給朋友的一封信作文（通用20篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)信的經(jīng)歷，對書(shū)信很是熟悉吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的給朋友的一封信作文，希望對大家有所幫助。

　　給朋友的一封信作文 1

親愛(ài)的小姚同學(xué)：

　　你好！

　　我是油田一小四年級一班的學(xué)生小張。我喜歡游泳，特愛(ài)彈鋼琴。我有一個(gè)幸福的家庭，有和藹可親的媽媽?zhuān)�平易近人的爸爸和我�?/p>

　　你跟爸爸媽媽生活在一起嗎？你上幾年級？你幾歲了？你學(xué)習成績(jì)好嗎？我們班同學(xué)在4月14日去看了你們的千佛小學(xué)，你們那里地面凹凸不平，那里的桌椅有的很新，有的卻很舊，那里黑板都是水泥板上刷上黑漆。我很佩服你們，你們在艱苦的學(xué)習環(huán)境里還努力學(xué)習，充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望。

　　我們可比你們幸福多了，有寬敞明亮的教室，比較富裕的家庭環(huán)境。但是，我們卻不懂得珍惜，我們用了一半的.鉛筆就會(huì )被扔進(jìn)垃圾桶，才寫(xiě)了幾頁(yè)的本子就會(huì )扔掉。再看看你們，我感到非常慚愧。

　　今后，我們可以互通書(shū)信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。你沒(méi)有文具我可以送給你，沒(méi)有書(shū)籍和衣物，我可以寄給你！我們倆也可以相互做客！

　　祝你身體健康，萬(wàn)事如意！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 2

親愛(ài)的小晨同學(xué)：

　　你好。

　　我們已經(jīng)是四年級的老同學(xué)了。你在班級里成績(jì)遙遙領(lǐng)先，每學(xué)期都評為四好少年，你是我們全班同學(xué)心目中的好榜樣，是老師眼中無(wú)可挑剔的好幫手。

　　在一年級時(shí)，我們的成績(jì)不相上下�？扇缃�，我們的成績(jì)天壤之別。我想這可能是我沒(méi)有好好復習預習的原因，才導致考試考砸的`。

　　我三年級時(shí)就已經(jīng)暗暗下決心超過(guò)你，那時(shí)失敗了，我有些氣餒�？墒�，我媽媽鼓勵我：“有志者事竟成，男子漢怎么能氣餒呢？”我再一次下決心，可是沒(méi)有恒心又失敗了。我正想放棄時(shí)，無(wú)意間又想起那句話(huà)。

　　在一次數學(xué)考試中，我終于考了第一名超過(guò)了你。我高興得手舞足蹈，回到家讓媽媽簽名，媽媽告訴我：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　今天我再一次下決心，在小學(xué)畢業(yè)前一定超過(guò)你，爭取來(lái)個(gè)四好少年。當然有時(shí)候也會(huì )氣餒，那是因為我的字寫(xiě)得實(shí)在太差，媽媽說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，人小志不窮；只要功夫深，鐵棒磨成針�！�

　　祝：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 3

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信時(shí)，你一定會(huì )猜想：咦？這是誰(shuí)寫(xiě)的信呢？雖然我們素不相識，但是我會(huì )用一顆真誠的、渴望有一位真心朋友的心和你……遠方的朋友交往。讓我先做個(gè)自我介紹吧！我叫：小李，今年13歲，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生。我想和遠方的`你架起一座友誼的長(cháng)橋嗎！

　　我的家鄉在美麗富饒的海島城市------舟山，我的家鄉四面環(huán)海、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。說(shuō)起風(fēng)景優(yōu)美我的家鄉可有的一說(shuō)，這里有四大佛教之一……普陀山，素有“海天佛國”、“南海圣境”之稱(chēng)，為國家5A級旅游風(fēng)景區。素稱(chēng)“東方夏威夷”的朱家尖南沙。還有金庸筆下的桃花島。這里的風(fēng)景區都是依山傍水，而且遠近聞名，我們這里知名的和不知名的都數不勝數，有：蝦米、魷魚(yú)、小黃魚(yú)……光聽(tīng)著(zhù)名字你就垂涎欲滴了吧！

　　我在這里真誠地請你來(lái)我的家鄉來(lái)玩喲！

　　祝你！快樂(lè )每一天！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 4

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！你知道我是誰(shuí)嗎？我就是小學(xué)五（5）班的學(xué)生。我的名字叫做小馬。你知道嗎？你的老師鐘老師和我們的語(yǔ)文老師陳老師可是好朋友呢！所以，通過(guò)陳老師，我知道了你的名字，也想和你交個(gè)朋友。

　　我的外貌不是很出色，眼睛小小的.，可偏偏還配上一副近視鏡，就顯得眼睛更小了。不過(guò)，我的臉比較圓潤，頭發(fā)很密，長(cháng)長(cháng)的，讓整張臉看起來(lái)還算和諧，哈哈！

