假如我是一顆蒲公英作文（通用21篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的假如我是一顆蒲公英作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我是一顆蒲公英作文 篇1
現在的我們，不像小時(shí)候那樣自在、快樂(lè )了，變得對什么事情都感到煩厭與無(wú)聊�，F在的人類(lèi)、植物與動(dòng)物，哪有一個(gè)能活得自由自在呢？恐怕，也只有蒲公英了�！}記
蒲公英，它是自由的象征。而我，卻是整天被父母鎖在家里寫(xiě)作業(yè)的可憐小孩。當我想出去冒險時(shí)，媽媽總會(huì )敲一下我的額頭，嚴厲地說(shuō)：“去冒險？想得美！太危險了！”可是我們每個(gè)小孩都渴望自由，但現在就像被父母用鎖鏈拴著(zhù)的小狗，哪里都去不了，也逃不掉。父母總是讓我們干這干那的，他們根本就不了解我們真實(shí)的心。我多么渴望自由！多么想出去闖一闖��！
假如我是一顆蒲公英，我會(huì )挺直腰板，讓陽(yáng)光灑在我挺拔的身軀上，帶給我無(wú)限溫暖。人們要是采摘下我，我不但不會(huì )生氣，反而會(huì )很高興得到他們的賞識。人們使出全身力量吹一口氣，我便成了無(wú)數顆像傘一樣的種子，被清風(fēng)吹拂到各地。
那時(shí)我便可以自由自在的飛翔著(zhù)，和枝頭上的布谷鳥(niǎo)打招呼，在天空下看著(zhù)一片荒草萋萋……
當烏云滿(mǎn)布時(shí)，風(fēng)呼嘯著(zhù)，吹得我瑟瑟發(fā)抖，一陣雷聲過(guò)后，我從高空落到一片土地上，雨，突然下了起來(lái)……我張開(kāi)雙臂，大聲吼道：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
因為那樣，我就可以破土而出，又一次地長(cháng)成一株新的蒲公英了。
風(fēng)吹雨打過(guò)后，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩在遠處喊著(zhù)：“彩虹！彩虹出現了！”
我也想看見(jiàn)彩虹，它是什么樣的呢？雖然心中渴望，可我現在被埋在了土里，一片漆黑，貌似光明離我很遙遠……但我很堅強，我很努力，強忍著(zhù)疼痛，用盡全力往上鉆，最終，新的我誕生了！
我抬起頭，看向遠方的彩虹，它是那樣的美麗，使我感覺(jué)到了一絲說(shuō)不出的溫暖。突然想起了一句意味深長(cháng)的話(huà)：暴風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )出現彩虹的。這讓我明白，只要堅強地面對挫折，離成功就會(huì )不遠�；蛟S，彩虹就是為我而出現的吧。
假如我是一顆蒲公英，我會(huì )變得勇敢、堅強、自信、驕傲�！笥�
假如我是一顆蒲公英作文 篇2
第二年春天，我蘇醒了，探出地面，睜開(kāi)惺忪的雙眼，看著(zhù)這個(gè)熟悉而又陌生的世界，我有些新奇。春天的陽(yáng)光暖暖的，照耀著(zhù)大地，但因為頭頂這塊石頭的阻擋，陽(yáng)光只能照進(jìn)來(lái)小小、斜斜的一塊地方，然而我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
整個(gè)春天，我都很快樂(lè )，我享受著(zhù)那一小方斜斜的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)百靈鳥(niǎo)在空中歌唱，汲取大地給予的營(yíng)養，感覺(jué)自己真是幸福無(wú)比，即使我只是一棵卑微的蒲公英。
夏天來(lái)了，我感覺(jué)我的全身涌動(dòng)著(zhù)一股奇妙的活力，不久后，我那小小的枝頭上竟萌起了幾個(gè)可愛(ài)的小花蕾，“我要開(kāi)花了！”我說(shuō)著(zhù)，滿(mǎn)懷欣喜。
這一天終于來(lái)了，花開(kāi)了，迎著(zhù)太陽(yáng)，金黃色的花朵在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著(zhù)，和周?chē)哪切┠档せ�、玫瑰花相比，我是那樣渺小，但我并不自卑，“滿(mǎn)足是快樂(lè )的�！蔽页ψ约赫f(shuō)。
有一天，一個(gè)金發(fā)碧眼的小女孩走到草坪中來(lái)了，她臉上帶著(zhù)燦爛的笑容,穿著(zhù)白色的連衣裙，真像一個(gè)小天使。她輕輕撫摸著(zhù)每一朵漂亮的花兒，我羨慕地看著(zhù)。這時(shí)，她向我走了過(guò)來(lái)，我不禁有些驚惶，卻見(jiàn)她輕輕蹲下，攏住我，贊嘆道：“多可愛(ài)的小花，簡(jiǎn)直像一個(gè)金色的小太陽(yáng)�！边@句話(huà)如一縷陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，我的心中充滿(mǎn)了幸福。
