關(guān)于蒲公英的作文(15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于蒲公英的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于蒲公英的作文1
老師在講臺上孜孜不倦地講課，我努力地望著(zhù)窗外——空空的，是那樣的藍我幻想著(zhù)。
我努力把她講的接收進(jìn)去，但卻不能，她的話(huà)像無(wú)法捕捉的空氣，叫我琢磨不透。突然一株小小的蒲公英從窗外飄進(jìn)來(lái)，落在了我的手心上，毛茸茸的。在這五彩的初中生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )給我感動(dòng)。
這個(gè)小生命不禁想起她的歷程……
種子們隨風(fēng)兒飄動(dòng)，他們第一次離開(kāi)母親，自己去闖蕩。越過(guò)小河，穿過(guò)街道，也許它們會(huì )在石縫中，也許會(huì )落在水面上，也許……但不論怎樣，它們選擇了什么樣的路，都會(huì )生長(cháng)，克服種種困難。那是一種“既來(lái)之，則安之”精神，不畏艱險，敢于拼搏。它們透出了一股強大的力量，散發(fā)著(zhù)迷人的香氣。
每一株蒲公英都找到自己的位置，然后孕育新的生命，它們總是為下一代無(wú)私的奉獻，毫無(wú)怨言。最后會(huì )出現那一幕——微風(fēng)拂去，種子們紛紛散去——那是生命的軌跡。
想到這里，我的手心中了些。突然想到余光中的《紅葉》中的“寄你一片紅葉的輕巧”，我把手伸向窗外，讓風(fēng)把它帶走，也許他會(huì )給別人另外的感悟。它的出現讓失落的我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心，那一堂課我聽(tīng)得特別認真。
我聞聞手心——滿(mǎn)是生命的芳香。蒲公英就是如此犧牲自己為別人帶來(lái)希望。
送你一株蒲公英的輕巧，你得到的是信心，是對生命的敬佩，對一切美好的感動(dòng)。
關(guān)于蒲公英的作文2
山坡上住著(zhù)一顆蒲公英。突然，有一只小鳥(niǎo)飛到這兒。天長(cháng)日久，蒲公英和小鳥(niǎo)就成了好朋友。有一天，小鳥(niǎo)生了場(chǎng)大病，蒲公英知道后，就請了大江南北的醫生給小鳥(niǎo)治病，可是這些醫生都告訴蒲公英和小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)救了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了醫生的話(huà)之后，整天都無(wú)精打采、垂頭喪氣，但是蒲公英總會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō)：“那些醫生的水平不高，只要找一位治病高手就行了�！�
忽然有一天，蒲公英在報紙上看到有位叫扁鵲的醫生，從來(lái)還沒(méi)有他治不好的病。蒲公英看了報紙之后，四處奔走，忙著(zhù)找這位醫生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬(wàn)苦，走遍了萬(wàn)水千山，終于有一天，蒲公英找到了扁鵲，請扁鵲給小鳥(niǎo)治病。
扁鵲看了又看，想了又想，終于想到了辦法，沒(méi)過(guò)多久，小鳥(niǎo)的病就好了。
這時(shí)的小鳥(niǎo)和蒲公英又像從前一樣開(kāi)心地玩了起來(lái)！
我最近在玩和訊微博，很方便，很實(shí)用，你也來(lái)和我一起玩吧！
關(guān)于蒲公英的作文3
春天來(lái)了，蒲公英從大地鉆出來(lái)了，我和老爸高高興興地去挖蒲公英。老爸最?lèi)?ài)蒲公英，他常用來(lái)蘸醬吃、煎雞蛋吃、拌涼菜吃……“婆婆丁、燈籠草是蒲公英的土叫法�！蔽覀円贿呎移压�，老爸一邊說(shuō)�！捌牌哦【褪抢掀牌�、老奶奶喜歡的野菜，她們給起的名字；燈籠草就是蒲公英開(kāi)花結果后，像燈籠，很招小朋友們喜歡，是小朋友給起的名字……”老爸爸繼續說(shuō)。我不知道是不是真的。
