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精選我心中的偶像作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的我心中的偶像作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像作文 篇1
他雖然不是萬(wàn)眾矚目的影視明星,但他堅持不懈在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀后半葉以來(lái)世界最著(zhù)名的德國音樂(lè )家——貝多芬。貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱,到了45歲的時(shí)候聽(tīng)力完全失聰,對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)比這一打擊更沉重了。雖然貝多芬的耳朵失聰了,但他堅持不懈的完成了《第二交響曲》,說(shuō)明貝多芬還深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè )事業(yè)。之后更多更好的音樂(lè )在他的筆下源源不斷的涌現!兜谌豁懬罚ㄓ⑿郏,《第五交響曲》(命運),《第六交響曲》(田園)。還有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著(zhù)歡樂(lè )的小提琴奏曲。貝多芬是人類(lèi)藝術(shù)上最偉大的創(chuàng )始人之一。他一方面有著(zhù)卓越的音樂(lè )天賦,叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格;另一方面他那百折不撓的意志和對社會(huì )的責任感而產(chǎn)生的崇高思想,成為他作為音樂(lè )家的特殊品質(zhì)。我崇敬他的堅強性格,崇敬他那堅持不懈的意志,崇敬他對社會(huì )的責任感。指導老師:楊燕芬
我心中的偶像作文 篇2
人人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。
我的爺爺是個(gè)退休的教師,他教過(guò)小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)……總之,除了電腦和英語(yǔ),其他都教過(guò),可謂樣樣精通。有一次,我去他所在的小學(xué)去玩,看見(jiàn)我爺爺在教別人語(yǔ)文課,只見(jiàn),我爺爺那神奇的雙手,在黑板上指來(lái)指去,幾下就把學(xué)生們的問(wèn)題解決了。下課了,我正準備跟爺爺一起去玩,(學(xué)校里有娛樂(lè )設施)有一位學(xué)生不好意思地走過(guò)來(lái)笑著(zhù)問(wèn):“傅老師,打擾您和您的孫女談話(huà)了,我有一道題不太懂,請您教教我,行嗎?”說(shuō)完滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)我爺爺。爺爺和藹地說(shuō):“當然可以了,老師如果不把學(xué)生教懂了,那么老師就沒(méi)盡老師的職責了!闭f(shuō)完便去教那位學(xué)生去了。
我的爺爺對民間樂(lè )器也很精通,他自學(xué)了:二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢!每當爺爺給我吹奏或彈奏樂(lè )器的時(shí)候,我都會(huì )很不耐煩,但為了不掃我爺爺的興致,便耐心的聽(tīng)了起來(lái),漸漸地,我陶醉了;《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。
怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢?
我心中的偶像作文 篇3
陳景潤是我的偶像,他出生于1933年5月22日,是一名大名鼎鼎的數學(xué)家,他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想,對數學(xué)界有深遠的影響。那么,他是如何成名的呢?
陳景潤是個(gè)不知疲倦的'人,他絕對不會(huì )輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當人們剛起床時(shí),他已經(jīng)做了很多題了,當人們還沒(méi)上班時(shí),他已經(jīng)在等待圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了。有一次,他在圖書(shū)館里看書(shū)太認真了,圖書(shū)管理員吃飯去了,把他鎖里面了,可他只是笑一下,繼續繼續看書(shū)了。
陳景潤做事如此認真,還抓緊時(shí)間,忙里偷閑。他在等待時(shí),用無(wú)數的“幾分鐘”,學(xué)會(huì )了英、俄、法、德四國語(yǔ)言。
陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學(xué)一等獎,何梁何利基金獎和華羅庚數學(xué)獎以及多種類(lèi)項。這就是陳景潤———我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇4
偶像,是在黑夜中點(diǎn)亮你的繁星,他或許能帶給你無(wú)限動(dòng)力。
我喜歡的,是兩個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年。一個(gè)浮沉多年,一個(gè)年少便只身前往異國他鄉尋求夢(mèng)想。他們在一部劇中相遇,彼此成為最好的兄弟。
他,來(lái)自重慶,本是一個(gè)要去做設計師的男孩,卻因為熱愛(ài)舞臺,走到了我們的視線(xiàn)。他努力,不怎么會(huì )跳舞但努力跟上大家的腳步。他堅強,跳舞跳翻了腳趾甲,卻只問(wèn)還能不能繼續上臺。他不服輸,不被人認可的他便付出雙倍的努力來(lái)證明自己。
他,來(lái)自河南洛陽(yáng),率真無(wú)心機的大男孩,十幾歲,便去往異國他鄉,他很有天賦但絕不松懈。他最大的優(yōu)點(diǎn),就是對熱愛(ài)的事物,做到最好,他說(shuō)過(guò)“21歲就認定的事物,我想就算到了81歲也還能堅持!彼矚g摩托,便在比賽中拿到冠軍,證明自己。他對摩托的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到達了瘋狂。一提到摩托,一向話(huà)少的他,就會(huì )吧啦吧啦的說(shuō)不停。一看到它,就會(huì )雙眼發(fā)亮,像個(gè)還沒(méi)長(cháng)大的小孩。他喜歡滑板,就次次帶在身邊,在機場(chǎng)他帶著(zhù),在演播廳他也帶著(zhù),而且一得空就滑。
18年的夏天讓許多女孩此生難忘,兩個(gè)少年的名字遍布了大街小巷,所有的努力終于開(kāi)出了鮮艷的花!
