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以朋友為鏡子作文(通用45篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的以朋友為鏡子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
以朋友為鏡子作文 1
鏡子的種類(lèi)繁多,我認為,鏡子不但能照出你的舉止和外貌,朋友更像一面無(wú)形的鏡子,忠實(shí)地守護我們,也反映出一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),但是,我覺(jué)得朋友這種鏡子,應該也有好壞之分吧!
在交友時(shí),如果選擇了一位好的朋友,就猶如一面干凈光亮的鏡子,除了發(fā)現自己的缺點(diǎn),好的朋友更能引領(lǐng)你,進(jìn)入一個(gè)完美的境界,使你一次次成長(cháng)、一次次改正缺點(diǎn)、也一次次進(jìn)步,互相學(xué)習,互相給予建議,縱使有時(shí)候你會(huì )覺(jué)得比不上他,但相信自己,一步步走向最高點(diǎn)時(shí),有一天,你將會(huì )追上他,或許,你還會(huì )比他更厲害。
而壞的朋友則向一面劣質(zhì)的'鏡子,上面布滿(mǎn)灰塵及臟污,在抽煙、吸毒、罵臟話(huà)時(shí),你或許認為自己很了不起,但在別人眼中,你會(huì )是個(gè)無(wú)知的人,傷害自己,連累家人,破壞自己的好形象及氣質(zhì)時(shí),你或許已掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵中而無(wú)法自拔、執迷不悟,這時(shí),這面壞朋友鏡子就已照出虛幻的自己,而讓真實(shí)的自己,消失在鏡子后面了。
有些鏡子,雖然外表不起眼,但它非常明亮光滑,而另一種看似美麗精致,實(shí)際上卻凹凸不平,你想要哪一種呢?就如朋友,內在美的重要性遠超于外在美,要慎選朋友,不可以貌取人。心地善良、內心純潔、說(shuō)話(huà)守信的朋友是值得深交的,朋友也能反映出你自己,物以類(lèi)聚,如果你是一位優(yōu)秀的人,你的朋友或許功課不好,但品行一定會(huì )很端正吧!
一面好的鏡子是不可或缺的,互相審視對方并改進(jìn)時(shí),就像臟污般,一點(diǎn)一點(diǎn)地消失不見(jiàn),希望朋友般的鏡子,能時(shí)時(shí)刻刻提醒我,讓我成為一面完美、澄凈的好鏡子。
以朋友為鏡子作文 2
朋友,是什么?在你受傷時(shí),為你擦傷口。在你需要時(shí),便會(huì )即使出現。在你被別人欺負時(shí),和你一起的。但在我心中她就是一面鏡子,我的知己。
我們認識的那天是星期一的早上,我走進(jìn)了一家米線(xiàn)店,便看到了她,我們就坐在一塊聊了起來(lái),之后的每一天我們都有了個(gè)時(shí)間點(diǎn),一起吃米線(xiàn),便稱(chēng)我們?yōu)椤懊拙(xiàn)搭檔”。從此她就是我的.知己了。
我們從那以后成為了形影不離的好朋友,幾乎每個(gè)人都知道我們是朋友,可是,危險終于駕到,這個(gè)不速之客又讓我們更好了。
班級里要分組,我當然是和她一組的?墒,有一天,我們因為一個(gè)方案而鬧別扭了。我們幾天都沒(méi)有在一起玩,也可以稱(chēng)得上是絕交了。
因為我們之前的關(guān)系,班里同學(xué)聽(tīng)后都驚呆了!根本不能想象這個(gè)情況,我們既然因為一個(gè)方案絕交。
差不多一個(gè)月后,她給我發(fā)了來(lái)消息,和我說(shuō)了很多,我覺(jué)得我好像錯了吧!我那時(shí)不應該耍小孩脾氣,也是死要面子活受罪。第二天,我的直覺(jué)告訴我,我應該和她和好吧!我在通往她家的路猶豫又猶豫,我決定去找她,我站在她家的門(mén)口,聽(tīng)到她在和她的朋友說(shuō)我們聊天的事,這使我又增加信心,我站在她的門(mén)口看著(zhù)她,她跑過(guò)來(lái)抱住我。我笑了。
我們又和好了,這次事情讓我們增進(jìn)了友誼,比以前更好了。
以朋友為鏡子作文 3
朋友就應該互相幫助、互相信任、互相理解,不能因為一些雞毛蒜皮的事情而爭吵,更不能因為朋友之間的競爭而失去友誼。朋友應該是這樣的人:明明不是勝利的那個(gè)人卻比勝利的人還要高興,嘴上卻不肯承認,用一些話(huà)來(lái)掩飾自己的激動(dòng),還不忘告訴自己的'朋友不要驕傲,要謙虛,下次繼續努力,爭取做得更加優(yōu)秀。
但是,朋友也不是隨便交的,就如孔子說(shuō)的:“人生得一知己,足矣!”在我小學(xué)的時(shí)候,就有那么一個(gè)知己。
記得,那是一個(gè)下午,我們正在上最后一節課,外面的天空陰沉沉的,還有隱約的幾聲雷響,不一會(huì )兒,外面下起了大雨,可是我沒(méi)帶雨傘,看這雨來(lái)勢洶洶,一時(shí)半會(huì )兒是不會(huì )停的,這可怎么辦呢?但轉念一想,這么大的雨,爸爸媽媽知道我今天沒(méi)帶雨傘,肯定會(huì )來(lái)接我的,想到這,我便長(cháng)長(cháng)地松了口氣。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢,整理好書(shū)包,猶如脫韁的野馬,爭先恐后地沖出教室,我也不緊不慢地跟在后面,走出了教室。到了底樓,有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開(kāi)了教學(xué)樓,有些跟著(zhù)自己的家長(cháng)離開(kāi)了教學(xué)樓,而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著(zhù)我爸媽的身影,一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……外面的雨完全沒(méi)有要停的意思,反而越下越大,我的心里別提有多著(zhù)急了。要不就向別人借吧,但別人都是同樣的回答:不好意思,我只有一把傘。正當我急的想哭時(shí),他給我送來(lái)了雨傘,便急匆匆地離開(kāi)了,我望著(zhù)他的背影,心里感到有一股暖流涌向我的全身,心里默默地說(shuō)道:夠朋友!
沒(méi)有朋友的人,他們是孤單的,當他們取得勝利時(shí),沒(méi)有人與他們一起分享勝利的喜悅,沒(méi)有人和他們一起歡呼雀躍。
以朋友為鏡子作文 4
我的朋友馬琳艷善良可親,我非常喜歡她,她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,非?捎H,她外貌很漂亮,我的學(xué)習就更不用說(shuō)了,她語(yǔ)文字寫(xiě)得非常好看,我怎么趕也趕不上,有機會(huì )我可要好好跟她學(xué)兩招呢!
馬琳艷數學(xué)可是更不得了了,她的大腦可會(huì )轉啦!有一次數學(xué)老師教的我,我還沒(méi)會(huì ),馬琳延伸出了援助之手,這一教,我可是全懂啦!我還知道學(xué)數學(xué)不僅要用大腦還要多想呢!她英語(yǔ)也學(xué)得很好,每一次她總幫助我學(xué)英語(yǔ),每一次我都在認真聽(tīng),一直聽(tīng)到我會(huì )為止,她每次給我講,我都以為她是我的全能老師呢!我不僅給我輔導數學(xué)英語(yǔ),還為其它同學(xué)輔導語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ),同學(xué)們都對她感激不盡,也包括我。
馬琳艷不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子,她還是個(gè)很搞笑的人呢!我記得我過(guò)生日的.時(shí)候,馬琳艷也來(lái)了,我們吃完了,就開(kāi)始玩起了蛋糕仗,同學(xué)們都在往馬琳艷臉上抹蛋糕,幾下子,她那美麗的小臉蛋,就被我們抹成奶油蛋糕了!
我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),馬琳艷也情不自禁地笑起來(lái)了。馬琳艷真是我的好朋友!
以朋友為鏡子作文 5
我給烏龜取了個(gè)名字叫“烏龜龜”,樣子很可愛(ài),尾巴短短的像毛毛蟲(chóng),殼是淺綠色的,像個(gè)大圓盤(pán),殼上的'花紋很漂亮,嘴巴是三角形的,眼睛小小的,黑黑的,像小寶石,烏龜如果遇到了危險,就會(huì )把四肢和頭慢慢地縮進(jìn)殼里。
我把養烏龜的水換成干凈的水后,就從冰箱里拿出一點(diǎn)肉,把肉撕成小小塊的,放進(jìn)盒子里給烏龜吃,烏龜吃飽了,就開(kāi)始靜靜地睡覺(jué)了。
有時(shí)我把烏龜放在地上爬,烏龜爬得很快,不一會(huì )兒就離我很遠了,我就把它攔住,再把它翻過(guò)來(lái)肚子朝上,烏龜用頭一頂就翻回來(lái)了,我叫烏龜的時(shí)候它都不理我。
我的好朋友“烏龜”真可愛(ài)!
