我的好朋友書(shū)作文500字

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的好朋友書(shū)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好朋友書(shū)作文500字1

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：”生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！白x本好書(shū)，就如同與高尚而充滿(mǎn)智慧的人對話(huà)。自打我開(kāi)始識字，就與書(shū)結下了不結之緣。

　　記得幼兒園的時(shí)候，我十分好動(dòng)且貪玩，可是自打爸爸下班從工廠(chǎng)里為我借回來(lái)一本繪本故事的時(shí)候，我便愛(ài)上了讀書(shū)。就連我最好的小伙伴來(lái)叫我外面玩去，我也不出門(mén)了！我一看就是一個(gè)小時(shí)，坐在椅子上，雙眼直直地盯著(zhù)那本書(shū)，有時(shí)還情不自禁的點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)的說(shuō)幾句話(huà)。到了中班的時(shí)候，學(xué)校的老師也開(kāi)始給我們發(fā)繪本書(shū)了，我就會(huì )每天抱著(zhù)我的”寶貝“——繪本故事，不厭其煩的看來(lái)看去。

　　到了一、二年級我開(kāi)始沉迷于校園小說(shuō)、詩(shī)歌散文、兒童文學(xué)著(zhù)作等各類(lèi)書(shū)籍：伍美珍、湯素蘭、楊紅櫻這三位作家，每當我走到書(shū)店，就會(huì )找出他們的作品細細的品味。這時(shí)，就在這讀書(shū)的時(shí)候，我心情會(huì )隨著(zhù)書(shū)里的主人公或是書(shū)中人物的心情，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。我還隱約的記得，當時(shí)我還央求媽媽給我買(mǎi)了一本湯素蘭的散文集呢！

　　三、四年級，我開(kāi)始慢慢的閱讀中國古典四大名著(zhù)，里面為人仗義的關(guān)羽、舌戰群儒的諸葛亮、長(cháng)著(zhù)兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目，態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病的林黛玉、還有神通廣大的孫悟空。都給我留下了深刻的印象。

　　升到了五年級，我開(kāi)始看中外經(jīng)典《童年》，在這本書(shū)里，我貪婪的品嘗著(zhù)，一顆顆智慧的果實(shí)。

　　書(shū)籍，多么美好的東西呀！閱讀又是我的一位良師益友，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)閱讀！

我的好朋友書(shū)作文500字2

　　說(shuō)到我的好朋友，那就是——書(shū)，這個(gè)好朋友教會(huì )了我很多的知識，給我的生活帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　我和書(shū)是這樣交上好朋友的，記得有一次，我在野外的路上發(fā)現一群會(huì )挪動(dòng)的小黑點(diǎn)。我走近一看，啊，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢！在隊伍的最前面有一只大螞蟻在領(lǐng)隊。我想：這可能是它們的“頭兒”。這些螞蟻長(cháng)得很可愛(ài)，頭上長(cháng)著(zhù)小小的觸角，身體是橢圓形的，一共有八條腿，顯得很嬌小。這些螞蟻有的抬面包渣，有的抬饅頭渣，有的抬受傷的同伴。有的在抬大青蟲(chóng)。抬大青蟲(chóng)的螞蟻在吃力的抬著(zhù)，我在為它們加油：“加油！加油！加油！”它們好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話(huà)，越抬越有勁，可是，一會(huì )兒它們就又沒(méi)有力氣了。所有螞蟻都在吃力的抬著(zhù)，抬完了的螞蟻不斷的來(lái)幫助它們，過(guò)了一會(huì )兒就形成了“蟻�！绷�。大青蟲(chóng)被抬到半路時(shí)，突然又來(lái)了一只大青蟲(chóng)。這只大青蟲(chóng)認為被螞蟻抬的大青蟲(chóng)還活著(zhù)，所以這只大青蟲(chóng)決定救同伴。它開(kāi)始攻擊螞蟻們，螞蟻們也不抬了，放下大青蟲(chóng)就和另一只大青蟲(chóng)打了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番打斗，許多螞蟻都受傷了。螞蟻們的“頭兒”來(lái)了。它一上場(chǎng)，螞蟻們的士氣增加了不少，螞蟻們也都上了場(chǎng)。許多的螞蟻咬了大青蟲(chóng)。終于，這只大青蟲(chóng)體力耗盡，倒下去了。全部的螞蟻抬著(zhù)這兩只大青蟲(chóng)，來(lái)到了它們的新家——樹(shù)洞。螞蟻知識動(dòng)物，但懂得團結合作，打敗對手，我感到很不解？