他們站上了光鮮亮麗的舞臺,他們成為了千萬(wàn)少女的光,他們被人發(fā)現,被人看到了!但他們依舊是那個(gè)溫柔的大男孩,朝著(zhù)初心走。
他還是那個(gè)被角色打動(dòng),走不出戲的大男孩。
他還是那個(gè)不輕易流露情緒,展現出自己最堅強那一面的大男孩。
他們眼中還留有少年的執著(zhù)與認真,留有著(zhù)那獨特的光芒,在那個(gè)水生火熱的圈子里,顯得格格不入。
他們倆很像,但又覺(jué)得哪里不一樣。他像那個(gè)處處為弟弟著(zhù)想的哥哥,他像那個(gè)在哥哥保護下更為任性的弟弟。
遇見(jiàn)他們之前,我不過(guò)是一顆角落里兀自發(fā)亮的星星,從未曾謀面,卻幻想多次,若能夠穿越人海,站在他們的面前,會(huì )是這樣的說(shuō)辭,或許——會(huì )跟隨千萬(wàn)人哭泣,大喊“你們是我心中的偶像,18年的夏天認識你們,我很幸運!”
我心中的偶像作文 篇5
學(xué)校會(huì )定期給我們發(fā)《小學(xué)生學(xué)習報》。一天,我正津津有味地讀報紙時(shí),突然被一個(gè)問(wèn)題給纏住了:報紙上的其中一篇文章說(shuō),居里夫人小時(shí)候叫瑪麗。那么我們?yōu)槭裁唇兴永锓蛉四兀?/p>
現在放暑假了,我終于有時(shí)間尋找問(wèn)題的答案了。我找到了《居里夫人的故事》看了起來(lái)。1867年11月7日,居里夫人在波蘭首都華沙出生。從小居里夫人的記憶力就相當驚人。在學(xué)校,她的數學(xué)成績(jì)很好,歷史和外語(yǔ)也很優(yōu)秀。居里夫人大學(xué)畢業(yè)后,發(fā)現了釙和鐳,獲得了兩次諾貝爾獎。她真是一個(gè)偉大的女科學(xué)家。
在閱讀中,我還知道了問(wèn)題的答案:居里夫人畢業(yè)后和皮埃爾·居里結婚了,所以叫居里夫人,旣愡@個(gè)名字是她結婚后改的,她結婚前叫瑪利亞·斯科洛多夫斯卡。
通過(guò)閱讀知道問(wèn)題的答案后,我很快樂(lè )。
我心中的偶像作文 篇6
平常的我總是一直上課、下課,吃飯、睡覺(jué),認識、了解的大人物也不多,因此,若說(shuō)到偶像,我想我會(huì )想到的人是我最貼近的親人,那就是我的爸爸媽媽。
他們很不簡(jiǎn)單,看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小小店面,每天很努力的打拼,所以經(jīng)營(yíng)得有聲有色,為的就是給我們良好的學(xué)習環(huán)境和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。他們的成功秘訣我想是來(lái)自于對自己的事業(yè)的堅持,對家庭的負責任,對子女呵護和教養的責任感。雖然他們不是什么都偉大的企業(yè)家,但他們努力的維持和諧的家庭,讓做子女的我們享受幸福,感到驕傲,因此他們的一言一行也默默的在我心中刻劃出對他們無(wú)與倫比的尊敬,我也更珍惜眼前父母所給予我們的資源。這樣的感動(dòng)也只有身為子女的我們才能夠深切的體會(huì )到。
假日時(shí),爸爸也會(huì )帶我們去騎自行車(chē),訓練我們強壯的體格,增強我們的免疫力。我們累得氣喘如牛時(shí),還會(huì )買(mǎi)運動(dòng)飲料和熱狗給我們解渴、補充體力;回到家時(shí),媽媽煮了香噴噴的晚餐,爸爸還煎了我們最?lèi)?ài)吃的牛小排,一家和樂(lè )融融的享受美好的假日。
當我做錯事時(shí),爸媽也會(huì )大聲的糾正我。其實(shí),我媽媽很溫柔、很漂亮,不管再忙再累,刮風(fēng)下雨,每天都會(huì )風(fēng)雨無(wú)阻,準時(shí)的載我上下課。每次到廟里拜拜,她總是會(huì )捐些香油錢(qián)。走在街上,有人乞討,她也總是毫不吝嗇的拿些錢(qián)幫助他們。在我的心目中,他們就像我的活菩薩,那么和藹、那么慈悲!
