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人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文（精選30篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 1
朋友，也許我不能為你做太多的事情，也許在很多方面我都幫不上忙，可是，我確信我把你當做我的朋友放在了心的一個(gè)位置里！這是我想對我的朋友最想說(shuō)的一句話(huà)！
也許我曾和你激烈的爭吵過(guò)，甚至為了某些事情破口大罵，可當我靜下來(lái)思考的時(shí)候，可當我意識到是錯誤是因我而起的時(shí)候，如果我把你當作朋友，我一定會(huì )道歉，一定要請求你的諒解，因為我不想我的朋友會(huì )誤會(huì )我一輩子，我不想我的朋友在想起我的時(shí)候說(shuō)我是個(gè)固執己見(jiàn)的人！
也許我曾指責你的不是，甚至當面指出你的錯誤，可我的朋友，請你相信我我沒(méi)有惡意，因為我把你放在了心上，我希望我的朋友不要一錯再錯！我希望我的朋友變的.更完美！也許我有很多不是，可我已經(jīng)努力在改變，我也希望我在朋友的心中逐漸完美，也許我的改變太微小，可是我真的已經(jīng)盡了最大的努力！
我努力去關(guān)心我的朋友，去理解我的朋友！可，朋友，我也希望你能理解我……我知道我們還只是個(gè)孩子，我們都希望被理解被呵護，可生活總有許多不順，我們不可能永遠平和，很多時(shí)候事情也不能全部看透，許多事情也不能分析清楚，有心浮氣燥的時(shí)候，也有想發(fā)發(fā)脾氣的時(shí)候，可我希望，當一切風(fēng)雨過(guò)后，我們還是朋友，是真正的朋友!
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 2
親愛(ài)的朋友，首先祝賀你已經(jīng)16歲了，而你也已經(jīng)陪伴我六年有余。親愛(ài)的朋友，你好嗎？你是否能感覺(jué)得到我們時(shí)刻時(shí)刻都在一起？并且共享著(zhù)快樂(lè )時(shí)光呢？
你豐富了我的課外知識，讓我知道老鼠能鉆進(jìn)6毫米的小洞，馬無(wú)法看到正前方；你豐富了我的生活，趣味十足的英語(yǔ)幽默故事讓我回味無(wú)窮，奧運英語(yǔ)讓我感受?chē)H奧運的味道；你豐富了我的語(yǔ)言，你的好詞好句為我提供了很好的素材。
在吃早飯時(shí)，我會(huì )想著(zhù)你告訴我的營(yíng)養早餐，而那些自己燒的早餐再難吃我也能夠快速地吃下去。吃完，我的'心情突然之間就會(huì )變得愉快起來(lái)。
在上英語(yǔ)課回答問(wèn)題時(shí)，我總能在腦子里將你英語(yǔ)角上相關(guān)聯(lián)的單詞找出來(lái)，再把自己心里想的聯(lián)合起來(lái)，以最流利及正確的答案回答，從而獲得老師的好評，這是多么令人高興的事��！
從作業(yè)堆里解放出來(lái)的時(shí)候，我總喜歡帶上你，到學(xué)校的小路旁細細品味。你帶我一起遨游于知識的海洋。想必大家都知道我說(shuō)的這個(gè)好朋友是誰(shuí)了吧，他就是流行于流傳在我們中小學(xué)生身邊的優(yōu)秀刊物——未來(lái)作家報。
我的可愛(ài)的朋友，讓我們一起繼續品味屬于我們的美好時(shí)光吧！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 3
“叮鈴鈴”下課鈴響了。我跑到你身邊，笑著(zhù)對你說(shuō)：“走，咱們出去玩�！蹦阈廊煌�。走廊里，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè )地聊著(zhù)天。忘了為什么，你和我激烈地爭吵起來(lái)。憤怒中的你我，互相不理會(huì )對方，“冷戰”不知持續了多長(cháng)時(shí)間，我們方才重歸于好。
朋友，我真想問(wèn)問(wèn)你，我們的友誼如此深厚，可為什么又那么“脆弱”？你我形影不離，親如姐妹，可怎么又會(huì )有那么多無(wú)謂的`爭吵？
已經(jīng)記不清多少次了，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )成為我們之間“戰爭”的“導火索”。吵完了，就是長(cháng)時(shí)間的“冷戰”。雖然彼此心里都不好受，但卻都裝出一副無(wú)所謂的樣子，接著(zhù)就是以我“舉起白旗”而告終——每次爭吵完都是這樣，即使是因為你的錯而“爆發(fā)戰爭”。
我常常思考：我們如此親密無(wú)間，為何還會(huì )常常爭吵？簡(jiǎn)直可以用一句話(huà)來(lái)形容我們之間的關(guān)系：“三天一小吵，五天一大吵”。我想，也許正是我們太過(guò)親密，才會(huì )傷害到彼此。常言道：“花開(kāi)即謝，月圓則缺�！敝挥兴鼈兲幵谝环N接近于完美的狀態(tài)，才能體現出它們真正的美�？赡芪覀儽舜嗽偕员３忠稽c(diǎn)距離，就會(huì )讓我們的友誼走向最佳狀態(tài)。
雖然這個(gè)距離很難掌握，但我堅信，它不會(huì )讓我們彼此疏遠，而是會(huì )讓你我更加親密無(wú)間。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 4
田惠君，你最近好嗎？有一些話(huà)像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對你說(shuō)出。今天，我想借這次作文，對你說(shuō)聲“對不起�！�
記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著(zhù)自己班中的老師和同學(xué)。我無(wú)意中說(shuō)了你的老師一句：“你們的'老師長(cháng)得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的老師�！澳阋宦�(tīng)，臉色立馬變得陰沉起來(lái)，就如萬(wàn)里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說(shuō)的那番話(huà)并不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽(tīng)，也來(lái)氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說(shuō)到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語(yǔ)氣猜疑道，“會(huì )不會(huì )你在班里和其他同學(xué)吵架了，很不開(kāi)心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽(tīng)，臉被氣得通紅，但卻沒(méi)有再次反駁我，只是生氣地瞪著(zhù)我。我也不甘示弱，回瞪著(zhù)你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著(zhù)你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級�？粗�(zhù)你離去的背影，我皺了皺眉，不滿(mǎn)地嘟囔了一句：“就因為這一點(diǎn)小事吵架，才不是好朋友呢�！睆哪翘煲院�，你再也沒(méi)搭理過(guò)我，形同陌路。