我們在長(cháng)壽路上的榆葉梅叢邊找呀找呀。這里，春草已經(jīng)發(fā)芽，綠綠的，密密的。有一種小草，開(kāi)出一朵一朵的黃花花，在草坪里星星點(diǎn)點(diǎn)，非常迷人。
在這個(gè)美麗的地方，我和老爸挖呀挖呀，挖了一大兜蒲公英。老爸美極了。
關(guān)于蒲公英的作文4
我是一株蒲公英，生活在蒲公英媽媽溫暖的懷抱里，整天和兄弟姐妹一起玩兒，生活得非�？鞓�(lè )。
我們漸漸長(cháng)大了，該去旅行了，媽媽把我們交給了風(fēng)姐姐。我給媽媽道了別：“再見(jiàn)，媽媽�！薄霸僖�(jiàn)，寶貝�！薄霸僖�(jiàn)，小蒲公英！”小蝴蝶揮舞著(zhù)彩色的翅膀說(shuō)�！霸僖�(jiàn)，小蒲公英！”小蜜蜂嗡嗡地說(shuō)，“將來(lái)，我們會(huì )去看你的！”
我跟好朋友道了別，跳上了風(fēng)姐姐的電車(chē)，我的兄弟姐妹也跳了上來(lái)。風(fēng)姐姐的電車(chē)真快，不一會(huì )兒就到了一片綠草地，一部分姐妹看中了這個(gè)地方，跳了下去，安了家。
我可不愿意這么早就安家，我喜歡看風(fēng)景，我還沒(méi)看夠呢！
風(fēng)姐姐的電作文車(chē)又啟動(dòng)了，大家嘰嘰喳喳地討論起來(lái)，幻想著(zhù)自己要在哪里安家。一株愛(ài)美的蒲公英做著(zhù)自己的白日夢(mèng)：“我要到一個(gè)美麗的地方，那里有漂亮的花姐姐，可以教我怎樣美容，那兒肯定最好了！”她說(shuō)著(zhù)，掏出了一面小鏡子，“還好，肌膚還算飽滿(mǎn)，瞧，這皮膚多嫩，��！我太美了�！�
大家也不甘示弱，都覺(jué)得自己的地方最好。吵著(zhù)吵著(zhù)，風(fēng)姐姐把我們帶到了一個(gè)氣候溫潤、四季如春的地方，我們都很喜歡，便跳了下去。
天漸漸黑了，我依偎在大地媽媽的懷抱里，心里感到很滿(mǎn)足：如果媽媽知道我到了這個(gè)地方，又有一個(gè)新媽媽疼我，一定會(huì )高興的。我想著(zhù)想著(zhù)，便甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
關(guān)于蒲公英的作文5
微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，像降落傘似的蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)在藍天中自由的飛翔。雪白的絨毛在風(fēng)中微微顫動(dòng)，這多么像是我們自由快樂(lè )的童年��！
我最?lèi)?ài)蒲公英的頑強，它到處安家落戶(hù)，生命力極強。只要有適合的環(huán)境，它就能生根發(fā)芽，培育新的一代。
我們的童年也不正像蒲公英一樣自由快樂(lè )嗎？記得有一次，我和陳陳去東錢(qián)湖玩，我們倆在湖里捉魚(yú)，我們一會(huì )兒躡手躡腳地走來(lái)走去，一會(huì )兒在湖中捉魚(yú)……在又看到一條一分米的朱朱魚(yú)，它全身透明，還有幾條天藍色的花紋。我拿起網(wǎng)，一撈，可網(wǎng)太小了。朱朱魚(yú)又蹦又跳地跳進(jìn)了湖里。我趕快跑到岸上去捉。沒(méi)想到摔了一跤，嘴邊還有青草，陳陳說(shuō)：“兔兔，你真是一只名副其實(shí)的“兔子”��！說(shuō)完，便大笑起來(lái)。童年是快樂(lè )的，我們一定要珍惜這段美好的時(shí)光��！
童年的快樂(lè )，童年的自由，讓我們像蒲公英一樣在童年的天地里自由的飛翔！
關(guān)于蒲公英的作文6
今天陽(yáng)光很燦爛，那株青翠欲滴的'蒲公英開(kāi)出了第四朵花，那花兒像只盈盈欲飛的黃蝶，可好看啦！
看看它那淡黃色的飄裙，胸前掛著(zhù)綠色的飄帶（綠葉），多么像一個(gè)成熟的少女呀！是的，但它不炫耀了，正等待著(zhù)長(cháng)出雪瑩瑩的輕紗羽扇（絨毛），它象征著(zhù)這個(gè)少女即將做母親，讓它體驗一下做母親的感覺(jué)——一個(gè)個(gè)降落傘似的小“孩子”飛開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，飛向屬于它們的另一片世界：泥土、綠樹(shù)、花朵、草地……那時(shí)，這株蒲公英一定會(huì )“沙沙”地微笑，那是隱形的，那是無(wú)聲的，仿佛被母愛(ài)包圍了。不，那是幻想，它還沒(méi)結種子呢！
