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給遠方小朋友的一封信作文

時(shí)間:2022-11-05 14:27:42 朋友 我要投稿

給遠方小朋友的一封信作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的給遠方小朋友的一封信作文,歡迎閱讀與收藏。

給遠方小朋友的一封信作文(精選15篇)

給遠方小朋友的一封信作文1

親愛(ài)的遠方同學(xué)們:

  你們好!

  相信在新的學(xué)期里,大家都有一個(gè)新的目標,那就是“好好學(xué)習,天天向上”。讓我們沿著(zhù)只條道路向前走吧!雖然我沒(méi)未曾見(jiàn)過(guò)面,但我堅信,我們的心是永遠連在一起的。

  在一個(gè)星期天,我在家里收看了“小手拉大手,創(chuàng )文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工,工作十分辛苦,,母親掙來(lái)的錢(qián)全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費了,但非常不幸的是兒子,兒子因為某件事情而失去了雙腳。但小男孩不泄氣,依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校,在學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)見(jiàn)了母子兩不不用歧視的眼光去看待,而是努力的幫小男孩,看到這時(shí)我的心像燃燒的或團一樣烈。嘴角浮起了微笑,那位母親說(shuō):“為自己的兒子付出那么多,我沒(méi)一點(diǎn)怨言!甭(tīng)到這句話(huà),我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅強。小男孩就像課文中講的白楊樹(shù)那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水,,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭,也是源泉,想讓源泉流水不斷,就要從你我做起。

  就不多說(shuō)了,遠方的同學(xué)我期待你的回信。

給遠方小朋友的一封信作文2

素未謀面的小朋友:

  你好!

  雖然我們素不相識,但我還是忍不住給你寫(xiě)信了。

  首先告訴你一件開(kāi)心的事——我在語(yǔ)文抽考中榮獲一等獎!你知道嗎?我的語(yǔ)文成績(jì)常常在全年級名列前茅,那是因為我對語(yǔ)文情有獨鐘,還有個(gè)重要原因是語(yǔ)文老師講課生動(dòng)、有趣,待人還很溫和。而我的數學(xué)呢?成績(jì)就遠不如語(yǔ)文了,那是因為數學(xué)老師不但兇巴巴的,而且講課很枯燥。不過(guò),我不能怪老師。況且,季羨林老爺爺曾說(shuō)過(guò):“21世紀的青年,要‘三貫通’,能文能理!彼,不管喜不喜歡,我都一定要學(xué)好數學(xué)!芭d趣是最好的老師”,以后我會(huì )慢慢培養學(xué)習數學(xué)的興趣,努力提高數學(xué)成績(jì)。

  現在,我要跟你說(shuō)說(shuō)我的煩惱了。我最近和好朋友鬧了些不愉快。一天下午,我去她家玩(我們事先約好的)。但我去了她家后發(fā)現她不在,等了很久她也沒(méi)回來(lái),所以我很生氣。我最討厭別人不守信。于是,第二天到學(xué)校一見(jiàn)到她我就質(zhì)問(wèn)她,她也很生氣,然后我們就吵了起來(lái)……到現在,我們都不說(shuō)話(huà)。失去這個(gè)朋友,我心里很失落,我想和她重歸于好,但又沒(méi)勇氣向她道歉。你說(shuō)我該怎么辦呢?

  好啦,我得去寫(xiě)作業(yè)了。下次再聊吧!

  祝學(xué)習進(jìn)步!你的朋友思妍

  _年_月_日

給遠方小朋友的一封信作文3

  遠方的小朋友:

  你好!

  因為我們學(xué)校要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),所以我給你寫(xiě)了這封信,希望我們能成為好朋友。

  說(shuō)了這么多,你還不知道我叫什么名字吧!我叫杜妍婷,我是一個(gè)可愛(ài)的女生,喜歡打羽毛球場(chǎng)、跳繩、玩電腦等。除了喜歡玩,我還喜歡幫助別人——在我看來(lái),幫助別人,就是幫助自己,難道不是嗎?

