朋友？朋友！作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友？朋友！作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
朋友？朋友！作文1
以前，我認為和朋友是一顆糖果，我擁有了它我就算有了半個(gè)世界。但是，現在我不這么認為了，我現在認為好朋友不再是好朋友了而是一杯又苦又難喝的苦咖啡了，讓人怎么猜不出她的心思。而我們的友誼“斷”在了去年。那時(shí)你們說(shuō)，你們是被逼的但我不相信因為我知道你們不是那種人，我以為只是開(kāi)玩笑罷了，但這都不是玩笑，那是真的，我的心那時(shí)好痛，但我又能找誰(shuí)傾訴？我只能忍。那時(shí)我的喉嚨好像被什么東西堵住了簡(jiǎn)直說(shuō)不了話(huà)，我想哭，但我深深地知道我不能哭因為如果我一哭你們就會(huì )看我的笑話(huà)。我該用的方法也用了，但我始終沒(méi)有挽留住，這是為什么？為什么？那時(shí)我一直問(wèn)我自己是我哪里做的不好嗎？我也用我們經(jīng)常用的方法——寫(xiě)紙條，我依然沒(méi)有問(wèn)出什么。你說(shuō)我影響你學(xué)習，我以為是真的，但你在說(shuō)謊。
過(guò)了一年之后。我放棄了，因為我知道你們是不可能和我好的，所以我再也不相信我還會(huì )有什么好朋友了，我認為好朋友只會(huì )傷害你而你如果對她非常的好你就會(huì )傷得更深，難道不是嗎？如果你沒(méi)有經(jīng)歷這些事情你就不會(huì )感受到那時(shí)的自己是什么心情。過(guò)了幾個(gè)月，你突然要說(shuō)要和我好，我那時(shí)很開(kāi)心，當我寫(xiě)最后的一句話(huà)時(shí)：希望我們的友誼像以前那么的好。我猜你可能同意，但事情沒(méi)有我想的那么完美，她反對，這個(gè)人是我這一輩子也忘不了的人，因為她所以我們現在的關(guān)系非常的不好，我也曾想恨她，但我告訴自己不要恨她要寬容，我始終也許做不到但我逼著(zhù)自己去做，如果我不怎么做的話(huà)我無(wú)法忘記和她們在一起的過(guò)去。也許你想問(wèn)和她們的過(guò)去，那個(gè)不同意的人她很虛偽不管你問(wèn)她什么問(wèn)題都要有報酬不然她不干；而另一個(gè)人她不是這樣的人，她很會(huì )做人，但她和另一個(gè)人在一起相處的時(shí)間久了，她也變了，變得我無(wú)法認出她還是她嗎？
好朋友？這就是她們那虛偽的“面具”，所以交朋友之前要好好看清楚她們真正的面容，千萬(wàn)別像我一樣單純好騙，如果你這樣以后只會(huì )傷得更深、更加地傷心。
我該不該和那個(gè)會(huì )做人的那個(gè)人好呢？我始終保持著(zhù)猶豫，你們能給我一些意見(jiàn)嗎？
朋友？朋友！作文2
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我好像已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你了，大概也記不清你的模樣，但是我們一起經(jīng)歷的事卻還歷歷在目，謝謝你的包容，謝謝你的溫柔，謝謝你帶給我的一切溫暖。
年少時(shí)的我們年輕氣盛，總想著(zhù)長(cháng)大，總想著(zhù)未來(lái)，在腦海中幻想著(zhù)一切的一切，我們討論著(zhù)，幻想著(zhù)，用稚嫩的筆記記錄下我們的夢(mèng)想，用幼稚的插畫(huà)畫(huà)下對那時(shí)最美麗的幻想，那是美好而天真的，卻也是我最珍惜的時(shí)光，因為有你，有你的陪伴，謝謝你溫暖的陪伴。
就這樣的生活一直過(guò)去了六年，這六年中，我們無(wú)話(huà)不談，無(wú)歡不樂(lè )，睡一張床，給對方講著(zhù)自己認為最有趣的故事，在月光隱隱約約的照耀下，臉上的笑容若隱若現。
