我的偶像作文550字（精選10篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我的偶像作文550字（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的偶像作文1

　　在人的一生中，每一個(gè)人都會(huì )有著(zhù)自己的目標，當然，也會(huì )有著(zhù)自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星，可能是歌星，可能是笑星，也有可能是明星�？墒俏夷�，卻和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐。

　　你知道嗎？她在學(xué)習方面可是絕對的一流呢！她無(wú)論在哪一所學(xué)校里，都能取得前所未有的好成績(jì)呢！還有啊，我上學(xué)期去她家里玩，就發(fā)現了她已經(jīng)得到了好多張獎狀，什么主持人獎啊，什么作文獎啊，什么奧數第一名啊，什么書(shū)法第幾名啊，等等等等，恐怕在這學(xué)期里，她又要得要了什么什么金獎銀獎了啊，榮譽(yù)證書(shū)，三好生之類(lèi)的吧！

　　姐姐不僅愛(ài)學(xué)習而且她還是一個(gè)小小收藏家呢！我姐姐有一個(gè)小抽屜，里面雖然亂亂的，但是寶貝可真是不少。什么水晶盒，水晶球，假鉆，戒指，項鏈，果凍盒，冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的也有屬于珠寶類(lèi)的，有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中，只要是東西，她都會(huì )視為珍寶，誰(shuí)也不能從她身上拿走任何東西。就有一次，姑姑從外面買(mǎi)來(lái)一個(gè)珠寶，姐姐想要，可是姑姑說(shuō)：“這么貴的東西，怎么能給你玩？”可是呢姑姑怕姐姐傷心，所以還是把珠寶盒子給了姐姐，這個(gè)盒子終于到了姐姐的收藏箱了。

　　沒(méi)錯，她就是我的偶像，她就是那一個(gè)學(xué)習好收藏棒的人，她就是我的楷模，他就是我敬佩的偶像。我想，經(jīng)過(guò)我的一番描述，你一定對我的偶像有一定的了解了吧！

　　我的偶像作文2

　　你陽(yáng)光帥氣，你純真可愛(ài)，你簡(jiǎn)直是全宇宙最閃耀的那顆星。你，就是陳立農——我的偶像。

　　要說(shuō)你有多么優(yōu)秀，那你就有多么努力。

　　在上學(xué)時(shí)期，你的成績(jì)名列前茅，雖然有時(shí)你會(huì )因為工作而落下功課，但你總會(huì )在私底下找學(xué)習好的同學(xué)補習，認真地把課堂筆記一字不落地寫(xiě)下來(lái)。同學(xué)在講知識點(diǎn)時(shí)，你也會(huì )仔細傾聽(tīng)。同時(shí)，你還要練舞學(xué)歌，但是你從不會(huì )因為準備藝考而耽誤學(xué)習。在練舞時(shí)，你會(huì )邊聽(tīng)學(xué)習資料邊練舞。在練舞的中場(chǎng)休息時(shí)間，你并不像別人一樣玩手機、玩游戲，而是靜下心來(lái)，認真復習功課�？纪旮呖�，你也沒(méi)有像別人一樣，剛考完就去自由地玩耍，而是在舞蹈房里揮灑汗水。

　　你的家庭環(huán)境不是很好，父親只是一個(gè)滴滴司機，早出晚歸；母親是一名裁縫，幫別人織布，補貼一點(diǎn)家用。你知道父母為你付出了很多，所以你時(shí)時(shí)刻刻都在努力。而我有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，卻不懂得珍惜，相比你差遠了。

　　你之所以成為我的偶像，是因為你堅持的精神令我敬佩。

　　你在參加《偶像練習生》時(shí)，雖然一開(kāi)始選拔的成績(jì)并不是很好，但是你沒(méi)有灰心，也沒(méi)有把自己不好、無(wú)藥可救當作不練的理由。在練習過(guò)程中，你奮發(fā)圖強，毫不松懈，別人在休息，你繼續練。有時(shí)會(huì )遇到許多困難，但是，你心里知道要努力，要堅持。我的老師說(shuō)，成功的路并不擁擠，因為堅持的人并不多。你就是堅持隊伍中的一員。

　　你的努力，你的堅持，你的奮發(fā)圖強，你的精神會(huì )讓你成為閃耀的星光。

　　我的偶像作文3

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)偶像，當然，我也有一個(gè)心中的偶像，只是從一開(kāi)始到現在的崇拜，真是個(gè)一百八十度的大轉彎。

