關(guān)于朋友作文（通用35篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于朋友作文，歡迎大家分享。

　　朋友作文 1

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)……”這句歌詞一直在我耳邊縈繞。說(shuō)起朋友，真的覺(jué)得：找朋友有多難？身邊都是。但又有幾個(gè)是知心朋友，又有幾個(gè)是了解你的？

　　說(shuō)起朋友，不得不提起我心目中的那一位知心朋友。

　　她是一位非常細心，做事認真，不會(huì )因小事而傷心的朋友，她在我心中地位不能說(shuō)是數一數二，但一定是我心目中認定的一位知心朋友。

　　初一開(kāi)學(xué)時(shí)，與她做過(guò)一個(gè)月的同桌。當時(shí)，我們兩個(gè)是很好的玩伴。

　　上課時(shí)，一起認真聽(tīng)講；但有時(shí)候誰(shuí)要上課睡覺(jué)，還不忘互相提醒；放學(xué)時(shí)，不忘與對方道別。有些事在我心中是我永遠都忘不掉的。

　　有一件事是在上語(yǔ)文課時(shí)，那天上課，她忘記帶筆了，我卻放了好幾只筆在桌上用。正在認真做筆記的我看了一眼桌面，發(fā)現少了一支筆，又用余光去看了看同桌，看見(jiàn)她正用著(zhù)我的筆，想了想：算了，自己有一直用就行了。就這樣，一轉眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我拍了拍她的肩膀，弱弱地問(wèn)了她一句：“你用完了嗎？”她這時(shí)才意識到一天下來(lái)一直在用我的筆，才反應過(guò)來(lái)去找那支筆，還給了我。

　　還有一件事是發(fā)生在美術(shù)課上時(shí)，第一節美術(shù)課，雖然很無(wú)聊而又枯燥，但有了她的出現，我便默默注視著(zhù)她，靜靜地看著(zhù)她幫我畫(huà)完那一幅慘不忍睹的畫(huà)。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。如今，她已離我而去，一去不復返了。這一去，使我仿佛全身遍體鱗傷。

　　在人生中，朋友不能陪伴你一生，任何人都不可能陪你一生。有時(shí)候，他一旦離開(kāi)、消失，甚至與你絕交時(shí)，才懂得去珍惜，那一切都晚了！

　　但回過(guò)頭來(lái)，若多想想平時(shí)她對我說(shuō)過(guò)什么話(huà)，說(shuō)過(guò)最多的話(huà)是哪一句？那我的.回答是：“數也數不過(guò)來(lái)！”當你追問(wèn)我：最熟悉的一句話(huà)是哪一句？我只會(huì )笑一笑，回答道：“真懷念初一時(shí)和你同桌的那一個(gè)月�！蹦悄阌謫�(wèn)我：你聽(tīng)過(guò)最大的謊言是什么？我猶豫了，轉念一想：“我會(huì )陪你一輩子的！”

　　事已至此，我也無(wú)言以對，人與人之間的感情是復雜的。

　　我真的好想能夠回到過(guò)去，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)抱歉，你已經(jīng)不在身邊，我卻徹夜想念，走不出自責空間，沉溺于我們昨天，還能不能相見(jiàn)？

　　知心朋友就這么走了，我已是孤身一人，又有誰(shuí)能夠了解我，又有誰(shuí)能夠知道我心里的那一些想法呢？

　　朋友作文 2

　　在我家附近，有一條歷史悠久的千年古河——貼沙河。幼兒園上學(xué)時(shí)，我天天都要從貼沙河上面的鐵橋經(jīng)過(guò)，貼沙河像一位親密的朋友陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我也時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的朋友——貼沙河。

　　聽(tīng)爸爸說(shuō)，貼沙河的變化挺大的。在我還 沒(méi)有出生前，他曾經(jīng)在貼沙河的岸邊釣過(guò)魚(yú)。有一次他釣起來(lái)一條一尺來(lái)長(cháng)的魚(yú)，魚(yú)的身上滿(mǎn)是紅銹色的小蟲(chóng)，爸爸嚇壞了，想把魚(yú)重新扔回河里，但被旁邊的一位觀(guān)看的人要走了。那時(shí)貼沙河的水還 很混濁，生活在水里的魚(yú)兒也不健康。

　　現在，經(jīng)過(guò)杭州市政府的全面整治，貼沙河的水已經(jīng)變得清澈，在岸邊柳樹(shù)的'映襯下像一條綠色的絲帶纏纏綿綿地圍繞在市區中。小魚(yú)兒在河里暢游嬉戲，偶爾還 能看到它們躍出水面，激起的水花蕩起一圈圈漣漪。沿河兩岸樹(shù)影婆娑、綠草茵茵、花開(kāi)四季，早晚都有很多人在岸邊鍛煉。整個(gè)貼沙河如詩(shī)如畫(huà)，堪稱(chēng)杭州第一河。

　　但是美中不足的是，貼沙河邊時(shí)常有一些不文明的人和事發(fā)生，破壞著(zhù)貼沙河的美麗與和諧。有人跳入貼沙河游泳，有人隨手將垃圾扔進(jìn)貼沙河，還 有人偷偷在貼沙河邊釣魚(yú)。在這些肆無(wú)忌憚地破壞下，貼沙河出現了重重危機：今年7、8月份，貼沙河面出現了大量死魚(yú)；9月份，大片藍藻入侵貼沙河……

　　每次看到貼沙河被破壞的新聞，我就感到憤怒和心酸。貼沙河是杭州市的備用水源，如果河水被污染、環(huán)境被破壞，將直接威脅杭城每一個(gè)家庭的安全和健康，到時(shí)候我們后悔都來(lái)不及了。

　　身為浙江人，我們要牢記:"浙江"兩個(gè)字都含有水，浙江因水而得名，因水而富裕。水是浙江人的驕傲，水是浙江人的朋友。我們要善待自己身邊的每一條河流。為了我的朋友——貼沙河，我呼吁那些廠(chǎng)家不要將污水排入貼沙河，請大家不要隨手亂扔垃圾，不要在貼沙河里游泳和釣魚(yú)，不要隨意在貼沙河里放生魚(yú)類(lèi)。曾經(jīng)，貼沙河宣泄錢(qián)塘水，護衛著(zhù)整個(gè)杭城；如今，我們也要行動(dòng)起來(lái)，成為保護貼沙河的環(huán)保衛士，如果我們發(fā)現有人在破壞貼沙河，一定要上前勸阻。也許個(gè)人勸阻的力量顯得微薄，但如果大家都行動(dòng)起來(lái)，一定可以還 我們一個(gè)更加美麗健康的貼沙河。

　　貼沙河，千百年來(lái)，你靜靜地流淌在杭城大地，養育滋潤著(zhù)一代又一代杭城人。希望，每一個(gè)人都能像對待自己最好的朋友一樣尊重和善待你，讓你以清澈潔凈、健康美麗、自由平等的姿態(tài)永遠生生不息，萬(wàn)古奔流！

　　朋友作文 3

　　隨著(zhù)開(kāi)學(xué)日期一天天臨近，往日在朋友圈里各種搞怪耍寶的朋友漸漸都開(kāi)始潛水至一千萬(wàn)米以下，甚少冒泡。每當我捧著(zhù)手機看著(zhù)沉寂的熒屏，想起之前朋友們抓狂的抱怨，不禁笑著(zhù)咂咂舌：哈！這么多沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的。

　　猶記前段時(shí)間過(guò)年，朋友圈里各種刷屏層出不窮，賀新春的祝福話(huà)說(shuō)了一筐又一筐。平時(shí)在班里惜字如金的同學(xué)，在這里都能敞開(kāi)心扉，肆意交談。一個(gè)無(wú)聊透頂的話(huà)題，對話(huà)長(cháng)的能堪比十條大街小巷，手速稍慢的我，每每寫(xiě)好了一句話(huà)，正要打上去，卻早已切換成另一番話(huà)題，繼續高談闊論。而此刻我也只能在風(fēng)中凌亂，口中喃喃："Ohmygod！"實(shí)在忍不住了，便在心里默默吐槽：一幫子人在剁菜么？手速這么快……用的飄柔還是海飛絲……"

　　再觀(guān)現世風(fēng)景，哈哈，總有一種眾人皆睡我獨醒的至尊級優(yōu)越感。我得意地哼起歌，關(guān)閉手機放進(jìn)上衣口袋，興沖沖地去找好友玩。心情之好，連下樓梯時(shí)被鞋帶絆了一跤也不甚在意。

　　到了好友家，她正在補作業(yè)，見(jiàn)到我來(lái)，吃驚不小，從百忙之中抬起頭，匆匆地看了我一眼，復而低頭："怎么有空來(lái)我家？臨開(kāi)學(xué)不到一星期，作業(yè)寫(xiě)完了？"我笑著(zhù)將一根棒棒糖塞到她嘴里，松開(kāi)手，口中含糊不清："唔、算是吧。""什么叫算是……""哎呀。"我擺擺手，又說(shuō)，"就差一丟丟，一會(huì )兒就寫(xiě)完了，不急。"她顯然不信，起開(kāi)身子看著(zhù)我指了指她桌上正在寫(xiě)的那沓卷子，又翻了翻桌子右側的那摞報紙，問(wèn)道："這些，還有這些，你都寫(xiě)完、對改完了？""那當然……��！"我滿(mǎn)面春風(fēng)地一一看過(guò)去，臉色卻開(kāi)始慘白，面容龜裂地挑了挑眉，不信道："什么時(shí)候加了作業(yè)，我記得沒(méi)有這些啊。"她頓時(shí)憐憫地看了我一眼，了然道："喲，你慘了。"

　　十秒鐘后，樓道里響起我悲慘的`叫聲："啊啊啊啊啊上帝，我還沒(méi)寫(xiě)完啊啊啊……"

　　離開(kāi)學(xué)不到三天，我依然在奮筆疾書(shū)，身旁手機傳來(lái)一長(cháng)溜的響動(dòng)，同學(xué)們歡喜報捷的消息接踵而來(lái)，恢復了往日一派的熱鬧景象。

　　那一刻我感受到了孤獨，觸電般將手機放回原處，心中暗暗祈禱，雖然明知上帝也不可能挽救我。

　　朋友作文 4

　　踏著(zhù)一季凄迷，我不知道歡笑是否還未遠去，乞求快樂(lè )的心，在生活的路上掙扎，我要自由！

　　——題記

　　我在初中有幾個(gè)好朋友，王雪。王丹。張桐。楊陽(yáng)，跟我都是非常要好的，但是他們之間并不和諧，這是令我很為難的事情，除楊陽(yáng)外，其余的都學(xué)習很好，必然會(huì )有競爭，王雪是很孤獨的，為人大方，每次考試都是我們年級的第一，很多人嫉妒，這些嫉妒的人中自然也包括王丹，王丹和張桐又是死黨，于是兩人都與王雪為敵。

　　終于，正如魯迅所說(shuō)“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！边@種無(wú)聲的戰斗終于轉為有聲，并且進(jìn)入到了白熱化階段，王丹和張桐聯(lián)合楊陽(yáng)開(kāi)始挑釁，王雪竟然沒(méi)看出來(lái)，體育課上，王丹挑釁的目光和張桐辱沒(méi)人格的語(yǔ)言，我很憤怒，我覺(jué)得王雪不應該受到這樣的欺負，我跟王雪說(shuō)了自己的想法，王雪說(shuō)：“能忍就忍，為了這點(diǎn)小事，耽誤了學(xué)習是很不合算的�！蓖跹┦且粋�(gè)很懂事的女孩，我說(shuō)：“好”

　　一直到了放學(xué)，王雪說(shuō)：“他們欺人太甚，楊陽(yáng)要找人揍我�！蔽液荏@異，王雪是很大度的人都能說(shuō)出這樣的`話(huà)，一定是他們做的太過(guò)分了，我不想管，真的不想，可是我又不得不管，因為這是我朋友與朋友之間的戰爭，我必須調解，準確的說(shuō)我必須幫王雪。當天晚上，我給張桐打了電話(huà)，可是她的話(huà)讓我徹底失望了，我問(wèn)她，為什么欺負王雪，她說(shuō)看她不順。只因為看她不順，只因為她的性格不合她們的心意，這真的不應該成為戰爭的理由，我好傷心。

　　戰爭仍然在進(jìn)行中，或許明天雙方就會(huì )攤牌。我真的不希望她們打，真的！

　　這些繁雜的事，困擾著(zhù)我的心，為什么不能放下怨恨呢？為什么要以自己的喜好要求別人？為什么要對自己的同學(xué)這么殘忍？我在想，我們這一代孩子善良的天性為什么都泯滅了呢？好迷茫，好傷心！

　　我是熱愛(ài)自由的人，是特別的熱愛(ài)，我不喜歡被威脅，被困的感覺(jué)，然而，在初中，我必須面對這些事情。小學(xué)的老師對我說(shuō)：“對于朋友的戰爭，最好的方法就是退出，不然在中間會(huì )痛苦的！”這句話(huà)我一直記在心里，但我怎么能不管，那都是我最好的朋友啊，老師說(shuō)的對，我的確嘗到了苦澀的味道。我仍然要盡我的努力，只有一個(gè)原因，他們都是我的朋友。

　　我記得劉庸說(shuō)過(guò)一句話(huà)“當你無(wú)法擺脫的時(shí)候，你就去面對他”，我想，或許這是必須經(jīng)歷的吧，我不想擺脫，不能逃避，要面對！解決了矛盾，快樂(lè )才會(huì )來(lái)到身邊。朋友快樂(lè )，自己才能快樂(lè )！

　　朋友作文 5

　　朋友的關(guān)愛(ài)就像冬日里的一杯香濃的奶茶，甜甜的、暖暖的，溫暖我們的心靈，朋友真好!

　　琳琳是一個(gè)豪爽、大方的女孩，她和我差不多大，經(jīng)常手一勾，搭在我脖子上，一把拉上我就到處走。這樣一個(gè)爽朗的女孩，做起事來(lái)實(shí)在太認真!