我的爸爸媽媽?zhuān)还茏鋈魏问露己苡袚,很勇敢、很有頭腦,我很敬佩他們、崇拜他們。因此,他們永遠是我心目中的超級偶像!
我心中的偶像作文 篇7
我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱(chēng)“球王”的――貝利了。
我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅強、守信、不驕傲!
說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么,休養一段時(shí)間就好了?蓛商旌缶陀幸粓(chǎng)重要的比賽,對手點(diǎn)名要他出戰。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的事業(yè),我既然答應了人家就必須出戰,不管怎樣,我一定會(huì )出戰的!”
他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國足球超級聯(lián)賽}中一人獨進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒(méi)有驕傲,仍然不懈地練習,為下場(chǎng)比賽做準備。
我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。
我心中的偶像作文 篇8
我心中的偶像——中國登山隊的健兒:劉連滿(mǎn)。
當你從中國境內登上珠穆朗瑪峰,平了世界紀錄時(shí),我視你為心中的偶像。我真想對你說(shuō):“登山隊的健兒們,你們真棒!”
在珠穆朗瑪峰上插上國旗時(shí),全國人民都在為你所取得的驕傲成績(jì)所歡呼。在鮮花掌聲的環(huán)繞下人們看到了你的成績(jì),卻不知道你背后那多少感人的故事。比如說(shuō):在中國登山隊從北路攀登珠穆朗瑪峰時(shí),到達不可逾越的“第二臺階”,劉連滿(mǎn)看到其他隊員從巖壁上滑下來(lái),于是讓其他隊員踩在他的肩上,攀上了絕壁。
你很小時(shí)就開(kāi)始登山,多少痛苦,多少辛酸,你都毫無(wú)怨言地受著(zhù)。
我二年級時(shí)是數學(xué)課代表,數學(xué)要比別的同學(xué)成績(jì)好,也就是因為這樣,我的學(xué)習壓力比較大,如果數學(xué)考得比別人差,那還怎么當數學(xué)課代表。數學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我竟只考了88分,這對自尊心強的我,無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊。
“怎么辦呢,以后同學(xué)們還會(huì )正視我這個(gè)數學(xué)課代表嗎?”正當我迷茫的時(shí)候,我想起了中國登山隊的劉連滿(mǎn),他也是經(jīng)歷了多少困難才有今天這驕傲的成績(jì)。對,我一定不能放棄,應該要自信的面對困難,克服困難。在剛過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我每天做練習、周末出去上奧數課,在期末考試中考出了97分的成績(jì)。
現在,我只是一名普普通通的小學(xué)生,也無(wú)法感受到中國登山隊的健兒所經(jīng)歷的困難,但中國登山隊的健兒那堅強、積極、有理想、有追求的精神永遠印在我的心中。而這些精神,將是我開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙。劉連滿(mǎn),我永遠支持你、向你致敬!
