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偶像的作文集錦[15篇]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的偶像的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
偶像的作文1
我最喜歡的老師就是現在的語(yǔ)文老師,他是我的偶像,同學(xué)們都叫他李老師。
我們的李老師,長(cháng)著(zhù)瓜子臉,一雙美麗又動(dòng)人的大眼睛,高高的`鼻梁,他每次見(jiàn)到同學(xué)們,嘴角都會(huì )露出一絲微笑。她還有一雙靈敏的耳朵,只要我們上課在下面說(shuō)話(huà),他都會(huì )聽(tīng)到,而且能準確判斷出方位,嚇得我們上課都不敢說(shuō)話(huà)了。要是有人違反紀律,就會(huì )受到他的嚴厲批評,但事后老師總會(huì )給他們講道理,促使他們改正。
李老師不僅在學(xué)習上對我們很?chē)绤,而且在其他方面對我們很關(guān)心。有一次,我們放學(xué)后走到校門(mén)口,有一位同學(xué)拉著(zhù)拉桿書(shū)包,在我前面走著(zhù),我不小心被拉桿書(shū)包給絆倒了,陪伴我們放學(xué)的李老師看到后,趕緊跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),一邊招呼其他同學(xué)現走,然后就仔細的檢查我的傷情。李老師親手撫摸著(zhù)我被摔傷的小腿,一邊按摩,一邊輕聲的問(wèn)我,“疼不疼?”看到老師焦急火了的樣子,我的疼痛減輕了很多。最后,老師又親自把我護送到車(chē)站,并看著(zhù)我們上車(chē),這才離開(kāi)。
這就是我心中的偶像——李老師。我長(cháng)大了,也要做一個(gè)像李老師那樣的人。
偶像的作文2
人人都有心中的偶像。有的人崇拜運動(dòng)員杜倫多·派特利,有的人崇拜科學(xué)家諾貝爾,還有的崇拜抗日女英雄趙一曼……而我心中的'偶像是劉伯承。
在一次戰斗中,劉伯承的眼睛受傷了。他來(lái)到了一家德國人開(kāi)的診所里做眼科手術(shù)。醫生沃克正做著(zhù)準備工作,這時(shí)護士跑來(lái)告訴他:病人拒絕使用麻醉劑。他走進(jìn)手術(shù)室,對劉伯承說(shuō):“年輕人,在這要聽(tīng)醫生的!
可是劉伯承平靜地回答:“先生,眼睛離大腦太近,我擔心施行麻醉會(huì )影響神經(jīng)。而我以后需要一個(gè)清醒大腦!”
沃克醫生被怔住了:“試試看吧!
在手術(shù)臺上,一向鎮定的沃克醫生卻滿(mǎn)頭大汗,雙手還有些顫抖。
劉伯承一聲不哼。臉色蒼白,手臂上青筋暴起,嶄新的白墊單居然被他抓破了。
手術(shù)做完了,劉伯承勉強一笑,說(shuō):“我一直在數你的刀數。一共七十二刀!
沃克醫生驚呆了,失聲嚷道:“!你是一個(gè)真正的男子漢,一塊會(huì )說(shuō)話(huà)的鋼板!”
就是因為他那么勇敢、堅強,后來(lái)成為了赫赫有名的將軍。
偶像的作文3
我的偶像,不知道是誰(shuí),但是一定是在作文寶典里的許多朋友。因為我總覺(jué)得他們寫(xiě)的作文比我好,比喻擬人許多修詞手法總能運用的比我好多了。
比如小書(shū)蟲(chóng)他經(jīng)常寫(xiě)的就是西游記的許多夢(mèng)話(huà)人物,他都是用他的想象寫(xiě)出來(lái)的許多,有趣的,神話(huà)的,作文。起碼說(shuō)是西游記后傳呀,結束后的語(yǔ)言呢?總是寫(xiě)得很好啊,我總是很佩服他哦?傊,他就是我的`偶像之一,小書(shū)蟲(chóng)。呵呵!