　　舞蹈老師告訴我們，要想練好基本功一定要苦下功夫，用狠勁。一次老師要求我們好好練，爭取上臺機會(huì )。琳琳拽上我，來(lái)到毯子旁，把我摁下去，對我苦練一番，壓腿、下腰、抱后腿。她一個(gè)勁兒地在我耳邊大聲說(shuō)：“記住，只要肯吃苦，一定能上舞臺!我問(wèn)她：“你怎么不練?”她沒(méi)吭聲，依然繃著(zhù)臉，要把我壓下去。她眉毛上揚，看著(zhù)有人練得比我好，更賣(mài)力了。我的筋像被撕裂一樣疼痛，不等我說(shuō)什么，她跪在我面前，使勁捏了捏我的腿，用已被汗濕了的袖子擦了擦我頭上的汗，淡淡地問(wèn)了一句：“好些了吧，再開(kāi)始練�！彼龓臀野淹忍�上把桿，用手摸了摸頭上晶瑩的汗珠，一下又把我推進(jìn)把桿，將胯擺正，耗了半天。我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，可她仿佛更來(lái)了興趣，把我的腿靠在她的.肩上，減少向上身與后腿之間的距離。只見(jiàn)她手抓把桿，站著(zhù)弓步，酸痛感有時(shí)讓她連連蹭著(zhù)后退。她又一堅定信念立在那兒，使我想起了“千斤重擔壓在身”。她越是看我叫喚越使勁。

　　外面大風(fēng)呼嘯，“砰砰”地敲擊窗戶(hù)，我感到自己為何要受這份苦，由于被疼痛感沖昏了頭腦，竟然說(shuō)道：“好煩啊!你凈會(huì )折磨我，自己練去!”我又嘟囔了幾句，嘴里又冒出一句：“折磨我，你是不是意圖不軌?”這句話(huà)，好像一個(gè)冰冷的箭插入她的心。

　　我看見(jiàn)她獨自一人走到角落里，下了腰，又下了叉。當她抱起后腿時(shí)，一條彎彎曲曲的線(xiàn)映入眼簾，她的后腿還不是很好，我真想去幫她，但剛才的話(huà)如潑出去的水，收不回來(lái)了。我不知道該怎么辦。

　　老師突然說(shuō)，要在我們倆里選一個(gè)好的參加演出，讓我們各自展示基本功。在她剛才辛苦的輔助下，我的腿一下抱得很直，她的還比較彎。果然，我入選了，她卻激動(dòng)地抱住我，恭喜我成功了，我向她道了歉，并拉起了她的手�！耙院蟛灰�暗中幫忙，一定要光明正大地競爭!”我叭在她耳邊說(shuō)。她倒是興趣盎然：“沒(méi)關(guān)系，總有合適我的，這個(gè)你跳得好看，下一個(gè)我一定會(huì )爭取的!”

　　她雖然看著(zhù)還很快樂(lè )，但我知道，這個(gè)心里藏不住事兒的朋友為了我強忍了失落的情緒。

　　她對我的關(guān)愛(ài)像冬日里的一杯濃濃的奶茶，是那么香、那么甜、那么暖洋洋的…

　　朋友作文 6

　　別看我一天嘻嘻哈哈的，其實(shí)我不是個(gè)會(huì )表達自己想法的人，我和朋友們在一起總是聽(tīng)朋友說(shuō)的多，我自己說(shuō)的少，不過(guò)我傾訴最多的人還是對我的媽媽。

　　我的媽媽雖然性格著(zhù)急，但是只要對著(zhù)我，就一定會(huì )盡力耐著(zhù)性子。她會(huì )帶我去嘗試做各種事情，總是會(huì )鼓勵我說(shuō)出我每天的開(kāi)心與煩惱，當她聽(tīng)到我今天過(guò)得很開(kāi)心時(shí)她的臉上也洋溢著(zhù)幸福的微笑；當聽(tīng)到我今天受到了什么打擊或者有什么煩惱，她很少責怪我，會(huì )幫我先分析，找原因，然后提出她的想法和建議，讓我慢慢開(kāi)心起來(lái)。

　　我記得有一次，我們班的演講比賽，一向不善于言辭的我那天超常發(fā)揮，得到了同學(xué)們的認可，得了第一名。放學(xué)后我激動(dòng)地奔向等待我的媽媽?zhuān)�說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我的演講比賽得了第一名��！你看，老師給我的獎品！”只見(jiàn)媽媽一把抱住我說(shuō)：“兒子，我就說(shuō)了，只要你愿意，你一定可以做到最好，其實(shí)你一直都可以這么優(yōu)秀，只是你太謙虛啦，希望你以后更加自信哦，咱們全家都在背后支持你呢！”我看到她臉上散發(fā)出驕傲的笑容，我自己也覺(jué)得我完全可以做到把自己最好的一面表現出來(lái)。

　　有開(kāi)心肯定也有傷心的事，我的學(xué)習總是不能穩定，一會(huì )好一點(diǎn)，一會(huì )又掉下去了；又或者我不愛(ài)體育運動(dòng)，剛剛報了個(gè)板球班，但是比起別的球員沒(méi)什么基礎，也就沒(méi)有什么多打的機會(huì )，我媽媽其實(shí)很急著(zhù)想安慰我，但她又怕說(shuō)多了我會(huì )更加難過(guò)，她想了很久。

　　在一次送我上學(xué)的路上，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“天天，我昨天看了一部電影，我覺(jué)得里面有些話(huà)說(shuō)的很棒哦！”我問(wèn)道：“你能說(shuō)說(shuō)嗎？”“這個(gè)電影叫《地球上的.星星》，我覺(jué)得你就是我的小星星，還是個(gè)胖星星，雖然你現在只是有閃光點(diǎn)，可因為還沒(méi)有聚集到一定能量，所以還不能閃耀起來(lái)，可你在我心中是唯一的星星，我相信，你慢慢地長(cháng)大后，自然就會(huì )閃閃發(fā)光，所以不要急，特別是胖星星更不能急，他需要吸收更多的光芒啊，就像現在，雖然你不能做到最好，但是你一直在努力，在跟上前面的步伐，這就夠了，我們一步一步來(lái)，就會(huì )好起來(lái)的！”我一下子茅塞頓開(kāi)，感覺(jué)有種力量源源不斷地涌出，給我動(dòng)力，一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我閃亮起來(lái)。

　　我也有很多好朋友，可是媽媽是我最特別的朋友，她最了解我，她無(wú)論何時(shí)都陪伴著(zhù)我，在我成長(cháng)的道路上指引著(zhù)我，我的好媽媽?zhuān)�我長(cháng)大后會(huì )變成一顆光芒四射的星星，還是你心中唯一的那顆星星。

　　朋友作文 7

　　我在家鄉有一只乖巧可愛(ài)的小狗，它叫晶晶。晶晶通體全黑，在夜晚如同隱形了一般。它有一雙眉毛是金黃色的眉毛，眉毛下鑲著(zhù)一雙大大的眼睛，它四肢短小，卻有著(zhù)一個(gè)碩大的肚皮。當它向你討要食物時(shí)，就會(huì )用兩只小短腿搭在你大腿上，可憐巴巴地望著(zhù)你；當它吃飽了，又會(huì )躺在地上，將它碩大的肚子朝向你，希望你揉一揉，可真是討人喜歡。

　　晶晶的日常生活三眼一板。每天早上聽(tīng)到有人在廚房忙碌，就會(huì )立刻從被窩里鉆出來(lái)，藏在廚房的飯桌下面等候著(zhù)，以便在大家吃早餐時(shí)分享一點(diǎn)；吃完早餐就走到房門(mén)外的臺階上守著(zhù)，如果我們出門(mén)，它就跟著(zhù)，否則就在臺階上曬著(zhù)太陽(yáng)打著(zhù)盹；午餐和晚餐時(shí)也是如此。晚餐后，它總是占據著(zhù)客廳沙發(fā)上的一個(gè)角落，陪著(zhù)大家聊天、看電視，直到大家相繼離開(kāi)，回到各自臥室睡覺(jué)，關(guān)閉客廳燈光的時(shí)候，它才會(huì )回到它的小被窩睡覺(jué)。每天都是這樣。永不改變。

　　晶晶也是個(gè)有著(zhù)超高智商的`狗。為什么我會(huì )這么說(shuō)呢？那是因為一天中午去親戚家做客時(shí)發(fā)生的事，讓我刷新了對晶晶智商的認知。這一天，我們原本計劃中午去舅舅家吃飯�？斓街形鐣r(shí)，媽媽叫我出門(mén)，于是我像往常一樣叫晶晶：快走了，去做客了！可它一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。我跟著(zhù)媽媽出門(mén)走了好一會(huì )兒，才知道我們并不是去做客，而是先去外婆家取東西，還要回到家里再出發(fā)。等我們回到家再次出發(fā)做客時(shí)，我一叫晶晶出發(fā)做客，它就猛地跳到我們前面去帶路，好像一個(gè)導游。途中，媽媽多次給晶晶拍照，它都非常配合，每次都是搖著(zhù)尾巴，露出笑臉，吐著(zhù)舌頭。當我們走到舅舅家大門(mén)時(shí)，晶晶已經(jīng)率先跑了進(jìn)去，鉆進(jìn)飯桌下方等著(zhù)用餐了。

　　晶晶認得去每一個(gè)親戚家的路。在我們每次去親戚家做客時(shí)，它走在最前面帶路，而且它總是第一個(gè)到達主人家門(mén)口，轉過(guò)頭來(lái)，搖著(zhù)尾巴，等著(zhù)我們一起進(jìn)門(mén)。另外晶晶知道家里哪一個(gè)人愿意在吃飯時(shí)分享食物給它。它總是每次吃飯前先藏在飯桌下，等待我們入座后，它總是會(huì )走到我的腳前坐下，用身體蹭蹭我，好像提醒著(zhù)我，該給它喂食了。無(wú)論我坐在哪里，它都能發(fā)現。而它從來(lái)不去媽媽身邊守著(zhù)，因為媽媽從不給它喂食。

　　晶晶還有兩個(gè)怪癖。一是它非常挑食，只吃肉，而且從不吃生肉。如果你把生肉遞給它，它只會(huì )用鼻子聞一聞，然后搖搖頭離開(kāi)；可當你把煮熟的肉放到它面前時(shí)，它會(huì )立刻大口大口地咀嚼起來(lái)。二是它一看到貓就緊追不舍。每次有貓走進(jìn)它的視線(xiàn)，它頓時(shí)就從一只溫順的小狗變成了一只兇猛的獵犬，瘋狂地追逐著(zhù)貓，可當貓跳上屋梁時(shí)，它只有無(wú)奈的抬起頭，向著(zhù)貓咆哮，最終垂頭喪氣地離開(kāi)。

　　每次說(shuō)到家鄉，我總是首先想起晶晶。它是那么得聰明、忠誠、可愛(ài)。我已經(jīng)等不及放假去看看它了。

　　朋友作文 8

　　朋友，他會(huì )在你絕望時(shí)給你希望，就如同在沙漠中絕望的你看到了一泓清泉；朋友，她會(huì )在你失落時(shí)給你快樂(lè )，就如同在雨中失落的你看到了一座彩虹；朋友，他會(huì )在你失敗是給你鼓勵，就如同冬日里的一縷陽(yáng)光照在了你的身上；朋友……

　　朋友一個(gè)老生常談的話(huà)題，因為無(wú)論在何時(shí)何地我們都需要朋友的支持，鼓勵和幫助。

　　在我的初中生活里我也有一個(gè)非常要好的朋友，每天我們倆都形音不離，好像我們倆總有說(shuō)不完的話(huà)，談不完的心。有一次中午放學(xué)時(shí)天陰沉沉的好像要下雨，她一直在猶豫要不要在食堂吃飯，經(jīng)過(guò)了一次激烈的心理斗爭后她決定回家吃飯。我當時(shí)很開(kāi)心，因為這樣在我回家的路上有個(gè)人陪伴著(zhù)我就不會(huì )顯得太無(wú)聊了。

　　可是剛走到半路上，天中又下起了小雨，她抱怨著(zhù)說(shuō)：“早知道就在食堂吃飯了，要是在食堂吃就淋不到雨了�！彼�隨口抱怨的一句話(huà)卻深深地印在了我的心里。我為了每天能陪她一起放學(xué)，每天都走一條坑坑洼洼的小路，我還是沒(méi)有抱怨一句，因為這件事連續幾天，我們都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。

　　這樣的情況一直維持到一次體育課。

　　在一次體育課上，老師說(shuō)要測800米，這可把我給愁壞了，一向體育不好的'我再加上這不湊巧的感冒著(zhù)實(shí)讓我有些力不從心。再跑之前她說(shuō)她要和我一起跑，我沒(méi)有給她答復，因為我不知道該回答她什么。老師說(shuō)：“跑�！彼�有的人就像脫韁的野馬，瘋狂的奔跑著(zhù)，我一直慢悠悠的，而她就像事先約定的一樣跟我一起跑。為了盡可能的不拖累她，我加快了速度，而她也一直在我身旁，我突然感覺(jué)這世界仿佛只有我們倆。

　　終于我支撐不住了，漸漸地我的步伐慢了下來(lái)，頭暈惡心這些癥狀也莫名其妙的出現了，我的腿好像已經(jīng)再也支撐不住我的身體。而她也停了下來(lái)陪我她的眼神里充滿(mǎn)了恐懼和不安。她不停的問(wèn)我怎么樣了，有沒(méi)有好一點(diǎn)，要不要叫老師她話(huà)一句接著(zhù)一句的說(shuō)，而我一直說(shuō)我沒(méi)事。在我們停在那里時(shí)有不少同學(xué)從我們身邊跑過(guò)，有的同學(xué)只是簡(jiǎn)單問(wèn)了一下，而有的同學(xué)就當沒(méi)看見(jiàn)，可能大家都覺(jué)得為了這樣一件事放棄自己的比賽，或讓自己的名次靠后不值得吧。而她卻一直陪在我的身邊，在我最需要幫助時(shí)是她給了我溫暖。

　　我緩了一下感覺(jué)好多了，于是我們又跑了起來(lái)。這時(shí)我感覺(jué)這世界又仿佛只有我們倆，我們堅持著(zhù)跑完了全程。我到達終點(diǎn)時(shí)我覺(jué)得天是格外的藍，陽(yáng)光是格外的燦爛，空氣又是格外的清新，盡管我感覺(jué)有些累，但我是快樂(lè )的。

