我的朋友作文15篇[通用]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1

　　友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候;友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì )心的眼神。

　　——題記

　　在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)有父母，也不能沒(méi)有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光，給予人溫暖與幸福。有時(shí)候，它又好似一根火柴，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮，但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過(guò)于擁有一個(gè)心地善良，為人正直的朋友。

　　她叫孟春彤。我和她，在友誼的路上，并不是一帆風(fēng)順的。我們有過(guò)爭吵。有過(guò)不和，但其中，卻又參雜著(zhù)許許多多美好與快樂(lè )的事情。酸甜苦辣，樣樣都有�；蛟S是我們都已經(jīng)長(cháng)大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂(lè )。少了一點(diǎn)爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　長(cháng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子，粉紅的臉蛋，一雙大而有神的眼睛，還有那高高的`個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚，時(shí)常規規矩矩的身穿一身干凈的校服，胸前無(wú)論何時(shí)何地都會(huì )佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規定。他學(xué)習十分的出色，每次考試都名列前茅，在紀律上她嚴格要求自己，對待任何事情都是十分的認真，一絲不茍。因此，她成為了我這個(gè)“馬虎蟲(chóng)”的學(xué)習對象。

　　記得有一次，我因為感冒而曠了一天課，有很多知識的練習題都沒(méi)有聽(tīng)到老師的講解。有一些問(wèn)題還沒(méi)有弄懂，正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆，，她似乎看出了我的心思，便滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)，對我說(shuō);“我來(lái)為你講講吧!”這對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí)，遞來(lái)的一杯溫水一樣。我的朋友，在我還沒(méi)有回答一聲：“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認真的進(jìn)行著(zhù)講解�？粗�(zhù)她那親切的眼神，溫和的態(tài)度，我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到，原來(lái)，這就是友誼，這就是朋友的關(guān)愛(ài)!我再一次抬起頭看著(zhù)他那炯炯有神的大眼，又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng)：好溫暖!

　　沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼，沒(méi)有什么優(yōu)美的音樂(lè )可以唱出我對她的感覺(jué)。雖然，我現在只是一個(gè)十三歲的少年，但我可以說(shuō)，她，是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友，一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);時(shí)間最美好的事情莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。朋友之情值得我們用一生去珍藏。

我的朋友作文2

　　友情如一盞燈，照亮你的心靈；友情如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著(zhù)你前進(jìn)；友情如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友情如……人的一生，不能沒(méi)有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——啊發(fā)，我和啊發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　啊發(fā)，他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )經(jīng)驗，努力學(xué)習，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習，我不得不也加把勁，努力學(xué)習。記得有一次，我和他說(shuō)：“啊發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的'，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和啊發(fā)競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習，努力的去和啊發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了啊發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和啊發(fā)開(kāi)始競爭了，這就是啊發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好的對啊發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì )奉陪到底！”

　　啊發(fā)，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，啊發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，可以談學(xué)習、談理想……這些都是啊發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

我的朋友作文3

　　我有一個(gè)朋友，我叫他“叕”（zhu）。

　　叕有一身黝黑的皮膚，方方正正的“國字臉”，還有健壯的身材。他通常一直板著(zhù)個(gè)撲克臉，沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)，也沒(méi)見(jiàn)他哭過(guò)，一到下課就拿出自己的素描本來(lái)畫(huà)畫(huà)。我和他也不怎么說(shuō)話(huà)，但經(jīng)常會(huì )在下課間去看看他的'新作品畫(huà)的怎么樣。

　　上個(gè)學(xué)期末，美術(shù)老師布置了一個(gè)對我們來(lái)說(shuō)難以完成的“作業(yè)”。主要是說(shuō)每人畫(huà)一幅畫(huà)作為美術(shù)期末考試，同時(shí)也作為學(xué)校美術(shù)考試。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們班上幾乎每個(gè)同學(xué)都在為這個(gè)考試兼比賽而發(fā)愁，心不在焉地在學(xué)校剛剛發(fā)下來(lái)的稿紙上亂涂亂畫(huà)以作草稿。反倒是我同桌叕，他倒是一如既往地淡定，低頭仔細地調色。我探頭看過(guò)去，他先是畫(huà)了一條山間小道，兩旁是巍峨聳立的山峰，然后又轉身過(guò)去調色。他此時(shí)已經(jīng)調了十幾種顏色了：淺紅、朱紅、深藍、淺藍被他一個(gè)一個(gè)試著(zhù)調出來(lái)。有些顏色一眼看過(guò)去還看不出不同，仔細看才明白這些顏色的差別。我看著(zhù)他調了很久，他先是把兩種調料擠在一塊，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地加水，直到顏色深度讓他滿(mǎn)意為止，接著(zhù)才調第二個(gè)顏色。就這樣，一節課過(guò)去了，別的同學(xué)該交的交該改的改，而叕此時(shí)才剛剛打好鉛筆稿。我見(jiàn)他速度太慢了，就催他：“快點(diǎn)畫(huà)，別人都交了，你還沒(méi)上色呢�！彼�倒是一臉淡定：“不用急，下節課不還有一節美術(shù)嗎，時(shí)間夠的�！笔�分鐘后，第二節開(kāi)始了。此時(shí)他還在調色，不過(guò)這次已經(jīng)不止是單純地在調色板上調色了，而是變調變試著(zhù)在紙上找位置涂上去。一個(gè)地方一不小心顏色深了，又在那個(gè)地方添一點(diǎn)水。我問(wèn)：“你這樣時(shí)間來(lái)得嗎？”他沒(méi)有回答我，還是低頭作畫(huà)。最終，他終于在下課鈴剛打響的瞬間提交了這幅他命名為《夏季的林�！�，后來(lái)還得了全校二等獎。

