朋友作文（通用40篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的朋友作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　朋友作文 篇1

　　“比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

　　我是一個(gè)野小子，徹徹底底的野小子，至少我是那么認為的。然而邁克從不允許我這么說(shuō)自己，每當一次考試完后，我總會(huì )罵自己：“該死的，又沒(méi)考好，我真是笨到家了�！笨凑哌~克整潔的卷面上那鮮紅漂亮極了的97分的卷子，又羨慕又嫉妒。再掃視著(zhù)自己的卷子，涂滿(mǎn)了補丁，似乎批卷老師看見(jiàn)這卷子有些厭惡，打了個(gè)極其丑陋的76，后面還加加減減，最后的等于號后面跟著(zhù)一個(gè)比76還丑陋的分數：66。

　　“原來(lái)是算錯分數了，白高興了一場(chǎng)�！蔽抑挥袠O少數的時(shí)候才會(huì )像邁克這種好學(xué)生一樣——考差了會(huì )哭。不是我不擔心自的成績(jì)，只是我的眼淚不夠我的分數去流，而且，我是一個(gè)男子漢，我從小就是學(xué)著(zhù)‘男兒有淚不輕彈’這句話(huà)長(cháng)大的。

　　當然，我和邁克在一起也有特別自豪的時(shí)候——那就是體育課。跑步時(shí)，邁克永遠像豆芽菜一樣，蔫巴蔫巴地跑在大部隊最后一個(gè)，我會(huì )從第一個(gè)往后跑，找到邁克。陪他慢慢的跑，然后一起受罰——100個(gè)下蹲起。我會(huì )幫邁克做掉一半，我知道，他的小腰板做了一百個(gè)下蹲起以后，會(huì )倒在操場(chǎng)上的。

　　很多人都說(shuō)男生之間很少有友誼，可我和邁克之間的好關(guān)系是的的確確存在的。就像連體嬰兒，哪怕兩個(gè)人性格差別極大，可還是離不開(kāi)對方。

　　這次我們期中考試了，我，比得，再次很‘光榮’地考了第36名，倒數第7名。中考給我帶來(lái)的壓迫感和每個(gè)同學(xué)都繃緊神經(jīng)面對中考所營(yíng)造的氛圍讓我破天荒地的拉著(zhù)邁克在操場(chǎng)上大哭了一場(chǎng)。

　　我說(shuō)，邁克，我真進(jìn)不了Sun Shine高中了，我的臭成績(jì)他們不會(huì )收的，你自己考吧。

　　話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就看見(jiàn)邁克一臉嚴肅的表情：

　　“比得，你還記得我們初一的時(shí)候許下的諾言嗎?”

　　“恩，記得，我們要考一樣的高中�！�

　　“那么，你就不應該灰心。你會(huì )考得上高中的，我們一直想考的那個(gè)高中�！�

　　我什么也沒(méi)說(shuō)，我們各自回家了。

　　因為邁克知道：他的好朋友，比得，會(huì )努力的。他們共同的夢(mèng)想會(huì )實(shí)現的。

　　而我也知道，我一定會(huì )考上那個(gè)我們一起向往的高中的，一定會(huì )的!

　　因為有你在!

　　因為有你在，我什么也不怕，因為有你在，我再不會(huì )畏懼，因為有你在，我有無(wú)限動(dòng)力，因為有你在，我們會(huì )一起綻放出生命的光彩!

　　謝謝你，我的朋友。

　　朋友作文 篇2

　　對于朋友的概念，我越來(lái)越模糊了。其實(shí)我也只是想要有一個(gè)知心朋友而已，無(wú)論是他，她都好，只要有他（她）們在，我永遠都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為背后有他（她）們，所以我不怕。但是我總感覺(jué)沒(méi)有人能永遠都在自己身邊。大家總是匆匆的來(lái)，然后又匆匆的離去�；蛟S是遠方有什么在吸引著(zhù)他（她）們，但到底是什么呢，我好想知道。但我總也想不到。

　　為什么你們會(huì )忽冷忽熱，忽遠忽近。為什么當我向你們敞開(kāi)胸懷，把你，你們，當成是我的依靠時(shí)，你們又不見(jiàn)了，只留我一個(gè)人，重重的摔在地上，淚水浸透了夜。

　　某某說(shuō)：只要我們對我們身邊的朋友好好的就好了，不要去想那么多。

　　又有某某說(shuō)：這只能說(shuō)明這些不是真心朋友。只是普通朋友而已，真的好朋友不會(huì )這樣。

　　那么怎樣才能使真的好朋友呢？這是一個(gè)很深奧的問(wèn)題嗎？不然為什么連那么聰明的你都只能說(shuō)：小女子無(wú)才，這問(wèn)題太深奧了。但這問(wèn)題并不是所有人都知道的，我想，只是他們未曾想過(guò)罷了。

　　他（她）可以一直等他（她）把東西慢吞吞的整完，然后一起回家，及時(shí)是最后也沒(méi)關(guān)系。

　　他（她）可以一直等他（她）們的老師把課講完，哪怕是一起去吃泡面也很開(kāi)心。

　　他（她）不會(huì )覺(jué)得他吃過(guò)的東西很臟，他（她）會(huì )跟他（她）一起吃同一罐奶酪，吃同一碗泡面，擠在同一張小床。

　　你看到他（她）們永遠牽著(zhù)手，永遠走在一起。甚至大家會(huì )說(shuō)這兩個(gè)人是不是同性戀啊。但是他們不介意，還是說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　他（她）們會(huì )一起哭�？粗�(zhù)淚水從對方的眼里流下時(shí)，自己的心頭也會(huì )很難受很難受，自己也會(huì )不自覺(jué)地傷心，知道淚流滿(mǎn)面。

　　他（她）們有心事只跟對方說(shuō)，無(wú)論是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的，從不隱瞞。

　　只是這樣的他（她）要從哪里去找呢，或許這世上根本不存在那樣完美的友情。就像沒(méi)有那么完美的人，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。他（她）們也會(huì )吵架，也會(huì )鬧矛盾，但是他們彼此心里都知道誰(shuí)也離不開(kāi)對方。他們都知道自己已經(jīng)喜歡依賴(lài)對方了。

　　“習慣兩個(gè)人不見(jiàn)不散習慣一睜眼就尋找對方

　　習慣讓我們懶散不再堅強對寂寞喪失抵抗

　　習慣兩個(gè)人睡單人床才能沉睡到天亮

　　如果你離開(kāi)了我束手無(wú)策怎麼辦”

　　或許友情也只是一種習慣，習慣了左邊有個(gè)你——只是你什么時(shí)候會(huì )離去呢？只是左邊的你真的存在嗎？只是我累了，我不想再去找那個(gè)只屬于自己一個(gè)人的你，真的友情只是一種奢望罷了吧——

　　朋友作文 篇3

　　我們倆的認識就在一輛大巴車(chē)上。

　　那次我們去清河考試，考衡水實(shí)驗中學(xué)。去那里參加考試的學(xué)生多數都是精英。我和他坐在車(chē)后面，一開(kāi)始我們互不理睬，氣氛很壓抑。我只好主動(dòng)打破了寂冷的氛圍，我故作輕松地說(shuō)“要不我們交個(gè)朋友?”他沒(méi)有理睬我，這未免讓我非常尷尬。我們一路上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。

　　回來(lái)時(shí)，我們還是坐同一輛車(chē)，相同的位置，他依然十分嚴肅。我對他產(chǎn)生了好奇：“你為什么不理我?”他說(shuō)話(huà)的聲音不大，但我聽(tīng)得很清楚：“你學(xué)習不如我，沒(méi)有資格和我做朋友�！彼�好高傲!我不服氣!我們就在車(chē)上比賽做奧數題，在討論答案時(shí)，我們爭執的非常激烈。

　　“……圓錐側面除以2明明是半徑�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。

　　“是直徑，那是沿高剪的�！彼�不慌不忙地說(shuō)。

　　我恍然大悟。接著(zhù)，我們又比了許多奧數題，不得不承認他的綜合能力比我強。

　　“你玩兒游戲嗎?”我問(wèn)他。

　　“玩�！边@讓我很奇怪，為什么一個(gè)學(xué)習這么優(yōu)秀的學(xué)生還玩游戲?他告訴我，學(xué)習要勞逸結合。玩得時(shí)候好好玩，學(xué)習的時(shí)候要用百分之百的精力去學(xué)。

　　現在，我們同在一個(gè)補習班刷題。隨著(zhù)交往的深入，我知道他在二完小上學(xué)。不用說(shuō)他也是學(xué)習的精英。另外，我還了解了他的一些特點(diǎn)。

　　他喜歡打抱不平。有一次，他的好朋友欺負低年級的同學(xué)，他照樣修理。不一會(huì )，只見(jiàn)他倆扭打在一起。他猛的一拳把對方鼻子打流血了，對方忍著(zhù)痛，來(lái)一套“天馬流星拳”，他又來(lái)了個(gè)“葉問(wèn)蹲”，一招把對方撂翻在地。對方不得不服!

　　他懂得道理比我多。他告訴我：學(xué)習不但要努力，還要有目標、有理想。我們的理想是詩(shī)，理想是夢(mèng)，理想是穿越世界的旅行。我們只有把手握緊，厚積薄發(fā)。你只有付出你的時(shí)間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部。當別人在打游戲的時(shí)候，你在學(xué)習;當別人在睡懶覺(jué)的時(shí)候，你在學(xué)習……受他的影響，我變沉穩了許多。我常常反思，為什么我們只能做那個(gè)觀(guān)望別人生活的人，我們要自己努力。抱怨沒(méi)有用，一切靠自己。他還告訴我，窮人也要站在富人堆里，就是說(shuō)窮人要學(xué)習富人的思想。包括我們的學(xué)習，也要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)…….他懂得可真多啊!

　　他是我學(xué)習的榜樣。他的優(yōu)秀，不光來(lái)自他的努力，還來(lái)自他良好的學(xué)習習慣。我一直以他為上進(jìn)的力量，尋找突破點(diǎn)。終于有一天，我超過(guò)了他。我知道我這顆種子破土了。今后，我會(huì )和他齊頭并進(jìn)更加努力的!

　　他就是我的好朋友江樹(shù)安。

　　朋友作文 篇4

　　在數字王國里，數字1到9正在做找朋友的游戲，規則是要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，里面有自己還有朋友。數字1迫不及待地說(shuō)：“一蛇兩頭�！闭f(shuō)罷，緊緊擁抱著(zhù)數字2。數字2連忙奔向數字3，摟著(zhù)數字3的腰，笑嘻嘻地說(shuō)：“二帝三王�！本o接著(zhù)數字們爭先恐后地報出了成語(yǔ)：“三頭六臂、五湖四海、六街三市、七上八下、八難三災、九五之尊�！蔽í殧底�0哭泣著(zhù)：“我怎么找不到朋友？我也是一位數呀！”它暗暗下定決心要找到自己的朋友，體現出自己的價(jià)值。

　　它找到數字9家，“親愛(ài)的9，你能跟我做朋友嗎？”數字9撇了一眼0，不屑一顧地說(shuō)：“你長(cháng)得跟鴨蛋一樣丑，誰(shuí)愿意跟你做朋友�！�0傷心地低下了頭，“滾”出了9的家。

　　它找到數字7家，數字7特別“同情”0，假惺惺地說(shuō)：“我跟8是形影不離的好朋友，有一個(gè)成語(yǔ)是七零八落�！甭�(tīng)到這兒，0高興極了，連連點(diǎn)頭：“對！對！對！”“但是，你不是排頭，你只是附屬品�！�0聽(tīng)了心里更加難過(guò)了，它依依不舍地離開(kāi)了7的家。

　　它找到數字3家，數字3家坐滿(mǎn)了數字，好不熱鬧。0諾諾地問(wèn)道：“親愛(ài)的3，你的朋友這么多，就差我了，咱們可以做朋友嗎？數字們大笑起來(lái)，數字3一手摟著(zhù)5，一手搭在數字4的肩上，趾高氣昂地走到0面前：“我的朋友這么多，就你？你配做我的朋友嗎？”說(shuō)完，數字們不禁哄堂大笑起來(lái)，0羞愧無(wú)比地離開(kāi)了3的家。

　　0獨自走在大街上，北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，想著(zhù)9、7、3的話(huà)心里真不是滋味，0不知道去哪里。忽然，它似乎看見(jiàn)了幾個(gè)0在房間里跳動(dòng)著(zhù)�！八鼈冊诟墒裁茨�？這么高興？”0心里就像是在黑暗里發(fā)現了一束陽(yáng)光，好奇地走了過(guò)去，趴在窗戶(hù)上，原來(lái)是1帶著(zhù)三個(gè)0在玩老鷹捉小雞的游戲。這些0真幸福，我要加入那該多好��！可我，代表什么也沒(méi)有，沒(méi)人愿意跟我在一起，我還是走吧。正當0轉身走時(shí)，突然數字1說(shuō)話(huà)了：“有事嗎？0�！�0便把事情一五一十地告訴了1。1聽(tīng)罷，大笑起來(lái)，說(shuō)道：“每一個(gè)數字都有自己的價(jià)值，你看，如果沒(méi)有屋里的三個(gè)0，我只是個(gè)數字1。如果有了這三個(gè)0，我可是一千��！差距就是這么大。怎么樣？有沒(méi)有興趣加入我們？團結就是力量。變成數字王國里最大的數字10000�！�0欣喜若狂地答應了，

　　從此，0加入了1000的家族。

　　朋友作文 篇5

　　初秋的天空是藍寶石，太陽(yáng)像金子般發(fā)著(zhù)光，午后陽(yáng)光溫柔地撒在玻璃窗上，我靜靜地走向你，你好，我的小丑朋友。

　　你是否還記得我們的初識，那天的我狼狽至極，一個(gè)人呆呆地走在回教室的路上，這已經(jīng)是這個(gè)周第二次因作業(yè)不合格，被物理老師批評了，我只顧低著(zhù)頭，什么話(huà)也不想說(shuō)，因為轉校也找不到可以?xún)A訴的朋友，第一次覺(jué)得這個(gè)走廊那么長(cháng)，是無(wú)盡的黑暗，偶爾抬頭看看窗外的景象，想找一個(gè)發(fā)泄點(diǎn)，然而就是這偶爾的抬頭間，我看到了你，恰巧你也正看著(zhù)我。

　　此刻陽(yáng)光照在你身上的樣子就像是舞臺上燈光下的小丑，真是惹人發(fā)笑。對，你就是玻璃窗上映著(zhù)的我。我不由得停住，仔細的看著(zhù)你，我想對著(zhù)你笑，卻驚訝的發(fā)現你的嘴角已悄然揚起，從此你就成了我親密無(wú)間的小丑朋友。

　　在那時(shí)，沒(méi)有人會(huì )給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就像無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就像那雨中的浮萍，沒(méi)有歸宿。然而有了你，我就成了最幸福的人。在走廊上，你總是一直看著(zhù)我，微笑著(zhù)。在物理成績(jì)進(jìn)步時(shí)，我就站在你面前傻呵呵的笑，你就像舞臺上最耀眼的小丑也朝我笑。在我失敗沮喪時(shí)，我就靜靜地站在你面前，你也靜靜地陪著(zhù)我，百般濃情。在期中臨考前，我帶著(zhù)些許緊張地看著(zhù)你，腦海中浮現著(zhù)你時(shí)而手舞足蹈，時(shí)而靜靜觀(guān)望的樣子，這兩個(gè)月來(lái)與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè )的，如果沒(méi)有你，我將會(huì )成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。

　　感謝你，我的小丑朋友，你似一杯溫水，溫暖我那凄涼的心；你似夜的一顆星，為我照亮世界；你似冬的一片新葉，讓我看到希望。小丑朋友，是你讓我知道我的身邊一直有人陪伴，是你讓我的目光不再短淺，是你讓我不再原地徘徊，你好比熊熊火焰，無(wú)論何時(shí)何地，燃燒我?jiàn)^斗的欲望。

　　生活中的朋友啊，你是否也有孤獨無(wú)助時(shí)，你是否也有暗自神傷時(shí)，請勇敢的抬起頭，看看玻璃窗上的自己，她一直都陪伴著(zhù)你，只是你自己被生活的枷鎖羈絆著(zhù)，不曾發(fā)現她。在成長(cháng)的路上，我們都有一個(gè)小丑朋友，會(huì )惹人發(fā)笑，會(huì )被人無(wú)視，我們無(wú)需埋怨，也不必沮喪，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我回頭望了你一眼，你依舊微笑的看著(zhù)我，直到我走進(jìn)教室。

　　朋友作文 篇6

　　書(shū)是我的朋友我一直很喜歡閱讀課外書(shū)，媽媽告訴我《蘋(píng)果書(shū)上的外婆》這本書(shū)是非常經(jīng)典的兒童作品，榮獲了國際大獎。我懷著(zhù)興奮和好奇的心情讀這本書(shū)。通讀了一遍之后，我不太理解。媽媽又和我讀了一遍，不懂的地方，媽媽給我了解釋。

　　我漸漸讀懂書(shū)中的含義并深深的愛(ài)上了這本書(shū)。書(shū)中的主人公安迪，從小就沒(méi)有外婆和奶奶，他非常羨慕有外婆和奶奶的同學(xué)。于是他在自己家的蘋(píng)果樹(shù)上玩的時(shí)候，就想象出自己有一個(gè)無(wú)所不能，對他疼愛(ài)關(guān)心，陪他玩樂(lè )的外婆，他們可以去游樂(lè )園玩耍，可以駕船周游世界，快樂(lè )無(wú)比。有一天，他發(fā)現家的對面搬來(lái)一位身患風(fēng)濕病，行動(dòng)不方便，而且很窮的老奶奶。他幫助老奶奶搬行李、收拾房間、整理花園。甚至還幫助老奶奶做午飯，老奶奶像對親孫子一樣關(guān)心他、疼愛(ài)他，教他懂得很多道理。安迪幫助老奶奶覺(jué)得很愉快。覺(jué)得自己長(cháng)大了。我也從中學(xué)會(huì )了尊重長(cháng)輩幫助長(cháng)輩。這次外婆來(lái)到我家，我深深的體會(huì )到了外婆對我的愛(ài)和關(guān)心。

