【精品】蒲公英作文匯編10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
嗨！我是一顆蒲公英。我穿著(zhù)碧綠的外衣，長(cháng)著(zhù)黃燦燦的花瓣，等花瓣落了，花托上就長(cháng)出了潔白的絨球。
我的家在田野里，鄰居可多了，有紅通通的辣椒，金黃的玉米，搖動(dòng)著(zhù)豆莢的大豆……來(lái)我家作客的人可多了，慢吞吞的蝸牛﹑淘氣的蚯蚓﹑勤勞的小蜜蜂﹑五彩斑斕的蝴蝶……它們經(jīng)常來(lái)和我一起玩耍。我們吸收著(zhù)大地媽媽的乳汁，在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
夏日的午后，忽然，刮起了狂風(fēng)，下起了大雨。我和兄弟姐妹們手拉著(zhù)手,肩并著(zhù)肩，抵擋暴風(fēng)雨，大地媽媽鼓勵我們：“孩子們，加油��！”暴風(fēng)雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們挺起身子，感覺(jué)又長(cháng)高。
一天，大地媽媽對我說(shuō)：“孩子你長(cháng)大了，該有自己的旅行了，就讓風(fēng)伯伯送你一程�！边@時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)潔白的絨球變成了幾十個(gè)小降落傘，在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩。我飄啊飄啊，飄到了森林的上空，看到了百靈鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，看到了小猴把尾巴在樹(shù)上打了個(gè)結，正蕩秋千呢！還看到了爬得非常慢的烏龜正在送郵件呢！我飄啊飄啊，飄到湖泊的上空，看到了一條條小魚(yú)不時(shí)從湖水里躍出水面，我真想下去和它們一起做游戲呀！這時(shí)，我想起太陽(yáng)公公的話(huà)：不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊啊。我趕緊隨著(zhù)風(fēng)伯伯繼續旅行。
我飄到了果園的上空，我看到棵棵果樹(shù)結滿(mǎn)了果子，心想，這里的土壤一定很肥沃，肯定適合我安家。于是，我便對風(fēng)伯伯說(shuō)：“我想在這里住下來(lái)，請您把我放下來(lái)吧！”我便落了下去，在果園里開(kāi)始新的生活。
蒲公英作文 篇2
蒲公英隨風(fēng)飄擺著(zhù)，追隨自己的夢(mèng)想，就算失敗，卻還在堅持著(zhù)只因為它
們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情，美妙的讓我們笑著(zhù)淚。就算慘烈的失敗也不會(huì )哭，或許我們只是不是幸運的那個(gè)而已罷了。
兒時(shí)的我們三姐妹總是靠在一起，那樣的我們才不會(huì )感到孤單。每當太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著(zhù)用肥皂水泡泡，我們是那般虔誠，泡泡輕輕的落到房底，我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂，其實(shí)我們都心照不宣，卻還在繼續拔著(zhù)眼睫毛許夢(mèng)。固執之后總是傷感看著(zhù)彼此光禿禿的眼睛，七米，小貓，我們都會(huì )笑著(zhù)流下眼淚，對不對。
時(shí)間蒼白，記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭，七米的夢(mèng)想是當一名作家，小貓的夢(mèng)想是當一名受人尊敬的老師。你們卻從未問(wèn)起我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是我們永遠在一起，只有藏在心底。
