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關(guān)于蒲公英作文合集5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的蒲公英作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒲公英作文 篇1
外婆家門(mén)前，種了一大片蒲公英。春天，蒲公英發(fā)芽了，不久開(kāi)出了一朵朵美麗的花。金色的花瓣像一張張可愛(ài)的笑臉，在微風(fēng)中，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，活潑熱鬧。鋸齒狀的葉子給春天的大地帶來(lái)了綠意。
我摘下一朵蒲公英放在嘴邊，輕輕一吹，它便被吹到了天空中。藍藍的天空，白白的云朵，蒲公英變成了一把把白色的小傘，四處飄散。我正看得入神，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“蒲公英全身都是寶，你知道嗎？”“知道，知道，它有消炎解毒的功效”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“你知道蒲公英的花語(yǔ)嗎？”我不屑地說(shuō)：“蒲公英又不會(huì )說(shuō)話(huà)，怎么會(huì )有花語(yǔ)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世上萬(wàn)物都會(huì )有自己的語(yǔ)言，飄搖離別，活的勇敢就是蒲公英的花語(yǔ)�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我站在原地一邊思考蒲公英的花語(yǔ)，一邊去觀(guān)察它。我突然發(fā)現，有幾顆蒲公英在磚與磚之間，那一點(diǎn)點(diǎn)僅有的縫隙中，破磚而出，努力挺著(zhù)身子，金黃的花朵綻滿(mǎn)枝頭，我突然明白了媽媽的話(huà)。
我喜歡蒲公英的花香，因為它讓我知道春天來(lái)了；我喜歡蒲公英的堅強，因為它讓我學(xué)會(huì )了不向困難低頭。我愛(ài)蒲公英，更愛(ài)他的品質(zhì)。
蒲公英作文 篇2
春天來(lái)了，山坡上、田野里、森林邊、草地上，隨處可見(jiàn)蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的，它的葉子有的貼在地面生長(cháng)，有的葉子朝天空生長(cháng)，蒲公英的花是淡黃色的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，天空中掛著(zhù)彩虹的時(shí)候，蒲公英的葉子里藏匿著(zhù)晶瑩的露珠一閃一閃的，讓葉子的顏色顯得深綠，花朵驕傲的仰著(zhù)頭綻放著(zhù)，黃色的花朵給綠色草地增添了無(wú)限的生機和美麗。
每到這個(gè)季節，人們就會(huì )三三兩兩的拿著(zhù)小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！葉子吃到嘴里是淡淡的'苦苦，它既可以去人體因季節轉換的內火，還能入藥呢，所以人們都喜愛(ài)吃蒲公英。
蒲公英在這個(gè)初春的季節里長(cháng)著(zhù)、長(cháng)著(zhù)，花朵慢慢的枯萎了，然后長(cháng)出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小球球在風(fēng)中搖曳，像一名小小降落員，隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的，有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠很遠，飛過(guò)了理想的山坡、飛過(guò)了希望的田野、飛過(guò)了夢(mèng)幻的森林、飛向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那時(shí)便是它們新的家園。
冬天來(lái)了，蒲公英躲在積雪下，準備著(zhù)明年春天在生根發(fā)芽，在和人們相會(huì )。
我喜歡蒲公英，喜歡它那美麗的花朵，喜歡它在春天給人們帶來(lái)的歡樂(lè )，更喜歡它頑強意力和堅強的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅強的人，做一個(gè)勇敢的人。
蒲公英作文 篇3
我愿，我是一株蒲公英。我有著(zhù)纖細的腰身，有著(zhù)絨球似的白毛。在泥土中緩慢地生長(cháng)，我希望再長(cháng)高一點(diǎn)，這樣別人就可以在碧綠的草地上發(fā)現我。
