有關(guān)熟悉的朋友作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的熟悉的朋友作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

熟悉的朋友作文 篇1

　　在生活中，我們最必不可少的東西究竟是什么？對了，就是燈。

　　馬路邊的路燈，它可以照亮我們回家的路；美麗的霓虹燈，它可以裝點(diǎn)我們美麗的城市；而這些燈都可以得到我們的聲聲贊美，可是，有一種燈，它同樣在為我們人類(lèi)服務(wù)著(zhù)，可是卻得不到我們的夸耀，這是什么呢？那就是臺燈！一進(jìn)到我的房間里，第一個(gè)看到的，就是擺在我書(shū)桌上的臺燈。這盞臺燈，它的外形不算特別，顏色也不新穎，卻伴我走過(guò)了快六年的學(xué)習歷程。這個(gè)臺燈的下面呈半橢圓形，橢圓形的上面，有一個(gè)小小的可以通過(guò)轉動(dòng)來(lái)控制燈的亮度的鈕、后面有一根弧形的柱子連著(zhù)臺燈的燈罩。整個(gè)臺燈都是灰色和黑色相間的。

　　臺燈，你是那樣的無(wú)私地為人們服務(wù)著(zhù)，奉獻著(zhù)，可人們卻將你的無(wú)私、你的奉獻，看作是你應該付出的`，是人們應該享受到的，把你的出現，看作是上天專(zhuān)門(mén)派來(lái)服務(wù)于人類(lèi)的，而你還要一邊被人們所忽視，一邊為所有人工作著(zhù)，不過(guò)，我相信是金子總會(huì )發(fā)光，你的勞動(dòng)成果和重要性是不容人們小覷的！

　　心愛(ài)的臺燈，你陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的夜晚，你的出現讓我在學(xué)習時(shí)不再黑暗，雖然你的外形不美麗，可這并不能掩蓋得住你那善良的心靈，你永遠是我最忠實(shí)、最熟悉的朋友！

熟悉的朋友作文 篇2

　　我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，他的.個(gè)子很矮小。

　　有一次，我到他家去做作業(yè)，我先從書(shū)包里拿出來(lái)一本《同步練習》做。我做著(zhù)做著(zhù)，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個(gè)數的和是110，乙、丙兩個(gè)數的和是130，甲、丙兩個(gè)數的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數各是多少?我苦思冥想，想也想不出來(lái)，就轉過(guò)身，對徐己能輕輕地說(shuō)：“這道題 你會(huì )做嗎?如果你會(huì )，可不可以教我一下呀?”徐己能聽(tīng)了側過(guò)頭，放下筆說(shuō)：“好，讓我看看，哦我會(huì )做，我來(lái)教你，請把草稿紙給我�！蔽壹泵Π巡� 稿紙遞給他，他開(kāi)始教我這道題怎么做了。他教我時(shí)，表情像老師那樣認真，打草稿時(shí)字也寫(xiě)得很認真，比平時(shí)要好一百倍!

　　第一遍我沒(méi)有完全理解，他看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽(tīng)得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開(kāi)始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出 來(lái)了，我說(shuō)：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，你做對了!”看到自己會(huì )做，我樂(lè )開(kāi)了花，覺(jué)得其實(shí)數學(xué)是一門(mén)很 有趣的科目，這讓我漸漸地對數學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數學(xué)，所以我的數學(xué)成績(jì)現在可以保持得比較穩定，這讓我爸媽也替我感到自豪。

　　這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細心耐心的人!

熟悉的朋友作文 篇3

　　我有很多好朋友，但是我最熟悉的好朋友是我們班的副班長(cháng)——向梓穎。

　　向梓穎留著(zhù)娃娃頭，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的'大眼睛，櫻桃似的小嘴和一雙靈敏的耳朵。每當她管紀律時(shí)，一點(diǎn)細小的聲音和很小的小動(dòng)作都逃不過(guò)她的“火眼金睛”和“千里耳”。

　　她是個(gè)樂(lè )于助人的孩子。有一次，我的數學(xué)作業(yè)做錯了，很傷心。向梓穎看見(jiàn)了，安慰我說(shuō)：“不要緊，下次努力就可以了！”有時(shí)候我學(xué)習遇到難題時(shí)，她就會(huì )耐心地給我解釋清楚，直到我完全弄懂為止。

　　雖然我們很要好，但我們也鬧過(guò)矛盾。一次，她畫(huà)了一幅畫(huà)，問(wèn)我：“畫(huà)得好嗎？”我對她說(shuō)：“畫(huà)得很好，也很漂亮，不過(guò)，這里好像要改一下……”她聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“就你畫(huà)得好嗎？我要和你絕交！”“我……我……”還沒(méi)聽(tīng)我解釋?zhuān)�她就走了。第二天，我們卻像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，又和好如初了。