　　一個(gè)人如此地努力，怎可能只有這點(diǎn)成就？他人品好、學(xué)識好、還積極。他身上有很多優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習，就比如他經(jīng)常拉著(zhù)我去參加一些我不擅長(cháng)的比賽，問(wèn)他為什么，他就說(shuō)要挑戰自己不擅長(cháng)的地方，爭取把自己不擅長(cháng)的地方變成自己擅長(cháng)的地方。

　　后來(lái)，我還問(wèn)他為什么學(xué)習美術(shù)，他答道“因為興趣”。也對，莎士比亞就曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)必須合乎興趣，方可得益�！�

　　叕的這種學(xué)問(wèn)合乎興趣的學(xué)習態(tài)度，值得我敬佩。

我的朋友作文4

　　想必你一定聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)吧：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@是唐代詩(shī)人李白的《贈汪倫》。是啊，誰(shuí)都有自己的朋友。今天，我也要來(lái)談一談我的朋友，它就是我的寵物貓——球球。

　　為什么要叫這個(gè)名字呢？首先，它的體型太胖了，再加上它是一只“名副其實(shí)”的大懶貓，所以“球球”這名字簡(jiǎn)直就是為它量身定做的一樣。

　　第一次見(jiàn)到球球，是在一家寵物商店。它的毛像雪一樣白，頭上系著(zhù)一個(gè)精致的大蝴蝶結，肥嘟嘟的身上穿著(zhù)帶波點(diǎn)的紅色衣服，脖子上掛著(zhù)一顆叮當響的`小鈴鐺，眼睛水汪汪的，直發(fā)亮。它的模樣很惹人喜愛(ài)，讓我有了買(mǎi)下它的沖動(dòng)。再加上它對我“喵喵”地叫，讓我不得不心軟了。于是，我向媽媽提出買(mǎi)貓捉老鼠的建議，因為那幾天家里有老鼠，像媽媽這種有“潔癖”的人是絕對不能容忍的，所以媽媽狠下心，買(mǎi)下了它，并為它取名為：球球。球球來(lái)我家的第一天，顯得挺活躍的，在干凈的地磚上跑來(lái)跑去，留下了一個(gè)個(gè)“小梅花”�？墒堑降诙�天，第三天，第四天……它就開(kāi)始越來(lái)越懶了。都說(shuō)貓的耳朵是用來(lái)捉老鼠聽(tīng)動(dòng)靜，可是球球哪里捉過(guò)一只老鼠呢？所以我認為我家球球的耳朵是用來(lái)聽(tīng)媽媽叫它吃飯時(shí)的敲碗聲的。 “呼嚕，呼嚕�！闭l(shuí)的呼嚕在飛？嘿，原來(lái)是家里的這只“大懶貓”呀！此時(shí)此刻，它正躲在床底做美夢(mèng)呢！

　　雖然我家的球球很懶，可是絲毫不影響我和它之間的感情。

　　每天放學(xué)回家，遠遠地我就望見(jiàn)一堆“肥肉”堆在家門(mén)口。沒(méi)錯!這堆“肥肉”就是球球。見(jiàn)了我，它馬上跑來(lái)迎接，在我的腿上左蹭右蹭，圍著(zhù)我一起走進(jìn)家門(mén)。一天下午，我和往常一樣回家�？墒蔷褪怯X(jué)得少了點(diǎn)什么，仔細想想，噢，原來(lái)是球球今天沒(méi)有來(lái)迎接我呀！我大聲叫球球的名字，可是卻沒(méi)有了以前 “喵喵”的回應，這可把我急壞了！我在周?chē)�找了一圈，可就是不�?jiàn)球球的蹤影，所以我只好回家求助媽媽。晚上，媽媽和我又找了一大圈，但依然一無(wú)所獲�！罢麄�(gè)縣城這么大，到哪兒去找��？它要是想回來(lái)自然會(huì )回來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)。沒(méi)辦法，我只好祈求上帝能把球球送回來(lái)了。晚上，我夢(mèng)見(jiàn)球球自己回到了家。希望這是真的。第二天，沒(méi)想到球球真的自己回來(lái)了！它低著(zhù)頭，像犯了錯的孩子，似乎在等待一陣“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。我憐愛(ài)地拍了拍它的大頭，把它抱在懷里。這種失而復得的感覺(jué)真好！

　　這就是我的朋友—— “大懶貓”球球!

我的朋友作文5

　　朋友，是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分，是可以“有福同享，有難同當”的一個(gè)人，我就交了你這樣一個(gè)好朋友。

　　你，淡淡的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副粉色的'眼鏡，看起來(lái)一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子，紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之，你特別美麗。

　　你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服，有氣無(wú)力的坐在座位上，你輕輕的走過(guò)來(lái)挨著(zhù)我坐下，看我臉色蒼白，一便摸我的手，感到冰冷極了，摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說(shuō)：“快點(diǎn)回宿舍吧，萬(wàn)一燒‘糊涂’了，讓我怎么辦呢？”我有氣無(wú)力的說(shuō)我沒(méi)事，再撐撐就放學(xué)了，你別擔心我�？赡悴灰啦火�，硬拉著(zhù)我去找老師。路上一直在問(wèn)我：“怎么樣了？身體沒(méi)事吧？有事就跟我說(shuō)，別自己憋著(zhù)�！绷窟^(guò)體溫38度多，你特別驚訝，一直扶著(zhù)我回到了宿舍。我躺下后，你跑去摸了一下暖氣，挺暖和。幫我撐開(kāi)了床，蓋好被子，還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌，便拿上樊雨欣的MP3給我，說(shuō)：“你聽(tīng)著(zhù)歌睡覺(jué)可能會(huì )舒服一點(diǎn)，快歇歇，我先去上課了，下課來(lái)看你�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，你悄悄走了。躺在床上，我眼淚不由自主的就流了下來(lái)。一方面是因為身體不舒服，另一方面被你的關(guān)心感動(dòng)了。