我的偶像,還有很多,比如我的小瘋狂,他總是,幽默耿直,善良,呵呵,反正啊我的偶像很多,比如有許多呀!小瘋狂,寫(xiě)這作文很好。
還有最近新認識的,我的偶像之一的小袁,我看過(guò)她的許多作為,她寫(xiě)的作文很好,修辭手法擬人比喻她怎么寫(xiě)的非常非常的好,我真的很佩服她,所以她是我的偶像之一喲。
我的偶像有很多,比如小夕,還有醬油和雯雯和雪蓮。呵呵,總之我加入了作文寶典以后,我的朋友,好多好多偶像。
偶像的作文4
十歲之前的我總是覺(jué)得人要有個(gè)崇拜的對象才行。為什么呢?可能是因為我本身性格比較虛飄、行事帶點(diǎn)猶豫。所以當我看著(zhù)新聞聯(lián)播主持人自信、大氣的說(shuō)話(huà)時(shí),我毫不猶豫的就選定了偶像。
自從十歲時(shí)我將偶像定下來(lái),這三年我都保持著(zhù)有空必看新聞聯(lián)播的習慣。說(shuō)起我的偶像,這兩年確實(shí)也讓我有了不一樣的改變。例如:在學(xué)校的我喜歡上了被老師提問(wèn),因為在回答問(wèn)題時(shí)就是我模仿偶像的時(shí)刻。每次只要想著(zhù)自己是在播報新聞,就感覺(jué)那些問(wèn)題也不是很復雜了。
身邊的人大多有自己的偶像,有些是明星、有些是家人、有些是老師。我沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己的偶像是誰(shuí),可能是誰(shuí)也不重要,我想要擁有的只是那股自信、那堅定的目光、那得體的'笑容。
偶像的范圍很大。像我,我的偶像是新聞聯(lián)播主持人,但是我知道,我崇拜的、欣賞的只是他播報新聞時(shí)散發(fā)出來(lái)的魅力。因為自己也很憧憬那優(yōu)秀的特質(zhì),所以會(huì )被吸引。
也許不久后我就會(huì )變換偶像,我知道這是必然會(huì )發(fā)生的事情。但在十三歲這個(gè)年紀,我很高興我能找到自己喜歡的東西和自己愿意為之努力的東西。
將偶像的特質(zhì)盡數學(xué)習和吸納,讓自己變成更有人格魅力的自己,我想這就是偶像的力量!
偶像的作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像,有的人的偶像是科學(xué)家,有的人的偶像是歌手,有的人的偶像是藝人。而我的偶像是大名鼎鼎的'魯迅先生。
魯迅原名不叫魯迅,他的名字叫周樹(shù)人。他發(fā)表了許多著(zhù)作。其中有一篇是史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》!
在《回憶魯迅先生》中,蕭紅她非常仔細精彩地描寫(xiě)了魯迅先生的動(dòng)作,還描寫(xiě)了他的精神很可貴。這些讓我們不得不敬佩魯迅先生。
在我心目中,魯迅先生有一句名言永傳千古“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總還是有的!边@句話(huà)提醒我們要時(shí)刻珍惜時(shí)間。 魯迅先生除了提醒我們不要浪費時(shí)間,他自己也從來(lái)不浪費時(shí)間,他每次都用一分一秒來(lái)創(chuàng )作,以至于他那么多精彩的作品都流傳至今天。
我之所以喜歡魯迅是因為我們語(yǔ)文書(shū)上的一篇魯迅先生的文章《少年閏土》,里面講了一位叫閏土的少年和魯迅先生小時(shí)候一起玩耍的故事。這里面魯迅先生突出了對閏土的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。讓我看出魯迅先生對人物描寫(xiě)的高超。
偶像的作文6
視歌明星,總是引領(lǐng)著(zhù)一個(gè)時(shí)代的流行潮流。無(wú)論是曇花一現的輝煌還是常青藤般的經(jīng)久不衰,她們帶給人們的震撼,是可以穿透歲月和記憶的。每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中都有過(guò)類(lèi)似的偶像情結,只不過(guò)因所處的時(shí)代不同,意義與價(jià)值觀(guān)也隨之大相徑庭。
我的偶像,她沒(méi)有像劉亦菲那樣可愛(ài)的臉蛋,沒(méi)有像林志林那樣的身材!但她有超高的演技,這是我所崇拜她的原因之一。
在我九十歲的.時(shí)候,我就喜歡上她了,她演的《宮》,火爆了。但我聽(tīng)說(shuō),她演這部電視的時(shí)候她累暈過(guò),而且她一天也才睡幾個(gè)小時(shí)。那時(shí),我心疼極了,真的有想過(guò)去北京看她的沖動(dòng),幸好這部電視劇很火,我也只能這樣來(lái)安慰自我了。剛開(kāi)始,我沒(méi)有偶像,也沒(méi)有夢(mèng)想,更沒(méi)有目標,是她,讓我都擁有了。所以,那時(shí),她在我的心中已成了偶像,我崇拜她、欣賞她、喜歡她,F在,她有了自己心愛(ài)的人,我衷心的祝福他們,你們知道我的偶像是誰(shuí)了嗎?她就是—楊冪。
許多人說(shuō)冪姐整過(guò)容,但我不信。就為了這個(gè),我和我的閨蜜吵了一架,有人會(huì )說(shuō):“你傻啊,去為了一個(gè)永遠不會(huì )知道你是誰(shuí)的人而去和閨蜜吵架!”但我覺(jué)得很值,因為至少這樣也算是幫冪姐弄個(gè)清白吧!
