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蒲公英的想象作文900字（精選31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的蒲公英的想象作文900字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的想象作文 1
我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。我們花族原本是這花花世界的代表，現在卻日益衰亡。
是那些怪異的同類(lèi)，是它們占據了我們生存的空間;它們得意的嘴臉讓我們憎恨，它們散發(fā)的臭味令我們窒息，它們有個(gè)奇怪的名字——垃圾!
我慶幸我沒(méi)有表哥表姐那么嬌貴，狂風(fēng)暴雨鍛煉了我的堅強，讓我堅持到現在。然而，我的兄弟姐妹卻。
草地上，垃圾強占了表妹——野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水;我親眼看見(jiàn)那些丟下它們的人從表妹們身上踩過(guò)去，我哭喊，我大叫，他們卻頭也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩。
我不明白：連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的`東西的歸宿，難道這些人不懂嗎?
我經(jīng)�？吹接行┤嗽陔x垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝，他們連這幾步都懶得走嗎?我一遍又一遍的提醒他們，可回應我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷。
我不明白：為什么有人愿意彎下腰，讓垃圾驚恐得尖叫地離開(kāi)它們所侵占的土地。有些人卻隨手一揮，縱容它們露出得意的嘴臉，。同樣是人，為什么差了那么多!
我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英�？粗�(zhù)眼前這個(gè)不在需要我們的“花花世界”，看著(zhù)日益衰亡的家族和逐漸擴大的垃圾帝國，我的呼吸愈加急促，我緩緩地閉上了雙眼。
人類(lèi)啊!你們?yōu)槭裁匆@樣!我再一次提醒你們，我們花族才是這花花世界的代表;再一次警告你們，別親手毀了自己的家園;再一次勸戒你們，不要在為了方便而破壞環(huán)境了;最后一次質(zhì)問(wèn)你們，你們難道忘了我們?yōu)槟銈兏冻龅囊磺辛藛?你們真的愿意生活在這個(gè)骯臟，惡臭的“花花世界”嗎?
一陣風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己好輕好輕。呵呵，姐姐們在對我微笑，哥哥們在向我招手。我又呼吸到了久別的新鮮空氣，我終于離開(kāi)了那個(gè)可惡的“花花世界”。
孩子們，記住!你們一定要盡自己所能，讓地球恢復以往的美麗。不要因垃圾的威脅而害怕，不要因敵人的強大而后退，以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄，但是我相信，一定還會(huì )有更多的人醒悟過(guò)來(lái)。該滅亡的不是我們，而是那些可惡的垃圾你們要用真心去感化那些還執迷不悟的人，讓他們聽(tīng)見(jiàn)你們心里的那句話(huà)：
還我們一個(gè)真正的，花花世界!
蒲公英的想象作文 2
春天來(lái)了，春天來(lái)了�；▋杭t了，草兒綠了，蒲公英的孩子也長(cháng)大了。這天，蒲公英媽媽給她的孩子每人發(fā)了一件雪白雪白的降落傘，然后親切地說(shuō)：“孩子們，你們也長(cháng)大了，應該去祖國各地去安家了�？墒�，你們要記住，不能去金光閃閃的沙漠，也不要去銀光閃閃的湖泊，一定要記住喲!飛吧，飛吧!”蒲公英媽媽交待完就飛走了。小蒲公英們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不知道該怎么飛。他們呆呆地站在葉子上，眺望著(zhù)天空，看著(zhù)燕子姐姐在天空自由自在地飛翔。他們齊聲喊道：“燕子姐姐，燕子姐姐!你能飛得那么自由，肯定有什么秘訣吧!”燕子姐姐望著(zhù)這些渴望飛行的小蒲公英們，笑瞇瞇地說(shuō)：“我們燕子飛行可沒(méi)什么秘訣，我們天生就長(cháng)有一雙有力的翅膀，我們就是靠這個(gè)飛行的。哦，我還要去捉蟲(chóng)子喂寶寶呢!你去問(wèn)別的伙伴吧!再見(jiàn)!”說(shuō)完，燕子姐姐就匆匆忙忙地走了。小蒲公英站在荒涼的草地上，等待著(zhù)下一位從身邊經(jīng)過(guò)的伙伴。
過(guò)了一會(huì )兒，一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了。小蒲公英像看到救星一般，提了提神，大聲喊道：“蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹，你飛得這么輕巧，這么好看，一點(diǎn)有什么秘訣吧!快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!”蝴蝶妹妹笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，我們和燕子一樣，飛行沒(méi)有什么秘訣，就靠這一對五彩繽紛的'翅膀飛行的呀!我要去練習舞蹈了，因為我要參加一個(gè)重要的舞會(huì )，拜拜!小蒲公英們又一次垂頭喪氣了，忍不住哭了起來(lái)，等待著(zhù)下一位伙伴。
過(guò)了好一會(huì )兒，小蒲公英耳邊響起了歡樂(lè )的歌聲。小蒲公英一抬頭，原來(lái)是蜜蜂阿姨在唱歌。小蒲公英們又一次鼓起勇氣，大聲地喊道：“蜜蜂阿姨，你飛得這么高，一定有什么秘訣吧!”蜜蜂阿姨親切地看著(zhù)這些不懂事的小蒲公英們，笑呵呵地說(shuō)：“對不起，我現在沒(méi)空，等我采完了蜂蜜，喂飽了寶寶，再告訴你，好嗎?”小蒲公英嘴上答應，心里卻十分難過(guò)。
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英糊里糊涂地飛了起來(lái)，“耶”小蒲公英歡呼起來(lái)，“我們會(huì )飛了!我們會(huì )飛了!”可是，他們又陷入了沉思，為什么風(fēng)伯伯一到，我們就會(huì )飛了呢?他們帶著(zhù)疑問(wèn)請教風(fēng)伯伯，風(fēng)伯伯告訴他們：“你們蒲公英都因為我們才飛起來(lái)的，因為你們很輕，可以隨風(fēng)飄蕩!”小蒲公英聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣呀!于是小蒲公英們和風(fēng)伯伯飛了很遠，很遠。
蒲公英的想象作文 3
蒲公英擺蕩的姿勢很美，旁邊的草兒看得目不轉睛，深深陷入了這場(chǎng)愛(ài)慕之中，生來(lái)就在一起生活的它們，共同面臨暴風(fēng)雨，共同享受那刺眼的陽(yáng)光，歷盡各種心酸和幸福。
白云為它們之間的愛(ài)情作證，大地為它們鋪墊著(zhù)這場(chǎng)婚禮的到來(lái)，風(fēng)兒四處散布又一場(chǎng)戀人的出發(fā)。很美很美的一件事，可以說(shuō)是天造地設的一對，然而就在那么一刻，一切都沒(méi)了。草兒低下了頭，向命運屈服，蒲公英四處飄揚，不見(jiàn)蹤影。
在它們真正結婚那一天，雷鳴呼嘯，黑云隨即而來(lái)，代替了白云，太陽(yáng)自然的退縮了。整片天空只剩下雨滴、閃電、強烈的風(fēng)暴，環(huán)境突然間變化的很快，使得這對情人無(wú)法進(jìn)行它們的婚禮了�？墒�，不僅如此，狂風(fēng)將蒲公英吹散了，一切都沒(méi)了，草兒自卑，無(wú)力回天，垂頭喪氣的在一旁看著(zhù)這群惡魔，摧毀著(zhù)屬于它的東西。
事情永遠沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，背后總是隱藏許多玄機。愛(ài)情是美好的，也是毒品，看如何運用?實(shí)際生活中，讀書(shū)時(shí)期的學(xué)生，利用愛(ài)情互相促進(jìn)學(xué)習，共同探討。并沒(méi)有把兩性當作是侵犯的動(dòng)機，而是考慮到未來(lái)以及自身所擁有的物質(zhì)能不能支撐自己那一時(shí)的錯誤。
問(wèn)世間情為物?直叫人難以回堪。真正的幸福不止是愛(ài)情，友情、親情等等，每一種感情都是那么的傾國傾城，使人不知如何是好?
做錯事時(shí)，想著(zhù)如果有時(shí)間機器，該多好啊!當愛(ài)情受傷時(shí)，想著(zhù)如果有后悔藥該多好啊!老師曾說(shuō)過(guò)：花開(kāi)得早，敗得快�？墒怯行┤酥篮蠊�是如此執著(zhù)的去做，迫不得已?還是在維護自己那一份未知良心，不想去拒絕，怕傷害對方?在這里，我必須要說(shuō)的是，適當的拒絕與適當的是傷害的是很有必要的，人生總是要舍去某些東西，謀取最大的'利益與最小的付出。我不是主張小氣，而是在必要的期間，小氣一會(huì )，可能比較好。
草兒和蒲公英一對植物，如果雙方都等長(cháng)大了，肢體強健了，擁有與自然災難抗衡的實(shí)力時(shí)，再度戀愛(ài)，結局可能不會(huì )這么糟糕吧!如果沒(méi)有蒲公英的消失，草兒也不會(huì )如此的墜落吧!如果一開(kāi)始它們并不認識，就沒(méi)有這出結局吧!呵呵，如果——可惜這世上沒(méi)有如果，我們能做的就是去以防萬(wàn)一，預防一切后果，把傷害減少的最微。
面對困難時(shí)不畏懼即可，負責到底是一種精神，也是我們我們必學(xué)的，不要在悲傷中釀就自己的平生，不要為任何事破壞了本應屬于自己完整的身體機構，人——必須學(xué)會(huì )成長(cháng)，在成長(cháng)中歷盡各種滄桑。
蒲公英的想象作文 4
天高，云淡，風(fēng)輕，日暖。秋風(fēng)把天空洗得多么干凈，大地上茂盛的青草把田野洗得多么干凈。陽(yáng)光下的蜜蜂蝴蝶留戀花蕊中的味道，空氣里充滿(mǎn)了果實(shí)成熟的香氣。這樣的季節怎能錯過(guò)？于是我的腳趾在某個(gè)清晨蠢蠢欲動(dòng)。
走出門(mén)，撲面的涼風(fēng)將一把溫香的陽(yáng)光，吹送到我的面前。隨之而來(lái)的，還有飄散著(zhù)的蒲公英種子。蒲公英？我逆著(zhù)風(fēng)的方向看去，果然，草地里稀稀拉拉地分布著(zhù)幾株蒲公英。倒卵狀的葉，邊緣是鋸齒狀的紋，細長(cháng)的莖，馱著(zhù)一顆圓滾滾的白絨絨的小球，遠遠望去，倒像冬雪后的莖葉，上面覆滿(mǎn)了雪花。望著(zhù)四處飄散的蒲公英，心情被濾過(guò)，像一尾第一次浮出水面的小魚(yú)。我小心翼翼地把它摘下來(lái)，高高舉起，朝著(zhù)太陽(yáng)用力一吹，無(wú)數小傘便隨風(fēng)而去。
這是我第一次近距離觀(guān)察蒲公英的飛散，蒲公英絨球的每一個(gè)細節都纖毫畢露，那互相對稱(chēng)的絨頭，那整齊排成一個(gè)圈的針孔大小的種子，有的已經(jīng)飛走，有的正在脫離，有的`微微打著(zhù)顫，舍不得離開(kāi)的樣子。它們被逆射的光芒照得透明，邊緣透出金黃的光暈，下面細細的種子歡快地旋轉，好像一個(gè)芭蕾舞者，回轉著(zhù)展示它的美麗。
想起一首歌，“我是一顆蒲公英的種子，誰(shuí)也不知道我的快樂(lè )和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在廣闊的天地間飄蕩”。蒲公英就那么飄著(zhù)，朝著(zhù)理想的方向，順應大自然的節律，追逐著(zhù)向往的目標，扎根，開(kāi)花，直到再一次被風(fēng)吹散，落在另一個(gè)陌生的地方，然后再次扎根，開(kāi)花，循環(huán)反復。你或許認為這樣的生活是悲哀的，若它也這么認為的話(huà)，它輕盈的身體估計就被壓得飛不起來(lái)了吧。
蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”，但它并不消極和悲觀(guān)。它有充滿(mǎn)朝氣的花朵，有翩翩飛舞的美麗身姿，之所以還沒(méi)有停留，是因為它在尋找更生動(dòng)的愛(ài)，尋找屬于它自己的土地。
蒲公英是一種頑強的植物，它有菊一般艷麗的花朵，頭狀花序，絲絲縷縷的，像是采擷著(zhù)陽(yáng)光的絲線(xiàn)編織而成。它不擇地勢，無(wú)論荒野還是洼地，它都旺盛地生長(cháng)，而且抗寒，抗病，抗蟲(chóng)，看似嬌嫩的蒲公英，卻有著(zhù)蓬蓬勃勃的生命力。