　　你不僅在生活上關(guān)心我，學(xué)習上更加重視我，幫助我。

　　一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )，你知道后很熱心地幫助了我。只見(jiàn)你瀏覽了幾遍題目，拿著(zhù)筆轉了幾圈，便開(kāi)始在草稿紙上演算起來(lái)。你一邊看題目，一邊畫(huà)著(zhù)一些奇奇怪怪的符號。忽然你兩眼放光，高興地對我說(shuō)：“我會(huì )做了！”你一步步跟著(zhù)我一起分析步驟：先找出重要語(yǔ)句，找出等量關(guān)系，看已知條件……但等你講完后，我還是迷迷糊糊，看到我還沒(méi)有明白，你并沒(méi)有責怪，而是又耐心的給我講解了一遍，比第一遍還詳細耐心。我最終明白了！心情輕松了許多，也十分感動(dòng)，一直跟你道謝，你卻說(shuō)：“好朋友嘛，互相幫助是應該的。別氣”。

　　不管課上課下，你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題解決疑難……

　　我現在已經(jīng)都離不開(kāi)你了呀，我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜！

我的朋友作文6

　　剛剛踏入中學(xué)時(shí)代的大門(mén)，我心存余悸---這條路越來(lái)越陡，困難重重，唯有我一人去涉足罷。況且我正處于“陡坡”，只有兩條路可以選擇---堅持從而贏(yíng)得希望;放棄從而“粉身粹骨”。無(wú)疑，我會(huì )選擇前者，但那份恐懼仍舊霸占我的心，遲遲不肯離去……就在此時(shí)，我邂逅了三個(gè)朋友——內柔外剛的“女漢子”，懶慢“小萌妹”和“預言帝”。正因為有了他們的陪伴，我成功驅走心中的陰霾，使那團熊熊烈火得以重生……

　　寶石般發(fā)亮的大眼睛，白皙而柔嫩的臉蛋，整齊油亮的劉海，塑造了一個(gè)最為典型的“萌妹子”形象---這只是見(jiàn)到她的第一印象。然而，往往第一印象并不是真實(shí)的肖像。她——動(dòng)作拖拖拉拉，都要經(jīng)我們啰嗦地催促。整理書(shū)包的速度都夠繞地球一圈了。而且寫(xiě)作業(yè)的方式和平常人都不一樣，似乎擁有超人的能力一般，因此，“預言帝”給她了一個(gè)稱(chēng)號“懶慢小萌妹”一開(kāi)始，她文靜可愛(ài)的外表，“迷騙”了許多人，只有相處后才知道，她在私底下還是一個(gè)瘋狂的孩紙。她到底是誰(shuí)?我不說(shuō)，你們也知道!

　　這位內柔外剛的“女漢子”，我想不用說(shuō)，你們也知道是誰(shuí)吧!第一眼見(jiàn)到她的時(shí)候，一股女漢子的氣概就奔涌而出，讓我不禁想起了小學(xué)時(shí)的一位與其相像的閨蜜。她雖個(gè)子不高，但投籃的技術(shù)可是杠杠的棒!她拿著(zhù)籃球，拍了幾下，然后把籃球輕輕一拋，籃球瞬間便進(jìn)入了籃框;還有那完美帥氣的轉身，真是耀眼奪人“預言帝”說(shuō)，如果她是男的肯定迷倒很多人。打籃球的姿勢帥氣逼人，可沖動(dòng)的.架勢令人心疼——她，外表看似堅強，其實(shí)，心卻很脆弱。特別是在面對友誼情感的糾葛，她無(wú)可奈何，迷茫地不知方向……

　　還有一位大名鼎鼎的自稱(chēng)“預言帝”的家伙——鼻梁上的眼鏡遮擋不住她的睿智，深邃的眼睛讓人捉摸不透，似乎能看透一切。聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，她預言的話(huà)都靈驗了，莫非真的有一種神的魔力?也許只是碰巧走運罷了;也許只是她有敏銳的觀(guān)察力和洞察力罷了……她和同學(xué)們相處地很融洽，活潑開(kāi)朗的她給人帶來(lái)了許多歡樂(lè )。

　　我是一個(gè)很平凡的人，我很慶幸我能遇到她們。我想說(shuō)，有你們的陪伴，這條路不會(huì )再那么暗淡灰蒙，我，不再是一個(gè)人。真希望你們會(huì )是我一生的伴侶，盡管這不切實(shí)際……

我的朋友作文7

　　我有很多的朋友，但是知心的朋友卻不多。我非常喜歡結交朋友，但是我交的朋友當中，沒(méi)有一個(gè)向她這樣優(yōu)點(diǎn)到處是，缺點(diǎn)卻很難從她身上找到的人。我從她的身上還學(xué)來(lái)不少好習慣呢！我們是從小玩大的好朋友，只有我才會(huì )這樣了解她，我想沒(méi)有人能比我了解她更多了吧！

　　她是一個(gè)心地善良，充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩，她要是看到小動(dòng)物受了傷，就希望能夠幫助它們快些好起來(lái)；要是看見(jiàn)有人虐待動(dòng)物，她就會(huì )非常氣憤，跑過(guò)去與他們爭論。記得以前她飼養的兩只小白兔中有一個(gè)叫“點(diǎn)點(diǎn)”的小兔，因為吃了有毒的白菜死了，她馬上哭起來(lái)，當時(shí)她是多么希望奇跡的到來(lái)——小白兔突然間又活過(guò)來(lái)。后來(lái)過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她只要一想起“點(diǎn)點(diǎn)”眼里總是還會(huì )有淚水閃過(guò)。

