寫(xiě)給朋友作文（精華）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給朋友作文 篇1
我文筆不好，說(shuō)話(huà)也不能一套一套哄得你開(kāi)心，甚至于我現在想你了，還抱不到你，你難受我不能時(shí)刻陪在你的左右，就連說(shuō)個(gè)情話(huà)，都笨笨的，你說(shuō)世界上的情話(huà)很多，你就為什么沒(méi)有一句想對我說(shuō)的嗎
寶貝，請原諒我，雖然我以這樣子的方式展現給你，但我真的想讓以全世界都知道的形式告訴你，我很愛(ài)你，我想和熬過(guò)這段時(shí)間，謝謝你在我最最沒(méi)有的時(shí)候，還愿意和我堅持異地，在等一個(gè)迷茫的答案，我知道異地對于你們女孩子來(lái)說(shuō)，真的`有太多不確定，和煎熬，我也知道，太多的承諾給你，我怕我完不成，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我喜歡你這個(gè)最美的情話(huà)，是要一輩子的。
寫(xiě)給朋友作文 篇2
周浩同學(xué)：
你好！
記得去年暑假，我們在昆明圓通山動(dòng)物園認識了，并且成為了很好的朋友，還記得我們的約定嗎？今年暑假到我家鄉來(lái)做客。
我的家鄉在農村，這里的野花爛漫，各種各樣的野果子，美不勝收，一座座大山高入云霄，風(fēng)景如畫(huà)。我在這里有很多的好朋友，我們常常到樹(shù)林里玩，在這里我們像自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你追我趕，你躲我藏的，真好玩，整個(gè)樹(shù)林回蕩著(zhù)我們的喊叫聲和快樂(lè )的笑聲……
最有趣的'是到樹(shù)林里找野果子，在小路兩旁，在巖石下的灌木叢中，我們常�？梢哉业皆S多的野果子，他們都知道哪些能夠吃，哪些不能吃。
有一次，我在灌木叢中找到了幾顆紅通通的野果，就像幾個(gè)小蘋(píng)果一樣，我興奮極了，大喊大叫著(zhù)向他們炫耀著(zhù)我的戰果，他們一個(gè)個(gè)眼睛睜得老大，緊張得直擺手說(shuō)：“快丟了，快丟了，這，這果子有毒�！蔽乙幌伦幽枇�，雖然有點(diǎn)舍不得，但還是把果子丟了。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是很想來(lái)看看，來(lái)吧！我和我的小伙伴會(huì )隨時(shí)隨地的歡迎你。
祝你學(xué)習天天向上！
你的好朋友
寫(xiě)給朋友作文 篇3
親愛(ài)的梓蘩：你好！近來(lái)學(xué)習怎樣？
彎月宛如一葉小舟，翹著(zhù)尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我帶來(lái)一片深思。我提起筆來(lái)，給你寫(xiě)一封信。
還記得那個(gè)炎夏嗎？我來(lái)到鄉下奶奶家，迷了路。我正在思索著(zhù)找個(gè)人問(wèn)問(wèn)，身后清脆的一聲“我帶你走”，讓我從此認識了你，大大的眼睛，濃濃的眉毛，穿著(zhù)一身紅布衣裳。說(shuō)完你輕輕地拉起我的手，帶我跑遍了這個(gè)美麗、寧靜的小村子。
印象最深的是在村口的西瓜地里。剛剛落下的雨滴像一個(gè)個(gè)圣潔的天使，把村子沐浴了一遍，處處清新，處處干凈，散發(fā)著(zhù)讓人沉醉的泥土氣息。西瓜剛剛成熟，梗上的雨滴映著(zhù)一個(gè)個(gè)小西瓜，黑綠黑綠的。我蹲下來(lái)拍了拍其中一個(gè)西瓜，響起很飽滿(mǎn)的聲音，這時(shí)你按住我的手說(shuō)：“別動(dòng)，我知道你要干什么，這是鄰居李大伯的瓜，不能摘！”我吐吐舌頭，沒(méi)說(shuō)什么，但天氣的悶熱使我總也忘不了它。