秋天，我的花凋零了，結出了種子，風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)降落傘的種子飛了起來(lái)，天使般的女孩又來(lái)了，她在草地上追著(zhù)種子奔跑，發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲，能為他人帶來(lái)一份快樂(lè )，我的心中有一份小小的滿(mǎn)足。
深秋，我干枯的枝葉融入了泥土，我懷著(zhù)甜蜜的希望睡著(zhù)了，夢(mèng)到了金色的陽(yáng)光、百靈鳥(niǎo)的歌聲、還有那個(gè)天使般的女孩……
假如我是一顆蒲公英作文 篇3
假如我是蒲公英，我將要遠方去旅游。我要乘坐馬開(kāi)的快車(chē)，把我帶到草原去，讓我看看那一望無(wú)際的碧綠的原野，那里將會(huì )有成群的牛羊在那里吃草。
我要躺在牛的肚子上，聽(tīng)聽(tīng)它哪有規律的跳動(dòng)；我要躺在羊的背上，享受陽(yáng)光的撫摸。我要乘坐農家小孩的“汽車(chē)”，帶我到金黃色的農田里。那里將會(huì )有牛拉犁、農夫在播種子的情景。我要站在犁的旁邊，仔細看看犁到底怎樣耕地，我要站在農夫的帽子上，感受一下農夫的辛苦。
我要乘坐還開(kāi)的輪船，把我帶到?jīng)鏊暮┥先�，那里將�?huì )有波瀾壯闊的大海、海灘上玩耍的人們。我要坐在高高的石頭上，看著(zhù)那大海翻起的波浪；我要坐在黃黃的沙土上，看看那些正在玩耍的人們的高興背影。我要乘坐風(fēng)開(kāi)的飛機，帶我來(lái)到蔚藍色的天空上。那里將會(huì )有無(wú)數的云彩飄來(lái)飄去、小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。
我要飛到柔軟的云彩里面，在那里好好地睡上一覺(jué)；我要飛到鳥(niǎo)的身上，細聽(tīng)它們的談話(huà)。我要乘坐．．．．．．
��！如果我是一朵蒲公英可多好��！
假如我是一顆蒲公英作文 篇4
我是一棵蒲公英，我的媽媽是大地。我的莖是綠綠的，每天吸收著(zhù)大地母親的精華，享受著(zhù)太陽(yáng)公公的溫暖陽(yáng)光，使我茁壯成長(cháng)，慢慢開(kāi)花。春天的二月帶來(lái)的微風(fēng)把“我們”帶到各地，開(kāi)始一段新的旅行。
在我的生活中，并不是那么的乏味地，而是充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )的日子。我有許多的朋友：金黃的野菊花，綠綠的小草，還有盛開(kāi)的花朵都是我的朋友，不管在田邊，馬路，角落里都有我的朋友，所以我必不孤獨。
幫我們傳播花粉的是蜜蜂和蝴蝶，它們是我們這個(gè)大家庭中的“�？汀�，久而久之也成了我們的伙伴。我的伙伴可真多��！地下種的，還有天上飛的，真是無(wú)所不能。
二月的微風(fēng)一轉眼就來(lái)了，風(fēng)姑娘吹了一口氣就把我和我的同伴一起隨著(zhù)風(fēng)飄走啦，往下看，我在和我的同伴互相告別，也希望它們可以飛到一個(gè)好地方，重新開(kāi)始新的生活。大地媽媽也在說(shuō)著(zhù)：“孩子們，去吧。只要你們不離開(kāi)土地，就能生活�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，大地媽媽的聲音也消失了。
這天，同伴們都飛的不知去向啦！而我還在微風(fēng)中飄蕩著(zhù)，希望可以有一個(gè)好地方供我生存，一路上，我看到了廣闊的草原，黃燦燦的沙漠，叮咚的小溪，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒和茂密的森林，還有許許多多的風(fēng)景供我欣賞，讓我有了新的見(jiàn)識。
到了最后，我落在了茂密的森林里，那里有充足的水源，溫暖的太陽(yáng)，使我很快的適應了這個(gè)地方。
不是我還會(huì )想起其他的同伴，不知道他們飛到了那里？誰(shuí)也不知道，只有他們自己清楚。
這些天跟我作伴的有許多新認識的朋友，它們也是從各個(gè)地方來(lái)的，但是我相信，還會(huì )有一段新的旅程在等著(zhù)我！
假如我是一顆蒲公英作文 篇5
如果我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛到汶川，問(wèn)一問(wèn)朗錚小弟弟身體是否恢復，現在能否上學(xué)；我要告訴失去雙臂的小女孩，你雖然失去了雙臂，但并未失去舞臺；我也要告訴失去孩子的爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰獋�，我們也是您們的孩子們�?/p>
如果我是蒲公英，我將會(huì )乘著(zhù)風(fēng)飛向云貴災區，我將變成一滴滴小水珠，讓干涸的土地得到滋潤，讓枯黃的小草重新發(fā)芽；讓人們不在為缺水而憂(yōu)愁；讓湖泊蓄滿(mǎn)水，讓山川變綠洲。同時(shí)，我也帶去祖國各地人們對他們的親切問(wèn)候，對他們的熱心支援。