　　怎么樣？我的好朋友——向梓穎不錯吧！

熟悉的朋友作文 篇4

　　朋友像一杯濃烈的酒，越久越醇厚；朋友像一支奔放的歌，越唱越有味。我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫林博宇。

　　博宇也算一個(gè)小帥哥了，五官端正，兩腿修長(cháng)，奔跑起來(lái)非常有力。從四年級起，我與他結下了深情厚誼。我們一起上學(xué)，一起回家，關(guān)系很好，直到現在。

　　我跟他的故事，那真是數不勝數。我記憶最深的就是那一次。

　　記得那是一個(gè)星期五下午，我征得老師同意后直奔操場(chǎng)––––我要參加籃球隊。我沖到樓下后，把書(shū)包隨手一扔，便三步并作兩步地跑進(jìn)器材室，迅速拿起一個(gè)籃球跨出器材室，直奔操場(chǎng)。那里已經(jīng)有不少人在打籃球了。我急忙加入他們，一起熱火朝天地打了起來(lái)。運球，上籃我操控著(zhù)籃球，做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作，呀！真是太高興了！我忘乎所以，什么也沒(méi)想，只聽(tīng)風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我就這樣一會(huì )兒運球，一會(huì )兒上籃，一會(huì )兒投三分球。我不知不覺(jué)打到了天黑，依然意猶未盡。無(wú)奈器材室的門(mén)要關(guān)了，我只好極不情愿地把寶貝籃球放回器材室。

　　休息了一會(huì )，我的頭腦清醒些了，便把書(shū)包拎進(jìn)體育組辦公室，準備邊寫(xiě)作業(yè)，邊等媽媽。我一翻書(shū)包，驚訝的發(fā)現一個(gè)重要問(wèn)題——我的抄作業(yè)本不見(jiàn)了！我急了，“翻箱倒柜”找起來(lái)：有夾在語(yǔ)文書(shū)里嗎？沒(méi)有；夾在數學(xué)書(shū)里？沒(méi)有；夾在美術(shù)書(shū)里？沒(méi)有；夾在音樂(lè )書(shū)里？也沒(méi)有！啊，哪兒都沒(méi)有！我急得像熱鍋上的.螞蟻——團團轉。忽然，我灼熱的頭腦清醒起來(lái)：剛才急著(zhù)去打籃球，忘了抄作業(yè)了！抄作業(yè)本肯定落在教室里。我急忙跑上六樓的教室，打開(kāi)燈一望：作業(yè)全擦了，教室里空無(wú)一人。哎，怎么辦呢？看來(lái)只能等回家再打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。不過(guò)，這樣一來(lái)，我肯定少不了挨媽媽的一頓訓。我垂頭喪氣地下樓。

　　當我下到一樓時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“吾棟！”我抬頭一看：啊，是博宇！我像看到了救星似的，跑過(guò)去，剛想開(kāi)口向他借作業(yè)本抄作業(yè)，他卻遞給我一個(gè)本子。我定睛一看：“是我的抄作業(yè)本！”我欣喜苦狂，接過(guò)來(lái)一翻，他早就幫我把作業(yè)記在我的本子上了�！爸x謝你！博宇�！蔽腋�他來(lái)了個(gè)激情擁抱。他告訴我，放學(xué)時(shí)，他發(fā)現我的抄作業(yè)本落在抽屜了，打開(kāi)一看，發(fā)現我還沒(méi)抄作業(yè)，就特地幫我抄好在學(xué)校大門(mén)那兒等我。我熱淚盈眶：“讓你等這么久，真不好意思�？煞艑W(xué)的時(shí)候，你為什么不馬上給我呢？”我感到有些納悶�！拔铱茨愦蚯虼虻媚敲赐度�，怕影響你。反正我也沒(méi)啥事，多等一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系�！�

　　多好的朋友啊，為了給我送抄作業(yè)本，整整等了我一個(gè)小時(shí)。

　　博宇，你真是我最好的朋友！

熟悉的朋友作文 篇5

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他是我最熟悉的朋友，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。因為他，我得更努力的學(xué)習，因為我們的目標相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（目前來(lái)說(shuō)，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。如果他沒(méi)考好，他肯定會(huì )總結經(jīng)驗，努力學(xué)習，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì )因為的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出原因，更加努力的學(xué)習，我不得不也加把勁，努力學(xué)習。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，我們要考同一所高中，到高中的學(xué)校我們繼續競爭，好嗎？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰爭是很難停止的，相反戰爭會(huì )越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也很樂(lè )意，他會(huì )詳細的'和我講解，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力，我越來(lái)越堅強，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我自己的不服輸的性格，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始競爭了，這就是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說(shuō)：我一定會(huì )奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為什么會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？因為我們不僅僅是學(xué)習上的對手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打球。這時(shí)，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。因為我們是同學(xué)，我們在一起總是很談得來(lái)，可以談學(xué)習、談理想……這些都是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