下午，我沒(méi)有叫你出來(lái)，而是跑進(jìn)了瓜地，找了一個(gè)最大最黑亮的瓜，拿到地上，用石頭砸開(kāi)了，紅紅的瓜瓤與甜甜的汁讓我垂涎欲滴，痛快地吃完后還給你送過(guò)去一塊。當時(shí)你一看見(jiàn)我手里的瓜立刻就變了臉色：“是不是李大伯家的瓜？”我低著(zhù)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，你氣憤地拉著(zhù)我跑到李大伯家，讓我認錯，我極不情愿，但沒(méi)有反抗。李大伯當然原諒年幼的我，可我心里卻不是滋味，認為你是一個(gè)不會(huì )變通的人，做事太認真。于是我之后再也沒(méi)有找過(guò)你，即使是回去的.時(shí)候。
晚上要走了，我沒(méi)有告訴你，并且絲毫沒(méi)有后悔當時(shí)的做法。我再回頭看了看這個(gè)美麗的村莊，在夜色襯托下非常寂靜。田野靜悄悄的，遠遠近近的村舍，開(kāi)始出現一兩盞如豆的小燈，怯生生地閃爍著(zhù)�，F在看來(lái)像我的心情，怯生生的。
要上車(chē)時(shí)，只見(jiàn)遠遠的一件紅上衣在夜幕的映襯下尤為顯眼，等到近了才看見(jiàn)是你。你氣喘吁吁地說(shuō)：“我知道你愛(ài)吃西瓜，這是我買(mǎi)的，你收下吧�！闭f(shuō)著(zhù)拿出兩個(gè)大大的西瓜放到車(chē)上�！澳谴蔚氖率俏也粚�，我應該好好和你說(shuō)，咱們還是好朋友，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)：“做人要正直，不能有小偷小摸的習慣，只有正直的人才能有所作為，即使一個(gè)西瓜也不行�！闭f(shuō)完你就走了，我看著(zhù)你的背影，久久不能回過(guò)頭去。想到我的行為，與你的誠實(shí)，我臉上微微發(fā)燙。那個(gè)沉甸甸的大西瓜，不但讓我的手感到沉重，而且心也沉重了許多。
夜深了，我打開(kāi)桌上那盞微弱的小燈，昏黃的光照在筆尖上，映出一塊紅紅的東西。抬頭一看，一盤(pán)西瓜映入眼簾。我知道，這是你給我的，我把一塊放入口中，甜絲絲的味道在我口中纏繞。心中還有些許的內疚，此時(shí)此刻，一并涌上心頭。
梓蘩，我終于懂得了朋友的真諦——真正的朋友，不應一起犯錯，而是告誡對方怎樣才是正確的；真正的朋友，不是在平時(shí)與你一同享樂(lè )，而是隨時(shí)隨地提醒你不要過(guò)于沉醉歡樂(lè )；真正的朋友，不應平時(shí)與你一同享樂(lè )，而是在患難時(shí)伸出救命的一雙手。
祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步，永遠都做好朋友！
寫(xiě)給朋友作文 篇4
親愛(ài)的朋友們：
你們好！
我叫林雨菲，是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了，我最大的愛(ài)好就是閱讀了，人家都稱(chēng)我為“小書(shū)蟲(chóng)”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習的照片，凝視著(zhù)你們的照片，你們那一張張天真的面孔，眼神中那種對讀書(shū)的渴望，仿佛把我帶進(jìn)了你們的世界。