每當下課時(shí)，同學(xué)們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說(shuō)有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們在一起的美好時(shí)光，我開(kāi)始后悔。
現在想想，確實(shí)是我引起的矛盾。對不起，我不該說(shuō)你的老師！對不起，我不該挑釁你！請你原諒我，我們合好吧！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 5
朋友，我們相處很多年了，從學(xué)前班到小學(xué)四年級，我都把你當成是最好的朋友。我們一起上學(xué)，一起學(xué)習，一起玩耍，成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。但是，你知道嗎？有一些話(huà)我一直不敢和你說(shuō)，現在我想對你說(shuō)了，不知你是否能接受我的勸言？
朋友，你每次上課總愛(ài)睡覺(jué)。有一次，老師叫你發(fā)言，你卻睡得香香的，同桌推了推你，你醒了�？墒菂s對老師說(shuō)：“再見(jiàn)”說(shuō)完就沖向廁所，惹得全班同學(xué)個(gè)個(gè)都大笑了起來(lái)�？赡銋s還是照樣無(wú)所謂的樣子，正因為如此，所以同學(xué)們都在背后說(shuō)你的壞話(huà)，說(shuō)你是個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的`大懶蟲(chóng)。你不愛(ài)運動(dòng)，別人都是說(shuō)你長(cháng)得像一頭豬。上英語(yǔ)課的時(shí)候你也不認真聽(tīng)，讀起英語(yǔ)來(lái)非常搞笑，全班同學(xué)都笑了，而你呢也跟著(zhù)傻傻的一起笑。
朋友，其實(shí)你也是有優(yōu)點(diǎn)的。比如：你喜歡幫助同學(xué)，也懂得關(guān)心同學(xué)。如果你把你的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，保持你的優(yōu)點(diǎn)，那么同學(xué)們就會(huì )都會(huì )喜歡你了。我希望你能盡快的改掉你的壞毛病。
朋友，你永遠是我的好朋友！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 6
有一樣東西，它不需要海誓山盟，也會(huì )地久天長(cháng)；有一類(lèi)感情，它不需要甜言蜜語(yǔ)，也一樣甜甜蜜蜜；有一個(gè)秘密，它吵吵鬧鬧，追追打打，但孤獨的時(shí)候給你溫暖。那種東西叫友誼，這個(gè)秘密是朋友。
沈，你我三年友誼即將結束，有些話(huà)不吐不快。如今，就讓我說(shuō)出來(lái)吧。
剛傳來(lái)的你，舉止文靜乖巧，說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，就像是一個(gè)大家閨秀。那時(shí)的我心中暗想：這位小姐應該不會(huì )我玩在一起吧�？烧l(shuí)曾想短短幾天，我們就成了好友，你說(shuō)這是不是緣分？
沈，我想對你說(shuō)聲感謝。未遇見(jiàn)你之前，我只能算是中等偏上，每天打打鬧鬧，不思進(jìn)取，覺(jué)得這樣挺好�？赡愕牡絹�(lái)，卻點(diǎn)醒了我。說(shuō)你是我的救贖，似乎有些過(guò)了，但你的確受得起一聲感謝。你成績(jì)優(yōu)異，一有空就幫我補習，沒(méi)有你，哪來(lái)現在的我？
沈，我想對你說(shuō)，朋友是一碗水，君子之交淡如水；朋友是一杯茶，細品慢嘗有滋味；朋友是一杯酒，能讓人敞開(kāi)心扉；朋友是一首歌，讓人迸發(fā)內心最深處的'激情......
我想對你說(shuō)，春醒冬眠，一年又逝。時(shí)光走著(zhù)它的路，踏過(guò)青春的腳步，心中有悲亦有喜。我想讓你盡情起舞，放心追逐。如果可以，我愿為你披荊斬棘，護你一世無(wú)憂(yōu)心歡喜。
朋友一生一起走，那些日子怎還有？一句話(huà)，一輩子，一生情，一壺酒。朋友，珍重！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 7
朋友，我想對你說(shuō)：真正的朋友不一定會(huì )錦上添花，但是一定會(huì )雪中送炭，真正的朋友不一定會(huì )同甘，但是一定會(huì )共苦；真正的朋友是真誠地付出，而不是自私地占有……
朋友，我想對你說(shuō)：人的一生可以貧困，但是再貧困不能窮得沒(méi)有朋友；人一生可以富有，但是再富有也不能富得忘了朋友。請你記�。褐灰桥笥�，歲月有多長(cháng)，朋友的情份就有多長(cháng)！
朋友，我想對你說(shuō)：找哇找，找朋友，找到你這個(gè)好朋友。敬個(gè)禮哇握握手，你是我的好朋友。記住哦：我們的友誼不會(huì )從天而降，你必須用心尋找噢。
朋友，我想對你說(shuō)：友誼，不需用太多華麗的辭藻來(lái)修飾，很多時(shí)候，那一件件簡(jiǎn)單而又溫暖人心的'小事就能組合成一幅友誼的宏偉藍圖……
朋友，我想對你說(shuō)：友誼是用錢(qián)買(mǎi)不到的，只有真誠待人，在相處中學(xué)會(huì )理解，包容，友誼之花才會(huì )常開(kāi)不敗。
朋友，我想對你說(shuō)：真正的朋友，其實(shí)無(wú)所謂距離�；蛟S他近在咫尺，或許他遠在天涯，但只要彼此互相關(guān)心，相識、相知、相守，就會(huì )造就人間最溫暖、最暢快、最美好的意境和最真實(shí)的感動(dòng)。
朋友，請你珍惜我們之間的友誼，朋友！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 8
茫茫人海中，我與你相遇，遇見(jiàn)你，懂你，也感受著(zhù)你對我的懂，也許一切注定，我們會(huì )是一生的摯友。
潘是我幾年前就認識的好友，當時(shí)我們一見(jiàn)面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧!開(kāi)學(xué)的第一天，我們就變得很熟，有說(shuō)有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：朋友，我想對你說(shuō)“：謝謝你在學(xué)習上對我毫無(wú)保留。我相信其他人肯定會(huì )這么想：教會(huì )了別人就等于給機會(huì )別人去超越自己。然而你卻沒(méi)有，在我發(fā)燒請假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補習�！�
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你一直不離不棄地陪伴著(zhù)我�！却嬷�，天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時(shí)候，是你用那幽默的.話(huà)語(yǔ)讓我快樂(lè )，忘記一切的憂(yōu)愁與煩惱。有多少次的傷心與難過(guò)都在看到你的笑臉后化為了烏有�！�
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你在生活中處處為我著(zhù)想。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，就是因為如此，我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包扎傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來(lái)，真的謝謝你!”