加油!冪姐!我永遠支持你。
偶像的作文7
我的偶像是一名歌手,也是一名演員,他叫汪東城。他長(cháng)得可帥了,歌聲、樣子、性格也很可酷。
一天,我惹爸爸媽媽生氣了。爸爸媽媽就讓我永不能看終極一班,那時(shí),我很失落。因為終極一班里有我的'偶像。沒(méi)法見(jiàn)到我的偶像,我會(huì )很不集中。跟媽媽復習的時(shí)候,媽媽老說(shuō)我做題答題總是錯。這是爸爸媽媽有一天問(wèn)我:“寶貝,這幾天你怎么了?為什么很不集中?”我回答媽媽?zhuān)f(shuō):“因為總是見(jiàn)不到我的偶像,我沒(méi)法集中精神。爸爸媽媽沉思片刻。說(shuō):“好吧!爸爸媽媽讓你每一天看兩集終極一班。好不好?”這時(shí),我高興地說(shuō):“好!”媽媽說(shuō):“不過(guò)爸爸媽媽有一個(gè)條件:要把學(xué)習放在第一位!蔽掖饝税职謰寢。這次期末考試我得了三好學(xué)生。爸爸媽媽開(kāi)心的一直夸著(zhù)我。
偶像的作文8
三顧茅廬初出山、火燒新野、借東風(fēng)、空城計嚇退司馬懿;鞠躬盡瘁,死而后已,六出祁城,只因劉備三顧茅廬。
未出山而知天下,三分天下魏蜀吳;白帝城托孤,諸葛亮忠心耿耿,矢志不渝;氣得周郎“既生瑜,何生亮!20只草船借來(lái)10萬(wàn)余支箭!
馬謖大意失街亭,諸葛孔明痛哭流涕,只因一時(shí)激動(dòng),失去一員大將。
木牛流馬,前無(wú)古人,遺留于今,誰(shuí)不為之贊嘆。
前后《出師表》《誡子書(shū)》,為人傳頌。
諸葛亮給予趙云三個(gè)錦布袋,并告訴他危機之時(shí)才可用。周瑜大擺鴻門(mén)宴,最后把孫尚香嫁給劉備。埋伏殺手,卻被孫權他母親攔住。劉備樂(lè )不思蜀,全靠諸葛亮給的錦布袋,帶著(zhù)孫尚香回到蜀國。
諸葛亮一生鞠躬盡瘁,死而后已。六出祁山,雖末成功,卻流傳于世。只因他的智慧和忠誠為人傳頌。
一代武陵,流傳千古;死諸葛嚇走活仲達,可見(jiàn)諸葛亮的威名。
雖不及荀彧,郭嘉,卻也能三分天下!他上知天文,下知地理,因而與龐統齊名“臥龍風(fēng)雛”。
一把火流傳千古,又如一場(chǎng)空,黃粱一夢(mèng)。把一生所學(xué)傳給姜維,卻沒(méi)料到劉禪不知抬舉。
他是我的.偶像。他的智慧和忠誠令我為之感動(dòng),我最敬佩他。
偶像的作文9
“我的老爸是個(gè)神話(huà)!搞定老媽絕代風(fēng)華!就算有天你掉光了牙!我也可以帶你去火辣辣!”通過(guò)歌詞我們可以得到一個(gè)答案:我的老爸=我的偶像!
老爸!你是我的偶像!有你在我就天不怕地不怕!你是我的大樹(shù)!一生陪我看日出!你為我撐起了一片天,為我支起了一片地,為我創(chuàng )造了一個(gè)避風(fēng)港,一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的家!老爸ILOVEYOUTOO!
老爸!你是我的偶像!你拼命發(fā)芽!我白了頭發(fā)!我們一起寫(xiě)下一撇一捺!老爸你為了我,你和媽媽操盡了心,我犯了錯誤你們無(wú)數次的原諒我,包容我!老爸老媽ILOVEYOUTOO!