秋天，蒲公英的種子，那是天地間輕舞飛揚的精靈，引導我把目光由低處到高遠的蔚藍，從此地到夢(mèng)想的彼岸。
我喜歡蒲公英。它的根深扎大地，也無(wú)法移動(dòng)，它把生命與智慧集中于它的花果，借助風(fēng)的力量，拓展生存的領(lǐng)域，創(chuàng )造一個(gè)活躍而運動(dòng)的天地，由此構成著(zhù)大地綠意無(wú)限的奇妙景象。
蒲公英的想象作文 5
蒲公英，零落成泥卻無(wú)香。
芊芊的綠草尚未枯萎，昏黃的葉片已多數飄落成堆。秋風(fēng)在正午的陽(yáng)光下，吹散了一個(gè)綠蔭之間的“白絨球”，我興致勃勃地摘下一根在手里把玩。只見(jiàn)那一顆顆種子在風(fēng)里打著(zhù)旋兒，忽上忽下地飛著(zhù)，在陽(yáng)光里像一星星閃爍不定的火花。我好奇地想，那些小白傘一樣的種子，都飄去了哪里？
也許它被一場(chǎng)突出其來(lái)的秋雨拍進(jìn)了土里，也許它被風(fēng)趕到了水洼里，也許它飛向了更遠更遠的地方可是無(wú)論它飛向何處，它都會(huì )隨遇而安。也許有人會(huì )說(shuō)它隨波逐流，但我卻覺(jué)得，它的夢(mèng)想不止于此。
倘若換作他物，定會(huì )“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐”就此哀怨。但是蒲公英卻在千縈百折、不屈不撓中堅守它的`夢(mèng)想，就像《士兵突擊》中的“許三多”不拋棄、不放棄，在生命中畫(huà)出氣貫長(cháng)虹的“色彩”。
它鉆入土后，轉眼便到了寒冬。雪花紛紛地飄落，不久便把這片凍土埋得結結實(shí)實(shí)。它躲在土里，深深扎下根須，渴望在這荒地上吸取養分，雖然收獲甚少，但也總算熬到了春天。
這個(gè)季節，萬(wàn)物無(wú)不生機勃勃，土地翻出新綠，野花肆意開(kāi)放。它也偷偷探出頭，舒展開(kāi)長(cháng)條鋸齒狀的葉子，不料等來(lái)的卻是一群戴著(zhù)遮陽(yáng)帽、裹著(zhù)面巾的人們，他們在碧草間、花壇里、大樹(shù)下走來(lái)走去，一手拿著(zhù)鏟子，一手拎著(zhù)袋子，眼里閃著(zhù)興奮的光。有的不幸成為了人們的盤(pán)中“珍饈”，有的還在實(shí)現夢(mèng)想的路上繼續前行。
夏日的驕陽(yáng)下，它開(kāi)出了一朵小黃花。這是它夢(mèng)想路上取得的小小成就。然而，它并沒(méi)有為自己取得的第一個(gè)“成功”沾沾自喜，而是選擇了繼續向前。
秋天，颯颯的風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，百花在蕭瑟中褪去了翩然而舞的英姿，凋零、逝去、遺落于歲月。而蒲公英終于離成功近在咫尺，結出了一個(gè)毛絨絨的球，只等一個(gè)最好的時(shí)機，將執著(zhù)與信念播灑至天涯海角。終于，秋風(fēng)乘著(zhù)陽(yáng)光，將它那一個(gè)個(gè)成功的喜悅送向了遠方。
一顆小小的蒲公英，就像冰山下的火種，外表清冷孤傲，內心卻熱血奔騰。它靠堅定的信念，執著(zhù)地堅守，在無(wú)人問(wèn)津中厚積薄發(fā)。只見(jiàn)它們輕盈得如柳絮一般尋夢(mèng)青云九天，終于圓滿(mǎn)地完成了生命的輪回。從前是“新綠黃花盤(pán)中食”今朝是“秋來(lái)飛絮赴天涯”。
在一個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，泡一杯蒲公英茶，品上一口，淡淡的苦澀伴著(zhù)氤氳的熱氣在唇齒間回蕩，像是在訴說(shuō)著(zhù)它的故事
蒲公英的想象作文 6
在一條小路旁，一株蒲公英厭倦了周?chē)氖挛�，想去尋找一個(gè)春節，干凈的安身立命的地方，想去嘗試著(zhù)過(guò)一種新的生活。于是它借著(zhù)風(fēng)，離開(kāi)了大地，離開(kāi)了母體，去隨風(fēng)自由地飄啊飄……
蒲公英隨風(fēng)飄啊飄，飄到了一條小河的上空。它想：這里一定會(huì )是一個(gè)好地方，我可以隨流到寬闊的大海，去結識好多的新朋友。但當它接近一看時(shí)，它的希望就隨著(zhù)一聲清脆的響聲而破碎了，熱衷的心也被一盆冰冷的'水而澆滅了。河水不再依然，魚(yú)兒也不復存在，河面上泛著(zhù)白沫，飄著(zhù)生活垃圾，工業(yè)廢水全都排進(jìn)了這條小河，陣陣惡臭時(shí)不時(shí)地傳來(lái)。蒲公英心疼了，可是她愛(ài)莫能助。它在空中旋轉，仿佛是在舞蹈，是在為小河而悲哀。它久久沒(méi)有落下，而是落下了一些飄絮，那是她的淚，為小河而落的淚。
一陣風(fēng)，將它吹離了小河的上空……
蒲公英又隨風(fēng)飄啊飄，它滿(mǎn)懷期待，可又害怕落空。它飄到了一片森林的上空。底下的景物使它觸目驚心：森林不再像以前那樣蔥郁;伐木人正在砍樹(shù)，一棵接著(zhù)一棵倒下，樹(shù)樁數增大，他們卻置之不理;鳥(niǎo)兒們到處亂飛，巢被破壞，找不到棲息之地;動(dòng)物們到處亂躥，獵人在后面窮追不舍。森林面積急劇減少，沙漠化愈加嚴重，但愚蠢的人類(lèi)卻渾然不知。蒲公英感到痛心。它想：難道就因為人類(lèi)能直力行走，有高于動(dòng)物的智慧，他們就要讓世間萬(wàn)物都臣服于他們嗎?為什么人類(lèi)要如此的自私?和平相處難道不行嗎?它在天空劃出了痕跡，為森林和森林里的一切生靈;它又落下了一些飄絮，那時(shí)為可憐的森林，可悲的人類(lèi)而流的淚。
一陣風(fēng)，又將它帶離了這個(gè)是非之地……
蒲公英又隨風(fēng)飄啊飄，它覺(jué)得有寫(xiě)疲憊。小河，森林的遭遇使它心寒，不知不覺(jué)中它飄到了城市的上空。工業(yè)廢氣使它喘不過(guò)氣來(lái)。放眼望去，高樓大廈，工廠(chǎng)林立;車(chē)子排成了一條又一條長(cháng)龍。這個(gè)城市讓它覺(jué)得這是一個(gè)烏煙瘴氣的地方，一點(diǎn)新鮮的空氣都沒(méi)有，只有廢氣的刺鼻味。蒲公英真的累了，想就這樣一來(lái)在天空中隨風(fēng)飄，但它發(fā)現天空已不再湛藍，天空中飛翔的鳥(niǎo)兒的叫聲也不再充滿(mǎn)歡樂(lè );空氣中彌漫著(zhù)污濁，刺鼻的氣體，云朵似乎被染成了黑色;花兒受不住烈日，無(wú)奈早早地收起了自己的美麗……蒲公英它止不住它壓抑著(zhù)的感情，再同時(shí)刻爆發(fā)出來(lái)了。這一次，它是為它自己而流。
一天，我看見(jiàn)了天空中的飄絮，我想，那應該是蒲公英的淚吧……
蒲公英的想象作文 7
白色的溫柔自由地在天空中飄蕩，選擇“她們”自己想要的生活。
濕潤的風(fēng)浸濕大地，生機在清新的空氣中聞得到。各種各樣芬芳美艷的花朵競相綻放�？茨翘一ㄍα⒃跇�(shù)枝上，娟秀且安靜地開(kāi)著(zhù)，自顧自的美麗。這馬蹄蓮也是亭亭玉立，在大地上隨風(fēng)搖擺。這一束一束的花朵一瞬間就成為了永恒，沒(méi)有選擇，無(wú)需判斷。我們都生活在溫馨的港灣，無(wú)所顧慮，好好成長(cháng)即可。
綠草如茵的大地上，好似繡上了一朵白云，它是由萬(wàn)千的.蒲公英織成的。又像是把綠幕燙了一個(gè)洞，亮人眼球。蒲公英隨風(fēng)搖擺，顫顫巍巍的，徐來(lái)的微風(fēng)也好像能將它們連根吹向遠方，飄向山的另一頭。
蒲公英如馬蹄蓮一樣是純白的花朵，但不同的是，它們的生活，有自己的追求。蒲公英小巧圓潤的頭上密布如蛛絲一般的白色柔毛。卻如同孩子一般，不拘泥于同一處地方，它們隨風(fēng)擺動(dòng)，綠色的莖稈不自主的擺動(dòng)，冠毛也蠢蠢欲動(dòng)。噓!它們在等待時(shí)機。
終于，強壯的風(fēng)襲來(lái)，它帶來(lái)的是更加濃郁的芬芳，撲人耳鼻，沁人心脾。撫摸著(zhù)大自然的每一寸肌膚，并為蒲公英的起飛助力。
這一刻，終于來(lái)臨。
“小精靈”們不約而同的迎風(fēng)飛翔，天空中掠過(guò)許多美好的白色剪影。打個(gè)旋兒，展示自己的耀眼的身姿，翩翩起舞。望向山的另一頭，好像是海，又好似一片油油的草原�？傊�，是心之所向的美景。一直飄啊，飄啊，活出自己的節奏，找尋自己的自由。心兒向往著(zhù)未來(lái)，也不懼多少苦難。
面對大自然的壓迫，也總要從容面對。不是所有溫柔都能被生活以愛(ài)相待，亦不是所有精靈都能蛻變成天使。暴風(fēng)后還有大雨，土地卻是貧瘠，河水常常干旱。生活有兩幅面孔，有一面猙獰恐懼，但蒲公英從不會(huì )被現實(shí)而蹉跎了眉目。
哪管桑田，哪管滄海。無(wú)論身在何處，蒲公英總會(huì )全力以赴，去擁抱生活。它們用力扎根，勁風(fēng)來(lái)了就緊緊咬住大地;暴雨襲來(lái)，就挺直了腰板，撐起自己的天。它們愿意踏上一條不歸路，走到底，活的比別的花兒都精彩。任何風(fēng)雨都是它們無(wú)怨無(wú)悔撞的南墻，不回頭，笑得爽朗。
雨停了，蒲公英也扎根了。
太陽(yáng)徐徐升起，為天空染上一層暖色，為大地鍍上一圈金邊。蒲公英或許不能奔向太陽(yáng)，但是它，要太陽(yáng)因它而閃亮。
我愿像蒲公英一樣。上進(jìn)，努力，有出息，做自己的驕傲。
蒲公英的想象作文 8
回憶在慢慢地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。
題記
又是一年暮春時(shí)節，一縷春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，將茫茫大地再次染成一片翠綠，小區樓下，花壇草坪里，探出了一支支白花花的如鵝絨般的蒲公英，隨風(fēng)舞動(dòng)。
小區堅硬的石子路的周?chē)�，那一片如碧玉般濕潤的草地上，有不少剛從土中鉆出小腦袋的嫩草，羞答答的，但似乎綠得能流出汁來(lái)似的，令人憐愛(ài)，好似一塊毛茸茸的綠毯，橫鋪在大地上。定神一看，這片流淌的翠綠間，竟夾著(zhù)些許黃白相間的小絨球，十分搶眼。我好奇地走近一看，哦，那是蒲公英，那筆挺，鮮嫩，綠油油的枝干上，點(diǎn)綴著(zhù)一團團蓬松的白球，一棵棵蒲公英，精神抖擻，神采奕奕，那鵝黃色的花瓣兒，一絲一絲，一穗一穗，遠遠望去，真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃白色的小花，素淡清雅，賞心悅目！一陣陣暖暖的春風(fēng)拂來(lái)，那一叢叢好似乘著(zhù)降落傘的種子紛紛脫離主干，乘著(zhù)風(fēng)兒向著(zhù)那未知的遠方飛去，飛去。猶如一個(gè)脫離母親的孤獨的游子，獨自在遙遠的天涯海角闖蕩。蒲公英飛啊飛啊，飛到我的心田，看著(zhù)一株株隨風(fēng)舞動(dòng)的蒲公英，我的思緒也隨著(zhù)它回到了那記憶中的許久未回的老家。
記憶中的`故土是一片隨處都飄散著(zhù)蒲公英的土地，墻角邊、田野上、小貓小狗的身上無(wú)處不見(jiàn)到蒲公英的身影。記憶中常隨著(zhù)爺爺去的那片田埂，也是蒲公英的勝地，那里的蒲公英，軟軟的，白白的，輕輕的，隨風(fēng)而飄，迎風(fēng)而上，仿佛雛鷹展翅高飛，最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁，像一位老母親目送自己的孩子遠走高飛，這就是白色的蒲公英，一株自由自在的蒲公英。
現在再輕輕地摘下一株蒲公英，舉著(zhù)，舉在藍天下，藍藍的天空，淡淡的白云，白白的蒲公英，簡(jiǎn)直構成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，看著(zhù)這蓬松的蒲公英，不禁想張大嘴巴，大呼一口仙氣，讓那絨毛漫天飛舞，再趕忙伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個(gè)個(gè)飛舞的精靈，一位位從天而降的天使，每每這時(shí)，我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊，想著(zhù)想著(zhù)，不禁醉了。
不僅美麗，蒲公英還有讓人意想不到的醫學(xué)作用，蒲公英，又叫黃花地丁，婆婆丁，華花郎，最大的好處就是具有清熱消炎的作用。奶奶經(jīng)常采集新鮮的蒲公英，洗凈曬干，用來(lái)泡茶喝，效果是很好的。
這就是蒲公英，它是那么不起眼，但卻依然不忘帶著(zhù)美好的愿望在空中自由地飛翔。
蒲公英的想象作文 9
風(fēng)掠過(guò)大地，蒲公英傘開(kāi)航起，隨著(zhù)輕風(fēng)飛向遠方，在陽(yáng)光燦爛的天宇下，它們追尋著(zhù)雪白的夢(mèng)想。