朋友，我有太多太多的話(huà)語(yǔ)想對你說(shuō)，可即使有千言萬(wàn)語(yǔ)能敘盡我對你的思念嗎？當然不能。我們的命運不會(huì )相同，將來(lái)那么長(cháng)的道路中，我們還會(huì )相遇嗎？也許不會(huì )了，但我的腦海中，無(wú)論怎樣都不會(huì )忘卻關(guān)于你的一切，我相信，你也一樣。
朋友，我想對你說(shuō)，想說(shuō)的一切，最終都只愿你幸福。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 9
朋友，是你需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手的那個(gè)人；朋友，是你比賽的時(shí)候，為你加油喝彩的那個(gè)人；朋友，是你傷心的時(shí)候，安慰你的那個(gè)人。而在我的生命中的這個(gè)朋友，便是我的同學(xué)王江浩。王江浩，我想對你說(shuō)很多很多的心里話(huà)，讓我借著(zhù)這次作文；一吐為快吧！
昨天，放學(xué)的.鈴聲響起了，同學(xué)們都在忙著(zhù)收拾書(shū)包，你的墊板突然掉到地上了。我看見(jiàn)后，連忙彎下腰幫你撿起來(lái)，可之后的事情卻在我的意料之外，我小心翼翼地把墊板移到椅子下的空隙，可當我快速地往上一提時(shí)，只聽(tīng)“啪吭”一聲，墊板的一角竟然斷了，這時(shí)，我局促不安地對你說(shuō)：“江浩，對對不起，我不是故意的。你你沒(méi)生氣吧？”我抬頭一看，只見(jiàn)你的臉一黑，憤怒地看著(zhù)我，氣呼呼地一把搶過(guò)墊板，扭頭就走了。我愣在那里，不知如何是好。昨天回到家里，我仍忐忑不安。今天你一天都沒(méi)和我說(shuō)一個(gè)字，其實(shí)我多么希望你能原諒我��！后來(lái)，我心里想：既然你都不理我了，那我為什么要理你呢？我們這一天就像仇人一樣針?shù)h相對，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
其實(shí)，我不想失去你這個(gè)朋友，也有過(guò)道歉的想法，但又不知怎么開(kāi)口，所以又打消了這個(gè)念頭。我想借這次作文的機會(huì )向你道歉：“王江浩，對不起！我們能像以前那樣和好如初嗎？”
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 10
小學(xué)時(shí)光是過(guò)得多么的快，一眨眼四年就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的一年。我要好的朋友——微博，真的覺(jué)得好喜歡你呀！
是你，培養了我們的寫(xiě)作能力；是你，陪我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。你在我不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )替我分擔一點(diǎn)苦惱，而我遇到了開(kāi)心事時(shí)，我便拿起筆寫(xiě)下快樂(lè )的一點(diǎn)一滴。
我知道，再過(guò)一年，我將與你告別，不會(huì )再遇見(jiàn)你，但我還是要說(shuō)：“朋友，很高興遇見(jiàn)你！”
老師大概是三年級讓我們寫(xiě)微博的'，還要我們設計微博的封面，當時(shí)我只是潦草地對待，不懂得珍惜你�？扇缃�，我翻閱以前的微博時(shí)，眼淚不禁流下。因為是你記下了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
回憶起往事，我總會(huì )拿起你，一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)美好的回憶。
時(shí)光飛快：“朋友，馬上就要和你分離，我想再次與你訴說(shuō)，人生就像一個(gè)‘隱身人’，嗖的一下不見(jiàn)了蹤影，只留下了細細碎碎的影子。你想把他撿起，卻再也撿不起來(lái)了，還好這一路上有你的陪伴，記載下了我童年的美好回憶。真誠地感謝你�！�
我不想，我不想長(cháng)大，因為長(cháng)大世界就沒(méi)有童話(huà)，我不想，我不想長(cháng)大，因為長(cháng)大就沒(méi)你——微博，你是我最要好的小學(xué)同伴，沒(méi)有你，就沒(méi)有了我的童年回憶。我希望你永遠不要離開(kāi)我，做一次真正的朋友，做一次一生一世永遠不分離的朋友。好嗎？
微博，我真誠地謝謝你，我想應該給你換一個(gè)名字，給你取名“陪伴”好嗎？
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 11
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間，愉快而短暫的小學(xué)時(shí)光已不再長(cháng)久，而我們的友誼卻天長(cháng)地久。這幾年來(lái)，我有太多太多的心里話(huà)想對你講。今天，我就一并全說(shuō)了吧。
我知道：我們都已經(jīng)成熟了，已經(jīng)有了自己的小天地，不會(huì )再把自己的秘密分享給對方。因此，你的話(huà)變得越來(lái)越少，于是，不會(huì )再看到路上有兩個(gè)快樂(lè )的孩子正在談天說(shuō)地，無(wú)話(huà)不談�？墒�，你的冷漠使我們之間的距離逐漸變遠。你想這樣嗎？
朋友，你的性格要注意點(diǎn)。在宿舍、在教室，你都會(huì )因為我是你朋友而肆無(wú)忌憚。為此，我希望你能改掉這些缺點(diǎn)，做一個(gè)好伙伴。
朋友，你應該多在乎一些小事。比如：我很傷心，你就應該來(lái)安慰我；你的朋友異常興奮，你要去和他分享快樂(lè )……不要只做一個(gè)只會(huì )聽(tīng)，沒(méi)有心的.木偶，要做一個(gè)讓人稱(chēng)心的朋友。
也許我的要求你有一些達不到。我不會(huì )怪你，金無(wú)赤足，人無(wú)完人。已所不能，勿施與人。也許你會(huì )怪我只挑你的缺點(diǎn)，不，朋友如雨中的一把傘，為我擋雨。你的好我感激不盡，你的恩我刻骨銘心。
朋友，可能你聽(tīng)完了會(huì )認為我有一些嘮叨，可我不認為。這是我的心里話(huà)，我希望你接受我的意見(jiàn)，改正你的缺點(diǎn)。雖然我們將在不久之后分別，但我們曾許諾過(guò)要做一輩子朋友，我們之間有過(guò)美好的回憶，我們都知道友誼是什么，這就夠了，不是嗎？
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 12
有一種東西，它不需海誓山盟，也會(huì )天長(cháng)地久；有一類(lèi)感情，它不需巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜；有一個(gè)秘密，它吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會(huì )神奇地泡著(zhù)一杯咖啡給你暖手，這種東西叫友誼；這類(lèi)感情，叫溫暖，這個(gè)秘密，叫朋友。
朋友，我想對你說(shuō)：“朋友一生一世走，那些日子不再有�！笔茄�！過(guò)去的日子有的百花齊放，有的陰晴圓缺。但是只有你，我的朋友，永遠地陪在我身邊。
你還記得那件事嗎？