  再說(shuō)說(shuō)我的家鄉吧。我的家鄉很美!不光風(fēng)景美,人也很“美”——熱情、大方、好客。說(shuō)到家鄉,我不得不說(shuō)到家鄉的美食,特別是早餐——油條、灑湯、酸辣湯等,讓人吃了還想吃,美味極了!當然啦,對于我來(lái)說(shuō),除了吃,重要的還是玩。一到放暑假,我就會(huì )回到老家,跟村里的小伙伴們盡情玩耍,捉魚(yú),捉小蝦,有時(shí)連四腳蛇都敢捉起來(lái)“折磨”一番。

  對了,你學(xué)過(guò)包餃子嗎?我猜你學(xué)過(guò)。你能不能教教我呢?或許你會(huì )問(wèn)我:你為什么要學(xué)這個(gè)呢?我會(huì )這樣回答你:餃子是中國文化的一部分,每當過(guò)年我們全家都會(huì )吃,非常好吃,而且好看。我要學(xué)會(huì )包餃子,你可以教我嗎?

  真誠地希望與你成為好朋友。期待你的回信。

  祝你

  身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  杜妍婷

  20xx年3月6日

給遠方小朋友的一封信作文4

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  雖然我們素不相識,但是,我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我叫張彩云,是一個(gè)活潑的、非常愿意和別人成為朋友的小女孩兒。我有一頭黑亮的長(cháng)發(fā),一雙大眼睛,一張讓我笑起來(lái)更加可愛(ài)的小嘴。也許你是一個(gè)小女孩,也許你是一個(gè)小男孩,我都愿意和你做朋友,真誠手拉手,架起一座友誼的長(cháng)橋。

  我的家鄉是景色秀麗的云南。雖然她沒(méi)有悠久的歷史,沒(méi)有豐富的土特產(chǎn),沒(méi)有名揚中外的歷史古跡,但她充滿(mǎn)生機和活力,家鄉都人都說(shuō)她美。這里風(fēng)景宜人,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天桂香十里,冬天粉裝玉砌。

  我現在在鳳翔小學(xué)五年級x班讀書(shū)。我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)我的學(xué)校。遠方的朋友,如果你愿意和我成為朋友,就請你回信,讓我們在信中交流學(xué)習收獲和生活所得,暢談快樂(lè )的人生,美好的理想!

  祝

  你學(xué)習進(jìn)步,天天好心情!

  陌生的朋友:xxx

  20xx年xx月xx日

給遠方小朋友的一封信作文5

遠方的朋友:

  你好,我叫汪弈晨,就讀于湖南師大附中星城實(shí)驗一小/1303班

  我的性格活潑外向,有點(diǎn)兒大大咧咧,我長(cháng)的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛里透著(zhù)深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話(huà)不多說(shuō),先介紹我們的班級吧!

  我們班是五年級第三個(gè)班級,我們班進(jìn)門(mén)的地方有一排柜子,是給我們放書(shū)的,柜子上還有一排花草,都是我們班同學(xué)們帶到班級上去的,大家都很愛(ài)護,班級里面所有的`物品,我們都用心照顧著(zhù),我們都很愛(ài)我們的班級。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家吧!

  我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸,還有一個(gè)當我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽?zhuān)曳Q(chēng)媽媽為“笑面虎”,稱(chēng)爸爸為“笑面貓”。當我生病時(shí)“虎媽貓爸”都來(lái)照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛(ài)呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢?

