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朋友對不起小學(xué)作文（通用13篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的朋友對不起小學(xué)作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友對不起小學(xué)作文 1
朋友是什么？朋友是快樂(lè )時(shí)希望分享的同伴；朋友是悲傷時(shí)可以?xún)A訴的對象；朋友同樣還是一首首歌，懂你，愛(ài)你，唱出你心中最美的音符。人的這一生會(huì )有許多事，許多人，但身在遠方的那個(gè)朋友，我的腦海中總是會(huì )浮現出你的樣子，因為我還欠你一聲對不起。
我和她是在幼兒園中認識的，兩個(gè)人常常形影不離。在班級里我們倆還是一對同桌，老師在上課，我們也總是在嘰里呱啦講個(gè)不停。放學(xué)了還相互緊緊拉著(zhù)小手不放，好像要永遠在一起似的。到了周末，我們倆就會(huì )約起來(lái)到樓下的小公園做游戲漸漸地，我們都長(cháng)大了，友誼也與歲月一起增長(cháng)。直到有一天我們之間發(fā)生了一件非常不愉快的事，我與她之間的友誼橋也徹底斷裂了。
還記得那一次，因為她家里唯一那盒蠟筆不見(jiàn)了，我和她家又比較近，所以她不得不來(lái)我家借蠟筆。離開(kāi)我家前我還曾像媽媽一樣跟她嘮叨，告訴她千萬(wàn)不能將我的任何一支蠟筆弄丟。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆相互看著(zhù)對方，又咯咯咯的笑了起來(lái)。然而，我與她只有一天可以做朋友的時(shí)間了。
第二天下午，媽媽出去了，只留下了我一個(gè)人在家。我閑著(zhù)沒(méi)事便去她家向她要蠟筆：欣欣，快開(kāi)門(mén)。昨天我借你的蠟筆快還給我呀。沒(méi)想到，她聽(tīng)到我的話(huà)后，從門(mén)后將頭鉆了出來(lái)，顯得有點(diǎn)吃驚，又有點(diǎn)奇怪：我中午路過(guò)你家，把蠟筆還給你媽媽了呀？什么，我又想了想，怎么沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)？莫非是她在說(shuō)謊，我已經(jīng)對她半信半疑。忽然我的眼前一亮，看見(jiàn)了她身后的蠟筆。我指著(zhù)那盒蠟筆，她見(jiàn)我這樣，又趕緊解釋?zhuān)翰皇堑�，不是的。這是我新買(mǎi)的蠟筆�？匆�(jiàn)這盒蠟筆后我再也不相信她了，拋出一句話(huà)：我們絕交！。任性的我，緊皺著(zhù)眉頭，兩眼直直的怒視著(zhù)她，仿佛有一團怒火燒在了我的心頭；任性的`我，雙手緊握著(zhù)拳頭，放在腰的兩邊，嘴唇不自然地抖了起來(lái)；任性的我，又低下了頭，看著(zhù)地板，我的雙腳開(kāi)始如我的情緒一般不受我的控制；任性的我，陷入了沉思：她為什么要欺騙我，難道我們的友情還不如一盒不值錢(qián)的蠟筆嗎？站在我眼前那個(gè)在欺騙我的女孩還是我認識的那個(gè)欣欣嗎？我不敢相信，為什么？為什么會(huì )變成這樣呢？我的雙手抱著(zhù)頭，看著(zhù)欣欣，淚水在臉頰兩旁劃過(guò)了兩條弧線(xiàn)，再順著(zhù)一滴一滴落在了地上。輕風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，我在心里默念著(zhù)：此時(shí)此刻，從現在開(kāi)始我們不再是朋友。就啪的一聲，把門(mén)重重一拍,含著(zhù)淚水跑了出去。就在這一刻，我的心突然好痛，是從未有過(guò)的這種心痛，好像有一把刀在割我的心。這仿佛要面臨生死的時(shí)刻，我真的好傷心。晚上，當問(wèn)起媽媽時(shí)，才發(fā)現我真的誤會(huì )她了。我知道我應該跟她說(shuō)對不起，但我變得害怕面對她。以后的每一次，看見(jiàn)她與其他朋友玩在一塊時(shí)，就仿佛看見(jiàn)了從前的我與她一樣，是那么開(kāi)心，快樂(lè )。