還有，母親是愿為孩子付出一切的，那愛(ài)常是隱形的，是無(wú)聲的，讓我們不要舍棄那顆用愛(ài)凝聚的糖。也許不久，我的蒲公英就“長(cháng)大”嘍！
關(guān)于蒲公英的作文7
當溫暖的春風(fēng)吹暖大地，當蒙蒙的細雨滋潤大地，草地上、山坡上便綻開(kāi)了一朵朵金黃色的花朵，像一顆顆金星點(diǎn)綴著(zhù)大地。這就是蒲公英，我們這都叫它“婆婆丁”。
我們學(xué)習過(guò)：蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上�；ǘ鋸堥_(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。我也仔細觀(guān)察了蒲公英，發(fā)現蒲公英白天張開(kāi)花瓣，夜晚就會(huì )合上，真有趣。
最有趣的是花開(kāi)過(guò)后，就變成一個(gè)小絨球。每當這個(gè)時(shí)候，我和伙伴們就會(huì )摘下絨球，放在嘴邊一吹，看一個(gè)個(gè)蒲公英的種子在空中飛舞。這是我想起了“蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己的娃娃，只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，孩子們就乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)�！�
蒲公英還是一味極其常用的中草藥，具有清熱解毒，消癰散結，利尿等功用。
我愛(ài)蒲公英。
關(guān)于蒲公英的作文8
漫山遍野的蒲公英綻放著(zhù)，潔白的小絨球星羅棋布。嘩，吹來(lái)一陣微風(fēng)，風(fēng)伯伯卷著(zhù)小小的“降落傘”飛向了各地。它們是鑲嵌著(zhù)小小種子的翅膀，忽然之間，許許多多的絨球都不見(jiàn)了……
蒲公英到哪去了？
小小的蒲公英駕駛著(zhù)柔軟的白云，去探望和藹的太陽(yáng)公公啦！它與太陽(yáng)公公一起聊天，一定特別幸福。它們俯看著(zhù)大地，茂密的森林是它柔美的長(cháng)發(fā)，高聳的山峰是它堅強的肩膀，長(cháng)流的細水是它純潔的心靈……就這樣，這朵小小的蒲公英倚靠著(zhù)太陽(yáng)公公睡著(zhù)了，夢(mèng)里有著(zhù)清涼的微風(fēng)和甜蜜的花香。
蒲公英去哪里了？
它乘著(zhù)綠色的小舟飄呀飄呀，不小心被水中泛起的漣漪掀翻了，便沉入河里，伴著(zhù)河水順流而下。然后怎么樣了？它一會(huì )兒與河中的小魚(yú)兒玩起了捉迷藏，一會(huì )又飄去和蝌蚪嬉戲，真是頑皮！你看，這不又與小草一起跳起了舞呢！
蒲公英到哪去了？
它可能會(huì )飛入另一方土地，經(jīng)歷一場(chǎng)細雨后，長(cháng)出嫩綠的苗，開(kāi)出金黃的花，長(cháng)出潔白的絨球，再被風(fēng)帶到世界各地，變成一個(gè)個(gè)“小降落傘”，載著(zhù)美好，播種希望……
蒲公英到底哪去了？其實(shí)，我也沒(méi)有準確的答案。親愛(ài)的朋友，快來(lái)和我探尋這個(gè)秘密吧！
關(guān)于蒲公英的作文9
輕輕捧起生命的傘蓋，將它們拋向遠方，讓它們的心遍布生命光輝。
——題記
從未如此近的欣賞過(guò)蒲公英。
一絲絲白色在空中亂舞，白色下面，則是一顆顆希望的靈魂。而更下面，就是它的“心”。
張于，風(fēng)起了，一絲絲白色，從蒲公英上脫離，白色在空中飛啊飛，飛向了不可觸及的遠方。
失去了種子的蒲公英露出了它殘缺而又真實(shí)的一面，一個(gè)褐色的圓靜靜暴露在空氣中，指尖觸碰，我似乎感到它在衰弱、在枯萎。
蒲公英的心似乎也被風(fēng)化為碎片帶走了。輕輕憐憫，看著(zhù)無(wú)華甚至是丑陋的它，嘆一口氣。
它來(lái)年春天還會(huì )發(fā)芽的……希望吧。
是什么？讓它在最美而樸素的一刻，心甘情愿地舍棄這一切呢。
它靜靜在草叢中，默默的，好像在思考，又好像不是。
看著(zhù)它一點(diǎn)點(diǎn)零落，一點(diǎn)點(diǎn)碎裂，我似乎悟了，又好像更困惑了。