　　我呢也學(xué)著(zhù)安迪的樣子幫助外婆捶背、陪她聊天、吃完晚飯我和她遛彎，讓他感到快樂(lè )。外婆高興的說(shuō)：“孩子真是一年比一年懂事了，知道孝順了�！睍�(shū)是我的好朋友，我愛(ài)閱讀！閱讀是一件很美好的事情！

　　書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣，我和書(shū)就像是一對形影不離的朋友。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯嘛！

　　最近一段時(shí)間我又結識了一位新朋友，它的名字叫《女生日記》，里面的內容可精彩了，而且這位朋友讓我受益匪淺。 前些日子，我們王老師布置了一項艱巨的任務(wù)，輪流寫(xiě)日記，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的叫苦連天：“天哪，怎么辦呢？”我不怕，因為《女生日記》天天幫助我，寫(xiě)個(gè)日記算什么？果然，我一連幾天的日記都被同學(xué)們爭相傳閱�！杜�生日記》謝了！ “王龍雪，這一節課又有老師們來(lái)聽(tīng)課��？”孟晗對我說(shuō)，我很鎮定，因為《女生日記》幫助我。記得有一個(gè)問(wèn)題，老師是這樣問(wèn)的“同學(xué)們想一想，在這里用什么詞最能概括博來(lái)克的精神呢？”同學(xué)們有各種各樣的答案：“自信”、“勇敢”、“堅強”……老師都覺(jué)得不十分貼切。

　　我把手高高舉起來(lái)，老師點(diǎn)頭示意讓我回答，我脫口而出：“身殘志堅！”老師滿(mǎn)意的笑了，順手揮筆把答案寫(xiě)在了黑板上。

　　《女生日記》你一次次的幫了我，我會(huì )努力學(xué)習，讓你這個(gè)朋友滿(mǎn)意！

　　朋友作文 篇7

　　一生難交的，就是一個(gè)好朋友。我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)這句話(huà)的準確性，而這，也成了我的煩惱。

　　對于朋友這個(gè)詞，我不知道是陌生還是熟悉。當我慢慢地，小心翼翼地，又依依不舍地離開(kāi)媽媽?zhuān)�走進(jìn)陌生而又充滿(mǎn)神秘色彩的幼兒園時(shí)，我就看到了我幼兒園的好朋友們，他們和我不一樣，不是對這所將呆上三或四年的“家”充滿(mǎn)了好奇，而是充滿(mǎn)了恐懼，哭鬧聲，在空氣中傳播著(zhù)，空氣濕潤了，而這并不影響到我的情緒——我并沒(méi)有因此哭鬧，我和媽媽講好了，乖乖地在幼兒園上學(xué)，回家就有好吃的。家長(cháng)們還在外面看著(zhù)，我還在“欣賞”著(zhù)幼兒園內的好玩的玩具，這時(shí)的玩具好像并不是搶手貨。這時(shí)我注意到，和我欣賞玩具的還有一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩也沒(méi)哭，可能是小孩子的想法，我覺(jué)得她和我一樣特別。

　　媽媽看我沒(méi)事，就先走了，其他家長(cháng)也陸續離去，只有幾個(gè)母親與她們的孩子“糾纏不清”。一晃，到了中午，畢竟還是第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)�自己還是無(wú)法抑制自己的情緒，忽然“哇”的一聲哭了出來(lái)，其他小朋友覺(jué)得莫名其妙，老師覺(jué)得莫名奇妙，就連我也覺(jué)得莫名奇妙，那時(shí)候的我就好像天不怕地不怕，和媽媽的約定也被拋向九霄云外，我覺(jué)得世界上再也沒(méi)有什么能阻止我了，忽然，我看到了一個(gè)人——那個(gè)小女孩，她走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好，我叫小黃，你叫什么?”邊說(shuō)邊遞給我一張紙，，我愣住了，停止了哭泣，“我……我叫小舒”我抽泣著(zhù)說(shuō)，就是這一天，我們成了好朋友，她是一個(gè)文靜的女孩，經(jīng)常被人欺負，而我就成了她的保護傘，每天我們玩得很開(kāi)心，甚至是心心相印。

　　有一次，我因為玩的時(shí)候不小心，臉部被擦傷得很?chē)乐�，幾乎認不出來(lái)了，我很苦惱，心里想著(zhù)：我怎么那么倒霉。想著(zhù)想著(zhù)，正在往休息室去的黃秋月不小心也像我一樣，破相了，這真讓我覺(jué)得我們是天生一對的好朋友。我們一直在一起玩到大班畢業(yè)。

　　過(guò)了一個(gè)假期，去報名時(shí)我忽然發(fā)現我們在同一所學(xué)校，我很驚喜，跑過(guò)去和她打招呼，可我發(fā)現，我和她之間似乎有了一層隱隱約約，似有似無(wú)的一層很薄的隔膜——他對我沒(méi)有以前那么熱情了，剛開(kāi)始我不以為意，到后來(lái)，我們見(jiàn)面都很少打招呼。其實(shí)我很珍惜我們之間的友誼，可沒(méi)想到……

　　到后來(lái)，我就沒(méi)有遇到一個(gè)像她一樣的好朋友，小學(xué)是這樣，初中也是這樣……

　　好朋友，是可以交心的；好朋友，是可以互相理解的;好朋友，是會(huì )互相珍惜的，而好朋友，是世界上最難找的！這是hi我的煩惱，我也渴望將這個(gè)煩惱分享，可是誰(shuí)又能和我分享呢？

　　朋友作文 篇8

　　孔子曰：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎?”但丁說(shuō)：“友誼是照亮你一生的明燈�！庇�國有句諺語(yǔ)道：“一個(gè)真正的朋友是只需要的時(shí)候給你幫助，使你感動(dòng)�！�

　　我就有這么一個(gè)朋友，我的朋友，你是否還記得我，我是你轉入我們班的第一個(gè)同桌，我見(jiàn)你的第一眼令我矚目的就是你的頭發(fā)，還留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海，不小心還會(huì )遮到眼睛，眉毛淡淡的，飄飄的。小小的嘴，高高的鼻子，白白的皮膚，讓我忘不了的還有你滿(mǎn)臉的麻子。你的笑總是讓我記憶猶深，每當你一笑，嘴巴咧開(kāi)，露出兩個(gè)小酒窩出來(lái)，只好害羞地用手攔著(zhù)。

　　還記得小學(xué)六年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了運動(dòng)會(huì )，因為人少所以我被替上了長(cháng)跑，要知道，長(cháng)跑可不是我這小胖的強項。起跑時(shí)，別人一個(gè)個(gè)爭先恐后，把握落在了最后，漫天的灰塵使得我一邊跑，一邊咳嗽，很是吃不消，那時(shí)我便聽(tīng)見(jiàn)了你的加油聲，我鼓起馬力奮力奔跑，可現實(shí)卻是殘酷的，他們漸漸遠去，而我，似乎永遠追不上他們了，我一步一步賣(mài)力地跑著(zhù)，跑著(zhù)。豆大的汗珠從我的額上一滴一滴地滾下，落在肩膀上。呼吸伴隨著(zhù)我的腳步越來(lái)越急，越來(lái)越短促，氧氣似乎有點(diǎn)供應不足了，頭腦出現些許的眩暈感，景物在我眼前模糊了起來(lái)。當最后一個(gè)對手沖過(guò)終點(diǎn)，結局已定，而我似乎永遠跑不完了，同學(xué)們看的看成績(jì)，寫(xiě)的寫(xiě)通報，堅持還是放棄，對于當時(shí)幾乎要倒下的我是個(gè)抉擇，我的心灰了起來(lái)，打算在下一秒放棄的我若隱若現地聽(tīng)見(jiàn)了你的呼喊，頓時(shí)我的心中感到友誼的力量，心中一輪新的太陽(yáng)仿佛正緩緩升起，我似乎打了強心劑般一刻也沒(méi)停地奔向終點(diǎn)。雖然是最后一名，但我覺(jué)得我贏(yíng)了，我戰勝利我自己。

　　在我們都在的時(shí)候，有歡笑有哭泣，有自豪也有委屈。光陰似箭，日月如梭。三年的時(shí)光一晃而過(guò)。畢業(yè)的那一天更是眨眼而過(guò)。

　　那天，你與班上的女生在講臺上，唱著(zhù)《心愿》這首歌�！拜p輕的一片片，一年又一年，長(cháng)大間我們是否還會(huì )再唱起心愿，心愿······”

　　唱完后，你哭了眼睛緋紅緋紅的，因為你知道，是時(shí)候離開(kāi)了，我也想哭，可是怕哭出來(lái)被你看見(jiàn)，咬著(zhù)嘴唇強忍著(zhù)眼淚，我不哭······

　　如今，你已經(jīng)轉學(xué)了，也許我永遠永遠也無(wú)法再見(jiàn)到你了。呵，不過(guò)，一直以來(lái)，我都為有你這樣的朋友而感到自豪。

　　朋友作文 篇9

　　‘朋友’聚集人們多少難以表達的感情。古時(shí)就有‘海內存知己，天涯若比鄰�！�‘莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君�！�等等的佳話(huà)。拋開(kāi)我們每個(gè)人都擁有的親情以外，是否真正有一份屬于自己至深的友誼嗎？

　　我們?yōu)槭裁葱枰�朋友？人生幸事也有‘他鄉遇故知’。若是我們在一個(gè)陌生的環(huán)境中，心中有無(wú)限的惆悵，孤獨。也許那時(shí)才會(huì )有油然而生的友誼。因為我們不堪忍受寂寞，我們需要有人來(lái)分享，來(lái)傾訴，來(lái)認同。而親情可以幫助我們尋找安慰，我們心中真正想法有誰(shuí)會(huì )知曉？我們想要傾訴對象有誰(shuí)會(huì )來(lái)充當？當心中充滿(mǎn)黑暗，誰(shuí)會(huì )幫助我們點(diǎn)燃那盞微弱光芒的燈？———‘朋友’。一個(gè)簡(jiǎn)單而又普通的詞匯，蘊含太多太多的情感。這種奇妙關(guān)系，不似親情那般難舍難分，血濃于水；不似愛(ài)情那般纏綿哀怨，美麗甜蜜。這種感情上天恩賜給我們就是獨一無(wú)二，日久深厚，甚至超越親情。

　　古時(shí)候有‘有高山流水遇知音’的故事，當然一個(gè)品質(zhì)優(yōu)異，道德高尚的朋友是非常重要的。興趣想合，志同道合也是無(wú)比重要的。因為它可以保證友誼地久天長(cháng)。真正的朋友是為你好，為你的將來(lái)作出打算，勇于指出你的錯誤。也許會(huì )有一些我們不愛(ài)聽(tīng)的忠言，忠言逆耳利于行。我們自己也要學(xué)會(huì )判斷，把握自己。不要埋怨朋友，要學(xué)會(huì )接納，虛心受教。永遠都不會(huì )在你困難的時(shí)候拋棄你的，除了親人就是朋友，這是我們真正的朋。我們要學(xué)會(huì )珍惜。在黑暗可以拉你一把，扶著(zhù)你走的是朋友；在成功可以與你共同面對的，是朋友。我們在交友的時(shí)候，要樂(lè )交諍友，不交損友。我們以后會(huì )發(fā)現朋友是使我們獲益終生的貴人，是天上恩賜我們會(huì )好的禮物。

　　反而，不好的朋友，他也許與你談得來(lái)，說(shuō)的開(kāi)。但是他也許會(huì )教會(huì )你一些不好的事物，不利于身心發(fā)展的事物，會(huì )引你走上歧途，走上一條不正確的道路。引你走進(jìn)深淵的也許就是朝夕相處的朋友，在來(lái)往時(shí)也要保持自己本身的原則。既要交到志同道合品德高尚的朋友，也要學(xué)會(huì )抵制狐朋狗友的侵犯。

　　朋友是一個(gè)人一生中都必不可缺的重要角色。它不會(huì )因為時(shí)間而變淡，也不會(huì )因為距離而隔離。就算天涯海角的距離都隔絕不了友誼，兩顆心緊緊相交。在享受友誼的時(shí)候，要學(xué)會(huì )珍惜。將這份感情埋進(jìn)心里，時(shí)間久了，它就含在里面，永遠都無(wú)法割舍，無(wú)法替代。

　　朋友作文 篇10

　　蕭瑟的秋風(fēng)冷酷無(wú)情地舉起了利劍，砍削著(zhù)大樹(shù)枝頭那殘存的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意。一陣旋風(fēng)過(guò)后，孤零零的站在枝頭的你，終于被刮了下來(lái)。你悄悄地、靜靜的告別了相依相伴的樹(shù)枝。如蝴蝶般飛旋、舞蹈、直至飄落。雖然有一些無(wú)奈和不舍，但是，你還是堅決地選擇了飄落——因為作為一片葉子的你，懂得自己的責任：為了大樹(shù)明年的蒼翠和茁壯，你必須放手離開(kāi)。

　　裸露的枝頭只好留著(zhù)痛苦的淚水苦苦地訴說(shuō)：“葉子，你怎么能夠自己飄落而扔下了我？你怎么能夠放棄高高在上的地位而甘于落在我的腳下？我們有著(zhù)相同的血脈和理想，你怎么能夠留下我而獨自去享受大地的慰藉？你是否還記得，我們同在春風(fēng)里立下的誓言？你是否還記得，我們在陽(yáng)光下那親密的嬉戲？”

　　樹(shù)下葉子無(wú)語(yǔ)。

　　裸露的枝頭再一次流淚：“葉子，你還記得四月的那場(chǎng)暴雨嗎？為了我柔弱的身體，你不顧自己剛剛長(cháng)出的嬌媚容顏，毅然為我遮風(fēng)擋雨。閃電被你的情義而感動(dòng)，雨滴因你的勇敢發(fā)出了贊嘆。想到這些，我的內心就洋溢著(zhù)難言的溫暖，但是，你為什么還要選擇離開(kāi)呢？”

　　樹(shù)下的葉子依舊無(wú)語(yǔ)，但有淚水流出。

　　裸露的枝頭急切地搖動(dòng)著(zhù)身軀，似乎要挽起地上的葉子，她哭著(zhù)說(shuō)：“葉子，你還記得六月的大旱嗎？我們的鄰居——玫瑰早得花容失色，我們的鄰居——丁香早得萎靡不振。唯有我們，團結一致，安全地度過(guò)了那場(chǎng)罕見(jiàn)的干旱。是相連的心和牽連的手，給予了我們面對困難無(wú)盡的力量和勇氣。

　　清晨，是你用身體盛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠送給干渴的我；烈日下，你沒(méi)有選擇逃避，而是與我一同承擔炎熱，是你用濃密的陰涼保護著(zhù)我腳下的根系。今天，你有為什么選擇離開(kāi)呢？”

　　聽(tīng)著(zhù)枝頭的訴說(shuō)，葉子依舊流淚無(wú)語(yǔ)。

　　葉子想了想，緩緩地答道：“大樹(shù)，我心里的苦楚你不會(huì )知道，你是我們家族的希望，我的成長(cháng)是為了你的強壯。人生這條河聚散難測，有聚則必有散。但無(wú)論聚散，都是為了我們更好的明天。友誼是刻在腦海的印憶，它不會(huì )隨時(shí)間流逝被沖淡、被鏤空，只會(huì )像流過(guò)的日子越積越多，參雜著(zhù)思念，慢慢融進(jìn)這一生�！�

　　裸露的枝頭終于停止哭泣，陷入了深深的思考——

　　人生來(lái)本是孤獨，有太多東西要自己承擔，自己闖蕩。友誼像是一件不離不棄的外衣，給我們溫暖與信心，如今這既是放下，也是拾起。我相信來(lái)年，我們友誼仍在。

　　朋友作文 篇11

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子……”

　　同學(xué)們還記得周華健唱的《朋友》嗎？我想，生活中，朋友也是必不少的，我也有兩個(gè)最要好的朋友，在我遇到挫折的時(shí)候，她們會(huì )支持我鼓勵我，直到我成功；當我很傷心時(shí)，她們又會(huì )不斷地安慰我，讓我感到幸福；又當我變的驕傲時(shí)，她們優(yōu)惠不斷的打擊我，讓我重新變回謙虛的自我。在家長(cháng)的眼里，我是一個(gè)很安靜，很斯文的好學(xué)生，但是，我已跟我的這兩位朋友一起玩耍，我們就會(huì )跟瘋狂的野人一樣，一會(huì )兒做出這樣難以理解的事，一會(huì )兒做出那樣異想天開(kāi)。不可思議的事。天哪，我和朋友們在一起，已經(jīng)達到了忘我的境界了！我和朋友們在一起，很快樂(lè )。很開(kāi)心。我們一起去逛街；一起去做好事；一起去看書(shū)；一起去做作業(yè)；一起去……我想，我和朋友們在一起逛了20次街，做了50次好事，看了80本書(shū)，做了40次作業(yè)。