以朋友為鏡子作文 6
蘇聯(lián)的別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分。
在記憶中,我最早讀的書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的一本兒童讀物。漢字很少,卻有許多精美的圖畫(huà)。那時(shí),我也不識太多的字,只知道看那些圖畫(huà)想象書(shū)中的多彩故事:這個(gè)故事的.主人公,的生活是怎樣的。上幼兒園了,我開(kāi)始鐘愛(ài)于童話(huà)和神話(huà)故事。雖然識字多了,但遇到“攔路虎”時(shí),要么去請教媽媽?zhuān)淳秃汀皵r路虎”說(shuō)聲拜拜,連估帶猜地走過(guò)場(chǎng)。對于故事中的內容,也是囫圇吞棗,不求甚解。當爸爸媽媽的好朋友來(lái)我家做客時(shí),叔叔阿姨總會(huì )考我看的書(shū)的內容。我總是把故事中的人物張冠李戴亂扯一氣。
把后羿射日說(shuō)成精衛射日,把女?huà)z補天說(shuō)成盤(pán)古補天,常常引得叔叔阿姨捧腹大笑。那個(gè)時(shí)候,我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。上小學(xué)后,老師推薦我們看一些名著(zhù)。于是,我便讓媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū):沈石溪的《雪豹悲歌》,曹文軒的《青銅葵花》……現在遇到攔路虎就會(huì )去查字典,并理解它的意思,也會(huì )從書(shū)中明白什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡……慢慢的覺(jué)得閱讀就像享受盛宴一樣。
我需要書(shū),因為它是精神食糧,我熱愛(ài)書(shū),因為它是智慧的源泉……
以朋友為鏡子作文 7
六年的小學(xué)生涯看似很長(cháng),其實(shí)當你回憶起來(lái)的時(shí)候就不會(huì )那么覺(jué)得了。最難忘的不是母校而是在母校里收獲的朋友。我的朋友雖然很少但個(gè)個(gè)都是知己。
在一個(gè)放假的夜晚,我閑來(lái)無(wú)事便走到院子里去看看天空。也不知怎么的腦子里忽然閃過(guò)"快要畢業(yè)”的念頭,心里有種涼涼的感覺(jué),那種味道是語(yǔ)言難以表達出來(lái)的,有點(diǎn)不舍有點(diǎn)傷心甚至我感覺(jué)到了悲痛。那晚星星很多,皎潔的月亮散發(fā)出淡淡的光芒,周?chē)男切且徽R徽5,是我原本就不佳的心情更悲傷了。也不知怎的臉上多了兩顆水滴,眼眶恍惚,蒙蒙的在月亮上三個(gè)好友的臉龐模糊的出現了,我們平常開(kāi)心打鬧的場(chǎng)景如同電影一般展現出來(lái)了。悲痛感在我的腦海里噴涌而出,我再也忍不住了,蹲在一個(gè)角落里獨自的流淚。
我希望所有的人都可以珍惜自己的朋友,要珍惜和他們一起玩耍嬉戲的時(shí)光,哪怕是吵鬧的場(chǎng)景你也要牢牢記住。因為那可能是你人生中唯一的片段,就算再遇到別的好友那也不是原來(lái)的那種味道了。一萬(wàn)個(gè)朋友也抵不上一個(gè)知心朋友:知心朋友會(huì )在你傷心流淚的時(shí)候給你遞上一張紙巾,會(huì )在你絕望悲傷的時(shí)候在你身后當一面溫暖強硬的后背,會(huì )在你尷尬丟臉時(shí)想盡一切辦法來(lái)幫你,會(huì )在你得意驕傲時(shí)提醒你不要忘形。他們比父母更了解我們,比老師更懂得怎么教育我們。像這樣的知心朋友你一生中遇到的'寥寥無(wú)幾,不過(guò)我很慶幸自己有三個(gè)這樣的朋友,我會(huì )把她們的名字在我的腦海里烙上一個(gè)深深的印,使自己一輩子也不會(huì )忘記。
我和三個(gè)朋友們一起吵過(guò),一起鬧過(guò)。我們曾在人生的起跑線(xiàn)上你追我趕,可是無(wú)論怎么樣,只要有一方摔跤了,我們都會(huì )停下奔跑的腳步,扶起她,給予安慰,F在,畢業(yè)即將來(lái)臨,我更該珍惜這段共同相處的時(shí)間。想起了很多事:我們曾在公交車(chē)站絕望地等著(zhù)公交車(chē),曾在作業(yè)布置很多時(shí)抱怨老師,曾在一方與別人打架爭執時(shí)調解她的情緒。我們是最好的朋友,還記得我們四人小組的名稱(chēng)嗎?HRY!是我取的,現在挺得意的,因為我們的手上都帶著(zhù)專(zhuān)屬的手鏈。呵呵!
雖然我們現在不是一個(gè)四人小組了,但是在我的心里HRY是永遠都不會(huì )改變的。
我想當我十年后再來(lái)看這篇作文一定會(huì )哭……
以朋友為鏡子作文 8
朋友,一個(gè)特殊的詞匯,朋友是什么,有人說(shuō):“朋友是能夠與你共患難的人!庇腥苏f(shuō):“朋友是能夠和我一起分享快樂(lè )的人!边有人說(shuō),朋友是你傷心時(shí)傾訴的對象,而我卻覺(jué)得,朋友,是你唯一一個(gè)能背叛,也是最不該背叛的人。
朋友,很多人聽(tīng)到這個(gè)單詞,都會(huì )一怔,然后輕松地回答:“朋友?多得是!”你真的有朋友么?縱觀(guān)自古以來(lái),真正的朋友又有幾個(gè)?管仲鮑叔牙可以算得上至交,但最后不還是關(guān)系破裂。春秋時(shí)期,蘇秦張儀二人無(wú)話(huà)不說(shuō),最后不也是各奔東西。孫臏龐涓,不也是兩個(gè)死對頭,互相背叛么?三國時(shí)期,劉關(guān)張,三人雖說(shuō)情誼四海,但張飛誤以為關(guān)羽叛國之后,不也是吵著(zhù)要把關(guān)羽斬落于馬下么?這說(shuō)明什么?朋友之間沒(méi)有信任就意味著(zhù)破裂,就意味著(zhù)失敗。俞伯牙,鐘子期的'關(guān)系大家可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉,但子期死后,俞伯牙終身不談琴,這說(shuō)明什么,說(shuō)明他不明智!如果子期泉下有知,她一定會(huì )恨你一輩子。晉文公重耳和介之推的關(guān)系,可以說(shuō)是生死之交。重耳流亡時(shí),介之推忍心割下自己的一塊肉,做成肉粥給重耳,但重耳呢,不但沒(méi)有感謝。重耳當上皇帝后遍賞群臣,唯獨忘了介之推,后來(lái)放火燒山,介之推死在山中。重耳還用介之推抱的柳樹(shù)做成拖鞋,你缺徳不缺德?介之推做鬼也不會(huì )放過(guò)你。
說(shuō)到這你還相信朋友么,如果你還相信,我只能說(shuō),你愛(ài)信信,我不管。
以朋友為鏡子作文 9
他是我一個(gè)十分要好的“朋友”。
他是我三年級的時(shí)候認識的。他身體小巧玲瓏的.,每天都穿黑藍相間的衣服。我想他會(huì )一直陪伴著(zhù)我吧!這些年我們的感情已十分深厚了。我見(jiàn)到他的第一眼就對他一見(jiàn)鐘情!每天上課時(shí),因為有了他的陪伴,我越上越快樂(lè )。
有一次,我出去上課時(shí),忘了把他帶來(lái)上課。所以我越上越不開(kāi)心,心里老是想著(zhù)他,結果被老師請到回答問(wèn)題,由于“朋友”不在,我回答不出來(lái),就被老師數落了一頓。放學(xué)后,我生氣地回家,找到那位“朋友”,生氣地說(shuō):“朋友,都怪你,害得我被老師罵了!”“朋友”默不作聲。我想了想,又有點(diǎn)不好意思地繼續說(shuō):“這也不能全怪你,要不是我記性不好,忘了把你帶到學(xué)校里去,也不會(huì )發(fā)生這樣的事?墒悄阈∏闪岘嚨暮茈y發(fā)現你跑到哪里去玩了!庇谑菑拇酥笪医形业摹芭笥选币谖疑磉呁,不能跑到很遠的地方玩;我走到哪里,他就要跟到哪里。我也要告訴我自己,腦子要好使點(diǎn)——每天早上都要記得把“朋友”帶到學(xué)校里去上課。
記得一次在學(xué)校測視力的時(shí)候,我決定要把“朋友”帶過(guò)去一起測,這樣才能測出好成績(jì)。當我開(kāi)始測試時(shí),由于好久都沒(méi)有幫朋友洗澡了,他的身上又臭又臟。由于他太臟了,滿(mǎn)身黑黑的,沾了不少灰塵,所以我的視力成績(jì)十分差。當場(chǎng)我十分生氣,生氣地把朋友給摔到了地上。他因此粉身碎骨了,之后我又后悔了,這下“朋友”沒(méi)了,我成績(jì)要下降了?膳笥阉榱艘坏,已經(jīng)來(lái)不及了。
我真懷念我的這位朋友——眼鏡。
以朋友為鏡子作文 10
兩年了,我一直裝做沒(méi)心沒(méi)肺,一直裝作很無(wú)所謂,其實(shí)不是這樣的,我總是沉浸在自己的世界里,欺騙著(zhù)自己,放縱著(zhù)自己。
兩年前,我和唐是好朋友,特別好的那種,至少在我心里是這么認為的。我們一起上學(xué),一起學(xué)習,一起放學(xué),一起玩耍。歡樂(lè )永遠停留在那一刻。當我們彼此認為自己是世上最幸福的人,上天又給了我們磨難——出于總總原因,我要到另一個(gè)地方另一個(gè)城市去讀書(shū)?臻g隔得是距離,不是心,但久了,始終不如從前了。
在離開(kāi)唐之后,我知道自己應該找一個(gè)人替代她了,于是我開(kāi)始結交其他的朋友。我總是拿她們跟唐對比,總覺(jué)得她們這比不上唐,那也比不上唐。最重要的是,她們從不似唐一般為我掏心掏肺,毫無(wú)防備。也對,從我拿她們當唐的替身開(kāi)始,我又何嘗拿她們當過(guò)朋友呢?
我怕了,但我內心依然憧憬著(zhù)美好的友情。但我也開(kāi)始不再那么真實(shí)了,也對她們充滿(mǎn)了防范。
后來(lái)我遇到了婷,我以為她就是我那個(gè)真命的好朋友。于是我前所未有的對她好起來(lái),我對她知無(wú)不言,言無(wú)不盡。當我覺(jué)得她已經(jīng)成為我的好朋友了,她卻離我漸行漸遠——原因很簡(jiǎn)單:別人開(kāi)玩笑說(shuō)我是同性戀,她信了。我傷了,我只是想擁有一個(gè)好朋友罷了,為何到頭來(lái)我卻成了同性戀?