　　雖然我不知道你是男生還是女生，但我相信，你的名字應該和你的長(cháng)相以及成績(jì)一樣好。雖然我比你高兩個(gè)年級，但孔子說(shuō)“三人行，必有我師焉”，如果你愿意成為我的朋友，那我們就可以寫(xiě)信交流，互相學(xué)習。取長(cháng)補短，相得益彰，就是這個(gè)道理。

　　說(shuō)到學(xué)習，那當然要提到我們美麗的十五小了！十五小非常大，剛進(jìn)校門(mén)，就可以看到了春意盎然的“桃李園”，桃李園的結構很有趣，曲曲折折的小路有好幾條，園中央立著(zhù)一塊大石頭，上面寫(xiě)著(zhù)“桃李園”三個(gè)字。走出桃李園，就看到了籃球場(chǎng)和舞臺。哦！差一點(diǎn)兒忘記了，還有座個(gè)性獨特的教學(xué)樓呢！而教學(xué)樓上面我最喜歡去的地方就是“童趣閱覽室”，那里可以看書(shū)，書(shū)籍很多，在那里呆上一天也看不夠！

　　好了，這次先簡(jiǎn)單地向你介紹一下，如果有機會(huì )，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)！聽(tīng)陳老師說(shuō)，你們學(xué)校很大很大，而且是新建的，很漂亮！我真想去你的學(xué)校參觀(guān)一下！

　　希望你能夠回信給我，讓我們一起努力，加油！

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 5

親愛(ài)的小張：

　　你還好嗎？在新的學(xué)校開(kāi)心嗎？你可還記得我……

　　我非常想念你，常常想起我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。你們的學(xué)校好嗎？你知道嗎，你走后，班里發(fā)生了許多事兒。比如說(shuō)：班里不僅轉走了一些同學(xué)，而且又新來(lái)了兩位同學(xué)，一個(gè)叫豆豆，一個(gè)叫小建。

　　現在，我們班只有52個(gè)同學(xué)，我們的英語(yǔ)老師姓張，數學(xué)老師還是高老師，語(yǔ)文老師自然是祁老師了。

　　除了班里的事兒，我再跟你說(shuō)說(shuō)別的事兒吧！第一件事就是我家旁邊的烤魷魚(yú)攤點(diǎn)搬到了房子里，這樣就更加健康選自衛生了，下次來(lái)我家，我要請你美美的`飽飽口福。第二件事是我在6月18日參加拉丁舞的銅牌考試，當時(shí)我好緊張。真不知道能不能拿到銅牌證書(shū)？

　　還有，二年級時(shí)我不小心給你涂錯的畫(huà)，我在此誠摯地向你說(shuō)一聲：對不起！

　　今天就聊到這兒，以后我還要告訴你許多有趣的事！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 6

親愛(ài)的小磊同學(xué)：

　　你好！

　　我在課本上認識了你，聽(tīng)了你的介紹，我多想展開(kāi)翅膀飛到你美麗的家鄉看一看。不過(guò)我的家鄉也很美哦！

　　“七溪流水皆通海，十里青山半入城�！闭f(shuō)得就是我的家鄉常熟。登上虞山，極目遠眺，尚湖的景色盡收眼底，湖水清澈見(jiàn)底，湖面波光粼粼，宛如一面碩大的銀鏡，又像一顆藍寶石鑲嵌在大地之中。偶爾有一群不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò)湖面，留下了一絲“銀線(xiàn)”美麗極了，圍繞尚湖的'是高大挺拔的樹(shù)木，一棵挨著(zhù)一棵，形成了一道綠色屏障。長(cháng)長(cháng)的穿湖大堤像一條碧綠色的玉帶輕柔地漂浮在藍色的湖面上，形成了一幅美麗的山水畫(huà)。

　　五一前夕，一年一度的牡丹花會(huì )是尚湖一道最美最亮的風(fēng)景�！敖�南牡丹何處有，游人遙指荷香州�！蹦阋惶みM(jìn)荷香州，印入眼簾的是一大片鮮艷的牡丹花，它們五彩繽紛，爭奇斗艷，猶如一幅連綿不斷，精妙絕倫的五彩錦緞。有的火紅火紅，像一團團跳躍的火苗；有的粉紅粉紅，像小姑娘粉嫩粉嫩的臉蛋……紅的、粉的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有的羞澀地打著(zhù)朵兒，有的婀娜綻放，有的文靜地偎依在綠葉上……輕風(fēng)吹過(guò)，花兒像美麗的少女哼著(zhù)快樂(lè )的小曲翩翩起舞。一群群勤勞的小蜜蜂和一只只美麗的蝴蝶也趁著(zhù)明媚的春光趕來(lái)參加牡丹的盛會(huì )。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？那你就不要猶豫了，來(lái)我的家鄉做客吧，我和我的家鄉會(huì )張開(kāi)雙臂歡迎你的。