　　我交的第一個(gè)朋友，是曾靖媛，她非常文靜成績(jì)也非常不錯，我們三個(gè)當中，也只有他語(yǔ)文成績(jì)最好了吧，她也很節儉，我們每次在一起逛街的時(shí)候，只有她用錢(qián)用的最少，而且，買(mǎi)的東西也都很實(shí)惠。漂亮。實(shí)用，令我佩服不已。第二個(gè)朋友是我跟曾靖媛一起玩的時(shí)候，我看見(jiàn)他旁邊的丁燦，曾靖媛才向我介紹了她的`老朋友。丁燦跟我差不多，在老師的眼里，丁燦十一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)。漂亮。懂事的女孩，而在我們跟丁燦爸爸媽媽的眼里，她卻是一個(gè)調皮。搗蛋。貪玩的小女孩。我第一次跟兩個(gè)朋友一起玩的時(shí)候，我們小心翼翼地走到居民樓下面的的小山坡上面去玩。我們在小山坡上蹦蹦跳跳，高興慘了，我們還會(huì )發(fā)現或挖掘難度大的道路，有時(shí)聽(tīng)到或看到奇怪的事物，還會(huì )編一些古靈精怪的故事，特別驚險，一次，我們發(fā)現了一條很黑。很難走的，我們思量了半天，鼓起勇氣向前開(kāi)始“進(jìn)攻”。剛走了兩三步，我們三個(gè)人好像都聽(tīng)到了嬰兒的哭聲，在這樣陰森森的山坡上，聽(tīng)到嬰兒生，還真恐怖，后來(lái)，丁燦又戰戰赫赫地說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)這里以前死過(guò)人？”我們三個(gè)害怕極了，正想往回走，剛向左轉，就看見(jiàn)了一個(gè)小墳墓，墓前連一塊墓碑都沒(méi)有，把我們下的臉色發(fā)白。我們拔腿就跑，可不幸的是，我們面前有一排長(cháng)滿(mǎn)刺的樹(shù)，我們連剪刀都沒(méi)帶，更別說(shuō)什么鋸子呀，斧頭呀什么的把這些可惡的樹(shù)給砍掉了。后來(lái)，我們沒(méi)有掉頭往回跑，我們發(fā)現山坡上面有一排綠化的樹(shù)，我們就從上面爬了過(guò)去。

　　我的朋友們都很可愛(ài)，她們帶給了我快樂(lè )，帶給了我自由，帶給了我幸福而，帶給了我……

　　朋友作文 篇12

　　在很久很久以前，在一個(gè)地方，生長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù)，樹(shù)底下，是一棵小草。它們本來(lái)是一對很好的伙伴，可是……

　　大樹(shù)原本不是大樹(shù)，它最初是一棵小草，小草和小草，自然是好朋友了。大樹(shù)原本不知自己是大樹(shù)，它認為它和小草一樣，只能活上一年。所以，它很珍惜與小草的友誼：它們白天�？刺焐系亩涠浒自�，聽(tīng)小動(dòng)物們的嬉戲聲；晚上，它們一起賞月，一起閑聊，一起數星星，日子過(guò)得。很快樂(lè )。

　　漸漸地，大樹(shù)由幼小的小草長(cháng)成了一棵小樹(shù)苗，而旁邊的小草依然是原樣。大樹(shù)安慰它，說(shuō)：“親愛(ài)的，別難過(guò)了，我想這只是暫時(shí)的，說(shuō)不定明天你也和我一樣高呢！”它總是在小草看見(jiàn)自己長(cháng)高時(shí)而流淚，去安慰它，然后逗它開(kāi)心。小草這時(shí)也會(huì )破涕為笑，又和大樹(shù)一起看白云，聽(tīng)嬉戲，數星星……

　　過(guò)了一年，大樹(shù)長(cháng)大了，它。長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。它的手臂很粗，身體。也很健壯，它身上的綠大衣密密麻麻的，在陽(yáng)光下顯得分外美麗。而所謂要長(cháng)高、長(cháng)得和大樹(shù)一樣高的小草卻還是原樣，低低矮矮的，偎依在大樹(shù)身旁。大樹(shù)現在長(cháng)得。很健壯了，它開(kāi)始冷落小草。它覺(jué)得，這棵腳下的小草不應有它這樣的“達官貴人”做朋友，它開(kāi)。始瞧不起它。小草感到了孤獨，因為大樹(shù)已經(jīng)幾天沒(méi)有和它說(shuō)過(guò)話(huà)了。小草以為自己做得不。夠好，惹大樹(shù)生氣，便去問(wèn)個(gè)明白，希望自己改正讓。大樹(shù)開(kāi)心�？墒撬鼊傄徽f(shuō)：“大樹(shù)”時(shí)，大樹(shù)就打斷了它的話(huà)：“你怎么這么不知趣？俺大樹(shù)也是你叫的嗎？滾遠點(diǎn)兒去！”小草聽(tīng)了很傷心，但它不甘心，它又。問(wèn)：“為什么？”大樹(shù)用居高臨下。的口氣說(shuō)：“哼，不為什么。你長(cháng)得這么矮小，根。本不配有我這樣的。朋友！”小草意識到了，是它的身高不夠，于是，它什么也不說(shuō)，只。是默默地低下了頭。

　　有一天，大樹(shù)叫道：“哎喲，好痛！”小草聽(tīng)見(jiàn)了，急忙關(guān)切地問(wèn)：“大樹(shù)，你怎么了？”大樹(shù)沒(méi)好氣地說(shuō)：“不。關(guān)你的事！”它認為小草是來(lái)看它笑。話(huà)的。小草不放心，啄木鳥(niǎo)從它頭上飛過(guò)，它招手請它下來(lái)，讓它為大樹(shù)治病。大樹(shù)身上的病，經(jīng)啄木鳥(niǎo)一治，嘿！幾天就恢復了生機。當它得知是小草請的啄木鳥(niǎo)，它慚愧地說(shuō)：“我那樣對你，你卻對我仇將恩報，這是為什么？”小草笑著(zhù)說(shuō)：“不為什么，只因為咱倆是好朋友�！�

　　從此，它們又成了好朋友，快樂(lè )地生活在一起。

　　朋友作文 篇13

　　一個(gè)人很難理解朋友的意思，除非到了一個(gè)節點(diǎn)。在現在這個(gè)年紀，我們是最簡(jiǎn)單最容易犯錯誤的，無(wú)法從內心定義朋友，無(wú)法對朋友進(jìn)行分類(lèi)；珍惜和感激自己的朋友是首要前提。

　　朋友有很多種，就像笑有很多種一樣。只有你知道哪一個(gè)是會(huì )心的微笑。一般有兩種，生命和靈魂。靈魂中的朋友一般難找，不能勉強；而且人生還有很多事。你可以有和你一起吃午飯的人，和你討論問(wèn)題的人，和你說(shuō)話(huà)的人�？傊�，你的生活充滿(mǎn)了這些人，你也充滿(mǎn)了他們的生活。對你的朋友做這樣的區分，然后決定用什么態(tài)度對待他們。

　　我們往往因為年輕沖動(dòng)而對朋友犯下不可挽回的錯誤，原因往往會(huì )讓你日后哭笑不得。所以你能做的就是理解朋友對你的意義(你需要自己去發(fā)現)。在爭論前的一秒鐘很難控制自己，但你必須試著(zhù)這樣做。因為在生活中，你能決定的不是你的朋友是誰(shuí)，而是他們在你生命中停留了多久。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，人生每個(gè)人都是有價(jià)值的。想想，你們在人群中相遇，然后變得親密。寫(xiě)成為朋友，這個(gè)概率類(lèi)似于兩�；覊m。珍惜他們，減少因自己的錯誤而中斷友誼的概率。

　　還有就是不要強求，不要將就。靈魂中的朋友絕不是刻意經(jīng)營(yíng)造成的。當事情適合發(fā)生的時(shí)候，事情總會(huì )發(fā)生，朋友自然來(lái)。該分手的時(shí)候，有時(shí)候是空間距離的客觀(guān)原因，有時(shí)候只是該離開(kāi)的時(shí)候，不管是哪一個(gè)，都不用刻意留下。這時(shí)，這位朋友和你已經(jīng)一起走過(guò)了很長(cháng)的路，你們都互相學(xué)習了一些東西，眼神或多或少都變了。

　　感恩的朋友們，我覺(jué)得我們不應該刻意去做一些實(shí)際的事情去討好別人，去維護這段友誼。這不是真正的朋友，而是友誼的自然發(fā)展。兩個(gè)人都很舒服，互相學(xué)習對方的世界，換個(gè)角度看世界，心情好的時(shí)候找個(gè)出口，改正錯誤。這是我們對彼此真誠的感謝。

　　我們都處在青春最好的年華。當我們早起時(shí)，會(huì )有新鮮的空氣和純凈的陽(yáng)光等著(zhù)我們。黃昏時(shí)，會(huì )有美麗的余輝。無(wú)論是暴風(fēng)雨還是閃電，對我們來(lái)說(shuō)都是一段美好的旅程。這些都是有朋友陪伴的。

　　所以，看看身邊的朋友，在陽(yáng)光下，在風(fēng)雨中，在轉折點(diǎn)上。

　　朋友作文 篇14

　　最近忽然發(fā)現與朋友的聯(lián)系淡的有些想念。于是，拿起手機，給朋友們發(fā)了個(gè)短信，很快，手機就響了起來(lái)，一條條祝福短信接踵而至。這才發(fā)現生活中沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有太陽(yáng)一樣。雖然我有時(shí)會(huì )很長(cháng)時(shí)間不同任何朋友聯(lián)絡(luò )，但我知道自己牢牢地黏附于友誼的網(wǎng)絡(luò )之中。

　　有時(shí)候主動(dòng)與被動(dòng)只在一念之間。在友情上，不用太在意這些。在友誼的天平上，它們是等值的。朋友，我們可以廣交，也可以和一些朋友深交。誰(shuí)也說(shuō)不準這一生會(huì )交多少個(gè)朋友。

　　其實(shí)，我們都只交了一個(gè)半朋友而已。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

　　從前有一個(gè)仗義的，廣交天下豪杰的武夫。他臨終前對他的兒子說(shuō)：“別看我自小在江湖闖蕩，結交的人如過(guò)江之鯽，其實(shí)，我這一生就交了一個(gè)半朋友。

　　兒子納悶不已。他的父親就貼近他的耳朵交代一番，然后對他說(shuō):"你按我說(shuō)的去見(jiàn)我的這一個(gè)半朋友，朋友的要義你自然會(huì )懂得。"

　　他先去了父親認定的"一個(gè)朋友"那里。對他說(shuō)，我是某某的兒子，現在正被朝廷追殺，情急之下投身你處，希望予以搭救。這人一聽(tīng)，容不得思索，趕忙叫來(lái)自己的兒子，喝令兒子速速將衣服脫下，穿到他身上，而讓自己的兒子穿上朝廷要犯的衣服。

　　兒子明白了在你生死攸關(guān)的時(shí)候，那個(gè)能與你肝膽相照，甚至不惜犧牲自己的親生骨肉來(lái)搭救你的人，可以稱(chēng)做你的"一個(gè)朋友"。

　　他又去了父親說(shuō)的“半個(gè)朋友”那里，抱拳相求把同樣的話(huà)又說(shuō)了一遍。這“半個(gè)朋友”聽(tīng)了，對他說(shuō):“孩子，這等大事我可救不了你，我給你足夠的盤(pán)纏，你遠走高飛速速逃命，我保證不會(huì )告發(fā)你……”

　　兒子明白了，在你患難時(shí)刻，那個(gè)能夠明哲保身，不落井下石加害你的人，可以稱(chēng)做"半個(gè)朋友"。

　　這個(gè)故事呢讓我們懂得了一個(gè)交友的真理：我們可以廣交朋友，善待朋友，但絕不可以苛求朋友給你同樣的回報。就像發(fā)出去的祝福短信，有人回，也有人不回。如果苛求回報，就會(huì )很失望。你待他人好，和他人給你好是兩碼事，就像給予和被給予是兩碼事一樣。當然，有那么些朋友他們待我們很好，我們應該慶幸這是我們的福氣，但這不是一個(gè)常理。我們要愛(ài)朋友，喜歡朋友，用誠意去對待朋友，但不要依賴(lài)朋友，更不要苛求朋友。因為人生只有一個(gè)半朋友。能做到這幾點(diǎn)，我們才能享受到交友的快樂(lè )。

　　朋友作文 篇15

　　在生活中，我有許許多多的好朋友。但有一個(gè)朋友，你們絕對想不到，她卻是我的老朋友。她，就是媽媽的奶奶，我的太奶奶。

　　太奶奶已經(jīng)過(guò)了古稀之年，雖然她瘦得像一陣風(fēng)就能把她吹倒似的，但是白發(fā)閃閃的她，卻是精神抖擻，活力四射，絲毫不輸年輕人。太奶奶住在鄉下，只要我一回去，她就會(huì )丟掉其他事情陪我玩。太奶奶家的后院有一個(gè)大菜園子，園子種著(zhù)山芋、大白菜、空心菜……太奶奶打理得井井有條，但是只要我一回來(lái)，菜園子就變成了笑聲不斷的游樂(lè )場(chǎng)。

　　還記得去年暑假，我們全家回鄉下。我下了車(chē)，便迫不及待地向太奶奶家跑去。太奶奶見(jiàn)了我，開(kāi)心地說(shuō)：“喲，李浩回來(lái)了�！蔽议_(kāi)心地跑到太奶奶跟前，嚷著(zhù)要去菜園子玩。太奶奶連聲說(shuō)：“好，好，好�！蔽依�著(zhù)太奶奶的手進(jìn)了菜園，菜園里植物都成熟了，大片大片的山芋藤覆蓋在泥土之上，遠遠望去，到處生機勃勃。我目不轉睛地盯著(zhù)山芋藤，想到那香噴噴的烤山芋，就想挖山芋。還沒(méi)等我向太奶奶說(shuō)出我的心思，她就已經(jīng)看破了我的心思。她說(shuō)：“李浩，沒(méi)事干幫我把山芋挖出來(lái)吧�！蔽议_(kāi)心極了，太奶奶從家里拿來(lái)了一把小鏟子和一把鐮刀。我看著(zhù)鐮刀不解，問(wèn)太奶奶：“太奶奶，挖山芋還要用鐮刀嘛？”太奶奶用手點(diǎn)了一下我鼻子說(shuō)：“小糊涂，這么多的山芋藤，難道你要用手拔完嗎？”說(shuō)完，太奶奶就拿著(zhù)鐮刀割山芋藤了，她熟練地割著(zhù)，不一會(huì )兒山芋藤就全部割完了，露出黑黝黝的泥土。

　　接下來(lái)，該我大顯身手的時(shí)候到了。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地挖了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )，我心里有點(diǎn)著(zhù)急了，挖了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)挖到幾個(gè)大山芋，地上已是千瘡百孔。太奶奶看出我著(zhù)急了，走了過(guò)來(lái)，耐心地教我說(shuō)：“挖山芋，要看著(zhù)被割掉的藤的根在哪，才能下鏟子�！闭f(shuō)著(zhù)，她看準一根藤的根部，一鏟子下去，一個(gè)紅通通的大山芋就被挖出來(lái)了。她鏟子下去，一下一個(gè)，一下一個(gè)，看得我既佩服太奶奶又忍不住躍躍欲試。太奶奶把鏟子給我，我一鏟下去只見(jiàn)一條蚯蚓被我一截兩段，我嚇得不敢動(dòng)彈。太奶奶安慰我不要怕，笑著(zhù)說(shuō)道：“我家李浩是男子漢，不會(huì )被蚯蚓嚇到吧�！甭�(tīng)了太奶奶的鼓勵，我又開(kāi)始挖了起來(lái)，我挖太奶奶揀，不一會(huì )兒，整塊地的山芋都被我們挖出來(lái)了。中午，太奶奶給我們蒸了山芋，我們吃得可香啦！

　　我的太奶奶，既是我的長(cháng)輩，更是我的老朋友。在我開(kāi)心時(shí)，她笑得燦爛；在我傷心時(shí)，她不斷安慰；在我委屈時(shí)，她替我主持公道。

　　時(shí)間流逝，我在慢慢長(cháng)大，太奶奶在慢慢變老。新年來(lái)臨，我想對太奶奶說(shuō)：“請一定要好好保重身體，我還要和您做很久很久的老朋友�！�

　　朋友作文 篇16

　　每個(gè)人對老朋友的定義都不一樣，在我看來(lái)老朋友是從小玩到大的好伙伴。

　　按照我對老朋友的看法，小雨是我的老朋友，我們是鄰居。我們從小玩到大，上幼兒園的時(shí)候，我們是一起去的，放學(xué)之后，我們也是一起回家的。平時(shí)我們會(huì )在一起玩耍，一起做游戲，一起寫(xiě)作業(yè)等等，我們兩個(gè)一起做過(guò)很多事情。

　　上了小學(xué)之后，我們在一個(gè)學(xué)校，在一個(gè)班。她的爸爸媽媽平時(shí)都很忙，每天下午放學(xué)之后，爸爸都會(huì )來(lái)接我們，然后我們一起回家�；氐郊抑�后，小雨并沒(méi)有回她家，而是在我家里待著(zhù)。我們一起寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，我們一起看動(dòng)畫(huà)片，等小雨的父母來(lái)我家找她的時(shí)候，她再回她家。有時(shí)候她父母回來(lái)的很晚，小雨就會(huì )在我們家里過(guò)夜。小雨在我家過(guò)夜的時(shí)候，她和我睡在一起，我不會(huì )在爸媽規定的時(shí)間里睡覺(jué)，而是等我和小雨聊完天之后，我們才會(huì )關(guān)燈睡覺(jué)，那么難得的聊天機會(huì )，我怎么會(huì )放過(guò)呢。

