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描寫(xiě)朋友的初中作文（精選5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)朋友的初中作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)朋友的初中作文1
坐在考場(chǎng)里，驀然意識到，初三已經(jīng)成了過(guò)去時(shí)。
想想，初三其實(shí)挺快樂(lè )的。
每天放學(xué)后，空蕩的教室里，下午六點(diǎn)鐘的陽(yáng)光總會(huì )透過(guò)西面的窗子灑滿(mǎn)三張認真而稚嫩的臉龐。坐在我的座位上向右扭頭，就會(huì )看到他倆彎著(zhù)腰認真做題的樣子；向左扭頭，就會(huì )看到遠方的夕陽(yáng)還在煥發(fā)著(zhù)她那灑向人間的縹緲的色彩，就像每個(gè)人不可預知的未來(lái)。
回家的路上，有一棵不知名的大樹(shù)。夏天的時(shí)候，它就會(huì )長(cháng)出很多很多的葉子，郁郁蔥蔥。在里面住著(zhù)的小鳥(niǎo)，我們三個(gè)都數不完，只是每天都能聽(tīng)見(jiàn)他們“嘰嘰喳喳”自由自在地叫個(gè)不停。每次放學(xué)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我們都會(huì )以誰(shuí)摘下來(lái)的葉子最多來(lái)比試誰(shuí)跳得最高，而每回都是郭蛋兒輸得最慘，然后我和二寶就會(huì )摸著(zhù)他的`頭，譏笑地說(shuō)：“小鬼還是沒(méi)有長(cháng)高呀！”
日子仿佛就這樣一天天在做題、奔跑與歡笑中嘀嗒流淌，三個(gè)學(xué)習上最好的對手和平日最好的朋友即將走到三年的盡頭。凡事都會(huì )有了斷，在不知不覺(jué)中，逃往過(guò)去的路也被淹沒(méi)了。
幾天前的傍晚，在復習完了老師列的幾個(gè)重點(diǎn)題目之后，二寶和郭蛋兒跑上樓找我說(shuō)想要去學(xué)校的操場(chǎng)上轉轉。操場(chǎng)上顯得很冷清。郭蛋兒向我們倆提問(wèn)老師再三囑咐的重點(diǎn)，和二寶坐在單杠上胡亂回答。之后我們一次次地努力把球投人籃框；然后盡情地跑，盡情地笑，直到夕陽(yáng)放棄了抵抗，直到星光滿(mǎn)天。
每個(gè)人都以各種方式、各種理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一個(gè)人，都能像小時(shí)候一樣，倔犟地奔向自己的夢(mèng)想。
伴隨著(zhù)成長(cháng)，一切的故事最終成為每一個(gè)人的記憶，就像夜空滑過(guò)的星子……
描寫(xiě)朋友的初中作文2
相信每個(gè)人都有自己的朋友，過(guò)去的、現在的……上了初中，換了生活環(huán)境，對于以前的朋友，我們不同程度地都少了聯(lián)系。
在沒(méi)有朋友陪伴時(shí)，會(huì )感到寂寞。
有首歌中有這樣一句歌詞：“天總會(huì )黑人總要離別，沒(méi)有誰(shuí)能永遠陪誰(shuí)�！甭�(tīng)到這首歌總會(huì )想到一個(gè)朋友，初中時(shí)他曾經(jīng)對我說(shuō)：“朋友只是人生寂寞旅途中的同路客，他可能隨時(shí)拐彎，這是他的自由�！焙髞�(lái)，他又說(shuō)：“對于好多朋友，我們都只是曾經(jīng)以為不會(huì )忘記”�；蛟S，好多朋友，真的只能存在于我們的回憶當中了。而回憶，就像是昨夜遺失的夢(mèng)，有些揮之不去的空缺的蒼涼，亦有些清晰的淚水痕跡。
相見(jiàn)是緣；聚是緣，散是緣，聚散都是緣。聚散無(wú)定，我們能做的，只有把握那份緣，把握一份永恒的.詩(shī)意。
