偶像的作文合集[6篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的偶像的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文 篇1

　　酷熱的夏天，讓人難以忍受太陽(yáng)的照射。40°C的溫度，讓我這個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的小懶人不得不離開(kāi)舒適的床鋪，在百無(wú)聊賴(lài)中坐在窗前，看著(zhù)書(shū)桌上的照片，頓時(shí)有一種想要回味的感覺(jué)。我立刻跑到柜子前，拿出相簿，一頁(yè)一頁(yè)地翻看著(zhù)，讓我回憶起無(wú)數的趣事。翻到一頁(yè)，是倆人的合照，看見(jiàn)相片中的她，讓我回想起許多的往事。

　　在現在的這個(gè)年代，飯偶像已成為一種時(shí)尚�；蛟S是由于從小就不太喜歡看電視，對于許多的信息都不清楚，小時(shí)候也不曾有人跟我提過(guò)飯偶像，直到上了初中，我才接觸這個(gè)詞語(yǔ)。周?chē)�的`同學(xué)都是飯偶像族，我跟這些同學(xué)在這方面是沒(méi)有話(huà)題的，也曾有人問(wèn)過(guò)我，為什么不飯偶像。我的答案是：每個(gè)人都會(huì )有自己的特長(cháng)，沒(méi)必要為了別人的某一特長(cháng)而去追誰(shuí)他，我覺(jué)得這樣會(huì )有點(diǎn)兒貶低自己。事實(shí)我是這樣認為的，飯偶像浪費精力，浪費時(shí)間，也學(xué)不到什么有用的東西，這樣的觀(guān)點(diǎn)一直保留在腦海里，直到初中……

　　上了高中，讓我認識了她。她也是一個(gè)飯偶像族，我本以為我跟她不會(huì )有太多的話(huà)題，但跟她聊了一次后，發(fā)覺(jué)她的人生哲理很豐富，也教會(huì )我許多做人處事的道理。她告訴我，這些不是老師教的，是從她追隨的明星身上學(xué)到的。在她身上，我看到了向目標前進(jìn)的拼搏�！坝辛四繕�，就不要再回頭，勇往直前地向前沖�！笔�落，在她身上看到是不畏懼困難，重新站起來(lái)�！盎丶业牡缆芬埠�，失落的道路也好，都會(huì )有未你而綻放的花兒�！彼�曾對我說(shuō)過(guò)，飯偶像不一定會(huì )是浪費時(shí)間的，只要不是膚淺的追隨他，而是用心地去感受他在背后的努力，你就會(huì )知道，其實(shí)在他身上可以找到許多的學(xué)問(wèn)的。

　　在我心中，空了許久的位置已有人坐上了，那不是明星，而是教我學(xué)飯偶像的那個(gè)人，因為她已成了我要追隨的“明星”。

偶像的作文 篇2

　　偶像，是每個(gè)人心中崇拜的人，可能是歌星、影星，也可能是發(fā)明家、偉人以及小說(shuō)里的人物，我也有著(zhù)自己所崇拜的偶像，她們是三個(gè)帥氣可愛(ài)活潑、平均年齡才十五六歲的男孩——tfboys，聽(tīng)到這名字，你一定也很耳熟吧。

　　第一次聽(tīng)到這個(gè)組合的名字的時(shí)候我是在四年級看《快樂(lè )大本營(yíng)》，我看到電視上的他們，洋溢著(zhù)一種青春的氣息，心里想著(zhù)：‘好帥��！’。那個(gè)時(shí)候我并沒(méi)有崇拜他們。后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到他們唱的一首歌《青春修煉手冊》，也覺(jué)得很好聽(tīng)，再后來(lái)他們就成為了我心目當中的偶像。

　　這三個(gè)男孩出道的時(shí)候都不到15歲，卻有著(zhù)超乎同齡人的意志力和堅強，不僅唱歌跳舞好長(cháng)得帥，還都是學(xué)霸，也特別謙虛，從來(lái)不張揚，每次見(jiàn)到粉絲們都會(huì )深深地鞠躬。而且他們也都出生再普通家庭，都是通過(guò)自己的努力才有了今日的輝煌。