在那以后,我總是裝著(zhù)酷酷的外表,好像一切都無(wú)所謂,但其實(shí)我內心還是深深的渴望著(zhù)友誼。
今天我突然發(fā)現我錯了,我一直都認為我是孤獨的,是渴望友誼的`,卻沒(méi)有發(fā)現其實(shí)我的身邊有那么多朋友都是為我付出了真心的,我從不缺友誼,我只是被自己的心欺騙了罷了。也許從離開(kāi)唐那一刻開(kāi)始,我就不再是真實(shí)的我。但經(jīng)歷了這么多,我愛(ài)過(guò)了,也傷過(guò)了,也該醒悟了,也該找一個(gè)愛(ài)的彼岸歇息了!
鄭美岑,從今往后,你便是我最好的朋友!我要為你送上一千只玫瑰,談最好聽(tīng)的話(huà)。
以朋友為鏡子作文 11
凱凱有長(cháng)得矮矮的,胖胖的,有著(zhù)一雙時(shí)刻放出光彩的圓雙眼,小小的鼻子,淡淡的眉毛,嘴里常常冒出一兩句叫你溫暖的話(huà)語(yǔ)。
他和我,是從幼兒園里一塊長(cháng)大的好朋友。那時(shí)候,我長(cháng)得又高又壯,他長(cháng)得比較矮。玩游戲時(shí),他一直跟在我后面跑。他母親見(jiàn)了,調侃道:”聶溶凱,你都快成吳凡的小跟班了!庇捎谶@句話(huà),我常常叫他“小凱”,他也叫我“哥”。
凱凱腦袋挺機靈的。他的數學(xué)成績(jì)可好了,每回單元測試,高分里都必不可少他的大名。一次,我買(mǎi)了個(gè)魔方,帶到學(xué)校里來(lái)研究附送的公式。我左一轉右一轉的,只不過(guò)把魔方越轉越亂,正當山重水復疑無(wú)路時(shí),凱凱來(lái)了。他對我說(shuō):“你也玩這個(gè)啊,看我的!彼话呀舆^(guò)我手中的魔方迅速的`轉起來(lái),偶爾瞟一眼我的公式,說(shuō):“這東西多看幾遍就了解比較容易了!彼贿呎f(shuō),一邊手也沒(méi)停下來(lái),不一會(huì )他大叫一聲:“啊哈,成了!”魔方就變成了剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那干凈的六面體了。
子曰:歲寒然后知松柏之后凋也。那一次,我腳踝骨折了,每天上學(xué)都是父母接送。有一天,他們都加班了,沒(méi)時(shí)間接我?赡翘煊窒掠,地滑,還沒(méi)人幫我打傘。我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)能不能幫我打傘,他們都拒絕了。我拄著(zhù)拐杖看著(zhù)雨簾著(zhù)急,和我不順路的聶溶凱對我說(shuō):“老吳,這回我送你回去吧!蔽腋屑さ目戳怂谎。
那天,凱凱沒(méi)帶傘,我也只帶了一把比較小的傘,而我撐拐棍需要的地方又比較大,所以,凱凱就為我撐著(zhù)傘,自己卻在被大雨淋濕。我走得又慢,一路上走走停停,終于到了家。我又發(fā)現鑰匙放學(xué)校里了,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。他看著(zhù)我樣子,沒(méi)怎么說(shuō)就跑了出去。我以為他是丟下我不管了,正發(fā)愁呢。忽然看見(jiàn)他又回來(lái)了,氣喘吁吁的說(shuō):“哎呀,終于找到你的鑰匙了!蔽铱此抢仟N的模樣:一縷縷的頭發(fā)搭在額頭上,還在滴水,全身都濕透了。我正要怎么說(shuō),他就匆匆的走了。
患難見(jiàn)真情,聶溶凱,你在我無(wú)助的時(shí)候伸出援手,你需要幫的時(shí)候,我這個(gè)朋友也會(huì )義不容辭的。
以朋友為鏡子作文 12
讀了這篇文章后,我感覺(jué)師生搞好關(guān)系是很重要的!皫熒P(guān)系決定著(zhù)學(xué)校的面貌”。良好的師生關(guān)系是教育產(chǎn)生效能的關(guān)鍵。美國心理學(xué)家羅杰斯說(shuō):“成功的教學(xué)依賴(lài)于一種真誠、理解和信任的師生關(guān)系”。和諧的師生關(guān)系是創(chuàng )造愉悅和諧的課堂氣氛的基礎。
和諧師生關(guān)系的確立更多的有賴(lài)于我們教師自身觀(guān)念的更新和素質(zhì)的`提高,人格的不斷健全和完善;有賴(lài)于我們教師對學(xué)生無(wú)微不至的愛(ài)和時(shí)時(shí)刻刻的尊重。正因為我這樣做了,才能成為我學(xué)生真正的朋友,所以我每天都收獲著(zhù)來(lái)自于我學(xué)生的方方面面的喜悅!
只要我們能永遠去做學(xué)生真正的朋友,那么一定能建立和諧的師生關(guān)系。而和諧師生關(guān)系的建立一定會(huì )迸發(fā)出強勁的教育能量,促進(jìn)教育效果的不斷提高,提升我們師生的生命質(zhì)量,促進(jìn)可持續發(fā)展。
以朋友為鏡子作文 13
昨天又來(lái)了一次月考。在我專(zhuān)心答題的時(shí)候,身后悄悄傳來(lái)一個(gè)聲音,“讓我抄題!蔽胰滩蛔』仡^。不是別人,正是我最好的`朋友劉佳樂(lè )。我猶豫了一下,如果讓他抄,豈不是害了他?如果我們不給予我們的友誼,它可能會(huì )在這一刻消失。我該怎么辦?我想了想,決定不給他抄了!!!,鈴響了。劉佳樂(lè )生氣地攔住我,大聲說(shuō)道:“你為什么不抄給我看呢?什么朋友?”我默然不語(yǔ),轉身離去。他不肯放棄,在我身后大喊:“以后別讓我再見(jiàn)到你!”接下來(lái)的兩天,我們沒(méi)有說(shuō)話(huà)。老師要宣布成績(jì)的時(shí)候,我們心里忐忑不安,仿佛站在懸崖上。只聽(tīng)老師開(kāi)始宣布成績(jì):“劉佳樂(lè )第一名98分……”我回頭朝劉佳樂(lè )笑了笑,看到劉佳樂(lè )驚呆了,用手捏了捏她的臉。他太高興了,一溜小跑地拿回了試卷。
至此,我知道我的選擇是對的。我轉向劉佳樂(lè )說(shuō):“瞧,你不用抄我的論文也能做得這么好。相信自己!”劉佳樂(lè )尷尬地說(shuō):“謝謝你,讓我們一起努力吧!”
以朋友為鏡子作文 14
“56個(gè)民族,56枝花,56個(gè)兄弟姐妹是一家,56種語(yǔ)言,匯成一句話(huà)……”每當我聽(tīng)到這首歌,我就想起我的朋友——祖瑪麗亞,她長(cháng)得濃眉大眼,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。
她的家在南疆,她的爸爸、媽媽在烏魯木齊打工,我和她相識是在那一年的夏天,我們剛搬到了新家,爸爸媽媽上班去了,我做完作業(yè)出來(lái)玩兒,一切都是那么的.新鮮,我在院子里歡快地跑著(zhù),突然腳底下不知什么東西絆了一下,我結結實(shí)實(shí)地摔在了地上,手上蹭破了皮,疼得我哭了起來(lái)。
爸爸媽媽又不在家,我多想有個(gè)人幫幫我呀,就在這時(shí),祖瑪麗亞跑了過(guò)來(lái),把我從地上扶起,一邊撣著(zhù)我身上的塵土,一邊安慰我,她見(jiàn)我手上蹭破了皮,馬上跑回家拿來(lái)了藥水給我抹上,“你還疼嗎?”她用不太標準的普通話(huà)問(wèn)我,我很吃驚,她還會(huì )講普通話(huà),我說(shuō):“好多了”。她就一直陪著(zhù)我,30分鐘過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……媽媽下班回來(lái)了,心痛地責備我不小心,當她知道是祖瑪麗亞幫我處理的傷口時(shí),激動(dòng)地連聲說(shuō)“謝謝!”,從此以后,我們倆就成了好朋友了。
祖瑪麗亞漢語(yǔ)發(fā)音不太標準,我就經(jīng)常幫她補習漢語(yǔ),她教我她們的維吾爾族舞蹈。她們過(guò)節的時(shí)候,我就做了一個(gè)賀卡送給她,她總是拿出她們維吾爾族的美食招待我。我們兩家人像親人一樣,不是親人勝似親人,不是姐妹勝似姐妹。
老師經(jīng)常教我們新疆是個(gè)多民族聚居區,漢族離不開(kāi)少數民族,少數民族離不開(kāi)漢族,各民族之間要互相關(guān)心,互相幫助,互相愛(ài)護,讓民族友誼像花兒一樣綻放。
以朋友為鏡子作文 15
常言道,在家靠父母,出門(mén)靠朋友。人生在世,誰(shuí)能沒(méi)有幾個(gè)情投意合的朋友。從小時(shí)候的玩伴,到長(cháng)大后的知心好友。劃起來(lái),至少應該有一打在自己的生命中停留過(guò)。
我是個(gè)比較難相處的人,說(shuō)白了就是慢熱型的'人。不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),說(shuō)話(huà)也直。都說(shuō)這樣的人很難交到好朋友。
小時(shí)候的玩伴,如今聯(lián)系的幾乎沒(méi)有,大概可能跟自己在上學(xué)這條道上一路走到底,而大伙都早早的退學(xué)成家有關(guān)吧。只是,偶爾想起來(lái)兒時(shí)的那些趣事,還會(huì )有熟悉的身影在腦海中浮現。
上了初中,結識了跟自己同齡的女孩強。很樸實(shí),善良的一個(gè)女孩。我倆用兩天的時(shí)間,就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。她數學(xué)學(xué)的很好,其他功課也很棒。而我偏科文科。后來(lái),分科,她讀理,我學(xué)文。再后來(lái),我倆越分越遠,可到如今,還是無(wú)話(huà)不談的好朋友。
高中,我認識了悅,青,梅,我們四個(gè)成了很好的朋友。每天一起打打鬧鬧,那段日子過(guò)的真的很快樂(lè )。
再后來(lái),我認識了哲。比我小兩歲,卻像大姐姐一樣,一直照顧著(zhù)我。想起我們一起走過(guò)的那些歲月,心都是暖的。
朋友,一路走,一路遇。無(wú)論走過(guò)多遠的路,都真心感謝生命中出現的這些人,伴我走過(guò)的每一段路。
感謝朋友,感恩擁有。愿我的每位朋友,每個(gè)姐妹都好好的。
以朋友為鏡子作文 16
你的學(xué)習一定有很多對手。我也有一個(gè)。他叫初陽(yáng),個(gè)子不高,平頭。
我們都是上學(xué)期新轉到草橋小學(xué)的,成績(jì)也是有可比性的。
我記得那是我在草橋小學(xué)的第一次考試。我一直很少注意考試。但是這一次我盡了最大的努力去答題,卻怕考不到高分。當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現我因為自己的一點(diǎn)小錯誤得了99.5分,初陽(yáng)因為自己的錯誤得了99.5分。從此,我們的“競技生涯”開(kāi)始了。我也理解“有壓力才有動(dòng)力”的真諦。我們的成績(jì)在一步步提高。
但他也是我的.好朋友。
有一次上音樂(lè )課,老師讓我們班選歌唱比賽的主唱。我自告奮勇,舉起了手!袄罱饾伞,老師叫我!敖饾杉佑!”有人鼓勵我。當我看到它時(shí),它是初陽(yáng)。定了定神,我開(kāi)始唱:“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利的歌聲多么響亮……”“站住,你語(yǔ)氣不對!彪m然我沒(méi)有被選為歌唱比賽的主唱,但我還是很感謝他。
現在你知道我們是對手還是朋友了?