　　那要從去年暑假說(shuō)起。有好友要畢業(yè)了，我拿同學(xué)錄給他們填寫(xiě)。他們幾乎無(wú)一例外地在“我的偶像”那一欄上填上了“周杰倫”三個(gè)字。當時(shí)我真不知道那個(gè)眼睛小小，甚至連咬詞都不清楚的歌星，怎么會(huì )博得這么多人的喜愛(ài)，還紅遍了大江南北？

　　后來(lái)，《不能說(shuō)的秘密》上映了，我禁不住好奇心也打算看一看，不料，這一看就真的也對周杰倫刮目相看了。影片里優(yōu)美的樂(lè )曲一段段響起，特別是“斗琴”那一段，那一種激烈的氣氛與音符之間快速而又強勁的配合讓我現在仍記憶猶新。我真的不知道他們是如何聽(tīng)一遍就記下那一堆樂(lè )曲的，直到現在我還是頂多能記下十二個(gè)小節的節奏。要是再加上那些音符、指法什么的我真是要暈了，而他們竟然彈得那么流利，似乎不加一絲思考。

　　我也很喜歡聽(tīng)周杰倫的歌。周杰倫的作曲才華真的是絕對一流，至少是那一群只知道賣(mài)弄外表的男歌手所不能匹敵的。特別是到后來(lái)聽(tīng)到《青花瓷》這樣驚艷的歌曲時(shí)，我更是著(zhù)實(shí)地佩服了他一把。

　　更讓我驚訝的是，有一天，我在《讀者》上看到一篇名為《很高興，我沒(méi)有……》的短文，后面作者的暑名竟是——周杰倫！我當即興致勃勃地讀了一遍。這篇短文讓我看到了另一個(gè)周杰倫，很快樂(lè )，很自由，他從不曾努力地去訓練自己去參加比賽，他也不認為有什么是絕對的對與錯。同時(shí)，他也教會(huì )了我成功沒(méi)有一定的規則，只要你能自由，能快樂(lè )，因你所做的每一件事開(kāi)心，對你所努力的方面有興趣，能從中得到樂(lè )趣就好。在人生中，沒(méi)有固定的答案，因此不要給自己答錯的壓力。

　　這就是我的偶像——周杰倫，我崇拜他，不僅僅因為他的音樂(lè )才華，更因為他對人生的樂(lè )觀(guān)態(tài)度！

　　我的偶像作文4

　　世界上最美的東西看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，要靠心靈去感受，只要向著(zhù)陽(yáng)光，便不會(huì )看見(jiàn)陰影，這一句話(huà)好像已經(jīng)早刻到我的腦海里了，因為這句話(huà)是我的偶像海倫凱勒的名句。

　　眾所周知，海倫凱勒是一位殘疾人，他是一個(gè)聾啞盲人，也正是這位聾啞盲人，用不屈和平凡創(chuàng )造了非凡的人生，海倫凱勒一歲時(shí)，失去了視力和聽(tīng)力，后來(lái)又慢慢不能開(kāi)口說(shuō)話(huà)，他沒(méi)法與人交談，所以海倫凱勒在七歲時(shí)學(xué)會(huì )了手語(yǔ)，還學(xué)會(huì )了如何看書(shū)。就這樣，他在黑暗中摸索著(zhù)長(cháng)大了，海倫凱勒的一生是不平凡的一生，他用堅強寫(xiě)下了，假如給我三天光明，他用不屈寫(xiě)下了我的一生他用拼搏寫(xiě)下了走出黑暗，海倫凱勒晚年依然不凡，他為盲人慈善基金會(huì )籌募資金，并在各地興辦盲人學(xué)校，與他們分享自己的經(jīng)歷以及與他們生存的意義是，他是殘疾人，讓他活得甚至比健康健全的人還有價(jià)值。

　　我記得那時(shí)剛上初一不久，突然有一天我的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，我去了醫院，醫生說(shuō)只是上火了，吃點(diǎn)藥兩三天就能好，可是我到了第五天也不見(jiàn)好，我害怕了那種恐懼的心理籠罩我整個(gè)人我一遍遍的用手在耳朵旁邊摩擦，一邊又一邊拉扯自己的耳朵也都無(wú)濟于事，我現在也能想想當時(shí)我的心情，一個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的人是多渴望聽(tīng)到外界的聲音，三天后，我好像習慣了我的世界沒(méi)有聲音的安靜，后來(lái)我想，我只是短暫性的耳聾，可是我的偶像比我嚴重多了，我為什么就不能學(xué)學(xué)他呢？我雖然做不了像他一樣的人，但是我可以學(xué)習他向陽(yáng)光出發(fā)的精神。