　　在這個(gè)組合里，王源和王俊凱都是重慶人，他們兩個(gè)12歲通過(guò)進(jìn)入公司就認識了，經(jīng)常翻唱一些歌曲，但是他們都沒(méi)有舞蹈基礎，所以每次都是唄舞蹈老師給硬掰成‘一’字，那可是非常痛的，可他們經(jīng)常硬是含著(zhù)淚忍下來(lái)了。后來(lái)易烊千璽加入了這個(gè)組合，雖然他年臨最小，但最高冷，跳舞非常好，可以說(shuō)他基本上什么樣的樂(lè )器他都能駕馭，特長(cháng)很多，易烊千璽的加入補足了他們兩個(gè)的缺點(diǎn)，他們互相取長(cháng)補短，更多人認識了他們，他們沒(méi)有辜負他們所付出的努力。

　　可即便在努力還是有很多人有不文明的語(yǔ)言攻擊他們，使他們小小的`心靈受到了創(chuàng )傷，可他們并沒(méi)有垂頭喪氣，反而更加努力了，保護他們的粉絲越來(lái)越多……

　　現在，tfboys已經(jīng)被很多人喜愛(ài)著(zhù)，他們老少通吃，即使有那么多人說(shuō)他們的壞話(huà)，但從未停下過(guò)他們前進(jìn)的腳步，為自己的夢(mèng)想而活著(zhù)……就像易烊千璽的那句話(huà)一樣：哪有那么多一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。

偶像的作文 篇3

　　我們扣留，一瞬間親吻的時(shí)候，一切就好像輪回般朦朧，心動(dòng)漸漸的失控。是否兩個(gè)人足夠捕捉愛(ài)的鏡頭，閉上了眼睛記得你的笑容，幸福的從容將靈魂都掏空，享受一分鐘的感動(dòng)。是否愛(ài)上一個(gè)人不問(wèn)明天過(guò)后，山明和水秀不比你有看頭，牽著(zhù)你的手，一直走到最后，這一刻怎么回頭……

　　啊，這首歌真是太好聽(tīng)了！我不禁的發(fā)出贊嘆。因為這首歌是我的偶像張杰唱的。說(shuō)起張杰呀，我有說(shuō)不出的喜歡。自從我看了｛快樂(lè )男生｝我就一概肯定他一定會(huì )是前10名。我每次看的`他就有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。我想這種感受應該就是我對他的喜歡吧。為了他我起的英文名叫Jana。原因是：張杰的英文名叫Jason，我前面應該也有J和a吧。然后我就想他跟謝娜姐姐是情侶，我就在后面加了n和a。所以加起來(lái)就叫：Jana【杰娜】。

　　我很想對張杰說(shuō)：“I love you Jason!我永遠支持你和謝娜姐姐！永遠愛(ài)你們，永遠做你們的小星星！”

偶像的作文 篇4

　　她有一頭烏黑的亮發(fā)，個(gè)子現在要比我高一點(diǎn)，總是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，特別文靜，可是瘋狂起來(lái)誰(shuí)都比不過(guò)她，我和她簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界的人，同時(shí)，她還是我學(xué)習上的競爭對手，她就是我的偶像——拜鑫宇。

　　我跟她認識有八年多了，特別了解她。在學(xué)習上她都非常認真努力。上課時(shí)，別人主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)，她都一聲不吭。無(wú)論遇到多大的事情，她都一笑帶過(guò)。每次到了期末考試的時(shí)候，我都會(huì )問(wèn)她，你復習了嗎？你覺(jué)得我們兩個(gè)誰(shuí)是第一名？可她總是三個(gè)字，不知道。面對她這般態(tài)度，是怎么能夠這么冷靜呢？我百思不得其解�？擅看蔚慕Y果都一樣就是她超過(guò)了我。但她從不驕傲，每當老師表?yè)P她的時(shí)候，她的'臉上只有微笑或者可以說(shuō)毫無(wú)表情。