　　我們經(jīng)常在一起玩捉迷藏的游戲，她可聰明了。她先讓我來(lái)躲，我偷偷的躲在了窗簾的后面，不料，她找了一會(huì )兒便找到了我，然后我讓她來(lái)躲。我首先聽(tīng)到了衣柜關(guān)門(mén)的響聲，我便斷定她一定躲進(jìn)了衣柜里。于是，我到衣柜里去找，沒(méi)成想，她沒(méi)在里面，真奇怪，明明聽(tīng)到衣柜門(mén)響的，怎么會(huì )沒(méi)有人呢？于是，我把家里翻了個(gè)底朝天，把我急的心神不安，累的我是上氣不接下氣，我還是沒(méi)有找到�？磥�(lái)她是出去了吧！不對，門(mén)沒(méi)有響呀！忽然，她大叫了一聲，出現在我的眼前。我好奇的問(wèn)她：“你上哪去了呀？我找了半天了�！薄拔叶阍谝鹿窭飦�(lái)呀！”“你撒謊”。我立即反駁了她�！拔业酱笠鹿窭镎伊�，你明明沒(méi)有在里面�！彼�哈哈的笑了，對我講出了實(shí)情。原來(lái)她故意把大衣柜的門(mén)弄響，然后躲在了大衣柜的后面，待我到大衣柜里找她時(shí)，發(fā)現她沒(méi)在里面，我便走了，而她，便從大衣柜后面鉆到了大衣柜里面，所以我才找不到她了。我這才恍然大悟。你說(shuō)她聰明不聰明？

　　她唯一的.缺點(diǎn)就是丟三拉四。記得有一天，她走到學(xué)校門(mén)口了，才想起《數學(xué)小天使》忘帶了，她便瘋狂的往家里跑�？墒堑搅思�，怎么也找不到，把她急得如熱鍋上的螞蟻——團團的轉。好不容易找到本子，她便往學(xué)校跑，到了學(xué)校，老師正站在教室門(mén)口恭候她了呢！因為她足足遲到了20分鐘，致使老師狠狠地批了她一頓。

　　這就是我的朋友，怎么樣，她的優(yōu)點(diǎn)還不少吧！她就是讓我值得驕傲的好朋友——Mysister。

我的朋友作文8

　　《禮記·學(xué)記》中說(shuō)：“獨學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，王勃說(shuō)：“海內存知己，天涯若比鄰”，漫漫長(cháng)路為多友，大千世界情誼深。朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟到生命的美好。

　　鴻哲是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，他讓我對“朋友”二字有了深刻地體會(huì )。

　　鴻哲個(gè)子不高，性格跳躍，眼睛咕嚕一轉就是一個(gè)主意。正因為這樣，他總是能給平靜的班級生活帶來(lái)不一樣的氛圍，就好像大提琴演奏曲中加入了小提琴的調調。生性活潑的他，在學(xué)校特別愛(ài)搗亂。下課時(shí)，他經(jīng)常在黑板上畫(huà)畫(huà)，但別說(shuō)，有時(shí)還畫(huà)的有鼻子有眼的，時(shí)不時(shí)引來(lái)一些贊揚。老師講課的多媒體設備，也被他利用了起來(lái)，同學(xué)們正在嬉笑玩鬧的時(shí)候，一首樂(lè )曲從講臺上方的喇叭里播放出來(lái)，班里的氣氛瞬間便活躍了起來(lái)。

　　但活躍的鴻哲也有玩得離譜的時(shí)候，有一次上音樂(lè )課他就玩脫手了。老師正在黑板上板書(shū)，他站起來(lái)將折疊好的飛機向教室后方扔去，但想不到的是，飛機轉了個(gè)圈，好巧不巧向講臺飛去，又正好停在了黑板的上方。這讓老師憤怒不已，一轉頭就看到了還沒(méi)有來(lái)得及坐下的`鴻哲，可想而知，他被班主任叫到辦公室“喝茶”了。

　　說(shuō)起我和鴻哲的友誼，這還得從我們的住處談起，我們住在一個(gè)小區，朝陽(yáng)下同行，落日下相伴，他每天都有講不完的故事，一個(gè)個(gè)奇聞異事從他嘴里像說(shuō)相聲一樣繪聲繪色地講出來(lái)，總是會(huì )把我逗得哈哈大笑。正因為同來(lái)同往，相同的興趣愛(ài)好讓我們的友誼不斷增長(cháng)。

　　盡管鴻哲體型瘦小，但體能很好。學(xué)校的單杠很高，對于很多同學(xué)來(lái)講不借助椅子是上不去的，但他卻可以很敏捷地從兩邊的桿子爬上去，還能毫不吃力地連做11個(gè)引體向上，這令全班同學(xué)都驚嘆不已。不僅如此，鴻哲他還特別愛(ài)跳街舞，去年暑假，他們街舞俱樂(lè )部去韓國比賽，還拿了第一名。

　　學(xué)習上相互扶持幫助，興趣上相互鼓勵打氣，我們的友情讓我們體會(huì )到了生活的美好，盡管上了初中，我們去了不同的學(xué)校，他家也搬走了，但那暖暖的舊日情懷卻始終縈繞在我的心頭。

