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朋友作文4篇【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的朋友作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友作文 篇1
在一個(gè)大森林里,住著(zhù)一群小動(dòng)物。
今天是星期天,小兔抱著(zhù)她最喜歡的`皮球,叫小動(dòng)物們來(lái)玩。
小動(dòng)物們把皮球拋來(lái)拋去。一會(huì )兒把皮球拋到樹(shù)上,又落下來(lái);一會(huì )兒把皮球拋到船上,又撿回來(lái)……
它們玩得正高興,突然“啪”的一聲,皮球被小猴花花不小心扔到河里去了。小猴連忙說(shuō):“對不起!對不起!”小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!闭f(shuō)著(zhù),小兔跑回家,給小鯉魚(yú)歡歡打電話(huà)。
“歡歡,我的皮球不小心掉進(jìn)河里了,你能幫我撿起來(lái)嗎?”
“好的,沒(méi)問(wèn)題!你等著(zhù)!
“謝謝你!”
小鯉魚(yú)馬上跑出屋子,很快找到了小兔的皮球,給小兔送了上來(lái)。
小猴不好意思。但是,小兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次小心點(diǎn)就行了!庇谑,他們又開(kāi)開(kāi)心心地玩起皮球來(lái)了。
朋友作文 篇2
阿不熊從商店里抱回來(lái)一罐子蜂蜜,高興極了。
回家的一路上,阿不熊時(shí)不時(shí)往罐子里瞧上兩眼,嘿嘿,真香!
在第九十九次瞧的時(shí)候,阿不熊沒(méi)忍住,嘀嗒,一滴口水滴進(jìn)了罐子里。
嗨,注意點(diǎn)!罐子里傳來(lái)一句吼聲,聲音不大,但阿不熊還是聽(tīng)見(jiàn)了。
喲,里面還有個(gè)小家伙呢!阿不熊把腦袋伸到罐子口,瞧見(jiàn)一只小螞蟻正在蜂蜜里游泳,我剛才怎么都沒(méi)看見(jiàn)你呢?
螞蟻說(shuō):你每回往罐子里瞧時(shí)都是閉著(zhù)眼的,只顧用鼻子聞。
嘿嘿,阿不熊不好意思地笑著(zhù),剛才我的口水沒(méi)滴到你吧?
倒是沒(méi)滴到,把我嚇了一跳!螞蟻說(shuō)。
不好意思,我請你喝蜂蜜。阿不熊指著(zhù)這一罐子蜂蜜說(shuō),你盡情喝吧!
螞蟻舔舔嘴唇,早喝過(guò)啦!不過(guò)還是要謝謝你,因為這些蜂蜜是你的。
沒(méi)事沒(méi)事,你這么一丁點(diǎn)大,能喝多少呀!阿不熊爽快地說(shuō),我少喝一小小小小口,你的`就省出來(lái)了。
螞蟻挺高興,他喜歡這樣大方的朋友。他說(shuō):我們交個(gè)朋友吧!我叫塔塔。
我叫阿不熊。阿不熊也喜歡這樣小巧的朋友。阿不熊抱著(zhù)罐子回了家,他問(wèn)媽媽要來(lái)一根吸管。
阿不,你喝蜂蜜從來(lái)都是大口大口喝的,今天怎么用吸管了呀?熊媽媽好奇地問(wèn)。
因為今天不一樣啦!阿不熊說(shuō):我的好朋友塔塔在罐子里,我要一點(diǎn)一點(diǎn)地喝,與好朋友一起喝。
朋友作文 篇3
在我的生活中有一個(gè)從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個(gè)月,我倆個(gè)子和胖瘦都差不多,都長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴,別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實(shí),他和我有個(gè)很大的區別,就是鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,儼然像個(gè)小博士,他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次,我去表哥家玩,看見(jiàn)他正趴在桌子上,托著(zhù)腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊,問(wèn)他:“你到底在想什么呀?”表哥二話(huà)沒(méi)說(shuō),拉著(zhù)我的手來(lái)到了衛生間,拿出了他精心制作的模型船----世博號,把它放進(jìn)了水里,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著(zhù),沒(méi)過(guò)多久就翻船了。表哥無(wú)奈地對我說(shuō):“我的世博號總要翻船,你能幫我想想辦法嗎?”我想了想,把我的想法一五一十的'告訴了表哥。