朋友，對不起。我知道也許你還沒(méi)有原諒我，我也因為要面子，從沒(méi)跟你說(shuō)過(guò)對不起，但是如果有機會(huì )我們還可以在一起做朋友嗎？
朋友對不起小學(xué)作文 2
一二年級的時(shí)候，一個(gè)叫徐君浩的同學(xué)成了我最好的朋友。我們經(jīng)常一起討論學(xué)習上的難題，一起做游戲等，但是，在一節音樂(lè )課上，我卻不小心做了一件對不起他的'事。
那是星期三的下午，像平常一樣，老師教了我們兩首歌。轉眼間，三十分鐘就過(guò)去了，老師宣布自由活動(dòng)開(kāi)始：“什么都可以做，但就是不能說(shuō)話(huà)，不能下座位�！�
老師剛說(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？墒�，我只寫(xiě)了一會(huì )兒，筆芯卡殼了，寫(xiě)不出字。我想起徐君浩每次都帶兩只自動(dòng)鉛筆，就輕輕地戳了一下他的后背。他把頭扭了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你有什么事嗎?”我小聲說(shuō)：“可以借我一只自動(dòng)筆嗎?我的筆壞了�！毙炀坡�(tīng)到后大方地拿出那只備用筆遞給我。我說(shuō)了聲“謝謝”就唰唰寫(xiě)作業(yè)了�？墒�，當我給自動(dòng)筆換筆芯的時(shí)候，不小心失手了，“嘩啦啦……”筆芯從盒子里爭先恐后地逃出來(lái)，自動(dòng)筆也掉到地上了，幸好筆和筆芯都掉在了我的座位上。徐君浩看見(jiàn)了，沒(méi)作聲。
下課了，我用自己的板凳擋住了出口，就開(kāi)始專(zhuān)心致志地拾起筆芯來(lái)，徐君浩這時(shí)也過(guò)來(lái)一起撿。我撿起筆，拾完了筆芯后，對他說(shuō)：“對不起，快看看自動(dòng)筆有沒(méi)有摔壞?”徐君浩笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有壞。沒(méi)關(guān)系，下次注意就可以了�！�
我們依然是最好的朋友，有事互相幫助，從不計較。
朋友對不起小學(xué)作文 3
我有一個(gè)特別好的朋友——雅涵，她總像個(gè)知心姐姐一樣聽(tīng)我訴說(shuō)了許多事。然而，有一天，我們這段友誼出現了一條裂縫。
事情是這樣的：六一兒童節快到了，我們班準備搞一個(gè)聯(lián)歡會(huì )。我向老師報名了一個(gè)舞蹈表演，雅涵則是報名了小品。在舞蹈排練的`時(shí)候，我們發(fā)現人手不夠，便想去班里挑一批人。這時(shí)，我看到雅涵的小組在排練小品，發(fā)現有一個(gè)女生沒(méi)有分到角色。我走過(guò)去問(wèn)了一下那個(gè)女生愿不愿意參加我這個(gè)節目，她考慮了一下答應了。我把她帶走的時(shí)候，雅涵回來(lái)了，發(fā)現少了一人，她急得在原地打轉。后來(lái)，她發(fā)現白艷茹正在我這跳舞，怒氣一下子就上來(lái)了，跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)白艷茹：“你怎么跑這來(lái)了？你知道我們找你找了好久！”白艷茹沒(méi)說(shuō)話(huà)，我在旁邊看不下去了，就說(shuō)：“是我把她叫過(guò)來(lái)的！”“你憑什么叫她過(guò)來(lái)，她可是我組的！”她把怒氣轉到我這來(lái)了，我非常生氣地說(shuō)：“就憑她在你那里沒(méi)有一個(gè)角色，還不如來(lái)我這一組！”“唐婉琳，好，我不跟你說(shuō)了！”雅涵生氣地跑了出去。
后來(lái)我從雅涵小組的人口中得知，那一天，雅涵發(fā)現有人沒(méi)有分到角色，重新改了一個(gè)劇本，讓每個(gè)人都有角色。從此，當我見(jiàn)到她時(shí)，我都在心里小聲地說(shuō)了聲：對不起，朋友。
朋友對不起小學(xué)作文 4
在我記憶的白色雪地上，有一串串腳印，只有回首時(shí)才勾起我的回憶。一個(gè)腳印代表一個(gè)故事，看到那最深的腳印時(shí)，我不禁低下了頭.我真想對朋友說(shuō)一聲：“朋友對不起�！�
我有一個(gè)朋友叫小龍，他已經(jīng)搬走了，我可能再也見(jiàn)不到他了。每當看到郵冊里兩張一模一樣的郵票時(shí)，我總會(huì )想起他，總會(huì )慚愧地低下頭.記得是這樣的'——有一天，我叫小龍來(lái)看我新收藏的珍貴郵票，過(guò)了一會(huì )兒小龍走了。當他回去后，我發(fā)現那張珍貴的郵票沒(méi)了，我急得像樂(lè )鍋上的螞蟻團團轉.我想一定被小龍“拿”走了，我便像他要，可他說(shuō)沒(méi)有，我聽(tīng)了十分氣憤說(shuō)：“我們斷交吧!”小龍聽(tīng)了一肚子的委屈，不禁潸然淚下。過(guò)了一個(gè)月小龍搬走了，我也沒(méi)送他.隨后幾天我在看書(shū)的時(shí)發(fā)現了我那丟失已久的郵票，不禁慚愧地低下了頭，心里很過(guò)意不去。一個(gè)月后，我收到了小龍寄來(lái)的信，我迫不及待地撕開(kāi)，里面有一封信和一張郵票.信中說(shuō)：“我知道你很喜歡那張郵票，但那張郵票真的不是我拿的，我找了一個(gè)月才找到和你那一模一樣的郵票�！笨戳诉@封信我心里更加過(guò)意不去，真想對小龍說(shuō)一聲“對不起，是我誤會(huì )了你，請不要再生我的氣了，我在這你表示歉意”。
每當回首看見(jiàn)這個(gè)腳印，我多么想用雪將它補起，將我與小龍的誤會(huì )一起補起來(lái)。
朋友對不起小學(xué)作文 5
在我豐富多彩的生活中，有許多對不起朋友的事。
那天是星期一。我來(lái)到教室，拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌也過(guò)來(lái)了。當他坐下時(shí)，他不小心把我的鉛筆盒打在地上，扔掉了我最喜歡的鋼筆“半身不遂”。本來(lái)，我可以忍受把我的鉛筆盒拿下來(lái)，但我又把筆弄壞了。我受不了。我對他喊道:“喂！沒(méi)有眼睛的東西，你想做什么？”他說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我真的不是故意的`�！蔽覒嵟卣f(shuō)：“別以為一句對不起就算了，你得陪我一支一樣的筆�！蔽彝勒f(shuō)：“不是一支筆嗎？有什么重要的？”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你不陪？”然后我從他的鉛筆盒里拿出一支筆，用力折斷，踩了幾下，我們的友誼就此破裂�，F在想起來(lái)，后悔了！
唉-！我的朋友，對不起，我太沖動(dòng)了，太任性了。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì )彌補我的錯誤。對不起，朋友！
朋友對不起小學(xué)作文 6
“朋友”是我一生中最重要的“財富”，而我的朋友（張世佳）卻跟我絕交了。
也許那一次我是真的傷害到了她，讓她“光榮”地進(jìn)入黑名單。當時(shí)我猶豫再三，才下決定。在音樂(lè )課上她大膽放肆地跟別人聊天，完全沒(méi)有顧及到坐在一旁的我。我被激怒了，人的忍耐是有限度的。她竟不理我，既然你對我無(wú)情，那我就要對你不義。
回到班里，我故意地大聲說(shuō)：“今天課堂上鬧的人很多，平時(shí)學(xué)習好的也不老實(shí)，比如張世佳等�！睆埵兰岩宦暡豢�，只是默默地落淚。放學(xué)后，我心里覺(jué)得過(guò)意不去，想明天到班里給王老師解釋一下，我被嫉妒蒙蔽了雙眼。結果大家可想而知，張世佳又被訓斥又被扣分，我看在眼里，急在心上。我后悔當初的沖動(dòng)，我覺(jué)得這樣對待朋友有些過(guò)分。她后來(lái)提出要跟我絕交，都是我自私惹的'禍。
朋友，對不起，我的良知被私心占據了。我們久久的友誼，我不希望就這樣破碎，對不起，請原諒你的朋友吧！這是我的肺腑之言��！
朋友對不起小學(xué)作文 7