我愿，我是一株蒲公英。我可以自由地選擇住處，在蒼勁的古樹(shù)下陪伴著(zhù)它，在絢麗的野花邊上與它們?yōu)槲�，或是在小河旁聆�?tīng)它的歌唱。我也可以選擇在矮小的墻角里頑強生長(cháng)，可以選擇在荒無(wú)人煙的海島上流浪，更可以在富饒的土地上開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地。
我也可以一直伴隨著(zhù)風(fēng)，風(fēng)去哪里，我就去哪里。風(fēng)帶我去面包店的門(mén)口，我就去聞一聞面包的香味。風(fēng)帶我去海面上，我就去海面上自由地翱翔。
我愿，我是一株蒲公英。我向往著(zhù)奉獻。大地給了我生命，我自然也要去為它做出一些奉獻。我讓孩子們去別處自由翱翔，自己慢慢地等待著(zhù)死亡，用自己微不足道的身軀給大地一些養分。
我也是一株生命力頑強的蒲公英。我可以生長(cháng)在任何地方，只要有水，只要有泥土，只要有陽(yáng)光。在哪里都可以。
如果我是一株蒲公英，我一定會(huì )不屈向上。
蒲公英作文 篇4
一切都要過(guò)去，像那些花，那些流水，還有那個(gè)美好的花季。
——題記
美麗的夢(mèng)，總是那樣短暫而溫馨，夢(mèng)終究會(huì )醒，那一個(gè)枯萎的季節，遠遠地，我無(wú)奈地目送著(zhù)你遠去的背影——蒲公英。你的花季可能會(huì )重來(lái)，但是我的花季，還會(huì )再來(lái)嗎？
還記得你初開(kāi)的情景，團團簇簇，絨毛般插在鮮嫩的草坪上，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有心事，心中只有滿(mǎn)堆的快樂(lè )和幸福。你這些毛茸茸的小家伙，頃刻間被風(fēng)吹散了，迷離了我的雙眼。你肆意地飄揚，向天空，向田野，向那未知的世界，飛揚，飛揚，那上面有你的方向，還有你所有初露端倪的美好。
我要選擇什么樣的視野，才能讓我勇敢面對。因為有你，我才知道這世界有多美。
在這個(gè)美好的花季里，心的天空凝聚成形態(tài)各異的云，或飄灑甘霖，或傾瀉雪暴。這甘甜和苦辛的水，被心靈之根吮吸，便生出一種向往，和你的根一樣，伸展著(zhù)枝干，伸出地面，伸向天空，去窺探一個(gè)泥土里不曾有過(guò)的世界，去追尋綠葉，追尋絨花，追尋孕育著(zhù)未來(lái)屬于你的秘密果實(shí)。
曾幾何時(shí)，我無(wú)視自己生活在這樣一個(gè)美好的世界，不知道去珍惜，不知道去挽留。只有逝去了，才知道快樂(lè )和自由才是如此的寶貴。很想活在當下，可這一切有時(shí)并不任由著(zhù)自己。
歲月讓我變得沉默，曾經(jīng)我不再與人討論那干澀的昨天，匆忙的今天以及未知數的明天。
蒲公英，你隨處可見(jiàn)，我總喜歡把頭湊過(guò)去，輕輕一吹，讓風(fēng)把你的絨絮吹向遠方，一個(gè)未知的國度，也許是天藍色的彼岸吧！看著(zhù)你隨風(fēng)吹著(zhù)，心中有一種莫名的觸動(dòng)：有一天，我也會(huì )像你一樣飛翔嗎？
如果，我只是說(shuō)如果，如果，用塵埃堆砌而成的昏暗高塔。在一瞬間轟然倒塌，所有曾經(jīng)閃耀甚至光亮到熠熠光輝的印記被歲月撕扯成支離破碎。文鳥(niǎo)暴走狂沙，夢(mèng)想放逐天際，那又會(huì )怎樣呢？
也許，我現在就會(huì )像你的絨絮一樣離開(kāi)了母體，隨著(zhù)風(fēng)飄向遠方，飛向一切未卜的世界。那也許會(huì )遇到荊棘，也許會(huì )遇到無(wú)限的美好，永遠不知道這個(gè)奇妙的世界下一秒會(huì )發(fā)生什么，這該是怎樣的生活。
風(fēng)決定了你的方向，我要追隨尋找我的憧憬。飛，我要飛，隨著(zhù)你漫天花絮，隨著(zhù)你愛(ài)的種子一起漫天飛舞。穿著(zhù)最華美的衣裳，飛過(guò)層層包裹的偽裝，飛過(guò)藏著(zhù)滿(mǎn)腹心事的花季雨季，越飛越遠。
花季不再來(lái)，也許心殤，但未來(lái)更值得我去追尋。也許現在的一切都沒(méi)有在花季時(shí)那么美好、自由，但這又有何妨？如高傲的你，飛得越高，才能看得越遠，哪怕被太陽(yáng)灼傷，哪怕流著(zhù)淡淡的淚……
蒲公英，你飛吧！趁著(zhù)年輕，永不停留，勇敢無(wú)畏！
蒲公英作文 篇5
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。
風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，我在媽媽的懷抱里輕輕地搖晃著(zhù)，多好的陽(yáng)光呀，我好想美美的睡上一覺(jué)。忽然一個(gè)小朋友用腳一踢，把我踢上了天，我在天上飛呀飛，看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果。太陽(yáng)高高地掛在天上，這里多美啊!我繼續飛呀飛，看到了一片大海，大海旁邊有一棵棵高大的椰子樹(shù)，漂亮極了!我要在這里安家，然后我就落下去了，我躺在一棵椰子樹(shù)下，感到非常的舒服……。
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