以朋友為鏡子作文 17
廖威曾經(jīng)是我的同班同學(xué)。他,才八歲,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,身子瘦瘦的,總是一副若有所思的樣子,沉浸在屬于他自己的思索領(lǐng)域里。他因天天寫(xiě)棋書(shū)而在我的腦海里留下了深刻的印象。
有一天,我去廖威家玩。我按了一下門(mén)鈴,過(guò)了幾分鐘后,廖奶奶開(kāi)了門(mén),說(shuō):“哎喲,廖威,你看誰(shuí)來(lái)了?”“哦,張家源,你好!”廖威和我打了招呼后,又馬上一頭扎進(jìn)他的自己的象棋書(shū)去了。他趴在地上,一手拿筆,一手邊扶書(shū)邊撐著(zhù)腦袋,眼睛一眨都不眨,望著(zhù)象棋盤(pán)?!他把象棋子打得“啪啪”直響,眉頭緊皺,手抓著(zhù)頭。突然,他緊皺的眉頭松開(kāi)了,用筆在紙上“沙沙沙沙”地記錄。有時(shí),他的眼睛突然閃起了異樣的光芒,似乎在和象棋盤(pán)上的子兒激烈的爭吵,有時(shí),嘴里又嘰里咕嚕的`,好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)。幾分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了,廖威越下越有勁了,一會(huì )兒抓起筆沙沙寫(xiě)著(zhù),一會(huì )兒捏著(zhù)棋子擺來(lái)弄去,一直忙了半個(gè)小時(shí),他才停下來(lái)。聽(tīng)廖奶奶講,廖威已經(jīng)寫(xiě)了兩本棋書(shū)了。
我的心怦然一震:多么愛(ài)鉆研的廖威!多么有思想的廖威!好樣的!了不起的廖威!
以朋友為鏡子作文 18
書(shū)是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書(shū),媽媽告訴我《蘋(píng)果書(shū)上的外婆》這本書(shū)是非常經(jīng)典的兒童作品,榮獲了國際大獎。我懷著(zhù)興奮和好奇的心情讀這本書(shū)。通讀了一遍之后,我不太理解。媽媽又和我讀了一遍,不懂的地方,媽媽給我了解釋。
我漸漸讀懂書(shū)中的含義并深深的愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)中的主人公安迪,從小就沒(méi)有外婆和奶奶,他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋(píng)果樹(shù)上玩的時(shí)候,就想象出自己有一個(gè)無(wú)所不能,對他疼愛(ài)關(guān)心,陪他玩樂(lè )的'外婆,他們可以去游樂(lè )園玩耍,可以駕船周游世界,快樂(lè )無(wú)比。有一天,他發(fā)現家的對面搬來(lái)一位身患風(fēng)濕病,行動(dòng)不方便,而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯,老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛(ài)他,教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺(jué)得很愉快。覺(jué)得自己長(cháng)大了。我也從中學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩幫助長(cháng)輩。這次外婆來(lái)到我家,我深深的體會(huì )到了外婆對我的愛(ài)和關(guān)心。
我呢也學(xué)著(zhù)安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎,讓他感到快樂(lè )。外婆高興的說(shuō):“孩子真是一年比一年懂事了,知道孝順了!睍(shū)是我的好朋友,我愛(ài)閱讀!閱讀是一件很美好的事情!
以朋友為鏡子作文 19
每個(gè)人身邊都有這么些人,討厭你的,覺(jué)得你還行的,挺你的,喜歡你的。我身邊有3個(gè)朋友,我覺(jué)得有這幾個(gè)人就夠了,雖然畢業(yè)了再不同的學(xué)校,但還是聯(lián)系,即使不聯(lián)系也會(huì )想到對方。
當我開(kāi)心時(shí)我會(huì )想到小時(shí)候和她們在一起的時(shí)光,但我傷心事想想當初說(shuō)過(guò)的那些話(huà),當我想她們的`時(shí)候回想著(zhù)她們現在正在干嘛…………
朋友一詞是多么圣神,人生會(huì )有多少個(gè)這樣的朋友呢,人生很短,朋友也會(huì )有一天會(huì )離開(kāi)自己,所以要好好珍惜現在身邊的好朋友,不要因為一件小事就鬧個(gè)不停,朋友也是要關(guān)心的。當你開(kāi)心時(shí)也是朋友陪你一起度過(guò),傷心事也是朋友安慰你,你不想說(shuō)話(huà)時(shí),也是朋友在背后默默地等,直到你想說(shuō)話(huà)的時(shí)候才會(huì )說(shuō)一句:“沒(méi)事的,會(huì )過(guò)去的。"
我有這么想過(guò),希望朋友永遠都不要離開(kāi)我,因為她們離開(kāi)了,我不知道一個(gè)人怎么過(guò),不知道晚上半夜做了噩夢(mèng)的時(shí)候,不知道打電話(huà)給誰(shuí),不知道過(guò)生日的時(shí)候請誰(shuí),不知道做作業(yè)的時(shí)候找誰(shuí)抄,不知道和誰(shuí)玩,不知道委屈了和誰(shuí)訴說(shuō),不知道去誰(shuí)家蹭飯,不知道搶誰(shuí)的零食吃,不知道和誰(shuí)分享我的秘密,不知道和誰(shuí)說(shuō)我的情感。因為以往這些我們都是一起過(guò)的。
朋友,永遠不會(huì )忘記。
以朋友為鏡子作文 20
海豚是非常聰明可愛(ài)的動(dòng)物,也是游泳能手。今年夏天我去青島極地世界,還看過(guò)海豚表演呢!
海豚是體型較小的鯨類(lèi),共有近62種,分布于世界各大洋。體長(cháng)1.2~4.2米,嘴尖,上下頜各有約101顆尖細的牙齒,主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過(guò)“集體”生活,少則幾條,多則幾百條。海豚是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物?炕芈暥ㄎ粊(lái)判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的.性質(zhì)。它的游泳速度非?,可達每小時(shí)40公里,相當于魚(yú)雷快艇的中等速度。
海豚是人類(lèi)的好朋友,在新西蘭首都惠靈頓,有一座造型別致的海豚紀念碑,上書(shū)“天才領(lǐng)航員杰克”。一八七一年的某一天,一艘帆船因天氣突變,困于“死亡之峽”整整一天,眼看就要遭受滅頂之災,一條銀灰色的大海豚從驚濤中躍起,并不時(shí)回首盼望,仿佛在說(shuō):“請放心,朋友,我知道怎樣沖出迷途,擺脫死神!贝L(cháng)像在夜航中看見(jiàn)燈塔,想也不想就下令緊隨海豚前進(jìn)。大海豚七拐八轉,終于把帆船領(lǐng)出了恐怖之地。這只海豚給人們領(lǐng)航四十年,它死去后,潛水員找到它的遺體,并在上覆蓋著(zhù)國旗,隨后為它舉行了葬禮,又為它精雕了銅像。
以朋友為鏡子作文 21
夢(mèng)境中多少次出現你我攜手前行的身影;眼眶中多少次為你而濕潤;思緒中多少次為你而沉默。而我面對妳,我卻無(wú)語(yǔ)。
含蓄待放的花蕾,羞答答地裹著(zhù)一層粉紅色。望著(zhù),望著(zhù),我笑了。我發(fā)覺(jué),我正在觀(guān)察我自己。
但也許世界會(huì )因為害羞、沉默變得更美麗、更多彩,更加絢麗多姿。
天上落下的雨滴,落在水泥地上綻開(kāi)了一汪水花。成千上萬(wàn)的雨滴像飄、像撒。水泥地上百花爭艷,各顯千秋。對面濕路上的人們在雨水的照應下,顯得多么的夢(mèng)幻!望著(zhù),望著(zhù),竟發(fā)覺(jué)雨,是香的。沉浸在這香雨之中,想留,留住了雨景,卻始終留不住淡雅的清香!袄丝ā薄吧徎ā币粋(gè)個(gè)帶著(zhù)強大的軍隊的熱帶風(fēng)暴,到了我身邊,卻變得那般輕柔。柔絲似的'細雨撫摸著(zhù)我的身軀。!好香的雨!可惜,卻留不住。后悔了嗎?不,沒(méi)有。這種香氣,永遠都沒(méi)被人們所保留,人們無(wú)法保留,這種香氣是屬于世界上的每一個(gè)人的,并不是屬于我的,我要做的,只能是等待沒(méi)有期限的等待,等待她,來(lái)選擇我,我多想保留!