我看見(jiàn)在一張乒乓球桌的身后，有一棟岌岌可危的房屋，上面寫(xiě)著(zhù)“敢于實(shí)踐，勇探科學(xué)”這幾個(gè)顯亮的字眼，這便是你們的學(xué)校。這兒沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，只有貧瘠的土地；這兒沒(méi)有好玩的運動(dòng)器材，只有一張唯一的乒乓球桌；這兒更沒(méi)有人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”。老師教書(shū)的工具只是一塊破爛不堪的黑板，還有幾只短得不能再短的粉筆；而你們的學(xué)習工具就是一張爛的不能再爛的桌子，橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中，你們還能發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，使我對你們的敬佩之情油然而生。
看完了這些圖片，我進(jìn)行了認真的思索。與你們的學(xué)習條件相比較，我覺(jué)得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里，有寬闊的教室、有各種有意思的`器材、有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、有先進(jìn)的學(xué)習設備；我的學(xué)習工具也很多，有網(wǎng)絡(luò )、有精美的圖書(shū)、有便于使用的文具。想起這些，我難道還能不滿(mǎn)足嗎？
這次，我們口語(yǔ)交際的活動(dòng)是“手拉手”，對此次活動(dòng)，我提出以下幾條方案：
1、我們要與遠方的朋友建立書(shū)信往來(lái)，增加對彼此的了解。
2、攢積自己平日的零花錢(qián)，購買(mǎi)一些衣服、文具、書(shū)籍和一些生活用品寄給你們。
3、借助網(wǎng)絡(luò )力量，呼吁社會(huì )上的愛(ài)心人士關(guān)注你們，為你們提供學(xué)習與生活的幫助。
4、呼吁教師，到山區支教，向你們傳授知識。
祝：
身體健康，學(xué)習更上一層樓。
寫(xiě)給朋友作文 篇5
小明：
你好。
我不知道該如何用我的文字表達我內心的矛盾，但我除了用文字告訴你，沒(méi)有更好的辦法。
我知道，你的痛苦是在你誕生的那一刻就被親生父母遺棄，成長(cháng)中養父母的冷漠。我并不是故意要揭開(kāi)你的傷疤，只是我想知道你兒時(shí)對我說(shuō)，有一天你一定要找到自己的親生父母。那么現在的你還會(huì )這樣想嗎？
我們從小一起長(cháng)大，彼此依靠。彼此說(shuō)過(guò)我們是永遠的金蘭�？墒悄�？現在的我們成了陌生人，你對我的冷漠，對我的疏遠，對我的逃避……我不知道該如何理解？
曾經(jīng)深厚的友誼，曾經(jīng)的`依靠，曾經(jīng)的許諾……難道這一切都應隨著(zhù)時(shí)間而變化嗎？
憔悴的你在風(fēng)雨中，眼淚流，可是只有你我明白，在你的臉上，不是只有雨的存在。你說(shuō)過(guò)，你不明白為什么在雨中自己的淚水會(huì )這么不爭氣。其實(shí)我覺(jué)得你已經(jīng)很堅強了。久逢未雨，你會(huì )倚在我的肩膀上流淚。而現在呢？在夜老人的陪伴下，一位女孩在彷徨，在角落里哭泣，但她不會(huì )再在任何人面前哭泣，只會(huì )全面偽裝自己的無(wú)助，她就是你的影子對嗎？
你的理想還在嗎？從小你所領(lǐng)悟的就比我多，可是現在的你選擇在中途輟學(xué)，我不明白，為什么？只記得，你告訴過(guò)我，要實(shí)現自己的理想從醫學(xué)的角度而言，理論知識和臨床經(jīng)驗是缺一不可的�？墒悄悻F在卻選擇放棄學(xué)習的機會(huì )，踏入社會(huì )，難道你忘了臨床經(jīng)驗的實(shí)施須在理論知識的基礎嗎？
為什么？曾經(jīng)的你變得如此陌生呢？
你說(shuō)，我無(wú)法體諒你的命運，也許是吧/但我愿意聆聽(tīng)你的聲音，幫你承擔一些痛苦，讓你不再無(wú)助，不再彷徨，不再壓抑……
我的心靈之門(mén)永遠為你而開(kāi)，你的心靈之門(mén)是否也會(huì )為我而開(kāi)呢？