老爸!你是我的偶像!我的家里有個(gè)人很酷!在我眼中三頭六臂,刀槍不入!他的手掌有一點(diǎn)粗!牽著(zhù)我學(xué)會(huì )了走路!你是那樣的.帥,盡管你下班回到家弄得滿(mǎn)身是油,但是在我眼中你是那樣的帥!爸ILOVEYOUTOO!
你就是我的天大和地大!老爸,老爸,時(shí)間的手一揮!我是你永遠的珍貴!
老爸!你是我的偶像!ILOVEYOUTOO!
偶像的作文10
歲月流轉,掠過(guò)漫天星斗。從董存瑞、雷鋒,到錢(qián)學(xué)森、陳景潤,再到四大天王和周杰倫到了思想觀(guān)念多元的00后一代,已再難有統一的答案。偶像的更迭,映射著(zhù)時(shí)代的變遷,也不斷改寫(xiě)著(zhù)偶像的.內核外延。
有學(xué)者在研究中寫(xiě)道,當前青少年對偶像的崇拜,已從仰望向共生改變。青年媒體人黃帥說(shuō):不少90后青年也會(huì )為白芳禮、叢飛等感動(dòng)中國人物的事跡灑下熱淚,在面對這些偶像人物時(shí),我們不再采取匍匐膜拜的姿態(tài),而是用他們的精神引導日常生活。
不久前,硬核醫生張文宏成了網(wǎng)紅。這位在疫情中講真話(huà)、金句頻出的醫生具備鎮定人心的才能,受到年輕人的喜愛(ài)。90后學(xué)生文文在朋友圈接連轉發(fā)了3條張文宏的公開(kāi)演講視頻,稱(chēng)自己已是張醫生的迷妹:簡(jiǎn)直字字珠璣,字字鉆進(jìn)我心里!
張文宏是我想成為的那種醫生。他專(zhuān)業(yè)素養高,不講虛話(huà)空話(huà),為患病者和更多的人作實(shí)際貢獻,這是醫生職業(yè)精神最動(dòng)人的地方。今年大二的醫學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生高強說(shuō),同學(xué)們反復觀(guān)看張文宏關(guān)于傳染病防控的系列演講,學(xué)習知識,也在重溫報考醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的初衷。
偶像的作文11
”培哥“是我初中一年級的數學(xué)老師兼班主任,他的個(gè)子中等,說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大,戴著(zhù)一副黑眼鏡,更顯得他學(xué)識淵博,走起路來(lái)帶著(zhù)風(fēng),顯得他特別霸氣。平日里木棍不離手,隨時(shí)教訓那些調皮蛋。至于”培哥“這個(gè)名字,是一位8年級的學(xué)姐告訴我們的,加上我們數學(xué)老師不老,于是就在班里流傳開(kāi)來(lái)。
‘培哥”是一位值得敬佩的好老師,他上課嗓門(mén)很大,但講課快,精,準。所以,我的數學(xué)成績(jì)還算可以,雖然說(shuō)”培哥“看起來(lái)兇巴巴的,但他很少發(fā)脾氣。在上學(xué)期,他經(jīng)常給我們講道理,來(lái)啟發(fā)我們,勉勵我們努力學(xué)習。在這一年的學(xué)習中,我從他那里學(xué)到了許多許多,不只是知識,更多的.是一些含義深刻的道理。
7年級已經(jīng)結束了,但在這離別的時(shí)刻,我想對“培哥”說(shuō):謝謝您!