這種淡雅的清香,是多么甜美、多么夢(mèng)幻。但雨是會(huì )停的,人是會(huì )散的。而在這兒,我只能對著(zhù)蒼茫的雨聲,黯然淚下......
以朋友為鏡子作文 22
在當今信息科技高速發(fā)達的時(shí)代,何為朋友,也許你們的朋友遍地都是,也許你們的朋友就是替你報仇的打架的,也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無(wú)幾了。
管仲和鮑叔牙是春秋時(shí)代兩個(gè)非常有名的臣子,還沒(méi)有發(fā)際的時(shí)候兩個(gè)經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的'收益的時(shí)候管仲往往多拿多占,鮑叔牙絲毫不以為意,別人問(wèn)他他說(shuō)管仲不是貪婪,它之所以多拿是因為他家境困難。后來(lái)又一起從軍,每逢沖鋒的時(shí)候,管仲往往都跑最后,每逢打了敗仗,撤退的時(shí)候管仲都跑在最前,有人說(shuō)管仲貪生怕死,鮑叔牙說(shuō)他之所以這樣做是因為他家里還有一個(gè)年邁的老母親需要他回去贍養。管仲聽(tīng)了后感動(dòng)的痛哭流涕說(shuō) 生我者父母,知我者叔牙也,向齊桓公推薦了管仲,輔佐他成了春秋五霸之一。
像管鮑這種君子之交一樣,朋友是那種在你最需要幫助的時(shí)候肯伸出雙手的人,是那種即使好久沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)了面也不會(huì )尷尬的人,是那種出去玩給父母報名字就會(huì )讓他們很安心的人。
以朋友為鏡子作文 23
在我們家的書(shū)柜上,有一只毛絨絨的玩具狗,它是我童年時(shí)最好朋友。它有一個(gè)大大的腦袋,兩片大大的耳朵,眼睛是用亮晶晶的玻璃珠做的`,它的鼻子是個(gè)玻璃疙瘩,高高的翹著(zhù),還油汪汪的。
這只小玩具狗看上去又活潑又滑稽。
這只小狗是媽媽在我兩歲生日的時(shí)候送給我的。從那以后,我整天抱著(zhù)它,說(shuō)什么也不肯放下來(lái),在我吃飯的時(shí)候,我讓它坐在我旁邊,有時(shí)還往它臉上抹了一些我最喜歡吃的東西,這時(shí),它那張臉立刻變得滑稽可愛(ài),使人忍俊不禁。晚上,我睡覺(jué)的時(shí)候,讓它躺在我的旁邊,對著(zhù)它那大大的耳朵給它悄悄地講故事。我摟著(zhù)它,抱著(zhù)它,覺(jué)得很溫暖。
我愛(ài)它,一心一意愛(ài)它,為了它,把命獻出來(lái)我都舍得。媽媽經(jīng)常值夜班,爸爸也經(jīng)常出差,小時(shí)候,我常常在奶奶家摟著(zhù)玩具狗睡覺(jué)。它在那時(shí)候陪我度過(guò)了許多孤獨的夜晚,盡管沒(méi)有父母的陪伴。但我依然不感到孤獨,因為小狗給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),也給我的童年增添了幾分色彩。
我童年時(shí)的玩具小狗,雖然現在有些破舊,但我仍然喜愛(ài)它。因為,是它,給了我許多快樂(lè );是它,使我不再孤獨;是它,讓我每天開(kāi)開(kāi)心心。
以朋友為鏡子作文 24
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包,是我讀二年級的時(shí)候媽媽送給我的。我非常喜歡它,它包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。
書(shū)包是粉紅色的.,上面有一只可愛(ài)美麗的米老鼠,它叫米妮。米妮戴著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶結,一雙大眼睛清澈而明亮,還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛。它雙手放在胸前,仿佛在祈禱。書(shū)包帶粉黑相間,還可以調節寬度,這一切都顯得恰到好處。
書(shū)包不僅外表美觀(guān),而且內涵豐富,是我學(xué)習上的好幫手。書(shū)包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本,按照大小排好網(wǎng) ,排得整整齊齊的,仿佛在等候檢閱。第二格中,我放上了英語(yǔ)磁帶與音樂(lè )磁帶。沒(méi)事的時(shí)候,我就拿出音樂(lè )磁帶享受音樂(lè )的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤(pán)。每當我要上語(yǔ)文課時(shí),語(yǔ)文書(shū)弟弟就會(huì )連蹦帶跳地竄出來(lái);每當我要預習英語(yǔ)時(shí),英語(yǔ)磁帶大叔就會(huì )幫助我;每當我要做作業(yè)時(shí),文具盒小哥就會(huì )從書(shū)包中走出來(lái);每當我要存作文時(shí),U盤(pán)姐姐就會(huì )幫我好好保存……
總之,我的書(shū)包不僅是書(shū)包,而且更是我的好伙伴。在學(xué)習知識的道路上,書(shū)包陪我克服許多困難。書(shū)包,ILOVYOU。
以朋友為鏡子作文 25
我們是爸爸媽媽的寶貝,那么貝螺收藏家蘇爺爺的寶貝是什么呢?哈哈!告訴你們吧!蘇爺爺的寶貝就是來(lái)自海洋的貝殼。今天,我們就來(lái)揭開(kāi)貝殼的`神秘面紗吧!
到了蘇爺爺家,我就看見(jiàn)有兩幅全部用小貝殼穿起來(lái)的簾子,一幅是“杏花村”,另一幅是“迎客松”。蘇爺爺把簾子拿下來(lái)之后,就開(kāi)始給我們講起了貝殼的知識。其中讓我最感興趣的就是維納斯骨螺了,這種螺外面長(cháng)著(zhù)又尖又長(cháng)的刺,如果敵人要吃它的話(huà),它就會(huì )把身體縮進(jìn)殼里,這樣就能躲過(guò)危險。我摸了一下,!可真痛!原來(lái),海螺為了保護自己,也會(huì )與敵人斗智斗勇。讓我感到驚訝的是,貝殼并不只有黑、白、灰,三種顏色,有的貝殼竟然有粉紅、紅,等等許多顏色。其中一種貝殼它在進(jìn)化的時(shí)候還把許多小貝殼也溶為一體,形成了一個(gè)像珊瑚一樣的大貝殼,可漂亮了。除了有這些螺,還有南非龍螺、鸚鵡螺、祖旋螺……很多很多貝殼和海螺。講完了,大家急著(zhù)向蘇爺爺要名片,要電話(huà)號碼,都希望下次能再次過(guò)來(lái)參觀(guān)。
原來(lái)大自然有這么多奇妙的知識還等我們去了解,所以我們一定要多多觀(guān)察,仔細思考。
以朋友為鏡子作文 26
上個(gè)周末,我去舅舅家玩,一進(jìn)門(mén),朵朵就在我們旁邊左蹦右跳,他可真活潑! 朵朵好似一只小狐貍,棕色的皮毛,還有點(diǎn)發(fā)白,一雙紅寶石似的大眼睛,一雙尖尖的耳朵,好像能聽(tīng)到門(mén)外很遠的聲音,它的肚子雪白雪白的`,摸起來(lái)肉乎乎的,可愛(ài)極了! 朵朵哪里都好,就是嘴巴太饞了。
記得有一次…… 我坐在舅舅家的沙發(fā)上,旁邊有一袋葡萄干,朵朵在沙發(fā)下正躺著(zhù)呢!我邊看電視邊吃葡萄干,朵朵這個(gè)小機靈鬼,聞到了香味兒,“嗖”的一下從沙發(fā)底下鉆出來(lái),站起來(lái),扒著(zhù)我的腿向我要葡萄干,眼睛直盯著(zhù)那個(gè)袋子,好像在說(shuō):“給我一點(diǎn)嘛!”瞧瞧它有多饞!我拿出一個(gè)葡萄干在它眼前晃動(dòng),它就像一位芭蕾舞演員一樣圍著(zhù)吃的不停的轉圈,忽然,我手往下一低,又提了上去,朵朵一下子摔倒在地,樣子還有點(diǎn)不服氣,皺起眉頭,好像再說(shuō):“哼!不給就不給嘛!干嗎要捉弄人呢?”看他那焦急的樣子,我也心疼了,于是我把葡萄干放在地上,他立刻用小爪子護著(zhù)葡萄干,生怕被別人搶走,他叼著(zhù)葡萄干又鉆進(jìn)沙發(fā)底下慢慢享受去了!
這只可愛(ài)又貪吃的小狗可真頑皮,它讓我的童年變得更加豐富多彩。
以朋友為鏡子作文 27
我真的很想有一個(gè)知心朋友,這是我的一個(gè)愿望!每個(gè)人都應該至少有一個(gè)知心朋友,但我沒(méi)有。
現在我在班上有好有壞。我現在想有一個(gè)能和我一起快樂(lè )玩耍,努力學(xué)習,真誠交談的知心朋友。知心朋友對自己有許多好處。當你一個(gè)人無(wú)事可做時(shí),你的好朋友會(huì )陪你一起玩。當你在學(xué)習中遇到困難時(shí),親密的朋友會(huì )幫助你和你一起解決困難。當你遇到困難或悲傷的事情時(shí),知心朋友會(huì )幫助你把困難和悲傷的事情減少到越來(lái)越小,甚至為零。如果你和你的好朋友分享快樂(lè )的事情,每個(gè)人都會(huì )在一起快樂(lè )。我記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你有一個(gè)知心朋友,你會(huì )有兩種幸福和一半的悲傷。有個(gè)知心朋友真好。
普通朋友通常只是打架斗毆,沒(méi)有真正的感情。如果你告訴他真相,也許他會(huì )像其他人一樣公開(kāi)它。如果你生病了或受傷了或什么的',也許他們不會(huì )難過(guò),更不用說(shuō)你的家人看著(zhù)你或類(lèi)似的事情了。另一方面,親密的朋友是完全不同的。他們會(huì )和你分享他們自己的事情。如果你生病或受傷了,他們會(huì )為你感到難過(guò)并來(lái)看你!
