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描寫(xiě)我的偶像作文

時(shí)間:2023-12-29 14:39:58 偶像 我要投稿

描寫(xiě)我的偶像作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)我的偶像作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)我的偶像作文

描寫(xiě)我的偶像作文1

  每個(gè)人心中都有自己崇拜的偶像,當然我也不例外,我的偶像有很多,但我今天想說(shuō)的不是明星,不是藝人,而是在生活中一位平平常常,在中,卻總是吸引我的目光——扶涼。

  扶涼我并不認識,只是從群里有看到過(guò)她,她是個(gè)在我眼中有點(diǎn)“特別”的女生(猜錯性別請諒解),她說(shuō)她寫(xiě)的作文有點(diǎn)“暗黑系”,可在我眼中看來(lái),她寫(xiě)的作文,都很“特別”,不知道為什么,她的作文都是我喜歡的類(lèi)型。

  起初,我只是覺(jué)得她寫(xiě)的作文真的很棒,可今天在QQ群上,剛好扶涼也在線(xiàn),我好奇,便問(wèn)她多大,我問(wèn)了一遍,以為她沒(méi)看到,便再問(wèn)了一遍,她便說(shuō)不要問(wèn)別人的隱私,我便在心里默默地記下了“扶涼”這兩個(gè)字。下午,我突然心血來(lái)潮,想寫(xiě)一篇作文,剛好更新了作文,我一眼就瞧到了一位筆名為“仙人掌”寫(xiě)的《致我的偶像——葉涼涼》,便迫不及待地點(diǎn)開(kāi)來(lái)看,突然就有了靈感,我何妨也不寫(xiě)一篇關(guān)于偶像的作文,便先打了草稿,第一個(gè)想到了扶涼,她是在我唯一的偶像,我便奮筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。

  我剛來(lái)的時(shí)候,還不知道扶涼,可漸漸地,我經(jīng)?吹缴嫌兴淖魑,便漸漸關(guān)注起了她。扶涼下午又有一篇作文發(fā)表了出來(lái),點(diǎn)開(kāi)一看,我不禁贊嘆道:“好厲害!”她的文筆真好,寫(xiě)出的作文總是能博得我的喝彩。

  扶涼,雖然你和我素不相識,我們也沒(méi)在群里說(shuō)過(guò)幾句話(huà),但你的文筆,你的構思,總是讓我佩服。雖然還有更多比你出色的人,K你在我心中是最出色的,你的作文總是能說(shuō)到我的心坎,讓我佩服的'五體投地。她寫(xiě)的作文還在周榜排著(zhù)呢,所以我真的好佩服扶涼。

  扶涼,不管你認不認識我,你都是我的偶像,我只是一個(gè)默默支持你的人。

  扶涼,希望你能看到我的作文作文,我不求什么,我只求我們能做好朋友。

  我的偶像——扶涼,祝你越來(lái)越快樂(lè )!

描寫(xiě)我的偶像作文2

  誰(shuí)的笑容燦爛春光,誰(shuí)的關(guān)心細若秋雨?是她,是我永遠的偶像任老師。

  我背著(zhù)書(shū)包氣喘吁吁的來(lái)到新教室門(mén)口,教室里坐滿(mǎn)了同學(xué),我怯怯地喊了聲:報告,頓時(shí)一張張陌生的面孔齊刷刷地轉向我,我的臉被這些目光灼的火辣辣的,難受極了,坐在講臺上的她把頭微微轉了過(guò)來(lái),向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我進(jìn)來(lái)。我趕緊坐到空出來(lái)的座位,心漸漸平靜下來(lái),我偷偷打量著(zhù)他,她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了,這節課是語(yǔ)文課,我忐忑不安地等著(zhù)老師的到來(lái)。

  語(yǔ)文老師會(huì )是個(gè)怎么樣的人?是男老師還是女老師?一連串的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)涌上我的心頭。

  教室里也亂哄哄的,聲音時(shí)高時(shí)低,咋一看,還真像一道無(wú)止境的進(jìn)行曲。

  忽然一個(gè)身影站在教室門(mén)口,這個(gè)身影并不魁梧,并不高大,卻讓全班都鴉雀無(wú)聲。

  仔細一看,就是那個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的`笑容的她。他并沒(méi)有生氣,而是輕輕松松地走到講臺上,依然很輕松地對我們說(shuō):你們好,我是你們語(yǔ)文老師任亞男。