  會(huì )成為你朋友的:汪弈晨

給遠方小朋友的一封信作文6

同學(xué):

  你好。我是廣州市海珠區新民六街小學(xué)的一名同學(xué)。我愛(ài)打籃球,騎自行車(chē)。我性格開(kāi)朗,愛(ài)說(shuō)笑,是一個(gè)馬大哈。

  我的學(xué)校不大,但也設施齊全。我的班級一共有三十八名成員,每個(gè)人的性格各異,愛(ài)好也不同。我們班的老師之中,我最喜歡英語(yǔ)老師梁老師。她上課總會(huì )想出一些有趣的方法使我們學(xué)得更好,記在心上。雖然她是如此,不過(guò)生起氣來(lái),她還會(huì )絕世武功—獅吼功。平時(shí)她還是很溫柔的。我班上的同學(xué)男同學(xué)調皮,女同學(xué)文靜。也有的活潑、大方、小器、大膽。

  我們上學(xué)期,曾經(jīng)參加了由教育局組織去珠海的一次實(shí)踐活動(dòng)。第一天晚上有一個(gè)晚會(huì ),各班表演節目。當時(shí)我們班表演的節目最多,有漢字笑話(huà),拉丁舞,還有三個(gè)班聯(lián)合表演的t臺秀。

  不知你來(lái)過(guò)廣州沒(méi)?廣州在二零一零年時(shí)舉辦過(guò)亞運會(huì )。全城人都為之自豪。廣州還有坐落在江邊的亞洲第一高塔廣州塔。因為她兩頭粗,中間細,所以又名小蠻腰。還有亞運會(huì )主場(chǎng)海心沙,她貌似一艘帆船,是亞運后的新地標,廣州還有羊城、花城和穗城之稱(chēng)。

  你們舟山市會(huì )下雪嗎?我們在廣州沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪呢!廣州的夏天我最?lèi)?ài),因為可以游泳。你最?lèi)?ài)舟山哪一個(gè)季節?

  我就說(shuō)到這,我期待你的回信。

  祝你

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

給遠方小朋友的一封信作文7

王蒙:

  你好,遠方的朋友。我叫張欣,是六年一班的學(xué)生。今年十一歲。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,在班里我努力學(xué)習,從不做傷害同學(xué)的事。雖然我們素不相識,但是,只要我們的心是一樣的,“手拉手”活動(dòng)會(huì )讓我們成為最要好的朋友。

  遠方的朋友,我相信你也是一個(gè)讓老師喜歡、學(xué)習又好的學(xué)生吧!朋友,你在那過(guò)得好嗎?如果有什么困難,就告訴我,讓我們一起面對困難,克服困難。如果你有時(shí)間的話(huà),就去我家鄉去玩。那里天空湛藍,白云柔美,空氣清新,湖水碧綠,是一個(gè)美麗的地方。

  你來(lái)我家,我一定帶你去怕我老家的山。去河邊抓魚(yú),去草地上摘花。去看看一望無(wú)際的田野和我一塊去放風(fēng)箏,在草地上奔跑、玩耍。讓你一看,你就知道家鄉的美,使你都有點(diǎn)留連忘返了!

  遠方的朋友,信就寫(xiě)到這兒了,你一定要和我成為最好的朋友。我還真有點(diǎn)舍不得。朋友,真想看看你長(cháng)得什么樣,能不能寄一張你的照片給我?朋友,讓我們的友誼如一道彩虹般美麗!遠方的朋友。

  祝:

  在新的一年里學(xué)習進(jìn)步!

  張欣

  20xx年5月5日

給遠方小朋友的一封信作文8

親愛(ài)的王線(xiàn)小朋友:

  你好!

  我是一名五年級小學(xué)生,很高興能給你寫(xiě)信。我叫王禹璇,在河北省衡水市桃城區康復街小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)多才多藝、活潑開(kāi)朗的女孩,很高興認識你并和你做朋友。

  親愛(ài)的朋友,雖然我們互相還不太了解,但我相信這封信一定會(huì )在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會(huì )成為真正的朋友。

  記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦,每天都吃不飽。不知道你現在情況有所改善了嗎?你家的房子還漏雨嗎?你重病的母親好些了嗎?你每天上學(xué)都要走一個(gè)小時(shí)的山路,放學(xué)后還要干活,做家務(wù),在這樣艱苦的環(huán)境里生活,你的成績(jì)還是名列前茅,我要向你學(xué)習。

  希望有一天,你能來(lái)我們衡水做客,我會(huì )帶你參觀(guān)我美麗的小學(xué),去衡水湖觀(guān)賞風(fēng)景,帶你吃我們衡水的小吃,把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉看看,聽(tīng)說(shuō)那里很美,你歡迎我嗎?

