[優(yōu)]寫(xiě)給朋友作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)給朋友作文1

親愛(ài)的凌：

　　你好！

　　我們從相知相認時(shí)間并不長(cháng)，但是我們不是冷血動(dòng)物，是算我們只認識一天，一小時(shí)，一分鐘，一秒，我們也都是會(huì )有感情的，況且，我們已經(jīng)認識好幾個(gè)月了都，就算，我們不在同一個(gè)國家，我們距離非常遙遠，可是我們的心也一樣結合在一起，你說(shuō)，對嗎?

　　你還記得我們是怎么認識的嗎?我記得那天我來(lái)小荷，我心情超級不好，發(fā)生了蠻多不愉快的事，于是，我迫不及待的跳進(jìn)了小荷，之后，我就在里面發(fā)泄了了許多，可是，就是沒(méi)有一個(gè)人理睬我，可是，就在這時(shí)，你對我說(shuō)，可以安靜嗎?噪音，我說(shuō)哦，那我離開(kāi)好了，他說(shuō)你走的，那真是太好了，于是，我聽(tīng)了你說(shuō)的話(huà)，我非常氣憤，于是，我又說(shuō)你偏偏要我走，我還就不走了，于是，我不知道你是怎么搞的，也許，是感覺(jué)到剛才說(shuō)的話(huà)有些過(guò)分了，對我說(shuō)你是不是有什么不開(kāi)心的事發(fā)生了，我說(shuō)恩，他說(shuō)有什么事呀?或許，我可以幫助你，我說(shuō)好，于是，我把所以的來(lái)龍去脈都告訴了你，，我沒(méi)想到的是，你不停的安慰我，這時(shí)，我覺(jué)得你人還蠻好，之前我的感覺(jué)是錯誤的。后來(lái)，你告訴我說(shuō)以后不管有什么事，你都來(lái)和我說(shuō)，我愿意和分擔一切，你知道嗎?你說(shuō)這話(huà)，使我非常感動(dòng)，我真的覺(jué)得你人真的好好，自從那以后，我只要有什么不開(kāi)心的事，我都和你說(shuō)，從那以后，我就把你當成了我的。BEST FRIENDS，不知道你是怎么想的。后來(lái)，我發(fā)覺(jué)你好象也把我當做你的好朋友了，后來(lái)，我們就是無(wú)話(huà)不談的朋友了。

　　凌，我總是覺(jué)得我有了你這個(gè)朋友是我的驕傲，因為你誠實(shí)，你善良，你有善，你懂我。我有好多現實(shí)中的朋友都忽略了我的存在，我有時(shí)會(huì )傻傻的覺(jué)得，是不是，在網(wǎng)上的朋友，才是對我最好的人，我知道我的想法非常傻，可是，我就覺(jué)得事實(shí)就是這樣的，要是，我沒(méi)有來(lái)到小荷，我真的會(huì )覺(jué)得蠻孤寂，在小荷的時(shí)間里，我覺(jué)得非常開(kāi)心，每次，我本來(lái)心情也蠻不好，可是，我一進(jìn)小荷，我覺(jué)得壞心情都煙消云散了，我覺(jué)得我認識了你，認識了在小荷所有的好朋友，我就覺(jué)得我的一生并沒(méi)有白活認識了大家真是我的人生一大樂(lè )趣。

　　凌，我問(wèn)了你好多次，你是哪里人?你每次用了好多次方法，扯開(kāi)這話(huà)題，有一次，你終于被我逼于無(wú)奈，告訴了我，你是澳大利亞的人，當時(shí)，我半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，你問(wèn)我怎么了?我對你說(shuō)，我好驚訝，你對我說(shuō)，澳大利亞人就不可以來(lái)小荷嗎?我說(shuō)不，我 說(shuō)我其實(shí)好佩服你，可以把中文說(shuō)的這么好，你什么都沒(méi)有說(shuō)，于是，我只好，扯開(kāi)了這個(gè)話(huà)題，聊起了，你告訴我，你有JF了，我說(shuō)為什么告訴我這些難道你以為我喜歡你了嗎?他說(shuō)不，因為我對我朋友，不想有隱瞞的事，我是希望可以真實(shí)對待每一個(gè)人，當時(shí)，我也和你說(shuō)了許多關(guān)于我的事。。。。。。。。。。。

　　凌，我有蠻長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)小荷，是因為，我生病，住醫了，當我出醫后，我立刻來(lái)到了小荷，我看見(jiàn)了夢(mèng)想旋律在，于是，我問(wèn)她，你最近，有和凌羽東晨聊過(guò)嗎?她瞬間沉默了，我說(shuō)是不是發(fā)生了什么事?我說(shuō)你要是我朋友就告訴我，她也是被我逼于無(wú)奈后，我聽(tīng)到夢(mèng)想旋律告訴我說(shuō)你因為生病，不幸去世了，你知道嗎?我因為這事，我哭了一晚上，我哭真的傷心，夢(mèng)想旋律也是的，其實(shí)我好慚愧你知道嗎?你是3月5號去世的，可是我過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才知道的，我真的覺(jué)得我這個(gè)朋友做的.好失敗，我真感到抱歉，覺(jué)得好對不起你。