　　祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 7

親愛(ài)的小文：

　　你好！

　　作為你的好朋友，我有些心里話(huà)想對你說(shuō)。

　　你知道為什么有些男生不支持你的工作，甚至反對你嗎？（當然我自己也不是很好，也不受人尊重）是因為你在某些為人處世方面，或許是你的性格讓別人很難接受。這可是我的心里話(huà)，無(wú)論你是否認同，請別以為我在針對你。

　　例如：某天晚自修時(shí)，你向雷志平同學(xué)借《英語(yǔ)教材全解》。本來(lái)是宛桐先借的，他用完后想給你，你卻去檢查了，所以先給了別人。你回來(lái)時(shí)，叫雷志平把書(shū)給你，他說(shuō)在宛桐那兒，頓時(shí)我就聽(tīng)見(jiàn)憤怒的責備聲從你那兒傳出。事情是這樣的吧？如果有什么寫(xiě)錯的地方請提出來(lái)。

　　還有一件重要的事。昨天下午去飯堂吃飯，你和沛瑩先去打飯。因為玉敏沒(méi)有傘，所以我們一塊兒走。玉敏說(shuō)，你每次都是讓他打飯。難道是你認為玉敏跑得快，就每天讓她打飯嗎？剛跑完步，大家都會(huì )有點(diǎn)累呀�。ó斎�，我在這方面也做得不好，每天讓沛瑩打飯。在此對沛瑩說(shuō)一聲：謝謝你寬容地對待我，沛瑩�。┳蛱斐酝觑埡�，你就拿著(zhù)自己的衣服和袋子走了，剩下飯盤(pán)和傘給玉敏拿。我那時(shí)因沒(méi)什么傘，就幫玉敏拿者傘。就在這時(shí)，我說(shuō)：”班長(cháng)，你自己只拿一點(diǎn)點(diǎn)京西，留下你的傘和飯盤(pán)給玉敏拿，她能忙得過(guò)來(lái)嗎？”就這樣，你又生我的.氣了。我叫你去打水的時(shí)候就不理我，只理沛瑩。

　　作為好朋友，我有必要去糾正你的錯誤，而只會(huì )奉承你的那些人并不是真正的好朋友。我有什么地方做得不對，你也可以提出來(lái)。因為我即使一時(shí)接受不了，以后也會(huì )記得是你告訴過(guò)我的，是我的好朋友告訴我的。

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 8

親愛(ài)的同學(xué)：

　　你好！

　　我叫小高，是油田第一小學(xué)二年級一班的男生，我喜歡看書(shū)、拼裝玩具、打卡，看電影……

　　入學(xué)后的這兩年，我感到非常幸福！一進(jìn)入我們的校園，就能看到很多的果樹(shù)，有柿子樹(shù)、杏樹(shù)、石榴樹(shù)……每到收獲節的時(shí)候同學(xué)們在一起品嘗果實(shí)的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿(mǎn)塑膠的后操場(chǎng)，學(xué)校的運動(dòng)會(huì )，軍樂(lè )隊的排練都會(huì )在這個(gè)場(chǎng)地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學(xué)遵守紀律，不亂講話(huà)，按照老師的要求認真完成作業(yè)。

　　一年級的六一開(kāi)心快樂(lè )，二年級的'六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學(xué)，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學(xué)。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個(gè)用相同的鉛筆，希望我們能一起成長(cháng)，一起努力，上課認真聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績(jì)！讓我們一起快樂(lè )健康的成長(cháng)吧！

　　祝愿我們的友誼地久天長(cháng)！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 9

親愛(ài)的小羲：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，那是一個(gè)令人記憶猶新的下午，那是一個(gè)我終生不可忘記的下午，它改變了我的小學(xué)三年。一個(gè)偶然的相遇，一個(gè)偶然的'話(huà)題，一個(gè)偶然的回答，使我們之間盛開(kāi)了一朵友情之花。

　　耀眼的夕陽(yáng)灑在生機勃勃的校園中，我們的友情之路緩緩展開(kāi):三年級時(shí)，你我有了一次真正的“相遇”，我心中的世界有了一棵綠樹(shù)，風(fēng)雨呼嘯之際，你為我擋風(fēng)擋雨，天旱水竭之時(shí)，我為你澆水止渴;四年級時(shí)，你我已經(jīng)熟識每天都有說(shuō)不完的話(huà)，放學(xué)時(shí)也相伴而行。走得多了，沒(méi)了你反而很不習慣:五年級時(shí)，你我第一次生悶氣，那是因為一次撲克比賽的敗北，輸得是那么徹底，你我都很傷心，路上也便默默無(wú)言了。