　　萬(wàn)兩黃金容易得，知心一個(gè)也難求。真正的朋友是能與你患難與共的，而這樣的朋友在你的一生中有又能有幾個(gè)呢？正所謂——平生知心者，屈指能幾人？真心你現在的朋友吧。不要失去了才懂得珍惜。

　　朋友作文 9

　　朋友的目光，是氣餒時(shí)帶給你的力量;朋友的目光，是哭泣時(shí)帶給你 的陽(yáng)光;朋友的目光，是畏縮時(shí)帶給你的動(dòng)力;朋友的目光，也是秋葉凋零時(shí)帶給你的憂(yōu)傷。

　　面對朋友的目光，永遠都可以那樣坦然，那樣的心安，那樣的。

　　坐在銀裝素裹的公園長(cháng)椅上，任由哪些雪花落在身上。一遍遍回想考卷上刺眼的分數，心里無(wú)盡的憂(yōu)傷。那時(shí)的我對考試無(wú)了任何希望;那時(shí)的我面對不了別人嘲笑的眼光。抬起頭，望著(zhù)上空，看到的卻是天空灰色的哭泣。閉上眼又開(kāi)始了我對悲傷的無(wú)盡回想，許久，仿佛有一道溫暖的陽(yáng)光照在了我的身上，促使我抬起頭。那一刻，我看到了朋友的目光，是那樣的有力量，是那樣的溫暖。它在告訴我，沒(méi)關(guān)系，只要努力，你永遠都是最棒的，一定能走向勝利的彼岸，明天是美好的，那一刻，我笑了，我充滿(mǎn)了自信。終于，在我更多的刻苦努力下，光榮榜上出現了我的名字，我看到了更多人對我崇敬的目光，我的心里有種說(shuō)不出的暢快。面對朋友鼓舞的目光，我可以變得如此樂(lè )觀(guān)、自信，甚至露出久違的微笑。

　　朋友的目光，永遠都是那樣的溫暖。忍受了巨大委屈，我獨自蜷縮在墻角，偷偷地哭泣。許久，我再次看到了朋友的目光，那樣溫柔，那樣溫暖。它在告訴我，受委屈了吧，對我發(fā)泄吧，發(fā)泄就舒服了。于是，我抹干了眼淚，開(kāi)始了對委屈的述說(shuō)。陽(yáng)光照耀的橡樹(shù)下，我無(wú)慮的敞開(kāi)心扉，述說(shuō)著(zhù)心中的`不快。面對朋友的目光，我可以擦干眼淚，感受朋友的溫存，感受溫暖的陽(yáng)光。

　　一次小小的“過(guò)山羊”，使我站在原地，忍受同學(xué)的譏諷，老師嘲笑的目光。抬起頭，我看到了，看到了朋友的目光，是那樣的有力，堅強。我一躍而起，完成了“過(guò)山羊”，迎來(lái)了陣陣掌聲。面對朋友的目光，我可以變得勇敢，迎來(lái)雷鳴般的掌聲。

　　站在教學(xué)樓的走廊里，一遍遍思考著(zhù)“分別”。面對朋友的目光，“分別”代表著(zhù)永遠的分離嗎?那憂(yōu)傷的目光告訴我，傻孩子，怎么會(huì )呢，總有一天我們還會(huì )相遇的。秋葉飄落，我不在意那些，只是一遍遍回想著(zhù)剛才那憂(yōu)傷的目光，淚水溢出眼眶，無(wú)聲滑落。

　　面對朋友的目光，我可以變得樂(lè )觀(guān)、自信、堅強，也可以變得憂(yōu)傷，讓眼淚溢出眼眶。朋友的目光，值得你去珍惜，不可以用華麗的語(yǔ)言表達，但卻可以用真心感受。面對朋友的目光，千萬(wàn)不要忘記——“坦然”。

　　朋友作文 10

　　讀你，懂你，我的朋友——《高中生之友》。

　　倚窗聽(tīng)風(fēng)雨，笑聞故人來(lái)，每個(gè)月總能定時(shí)看見(jiàn)你的身影。

　　又見(jiàn)你，蓮步盈盈，眸光瀲滟，似洛水神女踏歌而來(lái)，來(lái)赴一場(chǎng)期月之約。

　　我微訝，熱絡(luò )地問(wèn)你來(lái)自何處，要去往何方，你卻不語(yǔ)，只笑，讓我讀你。

　　讀你。你的眸子澄澈而晶亮，我從你的眼中讀到遠方。你的眼里有一片無(wú)垠的金色沙漠，像一匹眼淚織就的帛錦，鍍上了烈陽(yáng)的色彩。光華流轉，紋理細膩，觸手卻溫熱而柔軟。變色龍在帛錦上畫(huà)出繁復美麗的花紋，它像一位閱盡滄桑的老者，雙眼凝視著(zhù)西沉的烈陽(yáng)，似乎在思考那團燃燒的火球能否到達世界的盡頭。撒哈拉，一個(gè)危險而迷人的地方。你的眼里有一座靜默的'煙雨小鎮，當女人們的搗衣聲敲碎初晨的靜謐，整個(gè)小鎮就漸漸懵懂地醒過(guò)來(lái)了。船槳聲、切菜聲、孩子們騎著(zhù)自行車(chē)上學(xué)的笑鬧聲，貓兒叼了臺階上的魚(yú)飛快地向屋后逃去，男人伸著(zhù)懶腰活動(dòng)著(zhù)身體……醒了的小鎮鮮活地躍動(dòng)著(zhù)，像剛從江南的水里撈出來(lái)，濕漉漉，溫涼涼。透過(guò)你的眼睛，望見(jiàn)許許多多我從未見(jiàn)過(guò)的圖景，脈脈含情，千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)須訴說(shuō)，就已明晰。

　　翻開(kāi)你的手掌，摩挲著(zhù)上面縱橫交錯的有點(diǎn)蒼老的紋路，我從你的掌心讀到歲月。在漫長(cháng)的時(shí)空恒河里，人類(lèi)以渺小的身軀試圖丈量它，留下深深淺淺的痕跡。在這看似徒勞的嘗試里，給了時(shí)光以生命，給了歲月以文明。你將那些痕跡指給我看：禮崩樂(lè )壞下堅持傳播仁義的賢者，他們留下了仁善與大義；暴風(fēng)雨里尋找新大陸的艦隊，他們堅定不屈；國家動(dòng)蕩中四處漂泊的詩(shī)人，他們眼神憂(yōu)郁而彷徨……你將那些刻骨的歲月烙進(jìn)掌心，在時(shí)間的恒河里撿拾記憶，只為讓我懂你，我的友人——《高中生之友》。

　　跟隨你輕靈的步子，踏上你留下的足跡，我從你的足下讀到生活�；钪�(zhù)只是相同的呼吸，而生活卻各有各的經(jīng)歷。我隨你，走過(guò)一個(gè)高中生充斥著(zhù)考題和零星夢(mèng)想的生活；走過(guò)一位詩(shī)人不被理解飽受譏諷的生活；走過(guò)一名作家蛻變成長(cháng)品味孤獨的生活。你步子或急或緩，卻極有韻律。我只有沉默，沉默地讀你的背影。

　　我的友人，我已不記得何時(shí)與你初見(jiàn)，只是一見(jiàn)如故，再見(jiàn)交心。

　　讀你的一切時(shí)，魂靈早已脫離了沉重的軀體，任由你引我去向未知的奇妙之旅。觸摸著(zhù)那些整齊排列的漢子，心似乎也被放逐到了文字的曠野。沒(méi)有言語(yǔ)，也無(wú)須言語(yǔ)。

　　朋友作文 11

　　我們在人際交往中，要想把朋友交成對手，就如舉手投足般簡(jiǎn)單。而要想對手交成與自己并肩作戰的朋友，真可謂，難事一件，但我與高翔做到了。

　　我是一個(gè)體育愛(ài)好者，在諸多的運動(dòng)中，我最喜歡長(cháng)跑。因此，從小學(xué)到初二，每次學(xué)校運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑第一名總是我的。直到初三時(shí)，我在中學(xué)的一次運動(dòng)會(huì )中，碰到他時(shí)，就知道他不是一盞省油的燈。事果然如此，在那次運動(dòng)會(huì )中，同樣是愛(ài)好長(cháng)跑的他在1500米決賽的最后10米左右，一舉超過(guò)了我，讓我成為了高不成低不就的第二名。直到他沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我才認識到，“山外有山，人外有人”。

　　想不到理應成為對手的我們，卻陰差陽(yáng)錯地成為了一對好朋友。

　　自那以后，也許是一種“英雄”的惺惺相惜之情，把我們吸到一起。以至于，我們經(jīng)常在一起聊天，在一次聊天時(shí)，我才發(fā)現我們有著(zhù)共同的理想。那就是，將來(lái)考上一所名牌軍校，成為一名優(yōu)秀的軍人。當他知道我的理想時(shí)，立馬站起來(lái)，一只手拉著(zhù)我，另一只手摘下眼鏡，用激動(dòng)的盯著(zhù)我說(shuō)：“我終于找到了與我志同道合的人，就讓我們成為朋友吧？”“好，我認你這個(gè)朋友�！蔽覟t灑地說(shuō)道。此時(shí)，擊掌聲和笑聲在空氣中久久的回蕩，最后烙在我們心中。

　　從此，我又多了一位是對手的朋友。我們每天早晨提前起床，在東方那顆明亮作文網(wǎng)啟明星下，在鳥(niǎo)兒的歌聲中開(kāi)始了我們的“1500沖、沖、沖”。在急速的.奔跑中，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，誰(shuí)也不肯落后。跑不動(dòng)時(shí)，我們就咬著(zhù)牙互相攙扶著(zhù)，慢跑到終點(diǎn)。跑完后，我們便手拉手躺在地上。這時(shí)我們便會(huì )不由自主地說(shuō)一句：“朋友，我們一定要讓我們的身體符合軍人的標準，不要讓我們自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑聲久久地回蕩在空氣中，回蕩我們心中的那一個(gè)烙印上。

　　我們不但在體育場(chǎng)上是朋友，而且在教室里也是朋友。也許，我們天生就有緣分，他理科成績(jì)好，而我文科成績(jì)好，“三巨頭”的成績(jì)旗鼓相當。于是，我們就在競爭中合作，又在合作中競爭。是對手，也是朋友。在課余時(shí)間里我們互相取長(cháng)補短，他輔導我的理科，我輔導他的文科，在輔導與被輔導中共同進(jìn)步。

　　每次考試，我們都會(huì )與對方進(jìn)行比較。失敗者都會(huì )對成功者說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后；”成功者會(huì )對失敗者說(shuō)：“努力不一定會(huì )成功，放棄一定會(huì )失敗�！鳖D時(shí)，一片用笑譜奏成的雙贏(yíng)曲久久回蕩在空氣中，回蕩在我們心中的那一個(gè)烙印上。

　　我和高翔一同用實(shí)際行動(dòng)闡證了“朋友之間的彼此緊密結合，互相支持，互相鼓舞，可以使人振奮精神，去完成共同的理想�！边@句至理名言。我相信，我們共同譜奏的那雙贏(yíng)曲，一定會(huì )讓我們實(shí)現我們的共同理想。

　　朋友作文 12

　　不知從什么時(shí)候起，網(wǎng)絡(luò )交流平臺成了大眾閱讀，交流信息的寵兒，從最早的QQ，到后來(lái)居上的微博，再到現在的微信朋友圈，使用越來(lái)越便捷，也和我們的生活越來(lái)越密切相關(guān)。但我卻想問(wèn)一句：朋友圈的盛行，到底給我們帶來(lái)了什么？

　　朋友圈能為我們帶來(lái)便利嗎？的確，小小的朋友圈將我們與身邊的家人，朋友相連。讓我們可以隨時(shí)看到別人的'動(dòng)態(tài)，即使相隔萬(wàn)里，也可以像在身邊一樣熟悉。用來(lái)關(guān)注不在身邊的朋友家人再好不過(guò)，輕松拉近了距離。但是，朋友圈是不是沒(méi)有害處呢？

　　朋友圈在帶來(lái)方便的同時(shí)是否也存在著(zhù)危害呢？答案是肯定的。任何事物都有兩面性，朋友圈也是一樣。朋友圈的使用十分便捷，但也正是這種便捷帶來(lái)了一定的危害：我們接收到的信息中有相當一部分來(lái)源不明，是沒(méi)有根據的謠言，而朋友圈卻無(wú)形中加快了這些流言傳播的速度，我們很多時(shí)候接收到的信息，都是無(wú)益的。例如：什么水果不能吃，吃了會(huì )引起某某疾病的傳言�？扇绻�真的深究或詢(xún)問(wèn)醫生的話(huà)，我們不難發(fā)現，這類(lèi)信息中有相當大的部分并無(wú)任何科學(xué)依據。很多時(shí)候我們也會(huì )有“人在朋友圈，身不由己”的感覺(jué)。例如：朋友圈廣告滿(mǎn)天飛，小小的朋友圈總被廣告“霸屏”，有不少人將朋友圈作為投放廣告的陣地，將原本用來(lái)聯(lián)絡(luò )感情的地方硬生生變成了“推銷(xiāo)寶地”……諸如此類(lèi)的事情數不勝數，令人煩不勝煩。

　　朋友圈除了這些客觀(guān)因素造成的弊端，還有其他危害嗎？當然，除了朋友圈的客觀(guān)因素造成的信息混雜等危害，還有我們自身造成的危害。朋友圈實(shí)在太有趣了造成了相當一部分人“拿起手機，點(diǎn)開(kāi)朋友圈，然后在也沒(méi)能放下”的情況，這些人中的絕大多數人都是對新鮮事物有極大興趣的青年人，他們對于新鮮，有趣的事物有著(zhù)莫大的興趣，而朋友圈恰恰擁有這樣的特點(diǎn)。這就造成了很多人在工作，學(xué)習時(shí)，情不自禁的拿起了手機，去很久都沒(méi)能放下，最后實(shí)在沒(méi)什么東西可看了，依依不舍退出時(shí)，才發(fā)現自己原本做好的規劃還一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)呢，很大程度上影響了我們的正常學(xué)習和生活，導致我們的效率直線(xiàn)下降。