生活中，每個(gè)人都會(huì )犯錯，每個(gè)人都不會(huì )一直都對。像常言道，誰(shuí)都不是人民幣，不可能讓每個(gè)人都喜歡自己一樣，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)呢？每次想到那件事情，我都用這樣的話(huà)來(lái)安慰自己，可是越想，那件事就越深刻，讓我難受的，愧疚的難以自拔。仿佛有關(guān)那件事的每一個(gè)細節，每一句說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，都生生的刻在了我的腦海里。
那是我第一次去小麗家。小麗家的好大呀，非常的漂亮。小麗的臥室裝修的特別好看，少女氣息非常濃厚。我一下子就喜歡上了。小麗拿出了她的相冊讓我看，里面記錄著(zhù)她從小到大，每一年都照很多的照片�？粗�(zhù)小麗小時(shí)候的照片，真是可愛(ài)呀，穿著(zhù)小裙子，帶著(zhù)粉色的發(fā)夾。真像一個(gè)小公主呀。真的好羨慕小麗呀。又想起自己的家境一般，不僅房子沒(méi)有小麗家的大，沒(méi)有小麗家的'漂亮，就連一本像樣的相冊都沒(méi)有�？赡苁切←惣姨昧�，也可能是小麗家小時(shí)候的照片太多了。我沒(méi)有一個(gè)能比得上的，自尊心受到了打擊，然后自己故意沒(méi)好氣兒的說(shuō)，就這些照片嗎？可是小麗，你小時(shí)候好黑呀，而且怎么那么胖，真的好丑呀，當我說(shuō)完這些話(huà)時(shí)，我明顯看到小麗愣了愣，她肯定沒(méi)有想到我會(huì )這樣說(shuō)她。一時(shí)間也不知道該怎么回我，于是，氣氛一下就僵到那里了，我心里突然像出了一口惡氣一樣，得意極了。如果有尾巴的話(huà)，肯定早就翹到天上去了。小麗站起身來(lái)對我說(shuō)，我去拿點(diǎn)好吃的吧。說(shuō)完就走了。我在房間等了很長(cháng)的時(shí)間也不見(jiàn)小麗回來(lái)。于是我推開(kāi)門(mén)就走了出來(lái)，剛剛到門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)好像有人在哭泣�？墒强蘼暦浅Ｐ�，就像在極力的壓制自己一樣。我心里還犯嘀咕呢，誰(shuí)在哭呢？我一轉身看到小麗在隔壁房間哭呢！看到這一幕，我的心猛一下的抽了一下。我突然后悔了。我覺(jué)得自己太缺德了，竟然說(shuō)出那樣的話(huà)。一時(shí)間，之前小麗對我的好反復的在腦海里回放。越發(fā)覺(jué)得自己真是壞透了，竟說(shuō)那樣的話(huà)傷害她。后來(lái)自己也沒(méi)臉跟小麗道別了，自己羞愧的跑回家了。
回到家里，我反復琢磨，越覺(jué)得自己作的不對。而且特別壞，想起平時(shí)小麗不僅經(jīng)常給我帶好吃的東西，該經(jīng)常跟我補課，一直拿我當好朋友對待�？墒俏覅s做了那樣的事，說(shuō)那樣的話(huà)讓小麗傷心，難過(guò)。
我寫(xiě)下了一封道歉信決定給小麗。希望小麗能原諒我。親愛(ài)的朋友，真的非常對不起。
朋友對不起小學(xué)作文 8
在那歡聲笑語(yǔ)中的教室，你有著(zhù)燦爛的笑容；有著(zhù)跟別人不平凡的生活，而我卻有點(diǎn)嫉妒你，但我忘了我們是朋友啊......
在下課的時(shí)候，嫉妒我的你跑到你的座位和你交談，在你離開(kāi)的時(shí)候我拿起你最喜歡的那支筆，折了他，我心中暗暗想起來(lái)你會(huì )哭，并且會(huì )來(lái)向我傾訴。
心中不由得高興了起來(lái)。上課了，我放下了你的'文具盒，回到自己的座位上，若無(wú)其事地拿起自己的書(shū)來(lái)看。
你回到座位上，拿起你的筆，卻發(fā)現壞了，不禁流下了眼淚，但你不會(huì )在眾多人的面前哭，所以你立刻把眼淚擦干，繼續上課。下課了，你哭著(zhù)來(lái)向我傾訴，我不禁暗暗笑了。
過(guò)了好久，我明白了，我這么做是錯誤的，我和你并肩走在道上，我的眼淚流了下來(lái)，你走過(guò)來(lái)問(wèn)我，怎么了。我苦著(zhù)說(shuō)，我錯了，我不應該把你最心愛(ài)的筆弄壞，你原諒我吧。我們兩不言不語(yǔ)一起到了各自家中。 我想說(shuō)，我錯了，我錯了，我真的錯了，你原諒我吧。 朋友，我錯了，真的真的錯了。
朋友對不起小學(xué)作文 9