　　轉眼間已經(jīng)六年級了，相遇仿佛就在昨天，你告訴了我你的雄偉志向，我向你描述了我的理想和愿景，到了秋天畢業(yè)的時(shí)候，你可能就要離開(kāi)故鄉，前往銀川了，俗話(huà)說(shuō)得好，天下沒(méi)有不散的宴席，一切終將有個(gè)盡頭，我們的友情可能在時(shí)光的消磨下逐漸消逝，但我永遠會(huì )記著(zhù)你這個(gè)摯友，希望你也能記著(zhù)我，愿你我做一世好友。

　　致我們永不磨滅的友誼。

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 10

親愛(ài)的小劉：

　　你好。

　　最近學(xué)習好嗎？你們那的天氣還好嗎？

　　你是不是很好奇我為什么給你寫(xiě)信呢？我告訴你吧。我們的學(xué)校策劃了一次和遠方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。從現在開(kāi)始我就又告訴你我的資料了。我在祁各莊中心小學(xué)上學(xué)，我11歲了，我是個(gè)活潑、可愛(ài)、調皮、敢說(shuō)敢做的'女孩，我聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候很認真，從不胡思亂想。我的家里有五個(gè)成員，有我的媽媽、爸爸、妹妹和我，尤其是我的妹妹，她是我家的開(kāi)心果，她活潑、可愛(ài)，有時(shí)候還發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣。

　　再和你說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的情況吧。我們的學(xué)校很大，學(xué)校里一共有200多個(gè)學(xué)生、20多個(gè)老師，教我們的就有7個(gè)老師，我們班里一共有29個(gè)同學(xué)，我最好的朋友是韓媛媛，她比我大，她是1月1日出生的，我們倆經(jīng)常開(kāi)玩笑。

　　好了就聊到這兒吧，我還要寫(xiě)作業(yè)呢，以上是我的資料，你一定要寫(xiě)信告訴我你的資料哦。

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，吃嘛嘛香！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 11

親愛(ài)的小歡同學(xué)：

　　你好！

　　去年暑假，我們在駿馬嶺公園騎自行車(chē)時(shí)認識，并成為好朋友，今年想請你來(lái)我的家鄉做客。

　　我的家鄉在陽(yáng)城縣寺頭鄉，那里是個(gè)美麗的地方。

　　如果你來(lái)到我的家鄉，我會(huì )陪你到三利生態(tài)園看一看，那里除了有美麗的風(fēng)景，還有可愛(ài)的動(dòng)物，如小白兔、火雞、孔雀等，夏天的`時(shí)候還可以在露天游泳池里游泳，旁邊還可能吃上燒烤呢，這只是平時(shí)三利生態(tài)園的景色，過(guò)節的時(shí)候，景色格外不同，一條美食街，人山人海，人頭攢動(dòng)，還掛著(zhù)五顏六色彩色的燈籠，非常熱鬧。那時(shí)，三利生態(tài)園如同一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，美麗極了！

　　我家鄉的蠶桑也是非常有名的，我們這里是華北蠶桑第一鄉，每年六月，都有各地的人來(lái)采摘桑葚，如果你來(lái)晚了就沒(méi)有了喲，除了桑葚很好吃外，還可以做桑葚汁，桑葚汁也是很有名的，如果你來(lái)了一定要品嘗。

　　聽(tīng)了我的介紹，你的心動(dòng)了吧？來(lái)吧，我的家鄉歡迎您。

　　祝你開(kāi)心快樂(lè )！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 12

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　最近還好嗎？當我聽(tīng)聞你的遭遇后，內心也同你一樣泛起了陣陣波瀾，雖不是親身經(jīng)歷，但卻能深切地知道：過(guò)往種種猶如一記記重拳直擊你的內心深處。但愿我那微不足道的話(huà)語(yǔ)能把那一抹彩虹放入你的心間。

　　猶記《名人傳》里三位天才坎坷的一生。他們有的身患耳疾，卻還要遭受世界音樂(lè )的無(wú)情冷落；有的歷經(jīng)無(wú)數浩劫，卻還要承受精神生活上的種種打擊；有的不滿(mǎn)社會(huì )現狀，卻無(wú)力改變殘酷的現實(shí)……雖然上帝如此不公，但他們可曾放棄自己熱衷的工作？

　　他們所經(jīng)歷的絕望，比現在任何一個(gè)痛苦的人還要無(wú)助。但他們都選擇了承受，否則何來(lái)那《第九交響曲》、《大衛雕塑》、《復活》等傳世著(zhù)作？我們應該擁有他們的精神，才不會(huì )被苦難所擊倒，為困難所屈服。