有一次，我們因為一點(diǎn)小矛盾而吵了起來(lái)，半天都沒(méi)和對方說(shuō)一句話(huà)，可我心里多么想和你說(shuō)一聲對不起呀！在下午的體育課上，老師讓我們跑3圈測試。我一開(kāi)始跑得很快，一個(gè)個(gè)同學(xué)都被我超越�？墒�，跑到第二圈我就已經(jīng)上氣不接下氣了，幾乎是走走停停，一個(gè)、兩個(gè)……很多個(gè)同學(xué)超過(guò)了我，大意的'我沒(méi)有看見(jiàn)身后你那雙鼓勵的眼睛。好不容易到了第3圈，我跑不動(dòng)了……忽然，一雙溫暖的手向我伸來(lái)，“快跑啊，加油！”這親切的聲音在我耳邊響起，給予我無(wú)窮的力量。你拉著(zhù)我向前跑去，隱約我能聽(tīng)見(jiàn)你那呼哧呼哧的喘氣聲�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，你說(shuō)：“準備，沖刺！”之后，你猛的一拉，我跑完了全程。后來(lái)，我才得知那天你因為肚子疼得厲害而沒(méi)有跑。當你看見(jiàn)我沒(méi)力氣了，就在肚子很疼的情況下幫助了我這個(gè)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的“壞”孩子，我和你比真是差了好遠吶……朋友，在這里，我要向你說(shuō)一聲：“謝謝你，我們永遠都是好朋友哦，永遠……”
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 13
有一樣東西，他不需要山盟海誓，也會(huì )天長(cháng)地久；有一類(lèi)感情，他不需要巧克力、玫瑰和糖果，一樣甜甜蜜蜜；有一個(gè)秘密，他吵吵鬧鬧，追追打打，孤單的時(shí)候會(huì )泡著(zhù)咖啡給你暖手。這種東西叫友誼，這類(lèi)感情叫溫暖，這個(gè)秘密是朋友。
我最好的朋友是鹿恒。我與他相識在三年級，也是緣分，我們在一起上了兩年的學(xué)。我們成了親密無(wú)間的'朋友，和他在一起使我感到愉快。
漸漸地已是五年級。學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，幾乎壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有一次因為發(fā)揮失常，我語(yǔ)文考了八十八分，仿佛自己掉進(jìn)了無(wú)底深淵，一直悶悶不樂(lè )。而你卻對我說(shuō)，別灰心，加油！我突然感到一絲陽(yáng)光照進(jìn)我的心中！對，為什么我被一點(diǎn)困難所嚇倒，這不是我呀！朋友，在我失落的時(shí)候，你總給我安慰。
每當星期五下午，我們總會(huì )約在我家樓下打羽毛球，非拼個(gè)你死我活不可。有一次我為了挽回一球便摔到地上，膝蓋瞬間流出了血。你看見(jiàn)了，急急忙忙地把球拍扔到地上，把我扶起并問(wèn)我怎么樣，我咬咬牙說(shuō)沒(méi)事，你便把我扶到椅子上去，跑著(zhù)去給我買(mǎi)創(chuàng )可貼......朋友，在我受傷時(shí)，你總會(huì )給我幫助。
有一次，我們之間發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，我一直耿耿于懷。下午去上學(xué)，我心里一點(diǎn)也不舒服，而當我看見(jiàn)你對我笑時(shí)，我才明白，你已經(jīng)把那矛盾忘到九霄云外了……朋友，在我生氣時(shí)，你會(huì )使我感到愉快。
朋友，我想和你一生一起走！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 14
記得我們才上二年級，關(guān)系不知怎的就常常粘在一起。對方有什么好吃的零食都給對方吃，有什么好玩的都對對方分享�？捎糜懈Ｍ�，有難同享這八個(gè)字來(lái)形容我們�？勺罱阕兞�，變得我都不認識了。你突然漸漸遠離了我，有時(shí)遇見(jiàn)我都是愛(ài)理不理的樣子。我看見(jiàn)了，心里像被匕首一刀一刀的刺進(jìn)去，流滿(mǎn)了血。痛不痛反正你已經(jīng)不在乎我了，想這些還有什么用��！
最近我發(fā)現你和王嘉欣走得很近，在課間十分鐘有說(shuō)有笑的，讓我很不滿(mǎn)。心想：“這個(gè)壞女生，和我搶她，門(mén)都沒(méi)有。哼！咱們走著(zhù)瞧！我是不會(huì )讓你好過(guò)的”于是，我就以最快的速度跑到她倆跟前，對她說(shuō)，你咋都不理我呀！咱倆以前關(guān)系那么好，怎么？咱倆友誼的小船說(shuō)翻就翻��！那你也太狠了吧！說(shuō)完后，又跑回教室里。心里想，你和她玩老是忽略我。哼！再也不和你玩了。因為我不想眼睜睜的'把自己的好朋友成為別人的好朋友。我其實(shí)是很珍惜我們的友誼的！只不想弄現在這個(gè)樣子�？衫咸熘粫�(huì )這樣捉弄我們的友誼。真不幸！
過(guò)了幾天，你與我和好了。每天放學(xué)一起回家。這幾天和你在一起我很開(kāi)心。朋友我想對你說(shuō)：“朋友我不想失去你這個(gè)朋友。我希望我們永遠都是好朋友�！迸笥盐蚁雽δ阏f(shuō)：“朋友我希望以前那種類(lèi)似的事情不會(huì )再發(fā)生�！笨晌冶镌谛睦镆埠茈y受��！所以我不得不說(shuō)出來(lái)。對不起��！
我希望我們永遠都是好朋友！切割不斷的那種.
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 15
在這小學(xué)6年里，熊婉雯，你是我最好的朋友。你的言行舉止都是我學(xué)習的對象，但今天，我想對你說(shuō)，你開(kāi)玩笑時(shí)別太過(guò)分，太過(guò)分的`話(huà)會(huì )讓你慢慢地與同學(xué)們疏遠，會(huì )讓同學(xué)們漸漸地討厭你。
就拿那次課間我們一起玩跳繩來(lái)說(shuō)吧。你看見(jiàn)看見(jiàn)王魏穿的襖子是綠色的，你就笑著(zhù)譏諷別人：“王魏，你怎么穿你外婆的襪子呀！”說(shuō)話(huà)，你就與朱瑞在一旁哈哈大笑。當時(shí)，我看見(jiàn)王魏的臉色由晴轉陰。頃刻間，我心里一陣發(fā)寒，感覺(jué)我最好的你--
一個(gè)文靜的小女孩，頓時(shí)變成了一個(gè)瘋狂的小魔女。
記得還有一次，你和我還有朱瑞，我們三人一起回家，你一時(shí)看到了一個(gè)光頭叔叔，你就走到朱瑞面前，說(shuō)：“你快看，光明牌電燈�！敝烊鹇�(tīng)了，笑著(zhù)問(wèn)到：“在哪兒，在哪兒？”只見(jiàn)你，一邊指著(zhù)那位光頭叔叔一邊笑得前俯后仰。朱瑞見(jiàn)了，也笑得不可開(kāi)交。當時(shí)，我也看到了那位叔叔，可我怎么不覺(jué)得很好笑呢。為什么你們兩會(huì )笑成那個(gè)樣子呢？
熊婉雯，在你拿別人開(kāi)玩笑的時(shí)候，你想過(guò)別人的怎么看你的嗎？你想過(guò)嗎？氣量大的人也許會(huì )說(shuō)你不像一個(gè)學(xué)生，更不像一個(gè)大隊長(cháng)。更過(guò)分的也許會(huì )說(shuō)你是一個(gè)市集女流氓。
熊婉雯，不管你怎樣想我，即使你看到了這篇作文以后會(huì )不再和我玩，但我還是希望你能改掉這個(gè)亂開(kāi)玩笑的壞習慣。請你記住古人說(shuō)的“忠言逆耳利于行”。做回你自己吧！做回那個(gè)文靜可愛(ài)的小女生吧！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 16
親愛(ài)的朋友正杰，我有很多話(huà)想對你說(shuō)，可是卻不知道如何對你表達，所以只能用寫(xiě)作文的形式來(lái)告訴你我的心里話(huà)。
我們在讀三年級的時(shí)候被分配到同一個(gè)班級，而且還是前后桌。每天放學(xué)你都會(huì )等我一起走路回家。一路上我們勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩著(zhù)自創(chuàng )的'小游戲，直到最后一個(gè)岔路口才依依不舍地分開(kāi)。在這一年多的時(shí)光里，我們吵過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、傷心過(guò)，這些過(guò)往將成為我們美好的回憶。