　　回到家，我先沖進(jìn)了書(shū)房。查螞蟻為什么這么團結，書(shū)上說(shuō)：“因為螞蟻太小了，只有團結合作，才有力氣抬食物，才能生存。

　　交上書(shū)這好朋友真好，是我學(xué)習的好助手。

我的好朋友書(shū)作文500字3

　　蜜蜂離不開(kāi)花兒，魚(yú)兒離不開(kāi)水，羊兒離不開(kāi)青草，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空……我離不開(kāi)書(shū)。我就像一個(gè)書(shū)癡一樣每天看我喜歡的書(shū)，書(shū)就是我的朋友，一有空兒我就一頭扎進(jìn)我的小書(shū)房里，如醉如癡的，甚至忘記了睡覺(jué)，為此沒(méi)少挨媽媽批評，可過(guò)后還是這樣。書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知的少年，讀書(shū)就是我的快樂(lè )。從小，我喜歡看連環(huán)畫(huà)，每天自己編故事給媽媽聽(tīng)，那時(shí)我就有了充足的想象力，夢(mèng)想著(zhù)有一天我要寫(xiě)好多好多書(shū)，給小朋友們看。

　　漸漸長(cháng)大的我又愛(ài)上了童話(huà)，在童話(huà)的王國里認識了”白雪公主“和”七個(gè)小矮人“，和”灰姑娘“交了朋友，夢(mèng)想了自己要是能擁有”阿拉神燈“會(huì )是什么樣子�，F在童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的.需求了我開(kāi)始看科幻書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年百科全書(shū)》讓我擁有了一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙，現在我知道了很多的科學(xué)常識，同學(xué)們都夸我是”小科學(xué)家“呢！我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，讀一本好書(shū)，就是在與一位高尚的人在談話(huà)，讀書(shū)給了我一片自由的天空。一天我在外面吃面包，不小心把一塊面包掉到地上了，不一會(huì )兒就來(lái)了一群螞蟻，我心想，我就不信你能搬動(dòng)，不一會(huì )兒那群螞蟻就把比它們大好多的面包渣搬到了它們的洞口。我驚奇了，螞蟻怎么有這么大的力氣呀！后來(lái)通過(guò)查資料我知道了：螞蟻是昆蟲(chóng)界的”大力士“，它能搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西。你看，讀書(shū)是不是可以使我們的眼界開(kāi)闊了很多呀！一本好書(shū)不僅能給我帶來(lái)快樂(lè )，還有慰藉；不僅讓我讓我學(xué)會(huì )很多知識，懂得很多道理，還教會(huì )了我思考，給我啟示。好書(shū)，是智慧者、是良師、是諍友、也是伴侶。我愛(ài)我的朋友——書(shū)！

我的好朋友書(shū)作文500字4

　　書(shū)不僅是我的好朋友，也是大家的好朋友。

　　小學(xué)五年，在老師的指導下，我已經(jīng)讀了許多書(shū)，有了自己的書(shū)架。小伙伴到我家來(lái)玩，說(shuō)我的書(shū)多的可以開(kāi)個(gè)小3圖書(shū)館了，這不，每人都借了好幾本回家看——好書(shū)要和大家一起分享，好書(shū)要和大家互相交流，這樣才能有更多好朋友。

　　記得有一次，我遇到了困難就等著(zhù)爸爸、媽媽回來(lái)跟他們說(shuō)。我便坐到沙發(fā)上，隨手抽了一本書(shū)津津有味的讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我似乎得到了什么啟發(fā)，困難也迎刃而解了。等到爸爸、媽媽回來(lái)我也不想跟他們說(shuō)了，因為我遇到的困難已經(jīng)從書(shū)中解決了。自從那件事過(guò)后我就更喜歡讀書(shū)了。