　　逆境既是意志不堅之人的墳墓，又是勇敢無(wú)畏之人的動(dòng)力。有人會(huì )因此一蹶不振，墜入黑暗的深淵；也有人會(huì )因此砥礪奮進(jìn)，取得偉大的成就，這都取決于你的內心，取決于你心中的那份熱愛(ài)與堅持。而我始終相信，沒(méi)有任何一個(gè)正常的人會(huì )甘愿被生活拋棄。

　　貝多芬在患難中，曾希望自己能做那些受苦人的榜樣。他說(shuō)過(guò)：“但愿不幸的人，可以看到一個(gè)和他一樣的不幸者，然后不顧一切，竭盡全力地成為一個(gè)無(wú)愧于心的.人！”奮斗過(guò)，無(wú)論成功與否，至少不會(huì )悔恨。與其在痛苦中徘徊，在回憶里困擾，不如拾起原來(lái)的勇氣，去向遠方拼搏。

　　我們都奔跑在一條屬于生活的道路，想要立足于生活，就不能沒(méi)有遍體鱗傷的準備。未來(lái)還很漫長(cháng)，等待著(zhù)你的或許是荒草叢生，荊棘密布的懸崖，披荊斬棘需要不畏一切阻礙的決心。既然選擇奔跑，就別害怕跌倒；既然選擇飛翔，就別害怕墜落。等你戰勝了逆境，彼岸定會(huì )鮮花漫天，鶯歌燕舞。相信你定能以自己的努力，看見(jiàn)每天凌晨四點(diǎn)洛杉磯的模樣。

　　愿你能以一只雄鷹的姿態(tài)，俯瞰這大千世界的一望無(wú)際。

　　敬祝

　　早日走出困境重新恢復活力。

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 13

親愛(ài)的小袁同學(xué)：

　　你好！

　　我是南京市的一名小學(xué)生，我在上作文課時(shí)，從老師播放的視頻里了解到了你一天的學(xué)習和生活。我知道你的家里有七口人，因為父親生病，你和媽媽成了家里的頂梁柱。因為學(xué)校離你家很遠，你只能早上天不亮，五點(diǎn)多就起床，每天要走十多公里的山路。要翻越三座大山，差不多兩個(gè)小時(shí)才能到八寶小學(xué)，有時(shí)還要摸黑走在懸崖邊上。

　　可是即便在這么艱苦的`環(huán)境下，也打不垮你學(xué)習的意志。

　　你刻苦學(xué)習，有時(shí)還在樹(shù)上看書(shū)，只為不被同學(xué)打擾。你很珍惜時(shí)間，吃飯時(shí)也在看書(shū)學(xué)習，就連課間十分鐘也不放過(guò)。

　　你每天吃的是玉米和土豆。在一年里，有100多天吃的都是土豆，招待客人也是吃炸土豆。

　　再看看我們，每天天亮才起床，周末可以晚一點(diǎn)起床。吃的早飯也很豐盛，上學(xué)時(shí)可以坐在車(chē)上，不用怕風(fēng)吹雨打。午飯也是有肉有菜。下午放學(xué)回家，家也住的很近，寫(xiě)完作業(yè)就可以玩耍。和你們做對比，我們有這么好的條件，卻不能做到像你那樣勤奮，努力。從你身上我學(xué)到了很多很多。

　　最后祝你學(xué)習進(jìn)步，生活幸福，身體健康，家庭美滿(mǎn)。愿你成為夜空中最亮的星。

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 14

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　你在外地還好嗎？我真希望你能到我的家鄉來(lái)玩呀！

　　我的家鄉在海門(mén)東灶港，這邊的海鮮特別多，特別的鮮。出海打漁的伯伯、爺爺們打完魚(yú)回來(lái)，把漁船都統一整齊地�？吭诖a頭，站在大橋上往下看，一眼望不到邊際，非常的壯觀(guān)。夏天一到，碼頭就更加熱鬧了，不僅僅有漁船，還有許多的游客，坐上觀(guān)賞游艇，來(lái)到了著(zhù)名的`“礪蚜山”。這座山由礪蚜殼堆積而成，游客們站在山上眺望無(wú)邊無(wú)際的大海，海水清得像一面大鏡子，水中的魚(yú)兒歡快地嬉戲著(zhù)，真讓人心曠神怡。這兒的風(fēng)景真美��！

