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排比句有哪些作用
排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。下面是小編為你帶來(lái)的排比句的作用，歡迎閱讀。
排比句的作用
排比句讀起來(lái)感到瑯瑯上口，有一股強大的力量，能增強文章的表達效果。
(一)用排比寫(xiě)人，可將人物刻畫(huà)細致。如：“他的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他的意志是這樣堅韌和剛強，他的氣質(zhì)是這樣的淳樸和謙遜，他的胸懷是那樣的.沒(méi)有和寬廣。”
(二)用排比寫(xiě)景，可將景物描寫(xiě)得細致入微，能收層次清楚、描寫(xiě)細膩、形象生動(dòng)之效。朱自清《春》一文中，“山朗潤起來(lái)了，水長(cháng)起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。”
“ 像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。”
(三)運用排比說(shuō)理，可將道理說(shuō)得充分透徹。比如：“我們的干部要關(guān)心第一個(gè)戰士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助。”(《為人民服務(wù)》)
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”《匆匆》
“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤。”
(四)運用排比抒情，節奏和諧，顯得感情洋溢�？磩⒋ㄍ瑢W(xué)《我和書(shū)的故事》結尾一段："我和書(shū)的故事實(shí)在是太多了，為書(shū)而歡樂(lè )，為書(shū)而哀愁，為書(shū)而被處罰……既總結了全文，又抒發(fā)了和書(shū)之間的不解之緣。
“保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”
“我們不會(huì )忘記，朝鮮大嫂為幫助志愿軍失去了她的雙腳;我們也不會(huì )忘記，朝鮮大娘為了保護志愿軍，失去了她的孫子;我們更不會(huì )忘記，朝鮮小姑娘為了營(yíng)救志愿軍，失去了她的媽媽。”
恰當地運用排比才能表達強烈奔放的感情，周密地說(shuō)明復雜的事理，增強語(yǔ)言的氣勢和表達效果。運用排比必須從內容的需要出發(fā)，不能生硬地拼湊排比的形式。
形式多樣的排比有節奏感，增強了語(yǔ)勢，深化中心。
優(yōu)美排比句大全
1、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
2、賞識不是單向的施舍，是智慧與智慧的主動(dòng)碰撞;賞識不是別有用心的廉價(jià)恭維，是對一種相對價(jià)值的公正認可;賞識不是諛詞滿(mǎn)口的鄙俗奉承，而是對事物固有魅力的真誠。
3、書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是良藥，能醫治愚昧之癥。書(shū)是乳汁，哺育人們成長(cháng)。書(shū)是你的最好伴侶，與你共度美好時(shí)光。
4、愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類(lèi)有特殊貢獻的人，幾乎都是愛(ài)讀書(shū)的人。讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書(shū)，使人胸襟開(kāi)闊，豁達曉暢;讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠;讀書(shū)，使入思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾。
5、一頁(yè)歷史，是一面鏡子;擦亮了鏡子，你呼喚著(zhù)理性與良知。一顆沙礫，是一種苦痛;歷經(jīng)了苦痛，你孕育了圓潤與晶瑩。一道轍印，是一段歷史;塵封了歷史，你迷蒙著(zhù)今日和未來(lái)。一道轍印，是一段歷史;展示出歷史，你開(kāi)發(fā)了近林和遠山。一片歸帆，是一縷鄉情;傾注著(zhù)鄉情，你滿(mǎn)載著(zhù)滄桑和希望。一股細流，是一曲歡歌;匯聚了歡歌，你成就為大江與汪洋。一片嫩綠，是一份自然;呼吸著(zhù)自然。你孕育出果實(shí)與豐收。一縷清香，是一份成熟;醞釀了成熟，你展示著(zhù)高潔和恬淡。一朵飛絮，是一絲希望，放飛了希望，你喚來(lái)了溫風(fēng)和細雨。
6、成熟的麥穗低垂著(zhù)頭，那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開(kāi)放，那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中，那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是在教我們堅韌。
7、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量。時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時(shí)間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
8、如果你是大海，何必在乎別人把你說(shuō)成小溪。如果你是峰巒，何必在乎別人把你當作平地。如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。如果你是種子，何必為還沒(méi)有結出果實(shí)著(zhù)急。如果你就是你，那就靜靜微笑，沉默不語(yǔ)。
9、在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿(mǎn)黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習是幸福的;在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農民辛勤勞作也是幸福的。
10、梅花：迎接它出生的不是和煦的春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長(cháng)的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。滋潤它成長(cháng)的不是晶瑩的甘露，而是肅殺的嚴霜。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪�；▔坷�，它不開(kāi);冰天雪地里，它怒放;寒風(fēng)霜氣中，它綻開(kāi)。陽(yáng)春三月，不見(jiàn)它的蹤影;寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。
11、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠古的懷想;黃海大潮，是我激蕩的心聲;黃山勁松，是我不屈的脊梁;黃埔大橋，是我展開(kāi)的臂膀;大興安嶺，是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽(yáng)，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長(cháng)城，是我不屈的脊梁。