驕陽(yáng)似火，心卻依舊冰涼，我們總是在太陽(yáng)最炎熱時(shí)光著(zhù)腳丫在地面上行走，感受溫暖。我們會(huì )在春天拔一種稱(chēng)為金魚(yú)的草，那種草的味道就像什么呢？就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖；我們會(huì )在夏天在地里扯著(zhù)大嗓子喊，因為那樣才會(huì )阻止麻雀吃葡萄，我們喊到說(shuō)不出話(huà)，喊到嘴唇干裂，然后默契的笑著(zhù)流淚：我們會(huì )在秋天一直踩落葉，直到它發(fā)出美妙的聲音為止；我們會(huì )在冬天用瓶子裝滿(mǎn)雪，等它化為雪水，仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂(lè )。
當所有的盛典都在我們的惋惜中溜走，我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了，我卻要轉向奔跑，轉學(xué)搬家。記憶像電影回放，搬家那天，你們倆哭的像個(gè)淚人，我假裝堅強的拍了拍你們的肩膀，轉身離開(kāi)沒(méi)有回頭，因為心痛的眼淚會(huì )泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強中干的一個(gè)。
之后的我，喜歡拼命的看天，因為那樣我的淚才不會(huì )輕易落下來(lái)。思念綿綿，卻強裝微笑，我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱，為你們祝福，同樣為我們的夢(mèng)想加油。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。
高一的時(shí)候，我回去了。我想看到她們幸福，想圓我一個(gè)夢(mèng)�？墒�，最終的我以一種失落的心情離開(kāi)的。我沒(méi)有見(jiàn)到堅強的小貓，那單薄的身影此時(shí)正在北漂，是什么讓堅強的小貓離開(kāi)她最?lèi)?ài)的我們，放棄了我們年少無(wú)知的夢(mèng)。我無(wú)從知道。此時(shí)的七米，讓我看到了太多的過(guò)往，我們的過(guò)往，被忽略，被遺忘，被時(shí)間埋沒(méi)。勇敢的七米也假裝微笑的離開(kāi)了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想，但或許我可以想到。
我閉了閉眼，眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng)，用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸，在世界上的不同角落用自己的方式活著(zhù)。但是我會(huì )載著(zhù)你們的夢(mèng)想，像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄，去追逐夢(mèng)，一輩子不駐足。
蒲公英作文 篇3
她似雪而微小，她如紗而潔白。她舞動(dòng)著(zhù)無(wú)數片羽毛，輕盈的身軀飛向天際。
——題記
傍晚，在校園里，在這條路上，每個(gè)人都匆匆地趕向那幢高大的教學(xué)樓，我也是一樣。
抬起沉重的頭顱，耳邊仍然回響著(zhù)組長(cháng)催著(zhù)交作文的聲音。忽地，有陣陣風(fēng)吹來(lái)，我不由得停住了腳步。
視野中出現了淡淡的潔白，隨風(fēng)飄動(dòng)，起初是星星點(diǎn)點(diǎn)，然后越來(lái)越多，升上了天空。噢，是蒲公英，多么可愛(ài)的小精靈！它們仿佛在歡笑，在空中不停地舞蹈，漫天飛舞著(zhù)，一會(huì )兒飄在那，一會(huì )兒躍在這，好不活潑熱鬧！
“我會(huì )飛了！”他們歡笑。