　　還有一些人因為朋友圈變的“社交無(wú)能”了，很多在朋友圈里極為熟稔的朋友，在現實(shí)生活中見(jiàn)了面卻什么也說(shuō)不出來(lái)了……

　　總而言之，朋友圈雖然帶來(lái)了便捷的交流方式，但隨之衍生而來(lái)的弊端也不少，我們應正確選擇，合理運用朋友圈，真正發(fā)揮朋友圈的作用，讓朋友圈為我們服務(wù)。

　　朋友作文 13

　　朋友阿星從馬來(lái)西亞省親回來(lái)，滿(mǎn)心郁悶，滿(mǎn)腹牢騷。他千辛萬(wàn)苦地擠出一個(gè)月的時(shí)間，大老遠地趕回家，陪伴年過(guò)八旬的老母，共享天倫之樂(lè )。和以往無(wú)數次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。沖突的起因，是愛(ài)。阿星又急又氣地對我說(shuō)：“我一向對吃完全沒(méi)有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國之后，母親好像完全忘記了我是個(gè)不愛(ài)吃的人，每次回家鄉，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語(yǔ)氣便失控；她覺(jué)得我不領(lǐng)情，臉色自然也不好。最讓我受不了的是，我買(mǎi)回燕窩和鮑魚(yú)，她都拿來(lái)煮給我吃！我不吃嘛，浪費；吃了呢，心里又不爽，明明是買(mǎi)給她的，卻莫明其妙地落進(jìn)我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個(gè)。你說(shuō)，她這不是自討苦吃嗎？”

　　阿星的老母親，嗜食的偏偏都是一些對高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿(mǎn)嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著(zhù)不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生，母子倆在桌上相見(jiàn)，已變成了一種無(wú)形的壓力。此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。阿星苦惱地說(shuō)：“她居然去幫人煮大鍋飯。你想想看，煮大鍋飯，要使多大的力？一個(gè)白發(fā)蒼蒼的八旬老人，還得為這些瑣事操心，我能不心疼嗎？我一開(kāi)口，她便生氣，她覺(jué)得助人為快樂(lè )之本，越做便越有成就感�！卑⑿前欀�(zhù)眉頭，繼續說(shuō)道：“人的身體是不能復制的，年紀老了以后，對于已經(jīng)退化的器官，就必須加倍小心地照顧，我媽這樣不愛(ài)惜自己的身體，著(zhù)實(shí)令我生氣�！卑⑿遣⒉粫缘�，行孝之道不是“一加一等于二”那般理性，它攙雜了許多“不按常規出牌”的感性成分。我們不能一味依照自己的認知和感覺(jué)，去管束年邁的父母，得順著(zhù)他們的心意。去寵愛(ài)他們。

　　阿星的'母親，其實(shí)極懂生活的哲學(xué)。她享受美食、享受勞動(dòng)、享受良好的人際關(guān)系，然而，阿星基于善意，處處“從中作�！�，自然惹得她心里不痛快。另外一位朋友阿瓊為她母親辦完喪事，對我說(shuō)：“我最后悔的一件事，便是為我年邁的母親請了傭人。那以后，母親便常常坐在窗口旁邊發(fā)愣，一臉恍然若失的樣子，我還時(shí)常批評她身在福中不知福�！毕虬⑿菑褪隽税�瓊的話(huà)，他不語(yǔ)。次日，發(fā)來(lái)了電郵：“我試著(zhù)站在母親的角度思考，對于她的感受也能體會(huì )了。以后，她愛(ài)怎樣就怎樣，我再也不干涉她吃肥肉、當義工�！卑⑿墙K于明白，孝道是有多種形式的。

　　朋友作文 14

　　看似近在咫尺，實(shí)際浩瀚星空。

　　——題記

　　瞧！天色漸漸亮了，但那輪缺了一大半的月亮和那顆星星竟還掛在天邊。

　　早上起床時(shí)，天空灰蒙蒙的一片，抬頭望去，那片幽靜的空中尚存著(zhù)一輪月亮和一顆星星。它們很近，很近……

　　沒(méi)想到現在還掛在天邊。

　　可能是因為我生活在一個(gè)很小的城市中，這里沒(méi)有霧霾，污染也很少，所以這兒無(wú)論是白天還是晚上的天空總是那么的美，我們可以望見(jiàn)日出、日落的奇妙景象。那輪月亮和星星的旁邊有一縷白云，在太陽(yáng)的照射下，白云呈現出紅橙交錯的模樣。劃過(guò)天際的白云似一座鵲橋，而月亮和星星則是那牛郎與織女。他們正在趕向對方身邊赴約。

　　朋友，還記得我們的約定嗎？我也正在朝著(zhù)我們共同的目標前行著(zhù)，你呢？

　　不知你是否在前行路上曾因友誼和成長(cháng)而“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”；站在雪中，推開(kāi)雙手接起雪花，嘆它翻飛苦蝶卻使終逃不過(guò)落下的的命運而落淚；也是否曾因對一些人，一些事，一些物的'放不下也舍不得而悄然落淚；還是否曾因發(fā)現現實(shí)與夢(mèng)想之間的那條路叫“登天路”而蹲于角落偷抹眼淚。仔細想想在遇到你之前我從未因“友情”二字而落淚。

　　你我相距很遠，但卻因為約定和共同的目標而似并肩前行。

　　朋友，前行路上布滿(mǎn)荊棘，或是矛盾，又或是氣餒。知道嗎？這個(gè)世上沒(méi)有絕對的樂(lè )觀(guān)與哀愁，也沒(méi)有絕對的對與錯。星星如果氣餒，它不會(huì )那么閃亮；新葉如果氣餒，它不會(huì )堅持到秋天才落下；花朵如果氣餒，它不會(huì )擁有艷麗色彩；小樹(shù)如果氣餒，它不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。所以，現在的你不能氣餒，如果現在氣餒，那么我們的努力豈不是前功盡棄�！案Ｙ�，福之所儀；福兮，禍之所伏�！痹诖煺�，不幸，災難或厄運降臨時(shí)，我們務(wù)必保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　朋友，在前進(jìn)的道路上會(huì )有無(wú)數“你好！”“再見(jiàn)！”諸如此類(lèi)的話(huà)，有時(shí)可能真的受過(guò)了一次又一次的遇見(jiàn)和分開(kāi)，但我們終究要明白“天下無(wú)不散之宴席”，在曾經(jīng)很佩服說(shuō)出這句話(huà)的人竟沒(méi)有半點(diǎn)為兒女情長(cháng)所牽絆的達觀(guān)心情，但慢慢的我竟從中讀出了淡淡的憂(yōu)傷與無(wú)奈，不知道你是否也有這樣的心情。

　　朋友，拼搏吧！為了理想而拼搏，為了藍天而拼搏！夏天的暴雨我們不怕，因為我們深知“暴雨過(guò)后有彩虹”；冬天的烈風(fēng)我們不怕，因為我們心中是平靜的！行走在消逝中，我們要懂得珍惜，學(xué)會(huì )放棄，學(xué)會(huì )真正地生活！失去的就讓它永遠留在心底，因為我們的希望就在明天，奮斗卻在今天！

　　天空中那輪月亮和那顆星星，從我們的角度看近在咫尺，可有誰(shuí)知道，在這背后是億萬(wàn)浩瀚星空。即然億萬(wàn)星空都阻擋不了他們的道路，那你我又有什么理由一蹶不振呢？

　　想象和現實(shí)總是不相等的，與其幻想未來(lái)，不如把握現在。

　　——后記

　　朋友作文 15

　　他有一對秀氣的眉毛，眉毛下藏著(zhù)一雙充滿(mǎn)靈氣的眼睛，他的個(gè)子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友――小偉

　　小偉是我們班的數學(xué)課代表，所以數學(xué)成績(jì)自然不會(huì )太差，他遇到自我不會(huì )做的題目，總會(huì )與大家一起思考，我們和他在一起，歡樂(lè )永遠不會(huì )消失。

　　還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，小偉他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候小偉還風(fēng)趣地笑著(zhù)說(shuō)：“欺負我矮是把�！�

　　下課時(shí)，也正是小偉最能體現他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話(huà)題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的.電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì )覺(jué)得無(wú)聊了。

　　小偉喜歡笑，他的笑讓人心境開(kāi)朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。

　　可是有一次，他哭了，在上學(xué)期，數學(xué)教師對我們管得嚴，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽(tīng)，還搗亂，教師批評時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對數學(xué)教師的臟話(huà)，這些話(huà)，小偉也聽(tīng)過(guò)，很顯然，他聽(tīng)這些畫(huà)的時(shí)候不是很高興，他也向數學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。

　　臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下了一張表格，是要我們對教師進(jìn)行評分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的某些人給數學(xué)教師只打了80多分，這讓小偉很氣憤，小偉認為他們這樣對數學(xué)教師是不是不公平。

　　等到午時(shí)，數學(xué)教師在可見(jiàn)到教師準備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎樣又霸課�！薄熬褪前　�…”本臨近期末，哪些考完試的副課能夠不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正�？墒堑氖铝�，可他們卻當著(zhù)教師面這樣說(shuō)，剛好這些話(huà)被小偉又聽(tīng)到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去�！闭f(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。

　　這就是小偉，我的好朋友。

　　朋友作文 16

　　朋友，一個(gè)一塊瘋、一塊玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著(zhù)之間大家的友誼情懷……

　　可能你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)過(guò)去陪你一塊瘋、一塊玩的人，卻助你記得清了解楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著(zhù)跑來(lái)叫我助你分擔你心中的煩惱。我請你進(jìn)了家門(mén)，和你一塊瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也非常急躁，我奶奶病了，我還要急著(zhù)去照顧她。

　　后來(lái)，當我問(wèn)你有哪些煩惱時(shí)，你卻突然轉臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的大笑了起來(lái)，你知曉我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)，由于我知曉，其實(shí)你當時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻哪個(gè)也不想理了，我首次為你而哭了起來(lái)……

　　你應該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我哪個(gè)也不想理，我要看我最最最好的`朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你母親只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著(zhù)你，一路走進(jìn)手術(shù)室……

　　“應為我剛好遇到你留下足跡才漂亮風(fēng)吹花落淚如雨由于不想離別應為剛好遇到你留下十年的期許假如再相遇我想我會(huì )記得你……”為何我會(huì )愛(ài)上你，我想是由于我遇到了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你肯定是上天派來(lái)陪我的“天使”。

　　在這個(gè)世界上，人不能沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)�同樣也不能沒(méi)朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不需要說(shuō)對不起的人；是高升了，也不需要改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者高興第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一塊同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，大家需要朋友，需要一個(gè)可以陪大家走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪大家剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪大家千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……

　　朋友作文 17

　　剛到我家的時(shí)候，它很膽小，一整天都不敢叫一聲。我把它抱在懷里時(shí)才發(fā)現它渾身發(fā)抖，陌生的環(huán)境把它嚇壞了。我每天都給它沖奶粉喝，它只有在吃飯的時(shí)候才不會(huì )封閉自己。

　　那天晚上，我睡得正香，只聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)小狗的叫聲，我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)它趴在我床邊一直叫個(gè)不停，嗚哇嗚哇地聲音如哭如訴，見(jiàn)我醒了，它用可憐兮兮的目光看著(zhù)我，大概是乞求我把它送回家。我以為它是餓了，就去給它沖奶粉，它連看都不看，急得我不知怎么辦才好，那一夜我一直都沒(méi)睡，陪著(zhù)它坐到天亮。見(jiàn)我陪著(zhù)它，它的情緒才穩定了些，我們之間的感情也由此而建立了。 第二天早上，我突然想起它還沒(méi)有名字，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸摻o咱家的小狗取個(gè)什么名字才好呢？”媽媽思考了一下，說(shuō)：“它昨天晚上一直叫，真鬧人，干脆叫它鬧鬧好了�！蔽腋吲d地抱起鬧鬧，也不管它聽(tīng)不聽(tīng)得懂，大聲告訴它：“小寶貝，以后我就叫你鬧鬧了�！�

　　往后的日子鬧鬧越長(cháng)越討人喜歡，有一次，我和媽媽吃完晚飯出去遛它，正走著(zhù)走著(zhù)，一個(gè)漂亮的姐姐問(wèn)：“這狗是誰(shuí)的呀？”“是我的！”我回答她。她的一幫朋友也圍過(guò)來(lái)，指著(zhù)鬧鬧嘰嘰喳喳地說(shuō)：“這小狗真漂亮！”“長(cháng)得好可愛(ài)呀！”有個(gè)姐姐問(wèn)：“小妹妹，我們跟它照幾張相可以嗎？”我不好拒絕，點(diǎn)頭答應了，她們也不客氣，抱著(zhù)鬧鬧擺出各種造型，用手機一陣狂拍，弄得鬧鬧都不好意思了。

　　鬧鬧在我家住了大半年后，爸爸說(shuō)，要把它送到奶奶家去，這樣鬧鬧才能恢復它的'本性。我極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，我是多么舍不得讓它走��！

　　鬧鬧被送走的那天，想到再也不能和可愛(ài)的鬧鬧朝夕相處了，我好難受。我使勁憋著(zhù)不讓自己哭出來(lái)，因為我怕它也傷心，鬧鬧是最懂事的，此時(shí)此刻它的心情可能比我更難受。鬧鬧被送上車(chē)的時(shí)候，它嗚咽著(zhù)，我清楚地看到它眼里也閃動(dòng)著(zhù)瑩瑩淚光。

　　轉眼間，鬧鬧已經(jīng)四歲了，現在它在奶奶家生活的很好，我每個(gè)月都會(huì )去看它，它一見(jiàn)到我，就撲上來(lái)和我親熱，我們就像久別重逢的老朋友，在一起的時(shí)光，它總是寸步不離地陪著(zhù)我。

　　鬧鬧無(wú)論在那里，它永遠都是我最忠實(shí)的朋友，我們的友誼經(jīng)歷了歲月的考驗。

　　朋友作文 18

　　空氣開(kāi)始變得溫暖，校園里水塔旁的梧桐花極力地綻放著(zhù)，就如同書(shū)桌前全力備考的我們，釋放著(zhù)青春最耀眼的光芒。我嗅到了綠葉淡淡的芬芳，這個(gè)夏天悄然而至。我清楚地記得，三年前的那個(gè)夏天，我們成為了朋友。