　　凌;你知道嗎?你這一走，首先你使你的家人好傷心，還有使你的朋友好傷心，特別是你的妹妹，你的JF，你知道嗎?你的去世，她們是多么傷心，你的家不知道會(huì )不會(huì )因為你的離開(kāi)，家庭破碎了。

　　我真的覺(jué)得老天好公平，為什么你怎么好的人，生命這么短暫，你和我一樣大，為什么，我活的這么好，可是你已經(jīng)。。。。。。。。。，要是可以，我好象把我的生命分你一半，或著(zhù)把我的生命給你，因為只有你的存在，你的家人，你的妹妹，你的JF，你的朋友才會(huì )感覺(jué)幸福，我只不過(guò)是個(gè)被人遺棄的物品罷了。

　　在遙遠的你好嗎?你一定要開(kāi)開(kāi)心心的，知道嗎?

　　凌;即使你離我好遙遠，可是我們的心也在一起，我永遠不會(huì )忘記有你這么個(gè)朋友。

　你的朋友：xxx

20xx.03.15

寫(xiě)給朋友作文2

遠方的朋友：

　　你好，我是一名小學(xué)生，我們可能相隔很遙遠，我們可能互相不認識，但我還是給你寫(xiě)了這封信，想跟你聊聊我的學(xué)校，我的家鄉。

　　我的學(xué)校很美麗，校門(mén)是長(cháng)方形的，高高的門(mén)上掛著(zhù)兩個(gè)大燈籠，這是為了慶祝我們學(xué)校升學(xué)考試考得好而掛上的.。我們平時(shí)都是從校門(mén)口一側的小門(mén)進(jìn)入到我們學(xué)校的，我們的門(mén)衛室就在側門(mén)的旁邊，里面是一個(gè)認真負責的門(mén)衛爺爺，他經(jīng)常監督我們的遲到早退，當然呢，我是沒(méi)有遲到過(guò)的。一進(jìn)校門(mén)，首先看到的是我們新修的體育館，體育館主要是白色的，兩層，很大，平時(shí)里面都有人在打球。體育館前面是兩片草坪，每到春天，草就發(fā)出嫩綠的葉子，生長(cháng)著(zhù)，到了夏天就變得翠綠了。而我的右手邊是一個(gè)籃球場(chǎng)，一上體育課，這里就有許多的人來(lái)打球，可開(kāi)心了。我的左手邊就是我們的教學(xué)樓啦，白色的瓷磚在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，有五層，里面傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲可好聽(tīng)了。

　　我的家鄉是一個(gè)小村莊，被群山環(huán)繞著(zhù)，有一條清澈的小溪從我家的屋后面流過(guò)，春天，溪邊的草綠了，花也開(kāi)了。夏天的時(shí)候，我們常到小溪里玩耍，溪水很淺，里面有許多的石頭，當然，搬開(kāi)石頭，里面可能會(huì )有小蝦米和螃蟹哦。

　　如果你有時(shí)間的話(huà)，一定要來(lái)我們家鄉看一看。期待你的回信。

寫(xiě)給朋友作文3

親愛(ài)的朋友：

　　你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來(lái)了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了？你的內心對自我有些質(zhì)疑，對自我的勤奮與成果產(chǎn)生了懷疑。原先你一向堅持的，要為之奮斗的，卻沒(méi)有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？

　　永遠不要放棄你原先的信念與堅持，即使目前無(wú)人賞識，也要奮力前行。

　　四元數的創(chuàng )立者漢密爾頓，他經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力，最終創(chuàng )立了一個(gè)空間代數：四元數，他多年的奮斗似乎有了回報。

　　但這樣一個(gè)無(wú)法無(wú)天的作法在數學(xué)史上幾乎史無(wú)前例，打擊接踵而來(lái)。漢密爾頓的朋友寫(xiě)道：“這一理論還有些東西讓我十分為難�！钡诙�次打擊來(lái)與之后發(fā)展起來(lái)的向量，它的使用性使它大受歡迎。開(kāi)爾文勛爵對其的.尖銳評論又是一次重創(chuàng )：“來(lái)自漢密爾頓卓越工程的四元數垮了。盡管它是獨具匠心的優(yōu)美杰作，但對以任何方式接觸它的人來(lái)說(shuō)，它都是純粹的不祥之物。

　　應對打擊，漢密爾頓仍然堅持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風(fēng)雨，怎能就此放棄？為勸導他人理解四元數，漢密爾頓寫(xiě)下了總計一千五百多頁(yè)的書(shū)，但直到離開(kāi)人世也沒(méi)完成。難道他的努力真的就此白費了嗎？四元數最大的貢獻，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰過(guò)去無(wú)人質(zhì)疑的權威，因為四元數違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創(chuàng )立的八元數，甚至違反了結合律。如今的數學(xué)家已經(jīng)明白，四元數確實(shí)是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發(fā)現中子和電子一個(gè)世紀前就發(fā)現了這種數學(xué)。時(shí)間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開(kāi)辟出康莊大道。

　　你的努力，即使不必須會(huì )成功，也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅持自我的信念，才能從泥潭中走出。