讓我們做回金蘭，做彼此的依靠，去實(shí)現我們的理想。
這一切不是出于同情而是一種本能的行為。
你是否愿意讓我們的友誼似酒一樣，越陳越香還是愿意讓它象茶一樣越?jīng)_越淡呢？
寫(xiě)給朋友作文 篇6
親愛(ài)的xx：
你好！
最近好嗎？我決定以信的形式來(lái)與你溝通，這說(shuō)明你在我心中與其他人不一樣哦！
你的確是很不一樣。在朋友圈里，只有你最文靜、最理性，但是也只有你的人緣最好了！我不知道你是如何做到這一點(diǎn)的，只是我打心底里佩服你。
還記得我們相知的原因么？我記得很清楚很清楚。在我們沒(méi)有成為好朋友之前，我們之間好像是隔著(zhù)一層厚厚的膜，我們只能模模糊糊地看清對方，想突破這層隔膜，卻怎么也不敢、怎么也做不到。我還記得我們第一次心平氣和的交流：楊釋冰，我看到了在競選大隊委的名單里有你，但是被劃掉了，改成了我！那時(shí)，我們正在籌備學(xué)�！豆适麓笸酢返谋荣�。聽(tīng)到這句話(huà)，我又尷尬、又傷心：怎么會(huì )被劃掉？！難道是我不夠格么？但是在去大隊部報名參加比賽的時(shí)候，輔導員老師對我說(shuō)：你就是楊釋冰嗎？周三中午來(lái)競選大隊委。當時(shí)，我整個(gè)人都懵了！但是高興的神情又不能表現在臉上，別提多難受了！況且我知道，我們能夠成為好朋友了！
是真的。在大隊部，我們一起工作、一起交朋友，并且互相依靠。漸漸地，我們的話(huà)題多了起來(lái)，漸漸地，我們成為了好朋友！在班上，你與我們圈子里的朋友一起嬉戲，她們都很喜歡你！但是我漸漸發(fā)現，朋友們喜歡你勝過(guò)喜歡我，這讓我百思不得其解，而且十分郁悶！為什么？因為你的沉默？因為你的單純？
我不知道。但是我沒(méi)有做出任何行動(dòng)。是的，我的位置需要一個(gè)人來(lái)替代了。這個(gè)位置另我覺(jué)得實(shí)在太累了。我不明白，為何當上了老大，以前我在朋友們心中純潔的模樣就化為灰塵？為什么會(huì )有人覺(jué)得我太復雜？
所以我選擇了退步。也許很多你也已經(jīng)發(fā)現，我常常獨自一人呆在角落里，孤獨地望著(zhù)你們在門(mén)外嘻嘻哈哈地聊著(zhù)八卦。說(shuō)到八卦，或許我恨LYM。真的。自從他出現在朋友們的`眼前，朋友們的中心就不是我，變成了他。包括理智的你。但是我不怪你們。我只會(huì )恨他，因為我實(shí)在和他沒(méi)什么關(guān)系。
xx，我真的很羨慕你，不僅是羨慕你的美貌，更羨慕你的為人處事，羨慕你在朋友們心中光潔的地位。只不過(guò)我明白，那個(gè)地方，我永遠到不了。
xx
寫(xiě)給朋友作文 篇7
親愛(ài)的XXX：
你在國外還好嗎?
自從你走了以后我們班來(lái)了許多新同學(xué)，在這里就不多做介紹了。班里同學(xué)都很想你，還想聽(tīng)一下你一口流利的英語(yǔ)。
記得原來(lái)課間休息，我們正在玩跳格子，咱倆都跑向一個(gè)格子，我們倆誰(shuí)都不讓誰(shuí)最后我們還廝殺了起來(lái)，我把你的'臉抓爛了，你卻沒(méi)有還手，老師問(wèn)你怎么回事，你說(shuō)是小狗抓的，到現在我還欠你一個(gè)人情呢!
還有一次課間休息，你把鞋子脫下來(lái)，就連襪子也脫了下來(lái)，你還把襪子放在了沙婭頭上，搞得全班哈哈大笑。
最近班里女生跳的一個(gè)舞還獲得了一個(gè)自治區的金獎呢!班里好多同學(xué)都獲得了獎。班里的數學(xué)老師也換了。美術(shù)老師還帶我們去寫(xiě)生了呢!
希望下次回來(lái)能看著(zhù)你手捧獎狀來(lái)回來(lái)看我們。
就說(shuō)到這里吧，拜拜!
祝你學(xué)業(yè)有成，天天快樂(lè )!
