實(shí)用的偶像的作文(范例4篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的偶像的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文 篇1

　　很多人都有自己的偶像，喜歡音樂(lè )的人，他的偶像也許是貝多芬，莫扎特。喜歡籃球的人，他的偶像也許是姚明，科比喜歡足球的人，他的偶像也許是C羅梅西。一般來(lái)說(shuō)，很多人的偶像都是比較出名的存在�？墒俏业呐枷駞s并不是像他們一樣，我的偶像是一種職業(yè)。在我的眼中，我的偶像就是那路邊非常不起眼的清潔工。也許對于絕大多數人來(lái)說(shuō)，清潔工只是為了城市干凈整潔的一種職業(yè)而已�？墒俏覅s不是這么認為的，我認為清潔工是我們城市的天使，如果沒(méi)有清潔工這個(gè)職業(yè)的存在的話(huà)，那么承受的道路將會(huì )變得非常的骯臟不堪。

　　如果沒(méi)有清潔工的話(huà)，那么那些菜市場(chǎng)的地方將會(huì )變得臭味熏天。很多人對于清潔工的第一眼印象就是他們的身體是比較臟的，而且從事這些職業(yè)的人大多數都是沒(méi)有文化，或者是文化程度非常低。雖然說(shuō)很多有一定知識文化程度的`人，大多數都不會(huì )從事清潔工這個(gè)職業(yè)�？墒侨绻麤](méi)有清潔工這個(gè)職業(yè)的存在的話(huà)，那么又有誰(shuí)會(huì )為我們清理那些到處都是垃圾的道路呢。

　　雖然不可否認有一些道德素質(zhì)水平很高的人會(huì )將垃圾隨手扔在垃圾桶里面，但是依然有一些素質(zhì)低下的人會(huì )將垃圾隨手亂扔。對于一個(gè)城市來(lái)說(shuō)，只需要出現一個(gè)這樣的人，那么道路將會(huì )變得糟糕。清潔工，他們是對于環(huán)境非常認真負責的。每次當我走在大路上，看見(jiàn)整潔干凈的道路，我的內心都會(huì )十分的愉快。如果沒(méi)有他們的存在的話(huà)，那么我們的道路不會(huì )這么干凈整潔。清潔工是一個(gè)神圣這職業(yè)是他們用自己一點(diǎn)一滴的汗水才換回來(lái)我們干凈的居住環(huán)境。

偶像的作文 篇2

　　兒時(shí)，最?lèi)?ài)看的，就是爺爺侍弄他的花花草草了。

　　見(jiàn)他專(zhuān)注地握著(zhù)小鏟子給蘭花松土，見(jiàn)他拿著(zhù)毛筆輕柔地給梔子花授粉，見(jiàn)他冬日忙碌地搬花曬太陽(yáng)，又在日落時(shí)搬回屋內爺爺做事極細致，對花草的熱愛(ài)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也愈加濃烈。

　　已過(guò)耳順之年，爺爺卻每天手不釋卷。走近一看，是一本一指粗厚的《花卉養護手冊》。隨意掃了眼，入目的盡是些文竹的移植與后續養護，蘭花的育種讓我一個(gè)頭，兩個(gè)大。爺爺卻津津有味地品讀著(zhù)，不時(shí)推推老花鏡，拿著(zhù)筆在書(shū)上劃著(zhù)些什么。我不禁出聲打破了這份寧靜：爺爺，這么無(wú)聊的東西，你怎么看的這么認真阿？

　　爺爺放下書(shū)本，絲毫沒(méi)有被打斷的不悅，溫和地說(shuō)：阿萱啊，這花就和人一樣，都有著(zhù)自己的脾性。只有了解他們。才能更好地照顧他們。我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　又一日，兀地見(jiàn)爺爺拿著(zhù)剪刀向我最喜歡的茉莉花走去。我心中一驚，趕了過(guò)去。卻見(jiàn)原本枝繁葉茂的花，已有有一小支被剪落了，我呆愣住了。在這短短十幾秒。我的茉莉已經(jīng)被剪到面目全非。我頓時(shí)眼中一熱，差點(diǎn)掉下金豆子。爺爺回頭瞧見(jiàn)了我的模樣，笑了笑說(shuō)：沒(méi)事的。只是剪掉了多余的枝干，他們吸收過(guò)多養分，其他部分就不能正常生長(cháng)。為了整株植物的健康，犧牲部分。也是值得的。其實(shí)啊，人也是一樣的。