　　海門(mén)的山羊肉可真是“色”“香”“味”俱全��！一大碗山羊肉端上桌來(lái)，散發(fā)出陣陣誘人的香味，令人垂涎三尺，濃稠的褐色山羊肉汁淋在一塊塊美味的羊肉上，發(fā)出瑩潤的光澤，加上碧綠的青菜圍繞在羊肉的周?chē)�，不僅給人帶來(lái)“萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠”的清新感。我?jiàn)A起一塊先嘗了一塊，哇！山羊肉剛入口，美妙的感覺(jué)便充斥于唇齒之間。入口即散，往往還沒(méi)嘗夠就已經(jīng)進(jìn)入肚子中，叫人欲罷不能，真想狼吞虎咽一番。有一次吃晚飯時(shí)，我一看到美味的紅燒山羊肉，口水都流了下來(lái)，就立即拿起了筷子，迫不及待地夾起了一塊山羊肉快速地塞進(jìn)嘴里，大口的咀嚼了起來(lái)，正當我沉醉于羊肉的美味中時(shí)，感到口中痛疼，牙齒竟然咬到了舌頭，美味的山羊肉還真是“色、香、味”俱全呢！

　　好吃的羊肉，還有個(gè)好玩的東灶港等你回來(lái)。

　　祝你身體健康！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 15

親愛(ài)的小彤：

　　你好！

　　在給你寫(xiě)這封信時(shí)，我有一肚子話(huà)要對你說(shuō)，當我拿起筆寫(xiě)時(shí)，我還是有點(diǎn)心慌，有點(diǎn)害怕。但即使你不原諒我，今天我依然鼓起勇氣把我心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)。

　　你還記得嗎？三年級時(shí)我把你最心愛(ài)的筆弄壞了當時(shí)我也不知所措，下課時(shí)我趁你不注意把筆放回了你的筆袋，我剛把筆放進(jìn)去，你就把我拉出去一起去跳皮筋，看見(jiàn)你開(kāi)心高興的樣子，我心里有點(diǎn)自責，想告訴你，又害怕你不原諒我，所以忍住沒(méi)說(shuō)�？匆�(jiàn)你上課沒(méi)筆寫(xiě)字，老師批評你時(shí)我內心更自責了。下課了，你氣呼呼的'說(shuō)：“不知道哪個(gè)壞蛋把我的筆弄壞了！”我當時(shí)臉上火辣辣得，差一點(diǎn)就承認了，可還是沒(méi)能說(shuō)出來(lái)。

　　我知道我不應該瞞你這么久，但是每次面對真誠的你時(shí)，我總是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。今天我告訴你了，請你原諒我當時(shí)的懦弱，在此我要對你說(shuō)聲：對不起！希望我們依然是好朋友，好嗎？

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 16

親愛(ài)的小王：

　　你最近還好嗎？你還記得我嗎?

　　我還記得你的長(cháng)相呢！我還記得你有一身黑黝黝的皮膚，瘦瘦的臉上總喜歡把嘴笑成一個(gè)彎彎的月牙就把本來(lái)就小得單眼皮的眼睛瞇成了一條縫，給人一張燦爛的`笑容，給人溫馨的感覺(jué)!高高的鼻梁和小小的耳朵形成了鮮明的對比。首次見(jiàn)面就能給人留下深刻與溫馨的印象與回憶。哈哈，真是一個(gè)可愛(ài)又帥氣的小王��！

　　而且，我還記得你淘氣的事呢。我想你一定還記得孟廣浩吧，就因為他的名字里有一個(gè)浩字，你就憑它開(kāi)始聯(lián)想浩—耗—耗子—孟耗子—孟老鼠，你用鉛筆在他的課本上就不管三七二十一就開(kāi)寫(xiě)——語(yǔ)文書(shū)上的孟耗子、數學(xué)書(shū)上的孟老鼠……結果讓人家用橡皮給擦了，你有用碳素筆寫(xiě)上了，還在下面填了一行小字：這下你可擦不了了，啊哈哈哈哈……我還記得你的學(xué)習成績(jì)特別好，誰(shuí)都考不過(guò)你，我們就跟你比，可是回回都考不過(guò)你，唉:悲哀，每次考完試，你總喜歡對別人說(shuō)：“嘿！哥們，多少分啊，呀！99啊，哎呀呀呀呀呀呀呀呀，我這真是……，哎呀，你下次就能超過(guò)我了，完了完了！”最后，又是一張笑臉送給你。哈哈，真是一個(gè)調皮可愛(ài)又善解人意的小王��！

　　我現在不知道你在哪里上學(xué)，你上六年級13歲了吧，你一定還是一身黑黝黝的皮膚吧！還是那樣的可愛(ài)吧，我還知道，你一定還是那個(gè)可愛(ài)帥氣調皮有善解人意的小王，你和同學(xué)以你相處得很融洽而且玩得很開(kāi)心吧……我想，如果你能夠回答我，你一定會(huì )說(shuō)是的，因為我太了解你了。

　　在此，祝你：

　　相貌越來(lái)越帥，成績(jì)越來(lái)越帥，我還相信，有緣還會(huì )再相見(jiàn)！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 17