我心中的偶像作文 篇9
有些人花容月貌,英俊瀟灑,但卻金玉其外,敗絮其中;而有些人樸實(shí)無(wú)華,相貌平平,但卻往往有著(zhù)過(guò)人之處。這就像是我的哥哥,雖然他不是最好的,但他卻是我心中的偶像。
哥哥今年高一,比我大三歲,悟性比我高很多。他在上初中時(shí),物理學(xué)得極好,他的物理小制作在班上屢次獲獎。他為了把發(fā)動(dòng)機的原理和結構弄清,購買(mǎi)了九種結構、大小、形狀完全不同的發(fā)動(dòng)機,并一個(gè)一個(gè)分解,再一個(gè)一個(gè)組裝,甚至把它們改裝或合二為一。有時(shí),我也在一旁聽(tīng)著(zhù)他背誦機器結構圖,也能撿點(diǎn)知識,但現在也忘得差不多了。他運用自己組合的發(fā)動(dòng)機,以及一些雜七雜八的部件,組裝成了一個(gè)小巧的洗衣機,完成后,他自豪地說(shuō):“雖然太小,洗不了衣服,但洗個(gè)毛巾啥的還可以!蔽矣煮@訝又佩服:運用課本上沒(méi)有的知識自制洗衣機,光想象就很難,何況做出來(lái)!不光如此,上九年級后,他運用化學(xué)和物理知識做出了更多新奇的玩意兒,像隨時(shí)變色水,電動(dòng)步槍?zhuān)b控飛機……雖然小巧些,但功能一模一樣,最主要的是,這是他獨自努力的成果。
我和哥哥一起學(xué)習吉他,可是他總是比我技高一籌。我五年級暑假開(kāi)始學(xué)習,他初二暑假才開(kāi)始學(xué)習。當時(shí)去老師那兒試課,老師無(wú)論教什么,我才剛剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),他就已經(jīng)在終點(diǎn)等待――他永遠是我們那個(gè)班學(xué)得最快的。老師一眼看中了他,當得知哥哥馬上上初三時(shí),老師嘆著(zhù)氣說(shuō):“可惜了,要是早點(diǎn)學(xué),一定有所成就,可惜了……”但哥哥沒(méi)有被打擊到,反而更努力了。若問(wèn)原因,他會(huì )說(shuō):“正是如此,所以更要努力用最短的時(shí)間去趕上與他人的距離!边@令我深受啟發(fā)。在他初三下學(xué)期臨近中考時(shí),老師因怕他中考被影響,所以強制讓他不準學(xué)吉他,中考后再來(lái),他也很聽(tīng)勸。中考之后,他怕落后,每天練習,從不動(dòng)搖。再次上課后,他居然用一周的時(shí)間學(xué)完了我們半年的進(jìn)度,并保持他一貫的作風(fēng)――永遠第一個(gè)學(xué)會(huì )!
哥哥對汽車(chē)和手機的研究頗深。也許是他整日研究物理的緣故吧,他甚至能把所有手機、所有處理器的容量、作用、功能背下來(lái),他的信息容量總很龐大,所以我們家人買(mǎi)手機或電子產(chǎn)品都先找他推薦,進(jìn)行比較。別人的手機一拿出來(lái),他不看標牌,單看相機容量、功能,他就知道是什么手機,什么處理器……別人車(chē)的副駕駛坐的是大人,可哥哥家的副駕駛成了他的“寶座”。他對車(chē)的了解也極為深刻,他每次都坐在副駕駛上指點(diǎn)他爸爸開(kāi)車(chē),“這是自動(dòng)泊車(chē)系統,這是……”他的知識,讓大人聽(tīng)了也不禁目瞪口呆。
這就是我的哥哥,我的普普通通但卻愛(ài)好廣泛、樂(lè )思精鉆的哥哥,我心中永遠的偶像。
我心中的偶像作文 篇10
在三國里,我最佩服的人就是諸葛亮,因為他非常聰明。
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到現在,他早就成氣象局的局長(cháng)了,這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計的故事里,諸葛亮能摸透司馬懿的心思,也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴,一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀!
在七擒孟獲的故事中,諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣,第七次才誠心認輸,我也佩服呀!
諸葛亮活著(zhù)時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜,周瑜臨死前說(shuō):既生瑜,何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自己的雕像,司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死,趕緊帶著(zhù)軍隊逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮!
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山,諸葛亮還不想找工作呢,就被劉備請下山了?磥(lái),只要自已有本事,好工作就會(huì )自動(dòng)來(lái)找你。
俗話(huà)說(shuō):三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,諸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!
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