　　現在我想說(shuō)我會(huì )在以后的道路上像海倫凱勒一樣堅持下去的，無(wú)論有多大的挫折，我也會(huì )向著(zhù)陽(yáng)光出發(fā)的。

　　我的偶像作文5

　　每個(gè)人心目中都有自己的的偶像，我喜歡我的偶像，我喜歡他們身上的正能量。

　　我喜歡詩(shī)仙，喜歡他豪放不羈的正能量�！鞍材艽菝颊垩�事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！痹�(shī)仙的靈魂還是不能被小小的宮廷束縛，那一只皮靴，至今還留在高力士的手里。那一個(gè)靈魂，選擇了流浪，選擇了遠離宮廷的紛爭和世俗的熏擾。詩(shī)仙，正是有了這種狂放不羈的正能量，才有了“酒入豪腸，三份嘯成劍氣，余下的七分化作詩(shī)篇�！钡男蹓岩贿厯焓吧降男蹨�，撿拾江河的奔騰，撿拾風(fēng)的耳語(yǔ)。集成冊，譜寫(xiě)出一片片令人津津樂(lè )道的詩(shī)篇。詩(shī)仙李白豪放的正能量，使他發(fā)出滿(mǎn)身的豪情。

　　我的.偶像是屠呦呦，我崇拜他執著(zhù)的正能量青蒿一握，水二生。浸漬了千多年，直到你的出現。為了一個(gè)目標，執著(zhù)于千百次試驗，屠呦呦，你完全可以放棄它，憑借你的身份，另謀高就�？墒悄愕膱讨�(zhù)早已給了我答案。四十四年來(lái)，你一直研究工作，終于萃取出古老文化的精華，深深的植入當代世界。挽救了上千條生命，是你執著(zhù)的成果;諾獎是你執著(zhù)的最好見(jiàn)證。屠呦呦，我崇拜你的堅持不懈，你的執著(zhù)�！斑线下锅Q，食野之蒿�！眻讨�(zhù)得正能量，使你熠熠生輝。然而，在我們中學(xué)生中，又有誰(shuí)能夠學(xué)習偶像身上的正能量？又有多少缺失正能量的偶像？當干露露們唯才是舉，當郭美美們嘩眾炫富，我們叩問(wèn)自己，我們偶像身上的正能量還在不在？當郭敬明充滿(mǎn)早戀、貪婪、頹廢的作品發(fā)行時(shí)，當韓寒“巴金文采不好�！钡难哉擄L(fēng)生水起時(shí)，我們究竟喜歡偶像的什么？在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )中，有多少人汲汲于富貴而典當了自己的正能量？我國的GDP躍居世界第二，將錢(qián)借給超級大國，我們現在缺少的是什么？當染色饅頭，瘦肉精，地溝油等的如雨后春筍般的肆意生長(cháng)，又有多少偶像當正能量當做兒戲？

　　喜歡我們的偶像，更應該喜歡他們身上的正能量，并學(xué)習他們，成為一技之長(cháng)，傳遞給社會(huì )，傳遞給人類(lèi)。

　　我的偶像作文6

　　談起偶像，每個(gè)人都有。偶像則是心中的英雄，對國家和社會(huì )有貢獻的人。而我談起的偶像則是我的領(lǐng)導，我的最親密的戰友，最親密的姐妹---劉桂榮。它平凡中見(jiàn)偉大，他樸素中見(jiàn)瑰麗。

　　偶像可以充實(shí)自己，塑造自己。俗話(huà)說(shuō)，“之朱者赤，近墨者黑”。說(shuō)的太實(shí)在了，太透徹心扉。我崇拜她，并不是她是超凡入圣的“神”而是因為她是嚴格意義上真正的人。

　　她積極上進(jìn)，她是園長(cháng)。在農村可謂是事業(yè)有成�？汕∏∮胁坏萌艘庵�處，他沒(méi)有孩子，對于一個(gè)家庭，這是一個(gè)不完整的家。對于一個(gè)女人，這是多大的打擊，可她含淚咽肚。沒(méi)有去醫治自己的身體，而是視園為家，視園里的孩子為自己的骨肉。她愛(ài)撫著(zhù)孩子，滋潤著(zhù)孩子，照耀著(zhù)孩子。孩子在他寬闊的胸懷里撒嬌，長(cháng)大。每次說(shuō)起孩子，她開(kāi)心，她激動(dòng)，他臉上洋溢著(zhù)驕傲，自豪。