表哥照著(zhù)我說(shuō)的拿來(lái)了幾個(gè)易拉罐,他把易拉罐捆在了船的兩邊,可剛打開(kāi)開(kāi)關(guān),水就直往易拉罐里灌,這下船成了“潛水艇”,一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船,搖了搖頭,說(shuō):“哎,還是不行啊!焙鋈,他拍了拍腦袋,說(shuō):“有辦法了!敝灰(jiàn),表哥拿來(lái)了幾塊泡沫塑料,把它們捆在“世博號”的四周,泡沫塑料能浮在水上,這樣就能讓船四平八穩地行駛了。表哥打開(kāi)了船的開(kāi)關(guān),果然,“世博號”不搖晃了,行駛得既穩又快呢!俺晒D!”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧,我有一個(gè)像小博士一樣聰明的朋友,如果你有什么困難,找他幫忙準行。
朋友作文 篇4
放學(xué)回到家,正要找一本很重要的書(shū),平時(shí)就笨手笨腳的我,這個(gè)時(shí)候更加笨手笨腳了,啊,找到了,哎呀,太高了,噼里啪啦,書(shū)本全都掉下來(lái)了。哎,我只能一本一本的慢慢撿起來(lái)了。忽然發(fā)現地上有一張照片,是我和好友文詩(shī)的合影,照片上,我們兩個(gè)胖胖的臉和在一起,就像貓一樣動(dòng)人。記憶又像海水一樣用了過(guò)來(lái)。
記得以前,我們兩個(gè)形影不離,從不會(huì )為一點(diǎn)小事?tīng)幊,我是語(yǔ)文課代表,他是數學(xué)課代表,我們兩個(gè)經(jīng);パa。當然在老師的眼里我們兩個(gè)都是很乖的學(xué)生呢。在學(xué)校我們和同學(xué)相處的也很好,他畫(huà)畫(huà)很厲害,我寫(xiě)字很漂亮,黑板報也是由我們兩個(gè)負責。但是天不是總是藍色的',也有烏云的時(shí)候,我們兩個(gè)終于爆發(fā)了戰爭,事情是這樣的…。
那一天,我晚上去看了電影,到晚上十點(diǎn)鐘才回來(lái),匆匆的做完我的語(yǔ)文作業(yè),數學(xué)作業(yè)都跑到后腦勺去了。倒頭就睡了,到第二天早上,數學(xué)組長(cháng)來(lái)收我的作業(yè),我才記起來(lái)我忘記了,為了不丟失我的面子,我厚著(zhù)臉皮說(shuō):“我的作業(yè)忘記帶了,下午才交可以嗎?”“可以吧,你記得帶哦,不然我不知道怎么跟老師說(shuō)了!薄昂煤煤,我不會(huì )忘記的!睌祵W(xué)組長(cháng)跟老師說(shuō)了,老師說(shuō)要文詩(shī)監督我,我心想:天助我也,文詩(shī)肯定會(huì )幫我的。到了中午,我悄悄的和文詩(shī)說(shuō)了這件事,還沒(méi)等他答應我就:腳底抹油——溜了。到了中午,我認認真真得把數學(xué)作業(yè)完成了,到下午數學(xué)課的時(shí)候我親自把數學(xué)作業(yè)交到數學(xué)老師手上,數學(xué)老師還夸了我。就在這個(gè)時(shí)候,文詩(shī)站了起來(lái),把握今天和他說(shuō)的全部都竹筒倒豆子一樣全部告訴了老師聽(tīng)。
老師的臉上頓時(shí)變得發(fā)青。狠狠地丟下一句:等一下到我的辦公室來(lái)。下課去了老師的辦公室,不說(shuō)你們也知道了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我就和文詩(shī)在冷戰,文詩(shī)找過(guò)我幾次,我也是閉門(mén)謝客。到后來(lái),我要去東莞讀書(shū)了,文詩(shī)來(lái)送我,我忽然發(fā)現,我是多么的離不開(kāi)他,多么的想我不要走,文詩(shī)的眼里全是淚水,但是沒(méi)有掉下來(lái),悄悄地塞在了我的手里,叫我上了飛機在看,上了飛機后,我連忙拆開(kāi),一幅幅美麗的話(huà)呈現在我的面前,第一幅畫(huà)是小兔子和小鴨子牽著(zhù)手,我知道,那是我們兩個(gè)。后來(lái),小兔子自己在玩不理小鴨子,我知道那還是我們兩個(gè),我不敢再看下去了。因為不整齊的眼淚已經(jīng)流滿(mǎn)了我的臉。后來(lái)我們一直有聯(lián)系,還是好朋友……
他是我最好的朋友,因為假如當時(shí)他沒(méi)有告訴老師聽(tīng),我還會(huì )犯第二次,感謝上帝,賜給了我一個(gè)這么好的一個(gè)朋友……
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