記得有一次美術(shù)課，老師讓我們帶美術(shù)工具做手工。上課時(shí)我認認真真地聽(tīng)老師講解，當我要動(dòng)手做時(shí)才發(fā)現忘帶剪刀了，沒(méi)辦法，只好找同學(xué)借。本來(lái)美術(shù)就不好的我做得手忙腳亂，剪出來(lái)的東西自然就好不到哪里去，要么一只腿短一只腿長(cháng)，要么大小不一，剪這些東西就已經(jīng)浪費了好多時(shí)間。我抬頭一看時(shí)間：呀!糟了!要下課了。我心里一著(zhù)急就開(kāi)始胡亂粘貼起來(lái)，終于到了最后一個(gè)步驟——畫(huà)畫(huà)。你大概是看出了我內心的緊張，急忙跑過(guò)來(lái)安慰我：“心急吃不了熱豆腐，靜下心來(lái)才能把這個(gè)美術(shù)作品做好�！甭�(tīng)了你的話(huà)，我做了幾個(gè)深呼吸才順順利利地完成了美術(shù)作業(yè)。
還有一件小事令我難以忘懷。讀到三年級了我還不敢一個(gè)人過(guò)馬路，是你拉著(zhù)我的手，教會(huì )我要一停二看三通過(guò)，就這樣用實(shí)際行動(dòng)鼓勵我獨自過(guò)馬路。要是沒(méi)有你，我可能到現在還不敢過(guò)馬路呢。
正杰，我要感謝你在學(xué)習、生活上給予我的幫助，你是我這一生中最好的朋友。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 17
不知你是否還記得我，而我非常想念你。你還記得我們是怎么認識的嗎？那天媽媽帶我去太原，認識了你們一家三口，晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧，玩樂(lè )，直到筋疲力盡才睡著(zhù)，而且睡得特別香、特別甜！第二天，我們一起在院子里畫(huà)粉筆畫(huà)，我畫(huà)了一只大公雞，你則在公雞的右上方畫(huà)了一個(gè)紅燦燦的初升的太陽(yáng)，我們還一起給它起名叫做“金雞報曉”呢！后來(lái)，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃，但是我們畢竟生活在兩個(gè)城市，不能經(jīng)常見(jiàn)面，只能用電話(huà)來(lái)進(jìn)行溝通。在我們分開(kāi)的'日子里，我常常想起你那長(cháng)長(cháng)的馬尾辮；你那雙水汪汪的大眼睛；還有你那清脆的聲音……我想對你說(shuō)：馮夢(mèng)宇姐姐，我好想你！
有一天，媽媽告訴我說(shuō)：“等到了周末，馮夢(mèng)宇一家人有可能來(lái)我們家玩�！碑敃r(shí)我興奮極了，因為又可以見(jiàn)到你了。終于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口張望，媽媽卻說(shuō)：“今天太原交通特別堵，他們有可能不來(lái)了�！边@句話(huà)猶如給我潑了一桶冷水，讓我從幸福的頂峰跌下來(lái)，墜入了傷心的深淵。我難過(guò)極了，這時(shí)，媽媽接到你媽媽的電話(huà)！原來(lái)你們已經(jīng)進(jìn)了我們的住宅小區，卻因為不認識路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你，我們又能在一起看書(shū)，玩耍了，又可以一起在我的小床上度過(guò)我們童年的夢(mèng)。第二天，你們要回去了，我們只能再次分別，希望你常常能來(lái)看我，常寫(xiě)信給我。
愿我們的友情天長(cháng)日久！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 18
真正的朋友是在朋友無(wú)助時(shí)，能伸出無(wú)私的手。
我想對被我傷害過(guò)許多次的朋友說(shuō)一聲，對不起，每次我不開(kāi)心你總能第一個(gè)發(fā)現，并且安慰我，但我做了一件對不起你的事，拿你的痛處激勵你給你造成了一定的傷害，首先，我沒(méi)有惡意，我只是想激勵你，讓你走出自卑的陰影，但是我沒(méi)有成功，我以為這會(huì )讓你更加討厭我，沒(méi)想到你對我非但沒(méi)有厭惡，反而對我是大大的理解。
今天又是一個(gè)特別心煩的一天，一些雜亂的小事使我傷心，沒(méi)有人知道我的痛處，可你發(fā)現了，那個(gè)表面驕傲自大瘋瘋癲癲的我其實(shí)并不是我，我喜歡偽裝，我想逼迫自己快樂(lè )，可是誰(shuí)又曾想過(guò)我的酸楚，我背后的一些情況，也許正如你所說(shuō)的，我并不自信，表面堅強，內心卻很脆弱。
對不起，我的朋友，只希望我們還能是朋友。
真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無(wú)話(huà)不說(shuō)，在關(guān)鍵時(shí)候能一無(wú)反顧地幫助你的人；真正的.朋友就是要相互多為對方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我認為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！永遠都想把他當成自己的那個(gè)人！我怕冷不管是天氣還是人心！
不喜歡勾心斗角，虛情假意的朋友，從現在開(kāi)始，找尋自己真正的朋友！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 19
茫茫人海中，我與你相遇，遇見(jiàn)你，懂你，也感受著(zhù)你對我的懂，也許一切注定，我們會(huì )是一生的摯友。
潘是我幾年前就認識的好友，當時(shí)我們一見(jiàn)面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧!開(kāi)學(xué)的第一天，我們就變得很熟，有說(shuō)有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：朋友，我想對你說(shuō)“：謝謝你在學(xué)習上對我毫無(wú)保留。我相信其他人肯定會(huì )這么想：教會(huì )了別人就等于給機會(huì )別人去超越自己。然而你卻沒(méi)有，在我發(fā)燒請假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補習�！�
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你一直不離不棄地陪伴著(zhù)我�！却嬷�，天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時(shí)候，是你用那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我快樂(lè )，忘記一切的憂(yōu)愁與煩惱。有多少次的傷心與難過(guò)都在看到你的笑臉后化為了烏有�！�
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你在生活中處處為我著(zhù)想。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，就是因為如此，我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包扎傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來(lái)，真的謝謝你!”