  任亞男,我小心地把它刻在我的心上,一節課上完,我腦海里依然不斷涌現出任老師的笑容,我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細語(yǔ),她是個(gè)好老師,我在心里說(shuō)。

  正因為如此,我便喜歡上了語(yǔ)文,每次寫(xiě)作文都寫(xiě)的煞有介事,每次考試都盡心竭力,當然,努力就會(huì )回報,每當老師表?yè)P我的時(shí)候,我的心就像展開(kāi)了一雙美麗的翅膀,在快樂(lè )的天空下盡情翱翔。

  他的關(guān)心像細雨一樣,這句話(huà)一點(diǎn)也不假,畢業(yè)考試前夕,我依然坐在教室里,只是我的頭有點(diǎn)暈,我想只是早上沒(méi)睡好吧,不礙事的。

  下課之后,頭痛卻越發(fā)猖獗起來(lái),我把頭深深地埋進(jìn)手臂里,同學(xué)看到后就對老師說(shuō)了,然后我被老師叫到了辦公室,我昏昏沉沉的走進(jìn)去老師讓我坐下,遞給我一根溫度計,讓我我把它夾在腋下。

  他冷靜地對我說(shuō):現在流行一種空調病,你得小心。說(shuō)完便讓我拿出體溫表看看,老師一看便召集了眉頭,39度,高燒,我立馬下樓去醫務(wù)室,吃了些藥后頭痛才得以緩解,次日早上,他關(guān)切的問(wèn)我:“頭還疼嗎?”我微笑的回答:不疼了,他舒心的笑了。

  這樣的偶像,誰(shuí)不崇拜?這樣的偶像,也不會(huì )只我一個(gè)粉絲吧?從此我的記憶里又多了一個(gè)聲音,她就是我的偶像,一個(gè)擁有燦爛笑容的老師。

描寫(xiě)我的偶像作文3

  一張方臉,一字須,充滿(mǎn)堅決之色的眼神,還有一雙可以醫人,可以醫心的手。

  他,有著(zhù)“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!钡臎Q心;他,有著(zhù)救民于水火之中的覺(jué)悟;他實(shí)現了“有的人死了,他還活著(zhù)”的最高贊歌!是的,他就是我的偶像,被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生。

  魯迅先生是有覺(jué)悟心的。他因為父親的病中的庸醫誤人而去學(xué)習醫術(shù),渴望能成為能幫助人民的一名好醫生,但漸漸地,魯迅先生發(fā)現了:中國人民現在需要醫治的并不是身體,而是麻木許久的心靈!于是魯迅先生毅然棄醫從文,以筆為武器,與惡勢力抗爭,開(kāi)始救民于水火之中的偉大工作!

  但是,追尋一條新的道路是困難的,但魯迅先生沒(méi)有絲毫怨言,反而愈發(fā)向上,把“別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作身上”,刻苦的精神終于使他成為了一個(gè)偉大的文學(xué)革命家!

  魯迅先生以筆為武器,寫(xiě)出了足以振奮華夏兒女的文字。寫(xiě)下了如利刃般刺穿敵人胸膛的怒吼!仿佛這已經(jīng)不是筆了,而是一把槍?zhuān)娡轮?zhù)火舌的槍?zhuān)榱藛拘研撵`已經(jīng)麻木的華夏同胞們,魯迅先生時(shí)常工作到深夜,“坐著(zhù)翻一翻書(shū)就是休息了!边@一切的一切,只為了喚醒華夏兒女的雄獅血性!讓中華雄獅再次站起來(lái)!魯迅先生燃燒著(zhù)自己的生命,是為了讓中國覺(jué)醒!魯迅先生沒(méi)有殺一個(gè)人,而是救了成千上萬(wàn)的人!在深夜里,所有人都休息了,但絕對有一盞燈是亮著(zhù)的.,那是魯迅先生還在工作,還在為中華之崛起而工作!