生命的偉大，不在于自己的最美的時(shí)刻保留的更長(cháng)，而是在最美的時(shí)刻在別處也埋下一顆種子，在一次次磨練中，綻出和自己一樣美的光輝。
它的心變成了碎片，融入到種子中去，因為它知道，埋下的種子會(huì )發(fā)，它的心會(huì )一片片傳遞，所以，它的心不是碎了，而是更偉大，更讓你贊嘆了。
無(wú)意中，一縷白光落到了我的肩頭，下方的種子似乎在笑，似乎還是在嘲諷。
關(guān)于蒲公英的作文10
春天來(lái)了，山坡上，田野里到處都是蒲公英，今天是禮拜天，爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來(lái)到我家樓后的山坡上，放眼望去，哇！遍地都是黃色的，金燦燦的蒲公英，蒲公英的葉子有鋸齒形的，還有橢圓形的，很好辨認，我蹲下來(lái)，拿出小鏟子，把它伸進(jìn)蒲公英根部的土壤里，輕輕往上一撬，一棵蒲公英就被挖出來(lái)了，不一會(huì )兒功夫，我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋蒲公英，媽媽告訴我，蒲公英能生吃，能拌菜，還能包餃子，除了這些蒲公英還是很好的藥材，有清熱解毒的作用，真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了，我們坐下了休息一下，我摘下一朵蒲公英，想數一數它有幾片花瓣，只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數不清。蒲公英的花成熟了，會(huì )變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球，那就是蒲公英娃娃，是蒲公英的種子，一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英娃娃就撐著(zhù)小傘離開(kāi)媽媽?zhuān)湓谀睦锞驮谀睦锇布�，原�?lái)小小蒲公英還有這么頑強的生命力。
我們今天滿(mǎn)載而歸，晚飯時(shí)，一盤(pán)清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
關(guān)于蒲公英的作文11
小時(shí)候，房前草坪上有許多株蒲公英，風(fēng)輕輕地一吹，就有幾株耐不住寂寞，隨風(fēng)飄舞，然后飄向遠方了。那時(shí)，我總會(huì )傻傻地想：我為什么不能自由地在藍天飄蕩呢？如果有一天我變成了蒲公英，我會(huì )舍得離開(kāi)媽媽嗎？我問(wèn)媽媽?zhuān)骸捌压⑷ジ墒裁戳�？”媽媽說(shuō)：“它們去尋夢(mèng)了�！� 于是，大地上多了一個(gè)尋夢(mèng)的孩子，他時(shí)而呆呆地望著(zhù)鳥(niǎo)兒，時(shí)而追著(zhù)飛舞的蒲公英，和蒲公英一起去尋夢(mèng)。好像他已變成了蒲公英，隨風(fēng)一起飛啊飛—— 長(cháng)大了，我愛(ài)學(xué)習，不鬧事，成績(jì)優(yōu)秀，是個(gè)“乖學(xué)生”，然而我從未停止過(guò)童年的幻想，幻想有一天像蒲公英一樣，飛向夢(mèng)中的天地，但我知道學(xué)好本領(lǐng)才能飛得像蒲公英一樣高，一樣遠——
我知道，家是我永遠的牽絆，即使我飛得再高，再遠，也飛不出媽媽愛(ài)的暈圈。
天幕碧藍，有幾朵白云飄動(dòng)，我——一個(gè)十四歲的少年正在追逐叫夢(mèng)想的蒲公英。
關(guān)于蒲公英的作文12
蒲公英是一種野生植物，田間，路旁，到處都有。春天，蒲公英剛長(cháng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(cháng)高、長(cháng)長(cháng)。在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色的小花，像一朵朵小向日葵花。