她要離開(kāi)的最后一天晚上，是她給我最后一次講故事，講著(zhù)講著(zhù)潸然淚下了，我悄悄抱住了她，輕輕的為她擦去了眼角的淚水，其實(shí)我的眼淚早就流了下來(lái)，“你會(huì )想我嗎？”，她問(wèn)著(zhù)，抽泣了一下。
我無(wú)聲的眼淚一直在流，當她問(wèn)道這個(gè)時(shí)，我終于忍不住，抱住她哭了起來(lái)，“會(huì )，當然會(huì )，我不想你離開(kāi)啊”我哭泣著(zhù)說(shuō)，她也哭了，輕輕的摸著(zhù)我的頭，“傻瓜，不是說(shuō)好別哭了嗎？”她也早已經(jīng)淚流滿(mǎn)面，還是堅強的安慰著(zhù)我，就這樣，漸漸的，我們沉沉的睡去了，眼角的淚水干成了沒(méi)有抹干的淚痕。
她的那天，我整個(gè)人呆呆的坐在了門(mén)口，我不想送別，我害怕離別，而她卻出現在我的身邊，微笑著(zhù)，“我要走了，我不在的時(shí)候，你也要好好照顧自己，好好吃飯，好好睡覺(jué)，別讓你爸媽太操心呢�！�，我頭撇過(guò)一邊，似乎很不屑，“知道了，就知道你啰嗦，快走吧�！�，她轉身拿了行李就默默的離開(kāi)了，臨走前，微笑的看著(zhù)我，揮了揮手，“再見(jiàn)”，我呆呆的揮了揮手，再見(jiàn)，我只能把所有的思念凝結成一句話(huà)，“一路順風(fēng)”，她點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了這里。
當我把這些事寫(xiě)到日記本的`時(shí)候，我的手機突然接到了她的短信，她說(shuō)下午會(huì )回來(lái)看看我，我的心中又緊張又激動(dòng)，好多年沒(méi)有見(jiàn)了，不知道她變的怎么樣？不知道她過(guò)的好不好？
而我來(lái)到了車(chē)站那里接她，她什么都沒(méi)有變，只是長(cháng)高了，成熟了，但還是我那個(gè)思念的朋友，“好久不見(jiàn)”她笑了笑，“我很想你”我們互相抱住了對方，“我也是”她答。
朋友，你好，感謝你在我的青春時(shí)光中留下美好的回憶，感謝你幫助我的一切的一切。
朋友？朋友！作文3
忘了多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)關(guān)于“朋友”的文章了。記得小學(xué)和初中那會(huì )兒寫(xiě)的盡是諸如此類(lèi)的文章，當時(shí)有幾篇曾被老師當作范文在班里朗讀。當老師問(wèn)我文中的朋友是誰(shuí)時(shí)，我用一臉的茫然代替了將要脫口而出的謊言。
沒(méi)錯，我之前文章中所謂的“朋友”，不過(guò)是為求高分而苦心構造的虛擬人物。那一刻，我第一次感到了迷茫我有朋友嗎？到底怎樣才能擁有真實(shí)的朋友，而不是虛構的呢？
后來(lái)，我升入了高中，成績(jì)依舊優(yōu)異，也依舊沒(méi)有朋友。我如此安慰自己：沒(méi)有朋友才是王者的標配，你看千古帝王皆稱(chēng)自己為寡人。成績(jì)是評定你的唯一標準，所有的缺點(diǎn)都會(huì )被“成績(jì)優(yōu)異”這四個(gè)字的光芒折射成“表現良好”老師看重你，同學(xué)附和你。在這種環(huán)境中，我向來(lái)是人們追捧的對象，我也習慣用不屑的眼光去看待眾人。我獨自仰望星辰，俯視眾人，時(shí)間久了，就變得驕傲，變得跋扈。
那天晚自習，老師臨時(shí)有事，自習課便讓我攪成了“自嗨課”對同學(xué)一一進(jìn)行點(diǎn)評，同學(xué)們起著(zhù)哄嘲笑被我奚落的同學(xué)。最后，我嘲諷的炸彈盡數落在了一個(gè)我不太熟悉的微胖的女同學(xué)身上。當教室的哄笑聲一浪高過(guò)一浪時(shí)，我帶著(zhù)勝者的微笑扭頭，去欣賞她像其他女生那樣抽泣的樣子。
然而我并沒(méi)有如愿。她猛然站起身，走到我身邊。她藍白相間的校服橫在了我的面前，再往上看，是那個(gè)女生微胖的面無(wú)表情的臉。不等我反應過(guò)來(lái)，手掌與臉皮過(guò)分用力接觸產(chǎn)生的清脆的摑掌聲已伴隨眾人的歡呼聲響遍教室。