　　我們兩個(gè)的成績(jì)很好，尤其是語(yǔ)文成績(jì)。在我們班里，語(yǔ)文成績(jì)不是我第一，就是她第一。她是語(yǔ)文課代表，因為我覺(jué)得她做課代表比我合適。下課的時(shí)候，我們會(huì )一起討論題目，語(yǔ)文題目、數學(xué)題目。有的題目她不會(huì )，我會(huì )，我可以教她，有的題目，我不會(huì )，她會(huì )，她可以教我，有的時(shí)候會(huì )遇到我們都不會(huì )做的題目，那時(shí)我們會(huì )一起去問(wèn)老師。等我們討論完題目之后，我們會(huì )一起出去玩兒，畢竟我們不能一直在班里坐著(zhù)，要出去活動(dòng)活動(dòng)。

　　最近語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)關(guān)于童年回憶的作文，小雨寫(xiě)的作文，被語(yǔ)文老師表?yè)P了，她的作文分數是我們班最高的。老師說(shuō)她寫(xiě)的作文生動(dòng)有趣，非常有感情色彩，老師還專(zhuān)門(mén)把小雨的作文讀給我們聽(tīng)。確實(shí)，小雨寫(xiě)的確實(shí)不錯，我為她感到高興。下課之后，小雨和我說(shuō)她寫(xiě)的是關(guān)于我們兩個(gè)的童年回憶。當然，她不說(shuō)我也記得，畢竟那是只屬于我們兩個(gè)的童年回憶，更何況那么快樂(lè )的童年回憶，我怎么會(huì )忘記呢。

　　有一次語(yǔ)文考試，成績(jì)出來(lái)了，我考砸了。當我看到我的成績(jì)時(shí)，我不敢相信我的眼睛，畢竟這不是我的真實(shí)水平。我很難過(guò)，小雨看出來(lái)我心情不好，就過(guò)來(lái)安慰我。在小雨的安慰下，不一會(huì )兒，我的心情就由陰轉晴了。我們班有體育課，每當老師要我們兩個(gè)人一組做練習的時(shí)候，我們兩個(gè)都會(huì )在一組，練著(zhù)練著(zhù)，我們就玩起來(lái)了，每次練習，我們都覺(jué)得很快樂(lè )。有一次數學(xué)考試，我考了八十八分，我很高興，小雨也為我感到高興，畢竟在平時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)都沒(méi)有到過(guò)八十分，然而這次我考了八十八分，我們都很高興。

　　我和小雨是從小玩到大的老朋友，我們很了解彼此，我們的友誼很堅固。很多年之后，她一定還是我的老朋友。

　　朋友作文 篇17

　　年復一年，日復一日，時(shí)光流逝中，許多人、事早已湮沒(méi)在了成長(cháng)的隧道，可她的身影卻常常從我的腦海中劃過(guò)。

　　她叫彭思穎，是一個(gè)成績(jì)與我不分高低，脾氣時(shí)而暴躁，時(shí)而溫柔的“小霸王”。她在班里擔任周四的值日班長(cháng)，每到那一天，同學(xué)們都要提心吊膽度日。但凡有一丁點(diǎn)錯誤，她就會(huì )把“肇事者”的名字通通記上黑名單，到那時(shí)，被記的同學(xué)恐怕就要吃老師的“竹筍炒肉”了!所以班上同學(xué)一瞧見(jiàn)她，就立馬“禮讓三分”，不然他們又會(huì )在老師那“領(lǐng)賞”了!

　　開(kāi)學(xué)競選班干部時(shí)，彭思穎竟然缺勤了!我手舞足蹈，高興得不得了，心想：太棒了，她不來(lái)，那紀律班長(cháng)的位置肯定是我的啦!競選后，果然我得票最高。我剛要享受紀律班長(cháng)這個(gè)位置的榮光時(shí)。突然，主持競選的彭老師卻加上了一句：“哦!忘了，今天紀律班長(cháng)還有一個(gè)適合的人選，你們看看她們倆，哪個(gè)更合適些?”頓時(shí)，全班人一齊把投向我的目光，投向彭老師。在大家疑惑不解，我惴惴不安中，彭老師大聲宣布：“這個(gè)人就是彭思穎，怎么樣?投票決定!”本以為不在場(chǎng)，必然會(huì )少幾分人情，可結果讓我大吃一驚：什么?彭思穎竟然比我多2票!

　　這不公平，為什么她缺勤還當上了紀律班長(cháng)?雖然彭老師為了安慰我，讓我當上了數學(xué)課代表，可我還是十分不滿(mǎn)。從那時(shí)起，我對彭思穎的態(tài)度漸漸從羨慕變?yōu)榧刀�，后�?lái)愈演愈烈，簡(jiǎn)直要發(fā)展成仇恨了。我們什么都爭，成績(jì)爭，考試爭，比賽爭，甚至連吃飯也要爭!

　　有一次，剛吃過(guò)午飯，我們來(lái)到操場(chǎng)，準備進(jìn)行一場(chǎng)激烈的百米跑。為了公平公正，我們請白雨彤作裁判，等她高喊一聲“開(kāi)始!”我們便如風(fēng)一般，“嗖”地沖了出去。我得意極了，我比她快，勝利就在眼前�？勺詈�10米，她突然一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。頓時(shí)，操場(chǎng)上傳來(lái)了她的歡呼聲：“哦!我贏(yíng)了!”接著(zhù)她又對我說(shuō)：“切，就憑你?想與我比，做白日夢(mèng)吧你!”我氣急敗壞，重重地踩了她一腳，生氣地跑了。

　　回到教室，我發(fā)現她用一種惡狠狠的目光看著(zhù)我，讓我忐忑不安。顯然，一場(chǎng)戰爭就要爆發(fā)了!我們正要拼個(gè)你死我活，突然，大救星彭老師來(lái)了。她讓我們出去把事情處理好。我以為彭思穎會(huì )選擇沉默，讓我先說(shuō);亦或者，她會(huì )先發(fā)制人，先咄咄逼人說(shuō)我的錯。我已經(jīng)在飛快想著(zhù)怎么還擊了，可令我驚訝的是，她竟然主動(dòng)向我認錯：“對不起，嘉欣，我不應該嘲笑你，我向你道歉�！蔽倚睦飰酒龅母邏︸R上坍塌了，我突然釋?xiě)�，也對她道了歉。從此，我們又成了一對形影不離的好朋友!像我們幼時(shí)一樣。

　　一起上同個(gè)輔導班，一起偷偷買(mǎi)零食，一起上下學(xué)，也一起叫嚷著(zhù)要打敗對方。一起長(cháng)大的時(shí)光里，我和彭思穎總是彼此陪伴。我想，她是我的對手，但更是我的朋友!

　　朋友作文 篇18

　　我的朋友，請珍惜你所擁有的，因為愛(ài)或不愛(ài)，下輩子，我們都不會(huì )再次相見(jiàn)---題記

　　夕陽(yáng)的角度，緩緩的變化著(zhù)，光陰太瘦，指縫太寬，歲月就這么滑走了。

　　我們泰然的享受著(zhù)我們所擁有的，因為，我們懂，它們永遠不會(huì )離開(kāi)，所以我們不夠珍惜。

　　你活的怎樣?我活的很好。

　　你知道你活著(zhù)的意義么?不知道。

　　你知道你擁有什么么?不知道。

　　你珍惜了么?不知道。

　　這就是了，我們總不知道自己擁有什么。我們能活，其時(shí)很幸福。宇宙飄渺無(wú)邊，地球只是其中滄海一栗，時(shí)間那么久遠，地球的歷史，也只若嬰兒一般，而我們的生命又是嬰兒記憶里的幾毫秒呢?我們在這個(gè)60多億人口的星球上，兩個(gè)生命的遇見(jiàn)有幾億分之一的可能，兩個(gè)生命的相知又有幾十億分之一的可能，我的幸福生活又有幾萬(wàn)分之一的可能，我憑什么不珍惜?

　　這個(gè)生命終結，倘若有來(lái)生，我們不會(huì )有可能再遇到彼此，也許我不再在這個(gè)星球，也許我不再在這個(gè)國家，也許……但我想，下輩子，無(wú)論如何，我們都不會(huì )再次相見(jiàn)。

　　請珍惜吧，這么小的幾率讓我遇見(jiàn)了你，

　　請珍惜吧，這么小的幾率的幸福美滿(mǎn)。

　　請珍惜吧，這么小的幾率讓我遇到那些我愛(ài)的和愛(ài)我的人。

　　光陰太瘦，指縫太寬，年華就這么流走了。

　　我們淡然地揮霍著(zhù)時(shí)間，我們懂，還有很長(cháng)人時(shí)間可以用，所以，我們不夠珍惜。

　　你知道你浪費了多少時(shí)間么?我知道。

　　你知道還有多少時(shí)間可以活么?不知道。

　　你知道剩下的時(shí)間是否還可以這般快樂(lè )么?不知道。

　　你珍惜了么?不知道。

　　這就是了。時(shí)間，永遠是時(shí)間，而我不永遠是我。我多么有幸，能以人這種高種族降臨塵世，我多么有幸，能沒(méi)病少災!我，多么幸運還可以思考，還可以活。我的青春時(shí)光又有多么珍貴，也許是我一生勞碌奔波中最能趣和值得懷念的日子，我，憑什么不珍惜?

　　這段時(shí)光離去，即使有時(shí)間老人，我也再也不可能回到此刻，我也再也不可能回到我的花間年少。歲月如刀，我又能領(lǐng)教多少?但我想，無(wú)論如何，下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)此時(shí)的我，無(wú)論如何，我們都不會(huì )再次相見(jiàn)。落葉劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，它珍惜過(guò)每一縷陽(yáng)光所以，它可以幸福地離開(kāi)，滿(mǎn)足地親吻大地。

　　請珍惜吧，這么美麗的時(shí)間我可以思索!

　　請珍惜吧，這么多的日子我可以活!

　　請珍惜吧，這么可愛(ài)的青春我擁有過(guò)!

　　光陰不瘦，指縫不寬，如若珍惜，便過(guò)是朝陽(yáng)燦爛。

　　擁有著(zhù)的，我們應該珍惜，因為下輩子，無(wú)論愛(ài)與不愛(ài)，我們都不會(huì )再次相見(jiàn)。

　　請珍惜，我的此間少年!

　　朋友作文 篇19

　　大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，歐陽(yáng)修的小人無(wú)朋這篇文章，但是他的這個(gè)結論真的是正確的嗎？還是說(shuō)只是他的個(gè)人見(jiàn)解罷了。我們來(lái)做一個(gè)非常簡(jiǎn)單的分析。

　　首先，我們必須要知道朋友是什么意思，以及何為朋友。我個(gè)人認為的話(huà)，朋友應該是在你有困難的時(shí)候幫助，或者是盡力給予你幫助的人，他們會(huì )在你悲傷難過(guò)的時(shí)候給予你安慰，會(huì )在你躊躇的時(shí)候給你指一個(gè)正確的方向，他們可以說(shuō)是海上的明燈，為你指引方向。他們或許有時(shí)候會(huì )是和煦的春風(fēng)，能夠緩緩地撫平你的傷痕。他們是陽(yáng)光，可以照耀，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的你。

　　以及，我認為世界上的每一個(gè)人都是有朋友的，不管你身處何方，就像是那句古詩(shī)中寫(xiě)的一樣，海內存知己，天涯若比鄰。我忽然想到，另一句古詩(shī)中寫(xiě)的，近朱者赤近墨者黑，也就是說(shuō)不管你是一個(gè)好人還是一個(gè)壞人，你都會(huì )有適合自己的朋友，只不過(guò)是取決于你交了這個(gè)朋友算是君子之交，還是酒肉朋友，但是我認為呢，不管是狐朋狗友還是那些酒肉朋友都算不上是朋友的。不過(guò)呢，這也就是我個(gè)人的見(jiàn)解罷了，當然會(huì )有人不贊成的。

　　其實(shí)，對與錯不過(guò)是取決于你和他在這個(gè)人心頭，誰(shuí)比較重要罷了，如果說(shuō)你比這個(gè)人重要的話(huà)，那你做什么都是對的，那么你在他心里你就是一個(gè)好人，既然你是個(gè)好人，那你肯定會(huì )有自己所謂的朋友啊，但如果你是個(gè)壞人，你肯定還是會(huì )有自己所謂的朋友啦，我也不知道這段話(huà)該怎么清晰的描述，但是我覺(jué)得這是我現實(shí)生活中面對最清楚的一件事。是的，在生活中我們會(huì )遇見(jiàn)許多三觀(guān)不同的人，但是不管你覺(jué)得他是對是錯，他都會(huì )有朋友，你也是。我其實(shí)并不清楚歐陽(yáng)修的這篇文章是什么意思，但是他的題目讓我覺(jué)得非常的不對頭，因為他的這段題目并不是非常的符合現實(shí)�；蛘哒f(shuō)，是不夠全面，太過(guò)于片面了。

　　說(shuō)到這，我就開(kāi)始思考到底怎樣去交一個(gè)真正的朋友呢？你希望自己的朋友是一個(gè)虛偽的偽君子嗎？我相信，沒(méi)有心機的人，如果交了一個(gè)有心機的朋友，遲早有天會(huì )被自己的朋友惡心死。搞不好的話(huà)還會(huì )把自己的品質(zhì)也帶壞掉，所謂近朱者赤近墨者黑說(shuō)的就是這樣。雖然有一點(diǎn)偏題，但這都是我內心的真實(shí)感受。

　　依然，我還是覺(jué)得世界上的所有人都會(huì )是有自己的朋友的，不管他是一個(gè)什么樣的人，也不管是什么樣的朋友，一個(gè)人總歸是有自己的朋友的。不管這個(gè)人算不算得上是朋友，只要他的內心認為這是一個(gè)朋友，那么這就是他的朋友。古語(yǔ)中還有一句，所謂，患難見(jiàn)真情，如果這個(gè)人做了壞事，得到了自己應有的處罰，那么你是會(huì )選擇落井下石還是雪中送炭呢？如果你選擇了雪中送炭，不管這個(gè)人是不是壞人，但是你的確是他的朋友不是嗎？

　　所以，我個(gè)人認為，所有人都是會(huì )有朋友的。

　　朋友作文 篇20

　　而且我自己不是說(shuō)在這里建造的那個(gè)朋友嗎？然后就今天的話(huà)我們就是有那個(gè)關(guān)于心理咨詢(xún)的那一張表，我需要去填嗎？當然也只是發(fā)給我們，然后讓自己去碰試一下而已吧，就沒(méi)有像這樣個(gè)意思，這本來(lái)是因為是需要上架的，但是后來(lái)發(fā)現實(shí)在是太自由了，根本就不用上交，然后呢自己再第1個(gè)就是說(shuō)你最高興的事情嘛就來(lái)到這個(gè)學(xué)校，然后你最高興的事情是什么，自己第一反正就是說(shuō)交到了一個(gè)好朋友了，然后呢，第2個(gè)寫(xiě)的就是你最滿(mǎn)意的一件事情是什么，自己就寫(xiě)著(zhù)說(shuō)，嗯遇到了令自己滿(mǎn)意的樹(shù)有，然后呢，就后來(lái)就有跟那一個(gè)現在在這里交到的那一個(gè)朋友嘛，說(shuō)到了這件事情就說(shuō)那一張停了沒(méi)有，然后他說(shuō)他停了，然后他就自己本來(lái)是想跟他說(shuō)自己最高興的事情就是找到了他這個(gè)好朋友，但是自己最終還是沒(méi)有跟他說(shuō)，然后最后他就主動(dòng)跟我說(shuō)了，他說(shuō)他第1個(gè)填的最高興的事情就是說(shuō)找到了一個(gè)好姐妹。

　　其實(shí)好姐妹這個(gè)詞呢，就是我跟他說(shuō)的，因為那個(gè)時(shí)候就是剛好在跟小學(xué)那個(gè)很要好的那個(gè)朋友在聊天嘛，然后他剛剛就在自己的旁邊，然后自己就是跟他說(shuō)，我要和我的小姐妹去食堂吃飯了，就是這個(gè)意思，然后他當時(shí)就是聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候就有效了嘛，就現在基本上就是我們兩個(gè)人在陪伴的這個(gè)意思。這些事情就是會(huì )讓人相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較開(kāi)心一些，他畢竟就交到了這么一個(gè)令人滿(mǎn)意的朋友，然后他和第2個(gè)是相對來(lái)說(shuō)比較滿(mǎn)意的，就是說(shuō)宿舍的條件基本上都是還是比較新的這個(gè)意思。

　　自己的話(huà)就是覺(jué)得還是挺幸運的時(shí)候找到這個(gè)朋友吧，然后當時(shí)自己就覺(jué)得挺震驚的，就是還是心有靈犀的這種感覺(jué)吧，尤其是有的時(shí)候自己就和他站在一排吧，因為我們是同一排的，然后他剛好說(shuō)旁邊的那一個(gè)人，然后有的時(shí)候自己剛好在想那個(gè)問(wèn)題，然后他也剛好跟自己提了這一件事情，自己就覺(jué)得真的挺神奇的，就拿了一些腦電波還真的是可以傳播的，然后有的時(shí)候自己做都在想自己那么想，那個(gè)請一個(gè)對象就是不愿意說(shuō)在現場(chǎng)訂貨也可以遠程傳輸的，就是自己特別想他的時(shí)候，他也會(huì )特別的想自己，畢竟我們是曾經(jīng)照顧過(guò)也得忍了。只是這件事情真的就是有的時(shí)候就是挺難搞，也是挺難研究的吧，就只是順其自然罷了，就也沒(méi)有去想那么多，覺(jué)得一切就這樣子吧，也沒(méi)有說(shuō)可以的，正好去了吧，就今天晚上跟宿舍的人就說(shuō)，到時(shí)候對象啊什么事情，就今天晚上有個(gè)人他做東西這么急了，然后當時(shí)自己其實(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)想要讓自己借此機會(huì )去跟那個(gè)這樣一個(gè)對象取得聯(lián)系，但是最后自己還是沒(méi)有和他取得聯(lián)系，就覺(jué)得好像有點(diǎn)懶了，也沒(méi)有那種強烈的欲望了。