12、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè )曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說(shuō)人生是一片湛藍的天空，那么失意則是一朵漂浮的淡淡的云。
13、我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽(yáng)下散步的老人，任云卷云舒;我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——拼搏，拼搏就像暴風(fēng)雨中的海燕，任雷鳴電閃。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——奮進(jìn)，奮進(jìn)就像海上行駛的帆船，任浪打風(fēng)吹。
14、青春是一種令人羨慕的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)頑強的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片肥沃的地;憑著(zhù)超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。憑著(zhù)洋溢的熱情，你可以遨游一片汪洋大海;憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神，你可以走過(guò)一叢繁茂的荊棘。憑著(zhù)無(wú)盡的好奇，你可以游覽一方神奇的土地。
15、人生如一首詩(shī)，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫(huà)，應該多一些亮麗的著(zhù)色，少一些灰色的基調。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動(dòng)的出擊，少一些消極的龜縮。
16、青春是一首歌，她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟，她召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū)，她啟迪著(zhù)我們的智慧和心靈。
17、童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿(mǎn)變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿(mǎn)難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。
18、每一汪水塘里，都有海洋的氣息;每一棵嫩葉上，都有春天的芬芳;每一棵綠樹(shù)上，都有森林的蒼翠;每一滴露珠上，都有太陽(yáng)的光輝。所以詩(shī)人才說(shuō)：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”
19、希望是如此的神奇，能讓一個(gè)人在黑暗中看到光明，在寒冬里看到春光在痛苦中看到幸福，只要我們自己不放棄，就沒(méi)有力量能夠摧毀我們心中的希望。
20、在人生短暫而漫長(cháng)的路途中，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著(zhù)寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛(ài)心為你消除了成長(cháng)中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽(yáng)光。
21、人生需要理想的呼喚。你慵懶時(shí)，它呼喚你勤奮;你昏睡時(shí)，它呼喚你;你高傲時(shí)，它呼喚你清醒謙恭(謙虛、謙遜);你莽撞時(shí)，它呼喚你謹慎(小心);你跌倒時(shí)，它呼喚你站起(站立)。
22、朋友是什么?朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
23、善思則能“從無(wú)字句處讀書(shū)”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽(yáng)，讀出了它普照萬(wàn)物的無(wú)私;讀春雨，讀出了它潤物無(wú)聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的'豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。
24、世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結果，但有時(shí)卻能激發(fā)人們堅韌的力;貧困雖然是人人不愿過(guò)的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力;痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時(shí)卻能造就人們剛強的性格。因此，我們看問(wèn)題需要用辯證的觀(guān)點(diǎn)。
25、如果說(shuō)生命是一本書(shū)，那么時(shí)間則是一支筆，書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生如果說(shuō)生命是一張白紙，那么時(shí)間則是一把顏料，描繪著(zhù)人生
26、飛瀑之所以能飛流直下，除了它有積累之外，就是因為它選準了一個(gè)突破口。
27、春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來(lái)多情的呵護。
28、在人生短暫而漫長(cháng)的路途中，給你快樂(lè )的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的身體為你阻擋著(zhù)寒氣襲人的風(fēng)霜，更用她的愛(ài)心為你消除了成長(cháng)中的煩惱，用她的智慧為你化解了一次又一次的迷惘;母親永遠是你的燦爛陽(yáng)光。
29、母愛(ài)是人生的一首歌：責備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛(ài)的主旋律。感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛(ài)、恨、戀、想是感情故事的主題。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴(lài)是曲，理解，尊重是友誼的主旋律。青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。知識是海洋中的一葉小舟：文史理工是船漿，情感智慧是風(fēng)帆，老師學(xué)生是知識的孩子。
30、童年是旭日，老年是夕陽(yáng)，歲月充滿(mǎn)變幻的風(fēng)云，理想則是人生永遠的北斗。出生是天明，死亡是天黑，旅程布滿(mǎn)難辨的岔道，智慧則是生命永恒的雷達。
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