臉上火辣辣的痛讓我愣住了�！跋Ｍ隳苷J識我�！彼耘f是那張面無(wú)表情的臉。我張了張嘴，卻吐不出任何語(yǔ)言；再看看眾人，皆是幸災樂(lè )禍的表情，我僵在座位上……
回家后，我對著(zhù)鏡子，第一次認真地看自己。我還記得那時(shí)的自己是怎樣于人群中被孤立。我曾以為我就是雞群中的鶴，然而有只“戰斗雞”讓我灰頭土臉�，F在想來(lái)，鶴立雞群是因為鶴的優(yōu)雅美麗，而不是囂張跋扈。我自詡為鶴，可是在別人看來(lái)并非如此。也因此，當我面對這只“戰斗雞”的巴掌時(shí)，沒(méi)有人為我打抱不平，他們更多的是歡呼雀躍！
從那以后，我認識了那個(gè)女生，她姓秦，是一個(gè)真性情的“女漢子”！而這一巴掌也是我們友誼的開(kāi)始。我心里明白：不是她，我驕傲且跋扈的性格只會(huì )讓我在孤立無(wú)援時(shí)碰得頭破血流。
她成為了我的諍友，說(shuō)話(huà)雖然不好聽(tīng)，但是真心為我。難忘呀，一位君子之交的朋友！
朋友？朋友！作文4
對于朋友的概念，我越來(lái)越模糊了。其實(shí)我也只是想要有一個(gè)知心朋友而已，無(wú)論是他，她都好，只要有他（她）們在，我永遠都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因為背后有他（她）們，所以我不怕。但是我總感覺(jué)沒(méi)有人能永遠都在自己身邊。大家總是匆匆的來(lái)，然后又匆匆的離去�；蛟S是遠方有什么在吸引著(zhù)他（她）們，但到底是什么呢，我好想知道。但我總也想不到。
為什么你們會(huì )忽冷忽熱，忽遠忽近。為什么當我向你們敞開(kāi)胸懷，把你，你們，當成是我的依靠時(shí)，你們又不見(jiàn)了，只留我一個(gè)人，重重的摔在地上，淚水浸透了夜。
某某說(shuō)：只要我們對我們身邊的朋友好好的就好了，不要去想那么多。
又有某某說(shuō)：這只能說(shuō)明這些不是真心朋友。只是普通朋友而已，真的好朋友不會(huì )這樣。
那么怎樣才能使真的好朋友呢？這是一個(gè)很深奧的問(wèn)題嗎？不然為什么連那么聰明的你都只能說(shuō)：小女子無(wú)才，這問(wèn)題太深奧了。但這問(wèn)題并不是所有人都知道的，我想，只是他們未曾想過(guò)罷了。
他（她）可以一直等他（她）把東西慢吞吞的整完，然后一起回家，及時(shí)是最后也沒(méi)關(guān)系。
他（她）可以一直等他（她）們的老師把課講完，哪怕是一起去吃泡面也很開(kāi)心。
他（她）不會(huì )覺(jué)得他吃過(guò)的東西很臟，他（她）會(huì )跟他（她）一起吃同一罐奶酪，吃同一碗泡面，擠在同一張小床。
你看到他（她）們永遠牽著(zhù)手，永遠走在一起。甚至大家會(huì )說(shuō)這兩個(gè)人是不是同性戀啊。但是他們不介意，還是說(shuō)說(shuō)笑笑。
他（她）們會(huì )一起哭�？粗�(zhù)淚水從對方的眼里流下時(shí)，自己的心頭也會(huì )很難受很難受，自己也會(huì )不自覺(jué)地傷心，知道淚流滿(mǎn)面。
他（她）們有心事只跟對方說(shuō)，無(wú)論是開(kāi)心的還是不開(kāi)心的，從不隱瞞。
只是這樣的他（她）要從哪里去找呢，或許這世上根本不存在那樣完美的友情。就像沒(méi)有那么完美的人，沒(méi)有一帆風(fēng)順的旅途。他（她）們也會(huì )吵架，也會(huì )鬧矛盾，但是他們彼此心里都知道誰(shuí)也離不開(kāi)對方。他們都知道自己已經(jīng)喜歡依賴(lài)對方了。
“習慣兩個(gè)人不見(jiàn)不散習慣一睜眼就尋找對方
習慣讓我們懶散不再堅強對寂寞喪失抵抗
習慣兩個(gè)人睡單人床才能沉睡到天亮
如果你離開(kāi)了我束手無(wú)策怎麼辦”