　　俗話(huà)說(shuō)先立業(yè)后成家，業(yè)興家興健康就是福，天有不測風(fēng)云，月有陰晴圓缺，不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一。當聽(tīng)說(shuō)她的丈夫患有尿毒癥時(shí)，作為姐妹的我聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如晴天霹靂，我心打顫，淚唰唰的流。她有何感受？他沒(méi)有倒下，而是依然屹立于我們校園之中。

　　她有她做事的原則。她視教師們?yōu)楹媒忝�，她想大家所想，從不計較個(gè)人得失。在他的領(lǐng)倒下，我們高興，我們快樂(lè )。她讓我佩服，更讓我崇拜。

　　我的偶像作文7

　　提到偶像這個(gè)詞，大家能想到的必定是一些明星或者是一些有名的人，而我的偶像卻是一個(gè)平凡的女孩。

　　她，擁有一頭烏黑的亮發(fā)，一張櫻桃小嘴，她的眼睛雖小卻十分有神，她的笑容甚是醉人，她笑起來(lái)嘴邊的兩個(gè)小酒窩就深深地嵌在她的臉上可愛(ài)極了。

　　她，之所以能成為我的偶像是因為她有處變不驚的定力。我們班的同學(xué)都特別的淘氣，記得有一次，我們的舒老師因為不小心說(shuō)錯了一句話(huà)就引起了哄堂大笑，只有她一個(gè)人仍然端正地坐在座位上并沒(méi)有大笑，只是在微笑。老師當眾表?yè)P了她一個(gè)人，我們都對她投以羨慕的目光，而她也只是微微笑了一下，虛心接受了。我早已在心里默默感嘆了：她怎么這么厲害，竟然能在大家都子哈哈大笑的情況下這么沉得住氣，我簡(jiǎn)直是太佩服她了！

　　她，不僅擁有超凡的定力，還能寫(xiě)得一手好字。她的書(shū)法是我們班上寫(xiě)得最好的，毛筆和硬筆都寫(xiě)得非常好，曾經(jīng)在省里獲得過(guò)一等獎，這當然也離不開(kāi)她的勤學(xué)苦練。她從小就在練習書(shū)法，她曾經(jīng)也想過(guò)要放棄，但是她戰勝了懶惰，正是因為她的堅持不懈，她才能取得今天的輝煌成績(jì)。

　　她，永遠是那么的謙虛。她，也曾經(jīng)被人誤會(huì )說(shuō)她做作，但她也并沒(méi)有放在心上。我能擁有這么一個(gè)好朋友，好同學(xué)感到十分有幸。對她就是我的偶像——張雨欣。

　　我的偶像作文8

　　花隨風(fēng)逐流，在每個(gè)人心中，都有崇拜的偶像，大多都是追星族，偶像都是些現代明星，而我可是與眾不同

　　我崇拜的偶像，可是獨一無(wú)二、舉世無(wú)雙的，你想知道是誰(shuí)嗎，那我就來(lái)慢慢的說(shuō)道說(shuō)道！

　　我的偶像，她每天站在三尺講臺上，送走了一批又一批祖國的花朵、民族的未來(lái)，我想到了這里，你們應該知道我的偶像是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯，她就是我的老師，在我的心中老師永遠是我的偶像，永遠，永遠。

　　而在我心中，老師交給我一個(gè)刻骨銘心的道理：“做人要腳踏實(shí)地走好每一步�！斑@句話(huà)，在老師的嘴里不知重復過(guò)多少遍，而這句話(huà)也讓我體會(huì )到了，老師對我們無(wú)私的愛(ài)，如巍峨的高山擁抱著(zhù)我們，用她那偉大的胸襟寬容著(zhù)我們的任何錯誤，包容著(zhù)她每一個(gè)學(xué)生，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是老師一生的寫(xiě)照，而平常的我們，面對著(zhù)老師無(wú)私的付出與風(fēng)險卻無(wú)動(dòng)于衷，我不應該為此反省嗎？在這個(gè)眾星捧月的時(shí)代，我們不應該關(guān)注在我們身邊最平凡的人嗎？而這種無(wú)私奉獻，默默付出的人，不正是我們應該贊許的人嗎？而我不也應該，感謝有一位這樣的老師在我的身邊嗎？