我的朋友作文9

　　我們學(xué)校有四大天王，你知道都是誰(shuí)嗎？

　　任超，陳甫，張龍洋，郝俐翔。我們如親兄弟。一起玩耍，一起受罰，一起打打殺殺，一起學(xué)習，一起參加志愿者活動(dòng)。

　　我們從小學(xué)就在一個(gè)班。都不知道什么時(shí)候好起來(lái)的。反正一到下課，我們就第一批沖出教室，拿起籃球，向籃球場(chǎng)跑去。郝俐翔是小前鋒，因為跑得快，反應好，張龍洋是大前鋒，我是中鋒兼前鋒，最高的是陳甫，他是中鋒。中鋒乃球隊中心人物，在我心里陳甫就是四大天王中的姚明，禁區是兵家必爭之地，他需要阻擊、蓋火鍋，他既能單打，還能轉身投籃，防跳勾，勾射，還要適時(shí)幫助前鋒。小前鋒的郝俐翔和我肩負著(zhù)聯(lián)系內外的重任不言而喻，優(yōu)勢和重要性不言而喻，我的理想是成為皮爾斯，無(wú)論防守進(jìn)改樣樣拿手，郝俐翔就是麥迪，在區比賽，市比賽當中我們一起拼搏，努力。付出了無(wú)數汗水，也獲得了無(wú)數疲憊，也為此作業(yè)有時(shí)完不成挨罰，但付出就有收獲。我們獲得了區籃球小組比賽第五，市籃球小組比賽第六的好成績(jì)。

　　他們看我利用課余時(shí)間在媽媽帶動(dòng)下去地鐵站當志愿者，也紛紛來(lái)參加。在地鐵站里我們幫助無(wú)數貧困兒童，扶持了無(wú)數的老人，是地鐵站的一道風(fēng)景，就跟籃球場(chǎng)上打球一樣。

　　兄弟之間也有牙咬舌頭的時(shí)候，這不我和郝俐翔鬧掰了。咋回事呢？

　　從小我就不會(huì )系鞋帶，這在四大天王中不是秘密，而郝俐翔抓我這個(gè)軟脅戲弄我成了脾氣了，他總就在不覺(jué)中解我的鞋帶，弄得我不好意思求人，只好裝成若無(wú)其事的樣子，把鞋帶塞進(jìn)鞋里，拖著(zhù)鞋子走路好幾次，太難堪了。在一在二，不可在三在四，多次抗議無(wú)效，只能用武力解放自己的痛處了，于是我們開(kāi)啟了一次世界大戰，我利用操場(chǎng)上的'塑料粒，用來(lái)當子彈打他，他也捧起一些塑膠粒打我。一次又一次的進(jìn)攻。我打得他落花流水，屁滾尿流地。其它二人不知緣由也參與，這個(gè)熱鬧，當陳甫和張龍洋知道我打郝俐翔的原因后，他倆異口同聲把目標對問(wèn)郝俐翔開(kāi)炮，還大聲咆哮：讓你不夠哥們，打你個(gè)沒(méi)皮沒(méi)臉的家伙。還裸令郝俐翔教會(huì )我系鞋帶，以郝俐翔向我們投降做結。我們的友誼又恢復了。又像以前一樣，快樂(lè )的一起玩耍，一起受罰，快樂(lè )一起分享，傷心一起分憂(yōu)。

　　我的好朋友們，有了你們，我的生活變了，像五味瓶有滋有味，又像七彩橋多姿多彩，還像藍天白云大海草原，遼闊無(wú)邊。

　　四大天王，我們永遠是異姓兄弟。

我的朋友作文10

　　朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候輕輕安慰你；朋友會(huì )在你難過(guò)的時(shí)候靜靜地聽(tīng)你傾訴；當你有困難時(shí)，朋友會(huì )盡力幫助你。

　　他有點(diǎn)胖，圓圓的小腦袋，一副明亮負責的眼鏡，一雙結實(shí)的手。他是我最親密的朋友，高文杰。36466。64444464646

　　他是我們的`副班長(cháng)，他愛(ài)在班干部中“多管閑事”。有一次期中考試遲到，匆忙來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在復習了，正好趕上班主任，班主任成了小老師。我走進(jìn)教室，他走到我面前，擺出老師的姿勢，自信地問(wèn)我：“快期中考試了，你現在怎么來(lái)了？”你看其他同學(xué)都沒(méi)遲到，要不要拖全班回去？”我不甘示弱地回答，“遲到一次有什么關(guān)系？又不是期末考試。有必要嗎？”他又命令我：“坐下復習！“我知道我錯了，只好乖乖坐下。但我很不服氣，對自己說(shuō)：“你又不是老師，少管閑事！”他聽(tīng)到我的話(huà)，瞪了我一眼。我很愧疚，就仔細的復習了一遍。那次考試，我居然考了95分，對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)天大的奇跡！真的要感謝他的成就，現在回想起來(lái)覺(jué)得臉紅。

　　他不僅愛(ài)“插手”我的學(xué)習，還關(guān)心我的行為習慣。記得有一次，下課鈴響了，我正要出去玩，他攔住了我。我想我沒(méi)有什么可以讓你控制的。原來(lái)他在我的位置發(fā)現紙屑，讓我撿起來(lái)。我大聲說(shuō)：“不是我扔的，憑什么撿！”他耐心地對我說(shuō)：“第一，因為紙片落在你的位置上。第二，作為這個(gè)班的一員，你有責任保持我們教室的整潔嗎？”我不耐煩了，揮揮手喊道：“我不撿了�！辈皇俏胰拥�，還是你自己撿吧！既然這么好管閑事，那就自己撿吧！”他對我氣得滿(mǎn)臉通紅。就在他不知如何是好的時(shí)候，旁邊的一個(gè)同學(xué)忍不住插嘴對我說(shuō)：“你扔的這個(gè)紙屑。我親眼看到的。他是班長(cháng)，事情很多。他不得不擔心這個(gè)小事情。你還尷尬嗎？”他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我羞愧地撿起紙屑。我還沒(méi)來(lái)得及跟他說(shuō)對不起，他已經(jīng)開(kāi)口了，希望我原諒他的態(tài)度。從此我也養成了不亂扔紙屑的好習慣。