　　可別以為她只有這文靜的一面，我們在一起玩的時(shí)候，她是最瘋的一個(gè)了。所以她還有瘋狂的一面。

　　我們在玩的時(shí)候，不論是大事還是小事，她都會(huì )哈哈大笑。哪怕是極小的一件事，她都會(huì )尖叫起來(lái)。

　　不過(guò)，你可別看她這么瘋狂。她身上最讓我敬佩的地方就是——知道什么是輕重。就是上課時(shí)就全神貫注，心會(huì )神凝。從不和別人說(shuō)話(huà)。玩耍的時(shí)候就開(kāi)開(kāi)心心得玩，痛痛快快的玩。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是：該認真時(shí)認真，該放松時(shí)就應該放松。

　　她穿衣服非常簡(jiǎn)樸，從不和任何人攀比。夏天她總是一件上衣和一條長(cháng)褲。冬天總是戴著(zhù)那個(gè)黃色方巾，那條方巾是我從小看到大的。

　　她在心目中有著(zhù)重要意義，她是我的方向盤(pán)，是我的指向標，是我的照明燈。沒(méi)有了她我將迷失方向，我將丟失自我。就是因為有了她，我有了目標，有了動(dòng)力，有了方向。不在彷徨，不在害怕，不在擔心。

　　當然，每個(gè)人都不是十全十美的，她也有她的缺點(diǎn)。就是不好客。每次去她家的時(shí)候她都臉色突變。也許她也有她自己的原因吧。

　　她是我的偶像也是我的榜樣，我崇拜他，我敬佩他，我仰慕她。她身上有許多值得我學(xué)習的地方。我以后會(huì )跟著(zhù)她學(xué)習，改掉我所有的壞習慣。成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的人。

偶像的作文 篇5

　　近三百年來(lái)，《魯濱孫漂流記》一直風(fēng)靡全球，成為世界文學(xué)史上不朽的名著(zhù)。它的魅力何在呢？應該說(shuō)，這歸功于笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)極具個(gè)性色彩的人物。在魯濱孫那里，冒險、堅忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新全都集于一身，為一切不甘平凡，不安于現狀的人們提供了他們心中所寄托的英雄形象。

　　首先，魯濱孫是一個(gè)不安分的冒險者。在家中，父輩所有的希望全都放在了魯濱孫一個(gè)人身上。父親要求兒子老老實(shí)實(shí)地靠自己的勤勉和努力掙一份家財，過(guò)一輩子安適而愜意的生活。但是這個(gè)孩子遨游四海的念頭從沒(méi)有改變過(guò)。于是，他背著(zhù)家庭，私自出海，盡管道路坎坷，可是最終一種“神秘而有力的天數經(jīng)常逼著(zhù)我們自尋絕路，使我們明明看見(jiàn)眼前是絕路，還是要沖上去�！鼻楦袘饎倭死碇�。在魯濱孫看來(lái)，沒(méi)有比冒險和開(kāi)拓進(jìn)取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富，和妻子、孩子的家庭之樂(lè )，歲月催人老的無(wú)情，這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說(shuō)，不過(guò)是魯濱孫伺機而動(dòng)的誘因，真正的原動(dòng)力仍然是他不習慣平凡生活、無(wú)意安適生活的所致。這樣，魯濱孫開(kāi)始了新一輪的冒險歷程。

　　第二，魯濱孫是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者�！遏敒I孫漂流記》中最精彩的一段莫過(guò)于他在島上生活的日子。人們常言，人生不如意事者十之八九。若我們有機會(huì )置身于幾近與世隔絕的孤島，那么就可以體驗生存的極限究竟有多大，自己承受的壓力究竟能達到何種程度。魯濱孫不是一個(gè)幻想家，也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實(shí)際，關(guān)注的是自己的生存。于是，在28年的孤島生活中，生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運船上用品、營(yíng)造住處、馴養山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等，都在他的手腳并用中施展開(kāi)來(lái)。無(wú)論是在肉體上還是在精神上，他都在為滿(mǎn)足的愉悅而努力、而奮斗�？嘧兂闪藰�(lè )，艱辛成為了享受，有什么不能克服的，有什么不能做到的呢？仔細讀讀魯濱孫制作面包的情節吧，在那里我們可以體會(huì )到人類(lèi)的精巧，人類(lèi)的智慧和人類(lèi)的創(chuàng )造，可以證明“人類(lèi)的活動(dòng)能夠取得什么樣的成就！”故而，在《魯濱孫漂流記》里，我們讀到的是一個(gè)奮斗者的拼搏心聲，看到的是一個(gè)開(kāi)拓者的奮斗足跡。