朋友，我有太多太多的.話(huà)語(yǔ)想對你說(shuō)，可即使有千言萬(wàn)語(yǔ)能敘盡我對你的思念嗎？當然不能。我們的命運不會(huì )相同，將來(lái)那么長(cháng)的道路中，我們還會(huì )相遇嗎？也許不會(huì )了，但我的腦海中，無(wú)論怎樣都不會(huì )忘卻關(guān)于你的一切，我相信，你也一樣。
朋友，我想對你說(shuō)，想說(shuō)的一切，最終都只愿你幸福。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 20
“中秋節快到拉！中秋節真的到拉！”今天是中秋節。一大清早，我就在家里亂蹦亂跳。大聲喊著(zhù)這句話(huà)�！罢嫦肟纯赐砩系脑铝劣卸嗖煌��！蔽矣衷谡f(shuō)這句話(huà)了。
盼望已久的中秋節夜晚，剛吃完團圓飯，我就搬了一個(gè)小板凳，在家中的陽(yáng)臺上“望月”了。今天晚上的月亮，確實(shí)是我想象中的那么圓。皎潔的月亮，照向大地，照進(jìn)了陽(yáng)臺。這時(shí)，爸爸也吃完飯，到房間去看新聞了。我正在一邊吃月餅，一邊賞月。無(wú)意中聽(tīng)到了和地震災區有關(guān)的事。我目不轉睛地盯著(zhù)月亮看，心里確留著(zhù)另一個(gè)問(wèn)題：地震災區的人們，在哪兒過(guò)中秋節呢？他們的房子倒了，也沒(méi)有了親人………
漸漸地，我陷入了沉思：地震災區的朋友們，你們過(guò)得還好嗎？也許，這場(chǎng)大地震把你們的房子震倒了，把你們的.親人壓傷了，把你們美麗的家園———四川震毀了。這次的中秋節，你們也許不能和家人一起過(guò)今年的中秋節。只能團體吃大鍋飯�？墒悄銈儾灰箽�。你們要堅強一點(diǎn)才能讓下一個(gè)中秋節過(guò)得更美好呀。
在中秋節這個(gè)美好的夜晚，也許有人在自己“屋”里偷偷哭泣，偷偷傷心，摸眼淚。在回想以前和親人一起度過(guò)的中秋夜是多么的美好，災區的朋友，抹眼淚，挺起胸膛，只要大家齊心協(xié)力，那個(gè)美好的中秋夜就你你們不遠了。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 21
親愛(ài)的朋友
你好
歲月總是匆匆的過(guò)去，它不會(huì )因我一個(gè)可憐巴巴的樣子而停下。再過(guò)那么1年，我們就要分離了，想到我們即將分離，我就渾身不舒服，想一個(gè)人在角落里哭泣，5年了，我和你整整相處5年，誰(shuí)都不愿意和相處5年的朋友分開(kāi)，對吧，可是，這必須去面對，我要珍惜和你一起的時(shí)光，哪怕是一分鐘，一秒鐘我都要去珍惜。
朋友，你知道嗎？我每次看到你傷心，我就想上去安慰安慰你�？晌乙ツ恼矣職饽�？
朋友，你知道嗎？我每次想分享我的心思，而你卻讓我走開(kāi)，那時(shí)我心都要碎了。
朋友，你知道嗎？你每次想哭，我都讓了個(gè)肩膀給你，我還安慰你說(shuō)，男子漢大丈夫，不要輕易掉眼淚。
朋友，你知道嗎？我每天晚上夢(mèng)見(jiàn)你，夢(mèng)見(jiàn)你和我在一棵樹(shù)下睡著(zhù)覺(jué)，那時(shí)是多么愉快的一天。
我不想讓你受磨難，挫折，痛苦。你開(kāi)心，我就開(kāi)心，你傷心，我也傷心。我覺(jué)得我們的.一顆心是相連的。那時(shí)不可能的吧。朋友，我想對你說(shuō)，如果你在另一個(gè)學(xué)校，記得每天跟我聯(lián)系，有誰(shuí)打你，我一定幫你，一定。哪怕是死，我也性甘情愿。你在另一個(gè)學(xué)校不要忘了我，好嗎。我不想和你斷了聯(lián)系，那我會(huì )傷心死的。答應我，每次聽(tīng)到《我的好兄弟》我情不自禁就掉下一顆閃閃發(fā)光的淚珠。你在哪也是否想我。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，只要你記得曾經(jīng)為你擋風(fēng)擋雨的兄弟就行。
曾經(jīng)為你擋風(fēng)擋雨的兄弟
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 22
我在上六年級開(kāi)始我就有了三個(gè)很好的朋友，帶我一共四個(gè)，我們四個(gè)有個(gè)組合名“四葉草”，這種草一共有四片花瓣，每片花瓣都代表一個(gè)人，這種草很不容易找，這種草又稱(chēng)為幸運草，我找到過(guò)一株，但是我又不忍心把它殺害，因為我知道它離開(kāi)根就無(wú)法生存了，我們這個(gè)組合有過(guò)一句話(huà)：四葉草就是為我們盛開(kāi)的。但是，六年級的生活就快要結束了，就在這個(gè)時(shí)候突發(fā)了一件事，是讓人意想不到的事，經(jīng)過(guò)了這一件事我想對你們三個(gè)人說(shuō)：
菲：你是我最信任的人，我不想失去你，從小到大我一直把你當成我最好的朋友，有什么話(huà)可以互相分享的朋友，也許在大人的眼里我們只是一個(gè)即普普通通又簡(jiǎn)單的友誼，玩不到幾分鐘就不玩了，不是這樣的而我的友誼堅持了整整五年，我有神么心理話(huà)是不能對家長(cháng)說(shuō)的，因為大人們會(huì )說(shuō)我們小孩子家家的.懂什么，只有你菲，可以不怕煩得聽(tīng)我訴苦，幫我想辦法，做什么事總是你在我背后支持我替我加油。
煥：你知道嗎，自從你當上了課代表，你就脾氣大變，我總在想把你的職位撤了你會(huì )不會(huì )就變回原來(lái)的樣子，可我沒(méi)有這樣做，你常常自以為是，你總以為凡事只有你對，我們都是錯的了，常常讓我們做你的跟屁蟲(chóng)，我想勸你：是時(shí)候把脾氣收斂一點(diǎn)了。
欣：
我對你沒(méi)有什么意見(jiàn)，我們兩個(gè)從不吵架的，我們性格相融，希望以后都是如此。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 23
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，無(wú)論身在何方無(wú)論身處何境，請珍愛(ài)自己，做事要三思而后行，妄不可沖動(dòng)，你我都是凡人，明知道逃脫不了一個(gè)字——俗，那就不要去追求什么所謂的圣境。
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，愛(ài)情本身就是一杯似苦微甜的咖啡，需要時(shí)間來(lái)慢慢品味，愛(ài)了就愛(ài)了，不愛(ài)就要灑脫，何苦為難自己，又為難他人呢？最終受傷的還是自己。
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，友情是相互的，今日斷關(guān)系后就請不要后悔，每個(gè)人都有自己的原則底線(xiàn)，我做了我該做，你依然絕情至此，那我不會(huì )費心挽留，謹愿你一路走好。
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，沒(méi)有人生來(lái)注定要對你百依百順，任你發(fā)泄自己，之所以能做到這些是因為在這個(gè)陌生的環(huán)境，把你當親人，更尊重多年的`那份感情，你不要覺(jué)得委屈，試問(wèn)你能做到嗎？