　　書(shū)是我們生活中必不可少的精神補品。我需要書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，小鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀一樣。每當我做完作業(yè)無(wú)聊時(shí)，總要捧起一本書(shū)仔細地觀(guān)看。這時(shí)書(shū)就像一杯濃郁的咖啡為我提神，余香不絕，繞心三日。每當我臨睡前，都要抽出一本書(shū)細細的品嘗。這時(shí)書(shū)就像一首旋律優(yōu)美的夜曲，使我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。每當我生氣時(shí)，還要找一本書(shū)快速瀏覽。這時(shí)書(shū)又像一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的哲學(xué)家，讓我沉著(zhù)冷靜……孤單時(shí)，書(shū)如益友；郁悶時(shí)，書(shū)是陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)像火焰……如果書(shū)籍是一片森林，我愿變成一只小鳥(niǎo)，采擷一片片鮮嫩的綠葉；如果書(shū)籍是浩瀚的天空，我像成為一片云彩，永遠飄在它寬廣的胸懷里。我是多么的愛(ài)讀書(shū)呀——讀書(shū)伴我快樂(lè )，讀書(shū)伴我成長(cháng)。

我的好朋友書(shū)作文500字5

　　如果你問(wèn)我最喜歡干什么，我肯定會(huì )回答說(shuō)：”當然是讀書(shū)啦！“我從小就喜歡看書(shū)。很小的時(shí)候，我不認識字，就經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)，追著(zhù)媽媽讓她給我讀。再大一點(diǎn)，我認識一點(diǎn)字了，在媽媽沒(méi)時(shí)間的時(shí)候，我就自己邊看畫(huà)邊讀。再后來(lái)，我認識的字越來(lái)越多，可以自己讀書(shū)了，就再也不用求別人給我讀，可以自己痛快地享受著(zhù)讀書(shū)的樂(lè )趣了。

　　有一次，媽媽讓我看5分鐘書(shū)，然后去吃飯，說(shuō)完，她出去了。我興致勃勃地看起這一陣愛(ài)不釋手的《笑貓日記》來(lái)，不知不覺(jué)地入了迷，時(shí)間也忘了。都過(guò)了30分鐘我還在看，把吃飯的事早就拋到九霄云外了。結果被媽媽狠狠批了一頓。不過(guò)我還是一看起書(shū)來(lái)就廢寢忘食，啥都不顧了。

　　我們家有很多很多書(shū)，光我的書(shū)就放滿(mǎn)了三個(gè)大書(shū)架。我的書(shū)的種類(lèi)很豐富，有故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等等。其中有很多書(shū)是媽媽打印自制的，因為這些書(shū)都很好但是又買(mǎi)不到，這些書(shū)內容很有趣，媽媽給我裝訂得也很精美。

　　我比較喜歡看科普書(shū)《什么是什么》這一套，在看這套書(shū)時(shí)，我總覺(jué)得像是有一個(gè)人，正在告訴我關(guān)于地球、生物、宇宙等知識，讓我對世界的過(guò)去和未來(lái)了解得更多。

　　我最喜歡看的還是故事書(shū)、童話(huà)書(shū)了。像彩烏鴉系列、羅爾德·達爾系列、沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)系列……我都百看不厭，有的甚至看了幾十遍了！每當我有空閑的時(shí)候，最喜歡躲到窗臺上去，捧起心愛(ài)的書(shū)來(lái)，一遍又一遍地看著(zhù)，經(jīng)常笑得在窗臺上打滾呢！

　　書(shū)籍給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，還教會(huì )我豐富多彩的知識和很多道理。

　　我喜歡書(shū)，它們是我最好的朋友！

我的好朋友書(shū)作文500字6

　　書(shū)，是人類(lèi)世界的”好朋友“，這個(gè)比喻讓我覺(jué)得特別親切。

　　書(shū)，是人們的精神食糧，使人知識充足；書(shū)又像一座知識的寶典，當我有不知道的問(wèn)題時(shí)，它會(huì )告訴我；它又像我生活中的指南針，當我不知道該往哪兒走的時(shí)候，它會(huì )給我指路。

　　小時(shí)候，我喜歡看光有圖，沒(méi)有文字的圖畫(huà)書(shū)。上學(xué)后我開(kāi)始喜歡看帶拼音的讀物，比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《兒童小詩(shī)歌》等讀物。這些書(shū)告訴我不同的道理和事情，《西游記》告訴我們妖怪都是人杜撰的，如果有也是人們扮演的，從此我敢自己睡了�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》打開(kāi)了我多少刨根問(wèn)底的心底謎。