　　朋友，還記得那個(gè)蒼翠欲滴的夏天嗎？我們坐在公園的第六塊石凳上，在映著(zhù)藤條影子的微風(fēng)中放下了諾言，我們說(shuō)的一輩子，你的眼里滿(mǎn)是真誠，我的言辭滿(mǎn)是誠懇，就這樣，我們成為了朋友。那天，我們手拉手，肆無(wú)忌憚的笑聲充滿(mǎn)了公園的每個(gè)角落。我們是幸福的。

　　朋友，錄取通知書(shū)下來(lái)了，我們居然被分到了不同的學(xué)校，我一邊傷心一邊安慰自己，這一定是老天在考驗我們的友情，我一定要證明給它看。雖然我們卻了這個(gè)縣城兩個(gè)角落的兩所學(xué)校，但是一有空我們就會(huì )見(jiàn)面。一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，從不覺(jué)得漫長(cháng)；有時(shí)候是我去你的學(xué)校，有時(shí)候是你來(lái)我的學(xué)校，從不覺(jué)得累。

　　朋友，不能經(jīng)常見(jiàn)面，我們學(xué)會(huì )了寫(xiě)信，用這種最原始的通信工具傳遞著(zhù)彼此的想念，我們一寫(xiě)就是三年。那次我整理房間，將你給我的信聚在一起，發(fā)現不知不覺(jué)中，居然已有將近百封。同學(xué)感慨道：“你真浪漫，還會(huì )寫(xiě)信；你真有毅力，寫(xiě)了三年�！蔽也皇抢寺�，也不是有意堅持，而是在專(zhuān)注于一件事的時(shí)候，就能把它做好，因為你，我學(xué)會(huì )了專(zhuān)注。我們是浪漫的，是快樂(lè )的，是持之以恒的。我們比戀人還幸福。

　　朋友，你的胸懷真大，我們每次爭吵，都是你先認錯，即便那是我的錯。你遷就我的那些，現在想來(lái)，倍感慚愧。我知道你一定默默承受了很多委屈。以后再有爭吵，我一定要主動(dòng)認錯，分擔你的委屈，前提是我盡量不要再與你爭吵。

　　朋友，最讓我感動(dòng)的，是你的鼓勵。我在學(xué)習和生活中遇到的`那些挫折，是被你一次次開(kāi)導、支持和鼓勵而化解的。我想象過(guò)，若是沒(méi)有你，也許我真的不能堅持下去。我們樸素鼓勵著(zhù)，跌跌撞撞地走到了今天。

　　朋友，我們曾經(jīng)喝過(guò)的同一瓶純凈水，用過(guò)的同一雙筷子，穿過(guò)的同一件衣服，唱過(guò)的同一首歌，討論過(guò)的同一道數學(xué)題……都讓我懷念，它們在我記憶中擺，不曾褪去。

　　朋友，感謝你的陪伴，我愿把這個(gè)夏天最美好的祝愿送給你。

　　朋友，你就是那蒼穹之中明亮的太陽(yáng)，指引我前進(jìn)，我愿與你一生羈絆，共同前行。

　　朋友作文 19

　　嘿，你好嗎？你知道那個(gè)站在操場(chǎng)上的女孩是誰(shuí)嗎？哦，你猜對了！她就是我的朋友李逸菲。李逸菲她呢，有一個(gè)非�？岬耐馓�，叫做“小李飛刀”，她有著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，一張白凈而紅潤的臉，一對彎彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛和一張甜蜜的櫻桃嘴，那張嘴還經(jīng)常會(huì )發(fā)出清脆動(dòng)人的笑聲。

　　有一次，我問(wèn)她：“你喜歡文靜還是瘋狂？”我想她一定會(huì )選文靜，可她卻說(shuō)：“我喜歡瘋狂，上周五我還和男生打架了的！”這個(gè)結果是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，她這么個(gè)清秀的女孩竟會(huì )喜歡瘋狂，真是不可思議！不過(guò)，她還真是初生牛犢不怕虎呢！在一年級的時(shí)候，“黑影子”是我和李希最害怕的對象，因為他的影子總是神出鬼沒(méi)，令我們天天膽戰心驚，可就在這時(shí)，李逸菲轉學(xué)過(guò)來(lái)了，我們勸告她：“你最好不要一個(gè)人走，跟我們一起走吧！”可她卻說(shuō)：“我怕他做什么？”說(shuō)完，她便走了。在路上，我們發(fā)現她撞到“黑影子”了，“你干什么，你是誰(shuí)？”，她說(shuō)：“你管得著(zhù)嗎，神經(jīng)��！”說(shuō)完，她便頭也不回的走了！

　　從此，她那什么也不怕的形象就在我的心目中樹(shù)立了起來(lái)！她的個(gè)性活潑、爽郎，還很樂(lè )與助人。記得有一次，我的手被一個(gè)大哥哥弄傷了，她主動(dòng)扶我起來(lái)，還輕輕地護著(zhù)我的手，把我送到醫務(wù)室，可她怕我疼，于是講了幾個(gè)小笑話(huà)來(lái)哄我開(kāi)心，其中，有一個(gè)笑話(huà)的名字叫“離家”，內容是這樣的：有個(gè)男人無(wú)法忍受愛(ài)妻的虐待離家出走，投宿酒店。

　　服務(wù)生：“住這兒，你就會(huì )有家的感覺(jué)�！蹦腥苏f(shuō)：“請立刻幫我換個(gè)房間？”說(shuō)完，我哈哈大笑的說(shuō)，“你還真會(huì )講笑話(huà)！”她謙虛的.說(shuō)：“不，這都是宋逸凡教我的！”她的愛(ài)好很廣泛，她愛(ài)彈鋼琴。藝術(shù)節上，她以一曲貝多芬的《至愛(ài)麗絲》把全場(chǎng)的觀(guān)眾都鎮住了，那悠揚的琴生使臺下的師生無(wú)不伸頸、側目、微笑、贊嘆。

　　從此，她又多了一個(gè)外號“琴俠”她也愛(ài)畫(huà)漫畫(huà)，《汽車(chē)的黃金周》就是她畫(huà)的，內容是這樣的：星奇去參加比賽得了冠軍，獎金一億萬(wàn)元，他與羅茜拿著(zhù)這比錢(qián)環(huán)游了整個(gè)世界�？赐�，我覺(jué)得這個(gè)故事寫(xiě)得非常成功，它完全可以與老夫子媲美的，它內容新穎，故事情節生動(dòng)。瞧，這就是她一個(gè)多才多藝的她。

　　朋友作文 20

　　人的一生中，有多少個(gè)知心朋友？即使曾經(jīng)有過(guò)，但不免也會(huì )失去。

　　翻開(kāi)她寫(xiě)給我的贈言時(shí)，我的眼眶不由得濕了…

　　她，我從小學(xué)三年級就開(kāi)始的好伙伴，說(shuō)起來(lái)也挺巧，我們的名字中都有兩個(gè)燁字，都說(shuō)知己是性格很相似的，我們的性格都是活潑，大大咧咧的，站在一起，緊密午間，班上的同學(xué)都說(shuō)我們倆像姐妹一樣，聽(tīng)完我們笑了。

　　每次當我不開(kāi)心時(shí)，她總會(huì )出來(lái)安慰我，我比她小一歲，她有時(shí)會(huì )像個(gè)大姐姐一樣照顧我，我會(huì )得到小小的滿(mǎn)足。我們倆住在一起過(guò)，也一起洗澡過(guò)，向對方說(shuō)過(guò)秘密�？傊�，我們之間到處洋溢著(zhù)快樂(lè )，溫馨。當然我們也吵架過(guò)，不過(guò)，總是我第一個(gè)向她說(shuō)對不起，也不知為什么，我不喜歡我們之間吵架，冷冷的。

　　可在六年級時(shí)，我發(fā)現她離我越來(lái)越遠，她的好朋友竟變成了另外的.兩個(gè)女生，我們之間的談話(huà)越來(lái)越不投機，沒(méi)有什么好說(shuō)的，我也發(fā)現她的談話(huà)中經(jīng)常出現關(guān)于時(shí)尚之類(lèi)的，而原本我們學(xué)習成績(jì)差不多，現在，她卻在我之下，甚至，我們有時(shí)一句話(huà)也不會(huì )講，她總是和那兩個(gè)女生在一起玩，我呢，不愿插進(jìn)去，只好和后面的尖子聊天。我的生活也很少再出現她的身影。

　　我漸漸的和她疏遠起來(lái)，當我在考試時(shí)的成績(jì)始終在95分以上時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)進(jìn)不去她的生活圈子，或許是我們倆的生活方式不同，而我卻喜歡交上成績(jì)好的學(xué)生，也或許，是我又上了一個(gè)檔次。六年級的下半學(xué)期，我覺(jué)得自己好像是一個(gè)沒(méi)有知己的人，沒(méi)有一個(gè)固定的好朋友，我感到很寂寞，但我也習慣了，我總會(huì )安慰自己，不要怕，你有堅強，以后到了初中將會(huì )有更多得好朋友。

　　畢業(yè)會(huì )考中，我的成績(jì)排在全校14名。

　　她，雖然也在50名以?xún)�，但離我很遠。

　　記得畢業(yè)之前，她和我說(shuō)過(guò)，她以后不在這兒上初中了，她要去老家上了，我心里不知是難過(guò)還是無(wú)所謂。

　　我曾經(jīng)想過(guò)，我是否要感謝她，那一段時(shí)間，我全心在學(xué)習上，是因為我沒(méi)有聊時(shí)尚，沒(méi)有和同學(xué)玩，我把自己的心放在了學(xué)習上。

　　盡管我想不出有什么華麗的詞藻結束我的故事，但我相信，我不會(huì )忘記的這段真誠寶貴的友情。

　　李百乘舟將欲行，

　　忽聞岸上踏歌。

　　桃花潭水深千尺，

　　不及汪倫送我情。

　　朋友作文 21

　　看到這個(gè)題目，我不知該怎么寫(xiě)。因為我的手顫抖著(zhù)，不想告訴大家我的朋友是什么樣的……

　　可能朋友這個(gè)詞在某些人眼里是象征著(zhù)美好的，可是在我的眼里卻變了樣。我不再相信朋友、不再和朋友一起玩……自從進(jìn)過(guò)了那此事之后，我變了；變成了不大方、而是很內向的一個(gè)人，想原來(lái)，我可是好大方的一個(gè)人。我變了；變了一點(diǎn)都不相信人了，除了爸爸媽媽?zhuān)�想原�?lái)，我可是非常相信人的，除了陌生人。我變了好多，卻不能全部訴說(shuō)給大家。因為，我實(shí)在不想再說(shuō)下去了。請原諒我。

　　我想發(fā)火，把那個(gè)人撕成碎片；我想哭，把那個(gè)人逼往絕路；我想罵她，把她變成和我一樣的性格；我想……

　　回憶起來(lái)，好像不止她一個(gè)人這樣對我，就連我的最好的朋友也背叛過(guò)我，更何況那些和我并不相識的人。

　　我的最好朋友叫李百惠，她天天在別人面前說(shuō)我的不好、我的隱私、我的秘密……我受夠了，可還得承受著(zhù)，更何況我才十歲，才是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我沒(méi)有這么大的承受力！恐怕這樣的侮辱連大人都承受不住吧。還有一次，我們學(xué)跳舞的那里要去昆明表演。晚上，我和李百惠、張蒙睡一間，我明明洗了腳的，可是張蒙偏偏要在別人面前說(shuō)我沒(méi)洗腳，這樣的`話(huà)，我有一億張嘴也解釋不清楚了，她還說(shuō)我，明明是惡人先告狀。而李百惠卻在一旁幸災樂(lè )禍，還幫著(zhù)張蒙宣傳……還好意思稱(chēng)我的好朋友，我看啊，連豬都不如！本來(lái)啊，沒(méi)有發(fā)生那件事的時(shí)候，我還承受得住，可是那件事發(fā)生了……

　　我說(shuō)的那件事就是：一天晚上，我在大舅母家玩電腦，在電腦游戲的一個(gè)地方，有個(gè)人在喊：“招仆人，送米幣（米幣在游戲里可起著(zhù)很大的作用呢）！”我就想：哈哈，這么好的事我為什么不試試呢，再說(shuō)了，我當她的仆人，她又不敢把我怎么樣。于是我就加她了。她和我說(shuō)起話(huà)來(lái)：“誒，你幫我去投票，我就幫你沖�！蔽掖饝�了。后來(lái)，她向我要密碼，我不給，她就威脅我，誘惑我，最后把我的密碼給盜了。就是這件事我才永遠恨朋友的！

　　我恨朋友恨朋友！在我的詞典里，沒(méi)有朋友這個(gè)詞！我將不會(huì )再相信朋友！不會(huì )在和朋友追逐打鬧了！

　　大家，聽(tīng)我一言，不要再相信朋友！不然是會(huì )吃大虧的，就像我一樣！

　　朋友作文 22

　　自從懂事起，我就覺(jué)得身邊有個(gè)最親密的“朋友”，她就是我奶奶。她那粗糙而又溫暖的雙手，深情的目光和微駝的身影，時(shí)時(shí)在我的眼前浮現，盡管她已離我和我的家人遠去，但她對我的關(guān)心和愛(ài)撫，永遠地烙在我的心坎里。