熟悉的朋友作文 篇6

　　余嘉豪有一雙濃眉大眼，圓圓的臉蛋，還有他那張靈巧的'小嘴。

　　他可大方了。有一次，我到他家玩，他把他半個(gè)月拼成的救援直升機拿了出來(lái)。我拿著(zhù)直升機愛(ài)不釋手。一不小心把直升機的螺旋槳玩得掉了下來(lái)。我心急如焚：余嘉豪知道了一定會(huì )大發(fā)雷霆。于是我把直升機藏到背后。余嘉豪來(lái)了，看見(jiàn)我在背后藏了東西，好奇地說(shuō)：“胡瀟鈺，你背后藏了什么東西呀？”我遮遮掩掩地說(shuō)：“對不起，我不小心把直升機的螺旋槳弄掉了�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。我們是兄弟嘛。要把直升機的螺旋槳安上去，小事一樁�！蔽覀冋襾�(lái)萬(wàn)能膠，一下子就把螺旋槳粘了上去。

　　余嘉豪不僅大方，而且非常喜歡樂(lè )于助人。有一次，我們在小區里玩，余嘉豪看見(jiàn)一個(gè)小妹妹騎著(zhù)車(chē)子跌倒了。他把小妹妹扶起來(lái)，拍拍身子，然后帶著(zhù)小妹妹和她的車(chē)子回家了。小妹妹的媽媽知道了，對余嘉豪說(shuō)：“真謝謝你呀！小朋友�！庇嗉魏肋B忙說(shuō)：“不用謝�！�

　　這就是我的好朋友——余嘉豪。

熟悉的朋友作文 篇7

　　記得又一次，我摔倒了。也許沒(méi)有人理我、扶我、幫我、問(wèn)我，但總會(huì )有一雙手相陽(yáng)光般照進(jìn)了我的心房，她——我的朋友，卻將我扶了起來(lái)，幫我收拾衣服，溫泉哦怎么樣了？可能，這就是“朋友”這個(gè)動(dòng)作的釋義。

　　我的朋友，性格開(kāi)朗，有時(shí)卻像男生，她很粗心大意，經(jīng)常是忘帶這個(gè)，忘帶那個(gè)，做事也不太認真，沒(méi)有自己的原則，有時(shí)還會(huì )害我與不利之地，但我知道，我們意境是永遠分不開(kāi)的了，我有難事會(huì )與她一起分擔，想出解決方案，我有快樂(lè )也會(huì )與她一起分享。有時(shí)，一件小事我們可以快樂(lè )一個(gè)星期。她的學(xué)習不太好，但我卻從不會(huì )幫她，她也不會(huì )問(wèn)我，這是因為我覺(jué)得她應該自覺(jué)，養成良好的'行為習慣，而不是靠我不斷地督促。她很喜歡玩，但我卻是宅女，我如果沒(méi)有事就盡可能不出家門(mén)，而她是那種一天不出家門(mén)就渾身不舒服的人，也許正是這樣，我們便進(jìn)行了互補，我有時(shí)會(huì )被她拉出家門(mén)去呼吸新鮮空氣，而她有時(shí)也會(huì )被我鎖在家里體驗生活樂(lè )趣。這就是我的朋友，一個(gè)學(xué)習不大好，又愛(ài)玩，做事不認真，但我卻離不開(kāi)的馬大哈。

　　有一次，我們一起去發(fā)傳單，那是我家里人拜托的，我便第一個(gè)打電話(huà)給了她，她卻一口答應了。我心中暗暗松口氣（要不我一人怎么發(fā)完哪�。┪覀兣雒婧笠黄鹣瘸霭l(fā)去了菜市場(chǎng)，冒著(zhù)雨，你們看到的那倆個(gè)一張傳單都沒(méi)發(fā)出去，自己卻成落湯雞的一定是我們倆。我們看著(zhù)對方，大笑了一會(huì )兒，便開(kāi)始尋找新的方法：一家一家店鋪我們挨著(zhù)發(fā)。果然有成效，不一會(huì )兒，500多份傳單就被我們“收拾”的一干二凈了。

　　她與我同一天出生，可能我們上輩子結了什么奇緣吧！她喜歡和我做朋友，而我也是。知道她是誰(shuí)嗎？告訴你——巴音花。

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