　　很多時(shí)候，我們并不是沒(méi)有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無(wú)法繼續前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨自一人的前行中追尋著(zhù)信念。漢密爾頓和他的四元數遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語(yǔ)。最終，時(shí)間也有力辯駁了別人的質(zhì)疑。同樣，把辯駁交給時(shí)間，專(zhuān)心遵循自我的信念。

　　友：xxx

　　20xx年3月11日

寫(xiě)給朋友作文4

　　親愛(ài)的朋友：

　　嗨！朋友。你在那邊還好嗎？有沒(méi)有想起我，我是你那個(gè)永遠best firend。

　　如果你沒(méi)有忘記我，那你還記不記得我們在一起八年的歡樂(lè )時(shí)光？我好想你，不想與你分開(kāi)，開(kāi)學(xué)后的第一天我們攜手去學(xué)校報道，回家的路上我們彼此暢談著(zhù)自己的理想，憧憬著(zhù)我們的將來(lái)，互相的鼓勵著(zhù)對方，我們的相識相知讓我們結下了深厚的友誼，多么開(kāi)心，多么愜意，我曾問(wèn)你還想轉學(xué)嗎？你說(shuō)要走也得我們兩個(gè)一起轉學(xué)，沒(méi)想到正式上課的那天你卻沒(méi)有來(lái)，我心里有些不好的預感，心也跟著(zhù)飛走了，這一天我的情緒很失落，放學(xué)回家媽媽告訴我你轉學(xué)了，我不相信，當時(shí)我就哭了，從此以后我們兩個(gè)意外的分開(kāi)了。已經(jīng)十多天沒(méi)有相見(jiàn)了，我們彼此思念著(zhù)對方，彼此打聽(tīng)著(zhù)對方的消息，真心的希望你在那邊過(guò)的能好，學(xué)習能夠突飛猛進(jìn)。直到一個(gè)星期五的下午，我和阿姨在車(chē)站等你，看到你的校車(chē)緩緩地停下，我的'心好激動(dòng)啊，你從車(chē)上看到我一下子跳下車(chē)，我們倆緊緊地擁抱在一起，我們都哭了，終于重逢了，那些對你的想念全都涌上心頭，后來(lái)你告訴我：“轉學(xué)的那天你哭了�！�

　　在沒(méi)有相見(jiàn)的日子里我一遍遍的回憶我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事難忘不能忘，想起我們在那個(gè)惡魔般的訓練營(yíng)里呆了整整八天，我想家了，你就會(huì )過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你看我多么多么的堅強，多么多么的有毅力，不就八天嗎，眼一睜一閉，嗨，八天很快就過(guò)去了，好了別哭，我唱歌給你聽(tīng)！”于是我破涕為笑，接著(zhù)我會(huì )笑著(zhù)打你一下。我不想吃飯的時(shí)候，你會(huì )說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌�！比缓竽愣似痫埻氪罂诖罂诘某灾�(zhù)，嘴里還不忘嘰里咕嚕的說(shuō)著(zhù)：“嗯，真香真香，好好吃啊，你快點(diǎn)吃啊�！笨吹侥憷峭袒⒀实臉幼�，我也端起碗一口氣把飯吃得一粒不剩。

　　我有困難時(shí)，你就會(huì )開(kāi)導我，對我說(shuō)：“在人生這個(gè)漫漫長(cháng)路中，總會(huì )遇到一些困難，這時(shí)，你不要退縮，要勇往直前，不要把自己變得不堪一擊”。我心情不好時(shí)，你就會(huì )對我說(shuō)：“不要那么固執，有些事情把它看開(kāi)一點(diǎn)，不要那么在意，宰相肚里能撐船嗎！”在我考試焦慮的時(shí)候，你就會(huì )鼓勵我：“別緊張，太緊張會(huì )使你發(fā)揮不正常，要把心態(tài)放正，相信以你的水平，一定會(huì )取得好成績(jì)�！痹谖覀�心時(shí)，在我困惑時(shí)……

　　每個(gè)人都要懷有一顆感恩的心，你幫助了我那么多，讓我充實(shí)了自己，有了信心，在困難面前不會(huì )退縮，我將懷抱著(zhù)感恩的心去陪伴自己的一生。時(shí)光飛逝，轉眼間我們已經(jīng)分開(kāi)很長(cháng)一段時(shí)間了，朋友的情誼不會(huì )改變，感恩的心不會(huì )變，在你無(wú)助，心生彷徨時(shí)，我同樣會(huì )幫助你開(kāi)導你，讓你變得更加自信，更加陽(yáng)光。

　　寫(xiě)到這里我又流淚了，我親愛(ài)的朋友，雖然我們分開(kāi)了，沒(méi)有我的陪伴，我真心希望你能遇到幾個(gè)真心對待你的朋友，我和你會(huì )是一輩子的好朋友，最要好的好朋友，我相信我們會(huì )有再相遇的那一天，我也要加倍努力學(xué)習，咱們大學(xué)里見(jiàn)。

　　祝

　　學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心，越長(cháng)越漂亮！

寫(xiě)給朋友作文5

遠方的小朋友：

　　你們好！

　　我是一名小學(xué)生，我叫王思穎，在上五年級。我生活在一個(gè)不錯的家庭，家里人都把我當寶一樣供著(zhù)。我們班級的學(xué)生在家都是“小公主”、“小皇帝”……什么憂(yōu)慮都不用想。自由自在。