偶像的作文12
姐姐今年剛22歲,大人們說(shuō)她年齡小,不要花錢(qián)大手大腳,生活樸素節省點(diǎn)。每次姐姐只會(huì )“哦哦”地直點(diǎn)頭。醫院每次發(fā)多少我不清楚,但總不少。但是姐姐卻很少去外面買(mǎi)衣服,買(mǎi)零食。
一天,我不小心打了個(gè)噴嚏,家里四處找紙巾,“姐姐,幫我找紙巾!蔽医械!拔业陌镉,你去我房間找吧!我把檸檬汁對上水煮好給你喝!蔽襾(lái)到她房間,打開(kāi)包的.拉鏈,一張紅艷艷的紙映入我的眼簾,在好奇心的大力驅使下我打開(kāi)了那張類(lèi)似證書(shū)一樣的東西。我一目十行,大概看了一下,發(fā)現姐姐在今年南方大雪災中捐了八千塊。原來(lái),在虹橋路看上的衣服始終不肯賣(mài)是這個(gè)原因。她為災區捐錢(qián),不向家里說(shuō)也不向家里要,用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。
偶像的作文13
我的偶像是家喻戶(hù)曉的實(shí)力派歌手:蔡依林。她從事演藝圈的工作,以歌唱和舞蹈為主要的表演,經(jīng)過(guò)不斷的'練習和嘗試,才能練就今天一身的好舞藝。她的歌迷很多,但是批評她的人也不少,但是她總是用正面的角度來(lái)面對,將這些負面評論化為督促自記的力量,在金曲獎典禮上,甚至感謝那些曾經(jīng)不看好她的人,因為她要讓他們刮目相看”,所以更加倍努力。
有一次我看到電視節目友蔡依林的專(zhuān)題報導,播出從出道到成名的奮斗過(guò)程,里面讓我印象最深刻的就是這段話(huà),她說(shuō):我不是天才,而是腳踏實(shí)地的”地才”!币馑际牵褐灰J真努力就會(huì )有成功的機會(huì )。這句話(huà)我一直銘記在心。更讓我佩服的是她念大學(xué)時(shí)出道,學(xué)業(yè)事業(yè)兩頭燒,很多人勸他放棄課業(yè),專(zhuān)心于演藝工作,但她卻堅持一定要順利畢業(yè),而且她真的說(shuō)到做到,成為一名擁有輔大外語(yǔ)高學(xué)歷光環(huán)的知名藝人。也因為如此,她也成為我最崇拜的偶像。
因為蔡依林,讓我學(xué)習到許多正面的人生態(tài)度及勤能補拙的道理,對于她,我不盲目追星,所謂人生有夢(mèng),筑夢(mèng)踏實(shí),我要以她為我的人生目標,成就我自己的夢(mèng)想。
偶像的作文14
我心目中的偶像是于晟凱,我們都住在康嘉景園小區,我們還是江蘇路小學(xué)的同班同學(xué)。我們還一塊去上作文課,他媽媽有事,我媽媽就來(lái)接我們倆,我媽媽有事,她媽媽就來(lái)接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個(gè)可愛(ài)的男孩,長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小嘴,嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了,達到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服,上面還帶著(zhù)綠色、白色、橙色的花紋,外面再穿上個(gè)灰色羽絨服,再戴上個(gè)橙色帽子,真是太帥了。
于晟凱的.性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、活潑、可愛(ài)。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級,可是,他也要比我好,我還不會(huì )下呢?有一次,他和他的同學(xué)王皓宇一起下圍棋,王皓宇都五斷了,可是于晟凱并不想放棄這次比賽,于晟凱被王皓宇氣的滿(mǎn)頭大汗,緊鎖著(zhù)眉頭,思考對方的棋路怎樣去破解。他想如果我把他給打敗了,就可以直接考第五斷了,他想著(zhù)想著(zhù),就高興起來(lái)。于是他開(kāi)始拼命的想著(zhù)應該怎樣下,怎樣贏(yíng)王皓宇,于凱用了三個(gè)小時(shí)才贏(yíng)了他,于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像,我好崇拜他。
偶像的作文15
主人公:霧莉墨葵,雪陌粒女,幽夢(mèng)粒亞,幽夢(mèng)蘭雪
形象,霧莉墨葵:發(fā)型是單側馬尾辮,下面一點(diǎn)有點(diǎn)卷,是藍色頭發(fā),性格是活潑開(kāi)朗的。
形象,雪陌粒女:發(fā)型是倆個(gè)長(cháng)長(cháng)的辮子,是橙黃色的頭發(fā),性格是活潑開(kāi)朗的。
形象,幽夢(mèng)粒亞:發(fā)型是披著(zhù)的,下面是卷卷的,是黃色頭發(fā),性格是活潑開(kāi)朗。
形象,幽夢(mèng)蘭雪:發(fā)型是披著(zhù)的,是直發(fā),棕色頭發(fā),性格非常冷酷。
今天,霧莉墨葵和幽夢(mèng)粒亞放學(xué)一起回家,在路上談的說(shuō)說(shuō)笑笑,非常開(kāi)心,幽夢(mèng)粒亞一回到家,她的媽媽說(shuō):“孩子,你的'夢(mèng)想是什么”“應該是和媽媽一起開(kāi)便當店吧!”幽夢(mèng)粒亞說(shuō)。霧莉墨葵又在電腦是查詢(xún)關(guān)于偶像的資料,然后笑了,第二天,霧莉墨葵在學(xué)校里給了一張報名表給幽夢(mèng)粒亞,說(shuō):“粒亞,我準備去報名這個(gè)學(xué)院,這個(gè)學(xué)院是成為偶像的必經(jīng)之路!
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