　　我將信將疑地看著(zhù)爺爺。因為面前這株花，實(shí)在不能讓我聯(lián)想到那花香溢滿(mǎn)枝頭的'美妙景象。

　　幾個(gè)星期后，花開(kāi)了。小小的花骨朵，綴在枝頭�；蚝�苞待放�；蛴�蓋彌彰，也有大膽的，敞開(kāi)懷抱，抖落芬芳。剛抽出的新綠，襯得那抹白愈發(fā)嬌嫩。爺爺的話(huà)應驗了，就像小時(shí)候無(wú)數次那樣，為我答疑解惑。在當時(shí)小小的我眼中。他的身影無(wú)比高大。

　　已識乾坤大，猶憐草木青。爺爺好像對什么都不甚很關(guān)心，陶然于自己創(chuàng )造的精神世界里，與花草共同品味著(zhù)人生之趣。人生一世，草木一秋。從這小小的一葉菩提，感悟大千世界。

　　爺爺，也是我的偶像。

偶像的作文 篇3

　　在那一幅幅相似電影一般腦海中的映像里，我想對老師說(shuō)我愛(ài)老師！

　　特別是張老師，他是我心中的偶像老師，因為他在許多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特別喜歡張老師這種幽默感，班上的大部分同學(xué)也很喜歡，因為我們都很適應，直到永遠永遠，就由我來(lái)講講吧！

　　一次，有某位同學(xué)帶了一步玩具吉普車(chē)，而他又小瞧我，所以我很不爽，去稟報張老師，張老師用一句幽默的話(huà)語(yǔ)，惹得老師們“烘室大笑，”說(shuō)：“你去讓某某同學(xué)帶著(zhù)他的車(chē)過(guò)來(lái)給我開(kāi)一下，我的偶像老師�！睆埨蠋熡哪�地說(shuō)。你說(shuō)搞笑吧！

　　張老師不僅是一個(gè)幽默的老師，他還是一個(gè)很負責任的老師。

　　現在是秋天，容易感冒，張老師每一次做完早操之后都讓我們排隊朗誦《我的祖國》，而我每一次朗誦完之后都要出一身汗，而我有一個(gè)老是改不掉的壞習慣，就是回到教室就脫衣服，第一節課就是張老師的語(yǔ)文課，我剛把衣服脫了，張老師就說(shuō)：“李東駿你把衣服穿上�！蔽乙矡o(wú)法抵抗，只好穿上了，其實(shí)張老師的話(huà)都是對我們有好處的，最近我就把我的壞習慣給改了。

　　不僅如此，張老師還非常和藹，他把他的知識都傳給了我還細心地輔導我的.作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文還差什么都給我好好的講解了一番。

　　總之而言，張老師是我心中的偶像老師！

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人心中，都有一個(gè)精神支柱，它激勵著(zhù)我們，促使我們奮發(fā)向上。

　　我的偶像，是大漢王朝的開(kāi)國元帥——韓信。韓信小時(shí)候家境貧寒，卻熟讀兵書(shū)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，曾受過(guò)胯下之辱，這是何等的忍耐！本以為到了項羽的手下可以大展宏圖，一展才華，卻只當了一個(gè)小小的武士，懷才不遇，有著(zhù)傲骨的韓信不甘當一個(gè)默默無(wú)聞之輩，他的才略是用來(lái)安定天下的，而不是接待客人。終于，他到了劉邦的手下，卻也不受重用，正當他心灰意冷，在夜晚準備離去之時(shí)，劉邦的謀士蕭何看中了他，匆匆趕去，足足追了他一天一夜，便有了蕭何月夜追韓信的佳話(huà)。于是，受蕭何的影響，劉邦拜他為大將軍，軍中之事，由他掌管。果然，蕭何沒(méi)有看走眼，韓信是個(gè)人才，平趙滅魏，戰功赫赫，天下無(wú)人與其匹敵！一個(gè)平常的一天，一個(gè)叫剻徹的說(shuō)客來(lái)到他營(yíng)里，誘惑他造反，但被韓信一口否決，由此可見(jiàn)，韓信是一個(gè)忠誠的人，可靠的'人，俠肝義膽的人，有恩必報的人�？上�，好景不長(cháng)……

　　功高震主，用來(lái)形容韓信再合適不過(guò)了，我把什么都賞賜給你了，還要給你這個(gè)皇位不成？此時(shí)的韓信，已是劉邦的眼中釘、肉中刺，不可不殺。但一時(shí)也沒(méi)有什么好辦法，成也蕭何，敗也蕭何，為了保住自己的丞相地位，蕭何獻計，逼得韓信造反，一個(gè)三十多歲的生命，在刑場(chǎng)上，發(fā)出了“飛鳥(niǎo)盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹；敵國滅，謀臣忘”的感言。韓信，像一把鋒利的寶劍，劉邦用完之后，被殘忍丟棄�？杀�！

　　他是我心中的韓信，那個(gè)正直隱忍、俠肝義膽的人！

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