　　我的學(xué)校也很好，中午有肉有菜。不愁吃，也不愁穿。我們有寬闊的大操場(chǎng)，綠樹(shù)成蔭的求知園。明亮寬敞的教室。挺拔的高樓，圖書(shū)館。干凈漂亮的衣服。我還怨這不好那不好。今天看了你們的生活情況后，我不禁深深的吁了一口氣。決定給你們寫(xiě)一封信。你們住的都是破舊的瓦房，在學(xué)校里，中午飯只有大米。但你們吃的卻很香，如果中午只給我白米飯吃，我肯定吃不下去。中午，你們吃飯的地方就是教師，沒(méi)有餐廳，沒(méi)有廚房。你們的日子是怎么過(guò)的.�？匆�(jiàn)你們在磚上寫(xiě)字，拿著(zhù)個(gè)破舊的鉛筆頭寫(xiě)字。我心酸了。和你們比起來(lái)，我們這簡(jiǎn)直就是人間天堂。你們大都家庭都很窘境，常常吃不飽、穿不暖。

　　你們的教室凹凸不平，房頂漏水，天晴后，教室里還有雨水。課桌高的高，矮的矮。想象到你們在這樣的情況下學(xué)習，我被感動(dòng)了。你們可能連電腦都沒(méi)摸過(guò)，連新書(shū)都沒(méi)有碰過(guò)。上學(xué)時(shí)，我們都是家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送。而你們哪，天還沒(méi)亮，就背著(zhù)破舊的書(shū)包上學(xué)去了，有時(shí)趕上下雨天，你們也要冒雨去上學(xué)，要走三小時(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有連續走過(guò)這么多的路。你們并沒(méi)把有哭，并沒(méi)有怨過(guò)。我佩服你們，你們的精神值得我們學(xué)習、值得我們贊揚。我感覺(jué)你們是真正的苦，真正的累。

　　我們學(xué)校正在舉行“手拉手”活動(dòng)。希望我們攜手未來(lái)，共同合作。

　　祝

　　遠方的小朋友身體健康。學(xué)習蒸蒸日上。

寫(xiě)給朋友作文6

　　親愛(ài)的同學(xué)：

　　您好，我們雖然素不相識，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我叫李欣葉，今年11歲，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的女孩。有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的嘴巴。我很瘦、也很矮，但卻不易被人欺負，因為我在班里有很大的權威，是班里的副班長(cháng)。聽(tīng)到這是不是感到我很兇，其實(shí)，那只是我的外殼而我內心是很普通的。跟許多女生一樣喜歡看電視、跳舞、素描、主持。喜歡跟好朋友拉拉扯扯、說(shuō)說(shuō)笑笑，總喜歡在睡覺(jué)前給同學(xué)講講我做的一些奇怪的夢(mèng)哦！如果你想聽(tīng)，我也可以講給你聽(tīng)，相信你一定會(huì )感興趣的。

　　我的家鄉是瀘州，那里有酸酸甜甜的荔枝，又大又圓的桂圓，好吃極了！對了，我的家鄉還有許多風(fēng)景，有鐘鼓樓、報恩塔、百子圖大橋……俗話(huà)說(shuō)醉美瀘州說(shuō)的就是那香味濃郁、甘甜厚樸的瀘州老窖，那香味果然不負酒城美譽(yù)。前不久，我們?yōu)o州創(chuàng )建文明城市，文文和明明便是我們的卡通標識，提倡我們做文明小公民。

　　對了，說(shuō)了那么多其實(shí)是想讓你和我一起完成“手拉手”活動(dòng)。這次活動(dòng)方案很簡(jiǎn)單，希望你能贊同。我們可以先通過(guò)書(shū)信了解對方的基本信息，取得聯(lián)系。成為QQ好友后，我們可以經(jīng)常聊天，分享彼此的'快樂(lè )與煩惱。有條件的話(huà)，我們還可以一起去旅游。

　　這就是我的方案，你也可以提出一些你的建議，期待你的回信。

　　祝

　　天天開(kāi)心，學(xué)習進(jìn)步

　　你的朋友李欣葉

　　20xx年3月22日

寫(xiě)給朋友作文7

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　今年暑假的時(shí)候，我們相識在北京�，F在，讓我來(lái)介紹一下我那可愛(ài)的，美麗的，棒棒的學(xué)校吧！

　　一進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是一串又一串的噴泉。泉水白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi)；聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼，在你耳邊久久不能停息。這些噴泉有高有低：有的`噴泉力氣很大，從泉底一擁而上；有的噴泉力氣較小，所以噴得低一些；有的噴泉則想：世界上最悠閑的事就是“坐山觀(guān)虎斗”了，于是噴的忽高忽低，一邊玩一邊看那些力氣大的噴泉比誰(shuí)噴得更高。

　　眼睛往兩旁一斜，就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下。顯得格外的雄偉、壯麗、挺拔。繼續向內行進(jìn)，就進(jìn)入了回憶的走廊。許許多多學(xué)校的故事在這里被清楚地展現，讓人深深的銘記。