轉眼間，畢業(yè)將至，被升學(xué)壓力裹得密不透風(fēng)的我，面對這無(wú)形網(wǎng)，我有點(diǎn)無(wú)力，身邊似乎早已彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，我卻只有迷�！�
走在路邊，低頭看著(zhù)眼前的蒲公英。在這片被人們拋棄的廢墟上，只有兩棵蒲公英特別顯眼，一大一小、一高一矮的在荒涼的廢墟上挺立。雖然它們比不上路邊高大的玉蘭樹(shù)，沒(méi)有沁人心脾的芳香，沒(méi)有綠意盎然的葉子，但它們同樣有活著(zhù)和開(kāi)花的權利！
陣陣輕風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉，似乎在安撫著(zhù)我的心�？茨橇懔闵⑸⒌陌讉�，我的思緒也隨著(zhù)它們飄向了遠方。
我繼續沿著(zhù)綠蔭下的路向前走去，不知不覺(jué)中到了社區的公園門(mén)口。公園里傳來(lái)了陣陣的歡笑聲。一群孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)公園的每一個(gè)角落。我走了進(jìn)去，偶然間發(fā)現，身前正飛舞著(zhù)一朵雪白的蒲公英。正如白色的小精靈一樣，忽上忽下，忽左忽右，快活地嬉鬧著(zhù)……
蒲公英讓輕風(fēng)把自己的孩子帶離了自己的懷抱，是為了花絮能夠在更多地生根發(fā)芽。沒(méi)想到小小的`傘兒能飛這么遠，也許風(fēng)有多大，蒲公英就能飛多遠。大地是如此的寬廣，哪里都會(huì )有屬于蒲公英的家。我那原本無(wú)力平靜的心微微地起了漣漪。離別不代表失去，離別又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始？固執的留戀，就是失去更廣闊的空間！
“媽媽?zhuān)炜�！那蒲公英飛得多高呀！”一個(gè)稚嫩的聲音在身邊響起。
“嗯！它長(cháng)大啦，可以自己勇敢地去闖天涯了！哪一天等寶寶長(cháng)大了，也可以去很多很多的地方�！眿寢寽睾偷匚⑿χ�(zhù)說(shuō)。
望著(zhù)那飄向遠方的蒲公英，我的思緒也飛向了遠方……
夕陽(yáng)已染紅了半邊天空，也染紅了大地，或許雪白的蒲公英也變成了紅色的了。
小小的蒲公英，樸實(shí)的外表，卻有著(zhù)一顆堅強的心，一顆無(wú)所畏懼的心。因為它們也肩負著(zhù)責任，帶著(zhù)母親的期望，帶著(zhù)對藍天白云的追求，它們隨風(fēng)而起，隨風(fēng)而去。我似乎懂了，我缺少的，正是蒲公英的那胸懷��！
天下沒(méi)有不散之宴席，同窗三年，終需離別，又何需落淚，又何需留戀？是啊，我們的友誼永遠不會(huì )斷裂。無(wú)論同學(xué)走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì )褪色，小小的蒲公英，卻給了我不小的心靈震撼。
謝謝你們，謝謝你們讓我找回了失去的寶貴的東西。
蒲公英的想象作文 10
一陣風(fēng)來(lái)，滿(mǎn)田的蒲公英就飛了起來(lái)，白色的小傘布滿(mǎn)了我的視野，飛上了我的頭發(fā)，落到了我的心間，我的思緒順著(zhù)它們往回跑了很遠很遠。
沒(méi)有修新房前，老家的院子中有四塊小菜地。爺爺沒(méi)事的時(shí)候總是打理它們，雖沒(méi)有草盛豆苗稀，但是菜地里的蒲公英還是很多。有時(shí)候一陣風(fēng)來(lái)，滿(mǎn)院就像雪往天上飄，云向地下行。
爺爺的菜地緊靠著(zhù)他的小店，那小店是爺爺奶奶多年奮斗的結果，天不亮爺爺奶奶就把門(mén)給打開(kāi)，把小店里的物品擺出來(lái)，好趁著(zhù)學(xué)生上學(xué)賺上一筆。站在我家門(mén)口，右邊是小學(xué)，左邊是中學(xué)。小學(xué)地盤(pán)不算大，但有一千多人。中學(xué)也不大，有一個(gè)操場(chǎng)和幾棟教學(xué)樓。我家正位于去兩個(gè)學(xué)校的必經(jīng)之路上，來(lái)往的人多了，生意也就好了。
上午上學(xué)和下午放學(xué)是最忙的，其他時(shí)候爺爺就在屋里擺上一張小方桌，鋪上墊子，擺好麻將，坐著(zhù)等。不超過(guò)十分鐘，從一缺三，就變成了三缺一�！伴_(kāi)始啦？”一聲襲來(lái)，最后一個(gè)人也就到了——我沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爺爺給他們打電話(huà)，但每天他們都是這樣默契而來(lái)的，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。隨著(zhù)最后一個(gè)人的到來(lái)，屋中便似乎放起了“鞭炮”，噼里啪啦，噼里啪啦的響著(zhù)。
這時(shí)，我總會(huì )帶上一根小凳子，搬出我的小桌子，坐在院子里。無(wú)風(fēng)，邊聽(tīng)“鞭炮”，邊寫(xiě)作業(yè)；有風(fēng)，邊聽(tīng)“鞭炮”，邊看“雪”�？粗�(zhù)蒲公英的種子，飛上，飛下，我拿著(zhù)我的筆，寫(xiě)上，寫(xiě)下。一會(huì )兒，小店的屋頂上布滿(mǎn)了“雪”，我的'作業(yè)本上寫(xiě)滿(mǎn)了字。我一會(huì )兒看看書(shū)，一會(huì )兒抬頭看看蒲公英，時(shí)間就不慌不忙地溜走了。
我讀四年級的時(shí)候，不知為什么，爺爺的小店突然關(guān)門(mén)了，一下子，院子里就清靜許多。爸爸買(mǎi)了一臺大電視機，我也索性不出門(mén)，呆在家里看電視了。那年，小院依舊在，園中的蒲公英依舊在，但小店卻不在了。一下子，生活就單調了，好像少了好多樂(lè )趣……
六年級畢業(yè)時(shí)，爸媽說(shuō)要修新房，要把那幾塊菜地給打上水泥，還要把老房子給拆上一部分。而我沒(méi)想到的是，那一部分正是爺爺奶奶的小店。拆房子的那幾天，我不在家，在城里上學(xué)，爺爺和我在一起，直到放假，我才知道消息。那時(shí)候我明白，以后在家里，看不見(jiàn)蒲公英了，也聽(tīng)不見(jiàn)“鞭炮”了。我沒(méi)有哭，但我不知道爺爺奶奶有沒(méi)有哭。
“叮叮咚”，有人給我打電話(huà)，低頭一看，是爺爺�！俺燥埩�，快點(diǎn)回來(lái)！”“好�！睊炝穗娫�(huà)，望著(zhù)漫天飛舞的白色小傘，有些戀戀不舍：謝謝你陪我度過(guò)童年，期待著(zhù)下次風(fēng)來(lái)，我能和你一起徘徊。
蒲公英的想象作文 11
初春的一個(gè)陽(yáng)光明媚周末，我和幾位朋友相約去爬山踏青。拾級而上，抬望眼，只見(jiàn)明亮的陽(yáng)光在眼前漾動(dòng)，空氣中的有些許微塵像小精靈似的，在光流中起舞，無(wú)聲的，安謐的，活潑而動(dòng)人。我的心不由得一動(dòng)，好像忽然觸到了什么。腦海中浮現出童年時(shí)常見(jiàn)的那幅景象，那幅似乎早已被忽略了的景象：那漫天漫地的蒲公英花絮。
記得每到初春的時(shí)候，天還涼呢，我都會(huì )跟著(zhù)媽媽走在家鄉的田埂上。風(fēng)迎面而來(lái)，不時(shí)地會(huì )從哪里飄來(lái)一個(gè)個(gè)小絨球，像小雪花似地漫空飄舞，白色的，輕盈的，迎上來(lái)，撲向我的眼眉，沾在我的衣袂上，逗得我不時(shí)地用手去抓它，情不自禁地去追逐它，可那花絮卻如孩子般淘氣地逗弄我，似近卻離，飄忽不定。這些快樂(lè )如天使的小花絮們，在我的眼前飛舞著(zhù)，歌吟著(zhù)，敘說(shuō)著(zhù)，我的心似乎也和它們一樣輕盈飛舞著(zhù)，單純，明亮。媽媽告訴我那是蒲公英，在咱們莆田，無(wú)論山坡、田野、小徑，都隨處可見(jiàn)。它是花中美的精靈，是春的使者，每年，總是它最先給我們傳遞著(zhù)春的消息。
如今，在城市鋼筋水泥叢林中呆久的我看到久違的蒲公英，覺(jué)得如遇初戀的女友，親切，溫馨。目送著(zhù)飄逸的花絮，我覺(jué)得它們的飄蕩還是那么地美，它們還總是不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落里，幽暗的山旮旯里，總喜歡到外面的`世界去闖蕩，努力地在尋找它們未來(lái)的家。于是，天空中無(wú)數的毛毛球隨風(fēng)飛揚，飄飄灑灑，接著(zhù)便落地生根，埋在土里，化為春泥，待到來(lái)年春天，它又會(huì )長(cháng)出來(lái)的。它們在大自然中飄得那么灑脫，飄得那么毫無(wú)留戀。使得很多見(jiàn)到它的人，那顆平常躁動(dòng)的心，便會(huì )為之漸漸趨于平靜，那些繁雜的念想便會(huì )慢慢淡化下來(lái)，心里惟獨一份安然。
印象中的蒲公英，給人感覺(jué)是智慧小精靈的化身，因為你總能不斷從它們身上得到啟迪和感悟。你看它看上去是那么地柔弱，但它卻是前來(lái)報春的第一縷新綠。它，不用園丁辛勤的培育，不用選擇肥沃的土地，不用常常施肥和澆水，不用定時(shí)剪枝和護理，卻能頑強地開(kāi)在山崖的石縫間，開(kāi)在舍棄的荒地里。其實(shí)，在現實(shí)生活中，在我們的周?chē)�，有許許多多的人也像蒲公英一樣存在著(zhù)。君不見(jiàn)那些普普通通的，為社會(huì )默默做出貢獻的勞動(dòng)人民，他們不也像蒲公英一樣，沒(méi)有人人皆知的大名，沒(méi)有光環(huán)，沒(méi)有頭銜，卻踏踏實(shí)實(shí)地用自己力所能及的力量，辛勤地建設和維護我們的家園及自然，他們有著(zhù)平凡中的高貴。
初春的天空，空氣清朗，又是蒲公英花絮飄飛的季節了，讓我在此遙遙地道一聲：你好，蒲公英！
蒲公英的想象作文 12
蒲公英走來(lái)，斷斷續續地走來(lái)，潔凈的腳，沾滿(mǎn)了悲壯的血……
寂靜的原野上，狂風(fēng)向蒲公英襲來(lái)，附在蒲公英上的露珠被風(fēng)兒吹落，大片大片的蒲公英在風(fēng)中搖。風(fēng)，可以吹走露珠，可以吹動(dòng)樹(shù)葉，但吹不走蒲公英那永存的根。是的，吹不走！
“直插松骨峰，在那里把南逃的美軍堵住�！边@是第三十八師的三二五團的任務(wù)。他們剛打完飛虎山阻擊戰，身心疲憊�？墒�，團長(cháng)和士兵們頂著(zhù)疲憊急速向松骨峰前進(jìn)。冰冷的月光灑落在山間，輕輕地撫摸著(zhù)潔白的蒲公英。士兵們借助著(zhù)微弱的月光，在山間艱難的行走著(zhù)，饑餓與疲憊吞噬著(zhù)他們，他們的臉上掛著(zhù)晶瑩的汗珠，無(wú)聲的滑落在山間。但，他們沒(méi)有一絲抱怨，無(wú)聲地行走著(zhù)......
清晨的朝陽(yáng)微微泛紅，染紅了天際中的第一抹云彩。他們終于爬上了松骨峰，還沒(méi)來(lái)得及修陣地，挖戰壕，大批的美軍就順著(zhù)公路來(lái)了。
面對著(zhù)公路上一眼望不到邊的美軍，戰士們沒(méi)有絲毫的畏懼，紛紛拿起槍和手。提高了警惕，似乎忘記了行軍的疲憊與饑餓。
連長(cháng)第一個(gè)開(kāi)火，隨著(zhù)第一聲槍響，八班的戰士刷的一聲沖向了美軍的坦克，抵制著(zhù)美軍高科技產(chǎn)品支撐著(zhù)的前進(jìn)。五班的`士兵在八班的后面，用炮火猛攻著(zhù)美軍。片刻，美軍組織起軍隊發(fā)起攻擊。戰火與鮮血組合的猙獰畫(huà)面；懸殊力量著(zhù)的裝備與颯颯著(zhù)鐵骨英姿的扭轉。真正的戰爭，現在才開(kāi)始。
夜幕降臨，美軍停止了攻擊，空氣中尼漫著(zhù)硝煙，戰士們的頭上閃著(zhù)晶瑩的汗珠，臉上布滿(mǎn)了泥漬和血跡。排長(cháng)堅定的對士兵說(shuō)“堅持，堅持就是勝利�！币晃皇軅男』镒油现�(zhù)那條滿(mǎn)布血跡的腿，來(lái)到排長(cháng)面前，堅定的眼中閃著(zhù)晶瑩的淚光“如果。我是說(shuō)如果。我。不能活著(zhù)回去，請你們好好照顧我媽”“混賬，說(shuō)什么呢，沒(méi)有我的允許誰(shuí)也不準死”說(shuō)完頭一甩，坐在沙丘上默默的抽煙，似乎要抽掉連自已都不相信的謊言似的。
......最初的幾顆星星在黑色的天幕上定位以后，一輪皎潔的明月騰騰的升起，沖破包裹著(zhù)它的最后一絲云層。它升騰著(zhù)、自信著(zhù)。不遠處散落的叢中蒲公英像是受了指引般怒放著(zhù)，戰士們的血，濺在蒲公英的最柔軟最潔白的羽絨上，點(diǎn)點(diǎn)的紅滴落，染紅了土地，拼成了一幅絕美的風(fēng)景......天，漸漸地明了。那凄美的蒲公英仍在風(fēng)中梃立著(zhù)......
