關(guān)于蒲公英作文三篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的蒲公英作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文 篇1

　　小小傘兒隨風(fēng)飛，飛到東來(lái)飛到西。降落路邊田野里，安家落戶(hù)扎根基�！贝蠹夷懿鲁鲞@是什么植物嗎？對了，這就是我喜歡的植物——蒲公英。蒲公英的莖是綠色的，呈空心狀，花是黃色的，過(guò)幾天它的花就慢慢變成了白色的毛絨絨的小球兒了，這個(gè)時(shí)候的它，只要風(fēng)兒一吹，它就要“起航”了。采摘蒲公英的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，它的根莖會(huì )流淌出白色的液體，這會(huì )不會(huì )就是它的“血”呢？蒲公英可以在所有的地方生長(cháng)，只要有一陣風(fēng)，蒲公英就會(huì )放開(kāi)種子，隨之而去，不管它們的后代會(huì )到什么地方，給它們翅膀，讓它們飛翔。順利到達下一站。雖然它不像玫瑰那樣妖艷，不像牡丹那樣華麗高貴，也不像桂花那樣十里飄香，不過(guò)我就是喜歡它這平凡的蒲公英。一陣風(fēng)，一顆種子，一片蒲公英的輝煌。

蒲公英作文 篇2

　　上個(gè)星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書(shū)山中擺脫出，走出學(xué)習，走出房間，于是乎，帶著(zhù)弟弟妹妹們來(lái)到田野，走進(jìn)大自然，真的，好久都沒(méi)好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點(diǎn)空閑。

　　走在田間的小路上，望著(zhù)一望無(wú)際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時(shí)讓人有一種視野開(kāi)闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺(jué)使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬(wàn)物恐怕都已調零了吧？ “姐姐，我要這個(gè)，”六歲的妹妹指著(zhù)腳下，仰頭望著(zhù)我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂著(zhù)白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野里唯一鮮艷的色彩了，我沉默了， 頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，并問(wèn)道：“它像什么呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開(kāi)嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶著(zhù)插嘴�！拔矣X(jué)得它像一個(gè)夢(mèng)�！蔽异o靜地說(shuō)�！皦�(mèng)？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己為什么會(huì )這樣說(shuō)，心里總有這種感覺(jué)。

　　記得早在小學(xué)，就學(xué)了一篇文章，內容是每個(gè)植物媽媽都有一套幫孩子生長(cháng)繁衍的本領(lǐng)，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個(gè)個(gè)降落傘，當風(fēng)伯伯來(lái)臨時(shí)，小蒲公英們便乘著(zhù)降落傘飄向遠方，沒(méi)有怪媽媽狠心，沒(méi)有怨風(fēng)伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風(fēng)飄蕩，懷著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，滿(mǎn)心感激地隨遇而安，落地生根，開(kāi)始自己新的生活。它們也許會(huì )想：“既然已注定沉默一生，何不在沉默中放飛！” “姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一只只夢(mèng)幻般的小降落傘向四處飄零，也帶著(zhù)夢(mèng)幻般的期待，盡情放飛著(zhù)自己，去尋找屬于自己的那片樂(lè )土。

蒲公英作文 篇3

　　我們在蒲公英的季節，停歇。在暖黃的麥田里，仰望著(zhù)，卻不想它早已飄散遠方，錯過(guò)，能否挽回。

　　——題記

　　天空很藍，云朵很白，晨曦的陽(yáng)光斜斜地透過(guò)云縫，照著(zhù)兩個(gè)小小的身影，撲塑迷離，籠罩著(zhù)一層潮濕的白霧，隱約地瞧得見(jiàn)那些深深淺淺的腳印。風(fēng)兒，離奇不語(yǔ)。

　　田野，微風(fēng)羽，金黃的麥穗隨風(fēng)搖曵，遠處的兩個(gè)女孩，極力地牽著(zhù)手奔跑，身似浮云，心如飛絮，臉上浮現出從來(lái)未有過(guò)的安逸，微笑、定格與麥田的`背影融成一道亮麗的風(fēng)景……

　　小屋旁的秋千上，女孩們手牽著(zhù)手坐著(zhù)，小腳丫子一用力，蕩起秋千，閉眼，仰面，任憑著(zhù)淚水悄然劃過(guò)臉龐，仿佛要把所有憂(yōu)傷都沖走。睜眼、顰蹙、對視、一笑即過(guò)。她們依賴(lài)于這樣的發(fā)泄。

　　山頂，金燦燦的陽(yáng)光，把樹(shù)旁的那遍綠綠的小草照得斑斑駁駁。風(fēng)兒拂過(guò)她們的發(fā)髻，耳語(yǔ)般輕輕地祝福。

　　吹，散了遍地的蒲公英，飄在藍藍的穹蒼中，飄泊流浪。飛，落在芬芳的泥土里，麥田的光影中，世界的角落時(shí)里，流放、輕吟，漫無(wú)目的的飛行，尋找。

　　“依你看，好美�！�

　　“對��！可是它們要飛到哪里呢？”

　　“嗯，它們不知道哪里是終點(diǎn)，但它們會(huì )傳遞思念哦！”

　　“真的嗎？我們試試吧！”

　　“不行��！我們在相隔很遠的地方才有效哦？”

　　“是這樣��！”

　　沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)傷，沒(méi)有笑靨。唯有無(wú)奈，唯有距離。是我，邂逅了那個(gè)秋天，所以，無(wú)言以對；是我，帶走了那些美好，所以你能否原諒；是我，吹走了那朵蒲公英，所以，甘愿道歉。

　　是你，固執地遺忘那段記憶；是你，說(shuō)出令人出乎意料的刺耳話(huà)語(yǔ)；是你，曾給我最珍貴的友誼，而我，卻不懂得珍惜。

　　深秋，早已遠離城市的喧囂。麥田、山頂，在流年的奔波中仍舊如此，只是，樹(shù)上多了一只落單的大雁，空氣中氤氳著(zhù)蒲公英的味道，俯首合綴。

　　“蒲公英，請你告訴依我的想念，真的對不起！”

　　我屢行了那個(gè)秋天的約定，你感受到了嗎？

　　淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。

　　蒲公英，飛過(guò)，對藍天說(shuō)了聲再見(jiàn)。

　　蒲公英，散落，在心坎的彼岸。

　　茫然，轉身、淚流成河……

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