　　走在回憶的走廊上，身邊就是一間間寬敞明亮的教室。教室的外墻上貼著(zhù)同學(xué)們的作品，活靈活現、栩栩如生、五顏六色。忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里書(shū)聲瑯瑯，十分動(dòng)聽(tīng)。你迫不及待的進(jìn)去想看看同學(xué)們在上什么課。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)里面窗明臺凈、一塵不染，桌椅井然有序的排放著(zhù)。同學(xué)們像小紳士，小淑女一樣筆直地坐著(zhù)，真像一顆顆小松樹(shù)。黑板上寫(xiě)著(zhù)一行行知識的蜂蜜。有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)在書(shū)海中遨游，有的則在背誦著(zhù)美文。

　　不知不覺(jué)，便走到了操場(chǎng)，一束明媚、溫暖的陽(yáng)光照在運動(dòng)場(chǎng)上。那如火似焰的跑道上，一顆顆熱情的心在奔騰，一位位身體強壯的同學(xué)在運動(dòng)。之間是綠意盎然的足球場(chǎng)。突然，一顆飛球飛進(jìn)了球門(mén)，同學(xué)們歡呼雀躍，好不快樂(lè )！

　　我的學(xué)校還有“籃球館”、“足球館”、“羽毛球館”、“陶泥館”、“游泳館”、“蘋(píng)果劇場(chǎng)”“愛(ài)麗絲餐廳”、“科技館”、“數字館”等。

　　星河實(shí)驗小學(xué)，快樂(lè )學(xué)習的殿堂。

　　祝你學(xué)習快樂(lè )！

　　你的好朋友xxx

寫(xiě)給朋友作文8

親愛(ài)的臺灣小朋友：

　　你們好!

　　我是黑龍江省齊齊哈爾市龍沙小學(xué)二年五班的闞浩桐。我邀請你們來(lái)我們黑龍江省齊齊哈爾市來(lái)玩，我們這里有扎龍自然保護區，是世界著(zhù)名的濕地，也是全國最大的水禽、鳥(niǎo)類(lèi)自然保護區，這里有230種禽鳥(niǎo)在這里生活，世界現存鶴類(lèi)15種，在我們這里就有6種，其中丹項鶴最為珍貴。在這里你可以看到連天的蘆葦叢，還能親眼看到群鶴起舞。除了這些，我們這里還有龍沙公園，明月島風(fēng)景區，這都是我放假最喜歡的地方，你們來(lái)吧，來(lái)我的`家鄉，我帶你們吃我們這里特有的小吃，烤肉，真是人間美味呀，我們天天在一起寫(xiě)作業(yè)、做游戲多爽呀!

　　我在這里等你來(lái)。

　　你們的朋友：闞浩桐

寫(xiě)給朋友作文9

　　親愛(ài)的妞妞：

　　你好！

　　妞妞，咱們從小就是好朋友。說(shuō)起來(lái)咱們還真是有緣呢，咱們從小在一起玩，因為咱們各自的父母是同事，然后又上了同一個(gè)學(xué)前班，還是同班同學(xué)呢！上小學(xué)，咱們也是同班同學(xué)，感情好得不得了！小時(shí)候，你學(xué)習好，是班級的班長(cháng)呢！我那時(shí)候不懂事，總是被別的小朋友欺負，你總是第一個(gè)護在我前面，把他們趕走。有一次我爸媽工作忙，我還在你家住了一天呢�？上�，小學(xué)四年級第二學(xué)期的時(shí)候，我就轉學(xué)來(lái)到了吉林，從此，咱們就各自在不同的省生活著(zhù)。黑龍江的教材是人教版的吧！和吉林的不一樣，在黑龍江，小學(xué)只有5個(gè)年級。而吉林，卻有6個(gè)年級。仔細算算，你應該上初中了吧！我也上六年級了。

　　妞妞，我一直想念著(zhù)你，相信你也想著(zhù)我吧。我挺好的，身體健康，不知道你怎么樣。你知道么，我轉的.學(xué)校當真和以前的不一樣，這里的同學(xué)很熱情，沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，我也像以前一樣有很多朋友了。但你在我心中的位置是別人無(wú)可替代的，我一直沒(méi)忘記你。妞妞，你知道么，咱們都長(cháng)大了，已經(jīng)是一個(gè)接受教育多年的青少年了。那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮上學(xué)的時(shí)間早就離咱們遠去了。各種各樣的壓力也降臨在我們的身上。但是我始終希望你是以前那個(gè)，我認識的妞妞。

　　妞妞，馬上我就要升入初中了，那將是更將激烈的競爭！我很想你，真希望升學(xué)的時(shí)候你能出現在我身邊，自從我轉學(xué)以來(lái)，咱們所有的聯(lián)系都斷了，我聯(lián)系不到你，妞妞，希望你能夠健康快樂(lè )。

　　妞妞，希望你一輩子都記得，咱們曾經(jīng)擁有過(guò)連天使都嫉妒的友情。也曾經(jīng)純真的好像冬天的白雪。

　　祝遠方的朋友，永遠平安！

　　20xx年5月18日

　　你最好的朋友

寫(xiě)給朋友作文10

　　地震·愛(ài)