　　記得二年級的一天下午（大約在四點(diǎn)鐘）放學(xué)的時(shí)候，我一如既往地在校傳達室向外張望著(zhù)，等到了四點(diǎn)三十分的時(shí)候，還沒(méi)見(jiàn)到奶奶的身影，“也許奶奶是忘記了吧，算了我自己回家吧！”我想。于是，我背著(zhù)沉重的書(shū)包快速往回家的路上走去，可我的腳就像拖著(zhù)沙袋一樣沉甸甸的，書(shū)包也越感格外沉重，回想著(zhù)奶奶來(lái)接我時(shí)幫我提書(shū)包的情景，頓時(shí)倍感傷情。我走到家門(mén)口，“丁冬、丁冬…”我連續按了幾次門(mén)鈴沒(méi)人響應，便掏出鑰匙開(kāi)門(mén)。一進(jìn)門(mén)，眼前的一幕讓我驚訝萬(wàn)分，奶奶躺在地板上手按腹部掙扎著(zhù)，飯桌上擺滿(mǎn)著(zhù)香噴噴的海鮮等飯菜。我急忙跑過(guò)去扶起奶奶讓她躺在床上，“寶貝你回來(lái)了，那太好了！”奶奶強裝笑顏吃力地對我說(shuō)。我突然發(fā)現原來(lái)奶奶是胃病發(fā)作，由于爸爸媽媽不在家，奶奶無(wú)法得到及時(shí)的幫助。我回頭看看飯桌上擺滿(mǎn)的香噴噴的飯菜，頓時(shí)感到十分內疚和不安。當我坐下來(lái)吃起香噴噴的.飯菜的時(shí)候，我才明白，以前，我挑食特別是有些蔬菜、海鮮總是不愛(ài)吃，奶奶心急如焚，她為了讓我多吃些營(yíng)養的東西，耐心地跟我講吃蔬菜的好處、海鮮的營(yíng)養方面，還經(jīng)常給我承諾講故事等等，在奶奶的激勵和慫恿下我總是多吃了好多的蔬菜和海鮮等營(yíng)養的飯菜。唉，他為了我的健康成長(cháng)可謂是煞費苦心��！

　　今天奶奶離開(kāi)我們已經(jīng)有一年多的時(shí)間了，今年的清明節我和家人一起到另外一個(gè)地方見(jiàn)“奶奶”，為我最親密的“朋友”送上美麗的鮮花�；丶业穆飞�，我不時(shí)地回頭望著(zhù)奶奶墓地的鮮花，她似乎在向我招手——“小朋友，可要聽(tīng)話(huà)啊，不要淘氣，認真把書(shū)讀好，長(cháng)大做個(gè)有用的人�！毕﹃�(yáng)西下，天色漸漸昏暗下來(lái)，我和爸爸媽媽匆忙趕路，一路上我想著(zhù)奶奶為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，不禁傷感萬(wàn)分。

　　這就是我的朋友，一位默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、不求索取的朋友；一位值得我深深懷念親愛(ài)的“朋友”，她將永遠活在我心中。

　　朋友作文 23

　　在我的書(shū)桌上，放著(zhù)一個(gè)漂亮的紅絨盒子，里面放著(zhù)幾顆珍貴的紅豆，這是我最好的朋友送給我的，送紅豆的情景還歷歷在目，可是我這“可敬可親”友卻離開(kāi)我走了，永遠地走了。

　　那還是一年前的事，一天，家里來(lái)了一位陌生的客人。聽(tīng)奶奶說(shuō)，他是從臺灣來(lái)的。他年輕的時(shí)候與外公是好朋友，現在國內沒(méi)有一個(gè)親人。他在臺灣生活得很好，可是年紀大了，特別思念家鄉。恰巧現在海峽兩岸關(guān)系有了改善，他便放棄了在臺灣安逸的生活，回到了他朝思暮想的家鄉。而且，他不愿住賓館：要和我們住在一起。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我在陽(yáng)臺上晾衣服，口里唱著(zhù)前不久才學(xué)會(huì )的《我的中國心》這首歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，我忽然停住了，因為我聽(tīng)到有人在伴著(zhù)我一起唱。我回頭一看，原來(lái)是他，那個(gè)臺灣來(lái)的老爺爺�！澳�也會(huì )唱這首歌？”我好奇地問(wèn)�！斑@首歌唱出了我們游子的心聲，我當然會(huì )唱了�！边@時(shí)，我心里暗想：他在海外居住了那么久，滿(mǎn)口鄉音絲毫沒(méi)變，真是了不起。那天，我和他聊了一個(gè)上午。我們談到他的過(guò)去，談到香港回歸，談到祖國的統一……

　　一天，我捧著(zhù)他借給我的《可愛(ài)的中國》這本書(shū)去還給他時(shí)，見(jiàn)他正在撫摸著(zhù)一盒晶瑩的紅豆，我說(shuō)：“您真喜歡這紅豆？”“是的，這是地地道道的嶺南紅豆，珍貴的紅豆�！焙髞�(lái)我寫(xiě)了王維的《紅豆》詩(shī)送給他，他默念著(zhù)：“紅豆生南……”我看見(jiàn)他的手在顫抖。他寫(xiě)了陸游的《示兒》送給我。外公和外婆都說(shuō)我倆是“忘年交”，他也自豪地說(shuō)我是他在祖國最好的朋友，是他的親人。

　　今年二月，他病倒了。一天下午，他拉著(zhù)我的手，艱難地說(shuō)：“我魂歸故里，本應知足，但眼見(jiàn)香港回歸，澳門(mén)也即將回歸，卻未能見(jiàn)到海峽兩岸的'統一，我死不暝目��！”他用顫顫抖抖的手拿出那盒紅豆，送給我�！皠e忘了我……對你的……囑托�！本瓦@樣，他卻永遠地走了。每當我看見(jiàn)這盒紅豆，我就會(huì )想起他一我的朋友，一位滿(mǎn)懷愛(ài)國心的臺胞安息吧，我尊敬的朋友，您的愿望一定會(huì )實(shí)現。您的朋友不會(huì )忘記您，因為您的愛(ài)國心打動(dòng)了我，將永遠激勵著(zhù)我。

　　朋友作文 24

　　大人們都說(shuō)朋友之間的友情是最珍貴的。

　　當然，我也有自己的朋友，其中最親密的一個(gè)要屬李欣了，因為是他教會(huì )了我什么叫寬容，什么是真正的友誼。一天中午，我在食堂等著(zhù)發(fā)餐盤(pán)，望著(zhù)那“長(cháng)蛇”般的隊伍，我開(kāi)始不耐煩了，恨不得直接搶站到第一位，正在我心中的怒火快忍不住噴發(fā)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的聲音：“到你了�！蔽肄D頭一看，原來(lái)是李欣在說(shuō)話(huà)。我轉過(guò)頭把盤(pán)接住又對他說(shuō)謝謝。李欣又對我笑了笑，一直跟在我后面，直到我打完菜。正在我準備回到座位上的時(shí)候，李欣一不小心和我撞了個(gè)滿(mǎn)懷，我的菜盤(pán)一下子撞掉了，我心中按耐不住的怒火終于燃燒了起來(lái)。我大聲訓斥道：“你往哪走不好，非要向這邊走，還有，你沒(méi)看見(jiàn)前面有人么？看把我衣服弄的，你給我洗呀！”李欣小聲說(shuō)：“對不起�！�

　　我憤怒的說(shuō)：“一句對不起就完了，一句對不起就可以把我的衣服變回原樣嗎？一句對不起就可以讓菜盤(pán)重新裝滿(mǎn)菜嗎？”李欣慚愧的將盤(pán)子撿了起來(lái)，送到廚房，好奇心使我加快步伐跟上去，我在廚房看到了李欣在給我洗掉在地上的盤(pán)子，又把他裝滿(mǎn)飯菜的餐盤(pán)給了我。自己去再盛飯。 目睹了這一切，我心里猛的一振，我重新冷靜地回憶了打飯時(shí)的情景，覺(jué)得把責任都推給李欣是不對的，其實(shí)我也有責任，可讓人家沒(méi)諷刺我也沒(méi)挖苦我，想到這，我的心直跳，臉一下子紅了。我走到他面前，對他說(shuō)：“對不起，我不該把責任都推到你身上，你還沒(méi)有生氣，是我太小氣，不會(huì )理解他人，對了，放學(xué)以后你到我們這來(lái)玩吧，我們一起把我的臟衣服洗干凈吧！”李欣說(shuō)：“你不生氣就好了，臟衣服先脫下來(lái)，我回家讓我媽媽幫你洗，我們一起去吃飯吧�！背灾�(zhù)那熱氣騰騰的'飯菜，心里有種說(shuō)不出的滋味。李欣問(wèn)我：“你怎么了�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你對我的寬容，我們永遠都是好朋友�！崩钚勒f(shuō)：“好啊�！蔽覀儌z人都笑了。

　　從那以后，我倆的友誼越發(fā)深厚。朋友是什么？朋友是跟我無(wú)話(huà)不談，推心置腹的人；朋友是在我有困難的時(shí)候伸出援手的人；朋友是即使你犯了錯，也能寬容你的人，李欣就是我真正的朋友，我為有這樣一個(gè)知心的朋友感到高興又自豪。

　　朋友作文 25

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”�？梢�(jiàn)，古人對讀書(shū)的鐘情。讀書(shū)最大的好處是：它讓我們從中獲得知識，讓我們開(kāi)闊視野，豐富課余生活。

　　我是個(gè)超級“大書(shū)蟲(chóng)”，不管干什么都離不開(kāi)我朋友————書(shū)。我給你講講我和它之間的故事吧！

　　現在學(xué)習越來(lái)越忙，使我讀書(shū)的時(shí)間少了許多。但是一看起書(shū)來(lái)，又舍不得放下。于是我沒(méi)天除了學(xué)習外，都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)看看名著(zhù)、科學(xué)知識、課外讀物等書(shū)。這樣不但沒(méi)影響我的學(xué)習，還使我在一次“考試”中取得了好成績(jì)。不久，我上網(wǎng)看到了一套考試題，它的內容和我們平時(shí)的試卷大大不同，三份之一都是一些生活和課外知識訓練。我想試一試，便把那套試卷下載下來(lái)，看看我知道了這么多的課外知識，能拿多少分。開(kāi)始考試了！首先是一些課本上的題形，只是有一些要轉個(gè)彎。到后面，考得是課外知識：1。世界上落差最大的瀑布是哪個(gè)瀑布？我努力的搜尋著(zhù)腦中的記憶。對了，是天使瀑布，它的落差有1000多米呢！我把答案寫(xiě)了上去。2。第一個(gè)到達北極點(diǎn)的人是誰(shuí)？是美國的探險家羅伯特。皮瑞�！�…后面的答案被我一一填上去了。最后我再次上網(wǎng)，把答案找了出來(lái)，生活題和課外知識幾乎全對。前面只有一些課本的題寫(xiě)錯了。全卷150分，我拿了142分，雖然不是很高，但是我已經(jīng)滿(mǎn)足了，畢竟是不容易的。

　　雖然這次不是真正的考試，但我已經(jīng)有了較多的課外知識。這次考試讓我體會(huì )到了，我的好朋友——書(shū)真讓我受益匪淺。從小，書(shū)在開(kāi)闊我的眼界，長(cháng)大了，我們更應該讀好書(shū)，它不但使我們增加智慧、陶冶情操、升華心靈，還會(huì )使我們從書(shū)中獲得快樂(lè )，人變得開(kāi)朗許多。

　　我感謝書(shū)，它讓我豐富課余生活；我感謝書(shū)，它激勵著(zhù)我學(xué)習；我感謝書(shū)，它讓我有了上進(jìn)心；我感謝書(shū)，它給了我那么多的快樂(lè )！書(shū)熏陶著(zhù)我，感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。在這個(gè)學(xué)生時(shí)代有是求知時(shí)代，在“知識可以改變命運”的.強大信念的支持下，看書(shū)讓我們克服重重困難。讓書(shū)為我們以后的道路鋪下堅實(shí)的基礎，我們還要堅持不懈的努力讀書(shū)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，勇攀知識高峰！

　　朋友作文 26

　　朋友是一輩子的承諾，是在發(fā)誓之后手牢牢牽在一起的快樂(lè )�！�—題記

　　在我淺薄地理解到，朋友就是能在一起玩的伙伴的時(shí)候，我就認識了你。然后，兩個(gè)同樣無(wú)知而又善良的孩子便走到了一起。那些日子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，院子里充盈著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)，拾起落了滿(mǎn)地的落葉，那便是我們的每一份快樂(lè )積累起來(lái)的沉甸甸箴言。

　　日子在我們的笑聲中劃過(guò)，驀然發(fā)現，我們都已經(jīng)長(cháng)大了。

　　那一夜，風(fēng)刮得好大，風(fēng)伯伯吃力地卷起滿(mǎn)院的落葉，又無(wú)奈地再將他們撒下。我在這“沙沙”聲里聽(tīng)你說(shuō)，你就要離開(kāi)。要離開(kāi)么？我想了幾千遍的離別的話(huà)卻在我的一臉驚愕中煙消云散。早知道的離別，為什么還是那么難過(guò)？我忽然記起那一次我也是如此淚眼朦朧。

　　“我要搬家了�！蹦阏f(shuō)，大人的眼睛里映著(zhù)明晃晃的天。我不知道，你在想什么。

　　“不……不要……”我開(kāi)始哽咽。

　　“可我真的要走了唉�！蹦愕腵臉上有一四絲狡黠，卻在我的淚水里被隱藏去。

　　……我低下頭，腳尖碰著(zhù)腳尖，“啪”，一滴碩大的淚水落在地上，飛揚起地面上的塵土。

　　“喂！”你有些遲疑，“你……你就不說(shuō)些什么？”

　　“我……”我的話(huà)被突來(lái)的酸澀又逼回肚子里。

　　“你……你不是吧！我只是……”未等她將話(huà)講完，我抬起早已狼狽不堪的臉，猛得撲向她，將她牢牢地抱在懷里，大哭：“不要走！不要……不要走嘛！”

　　你顯然被我嚇到。后來(lái)又不知所措地輕輕地拍著(zhù)我的背�！皶灐�…不哭了。我不走就是了。和你開(kāi)玩笑哎！”——“哎喲”，你一個(gè)趔趄倒在地上。我狠狠將你推了一把，嗔怪道：“早說(shuō)！害人家替你那么難過(guò)！”我一跺腳，一頭，假裝不理你。你則賴(lài)著(zhù)我，“嘿嘿”地笑，點(diǎn)頭哈腰 賠禮道歉。

　　“你真的很壞唉……”

　　……

　　“你真的很壞唉！”我對你說(shuō)，想著(zhù)想著(zhù)，眼淚就來(lái)了，可還在淚水里故作微笑地嗔怪換你驚愕了。你不知道我在想什么�！耙�記得想我！”我扔下一句話(huà)就沒(méi)命似的逃開(kāi)。這次，我知道，你是真的，真的要走了。我知道，你會(huì )永遠，永遠記得我的。于是，散就散了，不知覺(jué)間，你我的記憶也已經(jīng)陪我走過(guò)多少歲月。