　　朋友作文 篇21

　　朋友們，你們今天笑了嗎？微笑，它能帶給我們快樂(lè )和喜悅的心情。它就像溫暖的陽(yáng)光，給人們的心靈帶來(lái)光明和溫暖。微笑也能帶給我們生活的勇氣。每當我在生活中心情不好的時(shí)候，親戚同學(xué)的一個(gè)微笑就給了我支持和勇氣。朋友們，讓我們微笑著(zhù)面對每一個(gè)人，迎接你的是一個(gè)美麗的微笑。

　　上學(xué)期一次期中考試，數學(xué)成績(jì)很差，不知道怎么回媽媽身邊。想到媽媽每天都要這么辛苦的幫我，我就很愧疚�；丶液�，我把我的成績(jì)告訴了媽媽。我媽笑著(zhù)對我說(shuō):“媽媽這次不怪你，但你要吸取教訓，以后再接再厲�！蔽覌寢寷](méi)有批評我，而是鼓勵我。她的微笑給了我愛(ài)和勇氣，我的心溫暖。這次考試，我交了一張滿(mǎn)意的答題卡，媽媽開(kāi)心的笑了。

　　記得小時(shí)候牙疼，爸爸背著(zhù)我去看牙醫。我嚇得大哭起來(lái)。仔細檢查后，牙醫的阿姨笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子，別怕，你要勇敢。姨媽給你拔牙一點(diǎn)都不疼�！蔽铱吹剿�和藹可親的樣子，順從地躺在床上。過(guò)了一會(huì )兒，牙拔了，真的一點(diǎn)都不疼了。姑姑開(kāi)心地抱起我說(shuō):“你是個(gè)勇敢的男孩�！笨磥�(lái)微笑還是治病的良藥！

　　朋友們，選擇一個(gè)微笑，讓它帶給我們好心情，溫暖你冰冷的心。我們只需要微微揚起嘴角，就可以從中獲得無(wú)限的力量。讓我們把微笑帶到生活的每一個(gè)角落，愛(ài)和快樂(lè )將永遠留在我們心中！

　　給生活帶來(lái)一個(gè)微笑，用微笑點(diǎn)綴生活，不要再去尋找幸福和祈求時(shí)間的憐憫，而要帶著(zhù)微笑走過(guò)四季，然后儲存在快樂(lè )的酒中，享受生活。

　　當你考試不及格，在教室的某個(gè)角落痛哭流涕的時(shí)候，試著(zhù)微笑，看看別人的分數。你會(huì )發(fā)現還有一些分數比較低的，再看看那些考試成績(jì)比較差的同學(xué)。他們每天不都一樣開(kāi)心嗎？另外，如果考試考得不好，可以認清自己的不足并改正，下次成績(jì)會(huì )有所提高。所以，你為什么要哭？

　　當你被同學(xué)嘲笑，生氣的時(shí)候，試著(zhù)微笑，心里罵一句:你沒(méi)做錯什么嗎？這有什么大不了的？嘲笑別人的人肯定沒(méi)前途！這樣你就可以給他們一個(gè)很好的心臟跳動(dòng)，然后微笑，你就會(huì )覺(jué)得很放松。所以，我的朋友，微笑吧！

　　當你被老師批評，覺(jué)得自己沒(méi)用的時(shí)候，試著(zhù)微笑，安慰自己:不要自責，世界上誰(shuí)不被批評？老師批評我是為我好。所以，朋友，請不要沮喪，只要你迅速改正自己的缺點(diǎn)，不是一件好事嗎？這樣想，肯定會(huì )伸懶腰，皺眉頭。

　　當你遇到麻煩，很擔心的時(shí)候，試著(zhù)微笑，然后靜下心來(lái)整理思緒，或者暫時(shí)放在一邊，先做自己擅長(cháng)的事情。等你好起來(lái)了，再看一遍，你可能會(huì )發(fā)現它有點(diǎn)頭緒。所以，我的朋友，別擔心，微笑！

　　微笑面對生活，面對困難，面對生活。只要你微笑著(zhù)面對一切，生活的快樂(lè )將是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　朋友作文 篇22

　　我七歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，現在想起來(lái)仍心有余悸。不得不承認，我能長(cháng)到１４歲，實(shí)在是一種僥幸。

　　可是，在我大病初愈之后，小朋友們依然不和我玩，因為醫生說(shuō)我的病傳染性極強。小朋友的父母自然不愿意自己的孩子與我這種“病毒攜帶者”接觸。

　　那時(shí)候，迎春花剛剛開(kāi)放，幼嫩的芽?jì)壕Y在枝條上，就像嵌在五線(xiàn)譜上的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，譜寫(xiě)著(zhù)春天的樂(lè )章。我隱藏在一處茂密的花叢后，看其他小伙伴跳皮筋。其中有一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的極其漂亮的小姑娘，她大概就是剛剛搬進(jìn)來(lái)的那一戶(hù)的孩子吧，我心想。

　　就在我正默想著(zhù)的時(shí)候，突然覺(jué)得腳下有些異樣，低頭看去，卻是一條小蛇正塞塞率搴地從我腳下滑過(guò)。我大吃一驚，大叫一聲跳出花叢。背后突然傳出一片唏噓聲。

　　我突然意識到了什么，急忙轉身，小伙伴們正吃驚地望著(zhù)我，我的臉騰地冒起火來(lái)，正想轉身離開(kāi)，她卻走了過(guò)來(lái)，絲毫不顧他人的阻攔。我詫異地望著(zhù)她，她問(wèn)我：“你好。

　　我叫欣兒，你叫什么名字？”我躲避著(zhù)她的目光，一只腳在地上滑來(lái)滑去，兩只手不斷地捻揉著(zhù)紐扣，小聲說(shuō)：“我叫曉琳�！薄澳阍趺床粊�(lái)和我們一起玩呢？”我立即后退了一步，頭不停地搖著(zhù)：“我不想去�！薄皝�(lái)吧，我們一起玩�！彼裏崆榈貙ξ艺f(shuō)。她見(jiàn)我沒(méi)反應。徑直牽著(zhù)我的手。來(lái)到小伙伴們中間，“我們一起玩吧！”她高興地說(shuō)。我隨即抬起頭，用期待的目光望著(zhù)他們，可他們全都搖著(zhù)頭�！八�還有病呢，她會(huì )傳染給我們的！”一個(gè)孩子大喊道�！拔乙呀�(jīng)好了！”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)道�！澳泸_人！”“他不能和我們一起玩！”

　　欣兒的眼中似乎閃動(dòng)著(zhù)憤怒的怒火�！澳銈冋娴夭缓退�玩？”小伙伴們全都搖著(zhù)頭。我緊緊地咬著(zhù)嘴唇，失望極了。欣兒卻在這時(shí)說(shuō)道：“好，我和你玩�！彼�拉著(zhù)我的手，向花壇跑去，小伙伴們詫異的目光使我突然對欣兒生出一份感激。

　　從那以后，欣兒天天跑來(lái)和我玩。我曾經(jīng)小心翼翼地問(wèn)過(guò)她：“難道你不怕我傳染上你嗎？”她卻大笑道：“我還巴不得你傳染上我呢！”“為什么？”我詫異地問(wèn)道�！澳菢�，你可要天天給我送好吃的了！”我們大笑著(zhù)在床上滾做一團。

　　伙伴們慢慢地接受了我，可這一年的秋天似乎一下子就到了。有一天，她來(lái)找到我說(shuō)：“我要走了�！薄笆裁�？”

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“濱州條件更好一點(diǎn)，我爸要我去那兒上學(xué)�！薄澳憧梢圆蛔邌�？”我無(wú)法消除自己聲音中的懇求。她搖搖頭。那天晴空萬(wàn)里，我卻覺(jué)得有一團烏云籠罩著(zhù)太陽(yáng)，天地萬(wàn)物都失去了光芒。

　　欣兒最終還是走了。我沒(méi)能去送她。

　　又到花開(kāi)時(shí)了，迎春花開(kāi)得異常茂盛。欣兒，你在哪兒呢？

　　朋友作文 篇23

　　暑假里，我參加了“嘉實(shí)MBM快樂(lè )拓展營(yíng)”。由此，我結交了許多朋友，并與我的朋友們組成了我們的團隊---“飛虎隊”。隊長(cháng)是我們大家推選出來(lái)的一位五年級的大哥哥，他高高的個(gè)子，大大的眼睛，說(shuō)話(huà)做事干脆利落，在他的帶領(lǐng)下，我們響亮地喊出了自己的口號：“飛虎飛虎，如虎添翼”！

　　那天，我們要去金蓓蕾聚寶灣基地參加拓展訓練。我們二營(yíng)準備和一營(yíng)比賽“大腳板”，這個(gè)游戲需要大家默契配合，團隊中只要有一名隊員不配合，整個(gè)隊伍都會(huì )無(wú)法前進(jìn)。老師先讓我們練習十五分鐘，為了在正式比賽中能發(fā)揮好，我們的隊員們都練習得非常認真，雖然大家的步伐還不是很整齊，但我們都在互相鼓勁：“一定要取得勝利”！比賽開(kāi)始了，由于步伐不一致，隊伍里開(kāi)始有人摔倒了，我也跟著(zhù)摔倒了，我們都有點(diǎn)慌了，個(gè)個(gè)緊縮眉頭，生怕輸給對方。就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，隊長(cháng)大聲地說(shuō)：“大家不要著(zhù)急，我們重新開(kāi)始！”于是，他馬上喊起了口號：“一二一，一二一……”，口號響亮而富有節奏，它像一針定心劑，使我們士氣高漲，動(dòng)作也協(xié)調起來(lái)。隊長(cháng)的嗓音越來(lái)越沙啞，我們的動(dòng)作卻越來(lái)越一致。當我們邁著(zhù)整齊而自信的步伐沖過(guò)終點(diǎn)后，一股暖流涌向我的心頭：有朋友真好!在我跌倒的時(shí)候給予我力量的不正是這樣的朋友嗎？

　　接著(zhù)，我們又去體驗了“電網(wǎng)”，這同樣是個(gè)考驗團隊凝聚力的游戲。老師告訴我們，只有團結起來(lái)才能完成任務(wù)。隊長(cháng)讓我第一個(gè)過(guò)去，我有點(diǎn)擔心，第一個(gè)的責任太重大了，萬(wàn)一我失敗了的話(huà)會(huì )影響到后面的隊員的。正在我猶豫不決的時(shí)候，隊長(cháng)走了過(guò)來(lái)，輕輕拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你個(gè)子小，動(dòng)作靈活，一定能過(guò)去的，我們會(huì )在邊上幫助你的！“隊長(cháng)雖然只比我大了兩歲，但是在這種時(shí)刻，他真像我的長(cháng)輩。在隊長(cháng)的鼓勵下，在隊員們熱切的期望下，我勇敢地走上了“戰場(chǎng)”。果然不負眾望，帶著(zhù)大家的信任安全地過(guò)了網(wǎng)。我擁抱了隊長(cháng)，擁抱了每一個(gè)隊員，正是因為有了大家的幫助才讓我體會(huì )到了成功的喜悅！朋友們，我會(huì )一直記得你們給予我的鼓勵和幫助的！ 隨著(zhù)時(shí)間的推移，隊友們之間越來(lái)越默契,感情也越來(lái)越深。在真人CS比賽的時(shí)候,我們互相之間只要一個(gè)眼神，就能明白對方的心思，當然我們也屢次贏(yíng)得了比賽的勝利。雖然我們認識的時(shí)間不長(cháng)，但是我們就像認識了幾年的老朋友一樣，互相支持，互相鼓勵，互相幫助！ 夏令營(yíng)很快就要結束了，我們都依依不舍，不想分別。不過(guò)，大家不約而同地說(shuō)好一起參加明年的夏令營(yíng)。

　　來(lái)吧！嘉實(shí)的朋友們，讓我們明年再聚！

　　朋友作文 篇24

　　留下來(lái)的都是好的——題記

　　自己總在猶豫退不退，怕一旦退了連最后的感情都被時(shí)光削磨，所以還是回來(lái)了。明白的太多，失去的太多。沒(méi)了備注，除了那幾個(gè)重要的，不換昵稱(chēng)的認得到，其它的都認不到。一個(gè)可愛(ài)的人——林一在2018的某一天，認識了這么一個(gè)可愛(ài)的男孩子，很幸運。林一是我認識的為數不多會(huì )發(fā)顏文字的男孩子而且發(fā)的顏文字都很可愛(ài)！林一給我發(fā)過(guò)的信息，我基本上都記得。有一次，林一顯得特別幼稚，他發(fā)了一個(gè)狗的表情。當時(shí)我覺(jué)得，也應該發(fā)一個(gè)表情，就發(fā)了兔子的表情過(guò)去，結果他回了一句兔子被狗咬死了，完了。之后我們就“斗”起來(lái)了�，F在我還有聊天記錄。林一有時(shí)很喪，不知道現在喪不喪，希望余生善待他。對了，我想要個(gè)頭銜。n個(gè)暖心的人——郁均，忌五……在某天的三點(diǎn)，我簽到完了，突然發(fā)現有個(gè)人給我發(fā)了一條消息。當時(shí)我以為他發(fā)錯人了，因為陌生人哪會(huì )關(guān)心你，他告訴我沒(méi)發(fā)錯，當時(shí)好感動(dòng)！之后開(kāi)始了我們的尬聊之旅。忌五應該退了吧，不知道他的《半》寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)。我退的時(shí)候，忌五給了我三張卡好感動(dòng)！認識忌五是因為他把我舉報了。

　　兩個(gè)“騙子”——俗夕，葉弟俗夕我一直惦記著(zhù)我的瓜子，一直惦記著(zhù)你的正能量。俗夕是我來(lái)這兒第一個(gè)認識的老鄉。剛認識的時(shí)候，那心情激動(dòng)的！俗夕記得起下雨天帶傘，最近老下雨。第一次看到俗夕的頭像和昵稱(chēng)時(shí)以為他是女的，現在不這么認為。葉弟已退，不想寫(xiě)他。天使苛一直在幻想你長(cháng)什么樣，遇見(jiàn)你花了我的運氣——為什么不是花光，因為我還以后還要買(mǎi)東西中獎一個(gè)特別暖心的人！你是一個(gè)好的傾聽(tīng)者。蘇濼雖然沒(méi)了解多少，但我認為你是一個(gè)重感情的人！我的話(huà)題你都有回，很感動(dòng)。有可能的話(huà)我們可以好好探討一個(gè)《耙耳朵的幸福生活》污點(diǎn)顧名思義污點(diǎn)，就有點(diǎn)污。我是優(yōu)點(diǎn)來(lái)這兒第一個(gè)認識的人，我驕傲！好喜歡污點(diǎn)，我給她唱了幾首歌，給了我錢(qián)，開(kāi)心！雖然我全程跑調。污點(diǎn)喜歡第五人格和和平精神，喜歡奧利奧巧克力奶茶（貌似是這個(gè)名字），經(jīng)常去奶茶店蹭網(wǎng)。污點(diǎn)應該沒(méi)我高。對了污點(diǎn)不要總想著(zhù)當攻，要好好學(xué)習！不要總叫我老阿姨，我只比你大一歲！有一天突然給我發(fā)消息，問(wèn)你是誰(shuí)，我明明說(shuō)了污點(diǎn)的，你說(shuō)不是，我還以為你是俗夕呢！希望下一個(gè)七夕能陪你打游戲！樂(lè )寶在不認識樂(lè )寶之前，就對她感興趣。在不認識她的時(shí)候，就了解她初二，重慶的，當時(shí)就特別想認識她！有一件事給了我契機，讓我們熟悉！你看，這就是上天的安排。樂(lè )寶她有點(diǎn)花癡，一點(diǎn)多愁善感。初三加油！熬過(guò)去就好了。雖然現在沒(méi)有以前感情好，但記住我一直在關(guān)注著(zhù)你�。ㄟ�有很多話(huà)，很多事想寫(xiě)，壓軸的都是最好的）當然還有很多人了，如霉女程雨，荼子，南安，懷安，蘇顏，小怡姐，小慧姐……

　　朋友作文 篇25

　　有一種感情，純純的，小小的，卻能讓你感受到天使般的溫暖。那，就是友情。有一個(gè)人，不必與你同生死共患難，卻能在你最無(wú)助的時(shí)候給予你天使般的關(guān)懷。那，就是朋友。

　　前幾天，我的腳扭了，雖然可以走路但卻不能蹦蹦跳跳。大課間的時(shí)候，同學(xué)們都站好隊準備出去做操，我向老師請假后，自己獨自坐在教室里寫(xiě)題。外面陽(yáng)光燦爛，我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)廣播的聲音。我也想出去和陽(yáng)光零距離接觸，但是卻不能。一點(diǎn)小小的失落涌上心頭。