  此致

敬禮!

  你的新朋友:王禹璇

  20xx年3月11日

給遠方小朋友的一封信作文9

李肖翰同學(xué):

  你好!

  看到這封信你一定很奇怪吧!自我介紹一下吧!我的名字叫王天,是蚌埠鐵三小五年級二班的學(xué)生。

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。我的眼睛很大,我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多鐵哥們,他們個(gè)個(gè)都非常講義氣,

  如果你來(lái)了,我一定把他們介紹給你,我相信你認識他們后,你的生活會(huì )更有趣。

  我們的教室里有圖書(shū)角和學(xué)習園地,學(xué)習園地上張貼著(zhù)同學(xué)們制作的手抄報,寫(xiě)出的作文。不過(guò)班級里最顯眼的還是我們班的中隊委員們一起努力做出來(lái)的黑板報。我在班上學(xué)習成績(jì)一般,考試成績(jì)一直在前二十名之內,我相信,你的學(xué)習也一定不錯吧!

  看!我都忘了,我們現在開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng),希望你能喜歡,也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起,做一些對社會(huì )和個(gè)人有用的事情。

  我的家鄉很美,我愛(ài)我的家鄉。遠方的朋友,如果你愿意給我交朋友,就請你回信,讓我在信中交流學(xué)習收獲,生活所得。讓我們做好朋友吧!期待你的回信。

  好了,就這樣,希望你能回信并能開(kāi)展我們的活動(dòng)!

  祝你:

  學(xué)習進(jìn)步

  王天

  20xx年2月18日

給遠方小朋友的一封信作文10

遠方的小朋友:

  你們好!

  今天我禁不住提筆給你們寫(xiě)信,是因為我在電視里經(jīng)?吹揭驗樨毨ФW(xué)的你們——眼神里充滿(mǎn)了對學(xué)習的渴望,對美好生活的期盼。

  我叫XXX,今年13歲,是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )的小男孩。你也許是一個(gè)美麗、可愛(ài)的小女孩,也可能是一個(gè)懷著(zhù)遠大志向的男孩,不管怎樣,讓我們融入祖國的大家庭里,手拉手、心連心,享受著(zhù)溫馨的友情,在活動(dòng)中架起友誼的橋梁。

  不知道你們現在正在干什么?坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)老師上課?還是由于交不起學(xué)費,正坐在門(mén)檻上淚眼汪汪,渴望著(zhù)走進(jìn)課堂,在知識的海洋中翱翔?你們的爸爸媽媽呢,是否不在身邊,到遠方打工去了?

  你們從遠處的深山走到學(xué)校,一路崎嶇,一路泥濘,為的是能夠投入到知識的海洋,讓自己擁有美好的明天。

  我們雖然素不相識,但我們卻共同生活在祖國這塊富饒的土地上,頭頂上擁有同一片藍天,同在明媚的陽(yáng)光下成長(cháng)。我們雖然遠隔千里,但我們美好的童心都有著(zhù)一個(gè)共同的向往——熱愛(ài)家鄉,努力學(xué)習,將來(lái)把祖國建設得更加富強。

  祝你們:

  生活愉快,學(xué)習更上一層樓。

  你們的朋友:XXX

  20xx-3-6

給遠方小朋友的一封信作文11

親愛(ài)的遠方小朋友:

  你們好!