如果我有一個(gè)知心朋友,我會(huì )珍惜這個(gè)知心朋友。
以朋友為鏡子作文 28
現在,我可以在電腦里大顯身手,盡情的遨游。電腦有一個(gè)主機、一個(gè)顯示屏、一臺打印機、外加上兩個(gè)音箱。別看它的東西少,可是用處大的很呢?我還會(huì )在電腦里玩很多游戲。例如:“三國趙云傳”、“紅色警戒”、“藍色警戒”、“暗黑破壞神”、“三國志”、“三國群英傳”……這一切,都給我帶來(lái)樂(lè )趣了,能讓我大開(kāi)眼界,擴大知識面,何樂(lè )而不為呢?我還會(huì )做幻燈片。
在電腦上,進(jìn)入做幻燈片程序,然后,用自己的想象力,做出一副副幻燈片來(lái),在點(diǎn)綴一下,讓父母看看,再自己看看,也十分高興,這還可以開(kāi)發(fā)智力,為什么不做呢?瞧,電腦上一副副美麗、有趣的動(dòng)畫(huà),都是我精心設計的,比如,會(huì )變大變小的房子,會(huì )說(shuō)話(huà)的手表,會(huì )按摩的椅子,會(huì )自動(dòng)洗衣的洗衣機,會(huì )自動(dòng)打開(kāi)的柜子,會(huì )自動(dòng)煮飯的微波爐,會(huì )自動(dòng)開(kāi)關(guān)的`空調……電腦還可以網(wǎng)上沖浪,在網(wǎng)上,可以獲得各種信息,世界各地的新聞動(dòng)態(tài),咨詢(xún)疑問(wèn),下載游戲,網(wǎng)上購物,還可以在網(wǎng)上認識一些“聞聲不見(jiàn)面”的朋友,在那里,我還認識了一些四面八方的新朋友。
電腦真是我的好朋友,它只要陪著(zhù)我,我就會(huì )受益匪淺的,電腦你真是我的好朋友啊
以朋友為鏡子作文 29
我有一個(gè)“植物迷”朋友。她長(cháng)得可有特點(diǎn)啦!她喜歡扎各種小辮子。有時(shí)扎馬尾辮,有時(shí)扎丸子頭,還有時(shí)扎麻花辮……反正多的我三天三夜也說(shuō)不完。她有一雙又黑又亮的大眼睛,像兩顆巨峰葡萄。一個(gè)小鼻子與她那紅撲撲的小臉完全融合在一起。
她是一個(gè)“植物迷”,家里養了許多植物。她平常是慢性子,可是一旦發(fā)現植物要因為沒(méi)水而渴死時(shí),她就對別的.事情不管不顧了。有一次她上學(xué)遲到了,她可是從來(lái)都不遲到的呀!我很好奇,下課后我問(wèn)她:“你今天怎么來(lái)晚啦?”她回答道:“我家的植物沒(méi)水喝,我給它們澆水來(lái)著(zhù),所以就來(lái)晚了!
她最喜歡用自己家的植物做標本。有一次科學(xué)課要求做標本,她用家里的植物整整做了一個(gè)筆記本呢!
我去她家里玩,那叫一個(gè)大開(kāi)眼界!虎皮蘭、長(cháng)壽花、紫花地丁、多肉、幸福樹(shù)、牡丹花……各種植物仿佛都在這里了。當她向我介紹時(shí),我發(fā)現她不僅知道所有植物的名字,還知道它們的生活習性,幾天澆一次水,用不用澆透等等。
這就是我的“植物迷”朋友。
以朋友為鏡子作文 30
假期,媽媽帶我去了令我向往已久的青山公園去玩,還給我買(mǎi)了兩只小烏龜,我高興極了!回到家里,我趕緊拿出魚(yú)缸洗干凈,把小烏龜放到水里。我仔細的看著(zhù)這只小烏龜,它的殼是深綠色的,有一個(gè)像蛇頭一樣的三角形的小腦袋,眼睛小小的,爪子上有尖尖的指甲,抓起東西來(lái)很緊,尾巴細細短短的,非?蓯(ài)。
小烏龜剛來(lái)我家膽子很小,每次我把小龜糧放到魚(yú)缸里,它都把頭縮在殼里不敢出來(lái)吃。慢慢的它熟悉了環(huán)境,餓了就把頭伸出來(lái)吃東西,有時(shí)還是很小心,伸一下頭又馬上縮回去,像個(gè)偷吃糧食的小老鼠,我和媽媽在一旁看的開(kāi)心極了!
我每天放學(xué)回家第一件事就是先看看我的小烏龜,看它有沒(méi)有吃東西,水是不是該換了。媽媽幫我從網(wǎng)上查了小烏龜的生活習慣,小烏龜喜歡曬太陽(yáng),并且每天換的水也要先在陽(yáng)光下曬一曬才好。因為太小了,現在只能每天給它喂小量的.龜糧,還不能給它吃肉和其它的食物。
二只小烏龜在我的照顧下,陪我一天天長(cháng)大,給我帶來(lái)了許多的快樂(lè ),成了我最好的朋友,我喜歡我的小烏龜。
以朋友為鏡子作文 31
弟子的規矩說(shuō):“良策,道德是建立的,不守規矩,兩全其美”。意思是朋友之間要找出對方的缺點(diǎn)。如果他們不敢指出自己的錯誤,他們就會(huì )道德敗壞。
有一次,我的`數學(xué)練習本用完了,需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前,我拿了兩塊錢(qián)在路上的一家小店里買(mǎi)了一個(gè)。出了家門(mén),我碰巧遇到了我的好朋友程。我們互相打招呼,一起去上學(xué)。到了店門(mén)口,正要付錢(qián),卻感覺(jué)不到硬幣的金屬感。于是我就把書(shū)包拿下來(lái)翻找,沒(méi)看到一個(gè)硬幣。我抬頭看著(zhù)程:“菲兒,你能借我兩塊錢(qián)嗎?”程歪著(zhù)頭:“啊,你怎么老是忘了帶東西?這次我不借你了!”看著(zhù)菲兒的態(tài)度,我很委屈,我不想忘記。我怎么會(huì )有這樣的朋友?
一氣之下,我跑上前,不理程。我邊跑邊生悶氣,但這不全是程的錯!我一忘記就向她借了東西。人不煩才怪!到了學(xué)校門(mén)口,我的怒火完全平息了,取而代之的是深深的愧疚:程總是在我忘記帶東西的時(shí)候默默的幫助我,讓我覺(jué)得她理所當然!我正想著(zhù),菲爾從遠處跑過(guò)來(lái),遞給我一本新書(shū):“下次別忘了!”我的眼睛變干了。
朋友,謝謝你指出我的不足。希望自己缺點(diǎn)少一點(diǎn),朋友多一點(diǎn)!
以朋友為鏡子作文 32
早晨,明亮的陽(yáng)光照進(jìn)森林,蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來(lái)到了飄著(zhù)花香的草地上歡快地玩耍。
忽然,從山谷里傳來(lái)了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動(dòng)物們聞聲趕去,原來(lái),獵人正在追趕小白兔,眼看就要被追上了。小動(dòng)物們商量好,準備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進(jìn)龜殼里,向獵人面前滾去,正好滾到了獵人的腳前!鞍!”獵人被烏龜絆倒了。獵人當然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走,繼續追趕。這時(shí),黑山羊不知從哪兒跑了出來(lái),獵人立刻去追黑山羊,黑山羊“撲”地沒(méi)了影子。獵人急得團團轉。
這時(shí),他看見(jiàn)了停在草叢中的'蝴蝶,獵人心想:摘朵花送給老婆也不錯呀!但是,蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住,想起了自己的捕獸網(wǎng)。于是跑過(guò)去一看,嘿!居然抓住了黑山羊,獵人高興壞了,連忙去請好朋友一起來(lái)吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng),把黑山羊救了出來(lái)。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊,不料,一不小心被刺猬扎破了腳,大聲叫啊叫。大象突然沖出來(lái),用長(cháng)鼻子把這群欺負動(dòng)物的壞蛋卷起來(lái),扔進(jìn)河里淹死了。
從此,他們一起過(guò)著(zhù)快活的生活。
以朋友為鏡子作文 33
人生中你會(huì )有許許多多的伙伴,有可愛(ài)的,頑皮的,應有盡有,當然我也不例外。我有數不清的伙伴,但在困難中真正幫助我的人,就連我自己也數不清楚。有一夜,我曾仔細想過(guò),真正的朋友才是劉鈺。
她今年10歲,比我小一年級,大大的眼睛,高鼻梁,小小的櫻桃嘴,顯得格外秀氣,是一個(gè)難得一見(jiàn)既漂亮又陽(yáng)光的女孩。讓人一見(jiàn)了就情不自禁的'喜歡她。
她不僅外表美,心靈更美。她有一顆善良的心,甚至也不會(huì )踩死一只螞蟻,地上有紙她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái),見(jiàn)小樹(shù)歪了,她會(huì )栽好。記得上個(gè)周日,我去找她玩,“我最近有點(diǎn)感冒!蔽疫呴弑翘檫呎f(shuō),說(shuō)完我就隨手把紙扔在走廊里了,劉鈺看見(jiàn)了,就連忙在我手里拿了張紙巾,撿起地上我扔的紙,說(shuō)了句“我去扔到垃圾道里,等我一會(huì )。保護 環(huán)境,人人有責!蓖(zhù)她遠去的身影,心理想這樣的女孩,我打心眼里喜歡她。在學(xué)校,她認真遵守校規,校紀。是班里難得的好學(xué)生,是家里的陽(yáng)光寶貝。
我曾對觀(guān)音許下愿望,希望我們的友誼地久天長(cháng),以姐妹相稱(chēng),快樂(lè )萬(wàn)年。
這就是我最好的朋友。
以朋友為鏡子作文 34
朋友,就像一縷陽(yáng)光在你寒冷的時(shí)候給你帶來(lái)溫暖。朋友,就像沙漠中的清泉,在你絕望的時(shí)候給你一個(gè)生存的機會(huì )。朋友就像一顆星星,當你遇到黑暗時(shí),會(huì )給你一盞明燈。所以朋友是我生命中最重要的人之一。
我有一個(gè)好朋友,他的名字叫陳妮山。她既不胖也不瘦。她比我高一點(diǎn)。她梳著(zhù)馬尾辮,微笑時(shí)小眼睛瞇成一條縫。櫻桃大小的嘴巴又紅又可愛(ài)。
她很膽小。我記得有一次放學(xué)后,我忘記了一些事情,請她陪我回教室。過(guò)了一會(huì )兒,我們拿著(zhù)它正要下樓,這時(shí)我們看到一個(gè)濕漉漉的頭發(fā)披在肩上的成年人向我們走來(lái),看上去有點(diǎn)嚇人。當她看到它時(shí),她驚恐地大叫,“!”我發(fā)現這個(gè)男人是我的.母親,于是很快對她說(shuō):“別害怕,這是我的母親,不是一個(gè)壞人!比缓笏晕⑵届o下來(lái),拍了拍胸口說(shuō):“我嚇死了。我以為是個(gè)女鬼。
她最大的愛(ài)好是閱讀。課后,我帶了一本課外書(shū)籍,津津有味地讀了起來(lái)。我請她去廁所。她向我搖搖頭,用手示意拒絕我:“我還沒(méi)讀完這本書(shū)!蔽也坏貌灰粋(gè)人去,直到下課她才放下書(shū)!唉!多小的書(shū)迷啊。
她特別樂(lè )于助人。每當別人遇到困難,她總是第一個(gè)沖上去幫忙。每個(gè)人都說(shuō)她是一個(gè)熱心的人,這是值得學(xué)習的。
這是我的好朋友。
以朋友為鏡子作文 35
我的朋友楊程然長(cháng)著(zhù)一頭的黑發(fā),扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮,她的眉毛像細長(cháng)的月亮,大大的眼睛很有神,尖尖的小鼻子下是柔柔的嘴唇。
我的朋友楊程然簡(jiǎn)直就是被作死的!