你的哥們
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給朋友作文 篇8
親愛(ài)的xx:
聽(tīng)張老師說(shuō)你的肝臟移植手術(shù)成功了！我們全班聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興得歡呼雀躍、興高采烈，興奮得無(wú)法形容。
xx，聽(tīng)聽(tīng)在學(xué)校的趣事吧！
前幾周我們開(kāi)了一項萬(wàn)紫千紅迎奧運啟動(dòng)儀式，學(xué)校要發(fā)給我們一粒種子，回家去種，不過(guò)要等發(fā)芽了才能發(fā)給我們。
我們五月份要去軍訓，說(shuō)不定晚上還要睡帳篷，讓我們感受大自然的`奧妙呢！
這期體育課又增加了一個(gè)項目——打羽毛球，同學(xué)們打得個(gè)個(gè)汗流浹背，十分開(kāi)心。
xx，如果你沒(méi)有生病，那該多好呀！這樣你就可以與我們一起朗誦優(yōu)美的課文、探索數學(xué)的奇妙、畫(huà)著(zhù)祖國的大好河山……
xx，你的病情我們全班同學(xué)知道時(shí)，就像有一根箭刺中了大家的心，傷心無(wú)比，當知道你有一年不能和我們上學(xué)時(shí)，我們更加痛心疾首。上天對xx如此不公，竟讓xx得了這種怪病，不能與大家在一起。
星期五的捐錢(qián)儀式，我們全班捐了七千多元，但離三十萬(wàn)肝臟移植手術(shù)的費用還差得遠，我們全校師生都捐了錢(qián)，就連一些經(jīng)濟條件并不充裕的家庭都捐了一百元。
xx，希望你能早日回到同學(xué)們身邊，與大家共同進(jìn)步，共同努力！
XXX
20xx年XX月XX日
寫(xiě)給朋友作文 篇9
親愛(ài)的小莉同學(xué):
你好!
我是新疆省克拉瑪依市的一名小學(xué)生。我們班最近開(kāi)展了一個(gè)“手拉手”的活動(dòng)。我也想幫助你，就給你寫(xiě)下了這封信。
我從電視上了解到你們那里遇到了雪災，雪災壓斷了許多電線(xiàn)，甚至在回家途中的路上，因為冰雪的阻擋，而不能與家人相聚。不知你的父母是否已平安回家？也不知你現在的'情況怎樣？我雖然不能給予你們那里什么幫助，但我會(huì )永遠祝福你：幸福、快樂(lè )。小莉，你不要難過(guò)，也不要害怕，我相信，經(jīng)過(guò)媒體新聞地報導，你們那里一定會(huì )變的與以前那樣，生活變得美滿(mǎn)起來(lái)。其實(shí)，你們那里發(fā)生了雪災，并不是很可怕的一件事，好心人還是多的，快樂(lè )永遠都會(huì )在你身邊的。去笑著(zhù)畫(huà)對你的處境，不管再大的雪，都會(huì )被你的樂(lè )觀(guān)而融化的。
朋友，讓這封信帶給你快樂(lè )和力量吧！
祝你
永遠健康，快樂(lè )！
你的朋友xx
20xx年x月xx日
寫(xiě)給朋友作文 篇10
親愛(ài)的張彥祥：
你好！
你現在是不是在獨享美食？這周六是我的生日，我想要請你這個(gè)美食家來(lái)我家和我一起。來(lái)品嘗美食。
我的爸爸可是一位大廚，我最喜歡的就是他做的可樂(lè )雞翅，每當快出鍋的時(shí)候，那香味兒撲鼻而來(lái)，瞬間充滿(mǎn)整間屋子，我的口水飛流直下三千尺，每次爸爸看到我這只饞貓的貪吃樣，就笑個(gè)不停。我爸爸說(shuō)，做可樂(lè )雞翅是有講究的'，不是隨隨便便就能做成的，要先把骨頭去掉，再用涼水煮熟，這樣會(huì )更入味兒，看著(zhù)爸爸將各種調味料放入鍋中，我的心也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)，忍不住咽口水。爸爸做的可樂(lè )雞翅，色香味俱全，非常美味。
你現在是不是和我一樣口水飛流直下三千尺啦，周六快帶著(zhù)你愛(ài)吃的嘴來(lái)我家，我在家里等著(zhù)你哦，一定要來(lái)哦！
祝你幸�？鞓�(lè )，健康成長(cháng)。
你的朋友：寧明哲
20xx年10月18日
寫(xiě)給朋友作文 篇11
親愛(ài)的宜睿，你好：
我們分隔四年了，你好嗎？也許，你在兩年前還記得我，現在己經(jīng)淡忘了�？赡隳腔顫娍蓯�(ài)的模樣卻深深地烙在了我的腦海里，那鮮亮的形象總揮之不去。
現在，一見(jiàn)你的`照片，淚珠就像斷了線(xiàn)的珍珠一般落下。今天，我要向你講述一件有關(guān)這幾年我的生活中愛(ài)的故事。