　　【8秒】

　　僅僅8秒，一座城市消失。四川建設起來(lái)是用天計算的，甚至是年，而這座城市的毀滅，只有8秒。

　　【母愛(ài)無(wú)疆】

　　“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”這條感人肺腑的短信，出自于在地震中不顧性命保護自己只有3，4個(gè)月大的孩子的母親在死前手機里留下的，隨行來(lái)的醫護人員無(wú)不落淚。那個(gè)孩子是幸福的'，她有一個(gè)令人羨慕的母親，有一個(gè)偉大的母親，即使母親早已入土。

　　【師生情深】

　　譚千秋老師，51歲，他在地震時(shí)親親地保護著(zhù)四名高二的學(xué)生，所幸，孩子得救了，老師卻將生命永遠定格在了20085月12日。老師，足以和母親相提并論。譚千秋，這個(gè)樸實(shí)的名字，會(huì )讓中國人民銘記一輩子。

　　【我們都是一家人】

　　今天偶然在百度貼吧看到幾個(gè)事跡，一個(gè)是一位乞丐，捐出了三百多元錢(qián)，全是一角，兩角，五角的另一個(gè)是一位老大爺，他運一百斤重物才得兩元送費，而今天，他竟捐出了11000元，那要運多少次才能賺來(lái)的��！一個(gè)個(gè)事例，更讓我堅信我們都是一家人！

　　【世界人民心連心】

　　有一個(gè)國家，它只向我們中國捐了四萬(wàn)元（折合成人民幣），也許有人無(wú)嗤之以鼻：才這么少！可你知道么？那是一個(gè)相當貧困的國家，他們的年生產(chǎn)之還不到瑞士的五百分之一！每人一天大約平均掙0.2美元！雖然只有4萬(wàn)元，但我們應給永遠銘記！

　　【感動(dòng)】

　　我們都是一家人！讓那個(gè)我們心連心，共同攜起手來(lái)，抗震救災，讓死神都為之動(dòng)容！

寫(xiě)給朋友作文11

遠方的小朋友：

　　你們好！我是xx，一個(gè)剛邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的初中生。寫(xiě)這封信的原因是想請你們來(lái)我的家鄉—西雙版納游玩。

　　說(shuō)起西雙版納你們應該不會(huì )太陌生，因為它是一個(gè)名勝古地，孕育了豐富多彩的人土風(fēng)情，有美麗的傣族園、激情的潑水廣場(chǎng)、澎湃的瀾滄江……還有一年一度的潑水節。每到節日這天，不論男女老少，都會(huì )著(zhù)上美麗清涼的傣裝前往神圣的潑水廣場(chǎng)，當音樂(lè )聲響起時(shí)，人們便開(kāi)始慶祝了，將攜帶來(lái)的水盆、木桶盛滿(mǎn)水潑灑向別人，就是祝愿他人來(lái)年幸福安康、生活美滿(mǎn)！此時(shí)此刻就像清純的水世界，那泛起的一串串晶瑩的水花，包含著(zhù)人們對未來(lái)美好生活的向往和祝愿。

　　在這兒的美食也很豐富。橄欖芒果哈密瓜等，個(gè)個(gè)像是水靈靈的少女，清純而香甜。那裊裊升起的煙霧，撲鼻而來(lái)的`香味，不必多想，一定是勤勞美麗的傣家婦女在做“燒烤”了�！盁�烤”是西雙版納著(zhù)名的小吃，其中“燒烤魚(yú)”最特別。它是被韭菜包起的羅非魚(yú)，里面撒上了花椒、鹽巴、辣子等多種特制香料，用細藤穿成一串在火邊來(lái)回燒、烤，烤熟后的香味會(huì )使你“口水流下三千尺”，忍不住品嘗一口。

　　聽(tīng)了我的介紹是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)參觀(guān)吧，我可以做你們免費的導游哦！

你的朋友：xx

　　20xx年3月11日

寫(xiě)給朋友作文12

　　親愛(ài)的馬蘇晟：

　　你好！

　　我和你在幼兒園時(shí)就認識了，并且成了形影不離的好朋友，我想請你到我的家鄉合肥來(lái)玩。

　　合肥的風(fēng)景名勝有很多，如包公祠、濕地公園、天鵝湖等，其中我認為最好玩并且最常去的地方是天鵝湖。

　　春天，是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)候，天鵝湖也一樣，嫩嫩的小草開(kāi)始發(fā)芽了，迎春花張開(kāi)了笑臉，向春天打招呼。和煦的陽(yáng)光照射在沙灘上，讓我感到一陣溫暖的感覺(jué)。天鵝湖的春天是橙色的。

　　夏天，是烈日炎炎的季節，人們都來(lái)到天鵝湖游泳、解暑，小孩子們有的在沙灘上堆沙堡；有的打水仗嬉鬧；有的甚至下水游泳；讓人感到十分涼爽。天鵝湖的夏天是綠色的。

　　秋天，是個(gè)果實(shí)累累的季節，是個(gè)桂子飄香的季節。天鵝湖小樹(shù)上的樹(shù)葉變黃了，風(fēng)一吹，落了下來(lái)，風(fēng)一吹，天鵝湖被吹出陣陣水波，楓樹(shù)看了這場(chǎng)表演，把巴掌都拍紅了。天鵝湖的秋天仿佛是金色的。