蒲公英的想象作文 13
藍藍的天空，柔和的白云，溫暖的陽(yáng)光灑在大地上，溫和的風(fēng)輕輕的吹過(guò)，而我是一顆小小的蒲公英種子，此刻的我跟兄弟姐妹擁抱在一起。
我們在幻想著(zhù)未來(lái)，我們在激烈的討論，突然一陣輕風(fēng)掠過(guò)，我好像失去了重心，慢慢的我好像飛起來(lái)了，我迎著(zhù)陽(yáng)光伴著(zhù)微風(fēng)起舞，我轉動(dòng)著(zhù)我的舞裙，漸漸的我飛的越來(lái)越高了，離我的兄弟姐妹越來(lái)越遠，我跟他們歡呼著(zhù)說(shuō)著(zhù)再見(jiàn)，期待未來(lái)我們還會(huì )再次相見(jiàn)。地面的事物越來(lái)越小了，我跟翩翩起舞的花蝴蝶打招呼，跟勤勞工作的小蜜蜂說(shuō)你好。
我放開(kāi)了眼想要找一個(gè)好的環(huán)境降落，前面是一條小河，這好像不是一個(gè)適合睡覺(jué)的好地方，于是我放棄了，我繼續往前飛，前面有一片沼澤，我害怕的飛快的飛過(guò)去，害怕掉在里面再沒(méi)翻身的機會(huì )，于是我就這樣飛呀飛，飛呀飛我越來(lái)越累，我的小裙子都亂了，我的小帽子都歪了，好想找個(gè)地方隨便的降落，可是我又不甘心，我不想聽(tīng)天由命，如果我就這樣降落我可能是兄弟姐妹中最沒(méi)出息的一個(gè)，我越想越覺(jué)得不甘心，我鼓足勇氣，隨著(zhù)一陣吹過(guò)的微風(fēng)，一個(gè)大跳繼續往前飛去。
突然天空陰沉了下來(lái)，一大片烏云遮住了太陽(yáng)，花蝴蝶也消失不見(jiàn)了，小蜜蜂也匆匆忙忙的飛回了家，轟隆隆，轟隆隆一滴雨滴滴落在我的身上，好像下雨了，漸漸的雨越來(lái)越大，一大股狂風(fēng)尖叫著(zhù)呼嘯而來(lái)，美麗的花朵被風(fēng)吹的不成樣子，樹(shù)葉窸窸窣窣的掉落在地面上，然后，一大股力量把我往前推去，我害怕的閉上了雙眼，突然間就失去了意識。
等我有了意識，一束刺眼的光芒讓我很難睜開(kāi)眼睛，我強忍著(zhù)慢慢的睜開(kāi)惺忪的雙眼，已經(jīng)雨轉晴了，藍天白云甚是好看，雨過(guò)天晴，空氣清新，旁邊的草還滴著(zhù)雨滴，小路上帶著(zhù)泥濘，遠處傳來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，布谷布谷~聲音婉轉而悠揚，天空中一道彩虹，非常美麗，雨后的叢林顯的如此的寂靜。
當我活動(dòng)活動(dòng)疲憊的身體才發(fā)現我已經(jīng)落地了，我的身邊有很多的花草樹(shù)木，是一片大草原，我已經(jīng)扎根在這里了，此刻的'我有種劫后重生的喜悅，我激動(dòng)的哭了起來(lái)，天空中有鳥(niǎo)兒在歡快的唱歌，就像是在為我慶祝，我驕傲的站直了身子，貪婪的呼吸著(zhù)新鮮的空氣，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。
再過(guò)不久我就會(huì )長(cháng)大了，可能明年的這個(gè)時(shí)候我也會(huì )歡快的散播著(zhù)蒲公英種子，想想就是一件特別光榮的事情。
蒲公英的想象作文 14
于是，萬(wàn)里長(cháng)空下，兩顆清澈的心就這樣交融在了一起。
——題記
它像滿(mǎn)天的雪花中的一個(gè)小小的個(gè)體，渾身長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的晶瑩剔透的細絲，說(shuō)是飛吧，它更像是隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，柔柔軟軟，卻又自己駕馭著(zhù)方向，時(shí)而旋轉，時(shí)而高低，像是一只透明的白色螢火蟲(chóng)，又像是天女散著(zhù)“雪花”。它徑直朝我飄過(guò)來(lái)了。
一時(shí)，我竟愣了一下，心中蕩了一下漣漪，連手中的衣服也忘記了拾，毫不猶豫地對著(zhù)那東西走去。
天!那竟是一顆白的晶瑩的蒲公英!雪白雪白的細絲與空氣凝結了，相融了，使它變得更加輕盈。頓時(shí)，天地像是凝固了，好像他也在屏氣斂息，細細觀(guān)察這奇妙的小東西。
不知從哪一刻起，我又有了另一個(gè)奇妙的想法：不對，這并不僅僅只是一棵蒲公英的小種子，它是有生命的，一定是像螢火蟲(chóng)一樣的一只美麗的小昆蟲(chóng)吧。
在我思考的這些時(shí)間里，它沒(méi)有一刻是靜止不動(dòng)的，而是一直都在飄著(zhù)，飛著(zhù)，舞著(zhù)，害得我一直都在為它而忐忑，怕它會(huì )在哪個(gè)時(shí)間突然掉下來(lái)，怕摔碎了這樣一顆脆弱的冰潔的心。但是它并沒(méi)有像我所擔心的那樣，像是耍一個(gè)孩子，每次它緩緩地移動(dòng)著(zhù)，即將接近地面的時(shí)候，又立刻彈了回來(lái)，細絲中金黃的小腦袋就會(huì )朝我微笑著(zhù)，咧著(zhù)大嘴，發(fā)出銀鈴般的“呵呵”聲。
見(jiàn)我俯下身子，正目不轉睛地看它，它又驚嚇似的快速飄到上面去，把整個(gè)身子藏在晾衣服的鐵柱子后。一會(huì )，便探出身子看看我，又馬上羞澀地縮回去。我都能看到它害羞的樣子，一定把全身的細絲都豎起來(lái)了吧。那還真像個(gè)白刺猬呢。
想到這里，我不由得“嘿嘿”笑出聲來(lái)。它看見(jiàn)了，也隨著(zhù)我笑。它的笑，在心里，在我的`心里，它已經(jīng)和我一起長(cháng)天大笑了呢。于是，萬(wàn)里長(cháng)空下，兩顆清澈的心就這樣交融在了一起。
這時(shí)，我更加堅信：這小家伙一定存在著(zhù)生命，即使在表面，它只是在自然的遷途中，不經(jīng)意間路過(guò)了這個(gè)普通的晾衣陽(yáng)臺，并被一個(gè)更普通的人類(lèi)吹了一口氣，于是飄得更高了;但在我心中，更像是結交了一個(gè)朋友，并在剛才促膝長(cháng)談了一天一夜。雖然我們相遇的時(shí)間還不足五分鐘，并且它在旁人眼中僅僅只是一棵小小的蒲公英，但我們的心靈早已深深的締結在了一起，融在了水中。
太陽(yáng)撒下了她的最后一縷光芒，那小家伙還是走了。我能感受到它的眷戀，真的是眷戀。他緩緩地拂過(guò)天空，越來(lái)越遠，越來(lái)越遠……
寧靜的天空下，只留下了我孤獨的背影，被夕陽(yáng)拉得老長(cháng)，老長(cháng)。
蒲公英的想象作文 15
每一顆經(jīng)歷風(fēng)雨的種子都可以開(kāi)出美麗的花朵，那么，蒲公英呢？
一次和同學(xué)們閑聊，突然有人問(wèn)我喜歡什么花，這突然的問(wèn)題讓我有點(diǎn)措手不及。不過(guò)出于禮貌，我還是說(shuō)，我喜歡蒲公英。
全場(chǎng)無(wú)語(yǔ)。緊接著(zhù)就是一陣哄堂大笑。
我解釋說(shuō)，我喜歡蒲公英像小傘一樣的絨毛，雖然他沒(méi)有花瓣的美麗脈絡(luò )，可是他會(huì )在風(fēng)吹的那一瞬間成為飄滿(mǎn)整個(gè)城市的音符。
大家沉默了，靜靜的聽(tīng)著(zhù)……
夕陽(yáng)西下，我獨自一個(gè)人走在回家的路上，抬頭望去，偶爾飄過(guò)一朵云，我慢慢的走著(zhù)。到家時(shí)，回頭去看，天邊早已撤去了飄逸的霞光，替換上了深藍的天幕。仔細回想今天說(shuō)過(guò)的每一字，每一句，直到蒲公英這三個(gè)字的出現，才使我停止了一切與它不相干的思緒。
蒲公英是大自然中最普通不過(guò)的野草了，在花匠們的眼中，它也許只是礙眼的'雜草。它沒(méi)有美麗鮮花的名貴，可是它的生命力卻極強。正如我，我沒(méi)有國色天香的相貌，其貌不揚；我沒(méi)有運動(dòng)天賦，當不上運動(dòng)健將；我沒(méi)有一呼而應的將才，只能在班干部競選中默默無(wú)聞；我沒(méi)有高超的智商，總是榜上無(wú)名。這就是我，一個(gè)無(wú)聞默默的我；這就是蒲公英，一株默默無(wú)聞的蒲公英。我終于找到了，找到了一個(gè)似我非我，但還是我的夢(mèng)幻天堂般的心靈歸宿。
原來(lái)我的一切天堂夢(mèng)竟這樣的觸手可及……
現在，爸爸媽媽為了這個(gè)家都在外面奮斗自己的事業(yè)，很少有時(shí)間帶我出去外面逛，這讓我有種被禁錮的感覺(jué)，我一點(diǎn)也不喜歡這種感覺(jué)。但是，我也不能夠埋怨，他們?yōu)檫@個(gè)家在外邊奔波很辛苦，很累。于是，我企圖讓靈魂沖破這一界限，飛向遙遠的地方，讓心田的蒲公英自由飛翔。
每一個(gè)女孩心中都藏有一個(gè)美麗的夢(mèng)，而我的夢(mèng)卻像蒲公英繡球，一陣風(fēng)吹過(guò)便支離破碎了。是啊，再怎么精心設計的夢(mèng)想，破碎只需要一秒鐘。
我們如此渺小，渺小到如同宇宙中的一粒塵埃；生命如此短暫，短暫到就像一顆流星劃過(guò)蒼穹。我不甘示弱，我要證明給自己看。
每一個(gè)女孩都是公主……
我不想這樣隨波逐流，我要扼住命運的咽喉。就像蒲公英的絨毛，乘著(zhù)風(fēng)兒到處游蕩，走遍天涯海角，飄到哪兒，哪里就是它的家。
太多的夢(mèng)，對于現在的我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是一張白紙。
冥冥中，依然有一個(gè)聲音告訴我：我的未來(lái)不是夢(mèng)……
蒲公英的想象作文 16
遠處的小樹(shù)在輕風(fēng)的撫摸下，恣意地跳躍著(zhù)，仿佛是被別人撓了胳肢窩的孩子似的，活潑地歡跳著(zhù)。突然，在我朦朧的視覺(jué)中劃過(guò)了一朵遙曳著(zhù)的蒲公英，毛茸茸的頂端如一把完美的傘似的張開(kāi)，張開(kāi)著(zhù)，努力地朝著(zhù)更高的地方飄去，越升越高，不知怎么的，它竟托出了我那早已沉淀的記憶……
那是幾個(gè)月前的一個(gè)傍晚，媽媽帶著(zhù)我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動(dòng)，不禁也翩翩起舞起來(lái)。安詳寧靜的環(huán)境下，我們任由清風(fēng)輕撫我們的臉龐，任由金黃的陽(yáng)光灑遍我們的全身。突然，一個(gè)金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過(guò)來(lái)。定睛一看，原來(lái)是一朵葡公英。
“哇，多美��！”我不由得叫出了聲。
“是啊，孩子，可是如果它不努力向上的話(huà)，它本身的美又怎么能讓我們看見(jiàn)呢？”媽媽似乎是意味深長(cháng)地說(shuō)著(zhù)這番話(huà)。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的這番話(huà)，我不由地低下了頭。望望四周，一片綠的海洋�！八S風(fēng)飄蕩很久了很久了吧�！蔽夷爻了贾�(zhù)。這樣想著(zhù)，腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫，努力地隨風(fēng)向上飛舞的情景。一點(diǎn)一點(diǎn)，它飛過(guò)了平原，飛過(guò)了樹(shù)林，飛過(guò)了小河，飛越了高山，直至出現在小鳥(niǎo)的眼睛里，出現在大海的.懷抱中，出現在人們的腦海里，而這每一次的出現，不正是它生命的真正意義嗎？
不知何時(shí)，我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩，隨著(zhù)這種情感的流泄，我自愧難當！再看看我吧，我時(shí)時(shí)刻刻都依偎在父母的懷抱中而無(wú)法自拔，一離開(kāi)爸爸媽媽我便覺(jué)得自己是那么的渺小、脆弱。因此，直到現在，我不知道怎么去打理我的生活，我不會(huì )去搭配自己喜歡的衣服，更不會(huì )洗衣服，飯不知道怎么去燒，衣服破了，我不知道去補，就連摔倒了，都不知道該怎么辦！我生命的美在哪里呢？看看自己，想想那朵美麗的葡公英，我不禁在心里這樣問(wèn)自己。