在一個(gè)周末，我和朋友錢(qián)佳寧在她家的樓上玩，不料出了一個(gè)小差錯，我很想跟她說(shuō)對不起。
那天風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云，我和錢(qián)佳寧在她家玩的可歡樂(lè )，一會(huì )拼圖、一會(huì )兒玩電子貓，一會(huì )兒玩打地鼠......過(guò)了一會(huì )兒我拿起一個(gè)戒指玩具，一不小心把戒指玩具掉在了地上，我把它慢慢地拿起來(lái)一看，不好戒指壞掉了。我呆在原地一動(dòng)也不動(dòng)心里又急又氣。我的腦子里忽然跳出一個(gè)白色的和一個(gè)黑色的'貓，白貓說(shuō)：“你應該告訴她�！焙谪堈f(shuō)：“你如果告訴她，她一定會(huì )向媽媽告狀。不要跟她說(shuō)”我想了想就聽(tīng)了黑貓的話(huà)。直到我們下樓我還是一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，我跟錢(qián)佳寧說(shuō)：“我要回家了�！比缓笪揖图奔泵γε芑丶��；氐郊揖鸵桓背蠲伎嗄樀臉幼�，媽媽問(wèn)我怎么了我就一字不漏的告訴了媽媽。媽媽告訴我不能逃避，還讓我給錢(qián)佳寧說(shuō)對不起，我說(shuō)：“可是她會(huì )向她媽媽告狀的�！眿寢屨f(shuō)：“不會(huì )的，是你的心里作用，你們是好朋友嗎�！蔽艺f(shuō)：“懂了，我馬上去向她道歉�！蔽蚁聵侨フ义X(qián)佳寧，找到她我吞吞吐吐地說(shuō)了我不小心把她的玩具戒指摔壞的事情，又真誠的跟她說(shuō)了句對不起。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我深深的吸了一口氣，感覺(jué)心里舒暢了。
摔壞了朋友的東西應該要說(shuō)聲對不起。
朋友對不起小學(xué)作文 10
朋友是下雨時(shí)為你擋雨的傘，朋友是你跌倒時(shí)把你扶起的手，朋友是你受傷時(shí)為你包扎的紗布。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日禮物，是一個(gè)小熊貓，我非常喜歡它！
我的好朋友小美后天就要離開(kāi)這里了，她是我最好的朋友，我心想：在她走之前，一定要送她一個(gè)特別的禮物。我左挑右選：我的玩具小貓？不行，太小了；我的玩具小狗？不行，太大了；小美最喜歡熊貓了！那就我的玩具小熊貓吧？——��！玩具熊貓，就是我的玩具熊貓吧！我一邊想著(zhù)，一邊往小美家跑。
到了她家，我把我的玩具小熊貓給了小美，小美也送了我一件禮物——一個(gè)會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小熊貓不見(jiàn)了，就問(wèn)我：“我送給你的生日禮物呢？”我說(shuō)我送給小美了，媽媽氣憤的說(shuō)：“你怎么能送人呢？那是我送你的生日禮物，怎么能說(shuō)送人就送人呢？你馬上給我要回來(lái)�！蔽覍寢屨f(shuō)：“送出去的'禮物怎么能再要回來(lái)呢？”但是看到媽媽氣憤的樣子，我還是去了小美家。
我一步一步地走向她家，每走一步就像讓繩子拴住了一樣，特別沉重，每當想起和小美在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我淚流滿(mǎn)面。有一次，我摔倒了，是她把我扶起，為我包扎，和我說(shuō)笑！她是多么無(wú)私��！
我不再想了，又加快了腳步，跪下到了她家，我一直默默地不說(shuō)話(huà)�？赡苁俏姨聊�，小美發(fā)現了我有心事。她對我說(shuō)：“你有什么心事，對我說(shuō)吧�！蔽彝掏掏峦掳咽虑榈膩�(lái)龍去脈和她說(shuō)了一番。她很理解我，就把我的小熊貓還給了我。
這件事平靜了下來(lái)，小美也走了，小熊貓回到了我家，但我心里難受，像刀割了一樣地疼！
朋友，在這里，我想對你說(shuō)：“朋友，對——不——起！”
朋友對不起小學(xué)作文 11
今天，老師布置我寫(xiě)作文——朋友，對不起。我腦子里就想到這么一件事情。