　　這是我最親密的朋友，一個(gè)關(guān)心自己生意的人，一個(gè)我又愛(ài)又恨的人。

我的朋友作文11

　　“今天的作業(yè)就布置到這里，下課�！蔽冶称饡�(shū)包，邁著(zhù)沉重的腳步，推開(kāi)了家門(mén)唉，今天的作業(yè)太多了！老師光布置作業(yè)就用了一堂課呢。

　　“��！這是怎么回事！”我看到客廳沙發(fā)上躺著(zhù)一只不知名的怪物，“啊”的尖叫了一聲。它足有一米長(cháng)，只有七十厘米高，還沒(méi)到我的脖子。它慢慢地睜開(kāi)雙眼，從沙發(fā)上站起來(lái)，雙爪抱拳，朝我鞠了一躬：“偉大的人類(lèi)��！”我哆哆嗦嗦地問(wèn)道：“你你是什么鬼鬼東西？”我坐在地上慢慢地向后退，生怕它突然竄上來(lái)咬我。它驚訝地睜大明亮的眼睛，反問(wèn)道：“你們人類(lèi)怎么可能不認識我們呢？我是平普龍�！蔽以谛睦锵氲溃喝祟�(lèi)好像沒(méi)有發(fā)現過(guò)平普龍的化石！

　　“對了，你在我家干什么？”我突然想到了這個(gè)問(wèn)題，嚴肅地問(wèn)。

　　“我們平普龍有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是特別喜歡幫助人�！逼狡正埼⑽⒌匦α�。我沒(méi)有想到，在我印象中，恐龍是兇惡的，但它笑起來(lái)竟然那么可愛(ài)。它繼續說(shuō)：“我無(wú)意間聽(tīng)到你的心聲，所以特地來(lái)幫助你�！�

　　“你是來(lái)幫助我寫(xiě)作業(yè)的？”我十分驚喜。它搖了搖頭，說(shuō)道：“我不能幫你寫(xiě)作業(yè)，但是我能”

　　“你能幫我什么？”我有點(diǎn)掃興，但還是情不自禁地問(wèn)道。

　　“我能幫你解決難題。如果你碰到實(shí)在解不出來(lái)的題目，我能夠告訴你解題思路。告訴你，我可是一只有高智商的平普龍！你寫(xiě)完作業(yè)后，我可以陪你玩�！逼狡正堃槐菊�經(jīng)地說(shuō)。

　　“好��！”我高興極了。

　　過(guò)了兩個(gè)月

　　那是一個(gè)夜晚，平普龍趴在窗邊，望著(zhù)天空中皎潔的明月，對我說(shuō)：“我有點(diǎn)想家了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你的家在哪兒呀？”“我的家在大海邊上，我想今天回家�！逼狡正埖腵眼角流下了一滴熱淚。我有點(diǎn)舍不得，央求道：“明天再走吧！”它堅決地搖了搖頭：“不！我出來(lái)好久了，我必須今天回家。我爸在家等我，我下次會(huì )再來(lái)的！”我依依不舍地說(shuō)：“去吧，回家吧，我會(huì )想你的，再見(jiàn)！”平普龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“再見(jiàn)！我會(huì )永遠地記住你的！”

　　話(huà)音剛落，它就消失了。我盯著(zhù)它站過(guò)的地板，久久回不過(guò)神來(lái)。

　　每當我看到那一本本作業(yè)時(shí)，我總能想起它和我在一起的日子，我會(huì )永遠想念它、感激它。

我的朋友作文12

　　過(guò)幾天便是清明節了，一個(gè)朋友回家過(guò)節了。我的朋友比較多，最要好的我都叫兄弟，這個(gè)朋友便在其中。

　　什么時(shí)候認識他并成為朋友的，是在小學(xué)六年級和初中階段，那時(shí)侯不至于稱(chēng)兄道弟。后來(lái)怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺(jué)得現在人與人之間的疑心都重了些，人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣，沒(méi)什么隔膜，這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒(méi)讀完初三就輟學(xué)去打工了，理由很簡(jiǎn)單：不喜歡讀書(shū)，而且家里并不富裕。他是家里的長(cháng)子，不讀書(shū)，自然而然擔當起養家的重擔，但他沒(méi)有任何怨言。

　　到現在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧，換了一份工作，并不是工作辛苦，只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味，但他沒(méi)有多大的`能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味，每次他回家都會(huì )很高興，都會(huì )來(lái)找我，而我卻由于學(xué)習的關(guān)系沒(méi)能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉他只有我一個(gè)要好的朋友了，其他的朋友都到外地打工或讀書(shū)，逢年才回來(lái)。大家聚在一起的時(shí)間少了，能回來(lái)一番自然歡快，但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì )一個(gè)晚上不學(xué)習陪他去吃些小吃，談?wù)勑�，但�?huà)題卻也不多。他不善言辭，在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味，沒(méi)想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然，因為我過(guò)的也一樣的乏味啊。他沒(méi)有什么愛(ài)好可以消遣時(shí)間，日子便更難熬了。我會(huì )拿書(shū)本上的道理和自己的經(jīng)驗來(lái)教他安排時(shí)間，他卻不怎么理會(huì )，畢竟他是不喜歡書(shū)本的東西的。我們的談話(huà)通常以沉默結束，這讓我多少有些悲傷�；丶颐繋滋�，他便提前走了，他覺(jué)得在家也找不到什么樂(lè )處�；丶业钠诖�，便成了離去的無(wú)奈。