習慣了走在路上替你看車(chē)，牽著(zhù)你的手拉你過(guò)馬路；習慣了你若難過(guò)，我就陪你不說(shuō)話(huà)；習慣了深夜的電話(huà)，窗外淅瀝的雨聲；習慣了你突然出現在我面前說(shuō)一起出去玩；習慣了你眼睛里明亮的光，也習慣了你眼睛里深深的暗……
我們彼此習慣了，所以不離不棄，我們一起笑一起哭，我們一起坐海盜船一起看美麗的燈……因為我們是朋友，所以我們越來(lái)越靠近越來(lái)越彼此依賴(lài)。財富不是你一生的朋友，朋友卻是你一生的財富。
記住該記住的，忘記該忘記的。幸福在于擁有自己覺(jué)得可貴的東西。人生旅途中，我們都只是平平常常的人，平常的人有一顆恬淡的心，恬淡的心有一份對友誼的渴望。不奢華，不過(guò)分，卻令短短的人生充滿(mǎn)真實(shí)的喜悅。
謹以此文，獻給那些讓我喜讓我憂(yōu)讓我銘記的朋友們！
描寫(xiě)朋友的初中作文3
如果說(shuō)人生是在大海上航行的一艘帆船，朋友就是那推動(dòng)你前進(jìn)的風(fēng)；如果說(shuō)人生是蠟燭上跳躍的火苗，朋友就是那幫助你燃燒的蠟；如果說(shuō)人生是一支飛翔的箭，朋友就是那使你高飛的弓。
以前，我一直認為朋友在生命中無(wú)足輕重，但一件偶然的.事情讓我這個(gè)念頭徹底消失。
秋高氣爽的一天，學(xué)校舉辦“苗苗杯”運動(dòng)會(huì )，我報名參加了跳繩比賽。比賽還未開(kāi)始，我在教室安心地看書(shū)，這可是我最喜歡的《哈利波特》�？吹秸齺�(lái)勁時(shí)，周仕睿、余昊兩人沖進(jìn)教室，一把拉起我，拽著(zhù)我就往外跑�！案墒裁�，干什么？救命呀！”我聲嘶力竭地叫道�！熬仁裁疵�，你還坐在那看書(shū)！跳繩比賽都要比完了，你不想拿獎了？還不快走！”“什么？糟糕！”我如一匹脫韁的野馬似地沖向操場(chǎng)，找到裁判老師。
我開(kāi)始跳了，我逐步地加快、再加快，但不一會(huì )兒，我的四肢就像灌了鉛一樣重，我快要倒下了。突然，耳邊響起了朋友們的加油聲，在這涼涼的秋風(fēng)中，我感到了溫暖。我一定要堅持到最后，不能倒下！我竭盡全力地堅持到了最后�！皶r(shí)間到，179個(gè)！”隨著(zhù)裁判的話(huà)語(yǔ)，我的身體像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏似的不聽(tīng)使喚，倒在了地上。周仕睿和余昊趕緊把我扶起來(lái)，往我嘴里喂了幾口水，又把我扶到班上去……
運動(dòng)會(huì )的頒獎典禮上，我獲得了六年級男子跳繩的第三名，這個(gè)獎項的取得多虧了我的朋友們。
正應了那句話(huà)：成功時(shí)，朋友認識了你；失敗時(shí)，你認識了朋友。我在這個(gè)暖暖的秋日，認識了一直默默幫助我的朋友。相信在我以后的人生道路上，更少不了朋友！
描寫(xiě)朋友的初中作文4
在學(xué)校的每一天，都能看見(jiàn)他忙碌的胖乎乎的身影，他便是我的朋友——小趙。
他的身材是全班最胖的，我們貼切地給他起了個(gè)外號——“大胖”。他很胖，力氣也很大，但從不欺負其他同學(xué)，反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊，同學(xué)們不由自主的地覺(jué)得，就算在冬天，他也是暖和的。他的眼睛很小，兩邊紅潤的臉頰把眼睛擠成一條縫時(shí)，樣子看起來(lái)很滑稽。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是個(gè)典型的胖子，憨厚，老實(shí)。