“我會(huì )跳舞！”他們吵鬧。
看著(zhù)它們調皮可愛(ài)的樣子，我情不自禁走上前，張開(kāi)手心，任由它們停留。每一朵蒲公英都是頭上頂著(zhù)一團雪白的絨毛，身下掛著(zhù)一個(gè)棕色的小包裹。一朵朵飛翔的蒲公英就像是一個(gè)個(gè)鼓鼓的熱氣球，載著(zhù)生命的的種子飄向遠方；又像是一個(gè)偉大的信使，把希望播撒在異地他鄉。它們不知道從哪里來(lái)，又將會(huì )飄向何方。
飛著(zhù)，飛著(zhù)，飛過(guò)了草叢，飛過(guò)了池塘，飛過(guò)了我的心田，也開(kāi)啟了我的憂(yōu)傷：對于童年已逝的我們，何時(shí)才能像蒲公英一樣自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛向四方？
我又看了一會(huì )兒，隨即釋然。這些小家伙飄著(zhù)，卻飛得并不順暢：撞在墻上，落在水里，跌在水泥路上……當我遺憾地想：它們再也飛不起來(lái)了�？墒�，它們在用行動(dòng)，用毅力告訴我——“你是錯的”。多少蒲公英掙扎著(zhù)重新起航，多少蒲公英靜默著(zhù)等待下一陣風(fēng)……雖然有一部分真的就此淪落，但他們依然也可以自豪地呼喊：“至少我飛翔過(guò)，奮斗過(guò)，掙扎過(guò)，此生——足矣！”
成長(cháng)之路，誰(shuí)沒(méi)有煩惱，又有誰(shuí)過(guò)得暢通無(wú)阻？
人生之路，多少人奮斗、掙扎一生？又有多少人得以成功圓滿(mǎn)？
不辜負身后那含著(zhù)脈脈溫情的目光，不讓身旁那殷切的期待失望，也許，已經(jīng)夠了，人生至此，已無(wú)憂(yōu)慮。
但是，積極向上地活，努力拼搏地學(xué)，有朝一日，開(kāi)創(chuàng )出一片能讓自己扎根生長(cháng)、再次飛翔的土地豈不是更美好！
想到這，我又邁開(kāi)了腳步。只不過(guò)，這一次的我，心中懷揣的卻是一朵飛翔的蒲公英。
蒲公英作文 篇4
一棵蒲公英一直長(cháng)在山谷里，從來(lái)沒(méi)有看過(guò)外面的世界。一天，從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。蒲公英問(wèn)：“小鳥(niǎo)，你從哪兒來(lái)？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從遙遠的城市飛來(lái)�！逼压⒑闷娴貑�(wèn)：“城市是什么樣呢？”
小鳥(niǎo)回答道：“城市里有寬寬的馬路，高高的樓房，飛馳的汽車(chē)，還有可愛(ài)的小朋友�！逼压⒑芰w慕：“我真想去看看外面的世界��！”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我可以幫你實(shí)現這個(gè)愿望�！闭f(shuō)著(zhù)，小鳥(niǎo)往蒲公英頭上使勁一吹，蒲公英的種子像降落傘一樣，隨風(fēng)飛過(guò)山谷，飛過(guò)田野，向遠處的城市飄去。
蒲公英作文 篇5
在那悠悠白云之上，有一個(gè)美麗的地方——-天堂，天堂上，有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，在天堂深處，有一株蒲公英，誰(shuí)得到了蒲公英，誰(shuí)就擁有了幸福�？墒�，千百年來(lái)，住在天堂的神仙沒(méi)有一個(gè)去采摘它，這一直是世間人們無(wú)法破解的謎。
在人間，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都知道這個(gè)傳說(shuō)，誰(shuí)不想擁有幸福呢。這千百年來(lái)，有無(wú)數人登上通天樹(shù)，去摘取那株蒲公英，但沒(méi)有一人回來(lái)，于是，這株象征幸福的蒲公英變成了罪惡的根源，再沒(méi)有人討論它。