  雖然我們素不相識,但我很想和你們成為朋友,愿這封信能架起我們友誼的橋梁。

  我叫鐘詩(shī)淇,是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的小朋友,現在在安溪實(shí)小讀書(shū),成績(jì)一般,但是興趣愛(ài)好不少,比如:跳舞、古箏、畫(huà)畫(huà)……可惜沒(méi)有樣樣精通。其中我最鐘愛(ài)的是舞蹈,一次次的舞蹈比賽,一次次的上臺領(lǐng)獎,讓我十分開(kāi)心,讓我更加活潑可愛(ài)。舞蹈可以提升自信,這是我樂(lè )此不疲的原因之一。我十分期待你的回信,因為我也想了解你的興趣、愛(ài)好和夢(mèng)想。順便說(shuō)一下我的夢(mèng)想是當一位老師,一位風(fēng)趣幽默、寬容大度的老師。

  對了,我寫(xiě)這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動(dòng)的對象,為了能夠長(cháng)期聯(lián)系,我和小組成員們經(jīng)過(guò)熱烈討論,提出如下建議:

  1.在每年的重要節日之時(shí)互相交換自制的賀卡。

  2.放假期間,能進(jìn)行“手拉手”同學(xué)互訪(fǎng),到對方家庭去體驗生活。

  3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書(shū),增進(jìn)友誼,交流學(xué)習,共同成長(cháng)。

  你們認為可行嗎?如果你們同意,請快速回信,并在信中提出你們的想法,讓我們的雙手緊緊握在一起,快樂(lè )成長(cháng)!

  祝你們:

  身份健康!學(xué)業(yè)有成!

鐘詩(shī)淇

  20xx年11月2日

給遠方小朋友的一封信作文12

親愛(ài)的馬超:

  你好!

  在2008年5月12日,汶川地震發(fā)生了。無(wú)情的地震奪走了你們的房屋,毀掉了你們的家園,許多人流離失所、無(wú)家可歸,忍受著(zhù)失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇,所以寫(xiě)信給你,慰藉你受傷的心靈。

  雖然地震很恐怖,可在災難面前,你沒(méi)有害怕,沒(méi)有退縮,而是積極樂(lè )觀(guān)的面對它,這種精神,令我十分感動(dòng)。

  我想和你交個(gè)朋友,互幫互助、共同進(jìn)步。我在學(xué)習中常犯些小錯誤,所以我想和你互幫互學(xué),取得更大的進(jìn)步。

  我家里有很多喜歡的書(shū),我可以把它們送給你,我還有許多舊的衣服,如果需要也可以把它們送給你;如果你還有其他方面的困難,請直接告訴我,我會(huì )盡全力幫助你的。

  在地震的那段日子,你一定不會(huì )忘記那種“黑色”的氛圍,你掙扎、你求生?此频卣鹌较⒘,不料余震又不斷地襲來(lái)。你不服輸,勇敢地堅持過(guò)了余震,這一點(diǎn)讓我十分感動(dòng)和敬佩。

  我深深地感悟到:要是能和你一起做朋友,我將多么榮幸。馬超,請記住,我們的心是連在一起的。

  “海內存知己,天涯若比鄰”。雖然我們離得遠,可是我們的友誼一定天長(cháng)地久。最后,希望你能快樂(lè )地成長(cháng)。

  祝

學(xué)習進(jìn)步,身體健康!

  聶xx

  20xx年1月14日

給遠方小朋友的一封信作文13

  親愛(ài)的遠方小朋友:你好!

  當你的身世從老師的口中娓娓道出,困苦的生活讓我頗是同情。你可能要問(wèn)我是誰(shuí)。我只是一個(gè)12歲的女孩子,今年上五年級,只是莘莘學(xué)子中的普通一員。我愛(ài)好文學(xué),你呢?你是否和我一樣?你從數千萬(wàn)同學(xué)中脫穎而出,你的成績(jì)是那樣的優(yōu)異,名列前茅的你應該非?炭,以至于廢寢忘食吧!記住,健康第一,學(xué)習第二!千萬(wàn)不要好了學(xué)習,垮了身體啊!