“孩子，生命就只有一次，我們一定要去珍惜，珍惜的意義不在于怎么去保全生命，而在于勇創(chuàng )生命的真真正意義、真正的價(jià)值，那樣，你也會(huì )像那葡公英一樣，展現出自己的美，而讓別人驚嘆不已的！”。
聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，我慢慢地抬起了頭，望著(zhù)媽媽一臉的笑容，我明白了一切。望著(zhù)那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，我不禁從回憶當中回到現實(shí)，望著(zhù)那愈飛愈高的身影，我不禁露出會(huì )心的笑容……
蒲公英的想象作文 17
“轟隆隆——”雖是晴天，卻有雷聲從遙遠的天際傳來(lái)，好似一聲聲招喚，風(fēng)緩緩流著(zhù)，大地一片寧靜和安詳。
一朵蒲公英往媽媽的懷里蹭了蹭，卻感覺(jué)到一點(diǎn)濕濕的涼意。她抬起頭，看到媽媽淚流滿(mǎn)面。忽然，她發(fā)現自己的身體正慢慢地脫離媽媽。她驚恐地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈α艘幌�，對她說(shuō)：
“你的生命只有五天……”
說(shuō)罷，蒲公英便被風(fēng)兒拉走了。蒲公英哭著(zhù)、喊著(zhù)，渴望風(fēng)兒能把她送回媽媽身旁�？娠L(fēng)兒收起了它溫柔的面孔，變得嚴厲起來(lái)，它把蒲公英帶到了一個(gè)未知的地方，然后停息下來(lái)，說(shuō)了一句蒲公英媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：
“你的生命只有五天……”
蒲公英哭累了，躺在干燥的土地上，昏昏沉沉地睡了過(guò)去。
第二天，蒲公英被一束燦爛的陽(yáng)光照醒了。她甩甩頭，想到了媽媽和風(fēng)兒的話(huà)，忽然好像明白了什么，它們是要我好好努力、不要放棄嗎？
為了能順利生長(cháng)，蒲公英張開(kāi)了翅膀，在風(fēng)兒的吹拂下，尋找著(zhù)可以扎根的地方。終于，功夫不負有心人，她在一寸濕潤的土地上站穩了腳跟。她褪去了翅膀，再也不能飛翔了，現在要做的是，盡快鉆進(jìn)泥土。太陽(yáng)緩緩西沉，夜霧帶來(lái)了涼爽的氣息，蒲公英的心中充滿(mǎn)了動(dòng)力。
第三天，蒲公英被一滴調皮的晨露驚醒了，她發(fā)現自己變成了一棵小小的嫩芽。她有些興奮，一陣風(fēng)吹來(lái)，又有一滴晨露落在自己身上，慢慢滑到根部，她喜歡這種奇妙的感覺(jué)。她動(dòng)了動(dòng)身子，發(fā)現自己又長(cháng)高了一點(diǎn)。
她想到了媽媽?zhuān)恢F在怎樣？媽媽說(shuō)我的生命只有五天，想想都可怕啊，一晃生命過(guò)半了……她有一絲小小的悲哀，好在白云飄過(guò)為她吶喊，太陽(yáng)照著(zhù)為她加油，她又感到了成長(cháng)的快樂(lè )，一片葉子長(cháng)了出來(lái)，又一片葉子長(cháng)了出來(lái)。
第四天，蒲公英發(fā)現自己的葉子間有了一個(gè)小小的花苞，小小的，透出一絲黃色。哦，這是我孩子嗎？我要當媽媽了！蒲公英小心翼翼地護著(zhù)小花苞，竟感覺(jué)就像過(guò)去的.媽媽護著(zhù)自己，這就是生命的輪回嗎？
陽(yáng)光燦爛，蒲公英托著(zhù)越長(cháng)越大的花苞，看到它開(kāi)出了世間最美麗的花，潔白的、小絨球一樣的花。
第五天，蒲公英感覺(jué)到了一陣切割的疼痛，哦，是一陣風(fēng)在拉扯自己的孩子。她也淚流滿(mǎn)面了，她沒(méi)有拒絕，也無(wú)法拒絕，任風(fēng)兒把懷中的孩子們，像天女散花一樣地吹向了四面八方。她知道這些孩子，總有一些會(huì )夭折在風(fēng)中、在路上、在想不到的險惡之地，于是，她用盡所有的力氣，發(fā)出了從未有過(guò)吶喊：
“孩子們，你們要努力、堅強，你們的生命只有五天……”
蒲公英的想象作文 18
朋友，心靈受傷的一劑良藥，為你排憂(yōu)解難；朋友，心情愉悅時(shí)的一罐蜂蜜，令你錦上添花……
—題記
風(fēng)，瑟瑟地吹，吹落我的淚，也吹落了我的幻想。
六年級上冊，我們最后一次選班干部，我依然選擇了那個(gè)連續失敗了兩次的職位－－音樂(lè )委員。然而，這次的我，終究還是以失敗告終，競選前的那激動(dòng)又期待的心情，在這一刻，煙消云散。
我，獨自一人走在路上，不停地安慰自己：“這只是一次小小的班干部競選，上了初中還有機會(huì )的，反正之前也失敗過(guò)兩次了，也不差這一次，有什么大不了的。而且沒(méi)選上以后還更輕松呢！”可是光說(shuō)無(wú)用，淚珠還是不爭氣的一滴一滴滑落臉頰。
我只想一個(gè)人安安靜靜地待著(zhù)，不求安慰，只求人懂。
我漫無(wú)邊際的走著(zhù)，仿佛世上的一切都與我無(wú)關(guān)，走著(zhù)走著(zhù)，我便走到了那片湖邊，湖是靜的，宛若明鏡一般，清晰地映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)，還有樹(shù)下的那片蒲公英。
那是一棵大榕樹(shù)，樹(shù)下翠綠的草地里還夾雜著(zhù)許多白云般的蒲公英，風(fēng)一吹，他們便隨風(fēng)飄蕩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地飄在空中。
我坐在樹(shù)下，把頭埋在兩膝之間，默默的哭泣，也不知哭了多久。
“別哭啦，不就是一次競選嘛，下次不還有機會(huì )的嘛�！倍砸宦曁鹈赖纳ひ�，輕聲細語(yǔ)的音調蕩在我耳邊，我緩緩的抬起頭，定睛一看，是妞，雖然她的那句話(huà)對我有些觸動(dòng)，但我還是不甘心的反駁了一句：“我們都已經(jīng)六年級了，到初中時(shí)哪有這些好朋友，怎么會(huì )有下次，看來(lái)我真的沒(méi)什么能力吧�！�
她看到我這個(gè)樣子，并沒(méi)有生氣，還是不斷鼓勵我：“怎么會(huì )呢，我們還有初中，高中，大學(xué)呢，雖然那時(shí)候我們不一定會(huì )在一起，可我相信，以你的實(shí)力，你以后肯定會(huì )越來(lái)越強的`！”
我注視著(zhù)她那清澈的眼睛，里面好似有一種力量，一種能讓你放心，令你相信她的力量。我笑了起來(lái)：“嗯，我相信你，我一定會(huì )努力的！”隨后，我們都開(kāi)心的笑了起來(lái)。那笑聲，清脆，爽朗，在我耳里如天籟般動(dòng)聽(tīng)。
又是一陣風(fēng)吹過(guò)，和蒲公英一起，帶走了我們的煩惱。
那輕盈的蒲公英，在天空中飛舞如雪花般消失在了天際。我心里暗想：我要像蒲公英一樣，在這漫長(cháng)而短暫的生命里，盡情飛翔，不留遺憾，播撒生命的樂(lè )章……
這，就是我們在蒲公英里的誓言。
蒲公英的想象作文 19
一片遼闊的草原上長(cháng)滿(mǎn)了蒲公英。秋天，蒲公英的種子成熟了，從遠處望去，銀白色的一片，隨風(fēng)起伏，夢(mèng)幻而美麗。忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，蒲公英媽媽的小傘兵們紛紛揚揚地飛舞起來(lái)。蒲公英媽媽告誡小傘兵們：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見(jiàn)�！�
小傘兵們記住了媽媽的話(huà)，飛呀飛呀，飛到了一個(gè)陌生的地方。那里沒(méi)有肥沃的土地，也沒(méi)有各種美麗的花兒和翩翩起舞的蝴蝶。小傘兵們望著(zhù)周?chē)�，瘦骨嶙峋的大石頭，幾棵狗尾巴草和藏在草里的蟲(chóng)子。它們害怕了，它們想起了媽媽和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，讓它們灰心。心想：順其自然吧！只有其中的一個(gè)小傘兵想起了媽媽的話(huà)，“要努力扎根，頑強地生存”。其他的小傘兵都落在地上，僅靠地皮上一點(diǎn)微薄的水生存。只有那個(gè)小傘兵，不管土地多么貧瘠，它的'根都使勁地向下扎，以求更加牢固。由于連續溫和的天氣，小傘兵們生長(cháng)得非�？�，它們每天都喝飽了水，讓暖洋洋的太陽(yáng)曬在身上。于是，它們只把根扎在淺淺的地表，每天愜意地生活著(zhù)。而那個(gè)小傘兵想，即使現在風(fēng)和日麗，但暴風(fēng)雨總會(huì )來(lái)臨的，于是，它每天仍然將自己的根向深處扎去，其他的小傘兵都譏笑它：“雖然這里環(huán)境差，但天氣總是很好，你還那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理會(huì )它們的譏笑，按照自己的想法努力地扎下去。
小傘兵們很多都長(cháng)成了蒲公英，眼看秋天就要來(lái)臨。忽然，一天下午，天空暗沉了下來(lái)，烏云在空中飄來(lái)飄去，相互聚集到一起，頃刻間，電閃雷鳴。蒲公英們害怕極了，這種天氣它們還是第一次遇到，它們戰戰兢兢地摟在一起，只有那個(gè)蒲公英昂首挺胸，沒(méi)有絲毫的畏懼�？耧L(fēng)呼呼地刮起來(lái)了，毫不留情地撕扯著(zhù)蒲公英的身體，拉扯著(zhù)它們的根。許多蒲公英被連根拔起，甚至連身體也被撕扯的四分五裂，而那個(gè)平時(shí)努力扎根生長(cháng)得蒲公英卻絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，它的根已經(jīng)深深扎到了土地深處，牢不可動(dòng)。
狂風(fēng)暴雨過(guò)后，地面一片狼藉，有許多蒲公英已經(jīng)被風(fēng)雨擊毀。那個(gè)倔強地頑強生長(cháng)的蒲公英仍傲然挺立著(zhù)，閃爍著(zhù)勝利者的光彩和榮耀。
秋天來(lái)臨，蒲公英們又放飛著(zhù)許多許多的小傘兵，天空中飄著(zhù)白色的夢(mèng)。那個(gè)蒲公英對小傘兵說(shuō)：“不管環(huán)境如何，要努力扎根，頑強地生存，明年再與你們相見(jiàn)�！�
用堅強注釋生命——堅強是一種信念，堅強是一種精神。歲月給我們留下的是多少難攀的高峰，只要心依然堅強，就無(wú)畏于這些磨難！明天由自己創(chuàng )造，用熱情去迎接挑戰，我們會(huì )活得高尚，活得堅強！
蒲公英的想象作文 20
很久很久以前，有三顆蒲公英種子，一顆被吹到了城市的綠化帶里，一顆被帶進(jìn)了大森林，還有一顆就待在原地。
綠化帶里的那粒種子鉆進(jìn)土里，受到環(huán)衛工人的細心照顧，過(guò)得很是滋潤。它不想發(fā)芽，更不想不想開(kāi)花，覺(jué)得一直待在這里挺不錯，反正天天有人照顧著(zhù)，不愁吃不愁喝�？墒怯幸惶�，春天正式來(lái)了，隔壁的迎春、蓮翹都開(kāi)花兒了，開(kāi)的是那么漂亮，一天到晚都聽(tīng)見(jiàn)行人“嘖嘖”“咔咔”的贊嘆和拍照聲。這讓那顆蒲公英種子十分嫉妒。它想：我也能開(kāi)出那么漂亮的花來(lái)，我也要開(kāi)花�？墒撬且豢闷压�，盡管開(kāi)出的花確實(shí)是黃色的。但卻小了點(diǎn)兒，丑了點(diǎn)兒。但蒲公英還是很滿(mǎn)意。之后他又開(kāi)出了絨球班的蒲公英。但是很快就讓下樓來(lái)玩的小女孩給摘走了，吹散了，這讓蒲公英難過(guò)了好幾天，難過(guò)到小黃花也敗了，