　　久別多年，再憶幼時(shí)的天真，我只想問(wèn)一問(wèn)，朋友，你好嗎？

　　朋友作文 27

　　每個(gè)人的一生總是遇到各種各樣，各形各色的人，據不完全統計顯示，一個(gè)人在遇到的人群中，能夠結成朋友的概率大概是千分之一。能成為好朋友的概率大概是萬(wàn)分之一。所以，珍惜你身邊的朋友吧，尤其是好朋友，因為你們是穿越了數萬(wàn)人的阻隔才能相遇，相知，最后才能成為好朋友。就這樣的概率來(lái)說(shuō)，一個(gè)好朋友是值得你用一輩子去珍惜的`。

　　很多很多人在心里對好朋友這三個(gè)字沒(méi)有一個(gè)特別明確的定義。心思單純的人可能認為，只要大家見(jiàn)過(guò)幾次面，吃過(guò)幾頓飯，聊過(guò)幾次天，就可以定義成好朋友了。然后下次見(jiàn)面，或者也不用見(jiàn)面，一個(gè)電話(huà)敲過(guò)來(lái)，對方向你借錢(qián)，心思單純的人可能認為大家都是好朋友了，借個(gè)錢(qián)怎么會(huì )好意思拒絕呢，然后借錢(qián)之后，不久對方消失，借的錢(qián)還不上。心思單純的人就會(huì )認為自己被好朋友騙了。其實(shí)，這只能說(shuō)明，你并不是對方的好朋友。你不是他想要珍惜一輩子的好朋友而已。而且，是你對好朋友的定義標準太低了。好朋友并不是單純見(jiàn)幾次面，吃幾頓飯，聊幾次天就是了的。他的定義標準從來(lái)都不會(huì )是這樣低的。

　　朋友可以有很多，但是好朋友卻是很難得的存在。

　　朋友可能是那種，明知道你不能喝酒，但在酒桌上還是起哄各種勸酒詞各種逼著(zhù)你喝的人。好朋友一定會(huì )是，不僅不會(huì )用各種順口溜勸酒詞逼你喝反而還要讓你少喝的人。因為好朋友，疼你。

　　朋友可能是那種，明知道你是非常要面子的人，卻還要在人前不停的說(shuō)著(zhù)你的囧事，如果你不讓說(shuō)，他反而還要說(shuō)你小氣。但是好朋友一定會(huì )是，在人前絕對回避你不喜歡的話(huà)題�？隙〞�(huì )尊重你，因為好朋友，懂你。

　　為什么朋友的情況是可能是，而好朋友的情況就一定是呢?就是因為，朋友有各種各樣的朋友，而好朋友只有這一種好朋友。

　　說(shuō)到底還是，只要你的心是善良的，熱情的，有擔當，有責任感的，那么你也肯定會(huì )有一個(gè)非常好的好朋友。

　　可能每個(gè)人一生都只能交到兩三個(gè)好朋友，甚至一兩個(gè)，但是如果這樣的好朋友能夠處一輩子，互相幫助，相互扶持一輩子，也是非常幸福的。

　　所以，如果你身邊有這樣的好朋友，就好好珍惜吧。因為下輩子可能就真的不會(huì )再遇到了。

　　朋友作文 28

　　我有許多朋友,他們給我帶來(lái)的有快樂(lè ),有感動(dòng),有欣慰......但在我的朋友中使我感觸最深的還要數他—周昭星。

　　周昭星的個(gè)頭在班上不算很高，起碼只有１.４２米，可愛(ài)的臉上掛著(zhù)一雙瞇得小小的眼睛上課時(shí)那樣看著(zhù)都吃力，笑起來(lái)就會(huì )露出一對小酒窩你看了一定會(huì )說(shuō)他可愛(ài)。

　　周昭星和我關(guān)系密切是因為他有很好的品質(zhì)比如說(shuō)：助人為樂(lè )，愛(ài)護環(huán)境，誠實(shí)守信......在他家周?chē)�也小有名氣�?/p>

　　如果要我說(shuō)他助人為樂(lè )可是幾天幾夜都說(shuō)不完啊。就拿一件小事說(shuō)說(shuō)吧，那是去年的冬天，星期５快放學(xué)了，收拾書(shū)包時(shí)我的手一陣懼痛，手抽筋了！我差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，邊上好象也沒(méi)人發(fā)現我便接著(zhù)收拾，可疼痛難忍臉上流下了汗水，在我身后的周昭星似乎看出來(lái)了：＂向元昊你怎么了？＂我沒(méi)說(shuō)話(huà)他便走上前來(lái)幫我收拾，在他收拾時(shí)我發(fā)現他的手腕上也受了傷，我不禁感到我多么的懦弱羞愧的低下了頭＂收好了，我幫你提書(shū)包吧。＂他說(shuō)，我連忙拒絕可他說(shuō)＂你的手痛還是我來(lái)吧～＂我聽(tīng)了也說(shuō)＂你傷的重我自己來(lái)�。⑺�的臉色一下子變得嚴肅起來(lái)＂我的傷都過(guò)了好久了我來(lái)提！～＂說(shuō)著(zhù)他從我手中搶過(guò)書(shū)包，出了校門(mén)他有帶我去了醫院然后把緊有的１元錢(qián)給了我＂你去坐車(chē)吧。＂在車(chē)上我的眼淚嘩嘩的往下流。

　　周昭星不但樂(lè )于助人還十分愛(ài)護環(huán)境，就在昨天他那大公無(wú)私的'面孔在我面前站住了，那天我正在和朋友們說(shuō)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲＜紅警＞時(shí)把手里的一張卡片扔在了地上這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)周昭星來(lái)了：向元昊你亂扔垃圾．我喳喳眼說(shuō)你哪只眼睛看見(jiàn)的？＂兩只�。⑺�豪不客氣的來(lái)了一句＂那又怎樣？＂我狡辯道＂那你想像一下如果全世界人都這么想那地球不就不能在成為我們的家園了？＂我被說(shuō)的是啞口無(wú)言只好把卡片撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

　　周昭星不但有好的品質(zhì)還有自己的獨特愛(ài)好是作文。一把好手他的作文你看了一定贊不絕口，他對作文可是清有獨鐘啊，一拿起作文書(shū)就放不下來(lái)了，在作文課上發(fā)言最多，在作文本上好句最多真是令人欽佩�。�

　　我得多多向他學(xué)習不然將來(lái)怎么趕得上他��！

　　朋友作文 29

　　一所孤兒院內�！岸鋬�。喏，跟我去一個(gè)地方，昨天回家時(shí)發(fā)現的。好漂亮的�！边B衣裙女孩兒說(shuō)。 “噢？哪兒？”長(cháng)發(fā)女孩兒?jiǎn)?wèn)。 “我帶你去�！边B衣裙女孩兒神秘一笑。連衣裙女孩兒拉起長(cháng)發(fā)女孩兒的手。在鄉間小路飛奔起來(lái)�！�…最后連衣裙女孩兒拉著(zhù)長(cháng)發(fā)女孩兒來(lái)到了一片草地上。草兒綠得發(fā)青，還有一從從不知名兒的野花兒。

　　連衣裙女孩兒躺在草地上。長(cháng)發(fā)女孩兒也躺了下來(lái)。 “朵兒。我們是一輩子的好朋友嗎�！边B衣裙女孩兒?jiǎn)?wèn)道。 “��？我們當然是一輩子的朋友了�！遍L(cháng)發(fā)女孩兒不假思索地說(shuō)。 “是嗎……”連衣裙女孩兒小聲問(wèn)道。 “恩，肯定啦。我們永遠是朋友的�！遍L(cháng)發(fā)女孩兒說(shuō)。 “我怕有一天我……”連衣裙女孩兒猶豫不覺(jué)。 “什么？你什么��？”長(cháng)發(fā)女孩兒?jiǎn)?wèn)。 “噢。沒(méi)……沒(méi)什么�！边B衣裙女孩兒急忙說(shuō)道。 “到底什么嘛？我覺(jué)得你有事情瞞著(zhù)我……”長(cháng)發(fā)女孩兒說(shuō)道，但又停下來(lái)想了一會(huì )兒。 “算了。我相信你。我們是好朋友嘛。呵呵�！遍L(cháng)發(fā)女孩兒笑著(zhù)說(shuō)。一會(huì )兒……短發(fā)女孩兒睡著(zhù)了。 “朵兒。其實(shí)……我要走了。我要去城里了，我知道我媽媽是誰(shuí)了。媽媽要把我接到城里去�！�

　　長(cháng)發(fā)女孩兒哭這說(shuō)道。 “不過(guò)……我們還是好朋友對嗎？“長(cháng)發(fā)女孩兒繼續說(shuō)道。說(shuō)完。長(cháng)發(fā)女孩兒就被一個(gè)衣著(zhù)華麗的女人帶走了。長(cháng)女孩兒醒來(lái)看見(jiàn)連衣裙女孩兒已經(jīng)走了。也沒(méi)多想。就一人回到了孤兒院。第二天。長(cháng)發(fā)女孩兒跑到連衣裙女孩兒的房間找她�？匆�(jiàn)房間門(mén)鎖著(zhù)。她頓時(shí)有了一種不祥的預感。于是跌跌撞撞地跑去找院長(cháng)。院長(cháng)告訴了長(cháng)發(fā)女孩兒實(shí)情。原來(lái)連衣裙女孩兒已經(jīng)找到她的親生父母了。長(cháng)發(fā)女孩兒的父母也幾乎是同時(shí)找了長(cháng)發(fā)女孩兒。就在那天下午長(cháng)發(fā)女孩兒的'父母把她也接走了。 2年過(guò)去了…… 2年里。她們幾乎天天做夢(mèng)夢(mèng)到對方，夢(mèng)到那個(gè)美麗的地方。而且說(shuō)夢(mèng)話(huà)時(shí)也叫著(zhù)對方的名字。弄得兩家父母也來(lái)問(wèn)起這件事。經(jīng)過(guò)兩家父母的努力，長(cháng)發(fā)女孩兒又和連衣裙女孩兒在一起了。她們相擁在一起。高興的說(shuō)到：“我們是永遠的朋友�！边@個(gè)故事也結束了。

　　長(cháng)發(fā)女孩兒叫朵兒。連衣裙女孩兒叫幽。

　　朋友作文 30

　　“朋友”多為普通的字眼，人人口中皆知，但是又有多少人知道朋友的真諦呢？

　　古時(shí)候，志同道合的人，才是朋友。正如孔子所說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”在我們的身邊不也有許多這樣的朋友嗎？在你疑惑時(shí)，朋友總能呼之近來(lái)，耐心為你；在你開(kāi)心時(shí)，朋友便和你一起歡呼；當你無(wú)聊時(shí)，朋友便與你有著(zhù)共同的話(huà)題一起探討。這些事情就足以證明朋友是你共進(jìn)退的好伙伴。

　　“海內存知已，天涯若比鄰�！边@是流傳于世的千古名句。無(wú)論朋友身在何處，你總能感受到他的存在，朋友不在乎距離的遙遠，而是你與朋友心有靈犀的感覺(jué)。俞伯牙和鐘子期不也是這樣嗎？一個(gè)偶然的相遇，朋友與朋友之間的心有靈犀，讓他們成為知已，共同奏出絕唱千古的高山流水。

　　現在，童年時(shí)與你一起玩耍歡笑的朋友是你的玩伴；上學(xué)時(shí)，不斷給于你自信，在一旁為你加油的朋友是你的同學(xué)；工作時(shí)，讓你每天有著(zhù)談笑風(fēng)聲，充實(shí)自己的朋友是你的同事。這些，都是你的朋友，朋友的身份是多種多樣的，但是有一點(diǎn)——朋友，永遠都是你心靈上最好的甘露，讓你感受到世界上許許多多美好的事情。

　　然而，什么才是真正的朋友呢？我想那種有酒有肉的好兄弟，不是真正的朋友；為朋友兩肋插刀的所謂哥兒們義氣，不是真正的朋友。真正的朋友是經(jīng)得起時(shí)間的、能夠與你共擔風(fēng)雨、共享陽(yáng)光的那個(gè)人。真正的朋友就像一杯甘醇的美酒，久而彌香。

　　人生的'道上是處處充滿(mǎn)的，而在一旁默默地支持與鼓勵你的無(wú)疑就是朋友。當你失敗時(shí)，朋友會(huì )在身邊鼓勵你前進(jìn)；當你想要戰勝困難時(shí)，朋友會(huì )在身邊給你最大的支持與自信；當你成功時(shí)，朋友會(huì )在身邊為你喝彩并你“勝不驕、敗不餒�！笔前�，如果沒(méi)有朋友的陪伴，這條處處充滿(mǎn)困難坎坷的人生道，你將如何邁出勝利的步伐？

　　沒(méi)有人不需要朋友，也沒(méi)有人不會(huì )有朋友。只要有一聲“朋友”，中華民族就會(huì )團結一心戰勝困難；只要有一聲“朋友”，我們這個(gè)大家庭將會(huì )融合在一起。正是因為有了朋友之聲才會(huì )讓這個(gè)世界變得更加美好。

　　朋友，是一盞，你在中前行；朋友，是一張揚風(fēng)的帆，讓你感受世界之大；朋友，更是一個(gè)可以讓你完全輕松，稍作休息的港灣，讓你展現出完美的……

　　朋友作文 31

　　友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，引導著(zhù)你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香大家的心靈；友誼如……人的一生，不可以沒(méi)朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來(lái)歡樂(lè )。朋友，他使我離得遠遠的冷漠、不真實(shí)。朋友他給我無(wú)數的信心和快樂(lè )。

　　他，濃濃的眉毛下襯托著(zhù)一雙炯炯有神的雙眼，高高的`鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——業(yè)發(fā)，我和業(yè)發(fā)認識已經(jīng)有一年多了，他給我帶來(lái)歡樂(lè )，帶來(lái)……