　　冬天，天上的雪花紛紛落了下來(lái)，好似鵝毛大雪，雪花落在手上，紛紛融化了，天鵝湖的.沙灘上一片白色，十分美麗。天鵝湖的冬天是潔白的。

　　如果你玩累了，街頭有許多小吃，最著(zhù)名的有小雅龍蝦、肥西老母雞等，其中我最?lèi)?ài)吃肥西老母雞，隨便一點(diǎn)美食全出來(lái)了，有辣的流眼淚的雞汁臘魚(yú)、有滑嫩可口的蒸雞蛋，保證你吃了一碗還想再吃一碗，讓人流連忘返。

　　聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì )動(dòng)心吧，來(lái)吧，我張開(kāi)雙臂歡迎你。

　　祝你身體健康！學(xué)習進(jìn)步！

　　 你的好朋友：劉啟航

寫(xiě)給朋友作文13

　　親愛(ài)的包子：

　　距離我們分開(kāi)已經(jīng)大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時(shí)腦海里總會(huì )不由自主的跳出你的身影，仔細觀(guān)察，發(fā)現，哇，那個(gè)人的某一部分和你好像。

　　我們曾一起散步，一起刷街，在我看來(lái)，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關(guān)系，記得我們曾說(shuō)過(guò)，或許我們上輩子是姐妹，因為不舍分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。

　　相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時(shí)起，我們變成了無(wú)話(huà)不談的'好朋友，但三年轉瞬即逝，你我面臨著(zhù)命運設定的坎坷，記得那天，我們一起填報志愿，一起期待著(zhù)幸運之神的降臨。

　　然而，幸運之神并沒(méi)有聽(tīng)到我們的祈禱。成績(jì)出來(lái)，你我雙雙落榜，聽(tīng)到消息，我們彼此都只想著(zhù)如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復習，一起努力！但是第二天，命運的不公再一次降臨，老班得到新消息分數線(xiàn)下降，而我剛好在分數線(xiàn)之內，僅僅以幾分的優(yōu)勢進(jìn)入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開(kāi)，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。

　　開(kāi)學(xué)前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學(xué)，因為你還要把我的那一份一起學(xué)會(huì )！”

寫(xiě)給朋友作文14

親愛(ài)的王林同學(xué)：

　　你好！

　　你們小組最近開(kāi)展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起想來(lái)，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被選為第四區第八校際組的成員后，就和電腦結下了不解之緣通過(guò)電腦，我掌握了很多知識，如：上網(wǎng)查資料、收發(fā)電子郵件等現在，我的電腦作品還要參加比賽呢！

　　學(xué)校組織全體校際組的成員參觀(guān)了西遞村的古名居那兒真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收你去過(guò)西遞村嗎？如果沒(méi)去過(guò)，下次我還可以當你的小導游呢！有的同學(xué)拍了許多照片并且上傳到網(wǎng)上，有的回來(lái)后寫(xiě)了自己的觀(guān)后感，記在了各自的日志上而我除了這些，還收獲了一籮筐的友情呢！成佳佳同學(xué)，假如你有什么開(kāi)心或煩惱的事情，可以和我一起分享我先說(shuō)一說(shuō)我的好玩的事情吧：去年夏天，我到鄉下的姑姑家玩姑姑那里的蚊子可多了，漫天飛舞大人們?yōu)榱俗屛覀儾灰�插嘴添亂，想出了一個(gè)讓我們比賽的點(diǎn)子你也許參加過(guò)各種比賽，可肯定沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)比賽打蚊子大賽在一個(gè)小時(shí)內，誰(shuí)消滅的蚊子做多，誰(shuí)就是“滅蚊標兵”我的兩個(gè)妹妹率先開(kāi)始我們四處尋找被蚊香熏得動(dòng)作緩慢的蚊子，來(lái)個(gè)雙手合十，一只蚊子便歸天了三個(gè)瘋丫頭爭先恐后，你沖我堵，好不熱鬧“滅蚊標兵”可是有獎金和獎品的哦！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我們改變了戰術(shù)，開(kāi)始打趴在墻壁上的蚊子，這樣就打死了更多的蚊子比賽時(shí)間到了，結果我得了第二，戰績(jì)是36只蚊子然后我們便開(kāi)始觀(guān)看成人組的比賽他們一邊聊天，一邊拍打身上，成績(jì)也不錯呢！最厲害的是姑姑，她手拿滅蚊劑，殺死了50多只蚊子，得了第一，成了“滅蚊標兵”你覺(jué)得好玩嗎？請來(lái)信告訴我吧！

　　希望早日收到你的.回信！我們雖然不能經(jīng)常見(jiàn)面，可是，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )建立“手拉手”的結對關(guān)系，還可以開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)呢我們可以經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、生活方面的交流，遇到困難的事，不好和爸爸媽媽、老師說(shuō)，可以向對方訴說(shuō)，因為我們都是同齡人，大家的感受一定差不多如果有條件，我們還可以進(jìn)行家庭互訪(fǎng)，到對方家庭體驗生活，那一定是很有意思的！我的想法是不是很好？如果你愿意，希望你盡快來(lái)信，并在信中提出你的想法，好嗎？祝你學(xué)習快樂(lè )！