如果我是蒲公英，我將會(huì )乘風(fēng)著(zhù)飛到王家嶺礦區，幫助消防隊員們趕快救出井下被困的叔叔們，讓他們早點(diǎn)脫離危險。我也會(huì )來(lái)到病房，安慰病重的叔叔們，鼓勵他們和病魔做斗爭，活著(zhù)就有希望。我還會(huì )在病房的窗臺上茁壯成長(cháng)，給他們帶來(lái)一點(diǎn)新綠，讓他們的生命煥發(fā)活力。
如果我是蒲公英，我將飛向波蘭，哀悼這次空難中遇難的人們，給他們獻上蒲公英花圈，表達我們中國人的心意；安慰他們的親人，讓他們忘卻失去親人的悲痛。
戰爭的硝煙還在威脅著(zhù)不少?lài)�。如果我是蒲公英，我將�?huì )乘著(zhù)風(fēng)來(lái)到那些戰火紛飛的國家，將自己小小的身軀扎根在廢墟上，我要在那里生根發(fā)芽，讓廢墟的顏色不在單調。讓敵人知道生命的頑強，正義是不可侵犯的。
如果我是蒲公英，我會(huì )哺育出更多的蒲公英，去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
假如我是一顆蒲公英作文 篇6
我是蒲公英，我會(huì )到森林里做客。樹(shù)林里的花草樹(shù)木，都是我我們的兄妹；我是蒲公英，我會(huì )去池塘里游玩，荷花妹妹、荷花大哥，都是我的好朋友，我還要去云朵上睡睡覺(jué)，曬曬太陽(yáng)，去小溪邊一起唱歌，去花叢中與蝴蝶嬸嬸跳舞。
今天，我又乘著(zhù)濕潤的山風(fēng)，去拜訪(fǎng)親戚朋友。
我和山風(fēng)姑娘來(lái)到樹(shù)林中�！捌压⑿〉�，蒲公英小弟，快來(lái)與我聊會(huì )天吧……”我朝下一望，噢！原來(lái)是玫瑰干媽?zhuān)蓩尳裉鞚鈯y艷抹的，還噴了很多香水兒，她要去干什么？難道是去參加舞會(huì )嗎？‘你還小不太懂我，我這是要參加選美大賽�！案蓩屇愫脜柡ρ�！”噓，小心點(diǎn)兒，別讓你干爸知道我去參加選美大賽，我這是給他一個(gè)驚喜，你可答應我不告訴你干爸可以嗎？”我淘氣的說(shuō)“OK”！
水仙姐姐才不像玫瑰干媽那么嬌艷呢！水仙姐姐喜歡帶著(zhù)有蕾絲的白色、連衣裙，非常好看，還有她渾身上下都透著(zhù)一股撲鼻的香味，好好聞的。我依依依不舍地告別她。
我隨風(fēng)飄到了小溪邊。溪妹妹的嗓音真叫人羨慕，“叮咚叮咚”的真好聽(tīng)，圓潤而流暢，把我聽(tīng)得入迷，也跟著(zhù)唱起來(lái)。蝴蝶嬸嬸聽(tīng)后飛來(lái)了，也情不自禁地跳起舞，我見(jiàn)了也偏偏起舞起來(lái)。忘了時(shí)間的我，沉醉在這優(yōu)美的音韻里，我敞開(kāi)了心胸，載歌載舞，一點(diǎn)也不拘束。頭上掠過(guò)的一群歸鳥(niǎo)，終于把我的心喚回來(lái)了，我依依不舍地告別了溪妹妹和蝴蝶嬸嬸，乘著(zhù)晚風(fēng)，又飛走了。
我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛著(zhù)、飛著(zhù)飛得好遠好遠。
假如我是一顆蒲公英作文 篇7
“ 我是一只小小鳥(niǎo)，在天空中自由自在地飛翔·”我一邊飛一邊唱。蒲公英就是 我。 飄啊飄，我飄到了玉樹(shù)災區，在一旁見(jiàn)證著(zhù)生命的奇跡 。
看啊!那些解放軍官兵滿(mǎn)身泥土，額頭上掛滿(mǎn)了汗珠。當一位位幸存者被救出，他們那張疲倦的臉上又露出一絲笑容，這也許就是大愛(ài)無(wú)疆吧。那是春天中最寒冷的一天，解放軍叔叔正在廢墟中搶救出一件件人民的財產(chǎn)。他們用手挖，用鍬鏟，或是幾個(gè)人臺一根木樁，目的只有一個(gè)：為人民服務(wù)。
我這只蒲公英站在他們身邊見(jiàn)證了這一切，看見(jiàn)他們夜以繼日地工作，我不禁流下了淚水。經(jīng)過(guò)二十一小時(shí)的工作，他們已經(jīng)挽回了上千萬(wàn)的損失。當你聽(tīng)到這一巨大的數字為之震驚的時(shí)候，而他們的臉上卻是平靜如水。我真替他們感到驕傲。在他們的臉上只有堅定和自信。經(jīng)歷了這次旅程，我看到的，聽(tīng)到的，感受到的，都是人生意義的發(fā)現。從他們這些解放軍身上發(fā)現的堅定與執著(zhù)，都令人欽佩。
飄啊飄，我又落在了活動(dòng)班房教室旁，聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。因為這些大哥哥，大姐姐們要參加高考，所以他們提前進(jìn)入學(xué)習階段�？匆�(jiàn)他們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，我堅信他們一定能取得更令人矚目的好成績(jì)!
飄啊飄，我又落在了醫院帳篷的窗下，透過(guò)那小小的窗戶(hù)，我看到了病人們在那里生活的很好，心里感到很高興。午夜，一陣嬰兒的啼哭聲把我驚醒。抬頭一看原來(lái)由于嬰兒抵抗力差，換上了肺炎，醫護人員正準備把他送到更好的環(huán)境下治療。我正在默默為他祈禱，希望他能平安歸來(lái)，可那撕心裂肺的哭聲卻讓我久久不能入睡。
如果我是蒲公英，我會(huì )飛到他們身邊，告訴他們不要哭;如果我是蒲公英，我就要在玉樹(shù)種下希望!