還記得我的媽媽嗎？對，她是一位快樂(lè )，慈愛(ài)的母親。在我三年級的一個(gè)寒假里，我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，便感到一陣頭痛，隨后又感到暈、惡心。于是，跌跌撞撞地跑到廁所，把晚餐全吐了，可還是感到一陣陣眩暈，我拖著(zhù)虛弱的身子，躺進(jìn)了被窩，心想：應該沒(méi)有什么大事，躺一會(huì )兒就好了。然后關(guān)了燈。不久我就感覺(jué)身上一陣一陣地發(fā)冷，難受極了。于是，我掙扎地起來(lái)，走到客廳，打了一個(gè)電話(huà)給我的媽媽要，“喂，什么事呀志弘？”“媽媽?zhuān)液秒y受…...你能回來(lái)嗎？”“好，志弘，媽媽立刻回來(lái)，你等一下……”電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音。
半個(gè)小時(shí)后，媽媽一身濕漉漉地回來(lái)了。見(jiàn)了我軟綿綿地躺在沙發(fā)上，便趕緊走過(guò)來(lái)，鞋子都顧不得換，便沖過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭，說(shuō)：“呀！這么燙！志弘，我們去醫院吧�！彼谜髑蟮哪抗饪粗�(zhù)我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽扶我穿好了鞋，拿了一把大雨傘說(shuō)：“志弘，走�！眿寢屢皇謸е�(zhù)我，一手撐著(zhù)雨傘，幾次險些滑到，好不容易我們到了汽車(chē)前，媽媽讓我躺在車(chē)后坐上，猛地發(fā)動(dòng)引擎，帶我來(lái)到了海滄醫院……。
看，她是不是很好？記得你的媽媽也是這樣的。是啊，天下母愛(ài)無(wú)價(jià)，希望你也能盡快給我回信，告訴我你生活中的愛(ài)。
敬祝
快快樂(lè )樂(lè )
你的朋友蘇志弘
寫(xiě)給朋友作文 篇12
遠方的朋友：
你好！
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但我愿意將一個(gè)真誠的、渴望友誼的心獻給你——西部的小朋友王芳。
我叫王驍屹，今年11歲。在天津市河西區珠江道小學(xué)五年級三班讀書(shū)。我愛(ài)好擊劍、繪畫(huà)、唱歌、玩電腦、足球……在河西區的擊劍比賽兒童組第七名！不賴(lài)吧？
天津是個(gè)美麗的地方，有意式風(fēng)情街、五大道、南市食品街、鼓樓、文化街、塘沽濱海新區……美食眾多，十八街麻花、耳朵眼炸糕，特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；真希望我們能成為很好的朋友。
為了促進(jìn)我們的友誼，我們班組織了一次“與西部小朋友手拉手”活動(dòng)。內容如下：
一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月25日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：天津市河西區珠江道小學(xué)。
三、活動(dòng)人員：天津市河西區珠江道小學(xué)五年三班全體師生。
四、目的：促進(jìn)我們的友誼。
五、內容：
1. 把你，和別的一些西部小朋友接過(guò)來(lái)。
2.我們表演一些節目（如，唱歌、跳舞、變魔術(shù)……）
3.互換禮物，我們把我們這里的特產(chǎn)送給你們，你們把你們當地的特產(chǎn)送給我們大家互換一下。
4.募捐我們的零花錢(qián)，我們進(jìn)行一次捐款，把我們富裕的錢(qián)送跟你們，表示我們的心意。
5.我們教你們一些課余的知識（如，太陽(yáng)問(wèn)什么永遠“追”著(zhù)我們，為什么自己撓自己的'癢癢肉不癢……）
6.最后大家合唱一首歌并拍照留念，結束美好的一天。
“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長(cháng)久保持聯(lián)系，成為一家人。 我們能相互贈送禮物來(lái)加強我們的友誼。哦，對了，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的寫(xiě)作的秘訣就在這里。親愛(ài)的朋友，我盼著(zhù)你的回信哦！
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