬上就要散架的桌子,和一張又窄又舊的破土炕,上邊還躺著(zhù)患病的老母親,得的是慢性骨炎。聽(tīng)說(shuō)我們能治這種病,但沒(méi)錢(qián)買(mǎi)砸好的,就從路邊一株一株的采回來(lái),慢慢的砸碎,飯后一口一口喂給母親吃,一看有效果,就大量從路邊不辭勞苦的采。此時(shí),重重的藥杵砸在我身上,像有無(wú)數根細小的針,深深扎在我身上,疼痛無(wú)比。慢慢的,我和同伴們融為一體。

  我死得其所,我為自己完美的結局而驕傲!

  第三篇 蒲公英的夢(mèng)想

  蒲公英有個(gè)小小的夢(mèng)想,就是到全國各地去旅游。

  當她是一個(gè)小花苞的時(shí)候,看見(jiàn)蔚藍的天空中那自由自在的小鳥(niǎo),池塘里那蹦蹦跳跳的青蛙,大樹(shù)上那嘰嘰喳喳的喜鵲,無(wú)比羨慕的想:“我什么時(shí)候能擁有它們一樣的自由呢?”

  過(guò)了一陣,蒲公英開(kāi)出了黃燦燦的花朵,又過(guò)了一陣,蒲公英變成了一團雪白的棉團,媽媽說(shuō):“孩子你長(cháng)大了,快帶著(zhù)我送給你的小傘去游行吧!”

  這時(shí)吹來(lái)一陣風(fēng),蒲公英飛上了晴空萬(wàn)里的天空,身邊一朵朵像棉花糖似的白云在飄蕩,一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在展翅翱翔,風(fēng)兒輕輕在她耳邊說(shuō):“跟我到全國各地去旅行吧。”

  蒲公英聽(tīng)了心花怒放,她跟著(zhù)風(fēng)兒來(lái)到北京,看到了天壇、故宮,還有高聳入云的人民英雄紀念碑;飛到風(fēng)景如畫(huà)的桂林,看見(jiàn)了惟妙惟肖的象鼻山……

  蒲公英終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

  第四篇 蒲公英的夢(mèng)想

  在一片茂密的森林里,有一棵小小的蒲公英。

  哦,不如說(shuō)它是一朵金色的小花。

  在它還是一粒小種子,沒(méi)生長(cháng)起來(lái)的時(shí)候,就想:等我長(cháng)大了,我要去周游世界,看中國的長(cháng)城、美國的自由女神、英國的大本鐘、法國的埃菲爾鐵塔、埃及的金字塔……我要隨著(zhù)風(fēng)兒到處飛。

  它把自己的想法告訴小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)笑了:“喳喳喳,小蒲公英,實(shí)際一點(diǎn)吧!一棵小小的蒲公英怎么可能有那樣偉大的壯舉呢?好好地生長(cháng)吧!”說(shuō)完,笑著(zhù)飛走了。

  它把自己的想法告訴花蝴蝶,花蝴蝶撲著(zhù)翅膀,說(shuō)道:“呵呵呵,小蒲公英,不,小種子,你的想法真是不切實(shí)際。還是乖乖的呆在森林里吧!”笑完,也飛走了。

  小種子聽(tīng)了這些話(huà),傷心極了。它原本的想法也都煙消云散了。于是,小種子就安安靜靜地呆在大森林里,也不去幻想了。一天,一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái),它對已經(jīng)是小嫩苗的小蒲公英說(shuō):“森林的盡頭有一個(gè)清澈的小湖,里面盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的荷花。我一定要飛到那里去,那兒才是最舒服的家。”

  “可是…可是大森林這么大,還沒(méi)多少動(dòng)物出去過(guò)呢。”小蒲公英膽怯地說(shuō),“如果碰見(jiàn)敵人什么的,還有可能會(huì )回不來(lái)了呢!還有還有,小鳥(niǎo)和花蝴蝶都說(shuō)我們不可能……”“就是因為這樣,我才要出去見(jiàn)見(jiàn)世面。如果我到了那里,大家不就知道沒(méi)有危險了么?不嘗試的話(huà),怎么會(huì )知道自己不行呢?相信自己才能成功啊!”小蜻蜓立刻打斷了小嫩苗的話(huà),它晃著(zhù)腦袋,興奮地飛走了。對啊,如果不試試看,怎么知道自己不會(huì )成功呢?小蒲公英天天想。一天清晨,當暖暖的陽(yáng)光照在小蒲公英身上時(shí),它睜開(kāi)眼睛,發(fā)現自己長(cháng)大了,長(cháng)成了一棵小小的蒲公英,頭上頂著(zhù)白白的絨毛。“風(fēng)爺爺,你可以把我帶走嗎?”小蒲公英說(shuō),“我真的很想出森林看看外面的世界。”

  “外面是很美,但也要注意安全呀!我往哪里吹你就得到哪兒,你不害怕嗎?那可隨時(shí)都有生命危險的。”風(fēng)爺爺問(wèn)。

  我一定要完成我的夢(mèng)想!小蒲公英想著(zhù),堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “那好,走吧!”風(fēng)爺爺吹了一口氣,把小蒲公英輕輕抬起,然后飄呀飄。“哇,這是多么美妙!”小蒲公英看見(jiàn)自己住的那片草地越來(lái)越遠,森林也越來(lái)越遠,小伙伴們的房子也越來(lái)越遠。

  “雖然這夢(mèng)很不切實(shí)際,但我還是實(shí)現了。雖然我不能看到那么多的名勝古跡,但我也走出了大森林。小蜻蜓說(shuō)得對,不去嘗試,怎么知道不會(huì )成功?”

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