　　一會(huì )兒，同學(xué)們都來(lái)了，一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)我在悶頭奮戰，大聲嚷嚷起來(lái)：“馮依蕊，你竟敢不去做操，在教室寫(xiě)作業(yè)，還班長(cháng)呢！”一句話(huà)讓我愣了半天，我連忙解釋道：“我的腳扭了，沒(méi)辦法做操，不寫(xiě)作業(yè)能干什么呢？”“腳扭了？”不知是誰(shuí)尖聲叫道，“誰(shuí)信呀？”許多同學(xué)都向我圍來(lái)，拍著(zhù)桌子，一副憤憤不平的樣子，我好像犯了什么不可饒恕的滔天大罪似的�！拔艺f(shuō)的是真的�！蔽椅�屈的連連解釋?zhuān)�聲音都顫抖了�？墒�，有什么用呢？同學(xué)們還在議論著(zhù)我。直到陳老師一聲急救令，讓我得到了安寧。本以為這件事就可以到此了結，沒(méi)想到，“卑鄙”“無(wú)恥”這些完完全全的貶義詞都被硬扣在了我的頭上。為什么這樣不公平？難道腳扭了有錯嗎？難道我要忍著(zhù)痛苦去做操嗎？同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣？怒火在我的心頭燃燒。我好委屈，幾乎想要哭出來(lái)了。我多想再者個(gè)時(shí)候能從天而降一位天使，治好我的腳，讓同學(xué)們不要再說(shuō)我了

　　“你沒(méi)事吧？”一個(gè)熟悉而親切的聲音向我飄來(lái)，天使真的降臨了嗎？我紅著(zhù)眼睛緩緩抬起了頭。是劉雨竹！我的好朋友！她那張黝黑而可愛(ài)的臉上洋溢著(zhù)笑容，嘴角向上翹的老高，兩個(gè)小酒窩調皮地閃呀閃�！澳愕哪_扭了？”她輕輕的問(wèn)我。我微微點(diǎn)點(diǎn)頭，眼皮失落的抬了起來(lái)�！翱墒怯行┤藚s不信任你，說(shuō)你是為了寫(xiě)作業(yè)？”她又說(shuō)。我使勁瘋狂的點(diǎn)著(zhù)頭。我看見(jiàn)，她的眼中流露出一種安慰和理解�！昂昧死�，不要難過(guò)，開(kāi)心一點(diǎn)嘛！”她像個(gè)很小的孩子一樣，好像在向我撒嬌似的。我笑了，放下心中的大石頭，笑了。我感到體內有一涓潺潺的流水，那么暖，那么柔。我微笑著(zhù)望著(zhù)她，我似乎看見(jiàn)了她正被一種光芒所圍繞，那么神圣，那么美麗，她仿佛長(cháng)出了一雙潔白的翅膀，輕輕圍住了我，保護著(zhù)我。我在這個(gè)天使朋友的身上，找到了快樂(lè )與安慰。

　　劉雨竹，你知道嗎？你當時(shí)的幾句話(huà)，雖然很微薄，卻搬走了我心中的大石頭。也許，這件事，你早就忘了。但我卻會(huì )永遠把它刻在我的心中。永遠記得，在我最無(wú)助的時(shí)候，有個(gè)天使朋友安慰了我受傷的心靈。

　　指導老師：陳瑞紅

　　朋友作文 篇26

　　剪紙，又叫刻紙，中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追逆到公元6世紀。

　　今天我在書(shū)上有幸地看到一幅剪紙，它是這樣的：一個(gè)小男孩騎在牛背上，賣(mài)力的拉著(zhù)另一個(gè)小男孩上牛，那一個(gè)小男孩也使勁往牛背上爬，在剪紙的左下角有著(zhù)“好朋友”三個(gè)字。

　　看著(zhù)這幅惟妙惟肖的剪紙，我的思緒越飄越遠，飄到了想象的王國：從前有兩個(gè)小男孩，一個(gè)叫小羅，一個(gè)叫小華。他們倆父母早亡，家里十分貧窮，命運使他們倆走到了一起，成為了好朋友。他們一起玩耍，一起吃飯，一起放牛，日子過(guò)得十分美滿(mǎn)。

　　但在不久后的一件事卻把這來(lái)之不易的幸福生活打斷了：財主家膝下無(wú)子，想要領(lǐng)養一個(gè)兒子來(lái)繼承家產(chǎn)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，選中了小華。小華只好依依不舍地跟小羅告了別，到財主家去了。

　　小羅沒(méi)有了小華的陪伴，覺(jué)得十分無(wú)聊，便去找小華玩。誰(shuí)知幾天不見(jiàn)，還讓家丁把小羅轟了出去，小羅十分傷心，一邊哭一邊往家走。

　　少了小華，小羅只好自己放牛了，他牽著(zhù)牛慢慢地往草地走，牛吃飽了，他就再把牛牽回去，再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。但時(shí)間能沖淡一切，過(guò)了一年，小羅淡忘了小華，生活也漸漸變得快樂(lè )起來(lái)。

　　這天，草地上的草很嫩，牛吃的也很飽。日頭偏西，小羅也該回家了，他哼著(zhù)小曲，騎著(zhù)牛慢悠悠的往家走著(zhù)。

　　走著(zhù)走著(zhù)，突然，小羅聽(tīng)到附近的草叢里隱隱約約地傳來(lái)了“哎喲！哎喲….”的叫聲。小羅循著(zhù)叫聲走近一看，原來(lái)是小華！看到小華，小羅憶起以前，便十分氣憤，心里想：以前你不理我，現在我也不管你，我要你也嘗嘗被朋友拋棄的滋味！想著(zhù)想著(zhù)，他轉過(guò)身準備走。小華哀求道：“小羅！你就救救我吧！我迷路了，而且還扭到了腳，天馬上就要黑了，我害怕！你就看在我們曾經(jīng)是朋友的份上，救救我吧！聽(tīng)了小 華的話(huà)，小羅猶豫起來(lái)，到底救不救他呢？如果救，可他以前對我做的事…..如果不救， 小羅又憶起以前的幸福生活…..耳邊又傳來(lái)小華的哀求聲，小羅心腸一軟，調轉牛頭， 向小華伸出手，說(shuō)：“你上來(lái)吧，我把你帶回去！”小華沒(méi)有想到小羅會(huì )回來(lái)帶他，有些不可置信的問(wèn)：“你愿意帶我？”小羅笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，你快上來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，便用力的 把小華往牛背上拉，小華也趕忙往上爬。

　　在路上，小華發(fā)自?xún)刃牡貙π×_說(shuō)：“以前是我不好，不該貪圖面子，我錯了，你能原諒我嗎？我們還能做朋友嗎？”小羅笑了，他說(shuō)：“只要你是真心跟我再做朋友，我就愿意！”

　　小華回到財主家，便立即央求財主把小羅接過(guò)來(lái)，財主把小羅接了過(guò)來(lái)，從此過(guò)上了幸福的生活。

　　朋友作文 篇27

　　我有一個(gè)親密的姐妹花——鄒怡之，我們干什么都在一起，做清潔，玩耍......都是好搭檔．鄒怡之的成績(jì)很好，長(cháng)得也很可愛(ài)：一頭整齊而發(fā)亮的自然卷發(fā)，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛鑲在緋紅的臉上，十分的乖巧。

　　可是，我們的感情如此的濃，為什么不堪一擊呢？這天，發(fā)雜志的時(shí)候，我和鄒怡之一起去拿新到的《漫天下》�？墒�，因為郵局的原因，少了一本《漫天下》，如果要等，可是要幾個(gè)月呢。我比鄒怡之小，我們的關(guān)系又這么的好，她一定會(huì )讓給我的吧，我心想。于是，我跑上去拿下那本《漫天下》，可有一只手也死死抓住書(shū)不放，我抬頭一看，竟是鄒怡之！我有些驚訝，又有些生氣，便嬌滴滴的說(shuō)：“鄒怡之，我們的關(guān)系這么好，我又比你小，你讓讓我吧�！闭l(shuí)知，鄒怡之卻說(shuō)：“你小你就了不起了，別忘了，我也交了錢(qián)的�！睕](méi)想到平時(shí)溫柔的鄒怡之這么不講義氣，我惱羞成怒，大叫：“你訂了，我沒(méi)訂呀？再說(shuō)了，說(shuō)句話(huà)你就這么生氣，還算什么朋友！”她也大吼：“不是朋友就不是朋友，誰(shuí)稀罕呀�！蔽覀儍蓚�(gè)你一句我一句，鬧得班里天翻地覆，最后一起摔門(mén)而去。

　　后來(lái)的那段時(shí)間非常難過(guò)，我煎熬著(zhù)度過(guò)每一天，每一分鐘就像地獄一般。做值日的時(shí)間中，我沒(méi)叫她，沒(méi)有人再幫我干這干那。收作業(yè)的時(shí)光中，少了她，沒(méi)有人再跟我一起清點(diǎn)人數，和我談笑風(fēng)生。我何時(shí)不想去跟她道歉��！可是，我好面子，你不主動(dòng)就休想我主動(dòng)。我不但沒(méi)理鄒怡之，還處處與她做對，碰掉筆盒，弄掉本子，這些都是我對她發(fā)泄的細節，當看到她傷心的眼睛時(shí)，我的心何嘗不是苦的呢？

　　星期四的體育課上，我在跑步時(shí)不小心摔破了小腿，我一個(gè)人坐在地上，望著(zhù)不住流血的腿，不知所措。忽然，一雙溫暖的小手輕輕地把我扶起，不緊不慢的拿出一張餐巾紙，把我的血一點(diǎn)一點(diǎn)的擦干凈，又小心翼翼地把血吸干，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”，“有沒(méi)有事關(guān)你什么事，你以為你是鄒怡之就多了不起嗎？”我不屑地說(shuō)�！捌鋵�(shí)那天是我錯了，我應該跟你好好說(shuō)的�！彼�頓了頓：“我們重新做朋友，做最好的朋友，好嗎？”她誠懇的說(shuō)�！捌鋵�(shí)那天我也有不對，不過(guò)，我愿意重做朋友�！蔽乙埠π叩恼f(shuō)。就這樣，一場(chǎng)不愉快在兩人的握手言和中結束了。

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，老師告訴我們了一個(gè)重大消息，讓 我特別傷心——鄒怡之下學(xué)期就要轉學(xué)了！因為她家在成都，她不得不回去了，我流下了眼淚。老師讓我們在鄒怡之走之前與她拍幾張照片做離別紀念，在照相的時(shí)候我笑了，笑得很甜很甜......在離別的時(shí)候，我哭得很傷心很傷心，但是，我相信，鄒怡之一定會(huì )回來(lái)的。

　　友誼，再見(jiàn)，不，鄒怡之，再見(jiàn)。我們會(huì )在每時(shí)每刻想你，想你！讓我快樂(lè )了三年的朋友，再見(jiàn)！

　　朋友作文 篇28

　　一位古希臘哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生最需要兩種人，一種是精神的導師，一種是強大的對手，而后者更為重要�！�

　　事實(shí)上，一個(gè)強大的對手往往也是值得尊重的朋友。三國時(shí)代，曹操宴請劉備，把酒言歡、觥籌交錯之際，曹操放言“天下英雄，唯使君與操耳�！碑敃r(shí)曹操完全可以滅掉弱小的劉備，而他卻并沒(méi)有，因為劉備將來(lái)可能成為自己的對手而將其殺掉，反而承認劉備是個(gè)英雄。曹操此舉奠定了日后三足鼎立的局面，卻也體現了他尊重對手，將對手視作朋友的高尚節操。

　　一次國際賽車(chē)比賽上，納瓦羅使出渾身解數卻不及埃斯特萬(wàn)。正當他要放棄時(shí)，埃斯特萬(wàn)的車(chē)子爆胎了，他只能抗著(zhù)車(chē)子跑。這本來(lái)是納瓦羅戰勝對手的天賜良機，但納瓦羅沒(méi)有那么做，反而也放慢了車(chē)速，跟在埃斯特萬(wàn)的身后。最終埃斯特萬(wàn)獲得了銅牌，而納瓦羅卻與獎牌失之交臂。也許有人認為，納瓦羅此舉體現的是一種崇高的體育精神，他覺(jué)得跟一個(gè)爆了車(chē)胎的對手競賽有失公平。但我覺(jué)得，納瓦羅的這一舉動(dòng)不僅是尊重體育，更是尊重對手，將對手當成朋友。

　　其實(shí)，不管是人類(lèi)社會(huì )還是在自然界，只有競爭才會(huì )使自己更強大。非洲奧蘭治河畔兩岸有兩群奔跑速度大相徑庭的同種羚羊引起了科學(xué)家的注意�？茖W(xué)家觀(guān)察發(fā)現，東岸的羚羊奔跑速度更快，體魄更強健。是什么原因造成這種差異呢？原來(lái)，在河畔東岸有一群狼生活著(zhù)。東岸羚羊為了逃脫狼口才被迫不斷提升奔跑速度。從這個(gè)意義上講，狼難道不是羚羊的朋友嗎？

　　再說(shuō)，對手本身就是一個(gè)客觀(guān)存在，可以說(shuō)無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在。如果容不下對手，一味地想把消除對手，把對手趕盡殺絕，不僅不可能，反而往往會(huì )搬起石頭砸自己的腳。在歷史上，因嫉妒對手最終害了自己的例子不勝枚舉。龐涓算計孫臏使其失去雙腿，而龐涓最后被孫臏射殺在亂箭之下；周瑜容不下諸葛亮、反復陷害諸葛亮，最后被諸葛亮氣死；吳王夫差不斷殘害并侮辱勾踐，最后卻被東山再起的勾踐滅國。

　　我認為，在日常生活中，對手不僅是一個(gè)值得尊重的朋友，而且也是應該感謝的朋友。正因為有了對手，我們的生活才不像白開(kāi)水一樣平淡乏味；正是因為有了對手，我們才能更好地發(fā)現自己身上的不足；正是因為有了對手，才能逼著(zhù)自己不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步。如果我們逃避對手，就會(huì )失去嘗試挑戰的機會(huì )；如果我們埋怨對手，心胸就會(huì )變得狹隘。只有用坦然的微笑和開(kāi)闊的胸襟面對對手，生活才有意義，生命之樹(shù)才能愈來(lái)愈長(cháng)青。

　　“沒(méi)有巖石的阻攔，哪里能激起美麗的浪花�！奔t花下總有綠葉，天空中總有白云，強者背后總有對手。人生漫漫長(cháng)路上，對手是同行者，也是挑戰者，是“敵人”，更是朋友！

　　朋友作文 篇29

　　人生在世，多么美麗的青春年華都會(huì )像流水一樣隨著(zhù)光陰的流逝而一去不復返。唯有友誼不會(huì )枯萎，可以天長(cháng)地久。彼此珍惜珍貴的友情。我們要用純潔的心、真摯的情去珍惜友誼。人生中不能沒(méi)有友誼，沒(méi)有了友誼就象魚(yú)兒沒(méi)有了水；花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；小草沒(méi)有了土壤。人也將會(huì )孤獨地死去。友誼如一盞明燈，黑暗中照亮前行的道路；友誼如一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；友誼如橋梁，架起通向理解、信任的彼岸；友誼如夏日的風(fēng)，冬日的陽(yáng)，春日的雨，秋日的果。有友誼的日子，是我們人生中最為光彩的歲月。生活中什么都可以缺少，唯獨不能缺少友誼。有了友誼，就有了一雙同行的腳步。所以我要說(shuō)：“朋友，珍惜友誼吧！”

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！迸笥颜娴暮苤匾�，當你感到痛苦時(shí)，把痛苦告訴你的朋友，痛苦就會(huì )減掉一半；當你感到快樂(lè )時(shí)，把快樂(lè )的事分享給你的朋友，快樂(lè )就會(huì )加倍。友誼就是這么神奇偉大，它讓我們的心有感激，永懷一顆熱忱之心。

　　真正的友誼是不摻雜任何東西的，它也是沒(méi)有價(jià)錢(qián)可講的。需要朋友的時(shí)候，朋友的心會(huì )溫暖我心，遇到困難的時(shí)候朋友為你奮不顧身。

　　只要我們共同懷著(zhù)真誠之心，將心比心，你會(huì )得到真摯友情的回報。將真摯的心贈與朋友，就會(huì )多一份心的牽掛，多一份心的關(guān)懷，贏(yíng)得前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真偽的一種標準；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱(chēng)兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì )獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

　　總而言之，我們不僅要培養右情。因為我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。

　　朋友作文 篇30

　　真正的朋友，是一生的風(fēng)景。

　　茫茫人海，有的人夸夸其談，善于表現，他嘴上說(shuō)著(zhù)喜歡你、支持你，并不一定是真的愛(ài)你；有的人不會(huì )說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，只選擇以一個(gè)觀(guān)望的姿態(tài)，站在離你不遠不近的地方，默默地關(guān)注你，在你高興的時(shí)候，陪著(zhù)你歡笑，在你悲傷的時(shí)候，給予寬慰，在你需要的時(shí)候，他就會(huì )站出來(lái)，告訴你，他一直在，而這樣的人才是真正的朋友。

　　人這一生，朋友可多可少，看你如何選擇。如果你選擇泛泛而交，那么朋友自然也遍地都是。聊得來(lái)的是朋友，看得順眼是朋友，小恩小惠也是朋友，甜言蜜語(yǔ)皆可以是朋友。而這些不過(guò)是普通朋友的范疇。

　　他們可以在你得意的時(shí)候分享喜悅，在你玩笑的時(shí)候湊個(gè)熱鬧，時(shí)不時(shí)在你耳邊說(shuō)些好聽(tīng)的話(huà)，也許會(huì )捧你的場(chǎng)，聽(tīng)你的話(huà)，說(shuō)一些力所能及的事情，而在你真正遇到風(fēng)雨或挫折時(shí)，能夠幫助你的，不一定是他們，正所謂“患難見(jiàn)真情”，到最后，你會(huì )發(fā)現，真正的朋友其實(shí)只是少數。