被帶進(jìn)大森林的那顆種子。因為被大樹(shù)擋著(zhù)見(jiàn)不到陽(yáng)光也看不到藍天。所以只能努力的往上長(cháng)啊長(cháng)啊�？墒撬且欢淦压�。！雖然它一直想夢(mèng)想變成和那幾棵樹(shù)一樣的大樹(shù)。但是最后它只開(kāi)出了幾朵小黃花和兩朵蒲公英。有一天風(fēng)有點(diǎn)大，吹的大樹(shù)往兩邊倒，這小小的蒲公英終于看到了藍天，它興奮地一直往上竄。它覺(jué)得自己已經(jīng)長(cháng)得跟大樹(shù)一樣高了。興奮了好一陣，等風(fēng)停了的時(shí)候，它才意識到原來(lái)不是的.，這讓它十分的懊惱和失望，從此以后它天天使勁往上。長(cháng)希望能長(cháng)得跟大樹(shù)一樣的高度，但是有一天他終于忍不住了，它把自己連根拔了起來(lái)，當然它最后也沒(méi)能跳到跟大樹(shù)那么高，就重重地落到地上了，過(guò)了幾天就變成了干枯的腐枝敗葉。
第三棵蒲公英待在原地，那是一片草地，周?chē)挥胁?一開(kāi)始它被一只鳥(niǎo)含在嘴里，大概是想先回窩里吧，但是那只鳥(niǎo)還沒(méi)飛出草地就被小孩逮住了。鳥(niǎo)就把那里種子吐在了草地上。蒲公英總是覺(jué)得渾身黏糊糊的，一開(kāi)始它覺(jué)得也許生命就會(huì )這樣終止了吧?直到它的身體又重新接觸到濕潤的土地,雖然它很累不過(guò)它還是鉆到地底下去睡覺(jué)了，過(guò)了幾天它長(cháng)出了根，拼命的在土里吸吧，吸吧，把能吸到的水分都吸到自己身體里，然后就長(cháng)出了小芽，頂破泥土鉆了出來(lái),它張開(kāi)眼睛看到周?chē)际歉吒叩牟�，但這顆蒲公英很滿(mǎn)足，至少它還活著(zhù)，于是努力地長(cháng)呀長(cháng)，要知道它是一種蒲公英啊，最后它長(cháng)得跟草差不多高，甚至比草還要高一點(diǎn)點(diǎn)，而且開(kāi)出了幾朵小黃花和兩朵蒲公英�，F在它是這片草地上最漂亮的一一株植物了，被周?chē)@一片草地上所有的草稱(chēng)為女王。它覺(jué)得很滿(mǎn)足。
如果你是一朵蒲公英，你想做哪一朵呢？
蒲公英的想象作文 21
你平凡，你淡雅，你喜歡旅行，你從不退縮，你被埋沒(méi)在繁華中，你飛過(guò)所有荼蘼。你是你，是顏色不一樣的煙火。
——題記
沒(méi)有新抽出的嫩綠枝葉報喜，沒(méi)有將綻放的淡雅花苞通信，無(wú)聲無(wú)息地，它們偷偷從地下鉆了出來(lái)，搖著(zhù)自己輕盈的花絮。它們，是蒲公英，是不同尋常的蒲公英……
又是一年春草綠。百花爭奇斗艷，槐花送香，桃花夭夭。我跟隨父母來(lái)到公園里，拜訪(fǎng)初來(lái)乍到的春天。
公園里，春天的氣息已經(jīng)十分濃郁�；▋簜儗⒆约旱纳收f(shuō)給葉兒們聽(tīng)，葉兒們又把自己的綠色穿給花兒們看。整個(gè)公園里都飄著(zhù)彩色的香氣，陶醉著(zhù)秋千上的孩子，芬芳著(zhù)濃蔭下的老人。正當我沉浸在這五光十色的春色中時(shí)，幾株不起眼的蒲公英闖進(jìn)我的視線(xiàn)。與姹紫嫣紅的花朵在一起，它們有些過(guò)于平庸。我俯下身觀(guān)察它們。它們的外圍長(cháng)著(zhù)許多羽毛一般輕盈的花絮，如一團白云堆在蒲公英的花葶上，煞是可愛(ài)。他們很矮小，一下子便淹沒(méi)在一抹抹綠油油的小草中。這時(shí)，一陣清風(fēng)徐來(lái)，吹散了它們原本濃密的花絮�；ㄐ醭孙L(fēng)飛舞，飛向太陽(yáng)的方向。媽媽見(jiàn)我對這弱小的生命感興趣，便輕聲對我說(shuō)：“你看，它們是那么的弱不禁風(fēng)，卻又那么的敢于飛翔。與妖艷的花朵不同，它們天生就長(cháng)著(zhù)飛翔的翅膀。它們也不是漫無(wú)目的一直飄忽不定，終有一天，它們會(huì )落入塵埃，長(cháng)出新的蒲公英�！眿寢尩脑�(huà)如一根悠長(cháng)的情絲，牽出我悠遠的記憶，將我拽回甜蜜的童年。
小時(shí)候，每年我都會(huì )和爸爸媽媽一起回到南方的老家——江西。那時(shí)，我最喜歡的就是坐在奶奶家的屋檐下，靜享家鄉的午后。記得那一天，我又如往常一樣在門(mén)前玩耍。偶然拾起幾株蒲公英，我童真地將它吹散，看著(zhù)花絮飛過(guò)草地，飛過(guò)奶奶家的白墻灰瓦，落在后院的雜花叢中，我滿(mǎn)意地笑了。沒(méi)想到的`是，轉年春天，奶奶家的后院居然長(cháng)出了原本稀少的蒲公英。它們如此嬌小，卻能經(jīng)受住風(fēng)雨的洗禮，即使只�；ㄐ�，也能在新的地方重新綻放光芒。
回到此刻，看著(zhù)腳下小小的蒲公英，幾縷清風(fēng)中的感動(dòng)蕩進(jìn)我的心中。蒲公英是勇敢的，即使明知會(huì )遭受挫折，也依然義無(wú)反顧；即使經(jīng)歷大自然的玩弄，它們也會(huì )鳳凰涅槃、浴火重生，將苦難化作前進(jìn)的動(dòng)力，開(kāi)在塵埃里。一花一世界，一葉一菩提。那一廂蒲公英，是弱小的，又是頑強的；是矮小的，又是高大的；是斑斕中特立獨行的普通，又是張揚中鶴立雞群的淡雅。
家鄉，午后，陽(yáng)光下。我吹散一株淡淡的蒲公英�；ㄐ躏h啊飄，在我未驚醒的流年里，飄的很遠，很遠……
蒲公英的想象作文 22
每年臨近五一的時(shí)候，姥姥就開(kāi)始忙碌起來(lái)了，因為她要去山上或者棚邊挖菜。薺菜是首選，但是有時(shí)姥姥也會(huì )順便挖一些蒲公英。蒲公英又叫婆婆丁，從這個(gè)名字就可以看出，這種菜出身低微，是遍地都有的。
蒲公英一般都是一團一團、一片一片生長(cháng)的。一年中挖蒲公英最好的時(shí)節就在四五月份，這時(shí)的蒲公英剛探出頭來(lái)，渾身上下全都是綠色的，鮮嫩無(wú)比。蒲公英的葉子特別好辨認，它的葉尖像長(cháng)矛的尖，但是并不硬，很柔軟，也不扎手，一整片葉子就像一根魚(yú)骨頭一般。
當姥姥挖完蒲公英，回家洗過(guò)之后，她會(huì )找來(lái)大醬，讓我們拿蒲公英的葉子蘸著(zhù)吃。我很喜歡吃蒲公英的葉子，雖然它入嘴的時(shí)候有些苦，但是嚼一嚼回味卻很甘甜。姥姥還會(huì )把蒲公英的葉子燙過(guò)后凍起來(lái)，等到冬天拿出來(lái)做包子餡，也是一等一的美味;如果嗓子不舒服，或者有一些炎癥可以把蒲公英的根曬干泡水喝，就會(huì )消炎呢。
夏天的蒲公英開(kāi)花了，它們的花期很長(cháng)，可以一直開(kāi)到秋天。早晨，它們常是閉著(zhù)花骨朵的，渾身上下仍是綠色;到了中午，一朵朵黃色的小花盛開(kāi)了，像一顆顆小燈飄蕩在綠色的海洋上。聽(tīng)姥姥說(shuō)這些小黃花摘下來(lái)，曬干后做成枕頭，可以安眠。太陽(yáng)下山了，蒲公英的花朵又漸漸的收攏起來(lái)，被收回了綠色的'袋子里。等到蒲公英的黃花花瓣落了，就會(huì )長(cháng)出漂亮的種子。這些種子讓人一看就心生喜歡，忍不住把它揪下來(lái)，捏在手中，一口氣吹散。在我吹那些白色的，像絨球一樣的小傘兵的時(shí)候，它們隨風(fēng)而起，會(huì )興奮的喊著(zhù)"wi--"。那聲音很尖細很小聲，但是我卻可以聽(tīng)到，這是向往未來(lái)的生活的聲音。而且你瞧，蒲公英和風(fēng)還是朋友呢!風(fēng)幫助蒲公英播撒出它那些小小的種子。這些蒲公英的小種子，它落到哪兒哪兒就是它的新家，它們從不挑剔。風(fēng)和他們約定好，要把他們送到美麗的草地上，干凈的河塘旁邊，營(yíng)養豐富的菜園里……當然風(fēng)也會(huì )失誤，把他們送到一些不好的地方：臭水溝旁邊，石頭縫里，柏油路邊上……但是蒲公英種子從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)一句話(huà)，有一點(diǎn)土他們就扎根安家。
蒲公英不像普通的雜草，最愿意生長(cháng)在莊稼身邊，索取那些農作物的營(yíng)養。它才不會(huì )去搶奪別人的東西，相反，蒲公英可以給別人的卻很多，它的葉，它的花，它的根都可以奉獻給別人。蒲公英品格真高尚呀，我喜歡蒲公英，愛(ài)蒲公英，敬佩蒲公英。
蒲公英的想象作文 23
我在老家的草坪上吹散了一朵蒲公英看著(zhù)那一朵朵小降落傘乘風(fēng)飛遠他們是那么自由那么勇敢。我想：如果我變成了蒲公英我會(huì )飛向哪里呢?我帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
第二天早晨陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云。金燦燦的陽(yáng)光從窗戶(hù)里射了進(jìn)來(lái)。我揉了揉眼睛頓時(shí)感到我的身體輕飄飄的我連忙坐了起來(lái)。天啊我的.床什么時(shí)候變得這么大了?我低頭一看什么?我的身體變綠了?我害怕極了再定睛一看我身體變成了一根瘦小的莖;我的頭發(fā)也變成了白白的絨毛這不就是蒲公英嗎?得到這個(gè)消息的我十分激動(dòng)在床上手舞足蹈。這時(shí)一陣風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù)我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被卷上了天花板�！皨屟轿铱指甙�!”我害怕地閉上了眼睛。
這時(shí)窗外兩個(gè)小小的聲音響起：“蒲蒲快出來(lái)我們要起飛了!”我忘記了害怕睜開(kāi)了眼。只見(jiàn)窗外還有兩朵小蒲公英笑瞇瞇地望著(zhù)我。我不管三七二十一直接飛出了窗戶(hù)與他們一起踏上了旅程。
在途中我看到了湖泊、山川、河流、大�！鞣N美景盡收眼底。我忘記了害怕開(kāi)始享受這種飛翔的感覺(jué)。我一會(huì )去觸碰白云一會(huì )去感受清涼的海水。在陸地我看見(jiàn)了許多動(dòng)物;在水中我看見(jiàn)了數不勝數的魚(yú)類(lèi)�？删褪菦](méi)找到適合我們降落的地方。
終于我在天上隱約看見(jiàn)了一處草坪我對同伴們說(shuō)：“大家快看!我找到草坪了!”我們呼喚雀躍立即像大雁一樣俯沖了下去。眼看就快到地面了可偏偏此時(shí)一個(gè)調皮的男孩向我們大口吹氣導致我們三個(gè)偏離了航向徑直飛向了北方。
空氣越來(lái)越冷我和伙伴們凍得瑟瑟發(fā)抖。又過(guò)了幾公里天也似乎陰沉了下來(lái)漸漸地下起了雪我們被迫降在了雪山上。厚厚的積雪包圍了我我感到了刺骨的寒冷。漸漸的我的腳沒(méi)了知覺(jué)怎么辦?怎么辦?我努力地平復心情突然想到我們需要土壤我立刻呼吁伙伴們：“大家快往下陷!有土壤我們才能存活!”其他兩朵蒲公英也與我一起延伸自己的根用盡全力往下扎層層的雪瞬間淹沒(méi)了我們。這時(shí)我觸摸到了濕濕黏黏的泥一一土!我以最快的速度扎了根才松了一口氣。
這時(shí)雪停了烏云散去了陽(yáng)光從白云中探出了頭金光灑在了雪山上雪像金子似的記載了我們一路的艱辛。我與伙伴們相視一笑便昏昏睡去了……
我醒了床還是那張床我還是那個(gè)我。沒(méi)錯我又變回了那個(gè)小女孩。我從窗戶(hù)往外看草坪上的蒲公英閃著(zhù)奇麗的光。
蒲公英的想象作文 24
斜行向上的蒲公英種子，順著(zhù)陽(yáng)光的軌跡慢慢前行，只剩下一株光禿禿的蒲公英花徑，默默呆在原地，似在揮手祝福，又似在流淚惜別，其實(shí)蒲公英種子與蒲公英告別并不需要太多告別的話(huà)語(yǔ)，只是默默，默默的揮手再見(jiàn)。
靜默在這幅畫(huà)旁，我還能有什么更多更美的語(yǔ)言，只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……
自小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)家鄉離開(kāi)朝夕相處的朋友，來(lái)到這個(gè)陌生的城市，我的心里始終放不下那些人和事，經(jīng)常默默躲在角落哭泣，覺(jué)得自己好孤單。無(wú)助的我只好一頭扎在書(shū)堆中學(xué)習中，這樣子才不會(huì )讓我感到落寞。
每天一頭扎在書(shū)堆中，對外界的事不聞不問(wèn)，本以為這樣就可以遮擋我對朋友的思念，可是每每走在街上校園中的時(shí)候，看見(jiàn)成群的朋友待在一起有說(shuō)有笑，打打鬧鬧，我心中對朋友的思念就愈發(fā)的遮掩不住，總躲在一旁悄悄流淚。很委屈的想起那時(shí)快樂(lè )的時(shí)光，我們一起調皮，一起玩耍，有時(shí)一起在大街上毫無(wú)顧忌的大笑。