記得那次我媽媽和她媽媽帶我倆去人民公園游玩,來(lái)到一排彎彎曲曲的.用磚鋪的懸空小路上,我們都很小心地走了過(guò)去,可是楊程然就是不走,她非要把一排都走完。
十分鐘過(guò)去了,她沒(méi)有下來(lái),二十分鐘過(guò)去了,依然還在上面。她走完一個(gè),又走另一個(gè),走的非常慢。她媽媽讓她趕緊下來(lái),但是她卻磨磨蹭蹭的就是不下來(lái),繼續張著(zhù)雙臂在小路上艱難地行走著(zhù)。我們大家都等得不耐煩了。
忽然我聽(tīng)到“撲通”一聲,她從上面掉了下來(lái),坐在了地上,“哈哈,不作,就不會(huì )死!”她媽媽笑著(zhù)調侃她。我說(shuō):“楊程然,以后一定要小心一點(diǎn)。楊晨然哭著(zhù)說(shuō):“以后我會(huì )小心的!
哈哈!我把這件事兒分享給我們的朋友,她們聽(tīng)了以后紛紛哈哈笑了起來(lái)。
這就是作死的楊程然,她還有很多作死的事兒呢,大家還想聽(tīng)嗎?
以朋友為鏡子作文 36
在上4年級的時(shí)候,我們班轉來(lái)一位插班生,剛開(kāi)始我恨她,討厭她,我發(fā)動(dòng)全班不和她玩,(我是班級老大女的),在年級我是出了名的整人高手,這不,老師就要我和她做在一起,哎,我這個(gè)出了名的整人高手要露兩手了,剛來(lái)我就和他說(shuō)你以后一定要聽(tīng)我的,不然有你好看的`,她卻說(shuō):為什么要聽(tīng)你的,我說(shuō):沒(méi)為什么,她也沒(méi)說(shuō)什么,我以為他一定是怕了我,以后他也沒(méi)有理過(guò)我,這讓我又忍不住要去說(shuō)他幾句,(不說(shuō)我會(huì )憋得慌)。我心里想了很久,還是不說(shuō)了。
在幾個(gè)月后,我不知不覺(jué)發(fā)現了他身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。她學(xué)習很刻苦、助人為樂(lè )、尊師愛(ài)幼等等。后來(lái)我發(fā)現我們班上的人慢慢的靠近她。有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,很煩的時(shí)候,他主動(dòng)的站在我旁邊來(lái)幫助我,慢慢的跟我來(lái)分析,后面我們倆個(gè)慢慢的把它分析出來(lái)。然后我說(shuō)了聲謝謝,他很客氣的和我說(shuō):不用客氣沒(méi)關(guān)系的,只要我們以后互相幫助,就好了,我高興地說(shuō):好啊,一起努力。
最后我和她成了互相幫助的朋友,一起學(xué)習、一起玩耍、讓我們成為彼此的朋友。讓我從心底佩服她。
以朋友為鏡子作文 37
我有一個(gè)很好的朋友,他身材圓乎乎的,像一個(gè)水桶。他個(gè)子很高,是班級上數一數二的“高人”,上課時(shí)還戴著(zhù)兩個(gè)“黑圈圈”。他就是我的好朋友--青青。
他有許多優(yōu)點(diǎn),如果我一個(gè)一個(gè)的給你講可以說(shuō)上半小時(shí),但他最突出的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人。說(shuō)道這里,我的腦海了又浮現出那件事來(lái):
有一天,我去上奧數補習班,出了家門(mén)才發(fā)現自己忘記帶錢(qián)了,我無(wú)奈的笑了笑,決定步行走到補習學(xué)校去。我走啊走啊,到學(xué)校的路真的`很長(cháng),腳發(fā)麻渾身無(wú)力,但還是慢慢的一步一步的向學(xué)校挪去。突然,我聽(tīng)到旁邊有人大聲的叫我,我轉頭一看,原來(lái)青青坐在媽媽的汽車(chē)里,可能也是到學(xué)校讀書(shū)吧。青青看我很累,叫媽媽停下車(chē)帶上我,我問(wèn)他們到哪兒去,才知道我和他們不順路。我連忙推辭,可他卻硬是拽我上車(chē),并且說(shuō)沒(méi)有關(guān)系。我拗不過(guò)他,只好充滿(mǎn)感激的上了車(chē)。他們把我送到學(xué)校后,才掉頭到青青要去的學(xué)校。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他因為送我差點(diǎn)遲到了。
這件事過(guò)后,我和他的友誼更堅不可摧了。他就是這樣一位助人為樂(lè )的人!
以朋友為鏡子作文 38
我搬家了,正在等待我的新鄰居。咦?怎么會(huì )有一只老鼠在我的身邊呢?不管了,我得在新鄰居來(lái)之前干掉它。
我正準備拿出掃把打死這只老鼠,它突然大聲喊道:“有你這么不講禮貌的嗎?跟你做鄰居第一天就想打死我,哼!”我想:這世道,老鼠都能住高樓大廈了。老鼠仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“怎么了?老鼠住高樓大廈難道犯法嗎?”我說(shuō):“你說(shuō)得還真挺對,對了,你叫什么呀?”它回答道:“我叫小米!
跟小米在一起挺好的,可它畢竟是老鼠,那個(gè)喜歡挖洞的習慣還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),每次都讓我愁眉苦臉,哭笑不得。小米把我的房間弄得千瘡百孔。夏天時(shí),那火辣的太陽(yáng)直接照射在身上,冬天時(shí),那呼呼的.北風(fēng)使我凍得直哆嗦。別人是冬暖夏涼,我是“夏暖冬涼”。
別看小米那么小,可它還挺活潑的。天天纏著(zhù)我跟它玩“藏貓貓”,我可是極力反對的,我那么大,它那么小。我怎么找得到它。再說(shuō)了,萬(wàn)一又遇到了另一只老鼠,我把小米落在外面了怎么辦?
我和小米做了那么久的鄰居,我和它的感情日漸深厚?墒俏也桓易屛覌尶匆(jiàn)小米,萬(wàn)一……
以朋友為鏡子作文 39
從前,在一個(gè)茂盛的森林里,有一只叫呆呆的'小啄木鳥(niǎo)。有一天,啄木鳥(niǎo)呆呆想交朋友了,于是,呆呆來(lái)到了小河邊的一棵老樹(shù)上,看到一條小鯉魚(yú)在小河里自言自語(yǔ)地說(shuō):我好想交朋友!這樣我就不會(huì )感到很無(wú)聊了。小啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)到小鯉魚(yú)也要交朋友,興奮地飛到了小河邊,小鯉魚(yú)一看到小啄木鳥(niǎo)就大聲地說(shuō):我能跟你交個(gè)朋友嗎?還有你叫什么名字呀?小啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):可以呀!我叫呆呆,正好我也沒(méi)有好朋友。小啄木鳥(niǎo)和小鯉魚(yú)說(shuō)了一會(huì )兒,小啄木鳥(niǎo)對小鯉魚(yú)說(shuō):我要再去其它的地方,再多找一個(gè)好朋友跟我們一起玩。
小鯉魚(yú)同意小啄木鳥(niǎo)的意見(jiàn),于是,小啄木鳥(niǎo)開(kāi)開(kāi)心心地去找好朋友去了,它飛呀飛,看見(jiàn)了一朵小棉花孤孤單單的,沒(méi)有朋友。小啄木鳥(niǎo)急忙飛到小棉花面前,對小棉花說(shuō):我能跟你交個(gè)朋友嗎?小棉花微笑地說(shuō):好呀!好呀!
于是,小啄木鳥(niǎo)興奮地把小棉花背到自己的身上,飛快地回到了小河邊。三個(gè)好朋友快活地玩耍,小鯉魚(yú)在河里又唱又跳,小啄木鳥(niǎo)在樹(shù)上負責打節拍,小棉花在天空中自由自在地配舞,三個(gè)好朋友玩得不亦樂(lè )乎。
以朋友為鏡子作文 40
一天,小兔悶悶不樂(lè )地回到了家,兔媽媽問(wèn)它:“寶貝,怎么了?”小兔說(shuō):“媽媽?zhuān)乙粋(gè)朋友都沒(méi)有!蓖脣寢屨f(shuō):“也許,你可以到外面找一找朋友!