或許友情也只是一種習慣，習慣了左邊有個(gè)你——只是你什么時(shí)候會(huì )離去呢？只是左邊的你真的存在嗎？只是我累了，我不想再去找那個(gè)只屬于自己一個(gè)人的你，真的友情只是一種奢望罷了吧——
朋友？朋友！作文5
一路在走，一路的風(fēng)景在換，一路的朋友也在流轉，陌生的變成熟悉了，熟悉的又離開(kāi)了，然而離開(kāi)的是不是就注定遺忘呢？
請記住，那些曾經(jīng)來(lái)到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人。叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過(guò)什么，都永遠是屬于我們身邊的那個(gè)近似親人的位置，是她們教會(huì )了自己什么叫友情，讓自己學(xué)會(huì )了承擔，學(xué)會(huì )了感恩。
不管是什么樣的朋友在自己身邊停留，都足以讓我們感激。要知道其實(shí)朋友并沒(méi)有好壞之分，只不過(guò)是追求的價(jià)值觀(guān)不一樣而已。有時(shí)覺(jué)得志同道合，便覺(jué)得親密無(wú)間；覺(jué)得格格不入，便覺(jué)得話(huà)不投機半句多。其實(shí)，我們沒(méi)有權利要求自己身邊的人都要遵循自己的軌道，因為朋友不是親人，會(huì )無(wú)條件順從你的任性，朋友也不是戀人，會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻的牽掛著(zhù)你身在何方。朋友其實(shí)是空氣，平時(shí)感覺(jué)不到他的存在，可是沒(méi)有呢，就覺(jué)得手足無(wú)措。無(wú)論是你喜歡的人還是討厭的人，他們都曾經(jīng)是你的朋友，只是扮演角色的深淺高低不盡相同。你的人，可以說(shuō)是你的死黨，同盟，密友，感謝他們，是因為這些密友會(huì )分享你的，分擔你的痛苦，看似微不足道的關(guān)心，卻洋溢著(zhù)愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你或許一想起他們的名字，就覺(jué)得骨鯁在喉，可是也是他們讓你學(xué)會(huì )了容忍與退讓?zhuān)瑺幦∨c成熟，他們并沒(méi)有錯，只是有些做法你不認同，可是要知道世界就是這個(gè)樣子的，不如意之事十之八九，感謝他們，讓自己明白了世界的現實(shí)。
聽(tīng)那首朋友別哭，“朋友別哭，我一直在你心靈最深處；朋友別哭，我陪你就不孤獨。人海中，難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請你不要不在乎”，請記住，不管經(jīng)歷了多少，即使再孤獨的人也總是需要有個(gè)朋友，分享自己的與難過(guò)。
一聲朋友，一生朋友。朋友是一棵菩提樹(shù)，凈化我們的煩亂，朋友也是我們的一盞指明燈，指引我們，幫助著(zhù)我們，為我們鋪路搭橋。自己的朋友，即使那些讓我們很傷心的朋友，也要去感激，畢竟在傷痛之中我們成熟了。
回一回頭，記住那些人，招一招手，感恩那些人，抬一抬頭，祝福那些人，因為朋友是一生的，永遠的！
朋友？朋友！作文6
海內存知己，天涯若比鄰。
伴著(zhù)《朋友》的優(yōu)美旋律，我的思緒飛到了九霄云外。人生能有一位知心朋友是值得高興的事。當你受到委屈時(shí)，她傾聽(tīng)你的抱怨；當你遇到挫折時(shí)，他給你鼓勵；當你需要幫助時(shí)，他向你伸出援助之手；當你有煩惱時(shí)，他與你分憂(yōu)。假如一個(gè)人在人生的旅途上缺少朋友的話(huà)，他將寸步難行。結交一位知心朋友，能夠影響你的一生，甚至改變你的一生。因此，當擁有一位知心朋友時(shí)，一定要好好珍惜，不要因為一些雞毛蒜皮的小事，而經(jīng)常津津計較，因為那樣你將有可能失去他。