有一次美術(shù)課，一個(gè)同學(xué)向我借彩色筆，我不借給他，我想：你那么粗魯，要是把我的彩色筆弄臟怎么辦？我才不借給你呢。他見(jiàn)我不借就跑走了。
一轉眼一周又過(guò)去了。這次我沒(méi)帶彩色筆，我跟他借，他居然把彩色筆借給我了。我想對他說(shuō)：“朋友，對不起�！�
朋友對不起小學(xué)作文 12
朋友，是一個(gè)令人心動(dòng)的詞。而我卻辜負了這個(gè)詞，對不起，宋南。
多么想念我們從前在一起的美好時(shí)光， 手拉著(zhù)手， 有說(shuō)有笑。 但是， 因為我， 這樣的日子可能永遠也不會(huì )回來(lái)了。
這個(gè)學(xué)期， 老師重新排座位， 我們被分到了同一組， 而且是前后排。 這是一種緣分， 而我卻無(wú)意中破會(huì )了這種緣分。 因為你的.名字中帶了個(gè)“南”字， 我便給你取了個(gè)外號“南瓜”， 你只是淡淡一笑， 便欣然接受了這個(gè)稱(chēng)呼， 可我卻沒(méi)有注意到你眼底閃過(guò)的一絲憂(yōu)郁。 你后來(lái)也跟我說(shuō)， 不喜歡我叫你“南瓜”。 我調皮的笑了笑， 依然我行我素， 繼續叫你“南瓜”。 現在想一想， 真的很慚愧， 因為， 如果換了是我， 我也不會(huì )喜歡別人叫我“南瓜”。
上個(gè)星期， 我作業(yè)被批評了。 于是， 我把你的《亮點(diǎn)激活》拿來(lái)訂正。 不經(jīng)意瞟到老師的評語(yǔ)“懶”， 而“南”正好讀音與“懶”相近， 于是宋南的外號有升了一級， 有“南瓜”變成了“宋懶”。
這個(gè)星期， 我和宋南因為一些雞毛蒜皮的小事吵架 。 失去理智的我對宋南說(shuō)道：“我終于知道你有多懶了，連窗戶(hù)都不關(guān)， 怪不得叫 ‘宋懶 呢�！�
經(jīng)過(guò)這件事， 宋南好像不理我了， 而我也常常拋給她一個(gè)冷冰冰的背影。 其實(shí)， 我心里非常后悔， 是我給宋南取的外號， 又是我無(wú)理取鬧， 真想對宋南說(shuō)一聲“對不起”。 可是， 所謂的“自尊”是我打消了這個(gè)念頭， 良心又使我不安， 想來(lái)想去， 只有通過(guò)筆端把我心里想說(shuō)的話(huà)表達出來(lái)， 也許會(huì )好過(guò)一些。
宋南， 對不起。我希望我們還能做好朋友， 我還能稱(chēng)你為朋友， 還能對你說(shuō)“朋友， 對不起”， 我希望我們還是好朋友， 永遠的好朋友。
宋南， 我以后再也不會(huì )叫你的外號， 也不會(huì )給其他同學(xué)取外號了。 我希望你可以接受我的歉意， 在回到從前。 我們永遠是好朋友。
朋友對不起小學(xué)作文 13
原以為我們勝是親人，其實(shí)只……謝謝你讓我明白了許多：第一，對人不能太熱情……每個(gè)字都像針尖一樣，讓我感覺(jué)到疼……鼻子不禁酸了起來(lái)。每個(gè)字看在眼里卻比被罵還難受！首先，謝謝你的勝是親人，真的！其次，我要說(shuō)聲對不住了，讓你有這種感覺(jué)！但我要告訴你，我也同樣把你看做很要好的朋友之一！但是卻讓你有這種感覺(jué)，而且讓你明白這樣的道理，呵呵，我的可笑！
你的'文字讓我覺(jué)得，我可能會(huì )又失去一個(gè)朋友……我只想說(shuō)，作為朋友我確實(shí)不夠好，不僅是你，我的每個(gè)朋友我可能都說(shuō)不出個(gè)具體的所以然來(lái)，可能我并不了解他們。我可以用不會(huì )表達當做借口么�；蛟S，我對每個(gè)朋友都不夠關(guān)心吧，所以讓你覺(jué)得只是普通……所以，曾讓人大肆的嘲笑我不會(huì )交到真正的朋友，所以我失去了很多……
想想確實(shí)也是，被人說(shuō)傻，說(shuō)單純，說(shuō)不懂事……一切的一切都還維持著(zhù)原來(lái)的樣子。我還是個(gè)白癡，不懂得交際，不懂得處事，連最起碼的朋友圈都維護不好……
累了，還是活在自己的小小世界里，繼續孤獨著(zhù)！
朋友，對不起。
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