十年，百年，時(shí)光飛逝，轉眼之間，人間越來(lái)越繁榮，這株蒲公英的傳說(shuō)已沒(méi)有幾個(gè)人知曉，也沒(méi)人再去探究，直到有一天
在一片森林中，有一座木房子，房子里住著(zhù)一個(gè)牧羊人，他有一個(gè)女兒，叫古月，古月的母親在她3歲時(shí)病重，離開(kāi)了她，她從小就是被爸爸養大的，受爸爸的影響，古月心地善良，樂(lè )于助人，她從小就聽(tīng)爸爸講了蒲公英的故事，她從爸爸渴求的眼神中讀出了爸爸想得到蒲公英的迫切心情，孝順的她立下心愿，一定要摘到那株蒲公英，不管有多艱難。
在古月18歲時(shí)，牧羊人患上了重病，不久于人世。一天，牧羊人把古月叫到身邊，聲音顫抖地說(shuō)；‘古月，對不起，爸爸一生的愿望，就是能見(jiàn)一見(jiàn)那株蒲公英，可我已撐不了多久，從今以后，再沒(méi)有人能照顧你了，真對不起你�！旁戮o緊握住牧羊人的手，流著(zhù)淚說(shuō)；‘爸，你放心，我一定會(huì )達成你的愿望的，此生此世，我一定要讓你見(jiàn)到那株蒲公英�！f(shuō)完，她不顧爸爸的勸阻，背上早已準備好的行李，離開(kāi)了家，踏上了去天堂的路。
一路上，她遇到了不少艱難險阻，從熱洞中穿過(guò)，蛇洞中行過(guò)，窄谷中擠過(guò)，踏過(guò)不少小路，終于來(lái)到了通天樹(shù)，古月抬頭看，樹(shù)曲曲折折，一直深入了云層中。古月深深呼吸了一下，便開(kāi)始往上爬，豆大的汗珠從她臉頰上滑過(guò)；傾盆的大雨從她臉上淋過(guò)；炙熱的太陽(yáng)在她身上曬過(guò)，可，古月仍堅持不懈地往上爬，她的心里一直有一個(gè)念頭，爸爸在等我，他在等我，我一定要爬上去�？赡苁巧咸斓膽z憫，三天三夜后，她終于上了天堂，這里真美，一朵朵云漂浮著(zhù)，可她無(wú)心欣賞，便跑向了天堂深處。
一會(huì )兒，她看見(jiàn)了天堂深處的蒲公英，正閃閃發(fā)光，古月高興地跑過(guò)去，正準備摘，突然一束光擋住了她，接著(zhù)出現了一位仙女；‘你好�！闶钦l(shuí)，為什么要擋著(zhù)我�！旁乱苫蟮膯�(wèn)�！沂鞘刈o蒲公英的仙子，你不能摘這株蒲公英，不然你會(huì )死的`，之前有一些人上來(lái)，不聽(tīng)勸告，因此喪失了生命，你也要嗎�！�，我不相信，我爸爸還在等著(zhù)我，我一定要把這株蒲公英帶回去�！旁聢詻Q地說(shuō)道�！惆职��！堑�，我爸爸很想看到這株蒲公英，我要拿給他看�！扇绻闼懒�，怎么給他�！膳畣�(wèn)道�！�，我不會(huì )死的�！畷�(huì )，只要你摘了它�！窃趺崔k，我爸爸生命垂危，我真想達成他的愿望�！旁陆辜钡卣f(shuō)道�！銥槭裁磳δ惆职诌@么好�！覐男【褪チ四赣H，是爸爸含辛茹苦的把我養大的，他一生的愿望就是見(jiàn)見(jiàn)這株蒲公英，可他現在生命垂危，作為女兒，我卻什么都做不了，我真是沒(méi)用�！旁逻吙捱呎f(shuō)道。仙子沉寂了一會(huì )兒，緩緩地摘下了蒲公英，她對古月說(shuō)；‘孩子，你不知道，你爸也不知道，這株蒲公英是一個(gè)人對我們天上的神仙施了一個(gè)詛咒，除非有一位仙子摘下它，詛咒才能解除，但那個(gè)仙子也得灰飛煙滅，這就是天上神仙不摘它的原因，你拿這株蒲公英去找你父親吧�！勺诱f(shuō)完，帶著(zhù)微笑，化成了灰�！膳憬��！旁卤歼^(guò)去，可只摸得到那株蒲公英，古月站起來(lái)，對著(zhù)蒲公英說(shuō)了聲；‘謝謝你�！缓�，古月按原路回到了家，把蒲公英交給了父親，父親過(guò)世后，古月把蒲公英和父親，帶著(zhù)對仙女姐姐的感謝，埋入了土地
蒲公英作文 篇6
假如我是顆顆璀璨的珍珠，蚌為我的圓滑付出努力；假如我是嬌艷繽紛的花朵，晶瑩的雨滴為我的沁芳付出努力；假如我是茵茵綠地，蒲公英帶著(zhù)它對我的約定，隨風(fēng)飄動(dòng)......