假如我是一顆蒲公英作文 篇8
蒲公英，它是我最喜歡的植物。為什么這么說(shuō)呢？因為我蒲公英可以在蔚藍的天空自由“飛翔”，如果我是蒲公英那該多好��！慢慢的我陷入了美好的幻想中……
我是蒲公英，一株美麗的蒲公英，我的名字叫菲菲。我是一株還長(cháng)在媽媽身上的小蒲公英，我是一個(gè)整天都想脫離媽媽?xiě)驯У钠压�，不是我不�?ài)媽媽?zhuān)俏业膲?mèng)想就是去外面絢麗多彩的世界找個(gè)美麗的地方“安家”。
終于憧憬已久的那一天到來(lái)了，媽媽說(shuō)“孩子們，你們現在長(cháng)大了，要離開(kāi)媽媽了，應該去外面的世界看看了，你們是不能永遠待在媽媽身邊的”于是，眾姐妹們一個(gè)一個(gè)的向媽媽告別，依依不舍的離開(kāi)了媽媽的懷抱，飛向了遠方。
姐妹們相繼離開(kāi)后，我滿(mǎn)臉不舍地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑牢疫@一走，以后可能再也不會(huì )回來(lái)了，不過(guò)我會(huì )想你的，媽媽您也一定要想我哦！但我現在要帶著(zhù)我的夢(mèng)想飛翔了。再見(jiàn)了！媽媽”我飛出了媽媽的懷抱，向遠方飛去。
“再見(jiàn)了，孩子！”媽媽哭著(zhù)向我離去的方向大喊著(zhù)。
我飛呀飛呀，我看見(jiàn)了一個(gè)很長(cháng)的田徑跑道，我看這運動(dòng)員們在跑道上飛快地跑著(zhù)，我忍不住跟著(zhù)拉拉隊一起喊了起來(lái)：“加油、加油......”
不一會(huì )兒，我又飛到了一唱歌比賽的現場(chǎng)，那些選手天籟般的歌聲縈繞著(zhù)舞臺。我靜靜的聽(tīng)著(zhù)，隨風(fēng)又飄向了遠方......
“娃！這里好美��！”我看著(zhù)這一望無(wú)際的綠草地和蔚藍的天空贊嘆到。我放慢了速度，不一會(huì )兒，我徐徐降落到草地，望著(zhù)天空上那些可愛(ài)的云朵，我激動(dòng)地大喊：“我的夢(mèng)想實(shí)現了！”
你看這就是蒲公英，你看它多自由，多幸福如果我是蒲公英那該多好��！
假如我是一顆蒲公英作文 篇9
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)去欣賞美麗的名勝古跡。去看雄偉的長(cháng)城，去看秀美的黃山，去看奔騰不絕黃河。我還會(huì )飛向擁有“桂林山水甲天下”美譽(yù)的桂林，去欣賞自然風(fēng)光的魅力。我還會(huì )飛向美麗的布達拉宮，享受西藏風(fēng)情。我要飛向美麗的長(cháng)江三峽，去游覽雄偉險峻的瞿塘峽、奇秀多姿的巫峽和灘多水急的西陵峽
如果我是蒲公英，我會(huì )飛到那些已經(jīng)飽經(jīng)滄桑的戰爭地帶，讓我的種子在那里生根發(fā)芽，為那里增添一些色彩。如果我是蒲公英，我會(huì )乘風(fēng)來(lái)到沙漠，把種子扔在沙土上。讓它們在土壤里成長(cháng)，為沙漠增添一絲綠色，讓綠色不再是森林的專(zhuān)利，讓沙漠不再只是光禿禿的黃色。
如果我是蒲公英，我會(huì )飛向病房。病房里的病人是多么的無(wú)聊啊，整天都只能抬頭望著(zhù)死氣沉沉的天花板。我會(huì )把我小小的身軀落在花盆里，讓它開(kāi)成美麗的花骨朵，讓病人煥發(fā)活力，用自己的一生來(lái)?yè)Q取病人的一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，來(lái)到偏遠的山村地區，將我自己種在濕軟的土地上，讓偏遠山村的孩子看見(jiàn)我，他們就會(huì )覺(jué)得，生活是多么的美好，讓。他們打起信心，頑強地生活下去，不再心灰意冷。
如果我是蒲公英，我會(huì )乘著(zhù)風(fēng)，飛到瀑布旁，聆聽(tīng)水花拍擊巖石的聲音；飛到小提琴旁，感受那如怨如訴的旋律；飛到二胡旁，體會(huì )它那宛轉悠揚；我會(huì )飛到古箏旁，尋覓那歷史的腳步。
如果我是蒲公英，我會(huì )去做一些有意義的事情，絕對不會(huì )看著(zhù)時(shí)間在我的身邊輕輕的流逝。
假如我是一顆蒲公英作文 篇10
假如我是一顆蒲公英種子，已經(jīng)長(cháng)大。著(zhù)名的旅行家風(fēng)伯伯帶著(zhù)我，像其它哥哥姐姐們一樣離開(kāi)媽媽?zhuān)鋈オ氉陨睢?/p>
我頂著(zhù)白色的太陽(yáng)帽，跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛呀飛，飛上了藍天，碰到了白云，遇到了美麗的小鳥(niǎo)，它們高興地為我在前面帶路。
突然，一陣“呼啦啦”聲傳入我的耳中。我低下頭看到下面渾濁湍急的流水，就像一群狂奔的野馬在不停地向前奔跑著(zhù)。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地告訴我，這是江河。噢！這就是江河，多么壯觀(guān)！但這不是我生存的地方，媽媽警告過(guò)我，如果我落進(jìn)去，只能淹死。
我們又接著(zhù)向前飛呀飛，這時(shí)，風(fēng)伯伯興奮地指著(zhù)下面告訴我：“快看，這是西湖�！蔽业拖骂^一看，藍天映在湖里，像一塊透明的藍綢子。湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，一只只船兒好似一片片樹(shù)葉在水上飄動(dòng)。多美的湖��！可是這也不是我生存的地方。