小趙是個(gè)樂(lè )于助人的胖子。有一次，我正要走出教室時(shí)，不知道是那一個(gè)調皮的同學(xué)用力地推了我一把，讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來(lái)，發(fā)現腳腕很痛，而推我的那位同學(xué)也早已逃之夭夭。小趙扶著(zhù)我，問(wèn)我要不要去校醫室看看，我拒絕了。我邁著(zhù)一瘸一拐的步伐，回到了我自己的座位上�？伤麤](méi)有放棄，堅持讓我去校醫室看看。最后，他對我說(shuō)：“你就去看看吧！反正下節是體育課，而且外面也下著(zhù)雨，體育館也在裝修，同學(xué)們也只能在教室里呆著(zhù)�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)的有道理，而且拒絕了這么久，也不好意思再拒絕他的好意，于是他就陪我去了一趟校醫室。一路上，他也不著(zhù)急，一邊慢慢地扶著(zhù)我，一邊和我聊天，使我的疼痛減輕了不少。扶我倒校醫室后，我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開(kāi)玩笑的'對他說(shuō)了句：“現在在下雨誒！你怎么還流汗？”他笑著(zhù)對我說(shuō)：“還不是你太重了�！�
校醫幫我擦了點(diǎn)藥水后，要等會(huì )兒才能動(dòng)。他沒(méi)有立刻離開(kāi)，反而坐下來(lái)和我聊天，使我感覺(jué)苦等的時(shí)間縮短了不少。
這雖然是一件很小的事，但令我很感動(dòng)，我很慶幸認識他，那位臉上總掛著(zhù)憨憨的笑的胖子。
描寫(xiě)朋友的初中作文5
她中等的身材，微胖，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)用彩色皮筋扎起來(lái)，彎彎的眉毛下邊有一雙明亮的眼睛，好像兩顆亮晶晶的大寶石，不怎么紅的嘴巴上常常掛著(zhù)如白玉蘭般純潔、可愛(ài)的笑容。
馬瑞最大的特點(diǎn)就是善良，她不僅自己善良，還教會(huì )了我善良。
記得有一次，我和馬瑞一起去游玩，在街上有一些蓬頭垢面的乞討者坐在冰涼的大理石臺階上，馬瑞看見(jiàn)一個(gè)小男孩獨自坐著(zhù)，前面擺了一個(gè)缺了角的'碗，穿得破破爛爛，旁邊躺著(zhù)的一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：救救我媽媽。
我看了一眼，不以為然地要走，可馬瑞拽了我一下，把手在我面前攤開(kāi)，里面是十元錢(qián)。她喃喃道：“那個(gè)……你帶錢(qián)了嗎？給那個(gè)小男孩吧，他好可憐的�！彼曇魤旱煤艿�，生怕別人聽(tīng)見(jiàn)。
我聽(tīng)她這么一說(shuō)，眼睛睜得老大，說(shuō)道：“馬瑞，這事十有八九是假的，我從來(lái)不相信什么在街上討錢(qián)救媽媽的事。再說(shuō)了，我也沒(méi)帶錢(qián)�！�
馬瑞一臉嚴肅，小臉繃得緊緊的，“什么呀，我寧可相信也不愿意不相信！”她一本正經(jīng)地說(shuō)道，然后把錢(qián)往我手里一塞，又說(shuō)：“人，總要善良的，你去體會(huì )一下，回來(lái)自然有感受了�！�
我覺(jué)得很害羞，隨手把錢(qián)丟在了小男孩面前的破碗外面，就立刻回到馬瑞旁邊。不料，馬瑞卻是一副小大人的樣子嚴厲地說(shuō)：“每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，今天你幫助了別人，當你遇到困難時(shí)，別人也會(huì )幫助你，貧者不吃嗟來(lái)之食，即使是乞討者，也有他自己的尊嚴�！�
聽(tīng)了馬瑞的話(huà)，我既慚愧又后悔，我重新走到小男孩面前，撿起紙幣輕輕地放在碗里，抬頭一看，小男孩露出了真摯的笑容，輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝！”
遠處的馬瑞向我伸出了大拇指，我心里甜滋滋的，有說(shuō)不出來(lái)的高興。
這就是我的好朋友。
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