那時(shí)藍天下，每一寸土地都是我的樂(lè )園，那時(shí)的我極愛(ài)蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著(zhù)蒲公英種子，在綠草上，在太陽(yáng)下，輕松地享受平靜。
這樣美好的日子，手指一掰一算就過(guò)去了。記得畢業(yè)那天我們哭得不成個(gè)樣子，緊緊抱著(zhù)不想分開(kāi)……
我經(jīng)常性的浸在回憶中不能自拔，在老師的一一次開(kāi)導后，我開(kāi)始意識到我的怯弱，一抬頭漫天飛舞著(zhù)蒲公英的花朵，若有所思的想了一會(huì )兒，恍然大悟。蒲公英不也如同我一樣么，被風(fēng)一吹立即開(kāi)始了飄蕩的生活，可是他們并不像我啊，他們即使留戀但也勇于面對新的生活，他們是勇敢的，此刻一陣風(fēng)吹起，滿(mǎn)地的蒲公英忽的漂浮起來(lái)，繚繞在我的周身。我想對于蒲公英來(lái)說(shuō)：它的人生就是不斷尋找新的棲息地，不斷尋求新的'體驗。每一次的起程都是一種特別，而每一次的將落，卻不是一種歸宿。它有自己的征途，在風(fēng)兒面前，有時(shí)很無(wú)奈，但它很樂(lè )觀(guān)。因為它的每一次征途，都把希望帶到了遠方，留下大地對它的眷戀，和自己成長(cháng)的足跡。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上，這地山懸風(fēng)急，然，土壤肥沃，水分充足。在這環(huán)境下，它慢慢的成長(cháng)著(zhù)，很快樂(lè )，每天可聽(tīng)希水緩緩的樂(lè )音，與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽(yáng)光的恩惠。
我徹悟了，如果我能早些放開(kāi)心扉，是不是也會(huì )多一點(diǎn)快樂(lè )？
看，又是一片的蒲公英，現在你們依舊是我的最?lèi)?ài)，只不過(guò)以前是我獨自來(lái)看望你，現在卻是一群人來(lái)看你……
蒲公英的想象作文 25
難忘那一次偶遇，忘不了那弱小的身影，那是不朽的生命誓言。
今年的夏天格外炎熱，午后陰云籠罩，天地合攏像是巨大的蒸籠，熱氣氤氳，填滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，蒸得樹(shù)葉無(wú)精打采，耷拉著(zhù)腦袋；蒸得人們汗流浹背，喘不過(guò)氣來(lái)。我望著(zhù)滿(mǎn)桌的暑假習題，更是靜不下心來(lái)。
一陣陣悶雷轟隆，回蕩于天地之間。雷聲過(guò)后，狂風(fēng)驟起，世界一片凌亂，吹得樓下的垂柳枝群魔亂舞，攪拌著(zhù)飛舞的柳葉和豆大的雨滴敲打著(zhù)窗欞，當當作響，一陣緊似一陣，無(wú)情地鞭打著(zhù)大地上的一切，像是發(fā)泄著(zhù)連日來(lái)心中的炎熱憋悶。夏日，風(fēng)疾雨快，來(lái)去匆匆，約半小時(shí)后，雨過(guò)天晴，世界恢復了寧靜。
我欣然起行，信步游走到田間地頭，遙望雨后阡陌，呼吸著(zhù)帶著(zhù)泥土氣息的清新空氣，透過(guò)鼻腔和肺部的涼爽舒緩心中的煩悶，我的心似乎平靜了許多，就像夏日雨后的平靜。
忽然，我的心一緊。望見(jiàn)田野里，一行行玉米樹(shù)橫七豎八，如殘兵敗將摟抱著(zhù)斜躺在渾黃的泥水里呻吟著(zhù)；剛剛長(cháng)出幾片葉兒的花生也無(wú)精打采地匍匐在地面。眼前到處是被風(fēng)雨肆虐的狼藉景象。而我的內心也像這狼藉的莊稼地，被連日的高溫、習題所羈絆，心煩意亂，絲毫提不起精神來(lái)。
繼續前行，“咦，那是什么？”只見(jiàn)在一塊巖石旁，昂然挺立著(zhù)一株蒲公英，頭上驕傲的舉著(zhù)一朵不起眼的還未完全開(kāi)放的小黃花兒，花朵上的.水滴，在晴空下?lián)u搖欲墜，閃閃發(fā)光。我走近它，蹲下身子，細細的審視它，看得出它也曾飽受風(fēng)雨蹂躪，傷痕累累，身上多處被泥濘玷污，但它沒(méi)有就此蜷伏，而是慢慢從泥濘中一點(diǎn)點(diǎn)掙扎，一點(diǎn)點(diǎn)挺起身子。不信？請看：它的身上和腳下都留下了掙扎過(guò)的痕跡。那泥土的痕跡，見(jiàn)證了它無(wú)數次的倒下又重新站起來(lái)�？墒撬廊皇赝�(zhù)這片田園，仰望著(zhù)天空白云悠悠飄過(guò)。眼前儼然是一個(gè)不屈的生命。
剎那間，我被這小東西感動(dòng)了，于是伸手拂去葉片上的黃泥，懷著(zhù)敬意，深深地注視著(zhù)它，心頭一股莫名的暖流在涌動(dòng)----即使再渺小的生命也可以是不屈的。其實(shí)，它比我高大得多了。
人們啊，你在生命的阡陌上，難免會(huì )碰到狂風(fēng)暴雨，面對風(fēng)雨的侵襲，你是轟然倒塌、一蹶不振呢？還是跌倒后從泥濘中重新站起來(lái)，倔強地挺起胸膛，綻放屬于自己的花朵，散發(fā)自己的芬芳呢？
不起眼的蒲公英，它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。
夏日的蒲公英，已經(jīng)在我的心里生根，發(fā)芽，芬芳四溢.....
蒲公英的想象作文 26
一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路邊，那白色毛絨絨的種子在微風(fēng)里搖曳。一個(gè)小男孩走近，他發(fā)現了泥地里那一株美麗的蒲公英。他盯著(zhù)蒲公英，目光顯得有些呆滯了。小男孩彎下了腰，摘下那株蒲公英，把它吹向寬廣的天宇中……
低年級時(shí)，小男孩在班上永遠是那個(gè)最不起眼的人。那時(shí)他長(cháng)得胖胖的，沒(méi)有幾個(gè)人愿意和他玩，久而久之，他便成為班上默默無(wú)聞的一個(gè)人了。漸漸地他感覺(jué)到命運是在給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。那時(shí)他永遠坐在班上的角落里，生怕得罪任何一個(gè)同學(xué)，他感覺(jué)那暗淡的光束總是照射在他身上，抽離不掉。
那一次，可以說(shuō)是小男孩人生中的轉變，甚至改變了他。一次，班上要報名參加短跑比賽，許多同學(xué)都因為不敢和不想而退出了。他心血來(lái)潮，沖上講臺說(shuō)我要報名，接下來(lái)班上是一片死寂，接踵而至的是一片嘲笑聲，臺下議論聲紛紛。有的說(shuō)：“這么胖，能跑得起來(lái)嗎？”有的說(shuō):“我看走都不一定能走過(guò)去�！薄旅娴倪駠u聲一片，他的臉漲得通紅，直接跑出了教室�；氐郊依�，媽媽見(jiàn)他悶悶不樂(lè )，趕忙上來(lái)詢(xún)問(wèn)情況。小男孩嘟囔著(zhù)小嘴哭了起來(lái)，那可能是他長(cháng)到這么大哭得最痛快的一次。媽媽對他說(shuō)：“千萬(wàn)不要因為別人的眼光而改變自己，相信自己，你是與眾不同的�！�
從此，每次課間或回家后的晚上，他都會(huì )到操場(chǎng)或公園練習跑步，跑到堅持不住了的時(shí)候，媽媽的話(huà)就會(huì )縈繞在他的'耳畔，他便還在跑……
短跑比賽那天，小男孩遭到了許多人的質(zhì)疑，但他清楚只有嘗試才可能成功。一聲槍響，他飛快地跑了出去，沒(méi)有更多的念頭，一心只管跑，到終點(diǎn)時(shí)才發(fā)現得了第二名�？吹酵瑢W(xué)們驚訝與贊賞的目光，他有些不知所措了。
那個(gè)小男孩就是我。自此以后，我堅信每一個(gè)人生來(lái)的命運都不盡相同，像蒲公英的種子一樣，生來(lái)就是一副丑陋的面貌，但是通過(guò)自己后天的努力，終于長(cháng)成一株美麗的蒲公英。還有海倫·凱勒，上帝賜予了她不幸的命運，但她帶著(zhù)一顆永不服輸的心，成就了自己的一生。我們的人生會(huì )遇到很多不如意，有別人的不理解甚至嘲笑，但是我們一定要堅持自我，不能向命運妥協(xié)，要努力地去改變它，我們就是在一次次蛻變中成長(cháng)的，只有為夢(mèng)想拼搏，才能化蛹成蝶。
蒲公英的種子都在天空散去，但依稀的可以看見(jiàn)一粒蒲公英種子,他帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，朝著(zhù)太陽(yáng)飛去，朝著(zhù)明天的希望飛去……
蒲公英的想象作文 27
當一切恢復，花開(kāi)的時(shí)候，我會(huì )想到一個(gè)我經(jīng)常喜歡去的地方，因為我有一個(gè)非常好的朋友——蒲公英。
春天的女孩邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到我們身邊，用她溫暖的手輕輕拂過(guò)地面。一切都從睡眠中醒來(lái)。我家院子里的草坪也被剝去了黃色的冬裝，換上了五顏六色的春裝。然而，有一片不同顏色的草坪和一片金黃色對綠色。綠色的中間還點(diǎn)綴著(zhù)一個(gè)小絨球，非常漂亮！當你走進(jìn)去仔細觀(guān)察時(shí)，你會(huì )驚奇地發(fā)現除了草，幾乎到處都是蒲公英，不管是嫩綠的葉子還是令人興奮的黃花。
蒲公英看起來(lái)很有趣。當我俯下身仔細觀(guān)察時(shí)，我看到地上爬滿(mǎn)了蒲公英葉，綠色的`葉子又小又長(cháng)，邊緣呈鋸齒狀。葉子從中心向外圍擴散。從綠葉當中，拔出一根直立的莖。莖的頂端支撐著(zhù)一朵明亮的黃花，像一個(gè)圓形的金盤(pán)子，面對著(zhù)陽(yáng)光。我還發(fā)現蒲公英花可以像我們的手掌一樣開(kāi)合。一天，當我早起去上學(xué)時(shí)，我發(fā)現草地不是金色的，而是綠色的。當我中午回家時(shí)，我看到草地是金色的。晚上，草又變綠了。為什么？我來(lái)到草地，仔細觀(guān)察，發(fā)現蒲公英花就像我們的手掌。它們可以打開(kāi)和關(guān)閉。當它們在中午開(kāi)放時(shí)，花瓣是金色的，草是金色的。早晚，金色的花瓣被包裹，草變綠。
蒲公英有很多用途。有一次，我在外面玩得太開(kāi)心了。晚上睡覺(jué)時(shí)，我的喉嚨有點(diǎn)痛，有點(diǎn)干，有點(diǎn)啞。我媽媽聽(tīng)了我的聲音，給了我干蒲公英花喝。我把它喝了下去，它在淡淡的苦味中帶著(zhù)一點(diǎn)花香，非常舒服。第二天早上起床時(shí)，我感覺(jué)好多了。原來(lái)蒲公英有清熱降火的功效。媽媽說(shuō)蒲公英還可以治療瘡、腦膜炎、流感和肝膽疾病。蒲公英有很多用途！
蒲公英給了我快樂(lè )，就像我的好朋友一樣。有一次我沒(méi)有仔細閱讀這個(gè)問(wèn)題，結果在基礎考試中只得了56分。老師嚴厲批評了我。我也意識到了我的錯誤，但我仍然感到不安和害怕我的母親回去打我和罵我。我從學(xué)�；丶�，來(lái)到我的好朋友那里。他們在微風(fēng)中搖著(zhù)金花，好像在向我問(wèn)好。我慢慢說(shuō)出了我的想法。蒲公英似乎對我說(shuō):“記住這一課。下次不要犯罪！”看著(zhù)想著(zhù)，我似乎覺(jué)得自己是一朵蒲公英花，穿著(zhù)金色的衣服，沐浴在陽(yáng)光下。一陣陣的微風(fēng)吹過(guò)，我感到清爽，鳥(niǎo)兒在飛翔，告訴我飛翔的快樂(lè )；小蜜蜂告訴我采集蜂蜜的快樂(lè )。我也不害怕。我一定會(huì )改正我的錯誤。
我的好朋友——蒲公英，它美麗，有趣，伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。我喜歡我的朋友，蒲公英花。你喜歡嗎？
蒲公英的想象作文 28
冬日的午后，陽(yáng)光雖也明亮，但伸手出去迎著(zhù)風(fēng)，還是有著(zhù)沁骨的涼。
我理解的冬天，慣以它的冷漠，裹挾著(zhù)百花的殘影，留下一地斑駁的枯黃。即便是南方的冬日，雖不少的花依然綻放，但到底是冬天了，就像一個(gè)上了歲數的人，外表保養再年輕，也藏不住眼睛里的滄桑。