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，珍惜二字說(shuō)來(lái)容易，做來(lái)難，也許你我都不懂得如何做才是珍惜，既然緣已盡，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。尊重二字寫(xiě)來(lái)容易，說(shuō)來(lái)難，唯一的建議就是請你尊重身邊的人。
親愛(ài)的朋友，我想對你說(shuō)，六年感情就此了斷，我心痛，不知你如何，跟我一樣痛吧，無(wú)論如何，勿調整好心態(tài)，迎接將來(lái)的每一天，祝你我都幸福。
千言萬(wàn)語(yǔ)，終來(lái)一句話(huà)：朋友，再見(jiàn)。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 24
親愛(ài)的小冰，在班級里我們兩個(gè)處得最好，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起做游戲，一起成長(cháng)。
記得那次體育課上，我的手意外受傷了。當時(shí)，我又沮喪又無(wú)助，心里除了害怕什么也裝不下，只是讓那晶瑩的淚水不停的奪眶而落。是你，及時(shí)地站在我身邊不住嘴地安慰：“很疼吧，老師正在聯(lián)系你的爸爸媽媽?zhuān)葧?huì )去醫院請醫生給你治療，一定會(huì )沒(méi)事的.。別哭了，你一向是那么勇敢的呀！”聽(tīng)了這一席話(huà)后，我心里頓時(shí)踏實(shí)了許多，靜靜地讓你拉著(zhù)，坐上車(chē)子趕去醫院。
當醫生準備為我接骨了，我的心呀，頓時(shí)像吊桶七上八下，只是無(wú)語(yǔ)地緊緊抓住了你和媽媽的手。你似乎感覺(jué)到了我的緊張，輕輕拍了拍我的肩膀，沖我咧嘴一笑，小聲對我說(shuō)：“好好配合醫生，這樣傷口才能早些治愈�！边@話(huà)比仙丹靈藥還管用。我鼓起勇氣，咬緊牙，勇敢的接受那次與眾不同的考驗。你雖話(huà)不多卻始終陪在我身旁。
親愛(ài)的小冰，要沒(méi)有你的鼓勵和友誼，我真不知道我會(huì )在這場(chǎng)考驗中如何狼狽，在這兒我要真心地向你表示感謝！
我還記得，當我飽受傷口隱隱作痛帶來(lái)的折磨，禁不住掉淚時(shí)，你給我帶來(lái)了同學(xué)和老師的關(guān)心和問(wèn)候，那時(shí)，我仿佛沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。疼痛也識趣的躲到一邊。你盡職的當起小老師給我補課。這一幕幕至今都清晰的印在腦海中。我會(huì )把這美好的記憶珍藏到永久，因為這是我們之間友誼的見(jiàn)證，你說(shuō)這對嗎？
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 25
田惠君，你最近好嗎？有一些話(huà)像大石頭一樣一直壓在我的心中，久久未能對你說(shuō)出。今天，我想借這次作文，對你說(shuō)聲“對不起�！�
記得那天下課，我們正興致勃勃地聊著(zhù)自己班中的老師和同學(xué)。我無(wú)意中說(shuō)了你的老師一句：“你們的老師長(cháng)得不漂亮，而且作業(yè)又留那么多，幸好她不是我的`老師�！澳阋宦�(tīng)，臉色立馬變得陰沉起來(lái)，就如萬(wàn)里的晴空突然間烏云密布，反駁道：”哼，那又怎樣？她在我心目中就是最好的老師！你那才說(shuō)的那番話(huà)并不影響我的老師給我留下的印象！”我一聽(tīng)，也來(lái)氣了：“既然不影響，那你干嘛生氣呀！”說(shuō)到這兒，我停頓了一下，又用挑釁的語(yǔ)氣猜疑道，“會(huì )不會(huì )你在班里和其他同學(xué)吵架了，很不開(kāi)心，想把氣撒在我頭上吧！”你一聽(tīng)，臉被氣得通紅，但卻沒(méi)有再次反駁我，只是生氣地瞪著(zhù)我。我也不甘示弱，回瞪著(zhù)你。突然，上課鈴響了，我依然狠狠地瞪著(zhù)你，你卻匆匆瞥了我一眼，就急忙跑回了班級�？粗�(zhù)你離去的背影，我皺了皺眉，不滿(mǎn)地嘟囔了一句：“就因為這一點(diǎn)小事吵架，才不是好朋友呢�！睆哪翘煲院�，你再也沒(méi)搭理過(guò)我，形同陌路。
每當下課時(shí)，同學(xué)們就和自己的朋友手挽手，肩并肩在一起有說(shuō)有笑，而我少了你的陪伴，心中非常孤寂。想起我們在一起的美好時(shí)光，我開(kāi)始后悔。
現在想想，確實(shí)是我引起的矛盾。對不起，我不該說(shuō)你的老師！對不起，我不該挑釁你！請你原諒我，我們合好吧！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 26
朋友，我想對你說(shuō)，抱歉，在你面前消失太久了！
朋友，我想對你說(shuō)，抱歉，又忘記你的生日了！
朋友，我想對你說(shuō)，抱歉，好久沒(méi)有好好聊聊了！
朋友，我想對你說(shuō)，抱歉，你的電話(huà)中許久沒(méi)有我的聲音了！
……
雖然說(shuō)了這么多抱歉，但我知道你一定會(huì )原諒我的，因為你是我的朋友！
我是一個(gè)不太喜歡熱鬧的人，也是一個(gè)比較被動(dòng)的人，所以我的朋友不多，但無(wú)論是哪個(gè)時(shí)期，哪個(gè)階段，都會(huì )有一兩個(gè)堪稱(chēng)知己的朋友，所以我是幸運的，因為有朋友我的人生從不孤單！
我是一個(gè)粗心的人，總是無(wú)心去記一些特殊的'紀念日，或者遲鈍于發(fā)現朋友的需要，對待朋友雖然我沒(méi)有那么浪漫，不能時(shí)時(shí)給她（他）以驚喜，但是我很真誠，我信任朋友，從不欺騙朋友，在朋友需要幫助的時(shí)候，我會(huì )義無(wú)返顧地去給予，甚至舍棄個(gè)人利益，所以朋友也從不跟我斤斤計較。
我是一個(gè)崇尚簡(jiǎn)單的人，最討厭復雜的人際交往，我欣賞那種從中可以找到幸福感的友誼，而不是負擔，所以我跟朋友有話(huà)就說(shuō)，不會(huì )躲躲藏藏，也不用擔心什么該說(shuō)，什么不該說(shuō)，因為我們彼此了解，不會(huì )輕易產(chǎn)生誤會(huì )，再者我們對挑撥和謠言有很強的免疫力，在我們的友誼世界里，只有我和他。
所以，朋友，我想對你說(shuō)，相信彼此的緣分，這輩子遇到你，是我的福，我會(huì )好好珍惜的！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 27
好朋友欣兒，我有好多話(huà)想對你說(shuō)，現在，就讓我在這里一吐為快吧！
在我沒(méi)帶筆袋時(shí)，你把筆借給我；在我考試考砸時(shí)，你安慰我；在我失去信心時(shí)，你鼓勵我……總之，你時(shí)時(shí)刻刻，都在為我著(zhù)想，我真想對你說(shuō)：“謝謝你！”
人們常說(shuō)：“朋友要有福同享，有難同當�！蔽液湍憔褪沁@樣形影不離的好朋友。