小兔看見(jiàn)了小貓,于是向前走去,說(shuō):“小貓,我給你一根胡蘿卜,你能和我做朋友嗎?“喵喵喵,如果你給我一條魚(yú),我就和你做朋友,”小貓說(shuō),小兔無(wú)奈地走開(kāi)了。小兔又看見(jiàn)了小狗在草地上閉著(zhù)眼睛,愜意地躺著(zhù)曬太陽(yáng)。小兔輕輕地走過(guò)去,問(wèn)道:“小狗,我給你一要胡蘿卜,你能和我做朋友嗎?”小狗睜開(kāi)一只眼睛,打量著(zhù)小兔,說(shuō):“汪汪汪,如果你給我一根肉骨頭,我就和你做朋友!闭f(shuō)完,小狗又閉上了眼睛。小兔來(lái)到農場(chǎng),看見(jiàn)一匹游小馬在拉車(chē),說(shuō):“小馬我給你一根胡蘿卜,你能和我做朋友嗎?”小馬說(shuō):“可是我不喜歡吃胡蘿卜,而且我有農活還沒(méi)干完呢!對不起!闭f(shuō)完,小馬拉著(zhù)車(chē)走了。
走在回家的路上,小兔覺(jué)得太窩囊了,連個(gè)朋友都找不到,小兔光生自己的氣,連小河也沒(méi)注意到,只聽(tīng)“撲通”一聲,小兔掉進(jìn)河里了!小兔連忙嗆了好幾口水,小鴨剛好路過(guò),于是小鴨奮不顧身地跳了下去,把小兔救了上來(lái)。小兔握著(zhù)小鴨的'手,說(shuō):“謝謝你,我終于找到了朋友!
以朋友為鏡子作文 41
朋友是什么?朋友是陪我們長(cháng)大的人?朋友是我們身邊匆匆的過(guò)客?朋友是我們友誼小船的竹竿?還是……
朋友是我們身邊不可缺少的一個(gè)物件,他們可以聽(tīng)取我們的喜怒哀樂(lè ),陪我們一起玩耍,一起哭……我也有一位特殊的'“好朋友”。
它穿著(zhù)粉粉的外套,白色的襯衫,在它的“肩膀”上還放著(zhù)幾本書(shū),它就是我心愛(ài)的小書(shū)桌。
當我開(kāi)心時(shí),我會(huì )在它身上看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做手工,還會(huì )陪它一起聊天。有時(shí)我會(huì )把做好的手工貼在它的襯衫上,它似乎十分喜愛(ài)這幾幅畫(huà),從來(lái)沒(méi)有摘下來(lái)。
當我傷心時(shí),我會(huì )趴在它身上,與它傾訴,它也會(huì )不停地“安慰”我,讓我感到十分的溫暖,讓我覺(jué)得有人還關(guān)心著(zhù)我,有人愿意聽(tīng)我的苦惱……如今,它已經(jīng)陪伴我七年了,每當我看見(jiàn)“別人”在它的身上亂涂亂畫(huà)時(shí),我也會(huì )為它而難過(guò),眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣嘩啦啦的落下來(lái)?伤是那樣默默無(wú)聞,自己承擔痛苦,它也不抱怨、不生氣,仍舊陪伴我。
它,就是我的好朋友——小書(shū)桌,它那默默無(wú)聞、不離不棄、默默付出的精神值得我學(xué)習,我愛(ài)你,親愛(ài)的小書(shū)桌。
以朋友為鏡子作文 42
我的班上有一位“辣妹”,大家是不是想認識她,那就請你們和我一起吧!Let’go!順便說(shuō)一句,她叫鮑冰冰,是一個(gè)二胡高手呢!
“明明是你先撞的我,還抵賴(lài),小心我掐你!”“哎喲,還我撞你,明明是你好吧!”倆人正在唇槍舌戰之中。我們不想再聽(tīng)到這種不和諧的聲音,只好把他倆拉開(kāi)。這不,剛剛平靜下來(lái),又有聲音了,這次不是吵鬧聲了,而是求救聲。原來(lái)是鮑冰冰使出了“九陰白骨爪”,周孜強正在逃命呢!
我這“辣妹”啊,伶牙俐齒,要是把她惹火了,讓你吃不了兜著(zhù)走。瞧吧,又一位仁兄被打的`“落花流水”了,是怎么回事?原來(lái)是岳陳龍在王彪老師的科學(xué)課上跟“辣妹”開(kāi)了個(gè)玩笑,把她的眼鏡盒給藏了起來(lái)。她東找西找沒(méi)找著(zhù),就向岳陳龍要,結果這位仁兄一下子就誣賴(lài)在周孜強頭上,想脫身。沒(méi)想到鮑冰冰抄起科學(xué)書(shū)就往岳陳龍身上打,岳陳龍不招,鮑冰冰就繼續打,這一打,反倒找來(lái)了老師!哈哈,岳陳龍,你慘了!在我們預料之中,岳陳龍在王老師的“嚴刑逼供”下,終于把眼鏡盒從課桌里拿出來(lái),還給了她。
這就是我們班的“辣妹”,雖然她很野蠻,但是她始終是我的好朋友。
以朋友為鏡子作文 43
今天下午下了體育課,同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著(zhù)滿(mǎn)臉的不高興走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我有件事想告訴你,請你幫我出出主意!薄皼](méi)有問(wèn)題!蔽一卮鹫f(shuō)!拔矣幸粋(gè)交了差不多四年的朋友――何東……”說(shuō)到這里,他突然停住了,抽搐起來(lái),眼睛里閃著(zhù)淚花。我問(wèn):“又怎么了?”“還是不說(shuō)了吧!”他說(shuō)!安灰掏掏峦碌牧,快說(shuō)嘛!”我急了!澳呛冒!今天上體育課的時(shí)候,我們男生踢足球。我和翟立東等一隊,高亮他們一隊,何東當裁判。這場(chǎng)比賽,我們踢的很激烈,也很精彩。比賽結束時(shí)我們隊五比四贏(yíng)了?珊螙|卻說(shuō)高亮他們隊贏(yíng)了,因為我們隊有三個(gè)進(jìn)球犯了規。你說(shuō)這不是“黑哨”嗎?這還叫好朋友嗎?這個(gè)朋友我還交不交了?”
我看他心里真是充滿(mǎn)了失望。便說(shuō):“朋友是要交的.,不要因為這點(diǎn)小事就影響感情,難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?他沉思了,沒(méi)有回答我。這時(shí),上課鈴響了。
放學(xué)的時(shí)候,劉帥笑著(zhù)對我說(shuō):“我想通了,這沒(méi)有什么,我和他應該還是好朋友,不能因為這點(diǎn)事就影響我們的友誼。真的也謝謝你!”“那就對了!不用客氣!”我高興地說(shuō)。
說(shuō)到這里,我們都開(kāi)心地笑了……
以朋友為鏡子作文 44
朋友?到底意味著(zhù)什么?
伊索有一句話(huà)說(shuō)的好:“我們結交友誼,應當選擇那些能夠在危險時(shí)和我們旁邊的作為盟友!
而在日常生活中,我也結交了不少朋友。當過(guò)了一年后我才真正看透了他們。其實(shí)他們也就是“墻頭草兩邊倒”。
這不,星期五是圣誕節前夕,有些同學(xué)按耐不住性子,提前買(mǎi)起賀卡小禮品互相贈送,增加友誼。我的左同桌——也就是昝慧,她可真是個(gè)幸運兒,竟收到了12張賀卡及小裝飾品,真讓我羨慕死了。再看看自己就像一個(gè)十足的'流浪漢把自己的東西拱手相贈,自己卻兩手空空。
我見(jiàn)昝慧有一個(gè)水晶塑料鉆石,上面有四個(gè)字:情深意重。在好奇心得驅使下,便試探著(zhù)打聽(tīng)是那位大俠送的!拔也桓嬖V你,我不信任你”沒(méi)想到這句話(huà)竟出自昝慧口中,她的這一句話(huà)就如同晴天霹靂一般。天!我竟失去了信任度,這意味著(zhù)我和昝慧之間將無(wú)法溝通,再也不是以前那樣溝肩搭背的好朋友了。
而我和胡迪在一起,我覺(jué)得十分輕松,沒(méi)有距離。有了煩惱向她傾訴,我便會(huì )覺(jué)得減少了一半的憂(yōu)愁。而她也會(huì )認真的聽(tīng),仔細分析也并不是漫不經(jīng)心。而我有了快樂(lè )也會(huì )第一個(gè)想到告訴她,她也會(huì )為我高興,我將得到兩份快樂(lè )。
朋友?到底意味著(zhù)什么?
以朋友為鏡子作文 45
我的朋友是蘇小可。她像個(gè)男孩,外向開(kāi)朗,大眼睛,高高的辮子。她看起來(lái)像一個(gè)活潑的小精靈。她為我做了很多事情。
有一天,我扭傷了腳踝,不能去補習班,所以我對那堂課一無(wú)所知。凌晨
10,她來(lái)到我家說(shuō):“婷姐,我是來(lái)幫你補課的。我微笑著(zhù)邀請她進(jìn)來(lái)。她拿出課本說(shuō),“今天我們學(xué)習百分比的集中!拔倚南:哈哈!多簡(jiǎn)單的事情!她說(shuō):倉庫a和b共存1400公斤糧食。聽(tīng)完這個(gè),我一點(diǎn)也不明白。她一直跟我聊到下午4點(diǎn)。她沒(méi)有吃任何食物,吃了很多口水。我離開(kāi)她去吃飯了。她辭職離開(kāi)了。
第二周,我的腳幾乎好了,我去了補習班。
來(lái)到教室,只見(jiàn)蘇小珂沒(méi)來(lái),便問(wèn)另一個(gè)最好的朋友楊。她對我說(shuō):你不知道,小珂昨天病了,堅持要幫你補課。不,她今天請了病假,發(fā)燒三天了。她媽媽很擔心,崩潰了。她今天還在休息。聽(tīng)到這些,我的'心里充滿(mǎn)了情感和悲傷。
現在,我和她分開(kāi)了。我仍然在重慶,她在上海。我不會(huì )忘記這位美妙的女性朋友和這位活潑的精靈蘇小可。難忘的朋友們在一起度過(guò)的日子是多么難忘,最珍貴的是友誼。
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