　　我常認為自己要學(xué)習而沒(méi)空去陪他，我會(huì )一學(xué)習為由。而我是有用心在學(xué)習嗎?其實(shí)沒(méi)有，好象學(xué)習是用來(lái)敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許，我又憑什么本領(lǐng)養活自己呢?我除了學(xué)習還能干些什么呢，但學(xué)習也讓我乏味，我和他的感受是相同的，只是境遇不一樣了罷。

　　我聽(tīng)說(shuō)文化差距回拉長(cháng)朋友間的距離，我確是感覺(jué)到一些了。我不希望那樣卻無(wú)可奈何，只能一個(gè)勁的悲傷，但這又能怎樣呢?我感覺(jué)長(cháng)大之后，許多朋友間的距離都拉長(cháng)了，隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無(wú)間的伙伴已不再有昔日的笑臉了，我的朋友，我的兄弟，也漸漸離我遠去了……

　　長(cháng)大了，世界也就沒(méi)有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友，我的兄弟們，你們現在過(guò)得怎樣呢，什么時(shí)候能在相聚在一起，親密無(wú)間的談天呢?

　　你們永遠在我心里，但愿你們也沒(méi)有晚了我!

我的朋友作文13

　　這聲音就是來(lái)自我最親密的朋友之一——馮馳緣。馮馳緣比我大，什么事都會(huì )讓著(zhù)我，讓我覺(jué)得有這個(gè)朋友很值得。

　　短短的頭發(fā)垂下，一雙水靈靈的大眼睛嵌在潔白的臉龐上，一張瓜子臉上的雙頰像粉色的棉花糖，讓人忍不住想咬一口，瘦瘦的胳膊自然的垂在大腿的兩側。

　　那天，學(xué)校圖書(shū)館輪到六年級同學(xué)借書(shū)，下午第三節課后，同學(xué)們紛紛跑去借書(shū)，我們倆也不例外。我滿(mǎn)意的接過(guò)書(shū)，望了望站在門(mén)口的馮馳緣，向她走去。我們跑回教室時(shí)，哪知課后管理已經(jīng)開(kāi)始，十多個(gè)同學(xué)站在了教室門(mén)口，臉上充滿(mǎn)了無(wú)奈。馮馳緣站在我的前面，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“兄弟，別怕就算罰抄，也有我陪著(zhù)你呢！”我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭一暖：“有馮馳緣這個(gè)好朋友在，我怕什么呢？不就是抄書(shū)嘛，我可以的'！”回到位置上，我們一大堆人受到了懲罰，盡管心里很難受，但又想起馮馳緣，馬上不怕了。

　　馮馳緣這種樂(lè )觀(guān)的性格，讓我不再害怕，讓我相信，她是我最親密的好朋友。

　　那次科學(xué)課上，我最最害怕的昆蟲(chóng)出現在屏幕上，我看到蝴蝶翅膀上的鱗片和蜻蜓的網(wǎng)紋狀翅膀直反胃，心里越想越害怕，不知不覺(jué)，眼淚逃出了眼眶，順著(zhù)臉頰，一顆一顆滴落在地上，把原本晶瑩剔透的淚水給弄臟了。馮馳緣看到我這般狼狽相，她把手搭在我的肩上，跟我說(shuō)：“別怕，我保護你，我不會(huì )讓它們飛出來(lái)的，有我保護你！”這聽(tīng)雖稚嫩的語(yǔ)言，以異想天開(kāi)，又溫暖異常。

　　一個(gè)搭肩的動(dòng)作，體現了我們之間，體現了我們之間的友情，她會(huì )在我害怕的時(shí)候出現，對我說(shuō)：“我是你的朋友�！�

　　“萬(wàn)叢祺，我跟你說(shuō)哦，《偷星九月天》里面的滄月救了一月、二月、三月、四月、五月、六月、七月和八月哦！”馮馳緣和我邊走邊說(shuō)，我們回家是一條路，常常會(huì )一起走。身為超級漫畫(huà)迷的她，每天都給我講漫畫(huà)的故事�！榜T馳緣！萬(wàn)叢祺！”馮盈盈趕了上來(lái)，她知道我們一定再說(shuō)漫畫(huà)，從我們中間擠進(jìn)來(lái)，我被她擠得一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔過(guò)去。馮盈盈若無(wú)其事的抓著(zhù)她那雜亂的頭發(fā)。她穿著(zhù)羽絨服，臉上總是一副笑嘻嘻的表情，遇到什么事都是一個(gè)樣。馮馳緣責怪了他一句：“干什么哦，干嘛撞她？”說(shuō)完就拉著(zhù)我的袖子往前走了。

　　我最親密的朋友，馮馳緣，會(huì )保護我、告訴我不要害怕的女孩，她樂(lè )觀(guān)的精神，可貴的正義感吸著(zhù)我，讓她成為我最親密的朋友。

我的朋友作文14

　　天空的好朋友是白云，花朵的好朋友是蜜蜂，大山的好朋友是小鳥(niǎo)，我的好朋友是誰(shuí)？是她——一個(gè)活潑可愛(ài)的閃亮女孩竇舒。

　　竇舒今年八歲了，她可漂亮了：卷曲的頭發(fā)一直垂到肩上，馬尾辮上還系著(zhù)一個(gè)粉紅粉紅的蝴蝶結，劉海兒蓋住了又黑又細的月牙兒似的眉毛；一雙水靈靈，藍晶晶的大眼睛忽閃忽閃的，如同夜空中閃爍的小星星；小巧玲瓏的鼻子微微向上翹起；嘴兒紅紅的，猶如小櫻桃一般，一笑起來(lái)就露出兩顆大門(mén)牙，像一只可愛(ài)的小兔子。人家說(shuō)漂亮的女孩不聰明，她可聰明機靈的.很呢！