盛夏，一陣陣暖風(fēng)拂過(guò)面頰，一股聲音從耳邊涌來(lái)，“你有夢(mèng)想嗎？”——夢(mèng)想。每一個(gè)生命都會(huì )有夢(mèng)想，因為我們懷揣著(zhù)樂(lè )觀(guān)，滿(mǎn)懷著(zhù)希望。有了夢(mèng)想，夏日的天空不再單調；有了夢(mèng)想，第二個(gè)春天不會(huì )荒涼；有了夢(mèng)想，我的人生不會(huì )枯燥，因為我堅信即使遇到再多的險阻，再大的困難，我們也會(huì )奮力攀登。蒲公英因為有了約定，一個(gè)春天對它的約定，才會(huì )勇往直前的扎根，生長(cháng)，盡管環(huán)境堅信，他也能勇敢面對，讓春天的原野添上一抹純白。
而我在人生旅途中，正在初春，萌芽剛剛生長(cháng)的階段，我要更加努力的扎根，鞏固基礎；更努力的向上成長(cháng)，增長(cháng)體魄。讓盛夏的花開(kāi)的更鮮艷，更芬香。讓秋收的果實(shí)更加甜美，更加飽滿(mǎn)。也同時(shí)在我人生的每一個(gè)里程碑都刻上成功的一筆，在冰上刻下失誤的一筆，經(jīng)過(guò)歲月的磨合，讓我的錯誤漸漸融化，讓我的成功一直成為前進(jìn)的動(dòng)力。
一陣風(fēng)拂面而過(guò)，蒲公英的絮承載著(zhù)夢(mèng)想，隨風(fēng)飄蕩，盡管艱辛，盡管坎坷，因為那個(gè)春天的約定，約定那般神奇的力量化為動(dòng)力。讓我，讓蒲公英，揚帆遠航。
我笑了，心中那株蒲公英笑了。那個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)約定，正在等待著(zhù)我的到達......
蒲公英作文 篇7
我是一顆蒲公英的種子，在被溫柔的土地公公擁抱之前，我經(jīng)歷了一段讓我自己受益匪淺的旅途。
那是一個(gè)春日，我帶著(zhù)要一覽世界美景的想法，冒出了小腦袋。不一會(huì )兒，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，將我輕輕托起，用嘴巴一吹，我便離開(kāi)了枝頭，飛向廣闊的天空。
飄呀飄，被一陣春風(fēng)帶著(zhù)，我越飛越高。那風(fēng)可真輕柔啊，她用細嫩的雙手撫摸著(zhù)我的身體，耳邊是她銀鈴般的笑聲。咦？好像碰到了一團什么軟乎乎的東西？定睛一看，白云姐姐就在我的身邊呢！就像眾多的灰塵弟弟和小水滴妹妹一樣，我加入了這場(chǎng)云朵間的嬉戲。我歡快地跳躍、翻滾、滑翔……，在輕撫大地的微風(fēng)的幫助下，我來(lái)到了一片野花成群的草地。
第一眼看到的便是那各式各樣的野花。白的、黃的、紅的……真是千姿百態(tài)，美不勝收，而那靜待一旁的小草也引起了我的注意。多少冬去春來(lái)，小草一直用自己微弱的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地。當別人都急著(zhù)展現自我的時(shí)候，小草依然沉穩而安定，用頑強的生命力默默地向世間萬(wàn)物證明她們的價(jià)值與存在。
我目不暇接地看著(zhù)，呆呆地想著(zhù)，忽然一連串雨點(diǎn)嗖嗖地落在了我的身上，使我猛地打了一個(gè)激靈！哇，多么清涼暢快啊，正好洗個(gè)澡呢！土地公公微笑著(zhù)向我張開(kāi)雙臂，我順勢投入了他的懷抱。
我在如此奇妙的世界游歷了一段生命之旅，那陽(yáng)光、雨露、大地、塵�！�，無(wú)一不是我熱情鐘愛(ài)的��！我決心，要成為一粒等待著(zhù)再次生長(cháng)的種子，深埋土里。待來(lái)年春雨到來(lái)之時(shí)，我將破土而出，成為那美景中的一員，為妝點(diǎn)世界而貢獻自己的力量！
蒲公英作文 篇8