　　真正的朋友，不一定會(huì )在你得意的時(shí)候錦上添花，但一定會(huì )在你失意的時(shí)候雪中送炭；真正的朋友，不一定會(huì )說(shuō)什么花言巧語(yǔ)，但一定會(huì )付出實(shí)際的行動(dòng)去支持你；真正的朋友，不一定時(shí)時(shí)聯(lián)系，處處關(guān)心，但一定會(huì )在你最需要的時(shí)候出現，不離不棄。

　　在你追夢(mèng)的路上，大多數人都在關(guān)心你飛得高不高，而真正的朋友關(guān)心你飛得累不累；在人生蒼茫的旅途中，多數人都會(huì )圍繞在你身邊送來(lái)鮮花和掌聲，而真正的朋友所有的就是擁抱和溫暖，他們默默注視著(zhù)你的成功，悄悄守護著(zhù)你的落寞，不言不語(yǔ)，卻給人靈魂深處的暖。

　　人越年長(cháng)，就會(huì )發(fā)現，真正的朋友是越來(lái)越少的。因為生活軌跡的不同，就會(huì )距離曾經(jīng)的交集越來(lái)越遠，直到分道揚鑣。每一段感情都有期限，這是必然的規律。

　　有位名人也說(shuō)過(guò)：“朋友之間，隨著(zhù)各自走入社會(huì )，生活境遇越來(lái)越不同，能與你保持在精神上共同進(jìn)步的人，越來(lái)越少了�！�

　　因此，不論在人生的任何階段，青春時(shí)期的同窗好友，還是成長(cháng)以后的莫逆之交，我們都要盡可能地去珍惜。畢竟這世上除了父母，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)去你對你好，如果遇到了真正對自己好的朋友，那就必然要以相同的愛(ài)去溫暖他人。因為真正的友情，是相互的�？v然以后的日子，或許會(huì )散落他方，不可找尋，我們亦不會(huì )后悔，曾經(jīng)相識過(guò)一場(chǎng)。

　　真正的朋友，是一生的風(fēng)景。擁有時(shí)，他是最好的知己，分享你的喜悅，傾聽(tīng)你的心事，排解你的煩悶，包容你的任性，失去后，他也停留在最深處的記憶里，聽(tīng)到一首老歌，或看到一段舊字，又或某年某月的某一天在某一個(gè)街角相遇，心中泛起的感動(dòng)，仍然是那么深刻。

　　真正的朋友，不求多少，哪怕知己兩三，亦是幸運。請一定好好珍惜！

　　朋友作文 篇31

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，還有苦，還有淚……

　　——題記

　　每一個(gè)人都需要一個(gè)知心的朋友，當你快樂(lè )時(shí)，她與你一起分享；當你悲傷時(shí)，她會(huì )安慰你；當你摔倒時(shí)，她會(huì )扶你站起來(lái)……

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我和她一起玩兒，一起樂(lè )，一起哭，一起學(xué)習，我一直把她當做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說(shuō)。在學(xué)校，我們什么事都一起做。

　　有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點(diǎn)，她讓我背她走一會(huì )兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當我背她時(shí)，我差一點(diǎn)倒了。我們就這樣邊玩邊樂(lè )！時(shí)間過(guò)得可快了呢！高興之余我問(wèn)她，說(shuō)：“你最知心的朋友是誰(shuí)？是我嗎？”她說(shuō)：“當然不是！”她說(shuō)完就不好意思地笑了，我看她樂(lè )了，我想她一定是在開(kāi)玩笑，一定是，一定是的，所以我也樂(lè )了。但“當然不是”這句話(huà)，一直在我的腦海中徘徊著(zhù)，只要一想起她，我就會(huì )想起她說(shuō)的那句話(huà)：當然不是。

　　小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都買(mǎi)《同學(xué)錄》要留下最后的留念。我也買(mǎi)了，全班同學(xué)都在我的《同學(xué)錄》上簽了字�？吹剿�在“最知心的朋友”那一欄和“夢(mèng)想”那一欄里寫(xiě)的不是我的時(shí)候，我愣住了，仿佛時(shí)間也都停止了，頓時(shí)，我的淚珠從眼眶里一滴一滴地流了下來(lái)……

　　爸爸和媽媽總說(shuō)：“你大了，該有一個(gè)知心的朋友了�！笨墒俏业浆F在也沒(méi)有一個(gè)知心的朋友。

　　我真的需要一個(gè)知心的朋友！

　　“朋友”，這是多么迷人的字眼，但是對于我——一個(gè)個(gè)性?xún)认虻哪泻��?lái)說(shuō)，朋友卻少得可憐。但我內心卻盼望有無(wú)數個(gè)朋友。他們不需要與我日日朝夕相處，形影不離，也不需要太多的表白，更不需要分手時(shí)矯飾的眼淚；只需要他們能給我一種有朋友的感覺(jué)，一種微妙的情感。

　　上了小學(xué)，兒時(shí)的朋友們全都分開(kāi)了，換上了許多新同學(xué)。在五年來(lái)的相處中，我覺(jué)得那種溫馨的感覺(jué)，那種只要用一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一句平平淡淡的活，就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個(gè)對我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們如我之愿，答應做我的朋友，所以我并不孤獨寂寞。

　　是啊，朋友是我生日時(shí)送給我精致禮物并不署名，卻能一下子就被我猜到的人；朋友是我在拿到退稿信的時(shí)候，能興沖沖地來(lái)我家安慰我的人；朋友是一個(gè)星期和我賭氣沒(méi)跟我說(shuō)話(huà)卻仍然讓我覺(jué)得是朋友的人；朋友是相聚時(shí)從容，分手時(shí)淡然，只把關(guān)愛(ài)深藏在心底的人……

　　要小學(xué)畢業(yè)了，我希望和朋友們不分開(kāi)，能在一起度過(guò)中學(xué)時(shí)代，我也在某個(gè)夜晚，當我獨自在燈下與成堆的習題為伴時(shí)，抬眼望窗前的綿綿細雨或星光點(diǎn)點(diǎn)的夜空，會(huì )在眼前浮現出往日朋友的面容；而此時(shí)此刻也有幾位朋友正在關(guān)心地想念著(zhù)我…

　　朋友作文 篇32

　　朋友，成長(cháng)的路上有你，真好！——題記

　　在這個(gè)屬于自己的城市角落，（有午后的陽(yáng)光沐浴我，有往昔的留戀迎接我，有愜意的心情陪伴我），不禁，嘴角又一次輕輕上揚！朋友，還記得嗎？你我相識已有七個(gè)年頭。有時(shí)不免感嘆，時(shí)間真是匆匆，七度春秋已把我們拋之身后。過(guò)去的兩千多個(gè)日日夜夜，因為你，我覺(jué)得不孤單；因為是朋友，我們結伴同行，并且在成長(cháng)的路上寫(xiě)下我們年輕的宣言！

　　記得結束幼兒園的那個(gè)暑假，因為爸媽忙，我沒(méi)人照看，所以就被送到鄉下外婆家。鄉村世界總比城里關(guān)在家，只有冷冰冰的游戲，沒(méi)人氣強，且我也向往那（清新的空氣，廣闊的田野，簡(jiǎn)單的人情）！盛夏正是蟬兒的天堂，要是天氣悶熱，那蟬兒們更是聒噪的厲害，簡(jiǎn)直就亂了章法。捉蟬是很多小孩子喜歡的，你是隊中的首領(lǐng)，他們都佩服你的身手。我那根愛(ài)玩的心弦也已撥動(dòng)，躍躍欲試！可奇怪的是，他們似乎并不喜歡讓我參與，還說(shuō)城里孩子差勁，以前來(lái)的都捕不到這鄉村野品。

　　我就不服氣了，那爭強好勝的個(gè)性馬上刺激了我。當你們逮到蟬兒的時(shí)候，我當然也拍手稱(chēng)快，可有的像是炫耀，一會(huì )兒又投來(lái)鄙夷的眼神，似乎在說(shuō)“你能行嗎？”可又總不愿把捕蟬工具借我一試。我眼巴巴地期待著(zhù)。而后，我奇怪首領(lǐng)你力排眾議，允許讓我玩玩，當時(shí)我真是充滿(mǎn)感激，并且似乎覺(jué)得是該臣服于你！不過(guò)我畢竟是門(mén)外漢，笨手笨腳，的確沒(méi)有入網(wǎng)的蠢蟬，反而放生了很多獵物。當那些土生土長(cháng)的伙伴埋怨我、揶揄我的時(shí)候，你又幫我解圍。待到好不容易有瞎貓碰到死老鼠的僥幸時(shí)，又是你先向我投來(lái)贊許的目光！成長(cháng)的路上，玩耍的途中，有朋友，與你初識，擁有成功的嘗試，收獲真誠的贊許，真好！后來(lái)，上小學(xué)期間，我們就成為好朋友了，平時(shí)會(huì )寫(xiě)信溝通。

　　也是從那時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現農村孩子也是上知天文、下知地理的，你們有很多我們鮮為人知的奇特經(jīng)歷！我們彼此分享各自視野中別樣的風(fēng)景，互相競比我們在意的學(xué)習成績(jì)。而我們在一次次的暗中較勁中，我發(fā)現了你強勁的實(shí)力，同時(shí)也更加激勵我不能放棄，再接再厲！成長(cháng)的路上，求知的途中，有朋友，與你并肩，找到有力的對手，領(lǐng)悟豐富的閱歷，真好！再長(cháng)大，到初中，我們開(kāi)始品嘗現實(shí)的殘酷。在人才濟濟的重點(diǎn)中學(xué)，我是那毫不起眼的無(wú)名小卒，曾經(jīng)還自以為是天之驕子的我卻不再受人眷顧，也不再有天上大餡餅垂青于我，我消沉過(guò)，疑惑過(guò)，是你讓我更堅定：再大的風(fēng)，再狂的浪，我也可以挺過(guò)，畢竟長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)！有時(shí)也真覺(jué)得不好意思，每次總是我抱怨太多，而你總是寬容地一笑置之！

　　朋友作文 篇33

　　我就有這樣一位良師益友。她有一張尖尖的瓜子臉，一對又濃又密的柳葉眉，彎彎的像天邊的月牙兒。一雙水汪汪的大眼睛，里面的一對眸子像黑珍珠一般晶亮有神。一個(gè)高而挺的鼻梁。那一張紅潤的櫻桃小嘴是她的一大特點(diǎn)。生氣時(shí)，她就像個(gè)孩子子一樣撅起了嘴；高興了，她把嘴巴抿成一條線(xiàn)，笑得像花朵一般燦爛。

　　她是一個(gè)很流行的人。服裝是一天換一套，顏色也都很艷麗，款式更是新潮，穿在她苗條的身上，很是顯得漂亮，她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)一會(huì )兒高高地盤(pán)起在頭頂，一會(huì )兒又長(cháng)長(cháng)地垂在背上，給她本就漂亮的臉蛋更增添了一份靚麗。

　　可你別看她穿得那樣流行、年青，年紀可不小了。都四十多歲了。有一次，一個(gè)同學(xué)半開(kāi)玩笑半嗔怪的問(wèn)：“都這個(gè)年紀了，如何還穿的那樣新潮？”她聽(tīng)了，一點(diǎn)兒也不生氣，反而笑瞇瞇地說(shuō)：“難道只允許你們青年流行，而不允許我流行嗎？再說(shuō)了，我還沒(méi)老呢！人才剛近中年，有的是時(shí)間流行一下！”

　　得！人都快奔五了，說(shuō)話(huà)還如此風(fēng)趣。不過(guò)，你還別說(shuō)，她真的是人老心不老��！或許吧，就是由于她有一顆不老的童心，所以才可以和大家生活得如此融洽，才可以和大家之間沒(méi)有代溝。

　　上課的時(shí)候，大家下面的任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的法網(wǎng)。任何一個(gè)輕微的動(dòng)作，都會(huì )被她發(fā)現；任何一絲微小的聲音，都會(huì )被她捕捉到。就連她在上面背對著(zhù)大家認真做板書(shū)之時(shí)，也能察覺(jué)到下面的動(dòng)靜。有時(shí)候，大家真懷疑她背后是不是也有眼睛與耳朵。

　　她已有二十多年的執教歷史。你可別說(shuō)，她還真是名不虛傳的老教師��！上她的課，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都端正地坐著(zhù)，高端也不出一下。一個(gè)起因是由于她嚴厲；而更主要的理由還是由于她的課生動(dòng)、有趣味，大家都很想聽(tīng)，也都很喜愛(ài)。

　　她雖然上課時(shí)很?chē)绤�，但也是一個(gè)幽默、風(fēng)趣的人。常常和大家開(kāi)一些無(wú)傷大雅的玩笑。我想，大家已經(jīng)不再把它當成一個(gè)經(jīng)驗豐富的老教師了，而是一個(gè)童心未泯的老頑童。難道不是嗎？她的那一顆童心在大家學(xué)生中間不分彼此。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。她就是春蠶，就是蠟菊，就是那在背后默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的事物。下課時(shí)，放學(xué)時(shí)，總能看見(jiàn)她坐在辦公桌前認真批改作業(yè)，認真備課。她為了大家，付出了多少心血，付出了多少汗水，付出了多少艱辛與苦難呀！

　　我相信，不管面對如何浩瀚的人海，不管面對如何雜亂的人群，我都能第一眼把她認出來(lái)，由于她獨特，由于她獨一無(wú)二，由于她就是她，不可復制，無(wú)可取代。我也相信，她會(huì )永遠留在我的記憶中，由于她是我的朋友，我心底的永遠的朋友！

　　朋友作文 篇34

　　朋友是人人不可缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好朋友，沒(méi)有朋友的人會(huì )很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的朋友。

　　她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧?我記的那時(shí)的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差不多是上了一節課左右，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著(zhù)，看能不能好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我人是不是不舒服。我抬頭望了一下看是誰(shuí)，原來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì )這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她表情十分認真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì )兒，她就拿著(zhù)白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不過(guò)她，就讓她送了我回家。在這件事以后我從討厭她，變成和她是好朋友了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當一名醫生救百姓.記一次難忘的語(yǔ)文活動(dòng)?“同學(xué)們，因為學(xué)校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉�！边@是丁老師在今天語(yǔ)文課上對我們說(shuō)的一番話(huà)。朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級大拼戰”�？梢哉f(shuō)，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著(zhù)表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！星期五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了！原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺(jué)的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。

　　我想：會(huì )不會(huì )忘臺詞呢？我會(huì )不會(huì )在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì )不會(huì )……帶著(zhù)“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著(zhù)早已背熟了的文章�！啊�…”咦，嚴斐怎么不說(shuō)話(huà)呀？我心里疑惑地想著(zhù)。同學(xué)們都用疑惑的目光看著(zhù)我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說(shuō)吧，“震落了清晨滿(mǎn)披著(zhù)的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因，原來(lái)那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺(jué)的，我又恢復了平靜。最后我們得了89分，進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興�？梢哉f(shuō)，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧！我等待著(zhù)年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！

　　朋友作文 篇35

　　說(shuō)起童年，相信大家都有一大堆的話(huà)，我也不例外。有這么一個(gè)人，在我的童年里落下了深深的印痕——小恒。

　　我和小恒是一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起上奧數班，一起打游戲，就連我們的父母也成了好朋友，無(wú)事不聊，幸虧我們都是男孩子，要不早就結下“娃娃親”啦！

　　有一天小恒到我家來(lái)做作業(yè)，我們做完作業(yè)就玩起我們興趣班上的軍艦拼裝。小恒見(jiàn)我的軍艦又漂亮又精致，就這兒摸摸，那兒摸摸。我見(jiàn)他這么喜歡我的軍艦，便開(kāi)口：“你喜歡就拿起來(lái)玩吧！”小恒向我笑了笑，于是拿起了我的軍艦，翻來(lái)覆去地看來(lái)看去。忽然，小恒一失手，“啪”，我的軍艦掉在了地上，零件撒了一地。我見(jiàn)我的軍艦成了這樣，“哇”地一聲哭了起來(lái)。小恒一時(shí)不知所措，向后退了幾步，一不小心踩在了我的軍艦上，把我的軍艦踩得稀巴爛。這時(shí)我哭得更響了，小恒抓了抓腦袋，吞吞吐吐地說(shuō)：“對不…起啊…我…我不是故意的�！薄罢f(shuō)一聲對不起有什么用，你要賠我一只軍艦！”我說(shuō)著(zhù)一把奪過(guò)他的軍艦，用力地摔在了地上，還在他的軍艦上踩了幾腳。小恒這時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是慢慢地整理他的書(shū)包和已被我踩爛的他的軍艦，默默地走了。

