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偶像的作文400字(通用)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文400字 篇1
所謂的偶像，就是自己的榜樣。有些人的偶像是天王巨星，有些人的偶像是貌若天仙或帥氣的明星。我的`偶像則是——航天英雄楊利偉。
因為楊利偉叔叔是一位航天員，他20xx年10月15日時(shí)，乘坐著(zhù)神舟五號火箭飛上太空。成為了中國首位飛上太空的航天員。而我的理想就是當一名女航天員，去探索浩瀚的宇宙星空。因此，楊利偉叔叔便成為了我的榜樣。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)——《中國名人成長(cháng)故事》。我一翻就看見(jiàn)了一個(gè)大標題——《航天英雄楊利偉》。我看得津津有味。
看完書(shū)后，我想：要是我和小時(shí)的楊利偉一樣，那我不也可以成為航天員嗎？帶著(zhù)如此幼稚的想法，我胸有成竹地向大樹(shù)沖去，因為書(shū)上說(shuō)楊利偉小時(shí)候十分膽小，但是他克服了困難，爬上了一棵大樹(shù)。于是我也裝作膽小的樣子，小心翼翼地爬到樹(shù)上去�？墒�，我才七歲，哪會(huì )爬樹(shù)呀！這不！“啪”的一聲，從摔了一屁股蹲！媽媽聽(tīng)見(jiàn)這聲音，急忙地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑得前仰后附，上氣不接下氣地說(shuō)：“這么天真的想法虧你想得出來(lái)！成功沒(méi)有那么容易，成功是要靠努力的！”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我明白了許多
榜樣的力量是無(wú)窮的，隨著(zhù)這股力量，我會(huì )越發(fā)前進(jìn)，朝著(zhù)成功走去！
偶像的作文400字 篇2
我的心目中有非常多的偶像，但令我最敬佩的是八十萬(wàn)禁軍教頭——林沖。他的外號是“豹子頭”，他有一個(gè)非常好的朋友，那就是“花和尚”魯智深。
林沖做事非常謹慎，在高俅的兒子調戲他的娘子的時(shí)候，一般人都是一拳直接把他打死，而林沖是先看一看他是誰(shuí)，一看是他的上司，他就把他的上司給放了。
林沖還非常善良，很為別人著(zhù)想。就在董超、薛霸押送他的時(shí)候，他其實(shí)是可以逃走的，可是他怕連累董超和薛霸，怕他們倆回去沒(méi)法交差，所以他就沒(méi)有逃走。
而我最喜歡的是林沖的'謙虛。他住在一個(gè)人的家里，然后這家里來(lái)了一個(gè)洪教頭，洪教頭非常目中無(wú)人。林沖向洪教頭問(wèn)好，洪教頭只是傲慢地看了林沖一眼。洪教頭讓林沖和自己比劃比劃，林沖一直說(shuō)：“我打不住他，還是算了吧�！痹诤榻填^的再三挑釁下，林沖這才出手，最后把洪教頭打傷了，因此才有了林沖棒打洪教頭這一章。
這就是我心目中的偶像，一個(gè)辦事謹慎，心地善良，而又為人謙虛的大英雄——林沖。
偶像的作文400字 篇3
從小到大，在我的成長(cháng)道路上，有很多人令我崇敬，但是，說(shuō)起“偶像”二字時(shí)，我的腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)人，那就是在我小學(xué)期間教我三年級的老師杜老師。
杜老師，臉圓，一頭卷發(fā)，瞇著(zhù)的眼睛，看起來(lái)慈祥可親，令人喜愛(ài)。
我們的杜老師是很關(guān)心同學(xué)們的。有一次，我們班在上課時(shí)有一位同學(xué)把手放在桌子上玩東西。別看我們的杜老師平時(shí)看起來(lái)很溫柔，但是如果發(fā)起火來(lái)連鬼都怕。有時(shí)上課書(shū)紀律不好，杜老師一到就會(huì )鴉雀無(wú)聲。那一次，我們正玩得起勁的時(shí)候，只見(jiàn)杜老師手拿戒尺，一步?jīng)_到那位同學(xué)座位前，當時(shí)就連他的同桌也嚇的全身發(fā)抖，更不同說(shuō)那個(gè)做小動(dòng)作的人了。這時(shí)，好像時(shí)間靜止，全班都注視在那位同學(xué)身上，有人說(shuō)：“完了，這下他的左手恐怕保不住了！”只聽(tīng)“啪啪”兩聲，全班同學(xué)都心驚膽戰，他的手瞬間變得通紅，淚水噴得到處都是。下課了，杜老師把那位同學(xué)叫到了辦公室，大家都以為懲罰還沒(méi)有結束，就跟在后面看，受罰同學(xué)低著(zhù)頭站在老師的'面前不做聲，等待又一茬懲罰的到來(lái)。結果，老師卻笑了，親切地把他拉過(guò)來(lái)耐心地給他講道理，并告訴他上課時(shí)間一定要注意聽(tīng)講，時(shí)間是寶貴的，那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，快樂(lè )地離開(kāi)了老師辦公室。其實(shí)不瞞你們說(shuō)，你們也不用猜了，那個(gè)同學(xué)就是我。