我們繼續向前飛呀飛，飛過(guò)高山，飛過(guò)村莊，飛過(guò)城市，終于，我們飛到了一片綠色的原野上。這里熱鬧非凡，成片的大豆搖動(dòng)著(zhù)豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。黃燦燦的野菊花在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，發(fā)出一陣陣誘人的清香。成群的蝴蝶在花中飛舞。是的，這里，就是這里！才是我最想要的家。
我扭過(guò)頭對風(fēng)伯伯說(shuō)：“風(fēng)伯伯，謝謝你把我帶到這么美的地方，請你轉告我的媽媽?zhuān)艺业搅艘粋�(gè)最好的家，我在這里將會(huì )非常的快樂(lè )，再見(jiàn)！”說(shuō)著(zhù)，我向原野輕輕落去，原野伸出雙手，像抱孩子一樣緊緊地抱住了我。
假如我是一顆蒲公英作文 篇11
星期六，我們記者團與蒲公英聯(lián)合舉行了一次義賣(mài)活動(dòng)。
雖然天氣下著(zhù)小雨，有點(diǎn)冷，但這絲毫沒(méi)有影響到小記者們的熱情。你瞧！這個(gè)小記者抱著(zhù)個(gè)大娃娃在四處推銷(xiāo)；那個(gè)小記者在拿著(zhù)麥克風(fēng)大聲宣傳。
活動(dòng)結束后我將所有善款投入了捐款箱。
這次活動(dòng)當然不只是這一個(gè)項目！中間還有一個(gè)“愛(ài)心卡圓夢(mèng)”的活動(dòng)�；顒�(dòng)是這樣的：蒲公英社團準備了99張圓夢(mèng)卡。上面有貧困山區兒童的愿望。由現場(chǎng)愛(ài)心人士認領(lǐng)卡片，并幫他們圓夢(mèng)。
我來(lái)到認領(lǐng)處，看了他們的愿望，不禁潸然淚下：有的同學(xué)的愿望居然僅僅是要一只鋼筆；還有的同學(xué)要的是一根跳繩……
我認領(lǐng)的那張卡上的愿望是：我想要一套文具。
我去商場(chǎng)購買(mǎi)了一大堆物品：嶄新的字典、實(shí)用的雙層鉛筆盒、漂亮的鉛筆、橡皮、本子、尺子，輕便的書(shū)包等裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一小箱。
星期天，我給蒲公英社團送了過(guò)去，希望趙強小朋友能早日收到我的這份心意！
這是我過(guò)的最有意義的“六一”。既圓了貧困山區小朋友的夢(mèng)，又圓了我的夢(mèng)。我感覺(jué)我就像一株小小的蒲公英，將自己微薄的愛(ài)灑向遠方。
假如我是一顆蒲公英作文 篇12
回憶往事，總會(huì )想起那叢蒲公英在微風(fēng)的呼喚下輕舞飛揚，越飛越高，越飄越遠，最終與大自然融為一體。
————題記
從小，愛(ài)花、愛(ài)草、愛(ài)山、愛(ài)自然，童年的記憶里總忘不了那座山，那叢蒲公英。
大約五六歲時(shí)，那時(shí)沒(méi)有什么朋友，我最好的玩伴就是家鄉那座大山。平時(shí)，一有空閑就老往山上跑，有時(shí)還叫上父母一起去，不過(guò)，大部分時(shí)候是獨自一人上山玩。
我對山中的地形了如指掌，幾乎每一處我都走過(guò)。每當我躺在柔軟的草地曬著(zhù)太陽(yáng)時(shí)，我就感覺(jué)特別的愜意。有時(shí)候，微風(fēng)還會(huì )把遠處的花香帶來(lái)。當然，風(fēng)有時(shí)也會(huì )把蒲公英的絨葉吹到我臉上，那時(shí)，我并不認識蒲公英，也不知道有蒲公英，所以，我并沒(méi)有太大反應。時(shí)間長(cháng)了，這種事情也發(fā)生的多了，我這才產(chǎn)生了疑問(wèn)，想知道吹來(lái)的到底是什么?
好奇心極力驅動(dòng)我去尋找。功夫不負有心人。我終于在花叢中找到了這種植物。它摸起來(lái)十分柔軟，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它搖搖晃晃起來(lái)，時(shí)不時(shí)從頂部飄出一些絨葉。那些絨葉隨著(zhù)風(fēng)的呼喚漸漸飄向遠方，越飄越遠，直到我看不見(jiàn)它的蹤影。
我對這種植物充滿(mǎn)了好感，于是，摘下一朵給家人看。
爺爺笑著(zhù)對我說(shuō)：“孩子，這就是蒲公英。它雖不像別的花一樣嬌艷，但它也有自己的特點(diǎn)，在風(fēng)的呼喚下，它的花種會(huì )隨著(zhù)葉子隨風(fēng)飄散，在其它地方生根發(fā)芽”。
聽(tīng)了爺爺的解釋?zhuān)医K于認識了蒲公英，并喜歡上了它。以后，每次上山去玩，都要對著(zhù)蒲公英欣賞一番。
離開(kāi)大山后，我已經(jīng)很少看到蒲公英，可我對它的牽掛，絲毫沒(méi)有減弱，記憶中也擦不掉蒲公英這個(gè)詞。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我對蒲公英的理解越來(lái)越深，我還常常希望自己能養蒲公英，自己能變成那樸實(shí)而特別的蒲公英。
我想化作蒲公英，讓自己的理想隨著(zhù)風(fēng)越飄越遠、越飛越高。
忘山忘水，忘不了蒲公英！
假如我是一顆蒲公英作文 篇13
我是一朵蒲公英，我有一柄輕盈的小傘，能帶著(zhù)我飛向遠方。
我來(lái)到了大城市，高樓大廈一棟接著(zhù)一棟，汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛，每天大概8：00的時(shí)候，這里的馬路上總是有許多公交車(chē)，小汽車(chē)，大貨車(chē)……他們的后面總會(huì )有一根長(cháng)長(cháng)的管道，排放出一縷縷黑乎乎的氣體，每次我一靠近就會(huì )被這些黑乎乎的氣體熏到，把我熏得“頭昏腦脹”。有一次我正在地上，被一只饑渴難耐的大黑老鼠看上了，它想吃了我，但它卻一不小心一掌把我拍飛。幸好一陣大風(fēng)把我吹了起來(lái)，逃過(guò)一劫，我在空中隱隱約約看見(jiàn)大黑耗子在追我。大城市太危險，不是我的棲息之地，總感覺(jué)提心吊膽。