　　遠方的朋友：李雨佳

寫(xiě)給朋友作文15

　　親愛(ài)的梓蘩：你好！近來(lái)學(xué)習怎樣？

　　彎月宛如一葉小舟，翹著(zhù)尖尖的船頭，在深夜的靜湖中劃行，給我帶來(lái)一片深思。我提起筆來(lái)，給你寫(xiě)一封信。

　　還記得那個(gè)炎夏嗎？我來(lái)到鄉下奶奶家，迷了路。我正在思索著(zhù)找個(gè)人問(wèn)問(wèn)，身后清脆的一聲“我帶你走”，讓我從此認識了你，大大的眼睛，濃濃的眉毛，穿著(zhù)一身紅布衣裳。說(shuō)完你輕輕地拉起我的手，帶我跑遍了這個(gè)美麗、寧靜的小村子。

　　印象最深的是在村口的西瓜地里。剛剛落下的雨滴像一個(gè)個(gè)圣潔的天使，把村子沐浴了一遍，處處清新，處處干凈，散發(fā)著(zhù)讓人沉醉的泥土氣息。西瓜剛剛成熟，梗上的雨滴映著(zhù)一個(gè)個(gè)小西瓜，黑綠黑綠的。我蹲下來(lái)拍了拍其中一個(gè)西瓜，響起很飽滿(mǎn)的聲音，這時(shí)你按住我的手說(shuō)：“別動(dòng)，我知道你要干什么，這是鄰居李大伯的瓜，不能摘！”我吐吐舌頭，沒(méi)說(shuō)什么，但天氣的悶熱使我總也忘不了它。

　　下午，我沒(méi)有叫你出來(lái)，而是跑進(jìn)了瓜地，找了一個(gè)最大最黑亮的瓜，拿到地上，用石頭砸開(kāi)了，紅紅的瓜瓤與甜甜的汁讓我垂涎欲滴，痛快地吃完后還給你送過(guò)去一塊。當時(shí)你一看見(jiàn)我手里的瓜立刻就變了臉色：“是不是李大伯家的瓜？”我低著(zhù)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)，你氣憤地拉著(zhù)我跑到李大伯家，讓我認錯，我極不情愿，但沒(méi)有反抗。李大伯當然原諒年幼的我，可我心里卻不是滋味，認為你是一個(gè)不會(huì )變通的人，做事太認真。于是我之后再也沒(méi)有找過(guò)你，即使是回去的時(shí)候。

　　晚上要走了，我沒(méi)有告訴你，并且絲毫沒(méi)有后悔當時(shí)的做法。我再回頭看了看這個(gè)美麗的村莊，在夜色襯托下非常寂靜。田野靜悄悄的，遠遠近近的村舍，開(kāi)始出現一兩盞如豆的小燈，怯生生地閃爍著(zhù)�，F在看來(lái)像我的心情，怯生生的。

　　要上車(chē)時(shí)，只見(jiàn)遠遠的一件紅上衣在夜幕的映襯下尤為顯眼，等到近了才看見(jiàn)是你。你氣喘吁吁地說(shuō)：“我知道你愛(ài)吃西瓜，這是我買(mǎi)的，你收下吧�！闭f(shuō)著(zhù)拿出兩個(gè)大大的西瓜放到車(chē)上�！澳谴蔚氖率俏也粚�，我應該好好和你說(shuō)，咱們還是好朋友，對嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。你說(shuō)：“做人要正直，不能有小偷小摸的習慣，只有正直的人才能有所作為，即使一個(gè)西瓜也不行�！闭f(shuō)完你就走了，我看著(zhù)你的背影，久久不能回過(guò)頭去。想到我的'行為，與你的誠實(shí)，我臉上微微發(fā)燙。那個(gè)沉甸甸的大西瓜，不但讓我的手感到沉重，而且心也沉重了許多。

　　夜深了，我打開(kāi)桌上那盞微弱的小燈，昏黃的光照在筆尖上，映出一塊紅紅的東西。抬頭一看，一盤(pán)西瓜映入眼簾。我知道，這是你給我的，我把一塊放入口中，甜絲絲的味道在我口中纏繞。心中還有些許的內疚，此時(shí)此刻，一并涌上心頭。

　　梓蘩，我終于懂得了朋友的真諦——真正的朋友，不應一起犯錯，而是告誡對方怎樣才是正確的；真正的朋友，不是在平時(shí)與你一同享樂(lè )，而是隨時(shí)隨地提醒你不要過(guò)于沉醉歡樂(lè )；真正的朋友，不應平時(shí)與你一同享樂(lè )，而是在患難時(shí)伸出救命的一雙手。

　　祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步，永遠都做好朋友！

【寫(xiě)給朋友作文】相關(guān)文章：

寫(xiě)給朋友作文03-28

寫(xiě)給朋友的作文06-10

寫(xiě)給朋友作文06-01

寫(xiě)給朋友的作文05-17

寫(xiě)給朋友作文(實(shí)用)05-03

寫(xiě)給朋友作文（精選28篇）06-01

【精選】寫(xiě)給朋友作文三篇04-21

【精選】寫(xiě)給朋友作文3篇04-23

精選寫(xiě)給朋友作文4篇04-26