　　第二天，我沒(méi)有和小恒一起步行上學(xué)，只是我走在他前面。在拐彎角時(shí)我忍不住看了他一眼，我突然發(fā)現他一直盯著(zhù)我。到了學(xué)校，我去交作業(yè)時(shí)故意往他那兒走，希望他能和我說(shuō)一句話(huà)，可是他故意扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)。體育課上，我好幾次都站在他的身后，想向他承認錯誤，可每次鼓起勇氣站在他的身后總是說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　放學(xué)了，我一個(gè)人回家，感到十分冷漠、孤獨�；氐郊�，我又看見(jiàn)昨天被小恒踩爛的軍艦，眼淚就落了下來(lái)。我不是在為我的軍艦傷心，而是為昨天我的行為而傷心。這時(shí)，“叮咚—叮咚—叮咚—”的門(mén)鈴聲響起了，我擦干眼淚，去開(kāi)了門(mén)�！芭�，是你！”原來(lái)小恒來(lái)了。小恒進(jìn)了屋，從書(shū)包里拿出一只精致的軍艦和一本書(shū)，說(shuō)：“昨天是我不對，是我把你的軍艦摔在了地上。為了彌補我的過(guò)失，昨天晚上我和我的爸爸媽媽一起做了一只軍艦，今天還給你。噢，這兒還有一本書(shū)，送給你，不過(guò)不知道你喜不喜歡�！币�(jiàn)小恒這樣客氣，我臉紅了，說(shuō)：“昨天哪里是你的錯，明明是我的錯，是我不對�！薄班�，我還要跟你說(shuō)一句，美麗的童年很短暫，讓我們一起珍惜，不再吵架吧！”小恒說(shuō)，“嗯！”我握住小恒的手，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現在，我又和小恒成了一對形影不離的好朋友，我們一起步行上學(xué)，一起步行回家，一起上奧數班，一起打游戲，還約好今后一起上清華

　　朋友作文 篇36

　　她有一張白皙的小臉，下巴尖尖，一雙黑亮的眼睛，半寸長(cháng)的睫毛和數不清的眼皮。她的鼻梁高挺，小嘴紅潤。一頭烏黑的直發(fā)，正好可以披在肩頭，束攏起的小辮子不長(cháng)不短，時(shí)而晃動(dòng)著(zhù)。用“嫻靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)”來(lái)形容她完全不為過(guò)。不過(guò)她與林妹妹的性情完全不同，她可是個(gè)樂(lè )觀(guān)活潑的女生。她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友陳怡君。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我與怡君還不算熟識，當時(shí)她不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，我還覺(jué)得她挺沉默的。但等我真正認識怡君以后，發(fā)現她真是一個(gè)可愛(ài)的女孩子啊。

　　有一天午睡的時(shí)候，寢室里只有我和怡君。我在上鋪輾轉反側，無(wú)法入眠，卻聽(tīng)到下方傳來(lái)一陣輕輕的說(shuō)話(huà)聲，既像對別人說(shuō)話(huà)，又像自言自語(yǔ)。我有點(diǎn)納悶，怡君會(huì )說(shuō)夢(mèng)話(huà)嗎？想了想，還是不打擾她好。過(guò)了一陣子，鈴聲響了。我磨磨蹭蹭地收拾好，和怡君一起走出寢室。在去教室的路上，我忍不住問(wèn)了她：“怡君，你午睡時(shí)有說(shuō)夢(mèng)話(huà)嗎？”她一臉驚愕：“��？有嗎？我中午都沒(méi)睡著(zhù)�！钡�她想了想，恍然大悟：“哦，我在跟佩佩說(shuō)話(huà)呢�！薄芭迮�？佩佩是誰(shuí)呀？”她揚了揚嘴角，從口袋里掏出一只橡膠小豬：“這是我的寵物，小豬佩佩，它已經(jīng)三歲了�！薄半y道它已經(jīng)跟了你三年了嗎？”我震驚地盯著(zhù)那只小豬，但怡君搖了搖頭：“不，是三豬歲，它每過(guò)三個(gè)月長(cháng)一歲�！薄斑@只豬好有福氣啊�！蔽也唤�贊嘆道，于是在說(shuō)笑聲中，我與怡君一起走進(jìn)了教室。

　　在學(xué)校里待的時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現怡君不僅可愛(ài)，而且對許多事物都有好奇心。一個(gè)課間，我到走廊上透透氣，看見(jiàn)怡君也在。她正面對著(zhù)走廊邊上的花盆出神。我湊上去，問(wèn)道：“怡君，你在干什么？”回答道：“這株小草好奇怪呀，上面還有豆莢�！甭�(tīng)她這么一說(shuō)，我才看向花盆。在那么多五顏六色的花的圍繞下，我好容易找到那株草，它還沒(méi)我拳頭大呢�！耙�不我們帶進(jìn)教室研究一下吧�！扁�君伸出手，用兩個(gè)指頭輕輕地捏下一顆豆莢，放在掌心，走進(jìn)教室。我也隨她走進(jìn)教室。只見(jiàn)她抽出一張面巾紙放在桌面上，將那顆小小的豆莢輕輕地放在紙巾上面，然后拿出一把直尺她說(shuō)這是刀，小心翼翼的從斜面切了下去。豆莢被切開(kāi)，里面擠出了兩三粒小小的豆子，青綠青綠的�！昂孟裢愣拱��！蔽也挥勺灾鞯卣f(shuō)�！翱晌矣X(jué)得不是吧�！扁�君撅起嘴，然后上課鈴響了。一直到第2天，她又提起這件事：“我昨天問(wèn)我奶奶了，她說(shuō)那種豆子好像是某種胡豆�！薄班��！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊在心里贊嘆怡君刨根問(wèn)底的精神。

　　怡君正如她自傳中所說(shuō)的“終日開(kāi)心、品德高尚”。她是我自初中以來(lái)交到的最好的朋友。

　　朋友作文 篇37

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆水靈的葡萄，像是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)她的雙眼。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書(shū)。

　　她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把他們都不會(huì )做，無(wú)論他們怎么折、怎么粘，扇子還是做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū)，想了想，她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費材料嗎？可我這才發(fā)現，她將紙的一格折成二格，按正反正反的順序靈巧地折下去，折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái)，用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來(lái)，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見(jiàn)了，紛紛向李明請教，她卻指了指美術(shù)書(shū)，讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。

　　同學(xué)們也做出了第二把扇子。我的朋友是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著(zhù)書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現自己做錯了，正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫助我，我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì )做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的。在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù)，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

　　朋友作文 篇38

　　她是一個(gè)可愛(ài)，開(kāi)朗，說(shuō)話(huà)幽默的女生。好就是我的好朋友——魯乃萌。

　　她那五官中最上鏡的要屬那雙活靈活現的眼睛了——她那水靈的眼睛透露出如小貓一般機敏的目光，這也許就是傳說(shuō)中的“貓眼”吧。從她漂亮的眼睛里透露出的光時(shí)而犀利，時(shí)而柔和，像是會(huì )說(shuō)話(huà)似的。而且，她的睫毛又長(cháng)又寬，依我看，她根本不用畫(huà)眼線(xiàn)。水靈靈的貓眼，細白的皮膚，紅撲撲的蘋(píng)果臉和鮮紅的嘴唇，再加上清純的齊劉海和小饞貓一樣的身材。乍一看，還挺萌的。

　　別看她長(cháng)的挺萌，其實(shí)，她可是一個(gè)“犀利”的“暴力女生”。她常常和同齡的男生們勢不兩利，真正做到了“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”。她和朋友或小伙伴玩的時(shí)候，卻經(jīng)常冷不防地開(kāi)個(gè)玩笑稍微捉弄她們一下（不是挑釁），常常把好自己也搞得哭笑不得。

　　其實(shí)呀，她就是一個(gè)“潑皮破落戶(hù)兒”。天天都大大咧咧，嘻嘻哈哈的。一下課，她就迫不及待地跑出教室找伙伴玩，當真是一秒也不想多待。對學(xué)習這塊兒，她看得倒是挺開(kāi)，只要遇到好玩的東西，她定能把數學(xué)、語(yǔ)文什么的拋到九霄云外了。記得那天刮北風(fēng)，特別冷。冰冷刺骨的秋風(fēng)直往褲管里鉆。我穿了一層毛衣和夾襖都還嫌涼。我向窗外望去，天空黑壓壓的，暗極了！同學(xué)們都在教室里無(wú)聊地宅著(zhù)，就在這時(shí)，魯乃萌緊趕慢趕地跑到了我們班的教室前，來(lái)找我玩。我頂頭冰冷刺骨的寒風(fēng)出了教室門(mén)，我問(wèn)道：“這么冷，你還敢出來(lái)��？”她平淡地回答：“教室太無(wú)聊了唄�！蔽疫@時(shí)才注意到，她只穿了一件秋衣和一層單外套，冷得直打顫。我問(wèn)她：“你怎么穿得這么��？”“忘帶衣服了�！笨此�穿著(zhù)單薄的衣服也敢出來(lái)玩。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

　　吃，是她一個(gè)比較靠譜的愛(ài)好。她是一個(gè)不折不扣的大吃貨。她對衣衫首飾統統都不感興趣，倒是對吃情有獨鐘（我也是）。不瞞你說(shuō)，她還有一個(gè)很特別的“專(zhuān)利”愛(ài)好——馬虎。因為不太細心，所以把加減號混淆什么的都是家常便飯，恩空見(jiàn)慣……

　　唉，你們別看她大大咧咧，不拘小節。這些都是表象，她的心可細著(zhù)呢。

　　若是和弟弟或妹妹相處，她定會(huì )把自己的大大咧咧收斂起來(lái)。相反，流露出來(lái)的是和藹可親，她們總是相處得很融洽。她從來(lái)都不因為自己是大姐姐而擺架子，盛氣凌人地指使弟弟妹妹給自己辦事；若遇到有困難的人，如：街頭乞丐。她定會(huì )好心地幫助他，毫不猶豫地給他一些錢(qián)，而不會(huì )排斥他。她不拜金，她也不會(huì )看不起人。她對小動(dòng)物也特別好，從來(lái)都不傷害它。

　　這就是我的好朋友魯乃萌，一個(gè)善良，像“貓”一樣的可愛(ài)女生。

　　朋友作文 篇39

　　朋友像一杯濃烈的酒，越久越醇厚；朋友像一支奔放的歌，越唱越有味。我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫林博宇。

　　博宇也算一個(gè)小帥哥了，五官端正，兩腿修長(cháng)，奔跑起來(lái)非常有力。從四年級起，我與他結下了深情厚誼。我們一起上學(xué)，一起回家，關(guān)系很好，直到現在。

　　我跟他的故事，那真是數不勝數。我記憶最深的就是那一次。

　　記得那是一個(gè)星期五下午，我征得老師同意后直奔操場(chǎng)––––我要參加籃球隊。我沖到樓下后，把書(shū)包隨手一扔，便三步并作兩步地跑進(jìn)器材室，迅速拿起一個(gè)籃球跨出器材室，直奔操場(chǎng)。那里已經(jīng)有不少人在打籃球了。我急忙加入他們，一起熱火朝天地打了起來(lái)。運球，上籃我操控著(zhù)籃球，做出一個(gè)個(gè)動(dòng)作，呀！真是太高興了！我忘乎所以，什么也沒(méi)想，只聽(tīng)風(fēng)在我的耳邊呼呼作響，我就這樣一會(huì )兒運球，一會(huì )兒上籃，一會(huì )兒投三分球。我不知不覺(jué)打到了天黑，依然意猶未盡。無(wú)奈器材室的門(mén)要關(guān)了，我只好極不情愿地把寶貝籃球放回器材室。

　　休息了一會(huì )，我的頭腦清醒些了，便把書(shū)包拎進(jìn)體育組辦公室，準備邊寫(xiě)作業(yè)，邊等媽媽。我一翻書(shū)包，驚訝的發(fā)現一個(gè)重要問(wèn)題——我的抄作業(yè)本不見(jiàn)了！我急了，“翻箱倒柜”找起來(lái)：有夾在語(yǔ)文書(shū)里嗎？沒(méi)有；夾在數學(xué)書(shū)里？沒(méi)有；夾在美術(shù)書(shū)里？沒(méi)有；夾在音樂(lè )書(shū)里？也沒(méi)有！啊，哪兒都沒(méi)有！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我灼熱的頭腦清醒起來(lái)：剛才急著(zhù)去打籃球，忘了抄作業(yè)了！抄作業(yè)本肯定落在教室里。我急忙跑上六樓的教室，打開(kāi)燈一望：作業(yè)全擦了，教室里空無(wú)一人。哎，怎么辦呢？看來(lái)只能等回家再打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。不過(guò)，這樣一來(lái)，我肯定少不了挨媽媽的一頓訓。我垂頭喪氣地下樓。

　　當我下到一樓時(shí)，忽然聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音：“吾棟！”我抬頭一看：啊，是博宇！我像看到了救星似的，跑過(guò)去，剛想開(kāi)口向他借作業(yè)本抄作業(yè)，他卻遞給我一個(gè)本子。我定睛一看：“是我的抄作業(yè)本！”我欣喜苦狂，接過(guò)來(lái)一翻，他早就幫我把作業(yè)記在我的本子上了�！爸x謝你！博宇�！蔽腋�他來(lái)了個(gè)激情擁抱。他告訴我，放學(xué)時(shí)，他發(fā)現我的抄作業(yè)本落在抽屜了，打開(kāi)一看，發(fā)現我還沒(méi)抄作業(yè)，就特地幫我抄好在學(xué)校大門(mén)那兒等我。我熱淚盈眶：“讓你等這么久，真不好意思�？煞艑W(xué)的時(shí)候，你為什么不馬上給我呢？”我感到有些納悶�！拔铱茨愦蚯虼虻媚敲赐度�，怕影響你。反正我也沒(méi)啥事，多等一會(huì )兒沒(méi)關(guān)系�！�

　　多好的朋友啊，為了給我送抄作業(yè)本，整整等了我一個(gè)小時(shí)。

　　博宇，你真是我最好的朋友！

　　朋友作文 篇40

　　夜晚無(wú)風(fēng)，我卻感到格外的冷，我一個(gè)人走在操場(chǎng)上，感覺(jué)那么孤獨。下個(gè)禮拜就是我朋友的生日了，在這之前，我一直都在攢錢(qián)想給她買(mǎi)一個(gè)蛋糕，今天早上我讓她給我帶早餐，她死活不，最后在我的再三乞求下她才答應了，可是我倒是希望她不答應。

　　我和阿銀在高中認識，她是我的同桌，我跟她自然而然近了，她是所有人都知曉的天才。沒(méi)錯，她會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )鋼琴，而且學(xué)習優(yōu)異，大家都在盡力討好她，這些我都能看出來(lái)，我與她成為朋友的確是我的幸運，我也曾去她家做客，她爸媽都是平易近人的，我有時(shí)候還在她家留夜，阿姨總是做好吃的給我，到了晚上阿銀彈鋼琴我就唱歌給她們聽(tīng)。

　　阿銀有很多任性的脾氣，她只允許自己放火，別人要是點(diǎn)個(gè)燈都不可以，她喜歡聽(tīng)歌，我可以理解，可是別人在睡覺(jué)她還是在聽(tīng)，她不許我干很多事情，而她自己就可以為所欲為。大概被人包容的孩子都是那樣吧，我從沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)家務(wù)，就算她的父母給她說(shuō)，她也不去干，弄的我只好催她，可她說(shuō)我多管閑事，我只是不想讓她父母不開(kāi)心，她那樣說(shuō)我，我當然不開(kāi)心了，可是她從來(lái)沒(méi)有在乎我的感受。

　　一個(gè)人要是被人寵幸慣了，總會(huì )以為所有人都會(huì )一個(gè)樣子對她，圍繞在她身邊的同學(xué)有很多，所以她不缺伙伴，可是那些年她沒(méi)有朋友，我不知道我和她算不算得上是朋友，我只是想在一起了就要真心以對。我記得我一個(gè)男閨蜜要過(guò)生日，給她說(shuō)好要去吃飯，她答應了�？上挛缌�，她死活不去，就要留在家里寫(xiě)作業(yè)，可是我已經(jīng)約好了人家，我就一直求她，到最后她也沒(méi)有答應，她說(shuō)吃飯可以，就只有我跟她，最后我只得給我男閨蜜說(shuō)了抱歉。而那一次沒(méi)見(jiàn)，就是我跟他最后一次相見(jiàn)，他不念了。

　　我從來(lái)沒(méi)有因為她的光環(huán)而靠近她，可是她總覺(jué)得我靠近她就和別人靠近她是一樣的，她從來(lái)沒(méi)有替別人想過(guò)。那天讓她給我帶早餐是因為我早上出校門(mén)不便，她是跑校生，又經(jīng)過(guò)早餐店，這本來(lái)就是舉手之勞，可是我還是苦苦求了她半天，她最后才勉強答應，第二天我忘了自己換了校服褲子，掏錢(qián)時(shí)才發(fā)現沒(méi)帶錢(qián)，她硬要，我真的無(wú)可奈何，最后我給她我昨天去商店專(zhuān)門(mén)為她買(mǎi)得她喜歡的糖，這才了事。而那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)不想給她糖了。中午回宿舍，我看見(jiàn)一條短信，以后不要讓我買(mǎi)東西，浪費我的錢(qián)。這句話(huà)讓我徹底懷疑我們之間的友情。

　　為朋友買(mǎi)個(gè)早餐怎么了，本來(lái)是拉近我和她之間關(guān)系，可沒(méi)想到，她竟然那樣說(shuō)，浪費她的錢(qián)？我們之間的友情還比不上六塊錢(qián)，下午去了學(xué)校，我一分不差給了她錢(qián)，似乎還給她的不僅僅只有錢(qián)而已�？伤�生日之際我還是如期給她買(mǎi)了蛋糕，當她笑的時(shí)候，我還能哭嗎？

【朋友作文】相關(guān)文章：

朋友？朋友！作文05-14

描寫(xiě)朋友的作文： 朋友_關(guān)于朋友的作文04-27

朋友的作文 感謝朋友 朋友作文3篇03-09

描寫(xiě)朋友的作文： 關(guān)于朋友_關(guān)于朋友的作文06-06

朋友啊,朋友.作文02-07

朋友，我的朋友作文04-01

朋友朋友作文03-31

朋友啊朋友-作文07-07

最好的朋友-朋友作文08-09

朋友家的朋友作文08-12