我不由得豎起大衣的領(lǐng)子，背上書(shū)包往補習班去�？傂枰┻^(guò)一片待建的工地，到處是亂磚殘瓦，夏日的時(shí)候是雜草叢生，冬日里卻全是寂靜。我習慣性走人跡罕至的路，因為總有意外的收獲。驀地，一棵蒲公英出現在我的視野里。
那是一株怎樣的蒲公英，葉子的邊緣已經(jīng)露出了萎黃的老態(tài)。但還是透著(zhù)鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面，那是一種力量爆發(fā)前手腳觸地的姿態(tài)。但是它頭頂上的白絨球卻是完整的。我想，是不是昨夜的霜從天而降，讓它一夜白頭所以才這般完好。我輕輕蹲下去，對著(zhù)它吹了一口氣，那小傘便漸漸飛去，貼向地面的草仿佛完成了心中的夙愿，慢慢正直了離開(kāi)地面……
萬(wàn)物皆有靈性，這也許就是蒲公英的聰明之處。它盼望著(zhù)有那么一個(gè)人，或者有那么一陣風(fēng)，來(lái)幫助它完成生命最后的儀式，把種子傳出去。我想起《生命的芯》里一個(gè)情節，文中的妻子總厭煩掃不完的落葉，便在剛結了葡萄仔時(shí)，把所有的葡萄摘了去。一夜之間，葡萄葉子全枯黃了，落了一地。葡萄一生的宿命就是結籽，蒲公英也是，我們作為人也是。凡事都要有個(gè)結果，有個(gè)可延續的結果。我常想，蒲公英或許是一種最聰明最剛強也最負責任的植物。它們非常明白，要想生命延續長(cháng)遠，就不能把頭昂的太高。這樣才能把最沉實(shí)的'愛(ài)盡可能地傳遞給兒女，讓小絨球里的生命更加堅實(shí)，能夠飛到更遠的地方去。我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。她是個(gè)極其勤勞的人，平日里不多言語(yǔ)，總是希望我讀好書(shū)，將來(lái)到很遠的地方去�！昂媚袃褐驹谒姆健边@也是她常說(shuō)的一句話(huà)。
不覺(jué)眼眶微潤，仿佛看到風(fēng)在不時(shí)掀起我母親的短發(fā)。她在風(fēng)中的模樣，就像掀動(dòng)一團絨絨的的蒲公英，不知道該如何探尋那絲絲縷縷里藏著(zhù)多少生活的艱辛？有時(shí)，半夜了她下班回來(lái)幫我查看作業(yè)，我就坐在她面前整理筆記。她明亮的眼睛與我眼里的執著(zhù)在燈光里默默的相對。歲月啊，它們如何把一個(gè)發(fā)如墨的纖細女子，變成了一個(gè)眼角泛起皺紋，兩鬢有些灰白，粗糙而溫厚的手里依然浸著(zhù)愛(ài)意的疲憊。
一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的葉子觸動(dòng)了我的手指，散著(zhù)陽(yáng)光融融的情意，正如母親對我一直以來(lái)的期待，讓我心中無(wú)限感慨。
蒲公英的想象作文 29
驚蟄后，春分未至時(shí)，我在庭院中徜徉。這小小的院落，白玉簪尚未開(kāi)放，但我仍認為有什么在生長(cháng)。撥開(kāi)綠草，眼前一亮，是一株嬌嫩淡綠的蒲公英，舒展著(zhù)鋸齒般的葉片沖我笑。
天時(shí)人事日相催，春天來(lái)了！這蒲公英也不知何時(shí)來(lái)到院中的。是不是旅行中的降落傘相中了我家，悄悄生根發(fā)芽呢？此后連續幾年，驚蟄后，它都如約而至，鋪展開(kāi)鋸齒般的葉片。
記得小學(xué)的語(yǔ)文老師小芳。她曾是山中支教的`志愿者。她愛(ài)與我們講述山中的故事，我們時(shí)而淚水漣漣，時(shí)而開(kāi)懷大笑，她便在課后與我們到學(xué)校后門(mén)的園子里，黑油油的泥土閃著(zhù)黝黑的光，零散的小野花如米粒大小，愜意地綻著(zhù)。我們便與老師吹那蒲公英，載著(zhù)我們的歌聲與歡笑的小傘飛走了，漫天潔白
翌年春天，學(xué)校組織我們去鄉郊體驗3日，小芳老師同去。鄉野路上的蒲公英，也被吹得四處飄搖，在風(fēng)中微微生香。體驗勞動(dòng)嘛，我們的三餐十分簡(jiǎn)單，老師便帶我們采野菜，還采了些蒲公英豐富餐桌。鄉野菜農送了些蔬果，我們一起忙活。我最是沒(méi)用，頂好做些糖拌西紅柿之類(lèi)的，不過(guò)吃到自己親手做的食物，大家都很快樂(lè )。
閑時(shí)，便一起聊未來(lái)。大家的想法天馬行空，其中一個(gè)羞澀又可愛(ài)的女孩說(shuō)想當媽媽。大家在拔野菜呢，我笑得摔了個(gè)狗啃泥。小芳老師見(jiàn)我摔得直咳，掐了蒲公英的莖讓我吃下，苦苦涼涼的，酥酥的，倒有番風(fēng)味。
大家一擁而上，掐了莖到小河邊邊洗邊吃，小芳老師說(shuō)：我真誠地希望你們進(jìn)步，作為老師，我很高興看你們長(cháng)大。你們如同這蒲公英，熬過(guò)嚴酷隆冬，春風(fēng)駘蕩時(shí)，在無(wú)人問(wèn)津中綻放自己的美麗。夏日綠肥紅瘦，櫛風(fēng)淋雨育出的種子散發(fā)，飄向海角天涯。我似懂非懂地與大家點(diǎn)頭。你，便是我心中永遠的蒲公英。
看著(zhù)眼前那株蒲公英，又有了當時(shí)吃的沖動(dòng)。我掐下一截，咬一小口，甘苦的汁液在口中、空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，執著(zhù)那白色絨球，閉上眼，輕輕吹，那小傘，便在時(shí)間長(cháng)河彼岸飄呀飄
突覺(jué)得，老師是我心中那株不凋零的蒲公英。生活未必富裕，凡俗日子有許多困難曲折，但仍在不怨不尤中，保持心安理得的踏實(shí)感，心懷盈盈的溫暖、感恩和愛(ài)。由此，無(wú)論面對怎樣灰暗的時(shí)空，他們臉上都會(huì )蕩漾出明媚。
這，不正是蒲公英的品格嗎？春日里，清晨的陽(yáng)光流瀉絲絲暖意，陽(yáng)光下這株蒲公英，細小的葉片閃爍著(zhù)淡綠，柔美的光暈。而你，是我心中永遠的蒲公英。
蒲公英的想象作文 30
我睜開(kāi)了眼睛，看到了廣闊的世界，我和兄弟姐妹們都發(fā)出了驚叫："多美麗的世界呀！"這時(shí)候的我，還是一顆被媽媽擁抱著(zhù)的蒲公英種子。剛來(lái)到這里，第一次感受到世界的美麗。"孩子們，你們都已經(jīng)長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽了。再過(guò)幾天，風(fēng)就會(huì )把你們帶走，你們就不能在一起了，去找一片安寧的土地，好好生活吧！"媽媽微笑著(zhù)說(shuō)。
離別的那天來(lái)臨了，風(fēng)把我們吹散了。我跟兄弟姐妹們道了別，盡力的往前飛著(zhù)。瞧，前面有一塊看似肥沃的土地，我把它定為目標，開(kāi)始緩緩降落。我的腳幾乎擦著(zhù)地面走，眼看我就要停下了，但這里離我的目標還很遠呀，想到這里，突然感覺(jué)腳被什么東西卡住了，我轉過(guò)身去，看見(jiàn)一根鼓起的樹(shù)根夾住了我的腳，"噢，真是禍不單行��！腳被夾住了，我還怎么去那片土地呀！"我皺起眉頭，一邊拉扯著(zhù)我的腳，一邊抱怨道。"孩子，不用著(zhù)急，慢慢來(lái)，如果你愿意，可以住下，我歡迎你。"一個(gè)聽(tīng)上去十分古老的聲音響起，我停止了掙扎，抬起頭，看見(jiàn)了一張布滿(mǎn)皺紋的臉———一棵年老的大榕樹(shù)，正是它的根須夾住了我的`腳。我看著(zhù)它，朝它笑了笑，說(shuō)："你能抬一抬腳，把我放開(kāi)嗎？就在這附近有一塊看似十分肥沃的土地，我要在那生根發(fā)芽！""對不起，我不能，"大榕樹(shù)充滿(mǎn)歉意的說(shuō)，"我的根須已經(jīng)固定住了，不能移動(dòng)。"我沮喪的低下頭。"不過(guò)，你愿意住下嗎？我長(cháng)年主在這里，有時(shí)想聊聊天都不行，你能陪陪我嗎？"我再次抬起頭，望著(zhù)那雖然布滿(mǎn)皺紋，但卻體現出母親般仁慈的面孔，點(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。
從此，我就彎曲著(zhù)雙腿，坐在地上生長(cháng)著(zhù)，在我周?chē)性S多小綠草，它們都很羨慕我那白花花，毛茸茸的衣服。有時(shí)候，我會(huì )給小綠草們和大榕樹(shù)講故事。到了秋冬季節，大榕樹(shù)又會(huì )用它那龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，我們生活得很快樂(lè )。
我在樹(shù)根下生活了整整一年�，F在，我的孩子都長(cháng)大了，也是時(shí)候離開(kāi)我了，在風(fēng)把它們吹走后，我依依不舍的望著(zhù)藍天，喃喃地說(shuō)："希望它們都能像我這樣，找到一片安寧的土地，擁有這么多的朋友。"
蒲公英的想象作文 31
你和我走在回家的路上，沉默著(zhù)，不說(shuō)話(huà)，這倒不是因為我們之間有著(zhù)難言的誤會(huì )，而是喜歡不用語(yǔ)言交流的心心相印，享受那一份難得的安靜。
我們走過(guò)一塊草坪，那塊草坪好久都沒(méi)有人管理過(guò)，雜草叢生，翠綠的蚱蜢一動(dòng)不動(dòng)地趴在草葉上，生怕露出了馬腳，被人一把捉去。我隨意地瞥了一眼，算是對這塊熟悉的草坪的問(wèn)候，卻發(fā)現了我最?lèi)?ài)的東西—幾叢黃色的小花。
我飛奔過(guò)去，你把長(cháng)辯一甩，也走到草坪里去，看到那叢野花，也十分驚喜，因為那是我們最喜歡的花—蒲公英。
我很自然地摘下幾朵開(kāi)得燦爛的蒲公英花，遞給你，你有些猶豫，尷尬地說(shuō)：“你知不知道，蒲公英的花語(yǔ)是離別？所以，這種花最好不要送人�！钡汶S即又笑了，把花接了過(guò)來(lái)，我不知道你原來(lái)最好的朋友，居然在接過(guò)了你的蒲公英，離你而去。
我一口氣吹飛了蒲公英白色的降落傘種子，它們向著(zhù)太陽(yáng)飛去，愈飛愈高，我替它們祈福，希望它們能找到一個(gè)美麗的地方，在那里生根、發(fā)芽，綻放出燦爛的微笑。
我喜歡蒲公英是因為它渺小而不自卑，生命力極強，即使落在石縫里也能頑強生長(cháng)，永遠是金黃的花朵，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，不管在哪里，都能放射出萬(wàn)丈光芒。
也許我們會(huì )離別的`，但時(shí)候還早，我們還能有兩年的美好的初中時(shí)光呢！我安慰著(zhù)你也安慰著(zhù)自己，你依舊只是笑笑，一言不發(fā)，好像根本就沒(méi)放在心上。
沒(méi)想到，真的一語(yǔ)成真。那天，你告訴我說(shuō)：“我要轉學(xué)了�！蹦隳瞧届o的聲音，在我聽(tīng)來(lái)卻像是五雷轟頂。為什么？我急切地問(wèn)，難道是蒲公英的預言嗎？
“ 沒(méi)關(guān)系”。我強笑著(zhù)對你說(shuō)，“如果我們倆真的不得不分別了，當我想你的時(shí)候，我就會(huì )把蒲公英的種子吹到窗外，為你送去祝福�！�
過(guò)了幾天，你又對我說(shuō)，你轉學(xué)的事在你的反對下暫時(shí)被壓了下來(lái)，但是放完寒假后，一定會(huì )有個(gè)分曉。聽(tīng)到這里，我懸著(zhù)的心終于放下了許多。
我家的陽(yáng)臺上，叢生著(zhù)許多蒲公英，一年四季，都開(kāi)著(zhù)花，冬天仍是如此�，F在寒假已經(jīng)放完了一半，但我還是沒(méi)有你的消息，不知你還好不好。今天是春節，我點(diǎn)燃了你送給我的香燭，在燭光的照耀下，我把一些蒲公英的種子送到了窗外，希望它們飄呀飄，飄到你的身邊，一直飄到你的夢(mèng)里，轉達我對你的祝福。
花圃里的蒲公英還是那樣陽(yáng)光，活力四射，而我因為牽掛著(zhù)你，望著(zhù)那離別的花兒，不免有些失落。親愛(ài)的朋友，你收到我來(lái)自蒲公英的祝福了嗎
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