　　那次，我和竇舒一起出去玩。經(jīng)過(guò)一段小路時(shí)，幾個(gè)大個(gè)子初中生跳出來(lái)堵住我們的路，大吼道：“快把身上的錢(qián)交出來(lái)，不然你倆誰(shuí)也別想走！”邊說(shuō)邊抽出一把刀子，刀光雪亮雪亮的，刺得我連眼睛都睜不開(kāi)了。我嚇得心驚膽戰，手足無(wú)措，腳一個(gè)勁兒發(fā)顫，眼淚在眼睛里打轉轉，我小聲說(shuō)：“我們身上沒(méi)錢(qián)，真的沒(méi)有�！甭曇粜〉母�蚊子似的，連我自己也聽(tīng)不清�！包S卷毛”喊道：“什么，沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)你就別想走！”我嚇得七魂丟了六魂半，站也站不穩了。這時(shí)，我多么希望 110 從天而降，或是見(jiàn)義勇為的人來(lái)救我們。

　　“你們快放了我們，我爸爸可是警察，讓他知道，你們可是吃不了兜著(zhù)走！”竇舒鎮定自若地說(shuō)。她轉過(guò)頭對我眨了眨眼睛讓我別怕。我看到她不怕，也不那么恐慌不安了。泰然自若地說(shuō)：“你們還是放了我們吧，不然那你們可是把手插到磨眼里——自找苦吃嘍�！蹦菐讉�(gè)大個(gè)子被我們的連珠炮轟得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。忽然，竇舒對著(zhù)前面的小路揮手大叫：“爸爸，你可來(lái)了，你快來(lái)抓住這幾個(gè)人，把他們送到公安局去！”聽(tīng)竇舒那么一說(shuō)，我高興極了，也忘乎所以地揮起手來(lái)，大喊：“叔叔，你快來(lái)啊，把這幾個(gè)壞蛋送到公安局去！”“黃卷毛”和那幾個(gè)人見(jiàn)事情不妙，連忙扔下刀，倉皇而逃。

　　竇舒長(cháng)長(cháng)地出了口氣，說(shuō)：“嚇死我了，我們快走吧！”我疑惑極了：“竇舒，你爸爸呢？”這時(shí)竇舒朝我一笑，說(shuō)：“我爸爸上班呢！我是騙他們的！這是我爸爸教我的對付壞人的‘殺手锏’！”“你可真是機靈��！”我邊說(shuō)邊拍了拍她肩膀，也笑了起來(lái)。

　　竇舒還是個(gè)多才多藝的女孩，她的自編舞蹈還獲過(guò)一等獎呢！她的學(xué)習成績(jì)更是公園里的花—眾人共賞，“三好學(xué)生”也常�；�落她家。

　　這就是我的好朋友——竇舒，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的閃亮女孩。

我的朋友作文15

　　朋友是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對名眸，是不期而遇的緣分。

　　——題記

　　什么是朋友？朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像火炬，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路；朋友就像泉水，滋潤我們干涸的心田。

　　我很慶幸，我就有這樣一個(gè)朋友小劉。清澈明亮的曈孔，彎彎的柳眉，微微顫動(dòng)的長(cháng)睫毛，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，薄薄的雙唇如玫瑰花瓣，嬌嫩欲滴。她笑起來(lái)的樣子最為動(dòng)人，露出一排雪白的牙齒，腮上的灑窩可愛(ài)動(dòng)人。她平時(shí)都是默不作聲的，但我知道她是一個(gè)樂(lè )于助人，善良的姑娘。

　　記得有一次放學(xué)回家，我聽(tīng)到了打雷的.聲音。走到窗前：天，矮了；光，暗了。烏云把天包裹著(zhù)，不一會(huì )兒，雨下了起來(lái)�！皣W嘩嘩”的演奏著(zhù)大自然的樂(lè )曲。黃豆般的雨點(diǎn)兒像斷了線(xiàn)的珍珠，又像千軍萬(wàn)馬，洶涌著(zhù)，奔騰著(zhù)，直向大地撲去，大樹(shù)貪婪地吸收著(zhù)大自然的甘露。

　　同學(xué)們陸續走出了校園，望著(zhù)他們的背影，我心里有些失落，更多的是著(zhù)急。小劉看到我還在座位上坐著(zhù)，走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“我沒(méi)帶傘，爸爸媽媽在上班，不可能來(lái)接，我沒(méi)法回去�！薄皼](méi)事，我送你回去�！毙�劉話(huà)音剛落，她撐開(kāi)傘，拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。

　　雨，“叭嗒，叭嗒”不停地在傘上跳著(zhù)舞。只見(jiàn)小劉把傘移到了我這邊，她的衣服淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了她的發(fā)絲里�！把�！你都淋濕了！會(huì )要生病的，快把傘撐到你那邊吧�！蔽殷@呼起來(lái)�！皼](méi)事，我身體強壯著(zhù)呢！”她笑著(zhù)說(shuō)�！澳惚容^廋弱，小心淋雨了�！币宦飞�，她還時(shí)不時(shí)地提醒著(zhù)“路滑，小心�！彼�關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，至今似乎還回蕩在我的耳邊

　　現在，她是我最要好的朋友。一直以來(lái)，她如春風(fēng)般的舉動(dòng)，溫暖著(zhù)我的心田；她如夏日般的語(yǔ)言，照亮著(zhù)我的世界；她如秋露般的陪伴，給予我勇氣。三生有幸，愿我與她一直同行。

　　朋友陪伴著(zhù)我們，走過(guò)一條又一條崎嶇的路，趟過(guò)一條又一條春夏通秋冬之河�！坝亚槭翘焐系脑�，是泰山的石�！痹肝覀兊挠颜x能地久天長(cháng)。

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