我舉著(zhù)傘，飄啊飄飄到了農村。這里有許多農田，每天都有農民來(lái)耕田，澆水，施肥。在豐收時(shí)節，農民們都滿(mǎn)載而歸，他們與家人們享受著(zhù)豐收的喜悅，傍晚著(zhù)人們吃著(zhù)飯，吹著(zhù)風(fēng)，唱著(zhù)歌，自由自在。到了晚上，蟬在吱吱地叫，仿佛在歌頌著(zhù)秋收的快樂(lè )，雖然這里的人們一年四季都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但我還是感覺(jué)少了點(diǎn)東西。
我飄到了山里，這里山清水秀，參天大樹(shù)，這里的小鳥(niǎo)成天嘰嘰喳喳，唱著(zhù)歡快的樂(lè )曲，還有許多罕見(jiàn)的動(dòng)植物。這里的空氣也好，這里的……我決定在這里生活。
我的孩子們又帶著(zhù)一把輕盈的小傘，飄向遠方……
假如我是一顆蒲公英作文 篇14
我是一朵金燦燦的小野花，名叫蒲公英。
我的根深深地扎在泥土里，莖又細又長(cháng)，像一根魔法棒，施展著(zhù)強大的魔力。葉子嫩綠嫩綠，是春風(fēng)這把剪刀把它修剪得整整齊齊�；ǘ浣瘘S金黃、小巧玲瓏，花瓣向四面張開(kāi)，猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，鑲嵌在草叢中。我在陽(yáng)光下展示著(zhù)自己耀眼的靈魂。
我的家在清澈見(jiàn)底的池塘邊，這里的`池水清得讓我可以看見(jiàn)水底的沙石。我的兄弟姐妹可多了，美麗的荷花是我的妹妹，她天天張著(zhù)那張粉色的小臉向我微笑；碧綠的柳樹(shù)是我的姐姐，她總在微風(fēng)中梳理著(zhù)自己的一頭秀發(fā)；可愛(ài)的小草是我的弟弟，他喜歡撓我的癢癢，讓我笑得前仰后合……
每天，小青蛙為我唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；小蝴蝶在我的“舞臺”上翩翩起舞，小螞蟻在我的“大傘”下遮風(fēng)擋雨，它們都是我家的�？�。
秋天到了，秋風(fēng)一吹，我的花就凋謝了，花托上長(cháng)出了潔白的絨球，小小的，像一根奶油棒棒糖。
這一天，太陽(yáng)公公剛把陽(yáng)光灑到我身上，媽媽就搖醒了我，含著(zhù)眼淚依依不舍地說(shuō)：“孩子們，你們長(cháng)大了，應該去泥土中安家了�！�
我戀戀不舍地說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，一定要叫我的小種子來(lái)陪你，不讓你寂寞�！�
說(shuō)完，我就轉起頭頂上那雪白的螺旋槳飛向遠方。我飛上高高的天空，抬頭向上看去，天空像是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，瓦藍瓦藍的。低頭向下看，汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)火柴盒，玩耍的孩子就像上了發(fā)
條的小木偶。我飛過(guò)田野，田野就像一張花地毯，稻子沉甸甸，大豆“沙少”地開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )。飛到大海上，藍晶晶的一片，海豚蹦來(lái)蹦去，正在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的水上表演。
我飛啊飛啊，飛落在一個(gè)小花園里，這里的泥土營(yíng)養充足。很快，一個(gè)嫩綠的小芽就從土中鉆出來(lái)了。
天氣越來(lái)越冷，風(fēng)也越來(lái)越大，我挺直了腰板兒想頂住寒風(fēng)，可風(fēng)太大了，我的莖好像斷了似的，直不起來(lái)。土地媽媽看著(zhù)我痛苦的樣子心疼地說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)把你的根抱得緊緊的，不要害怕�！贝箫L(fēng)過(guò)后，又下起了大雪，我再一次倒下，沒(méi)想到雪就像一條棉被，讓我感到了溫暖。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于迎來(lái)了春天，那天百花齊放，我并不開(kāi)得顯眼，蜜蜂也沒(méi)光顧過(guò)我。我努力地開(kāi)放著(zhù)，終于有一天，一只蜜蜂飛來(lái)采蜜了。小花園有了我的裝扮變得更加嫵媚動(dòng)人了！
假如我是一顆蒲公英作文 篇15
我是一棵蒲公英。我的媽媽是大地和土壤。我的莖嫩嫩的、綠綠的，在土壤媽媽的懷抱里快活地吸著(zhù)奶汁，高興地生長(cháng)著(zhù)。細細的莖把一朵花兒托了出來(lái)�；▋菏墙瘘S的，象一朵小小的菊花，又象一棵小玲瓏的向日葵。我的葉子綠綠的、細細的，是二月的風(fēng)伯伯裁剪出來(lái)的。
我家住在田野的一角。那里空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，有我許多的朋友。我的兄弟姐妹可多啦。有碧藍的象小鈴鐺似的青青菜花，有白色的、米粒大的薺菜花，還有小小的、金黃色的苦菜花。田邊、地頭、馬路旁，都有我的伙伴。幫我傳播花粉的蜜蜂是我家的�？�；和我嬉戲的蝴蝶是我的朋友。一陣春風(fēng)拂過(guò)，我的伙伴跳起了優(yōu)美的舞蹈。田野里的青蛙們“呱呱”地叫著(zhù)，在為我們伴奏；樹(shù)上的喜鵲拍著(zhù)翅膀，為我鼓掌。風(fēng)過(guò)了，我們停止了舞蹈，又講起故事來(lái)了??