我一棵即將出生的蒲公英種子，帶著(zhù)母親的祝福與希望——我終于來(lái)到了這個(gè)奇妙而又美麗的世界。有一天，，風(fēng)兒將把我送到一個(gè)地方，帶著(zhù)母親的祝福與希望開(kāi)始了我的旅程。終于，我來(lái)到了一片綠綠的草原，我完全離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，開(kāi)始了屬于我的生活……
我被肥沃的土地擁抱著(zhù)，一切仿佛又回到了從前，我的眼皮沉重起來(lái)，我想：只要我還活著(zhù)，就不能辜負母親的一片苦心。一覺(jué)醒來(lái)后，我已經(jīng)鉆出了地面，呼吸到了新鮮的空氣，享受到了溫暖的陽(yáng)光，吸吮到了甘甜的露水，一切都是多么美好，我由小苗，變成了一棵真正的蒲公英！我終于完成了夢(mèng)想的第一步！我活了下來(lái)。但是情況似乎很不合情理，有一天，沙塵暴來(lái)了，強烈的風(fēng)帶著(zhù)黃色的沙子卷了過(guò)來(lái)，我十分慌亂，此時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大，同時(shí)也醞釀出了一代全新的生命，為了當母親的夢(mèng)想，為了下一帶新的生命，我也不能多顧別的了，此時(shí)的我只知道：挺住，挺��！幾天后，災難已經(jīng)過(guò)去，我并沒(méi)有被沙子掩埋，微風(fēng)又吹來(lái)了，它，又帶走了一批新的希望。如今，我也成為了一位母親，我望了望孩子們遠去的背影，又想起了母親對我的希望，我終于完成了母親對我的期盼！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我即將被黃色的沙子掩埋，眼前的視線(xiàn)迷糊起來(lái)，又一批新的生命帶著(zhù)母親同樣的祝福與希望飄向了遠方……
蒲公英作文 篇9
我是一株蒲公英，生活在一片草叢里。我每天都穿著(zhù)一件白衣服，媽媽說(shuō)，人們都認為我們長(cháng)得特別漂亮，飛起來(lái)的時(shí)候像一把把小傘。我跟爸爸媽媽幸�？鞓�(lè )地生活在一起。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“你長(cháng)大了，是時(shí)候該離開(kāi)爸爸媽媽學(xué)會(huì )自己生活了。我和風(fēng)姐姐商量好了，讓她助你一臂之力�！辈灰粫�(huì )，風(fēng)姐姐來(lái)了，見(jiàn)我不愿意離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要傷心了，你遲早有一天也要離開(kāi)爸爸媽媽的，還不如早一點(diǎn)出去闖蕩，能陪你一輩子的只有你自己！”我恍然大悟：這是老天爺給我的一個(gè)機會(huì )，我不是一直想長(cháng)大，一直想獨立，一直想自由嗎？既然終究會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽的，為什么不試試呢？
我答應了風(fēng)姐姐，隨著(zhù)風(fēng)姐姐的腳步，來(lái)到了一個(gè)陌生的小鎮里。風(fēng)姐姐停了下來(lái)，把我放在了泥土里。我問(wèn)風(fēng)姐姐：“這是哪��？”“這個(gè)小鎮上的人很好，你就在這安家吧！如果你遇到困難，叫風(fēng)姐姐就行了，我會(huì )幫助你的�！本瓦@樣，我在小鎮上生根發(fā)芽，每天都結識許多朋友——大樹(shù)，小草，小花，甲蟲(chóng)？這些朋友和我朝夕相處，我每天都生活得很快樂(lè )。當我為這日復一日，年復一年的生活而感到無(wú)聊時(shí)，一只小甲蟲(chóng)爬到了我的身上，它對我說(shuō)：“你好，親愛(ài)的蒲公英，你能幫幫我嗎？”“小甲蟲(chóng)，發(fā)生什么事了？”我奇怪地問(wèn)�！拔矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，”小甲蟲(chóng)用渴望的眼神看著(zhù)我說(shuō)，“那就是環(huán)游世界，但是我沒(méi)有翅膀，不能飛。