　　開(kāi)始我看這些書(shū)看得津津有味，天長(cháng)日久就又無(wú)趣味了，也就不過(guò)癮了，我開(kāi)始讀一些兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，如感動(dòng)學(xué)生">小學(xué)生系列故事書(shū)籍，兒童小說(shuō)、青少版的《意林》等。

　　我看書(shū)經(jīng)常入了迷。有一次，我在看書(shū)，姥姥讓我給她拿個(gè)杯子，我眼睛瞧著(zhù)書(shū)，順手把我圓圓的削筆刀遞給了姥姥，姥姥連看也沒(méi)看拿過(guò)削筆刀就要倒水，突然姥姥大叫：”沈一琳，你看你給我拿了個(gè)什么呀？“我聽(tīng)到姥姥的叫聲，嚇了一跳，結果摔了個(gè)”狗啃書(shū)�！皶�(shū)是我的營(yíng)養品，讀書(shū)也給我的作文提供了豐富的營(yíng)養。有一次，老師讓我們寫(xiě)幾個(gè)秋天的句子，我感覺(jué)到我得到了一個(gè)大顯身手的好機會(huì )，于是我把讀書(shū)積累的好詞好句寫(xiě)成了句子：秋天像個(gè)仙女拂去了太陽(yáng)的焦熱，卻捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻人間。人們愛(ài)秋天的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野，愛(ài)她的萬(wàn)里無(wú)云，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，秋天使人們的笑容更加燦爛！

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的好朋友，鐵哥們！

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起來(lái)攀登吧！

我的好朋友書(shū)作文500字7

　　昨天是世界讀書(shū)日，你讀書(shū)了嗎？

　　前天剛從校圖書(shū)館借了那本早有耳聞的書(shū)了，米蘭。昆德拉著(zhù)的《生命中不能承受之輕》。開(kāi)篇便引用尼彩的一段”永生復歸“觀(guān)，作者的理解是說(shuō)：世界每天都在正常運作著(zhù)，我們或許有時(shí)會(huì )遇到一些不快痛苦，但這只是對我們個(gè)人而言，他人是不會(huì )有什么傷害的。而當這些不快和痛苦成為過(guò)去的記憶時(shí)，我們便也就會(huì )默默地允許過(guò)去所發(fā)生的不快事了。這是因為，過(guò)去的就永遠都過(guò)去了，不論是痛苦還是快樂(lè )。但如果按照尼彩的”永生復歸“說(shuō)的話(huà)，那就是要將過(guò)去的痛苦不斷的反復的在重復發(fā)生著(zhù)，那它就成為我們生命中最沉重的負擔了。將壓地我們無(wú)法呼吸！

　　假期的時(shí)候還看了郝瑋姐曾在節目中推薦的《山渣樹(shù)之戀》，果然是本好書(shū)，一本值得珍藏并不時(shí)拿出來(lái)翻看的書(shū)。書(shū)的封面赫然寫(xiě)著(zhù)：”所有的男人都想娶到靜秋，所有的女人都希望嫁給老三“文章寫(xiě)的是一個(gè)發(fā)生在60年代知青生活背景下的愛(ài)情真實(shí)故事。老三和靜秋幾乎是一見(jiàn)鐘情，他們對彼此的愛(ài)是深深埋藏在心里的，是那種朦朧的矜持的愛(ài)，是一種很值得細細品位的愛(ài)！他們是可以為彼此付出一切的最單純的愛(ài)。當老三知道自己得白血病時(shí)，沒(méi)有將病痛告訴靜秋，只是用另一種默默的方式愛(ài)著(zhù)靜秋。

　　正是看了《山渣樹(shù)之戀》后，才看了熱播電視劇《北風(fēng)那個(gè)吹》，同樣精彩。

　　如果問(wèn)我有什么癖好的話(huà)，那就是喜歡搜藏書(shū)，好多書(shū)是值得去細細品位反復揣摩的！

　　書(shū)籍，永遠都該是我們的好朋友。有空時(shí)，就去圖書(shū)大廈轉轉，看看書(shū)，陶冶情操的同時(shí)還能夠獲得許多知識。書(shū)籍，還、是我們了解社會(huì )的很好的一個(gè)媒介。

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