杜老師在這三年里對我的批評教育可不止這一次。就在這一次次的耐心教導中，我進(jìn)步了，學(xué)到了不少東西。杜老師是我的恩人，他的精神令我敬佩，他永遠是我心中的偶像。
偶像的作文400字 篇4
我是一個(gè)籃球迷，“東方巨人”姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星，我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候，我都為他拿敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到nba賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威，假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員，和他一起并肩作戰，那該多好��！
機會(huì )終于來(lái)了，有一天，我和爸爸在世紀公園的草地上玩籃球時(shí)，不經(jīng)意間看到姚明哥哥和他的`隊友們在一排排坐著(zhù)呢！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一顆心好像要蹦出來(lái)，雙腿像上了發(fā)條，飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前，我傻眼了，那居然是一張巨幅海報！我停下了腳步，唉，太可惜了！還好，海報上的姚明哥哥正沖我微笑呢！此刻，我恨不得把手伸進(jìn)海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子，用手在自己的頭頂一比劃，哈哈！實(shí)在太不可思議了，我的個(gè)頭只及他的膝蓋，姚明真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí)，跟在后頭不明就里的爸爸激動(dòng)地為我喝姚明的海報按下了快門(mén)。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信，總有那么一天，我的偶像姚明哥哥，會(huì )用他寬厚的手掌撫著(zhù)我的肩和我真正地合影，因為我和他得心中有一個(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。
短短小文讓讀者能情緒起伏，結尾點(diǎn)出共同的籃球夢(mèng)更使作者的感情及文章的層次得道升華。
偶像的作文400字 篇5
我的偶像是周杰倫。
周杰倫從小就表現出非同尋常的音樂(lè )天賦，所以媽媽從他三歲起就培養他學(xué)習彈鋼琴。周杰倫的鋼琴老師很?chē)绤�，只要一彈錯，一不專(zhuān)心，就馬上打手背，因此，小杰倫的雙手經(jīng)常布滿(mǎn)淤青。童年的周杰倫被“剝奪”了玩的權利，幾乎所有日子都是在鋼琴邊度過(guò)的。
高中畢業(yè)后，周杰倫沒(méi)能考上大學(xué)，他就到一家餐館當服務(wù)生。很意外的，他在一次比賽中得到了吳宗憲的垂青。吳宗憲聘請他到自己的唱片公司做音樂(lè )制作助理。這份工作什么雜事都做，雖然很辛苦，薪水也很少，不過(guò)周杰倫做得很努力，也很快樂(lè )。有一天，吳宗憲給了周杰倫一個(gè)很苛刻的機會(huì )：在十天中寫(xiě)出五十首歌曲，并能讓吳宗憲從中選出十首來(lái)，就給他出唱片。整整十天，周杰倫每天都吃的.是方便面，但他真的拿出來(lái)了五十首新歌來(lái)，而且每一首都寫(xiě)得工工整整、譜得漂漂亮亮的。一夜之間，周杰倫成了華語(yǔ)歌壇最紅的小天王。
我覺(jué)得，周杰倫的成功不是偶然的，這不僅僅是因為他有音樂(lè )天賦，更重要的是他一直都很努力，象蝸牛一樣即使背著(zhù)沉重的“殼”，仍然堅持著(zhù)，一步步往上爬，最后成就了自己的夢(mèng)想。
所以，我要把周杰倫當成自己的偶像，因為我知道，我們現在還小，老師的悉心指導，爸爸媽媽的嚴格要求，都是為了我們將來(lái)也能成為有用的人才。我也要像周杰倫在《蝸�！防锍哪菢樱骸拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，……總有一天我有屬于我的天�！�
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