記得有一次，語(yǔ)文老師把改好的考卷發(fā)下來(lái)，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，心里特沮喪，我怎么會(huì )考成這樣的？考試前一天我明明好好復習的呀！我一邊想一邊翻開(kāi)我的考卷，哇！真讓我大吃一驚，原來(lái)粗心的我竟然把一整道大題目給漏下了，我真的后悔當時(shí)沒(méi)有好好檢查。這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，看我垂著(zhù)頭一副沮喪的神情，你馬上安慰我：“沒(méi)事的'，這次考得不好，下次再加加油就能考好了，而且這道題你不是不會(huì )，只是太粗心了，以后你一定要改掉粗心的壞毛病哦�！甭�(tīng)了你的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。心里也舒服多了。我想對你說(shuō)“謝謝你！”
還有一次，體育課上，老師讓我們拋打羽毛球，我因為力氣小，總是過(guò)不了網(wǎng)，你見(jiàn)了，走上前對我說(shuō)：“來(lái)，讓我來(lái)教你怎么打吧�！闭f(shuō)完就把我拉到旁邊，手把手教我怎么打，比如手要怎樣拿，力量要怎么使等等。不一會(huì )兒，我還真學(xué)會(huì )了，我用感激的目光地看著(zhù)你，你卻說(shuō)：“應該的，好朋友就要互幫互助�！�
謝謝欣兒對我的幫助，希望我們的友誼地久天長(cháng)，在彼此心中搭起一座友誼之橋。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 28
每個(gè)人都要有一個(gè)最要好的朋友，沒(méi)有朋友那你就會(huì )感到非常的孤獨，所以我也不例外，也有一個(gè)非常好的朋友，這是我朋友中最要好的。
我這個(gè)好朋友的脾氣有一些不好，她平常非常的幽默而且也很溫柔，但是一旦發(fā)起脾氣來(lái)就像變了一個(gè)人似得。就像前一段時(shí)間我和她發(fā)生了一個(gè)小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個(gè)星期五的下午放學(xué)以后，我就想下樓玩一會(huì )，正巧我的好朋友也在，就上前過(guò)去說(shuō)：“你們好，你們在玩兒什么游戲"?他們幾個(gè)一口同聲說(shuō)：“玩扔沙包”。我就趕快接上去說(shuō)：能讓我也參加嗎？其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)當然可以！歡迎你了加入。在玩的過(guò)程中，她們再扔沙包的時(shí)候，我輕輕的一條就把沙包接到手了，一連幾輪下來(lái)我一人就得了十幾分。她們幾個(gè)就特別不高興，我最要好的朋友說(shuō)一句：“嗨！有啥了不起�！甭�(tīng)了這句話(huà)心里特別不高興，就沒(méi)理她。過(guò)了一會(huì )就用沙包重重的砸在了我的`身上，這下我特別生氣，你干啥呀！不就是玩玩游戲至于嗎？好朋友就說(shuō)就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。
到了第二天我去找她并對他說(shuō)：“對不起，別生氣了！”昨天是我的不對，語(yǔ)氣有點(diǎn)重。她聽(tīng)了我的道歉就不怎么生氣了。反而對我說(shuō)，昨天明明是我的不對還讓你跟我道歉，太對不起你了！相信我以后不會(huì )再這樣亂發(fā)脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。
小朋友你們以后可不要因為一件小事兒鬧矛盾，這樣會(huì )失去你最要好的朋友。
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 29
朋友我想對你說(shuō)：記得從前我們兩個(gè)非常要好，對方有什么好吃的，都給對方吃，對方有什么好玩的，都給對方玩�？墒俏也恢罏槭裁茨阋缓蜅钣矜佑|，就忘了我這個(gè)老朋友，朋友你好狠心��！
有一次，我們兩個(gè)走在放學(xué)回家的路上，你見(jiàn)了楊玉姣，飛一般的跑到他的身邊。我控制不住自己的承受能力，就罵了你幾句，我便把你用勁的拉了回來(lái)，打了你兩下，你快哭了。從此我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了，朋友我想對你說(shuō)：對不起，我并不想眼睜睜的把自己的好朋友成為別人的好朋友。
還有一次你和楊玉嬌走在路上，我遇見(jiàn)了你，我還買(mǎi)了點(diǎn)東西，我給了楊玉姣了一些，卻沒(méi)有給你。那是因為上次的事情，讓我丟盡了顏面，讓我沒(méi)有了尊嚴，我也怕我跟你說(shuō)話(huà)，你不理我，朋友我想對你說(shuō)我很珍惜我們的'友誼呀！
還有一次，我們都在寫(xiě)作業(yè)，還有楊玉姣在場(chǎng)因為上次的事情，我但這所有的、同學(xué)的面，當眾罵了你說(shuō)了你，你流下了眼淚。我知道你很委屈，但我不的不說(shuō)你，你丟棄了舊友換來(lái)了新友。但是我說(shuō)了你之后你有了大大的改變，你與我和好了你每天放學(xué)都和我一起回家，這幾天和你在一起都很高興。朋友我先對你說(shuō)：我不想失去你這個(gè)朋友，我希望我們永遠都是好朋友。朋友我想對你說(shuō)：朋友我希望我那次的所作所為，請您原諒，那次我并不說(shuō)你，可是憋在我心里也難受呀！我不得不說(shuō)出來(lái)。
朋友，我希望我們永遠都是好朋友！
人教下四年級二單元：朋友，我想對你說(shuō)作文 30
親愛(ài)的朋友，茫茫人海中你我相識，相知，也許是緣，也許是老天注定要我們成為摯友的。
潘是我幾年前就認識的好友，當時(shí)我們一見(jiàn)面，我就有一種親切感油然而生，可能是臭味相投吧！開(kāi)學(xué)的`第一天，我們就變得很熟，有說(shuō)有笑的。雖然現在我們再難相遇，但：朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你在生活中處處為我著(zhù)想。有一次大掃除，我們兩人被分配去割草。炎炎夏日，我們都有一種昏昏欲睡的感覺(jué)，就是因為如此，我一不小心把手給割破了。在我疼痛難忍之際，是你扶我去包扎傷口，還把我剩下的那份工作扛了下來(lái)，真的謝謝你！”
朋友，我想對你說(shuō)“：謝謝你在學(xué)習上對我毫無(wú)保留。我相信其他人肯定會(huì )這么想：教會(huì )了別人就等于給機會(huì )別人去超越自己。然而你卻沒(méi)有，在我發(fā)燒請假了三天后，是你耐心地一遍又一遍地幫我補習�！�
朋友，我想對你說(shuō)：“謝謝你一直不離不棄地陪伴著(zhù)我�！却嬷�，天涯若比鄰’。在我最寂寞、孤獨的時(shí)候，是你用那幽默的話(huà)語(yǔ)讓我快樂(lè )，忘記一切的憂(yōu)愁與煩惱。有多少次的傷心與難過(guò)都在看到你的笑臉后化為了烏有�！�
朋友，我有太多太多的話(huà)語(yǔ)想對你說(shuō)，可即使有千言萬(wàn)語(yǔ)能敘盡我對你的思念嗎？當然不能。我們的命運不會(huì )相同，將來(lái)那么長(cháng)的道路中，我們還會(huì )相遇嗎？也許不會(huì )了，但我的腦海中，無(wú)論怎樣都不會(huì )忘卻關(guān)于你的一切，我相信，你也一樣。
親愛(ài)的朋友，我真誠地祝你幸福。
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