　　這六年中我一直陪伴在我偶像的身邊，六年的小學(xué)時(shí)光即將結束，而我能做的，唯有珍惜……

　　我的偶像作文9

　　史書(shū)，文筆，官位，望著(zhù)灰蒙蒙的天，無(wú)限惆悵引入懷中。

　　外面的風(fēng)，外面的雨，你寫(xiě)下：大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾茅獨破受凍死易足。的詩(shī)句，這么豪氣，這么暢快，可是你心中的悲歡，離合，又有誰(shuí)懂呢？

　　時(shí)間轉回你風(fēng)華正茂的時(shí)候，你年僅25歲，你擁有比天更高的心境，你登上了山。你寫(xiě)下：會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的詩(shī)詞，你笑傲官場(chǎng)，笑傲大唐江山，你希望皇帝重視你，你的報復，將會(huì )在以后的日子里，會(huì )實(shí)現嗎？你望著(zhù)大好江山，你涌現了更多的是憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷。

　　可是，許久，你的命運不似李白，你遭到了妻離子散，逃亡的生活，讓你感受到了鄉民的情懷，你將妻兒安置好后，鄉親來(lái)送別：莫辭酒味薄，黍地無(wú)人耕，兵閥即未息，兒童盡東征。愿為父老歌，艱難愧深情。歌罷揚天嘆，四座淚縱橫。你哽咽，你揮舞青衫，青衫下，獨留一人。

　　我多么希望能夠和你在一起，輔助你走向成功。杜甫，我的胸襟不如你高遠，不如你有才華，這大約是我的不足與缺點(diǎn)。在科技發(fā)展的今天，我也想擁有那種無(wú)人打擾的境界，我在哪，也許，會(huì )得到更多的才華彰顯。你的命運多么不同啊，你的情懷，你的報復還未彰顯，你恨他們嗎？不，你不恨，你只恨官場(chǎng)的種種，所以你才選擇去種豆，去體驗那情懷，你也希望沒(méi)有違背你的意愿。

　　我希望在那么一天，我會(huì )和你站在一起，一起談?wù)摴磐�今�?lái)，一起談?wù)撊宋牡乩�，一起掩卷唏噓，在某一時(shí)刻，你的魅力不會(huì )改變，在菊花的清香中，我讀懂了你，也擁有了那一份彷徨。

　　在我心里，無(wú)人可以比擬，杜甫。

　　我的偶像作文10

　　他，設有山一般的高峻，卻有山一般的堅強;沒(méi)有海一般的洶涌澎湃，卻有海一般奔流不息的意志;沒(méi)有蒼天般遼闊，卻有蒼天般博大的胸懷;沒(méi)有太陽(yáng)光和般熱，卻有一顆太陽(yáng)般熾熱的心靈。

　　他就是我的偶像陳老師。雖然是一位地地道道的老師，但在我心中有著(zhù)多么大的影響。敬愛(ài)的老師，是您那堅強的意志和頑強的毅力，時(shí)時(shí)刻刻鞭策著(zhù)學(xué)生我那懈怠的心靈，催促學(xué)生我上進(jìn)。

　　在仁智補習班的時(shí)光里，我是一個(gè)比較內向的女孩，但我的心卻不內向，比任何一個(gè)女孩的童心都要活躍，但我不敢與學(xué)生們勾通，她們也不怎么喜歡跟我玩，跟我交往，反而冷淡我、嘲笑我。我常常報怨，明明沒(méi)有做什么令她們討厭的事，心中充滿(mǎn)了老天對我的不公與怨氣。我也不敢與她們玩，只有一個(gè)人蹲在陰暗的角落，我不想被同學(xué)們欺負與嘲笑，但這么內向的我并不是真正的我。我走到正在跳繩的同學(xué)們面前，她們又嘲笑我，并故意將我推倒在地上，我想哭，但沒(méi)有哭的權力與勇氣。只有回到那個(gè)冰冷充滿(mǎn)傷心的角落，我的心沒(méi)有溫度，好冷好冷。站在一旁的陳老師，親眼看見(jiàn)了一切，他親切地來(lái)到了我的身邊，跟我講了好多的話(huà)。此時(shí)，我的心好溫暖。

　　老師，是您給了我太陽(yáng)的溫馨，火焰般的溫暖。也是您給了我與同學(xué)們交往的勇氣，現在已不再寂寞，過(guò)去的我，己隨著(zhù)冰冷飄走了。

　　我之所以把老師尊為我的偶像，是因為讓自己不再內向。永遠以自己的目標為鼓勵，以自己的偶像為榜樣，認真做好每一天的自己，決不浪費今天的時(shí)光，加油。

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