初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖桿越長(cháng)越高，有的長(cháng)到我腰間，有的齊我胸口�；ǖ偬庨L(cháng)出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)成熟的小絨珠上飄出一把把“小傘兒”�！靶銉骸毕露藥е�(zhù)一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。
蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠離母親的各個(gè)角落繁殖生長(cháng)。當然，要不了多久，就會(huì )長(cháng)出一棵又一棵蒲公英來(lái)。
關(guān)于蒲公英的作文13
小時(shí)候大家都玩過(guò)蒲公英吧，但能看見(jiàn)蒲公英的四季嗎？現在就讓我帶領(lǐng)你們去看一看吧！
春姑娘來(lái)了，蒲公英寶寶睡醒了。他們揉揉眼睛，伸伸懶腰，偷偷的從地里鉆了出來(lái)，悄悄地喝著(zhù)雨水 ，沐浴著(zhù)陽(yáng)光。漸漸它們長(cháng)出了鋸齒狀的小葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。
夏娃娃拖著(zhù)滾燙的火球來(lái)到蒲公英頭上，用陽(yáng)光讓小蒲公英慢慢長(cháng)大，它們開(kāi)出了金燦燦的小花，像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)，美極了！
天高云淡，秋風(fēng)習習，蒲公英有了種子，秋風(fēng)一吹，把一把把毛茸茸的小降落傘，吹到了稻田邊、牧草上、草原里……
冬爺爺也來(lái)了，蒲公英枯萎了，那些經(jīng)歷過(guò)漫長(cháng)旅途的種子也累了，它們一個(gè)個(gè)鉆入泥土，甜甜的睡著(zhù)了，
這就是蒲公英的四季，怎么樣讓你意想不到吧！
關(guān)于蒲公英的作文14
弟弟最喜歡鄉下的那一片草地了!那綠油油的草地上，長(cháng)著(zhù)許多小花和小草，我問(wèn)弟弟最喜歡什么花草，弟弟低頭沉思了一下，便對我說(shuō)：“姐姐，蒲公英�！�
蒲公英，一種草本植物，花球上有許多毛，風(fēng)一吹，毛便翩翩起舞。
弟弟經(jīng)常開(kāi)玩笑，趁我不注意時(shí)，吹了一下，將蒲公英的毛都吹到我臉上了，我感覺(jué)到的和用手摸到的還真不一樣，毛茸茸的，像一片片小羽毛撫摸在臉上的感覺(jué)。
自從我們搬到城里住了，很少回到故鄉，鄉下的那一片綠油油的草地已經(jīng)不見(jiàn)了，草地變成了荒地，以前我和弟弟喜歡躺在草地上看日出，看日落，慢慢消磨著(zhù)美好的時(shí)光……可現在，小草枯了，小花死了，草地變成荒地，但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟，以及鄉下的所有人的記憶中慢慢抹去。那一片，一朵蒲公英還在慢慢的生長(cháng)!
關(guān)于蒲公英的作文15
春天，我和媽媽來(lái)到郊外的草地上，看到一片片金黃色的蒲公英花，有的已經(jīng)結出白色絨球一樣的種子，在隨著(zhù)溫暖的春風(fēng)，翩翩起舞。 那金黃色的蒲公英花，在陽(yáng)光的照耀下像小朋友的笑臉，活潑可愛(ài)，細細的花瓣舒展開(kāi)中間的花蕊像一個(gè)個(gè)金子做的小饅頭，叫人忍不住想要用手去摘下它。我更喜歡是蒲公英結出的毛茸茸、圓溜溜的種子，像剛孵出來(lái)的一只只小雞，風(fēng)微微的吹過(guò)，它就像是對我點(diǎn)頭問(wèn)好。我摘下一朵毛茸茸種子，小心翼翼的拿在手里，放在嘴邊，用力的吹一下，馬上那白色的種子一下變成了一支支白色的小傘，在風(fēng)里飄呀飄，我仿佛也變成了一顆蒲公英的種子，跟著(zhù)他們一起在天空中飛舞。一會(huì )兒上，一會(huì )下，飛到花叢、飛進(jìn)田野�；▋阂�(jiàn)了也會(huì )和我牽手。禾苗看到了伸伸懶腰，揉揉眼睛和我打了個(gè)招呼。我飛呀飛呀，越飛越高。 一陣清風(fēng)吹來(lái)，我才發(fā)現自己還站在青青的草地和那一片片蒲公英花中。啊!看見(jiàn)那隨風(fēng)飄舞的小傘我真想變成一顆蒲公英的種子。
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