  我們舉行“手拉手”活動(dòng)。遠方的你知道嗎?我寫(xiě)這封信就是想交個(gè)心心相融的好朋友。很抱歉的是我的家庭并不富裕,不能給你很貴重的物品,不過(guò),我可以給你郵幾本書(shū)和幾套衣服呢!對了,你上學(xué)時(shí)不是很餓嗎?我給你郵一些食物吧。還有手表,手電,你都用的著(zhù)對嗎?你和爸爸媽媽三年沒(méi)見(jiàn)了嗎?唉,對不起,提到你的傷痛,希望錄出的節目能讓他們看到,讓他們荒涼的心靈有一些慰藉。

  你,讓我敬佩,寧愿早晚摸黑步行6小時(shí),也不曾耽誤過(guò)一節課;寧愿吃半生不熟的土豆也不皺一下眉頭。不管遇到風(fēng)霜雨雪,不管遇到挫折困苦,總是永不屈服,笑對人生。雖然身處異地,遠隔千里,但我們永遠是最好的伙伴。

  祝:大鵬展翅,一鳴驚人,合家歡樂(lè )。

給遠方小朋友的一封信作文14

  親愛(ài)的遠方小朋友:

  你好!我的名字叫顏宇健,我來(lái)自廣東省陸豐市。我在書(shū)上知道了“手拉手”活動(dòng)這個(gè)消息的。所以,我想和你一起參加“手拉手”活動(dòng)。

  我的學(xué)校是東海六驛,在學(xué)校里,我的成績(jì)屬于中上。我朋友也挺多的。遠方的你,不管你是富有還是貧窮,是健康還是殘疾,我都要交你這個(gè)朋友。

  我希望你是溫柔、知心的,若是酒肉朋友,我就不希望了。

  扯得有點(diǎn)遠了,我的愛(ài)好是游泳,如果我倆興趣愛(ài)好一樣,我可要拜訪(fǎng)一下你所在的城市了。如果你你愿意,也可以來(lái)拜訪(fǎng)我的城市哦,我可以為你當一回導游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀(guān)的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……

  對了,要是你想法跟我一樣,我們可以在信中暢談生活。

  祝:

  學(xué)習進(jìn)步,家人平安!

給遠方小朋友的一封信作文15

遠方的小朋友:

  你好!

  我叫李柏萍。先自我介紹一下吧!我今年12歲,來(lái)自安徽省蕪湖市繁昌縣實(shí)驗小學(xué)。我的成績(jì)在班上還不錯,愛(ài)好十分廣泛。每個(gè)周末,我都要去參加繪畫(huà)班、乒乓球班……雖然有時(shí)候會(huì )很累,但我仍然樂(lè )此不疲。

  遠方的小朋友,這次我給你寫(xiě)信是因為我的學(xué)校里舉辦了“手拉手”活動(dòng),所以想通過(guò)這次機會(huì )和你交個(gè)朋友。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但常言說(shuō):有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著(zhù)款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。

  小朋友,歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)。我的校園很美,噴水池里,魚(yú)兒歡快的嬉戲著(zhù)。還有寬敞的閱覽室和先進(jìn)的電腦室等。我的班級就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助。如果我們能見(jiàn)面,我希望能和你一起玩,一起學(xué)習,快樂(lè )的度過(guò)那美好的時(shí)光。

  我們雖然不在一起,但我們的心是連在一起的。不管你身在何處,我們的友誼永遠都不會(huì )改變!希望我們經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通。我相信我們一定會(huì )成為好朋友的!

  好了,時(shí)間不早了,我們就說(shuō)到這吧。

  祝身體健康,學(xué)習進(jìn)步。

  你的朋友:李柏萍

  20xx年3月12日

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