　　業(yè)發(fā)，他是我學(xué)習上最大的對手。他勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(cháng)、待人友好，是學(xué)生們的榜樣。由于他，我得更努力的學(xué)習，由于大家的目的相同，都是奪取全年級第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一（現在來(lái)講，我?jiàn)Z取的第一比他多點(diǎn)）。假如他沒(méi)考好，他一定會(huì )概要經(jīng)驗，好好學(xué)習，改進(jìn)我們的不足之處，使自己更出色。他永遠不會(huì )由于的一次失敗而放棄，相反，他會(huì )找出緣由，愈加努力的學(xué)習，我不能不也加把勁，好好學(xué)習。記得有一次，我和他說(shuō)：“業(yè)發(fā)，大家要考同一所高中，到高中的學(xué)校大家繼續角逐，怎么樣？”他說(shuō)：“好��！”看樣子，大家的戰爭是非常難停止的，相反戰爭會(huì )愈加激烈。但大家不象別的人那樣，反目成仇，相反大家還是非常不錯的朋友呢，在學(xué)習上，我有不懂的地方，我會(huì )去問(wèn)他，他也非常樂(lè )意，他會(huì )詳細的和我解說(shuō)，他有不懂的題，我也會(huì )講給他聽(tīng)。由于有和業(yè)發(fā)角逐的重壓，我愈加堅強，我要把重壓變?yōu)閯?dòng)力，愈加努力的學(xué)習，努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時(shí)我沒(méi)考好，他會(huì )鼓勵我，要我努力，和他繼續角逐。有了業(yè)發(fā)的鼓勵，加上我一個(gè)人的不服輸的性格特點(diǎn)，我又和業(yè)發(fā)開(kāi)始角逐了，這就是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的學(xué)習動(dòng)力，在這，我要好好的對業(yè)發(fā)說(shuō)：“謝謝你！我必然會(huì )奉陪到底！”

　　業(yè)發(fā)，為何會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )呢？由于大家不止是學(xué)習上的對手還是非常要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒(méi)事時(shí)他會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一塊玩，打球。這個(gè)時(shí)候，我也會(huì )叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一塊玩。大家幾個(gè)在一塊總玩得非常高興。如此，業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既訓練了身體也玩得高興。由于大家是同學(xué)，大家在一塊一直非常談得來(lái)，可以談學(xué)習、談理想……這部分都是業(yè)發(fā)給我帶來(lái)的歡樂(lè )。

　　朋友作文 32

　　一轉眼，小灰他們又開(kāi)學(xué)了。貓頭鷹老師見(jiàn)到大家一臉的高興，“告訴大家一個(gè)好消息，咱們班來(lái)新同學(xué)了�！薄罢娴摹�，大家異口同聲的問(wèn)�！坝姓埦S高斯同學(xué)（小刺猬），大家歡迎�！必堫^鷹老師說(shuō)到。隨著(zhù)大家的掌聲，維高斯走上了講臺：“大家好，我叫維高斯，很高興能和大家成為朋友，希望大家能夠喜歡我，我希望能和大家一起學(xué)習，一起玩耍，一起進(jìn)步，謝謝大家�！闭坡曉俅雾懫�。

　　貓頭鷹老師接著(zhù)雙讓大家講一講在寒假，發(fā)生了那些有趣的.事情。大家都爭先恐后的舉手要發(fā)言，貓頭鷹老師首先請小灰為大家講述他寒假中最快樂(lè )的事情。

　　小灰講起了他第一次去滑雪，“這可是一次很難忘又很有趣的活動(dòng)，我是和爸爸媽媽一起去的，因為大家都是第一次滑雪，所以摔跤時(shí)你爭我搶?zhuān)�還沒(méi)站起來(lái)就又摔倒了。最有意思的是我從小山坡上下沖下來(lái)時(shí)，因為不會(huì )剎車(chē)，眼睜睜的向著(zhù)一位大姐姐猛烈擁抱過(guò)去，撞的我是眼冒金星�！�

　　“��！”膽小的女生都緊張得尖叫起來(lái)。

　　“可是我就是起不來(lái)�！毙』倚α诵�接著(zhù)講，“大家猜猜為什么？”同學(xué)們瞪大了眼睛，“因為那雪橇靴太長(cháng)、太硬了，跟本使不上勁。如果不是路太遠了，我真想再去玩個(gè)痛快。謝謝大家，老師我講完了�！�

　　“小灰同學(xué)生動(dòng)的講述了假期去滑雪的場(chǎng)景，講的很不錯，接下來(lái)請剛到我們班的維高斯同學(xué)講講他假期里的有趣事好不好�！薄昂谩�，同學(xué)們一陣歡呼。

　　“大家好，寒假里我去了少林寺，路途中竟然堵塞了，我們只好步行�？偹氵M(jìn)了少林寺，哇！人真多呀，我差點(diǎn)還被擠丟，正好，我們湊上了武術(shù)表演，看！那位大哥哥正在耍九節鞭，靈活的手像兩條小蛇，九節鞭在他手里卻怎么也打不住他；”“嗚！”同學(xué)們不時(shí)發(fā)出感嘆聲�！翱�！那位弟弟正在玩兒木棒，玩的跟孫悟空一樣好……謝謝大家�！�

　　“我去了山東……”“我去了海南……”……這節語(yǔ)文課過(guò)的也太快了，大家還沒(méi)有把自己的精彩趣事都來(lái)的及說(shuō)一說(shuō)，就下課了，一個(gè)寒假沒(méi)有在一起玩鬧了，同學(xué)們一哄而出，沖向校園里，頓時(shí)校園就成了歡樂(lè )的海洋。

　　小灰他們和維高斯也成了好朋友！

　　朋友作文 33

　　路在走，風(fēng)景在一路變，朋友在一路循環(huán)，陌生人變得熟悉，熟悉的人又離開(kāi)了，但是離開(kāi)的人注定會(huì )忘記嗎？

　　請記住，那些來(lái)找你，和你一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的人，叫做一輩子的朋友。不管他們之間發(fā)生了什么，他們永遠屬于我們。親人身邊的位置是他們教會(huì )了自己成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )，學(xué)會(huì )了承受，學(xué)會(huì )了感恩。

　　無(wú)論什么樣的朋友留在我們身邊，都足以讓我們感恩。要知道，朋友沒(méi)有好壞之分，他們只是追求不同的價(jià)值觀(guān)而已。有時(shí)候覺(jué)得志同道合，就覺(jué)得很貼心；如果你覺(jué)得格格不入，你會(huì )覺(jué)得自己有半句以上。其實(shí)我們沒(méi)有權利要求身邊的人按照自己的軌跡走，因為不是親人的朋友會(huì )無(wú)條件服從你的.任性，不是戀人的朋友會(huì )永遠記得你在哪里。朋友其實(shí)就是空氣，平時(shí)感覺(jué)不到，不到就覺(jué)得無(wú)所適從。不管你喜歡誰(shuí)，討厭誰(shuí)，他們曾經(jīng)是你的朋友，只是扮演了不同的角色。你喜歡的人可以說(shuō)是你最好的朋友，盟友，親密的朋友。感謝他們，因為這些親密的朋友會(huì )分享你的快樂(lè )和痛苦。下雨的時(shí)候會(huì )給你撐開(kāi)一把傘，烈日下會(huì )有人給你買(mǎi)冰淇淋�？此莆⒉蛔愕赖年P(guān)心，卻充滿(mǎn)了愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你可能會(huì )想起他們的名字，但他們也讓你學(xué)會(huì )了包容和退讓?zhuān)�去爭取和成熟。他們沒(méi)有錯，只是你不認同某些做法，但你要知道世界就是這樣。十有八九，你應該感謝他們，讓自己了解這個(gè)世界的現實(shí)。

　　我喜歡聽(tīng)那首歌，“別哭了，朋友，我一直在你心里最深處；別哭，我的朋友，我不會(huì )和你單獨在一起。人山人海，難得有幾個(gè)真正的朋友。請不要在意這種感覺(jué)�！闭堄涀�，無(wú)論你經(jīng)歷了多少次，即使是孤獨的人，也總是需要一個(gè)朋友來(lái)分享他們的快樂(lè )和悲傷。

　　一個(gè)朋友，一生的朋友。朋友是菩提樹(shù)，凈化我們的煩惱。朋友也是我們的指示燈，指引我們，幫助我們鋪路搭橋。珍惜我們的朋友，甚至那些讓我們難過(guò)的人，心存感激。畢竟我們是在痛苦中成長(cháng)成熟的。

　　回首往事，記得那些人，招手，感謝那些人，抬起頭，祝福那些人，因為朋友是為了生活，是為了永遠。

　　朋友作文 34

　　人的一生，會(huì )遇到很多很多不同的人，有的人會(huì )與你擦肩而過(guò)，僅是路上之緣。有的人會(huì )與你深交，成為影響你一生的人。近朱者赤，近墨者黑，交到好的朋友，就猶如閱讀一本好書(shū)，讓自己變得更加優(yōu)秀。朋友，對一個(gè)人的影響真的很大。能夠擁有真正的朋友，也是一件很幸福的事情。

　　近朱者赤。一位好的朋友，可以說(shuō)是領(lǐng)導你走上正軌的指南針。假如在你的人生中遇到了那種知己，他將會(huì )在你需要的時(shí)候出現。當你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì )盡他所能安慰你；當你遇到難題的時(shí)候，他會(huì )冥思苦想為你解答；在你開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì )感同身受與你一起哈哈大笑。而當你犯了錯誤的時(shí)候，他一定會(huì )做你黑暗道路的一盞明燈，他會(huì )把你從黑暗中拉出來(lái)，不會(huì )讓你深陷深淵。交一位好的朋友，就如閱讀一本好書(shū)，從中可以汲取良好的精華，交一位好的朋友，將會(huì )影響你的一生。

　　近墨者黑。一位損友，也可能是你人生路上的絆腳石，他可能會(huì )向你灌輸不良思想，將你帶上人生的偏軌，可能會(huì )走上錯誤的道路。

　　朋友對于人的一生，真的很重要。我曾想象過(guò)，如果我交不到朋友會(huì )是怎樣的？在學(xué)校里，將沒(méi)人與我交談，我會(huì )是一個(gè)人放學(xué)，一個(gè)人獨步操場(chǎng)，我會(huì )變得孤僻封閉自己。在難過(guò)孤單的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴的人，在開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)可以分享喜悅的人。朋友真的是一個(gè)很重要的角色！

　　有一句話(huà)說(shuō)得好，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。朋友講的'不是那種酒肉朋友，而是那種真正值得深交的朋友。所以擁有正確分辨朋友的眼神也十分重要。

　　性格孤僻的他們會(huì )常常害怕交不到朋友，他們自卑，害怕自己做錯什么，他們會(huì )為了交朋友而改變自己，會(huì )因為想要交朋友而變得小心翼翼。其實(shí)生活中真正的朋友是在你需要的時(shí)候出現，而不是需要你的時(shí)候出現。不必為了不在乎你的人奮不顧身，不必為了不在乎你的人改變原本真是的自己。交朋友，交的是心，當你付出時(shí)，總有人會(huì )掏出心真正待你。

　　朋友一詞，太美太珍貴。

　　人生路上，會(huì )遇到許多不同的人，愿你的一生不缺朋友，不缺真心朋友。愿你的真心都可以被真正相待，把握當下，請珍惜身邊對你真心的朋友。有他們的一路，都是終將是美好的！

　　朋友作文 35

　　朋友就像一根火柴，雖然光線(xiàn)微弱，卻照亮了你迷失的路；朋友是救生圈，在你掙扎著(zhù)要被水嗆到的時(shí)候套在你身上；朋友讓彼此的心不再孤獨。朋友就像冬天的陽(yáng)光，只要你看到他們，就會(huì )溫暖而明亮。

　　曾經(jīng)，我的數學(xué)成績(jì)不理想。我蹲在桌子上哭了.一個(gè)聲音說(shuō)：“小潔，別哭了�？抟矝](méi)用。我來(lái)幫你�！彼�的數學(xué)成績(jì)很好，是我們班最好的之一。我當然很榮幸能交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉，看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起，我們的友誼越來(lái)越深。她每天一上完數學(xué)課就來(lái)問(wèn)我“今天有什么不懂的.嗎？”“這個(gè)二元線(xiàn)性方程我還是解不出來(lái)�！彼�開(kāi)始耐心的教我，“你用公式法要，就這樣。根據書(shū)中給出的公式，將其設置為……”她根本沒(méi)有拋棄我的愚蠢。當我漸漸學(xué)會(huì )她教的方法時(shí)，她笑了。就這樣，日復一日，我的數學(xué)進(jìn)步了很多。

　　她也不是什么都知道，當她有困難的時(shí)候。我也向她伸出了援手。她大概是家里沒(méi)時(shí)間掃地，可能是自己掃的或者隨便掃的�，F在她在學(xué)校掃地的時(shí)候，就喊“使勁”。她掃地的那天，我因為有事先走了，沒(méi)有留下來(lái)幫她掃地。唉，誰(shuí)知道呢？她再次被老師掃地出門(mén)，理由是她不能被打掃。她很難過(guò)，開(kāi)始抱怨自己：“成績(jì)好有什么用？我連這份工作都做不了！多蠢！”當然，我是她的朋友，不能忽視。我拍拍她的肩膀說(shuō)：“其實(shí)掃地也不難。讓我教你，好嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)：“好吧！”我也利用業(yè)余時(shí)間教她掃地。首先你要按順序掃地，不要東掃西掃，所以

　　的效果不好。在掃的過(guò)程中，要注意仔細，盡量把教室的四周都掃干凈，掃完后，把衛生區的垃圾倒掉，在整理干凈，把掃帚放整齊，這樣就可以了。她似乎聽(tīng)明白了，點(diǎn)了點(diǎn)抬頭。放學(xué)后，她按我的方法去掃地。第二天，她很自信的對我說(shuō)：“絕對沒(méi)問(wèn)題!”我看了看，“恩，真的很棒!”老師也這樣認為。于是她過(guò)關(guān)了!

　　朋友，我有你就不怕困難，有你我就不會(huì )孤單，有你我的生命充滿(mǎn)色彩…朋友，我們的友誼，天長(cháng)地久。就算有什么困難，我們都要一起承擔，有什么幸福，我們都要一起分享。朋友!

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