過(guò)了幾個(gè)月，我們長(cháng)大了，要飛往祖國各地，各奔前程去了。臨行那天，土壤媽媽深情地說(shuō)：“孩子，去吧，只要不離開(kāi)土壤，你就能生活�！闭f(shuō)著(zhù)，給了我一把小傘，讓風(fēng)伯伯帶著(zhù)我飛了起來(lái)。
我跟著(zhù)風(fēng)伯伯飛著(zhù)，抬頭往上看，碧藍碧藍的天空，一只喜鵲展翅高飛，說(shuō)：“快點(diǎn)去吧！”我低頭往下看，我的姐妹弟兄們揮動(dòng)著(zhù)小手，與我告別。我飛著(zhù)飛著(zhù)，在一個(gè)森林里安家落戶(hù)，生根發(fā)芽。我和弟兄們不用澆水、施肥，和大地一起抗擊嚴寒，成長(cháng)著(zhù)，開(kāi)著(zhù)花，把森林打扮得更加美麗。
假如我是一顆蒲公英作文 篇16
我的家鄉在河南，那里到處都是廣闊無(wú)垠的田野。田邊、路邊，都有許多的蒲公英，我十分羨慕那些蒲公英，每天都可以看美麗的田野和許多朋友。我心想：要是我也是一棵蒲公英就好了。
有一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵蒲公英。我來(lái)到廣闊無(wú)垠的田野上，麥子長(cháng)得比我高了，我在這只能看到比麥子還高的高粱和湛藍的天空。我抬起頭看白云，看見(jiàn)白云的現狀稀奇古怪，有的像狗，有的想龍，還有朵白云長(cháng)得跟我十分像。
忽然，一只燕子從我頭上飛過(guò)，我便趕緊問(wèn)：“燕子姐姐，你飛得這么低，是要下雨了嗎？”燕子回答說(shuō)：“是呀！我得趕緊多捉點(diǎn)蟲(chóng)子回去喂我的小寶寶呢�！蔽衣�(tīng)了，便安靜地等待著(zhù)下雨??
下雨了，下雨了，雨中的世界真奇妙��！田野里好像蓋上了一層層薄薄的紗。雨沙沙地下著(zhù)，這是她在演奏。奏黃了一片片稻田，奏熟了遍地瓜果，奏出豐收的新樂(lè )曲。我歡快地蹦跳著(zhù)，享受著(zhù)雨水的清涼，傾聽(tīng)著(zhù)雨水擊打地面的美妙的音樂(lè )??
雨停了，我在空曠的田野里隨風(fēng)飄舞，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒敞開(kāi)喉嚨大聲地歌唱，仿佛在歌唱被雨水洗靜的世界，賦予了這個(gè)世界上人們無(wú)法用語(yǔ)言描繪出的無(wú)與倫比的歌詞。欣賞著(zhù)蝴蝶的舞姿，參加了蟋蟀的音樂(lè )會(huì )。在微風(fēng)的幫助下，我悄悄地播種了我的孩子們，為這奇妙的世界播下了收獲的希望！
假如我是一顆蒲公英作文 篇17
我真想變成蒲公英，能自由自在的在天空中翱翔。
我真想變成蒲公英，站在春泥中，等待著(zhù)春風(fēng)老師的到來(lái)……終于有一天，春天的第一絲風(fēng)兒吹了過(guò)來(lái)，它不像冬天的風(fēng)兒那樣寒冷，也不像夏天的風(fēng)兒那樣冰涼，它是軟軟的、綿綿的，輕柔的很！我隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞，這舞蹈是那樣的柔美，是那樣的悠閑。
我隨著(zhù)風(fēng)兒飛呀飛，飛到了遙遠的西伯利亞，我打個(gè)寒顫，心想：現在已是春天了，可那兒依然寒氣凜凜，有的地方的氣溫還是徘徊在零下幾度。
我不禁對春風(fēng)老師說(shuō)：“這兒這么冷，人們怎么生活的呢？”“因為這兒的人們都很堅強嘛！”“也就是：無(wú)論現實(shí)多么殘酷，都要堅強的活下去，對么？”“是的！”
假如我是一顆蒲公英作文 篇18
我是一朵蒲公英，從小就在媽媽的懷抱里成長(cháng)。我是一朵蒲公英，一朵有理想、有愿望的蒲公英。我想當一民旅行家，去看看祖國的大好河山，去聽(tīng)一聽(tīng)小動(dòng)物津津樂(lè )道德在談寫(xiě)什么。
就這樣，我在媽媽的懷抱了等待這一天的來(lái)臨。
我一直等啊等、等啊等……直到有一天，忽然過(guò)來(lái)了一陣大風(fēng)，我被吹走了。
就因為這一陣風(fēng)，讓我里看了媽媽那溫暖的懷抱，踏上了旅途。我隨著(zhù)風(fēng)婆婆來(lái)到了草原上的河流。我發(fā)現草原上的河流具有狂野和嫻靜兩重性格。每當滂沱大雨之后，山洪猛發(fā)，匯人熊河。頓時(shí)，它像一群瘋狂奔騰的黃膘馬，萬(wàn)千只飛蹄擊出隆隆濤聲，以不可阻擋之勢奔向碧玉湖。但是如果晴上兩天，洪水馬上消退，草地就像海綿吸盡污垢，顯出一泓清碧。淺灘上面的流水似琉璃白玉，露出淺黃或淡綠的水底卵石，每個(gè)百十米就有個(gè)激流沖刷出的碧綠水潭。遠遠望去，熊河像條銀帶鑲嵌著(zhù)深綠色的寶石。
看完了氣勢磅礴的河流，我又踏上了去山林的旅程。
重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著(zhù)一個(gè)，沉睡著(zhù)。
風(fēng)婆婆帶著(zhù)我在綠島上休息了。當我回想起這些日子的旅途，我才感受到：在媽媽的就懷抱里只能看到一小片小丘，而旅游過(guò)后，才知道祖國是多么的美麗。祖國的每一片土地都有它的奧妙所在，需要我們去探索。
我現在要在綠島上靜靜養育我的孩子，等他們長(cháng)大了，也讓風(fēng)婆婆帶他們去瞧一瞧祖國的壯麗河山。
假如我是一顆蒲公英作文 篇19