小學(xué)一年級時(shí)，我和班里的一位同學(xué)非常要好，我們之間可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談。我們經(jīng)常一起學(xué)習、玩耍，總之不管干什么，我們都不分開(kāi)，正如古人所說(shuō)的有福同享，有難同當。雖然我們的關(guān)系如此的好，但還是因為一點(diǎn)矛盾而分開(kāi)了一段時(shí)間。那次上課時(shí)，我們不知為什么吵了起來(lái)，嚴重影響了課堂紀律。下課后，陳老師把我們叫到辦公室進(jìn)行了批評教育。從那以后，我們一直沒(méi)有在一起玩過(guò)，一直持續到四年級。那一年，通過(guò)王老師的化解，再加上我們都認識到了自己的錯誤，同時(shí)也感受到了失去朋友的痛苦，所以又和好如初了。從此，我非常珍惜我們之間的友誼。初中時(shí)，因某種原因，我們進(jìn)了兩所不同的中學(xué)。初一下學(xué)期，他又一次出現在我的面前，他的突然出現使我非常高興。從那天起，我們又在一起了。一學(xué)期后，不知是什么原因使她毫不猶豫地放棄自己的學(xué)業(yè)，走上打工的道路。他的突然離去，使我有一種說(shuō)不出的失落感。雖然我們分開(kāi)了，但我們之間那比天大，比海深的友誼不會(huì )分開(kāi)，我不會(huì )忘記我們在一起度過(guò)的美好時(shí)光，一直到永遠。
當我的思緒從九霄云外回來(lái)的時(shí)候，《朋友》那優(yōu)美的旋律已經(jīng)停止了。我突然想起在書(shū)上看過(guò)的一段話(huà)：友誼是人與人之間通過(guò)交往而形成的一種美好親密的情感。共同的理想志向和追求，是真摯友誼的基礎，共同的興趣愛(ài)好，是連接友誼的重要因素。
朋友，失友易，尋友難，請珍惜你們現在所擁有的友誼。
朋友？朋友！作文7
暑假到了，我再也不用為寫(xiě)作業(yè)而煩惱了，每天晚上可以痛痛快快地到小區的步行街去玩。
一天晚上，我急急忙忙地吃了兩口飯便讓爸爸帶著(zhù)去步行街玩。遠遠看見(jiàn)我的好朋友高杰萱和譚佳迪早已在那里等我啦！一見(jiàn)我來(lái)了，她們高興地向我跑來(lái)。我們立即玩了起來(lái)。剛玩了一會(huì )兒，高杰萱說(shuō)：“唉，天天都玩這些游戲，都玩膩了，今天咱們玩點(diǎn)新的吧?”“那我們跳方格吧！我來(lái)教你們�！蔽覔屩�(zhù)說(shuō)�！昂猛�！”我的提議得到了她們倆的贊同。我簡(jiǎn)單地向她們倆說(shuō)了一個(gè)規則，做了一次示范后，我們的游戲就正式開(kāi)始啦。由于她倆是“新手”，因此常常跳一兩步格就輸了，不情愿地下了場(chǎng)。而我卻是一路凱歌，順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)。正在我玩得起勁時(shí)，突然聽(tīng)到高杰萱說(shuō)：“不玩了，我不玩了！”“我也不玩了，回家！”譚佳迪也滿(mǎn)臉不高興地跟著(zhù)說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)現她們倆都不高興了。仿佛一盆涼水澆到我頭上，把我的興致都澆沒(méi)了�！澳銈冊趺戳�？”我非常疑惑地問(wèn)，“我也沒(méi)耍賴(lài)呀？”可她們倆都不太高興地說(shuō)不愿意玩了。望著(zhù)她們離去的背影，我呆呆地站在那兒，心里既沮喪，又生氣：我也沒(méi)做錯什么呀，她們?yōu)槭裁催@樣？爸爸看到了，說(shuō)：“沒(méi)人和你玩了，咱們也回家吧�！蔽也幌牖丶�，可想想已沒(méi)人和我玩了，只好悻悻地隨爸爸往家走。
路上，爸爸問(wèn)我：“她們倆為什么不愿和你玩了？”
“不知道�！蔽覑瀽灢粯�(lè )地回答。
爸爸說(shuō)：“剛才在跳方格時(shí)基本全是你在跳，她倆站在一旁看，你想想她倆的感受？”
“她們倆會(huì )不高興�！薄八齻儌z不高興了會(huì )怎樣？”爸爸接著(zhù)問(wèn)。
“就不和我玩了�！�
“她們都不和你玩了，你能高興嗎？”
“不會(huì )高興�！�
說(shuō)到這兒我明白了，剛才高杰萱和譚佳迪的不愉快是我只顧自己高興造成的。經(jīng)過(guò)爸爸的提醒，我知道了一個(gè)道理：在和同學(xué)玩時(shí)，不能只顧自己快樂(lè )，還要想到其他同學(xué)玩得開(kāi)不開(kāi)心。其他同學(xué)們不快樂(lè )，我也不會(huì )快樂(lè )。
從此以后，在和同學(xué)們做游戲時(shí)，我總會(huì )去注意其他人的表情和感受，有時(shí)我在優(yōu)勢非常明顯時(shí)，還會(huì )故意讓技術(shù)差的同學(xué)一下，讓大家都很快樂(lè )，自然，我也非�？鞓�(lè )。
朋友？朋友！作文8
朋友就像沙漠里的一絲甘露，給人帶來(lái)無(wú)限的生機;朋友就像寒冬里的一束暖陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽，給人帶來(lái)美好的向往。而我就是千千萬(wàn)萬(wàn)幸運者中的一位!
我有一個(gè)好朋友，他更是我的好哥們兒——閆政含。我們幾乎每天形影不離，無(wú)話(huà)不談。
他的身材胖嘟嘟的，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只可愛(ài)的小熊。挺拔的鼻梁上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，腦袋上還長(cháng)著(zhù)一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)，最具標志性的還有他那張河馬般的大嘴。最重要的是他特別的重情重義!為什么這么說(shuō)呢?下面就讓我來(lái)告訴你們……
烈日炎炎，像往常一樣，我們都會(huì )一起相約在家附近的公園進(jìn)行滑冰比賽。比賽的裁判手媽媽一聲令下，我們便像利箭一般飛了出去，我越滑越快，早已把我的好哥們兒遠遠地甩在了后面。我心里暗暗高興，便越來(lái)越來(lái)勁，此時(shí)已經(jīng)被快要勝利的喜悅沖昏了頭，竟然沒(méi)有發(fā)現路上有一個(gè)大坑�！鞍ミ�!”隨著(zhù)我的一聲慘叫，我的好哥們兒快速滑了過(guò)來(lái)，發(fā)現我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天，四仰八叉，疼地齜牙咧嘴。我心里不禁想到：嗨!這讓你小子占了個(gè)大便宜，這次你肯定輕而易舉的超過(guò)我變成第一名了。但是后來(lái)發(fā)生的一幕讓我微微地愣了一下，我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手，耳邊傳來(lái)了一聲呼喚：“你沒(méi)事吧，趕快起來(lái)，讓我們一起完成比賽�！睕](méi)想到這個(gè)家伙竟然不去奪第一，而是趕緊過(guò)來(lái)幫助我，愧疚和感動(dòng)在我的內心里形成了一股股暖流，在那一瞬間，仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的，變得不疼了。
與此同時(shí)，在這場(chǎng)比賽上，我也從他身上學(xué)到了到底什么是“友誼第一，比賽第二�！�
真正的朋友會(huì )在我受難時(shí)變成一只巨大的盾牌，保護我;真正的朋友會(huì )在我迷茫時(shí)變成一個(gè)明亮的指示牌，引導我;真正的朋友會(huì )在我困難時(shí)變成一對結實(shí)的肩膀，幫助我;真正的朋友會(huì )在我寒冷時(shí)變成一個(gè)熊熊燃燒的火堆，照亮我，溫暖我。
這就是我的好兄弟，好哥們兒，我很開(kāi)心有一個(gè)這樣重情重義的人一起陪伴我成長(cháng)。
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