所以……”“哦，我知道了，當然可以！”我打斷了小甲蟲(chóng)的話(huà)。小甲蟲(chóng)驚異地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢！”我慢條斯理地說(shuō)：“不就是幫你實(shí)現愿望嗎，很簡(jiǎn)單，包在我身上�！薄疤昧�！謝謝你，蒲公英�！毙〖紫x(chóng)高興地說(shuō)。唉？沒(méi)有風(fēng)我飛不起來(lái)呀！哦，對了，風(fēng)姐姐！“風(fēng)姐姐，風(fēng)姐姐！”話(huà)音剛落，風(fēng)姐姐馬上來(lái)到了我身邊�！霸趺戳�？需要我的幫忙？”“有一只小甲蟲(chóng)想讓我幫它實(shí)現愿望，它想環(huán)游世界，你幫我吹起來(lái)吧�！憋L(fēng)姐姐信心滿(mǎn)滿(mǎn)：“沒(méi)問(wèn)題�！�
小甲蟲(chóng)坐在我的身上，我帶著(zhù)它環(huán)游世界，不僅實(shí)現了它的愿望，自己還大開(kāi)眼界。我突然發(fā)現，幫助別人是多么快樂(lè )的事情！我的“任務(wù)”終于完成了。小甲蟲(chóng)感激地對我說(shuō)：“謝謝你，蒲公英。俗話(huà)說(shuō)的好，滴水之恩應當涌泉相報。你的大恩大德我將永生難忘！”我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不僅實(shí)現了你的愿望，自己還大開(kāi)眼界，一舉兩得。我還要謝謝你呢！”我們互相看了一眼，都笑了。
我的歷險結束了。我明白了一個(gè)道理：任何事情都有它的兩面性，就像暴風(fēng)雨一樣，傾盆大雨好像要把人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。
蒲公英作文 篇10
我喜歡蒲公英，不僅僅是因為它美麗，而是因為它的性格：堅強、善良。
春天的蒲公英，好似一位害羞的姑娘。從地上探出一個(gè)胖嘟嘟的腦袋。待到深春時(shí)，蒲公英就會(huì )變成一個(gè)金黃色的小花，如同一個(gè)純潔的少女。它會(huì )和玫瑰、月季姐姐打招呼“你好��！在春天你做了一個(gè)什么美夢(mèng)？
夏天的蒲公英，是一個(gè)美麗的姑娘。這時(shí)，它已經(jīng)交到了很多伙伴：蜜蜂、七星瓢蟲(chóng)，每天它們都會(huì )飛來(lái)，告訴蒲公英它有多么美麗，它的笑容有多么可愛(ài)。當然，從伙伴們的眼里，它也發(fā)現了自己所存在的美。
秋阿姨踏著(zhù)豐收的清風(fēng)來(lái)了，這時(shí)的蒲公英凋謝了，說(shuō)是凋謝，還不如說(shuō)成是把自己的生命寄予了后代。啊!它們的孩子可真漂亮��！白花花，毛茸茸的，好似是一片初生的雪花。但是，幸福的日子總是過(guò)的很快，兩三天后，它們就要離開(kāi)自己的媽媽了，它們既傷心又興奮，傷心事因為見(jiàn)不到自己的媽媽了，興奮是因為終于可以去見(jiàn)見(jiàn)伙伴們所說(shuō)的神奇世界了！它們和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)惴判陌�！我們一定�?huì )安全的到達！”說(shuō)完，便被風(fēng)哥哥給帶走了。有一些去了湖里；有一些去了山里；還有一些呢則舒舒服服地趟在了地里。
冬姐姐帶著(zhù)一床大棉被來(lái)了，大地銀裝素裹。這時(shí)，我們的蒲公英去哪兒了呢？哦！原來(lái)它們被大雪給蓋住了呀！在地下的蒲公英想：“等到明年呀，我一定要變得更漂亮，交更多的伙伴！”想到這兒，蒲公英滿(mǎn)意地笑了，也就安穩的睡了。
四季過(guò)去了，我們也看見(jiàn)了蒲公英是多么地堅強，多么地活潑。你們也就知道我為什么喜歡蒲公英了！
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