我想變成蒲公英，因為變成了蒲公英我就自由自在，想去哪里，就能去哪里，不會(huì )被媽媽整天管來(lái)管去。我每天伴隨著(zhù)這個(gè)“夢(mèng)想”進(jìn)入夢(mèng)鄉。
有一天，我醒了，夢(mèng)想成真了，我躺在草地邊上，旁邊有許許多多的兄弟姐妹正在熱鬧地商量著(zhù)這次行程，有的說(shuō)去大海，有的說(shuō)去草原，還有的說(shuō)去大山，這時(shí)風(fēng)爺爺的班車(chē)到了，我跟隨著(zhù)兄弟姐妹上了車(chē)，美好的旅程開(kāi)始了。
第一站到了，風(fēng)爺爺說(shuō)：“要下車(chē)的，請按鈴�！蔽蚁萝�(chē)了，站在大海邊上，我被震撼到了。只見(jiàn)一片無(wú)邊無(wú)際，眼前藍藍的，遠遠望去都望不到邊，好像和天空連起來(lái)一樣，大海翻滾著(zhù)浪花，海鷗在天上飛，我躺在沙灘上，風(fēng)爺爺催道：“下一站，比這里更美，快上車(chē)吧！”于是我戀戀不舍地離開(kāi)了。
第二站到了，我來(lái)到了大草原，沒(méi)下車(chē)，一陣清新就撲鼻而來(lái)，這時(shí)“叮咚”鈴響了，我下車(chē)了。我一下車(chē)就被眼前一望無(wú)際的草原再次震撼到了，草原綠綠的，動(dòng)物真多，有可愛(ài)的小羊，有健壯的牛，還有頭長(cháng)長(cháng)的長(cháng)頸鹿。我靜靜地坐著(zhù)，微風(fēng)吹著(zhù)我，我和小伙伴在欣賞，“可惡”的風(fēng)爺爺又來(lái)催我說(shuō)“你再不上車(chē)，就不能看到下一個(gè)地方的景色了！”我只好乖乖地上了車(chē)。
這次我來(lái)到了大山，一下車(chē)我就看到森林、瀑布，數不勝數。動(dòng)物滿(mǎn)山遍野，草地綠綠的，還有遠處的大海，我和兄弟姐妹商量在這里住幾天。
“叮鈴鈴”熟悉的鬧鐘響了，我的夢(mèng)想又被拉回了現實(shí)。
假如我是一顆蒲公英作文 篇20
我是蒲公英，我小小的，我那毛茸茸的毛很潔白。遠遠望去，我就像一個(gè)小雨傘。
我生長(cháng)在高山上的野草上，我很快樂(lè )。因為我有許多同伴，他們都很喜歡我，所以我并不孤獨，過(guò)得很快樂(lè )。
我很希望天暗下來(lái)，風(fēng)嘩啦嘩啦地吹起來(lái)，因為小時(shí)候，媽媽對我說(shuō)，因為我們的絨毛很容易會(huì )分散，所以，只要狂風(fēng)大作的時(shí)候，你們就會(huì )隨風(fēng)飄到很遙遠的地方去安家，在那生根發(fā)芽。我聽(tīng)了之后心情很興奮，因為外面的風(fēng)景很漂亮呢！
我迫不及待地想馬上飛起來(lái)，因為外面的景物很美麗。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城、長(cháng)江很漂亮呢！突然有一天，天漸漸沉了下來(lái)，烏云正在不斷散開(kāi)，風(fēng)婆婆也漸漸吹了起來(lái)。
我非常高興，因為我馬上就能飛到遙遠的地方了。
不一會(huì )兒，風(fēng)婆婆來(lái)了，我乘著(zhù)風(fēng)婆婆開(kāi)始了旅程。我飛了起來(lái)看到了長(cháng)城，哇！原來(lái)長(cháng)城這么長(cháng)啊，我還看到了美麗的花和草，這讓我知道世界原來(lái)是五彩繽紛的！我還看見(jiàn)了許多許多……
第二天早晨，我慢慢睜開(kāi)眼睛，發(fā)現我已經(jīng)不在原來(lái)的地方了，我開(kāi)始從這里生長(cháng)了。
我愿意做蒲公英，即使它是那么渺小。
假如我是一顆蒲公英作文 篇21
當我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著(zhù)遠處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(cháng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(cháng)大了，兄弟姐妹也長(cháng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭一小塊地，而大打出手。媽媽說(shuō)：“別爭了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔，因為我們是蒲公英。
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著(zhù)淚珠，但我還是被這美麗的大草原深深吸引了。藍藍的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。
幾月過(guò)去，我長(cháng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠行了。如同當年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當然不樂(lè )意，我勸走了它們。它們在空中飛舞著(zhù)，一朵一朵。它們能長(cháng)大嗎？
在明年的今天，也許它們還會(huì )托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
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