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　自從你轉學(xué)到別的學(xué)校后，眼前看不到你的音容笑貌，身邊沒(méi)有你的形影相伴，腦海卻越來(lái)越多和你在一起的昨日重現。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我在思念你。是啊，我真的很思念你啊。我思念和你在一起的美好時(shí)光。

　　還記得我們一起去游樂(lè )場(chǎng)的那一次嗎？

　　那天，我爸爸媽媽帶我們一起去了我們心心念念的游樂(lè )場(chǎng)。一進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)，你的眼睛幾乎比往常大了一倍，一會(huì )兒往過(guò)山車(chē)的地方望，一會(huì )兒往5D智能影院望，一會(huì )又轉身朝卡丁車(chē)賽場(chǎng)望，咱倆的目光像陀螺一樣被東西南北的游玩項目拽著(zhù)團團轉，只恨分身乏術(shù)。最后，我們看著(zhù)彼此叉腰跺腳大聲喊:過(guò)山車(chē)。這就是默契！

　　我們一起坐在過(guò)山車(chē)里面，過(guò)山車(chē)才剛啟動(dòng)呢，你的手就緊緊地抓住了我的手，我能感覺(jué)到你手心里濕漉漉的都是汗，手指頭還在微微發(fā)顫。你閉著(zhù)眼睛問(wèn)我：“過(guò)山車(chē)會(huì )翻嗎？”我肯定地告訴你不會(huì )�，F在偷偷告訴你，我嘴上說(shuō)著(zhù)“不會(huì )”，其實(shí)心里也挺緊張的。誰(shuí)讓我們是好朋友呢，你緊張時(shí)，我就不能緊張。

　　過(guò)山車(chē)越跑越快，耳邊刮著(zhù)“呼呼”的風(fēng)聲，我還聽(tīng)見(jiàn)你時(shí)不時(shí)“啊啊”的尖叫聲。過(guò)山車(chē)停下來(lái)的'時(shí)候，你的臉已經(jīng)白得像雪一樣了，我想我的臉色應該也是一樣的。我們攙扶著(zhù)走下過(guò)山車(chē)后立馬抱在一起癱坐在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我們的膽兒，估計被甩飛了，暫時(shí)回不來(lái)。過(guò)了一會(huì )我們看著(zhù)彼此還像雪一樣白的臉，不由得嘿嘿嘿笑了起來(lái)……那笑聲至今回蕩在我的耳旁，好開(kāi)心啊。

　　后來(lái)，我們又去看了5D電影，玩了超級戰機，還打了一場(chǎng)水仗……這些我都將永遠記得。在你離開(kāi)的日子里，和你在一起的回憶，越來(lái)越胖，它是被我對你的思念喂胖的。哈哈哈，和胖胖的你一樣可愛(ài)。

　　嚴謹，你以后有時(shí)間一定要回來(lái)看我呀！我多么希望能和你再去一次游樂(lè )場(chǎng)，再玩一次過(guò)山車(chē)。我想我一定不會(huì )再害怕了，你呢？

　　祝

　　學(xué)習進(jìn)步！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 18

親愛(ài)的小斐：

　　你好。你近來(lái)還好嗎?

　　一轉眼，六年的小學(xué)生活已經(jīng)快臨近尾聲了，想起我們之前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還真讓人難忘。而你對我的鼓勵，還宛如昨天發(fā)生一樣。

　　記得那一天，我們的班級舉行演講比賽，而我們的'小組便派我演講。我其實(shí)是一個(gè)比較怯場(chǎng)的人，對演講還是有心理陰影的。在背稿方面，還是較容易，可是面對上臺講的事，還是十分恐懼。當時(shí)，我十分著(zhù)急，都快想要放棄了。是你，如同一盞明燈，把我從無(wú)邊的黑暗中拉了回來(lái)。是你，鼓勵我要自信，要勇敢不要畏懼。你知道嗎?正是你鼓勵關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，才使得我擁有前進(jìn)的動(dòng)力。最后的演講上，我想到了你，不由得自信起來(lái)演講得很好，最后老師還表?yè)P了我，謝謝你，小斐。正是你那次的鼓勵讓我在以后的活動(dòng)中，都能不怕困難，充滿(mǎn)信心往前走!

　　最近，我的學(xué)習成績(jì)相對來(lái)說(shuō)，還是比較穩定的。但我還是不能放松啊，也因為對手很多，你一放松，成績(jì)就會(huì )往下降級了。你最近學(xué)習還好嗎?千萬(wàn)別驕傲啊!因為“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！卑�!在最后的十幾天中，也希望我們大家都能共同努力，一起奮斗，考上我們理想的中學(xué)，用這次測驗的成績(jì)，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧!

　　當考完試后，我想和媽媽去蘇州。我希望你能和我一起去，和我一起快樂(lè )的玩耍。想說(shuō)的話(huà)還有很多，還是就此擱筆吧!下次詳談!