　　第三，魯濱孫展現了一個(gè)獨立人格的大寫(xiě)的人。如果說(shuō)笛福用第一人稱(chēng)“我”來(lái)稱(chēng)謂魯濱孫是一種寫(xiě)作手段的話(huà)，那么在這部小說(shuō)里要表現的人物形象則是一個(gè)藝術(shù)和思想合一的`。在家里，魯濱孫置父親的勸誡于不顧，私自出海，體現的是一個(gè)不同于父輩的“叛逆者”的角色。而在孤島上——一個(gè)完全與大自然打交道的地方，僅有的就魯濱孫一人而已。想要在那里生存下去，需要展現的是樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的個(gè)人主義精神。魯濱孫正是這一舞臺上的成功演員。但是應該看到，笛福塑造的這個(gè)人物，不可避免地帶有相當的局限性。比如，魯濱孫在海島生活的日子，實(shí)際上就是早期資產(chǎn)階級殖民史的縮影，是為追逐利潤，為擴大市場(chǎng)向全世界進(jìn)發(fā)的歷史。

　　它并非春風(fēng)化雨、和風(fēng)送暖，而是伴隨著(zhù)血與火、刀與劍。魯濱孫去非洲搞販賣(mài)貿易，既是證明。又如，我們贊賞笛福否定教會(huì )禁欲主義的歷史意義，但是作者似乎又從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在魯濱孫眼里，一切可用的標準在于有用，包括上帝在內。人類(lèi)情感中相當重要的親情關(guān)系在他那里并不占重要地位，三個(gè)孩子的誕生和妻子的去世也沒(méi)有讓他有什么激動(dòng)之處。他最關(guān)心的，仍然是向殖民地的進(jìn)軍和對財富的強烈占有。

偶像的作文 篇6

　　在這個(gè)狂熱的追星時(shí)代，每個(gè)人心里都會(huì )有自己的偶像，我也不例外。但我心里的偶像既不是歌星，也不是演員，想知道我的偶像是誰(shuí)嗎，就聽(tīng)我細細道來(lái)吧。

　　相信很多人都看過(guò)一檔很火的科學(xué)類(lèi)節目《最強大腦》吧，也一定會(huì )記得“科學(xué)是我評判的唯一標準”這句話(huà)吧，那這句話(huà)出自誰(shuí)之口呢？沒(méi)錯，就是我的偶像——《最強大腦》的科學(xué)判官，Dr.魏，魏坤琳。他是一個(gè)科學(xué)家，但有許多業(yè)余愛(ài)好，體質(zhì)很好。他是給選手打難度分的，是決定選手最終能否晉級代表中國去和外國的.腦力精英進(jìn)行對抗的人。其實(shí)他的壓力很大，因為他必須在情感和科學(xué)之間作出一個(gè)理性的判斷，不能讓情感左右他的大腦。而且，在中國選手和外國的腦力精英的對抗中，如果選手贏(yíng)了，人們首先會(huì )想到的肯定是這個(gè)選手好厲害，而不是科學(xué)判官的科學(xué)知識好豐富，好會(huì )挑人；但如果選手輸了，人們首先想到的肯定是科學(xué)判官什么都不會(huì )還瞎挑人。但他的科學(xué)知識的確很豐富，當他讓一個(gè)人晉級或退出時(shí)，他會(huì )說(shuō)出充足的道理，這需要多少知識才能完成��！

　　我一定努力學(xué)習，爭取以后成為一個(gè)像他一樣的科學(xué)家。

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