朋友的力量永存不滅作文

　　有一種力量，它永遠是你的動(dòng)力，時(shí)時(shí)激勵著(zhù)你；有一種情感，它永遠庇護著(zhù)你，讓你信心百倍地面對風(fēng)風(fēng)雨雨。這種力量就是友愛(ài)。

　　現在總是想起在小學(xué)的美麗時(shí)光，總很留戀與我的好朋友在一塊玩耍學(xué)習的快樂(lè )日子。我有一個(gè)好朋友，他是個(gè)很可愛(ài)的小男生，低我一級。他長(cháng)得眉清目秀，白皙的皮膚，明亮的眼睛，烏黑的短發(fā)，一笑就臉紅，像個(gè)女孩子。我和他是琴友。記得音樂(lè )老師讓我們報考電子琴三級，我們都不加思索的答應了。于是，暑假期間我倆常常黏在一起，練琴、玩耍，很快樂(lè )。

　　我倆的琴藝不相上下，不過(guò)，他的指法好，我對樂(lè )曲的感情把握到位。他注重的是“形”，我注重的是“神”。我倆誰(shuí)也不服誰(shuí)，最后互相取笑說(shuō)：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭l(shuí)是雪，誰(shuí)是梅，誰(shuí)也不在乎。音樂(lè )老師常說(shuō)我倆能合二為一就好了，于是我們就相互指點(diǎn)，絲毫不會(huì )給對方留半點(diǎn)情面。錯了的虛心接受，對了的也不會(huì )洋洋得意。我們都是鋒芒畢露的人，如同兩只張開(kāi)刺的刺猬，相互靠近，卻極有分寸，彼此不會(huì )受到傷害。

　　電子琴聲音很悠揚，但練琴的日子卻很苦。當然了，我們自會(huì )苦中取樂(lè )。

　　有一次，我到他家練琴。那天熱得出奇，我倆輪流練習，一個(gè)練一個(gè)聽(tīng)，休息的.順便吃冰凍的西瓜。他吃西瓜吃得正在興頭上時(shí)，我故意彈錯了一個(gè)音，他便大聲喊道：“你……”我哈哈大笑，他先是一愣，繼而似乎明白了，沖我做個(gè)鬼臉，連忙跑到洗手間，把滿(mǎn)嘴的西瓜吐出來(lái)，然后擰開(kāi)水龍頭，接了些水，在嘴上抹來(lái)抹去，然后匆匆走出來(lái)。出來(lái)時(shí)我看到他把西瓜汁抹了一臉，樣子超可愛(ài)。我哈哈大笑，他卻一臉茫然。把他拉到鏡子面前，他一看也笑了起來(lái)。

　　還有一次，我漫不經(jīng)心地打開(kāi)琴，調了調音，然后彈起來(lái)。咦？怎么沒(méi)聲？是不是琴壞了？我很緊張，兩千多塊錢(qián)的琴，壞了怎么辦呢？我大聲叫他趕快過(guò)來(lái)。他邊跑邊問(wèn)：“怎么了？怎么了？”我幾乎帶著(zhù)哭聲喊道：“琴壞了！沒(méi)聲音了！”他一聽(tīng)也慌了，左摸一下，右晃一下，琴就是不出音。正當我們忙得滿(mǎn)頭大汗，快要絕望的時(shí)候。我又看了一下琴，突然在琴的屏幕上停住了——聲音為O！我倆幾乎同時(shí)大笑起來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)��！

　　功夫不負有心人，在我們相互鼓勵合作競爭下，三級考試順利通過(guò)了。

　　“朋友啊一起走，憂(yōu)愁的日子不會(huì )有……”歌聲依舊，親愛(ài)的朋友，現在你好嗎？

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