　　祝你

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康。

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 19

親愛(ài)的小楊同學(xué)：

　　你好！我們在去年暑假夏令營(yíng)認識了并成了好朋友，寒假我想請你來(lái)我家鄉玩。

　　我們家鄉有很多特產(chǎn)，比如核桃、柿子等，但最好的就是板栗了，因為我們家鄉可是板栗之鄉。板栗未成熟時(shí)，外面包著(zhù)一層刺，像一只只可愛(ài)的小刺猬，成熟后帶刺的皮就裂開(kāi)了，有的里面有一顆板栗，有的有好幾顆板栗。農民伯伯用竹竿把板栗打下來(lái)，然后戴著(zhù)手套把刺剝開(kāi)，一個(gè)個(gè)棕色的板栗就急急忙忙地鉆了出來(lái)。把板栗放到鍋中炒，不一會(huì )兒一股香味飄來(lái)，我們家鄉的'板栗不用加糖就很好吃，但其他地方的板栗要加各種調料才好吃。你輕輕剝開(kāi)皮咬一口，甜絲絲的，令人垂涎三尺。鎮安板栗可是全國聞名。

　　我們家鄉還有美麗的風(fēng)景區，比如塔云山。早晨，塔云山云霧繚繞，仿佛人間的天堂。中午，塔云山人流如潮，人們只為去金頂一觀(guān)。金頂是塔云山最神圣的地方，在金頂的路上可以看到千年古松和望不到邊的臺階，不時(shí)會(huì )傳來(lái)小動(dòng)物們的歌聲。藍天、白云、山峰、鮮花真是相得益彰、風(fēng)景如畫(huà)。不時(shí)可以聞到一陣陣花香讓人陶醉。金頂就是一個(gè)用金子做的葫蘆，被一座寺廟頂著(zhù)，寺廟有一尊神像，只能一人進(jìn)入，還是懸空的，真是險峻無(wú)比。在返回的路上可以看到一個(gè)個(gè)農家樂(lè )，里面有鎮安有名的“八大件子”，是大城市吃不到的。

　　聽(tīng)了我的介紹，你愿意來(lái)嗎？我在家鄉隨時(shí)歡迎你。

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給朋友的一封信作文 20

親愛(ài)的小朋友：

　　你好！

　　近來(lái)你身體健康，學(xué)習好嗎？今天我給你寫(xiě)一封信，向你介紹一下我的家鄉和我們學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)。

　　我的家鄉——鎮巴，是一個(gè)小縣城。這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣新鮮、景色宜人，是一個(gè)休閑居住的好地方。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，一座座樓房撥地而起，休閑廣場(chǎng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。有紅軍廣場(chǎng)，苗民廣場(chǎng)，怡心廣場(chǎng)等。另外我們家鄉還有許多土特產(chǎn)，如木耳、香菇、臘肉等，如果你來(lái)了我的家鄉，我一定會(huì )用這些美味來(lái)招待你。

　　對不起，我很冒昧的給你寫(xiě)信。我叫郝月，我在一所書(shū)香四溢的.百年老校里上學(xué)，在城關(guān)小學(xué)五年級二班，雖然我在這所學(xué)校里有許多朋友，生活過(guò)得也很充實(shí)，快樂(lè )，但是我很想結識一些遠方的朋友，拓寬自己的視野，了解更多知識。這次我們學(xué)校開(kāi)展了手拉手活動(dòng)，希望和你建起一座友誼的橋梁，你就是我的互幫對象，讓我猜猜你是男的還是女的？我想應該是女的吧！可能是因為我是女生的緣故吧！一想到可以和你一起交朋友，心里就樂(lè )滋滋的，我學(xué)習上有什么疑問(wèn)，我們可以共同討論。有什么好的學(xué)習方法，可以互相交流。生活中有什么新奇的事情可以互相分享。假如生活中有了困難，我們可以互相幫助。第一次給你寫(xiě)信，也不知道你需要什么，我為你寄來(lái)一些課外書(shū)，還有一些文具，希望你能喜歡，這是我的一點(diǎn)心意。假如你現在就在我身邊該有多好呀��！說(shuō)說(shuō)我們的心里話(huà)，希望我能和你成為最好的朋友。

　　祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

你的朋友：xxx

　　20xx年xx月xx日

【給朋友的一封信作文】相關(guān)文章：

給好朋友的一封信作文02-17

給遠方的朋友一封信作文01-28

給好朋友的一封信作文11-03

給朋友寫(xiě)一封信作文11-03

給朋友的一封信06-24

給朋友的一封信06-26

給新疆小朋友的一封信作文01-24

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文03-29

給朋友的一封信作文（精選25篇）11-21

給女朋友的一封信英語(yǔ)作文03-18