  魯迅先生是辛苦的,對于敵人更是毫不留情的,而對于真正想讀書(shū)上進(jìn)的人,他卻是大方無(wú)私的。當時(shí)窮困的蕭紅找上了魯迅先生,魯迅先生沒(méi)有冰冷,沒(méi)有歧視。而是毫不猶豫的收下了她,得知蕭紅喜歡寫(xiě)作時(shí),魯迅先生盡自己可能地幫助蕭紅寫(xiě)作并予以推廣,魯迅先生是沒(méi)有錯的,他造就了一名優(yōu)秀的女作家。為了好花,魯迅先生可以去做一顆會(huì )腐朽的草。魯迅先生是無(wú)私的,是關(guān)心新人的,這舍己為人的精神值得我們學(xué)習!

  “有的人死了,他還活著(zhù)!卑!棄醫從文之覺(jué)悟;擠出時(shí)間之刻苦;以筆為戰之毅力;舍己為人之精神。魯迅先生!您像指路燈,照亮了新中國的方向!您是我們心中永遠的偶像!

描寫(xiě)我的偶像作文4

  我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在

  我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

  他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿(mǎn)了青春的活力,他性格溫和、特長(cháng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?

  他擅長(cháng)體育運動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類(lèi),樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以?xún)?yōu)異成績(jì)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強化訓練,現在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅持每周五的訓練,這種熱愛(ài)學(xué)習的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習。

  他還樂(lè )于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?

  這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“不用看了,我幫你清的,趕緊站隊去吧!”

  六年級上學(xué)期,有一次數學(xué)單元測驗,雖然大家都做得很認真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì )兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現他兩眼紅紅的,臉上掛著(zhù)淚,傷心地哭著(zhù),

  我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上!闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎不扎實(shí),還要努力!币幌(huà)說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細節決定成敗。

  你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習好的同學(xué)難道不應該是我的'偶像?不值得我崇拜?

  每當我想起他,就會(huì )想起他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,當我做了不該做的事時(shí),他會(huì )生氣地盯著(zhù)我,當我做了受表?yè)P的事時(shí),他會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

描寫(xiě)我的偶像作文5

  每個(gè)人都有自己的偶像,偶像就是自己的榜樣,能給自己樹(shù)立一個(gè)好的旗幟,因此,要成為一個(gè)人的偶像就是自己的光榮了。從小時(shí)侯到現在,我的偶像一直在改變,因為他們無(wú)法一直給我樹(shù)立一個(gè)榜樣,F在,我終于找到了自己真正的偶像,他就是英國歌手迪克蘭蓋勒布雷斯。

  迪克蘭在xxx年12月19日出生于英國一個(gè)普通的家庭,擁有英格蘭和蘇格蘭的雙重血統。在他4歲的時(shí)候,他的歌唱天賦就被展現了出來(lái)。8歲時(shí),就在各項音樂(lè )大賽中嶄露頭角。于是,當他9歲的時(shí)候,有公司愿意用百萬(wàn)英鎊和他簽約。他的成名之路可謂是一帆風(fēng)順。

  然而,當迪克蘭發(fā)行第一張專(zhuān)輯《Declan》后,英國的'媒體對他下了預言,說(shuō)他到了16歲,不會(huì )吸毒就會(huì )酗酒,父母到那時(shí)也多半離婚了。爭氣的迪克蘭,他并沒(méi)有像媒體說(shuō)的那樣沉迷于花天酒地之中,反而更加努力地專(zhuān)研自己的音樂(lè )了,向英國的媒體證明了自己的品德!

  其實(shí),迪克蘭在那個(gè)時(shí)候真的很危險。你們想嘛,出名了,有錢(qián)了,又被大家所看好,心理肯定會(huì )發(fā)生巨大的變化。如果換成了其他人,肯定會(huì )陷入歧途。不過(guò)我們的迪克蘭的自制力太強了,很懂事,不會(huì )像其他人一樣,誰(shuí)叫他是迪克蘭呢?

  迪克蘭能成為我的偶像還有另外一個(gè)原因。事實(shí)上,迪克蘭是他家的唯一經(jīng)濟來(lái)源,母親下崗失業(yè)了,父親為了陪伴他,也辭去了電工的工作。一個(gè)剛十歲的小孩,要是在我們中國,可能還是“飯來(lái)張口,衣來(lái)張手”的小皇帝、小公主,但是迪克蘭卻要承受這么大的一份壓力,可見(jiàn)他并不是一般的人。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)迪克蘭的音樂(lè )天賦吧。迪克蘭的原創(chuàng )作品較少,但絕對首首都是經(jīng)典,傳唱度很高,在他翻唱過(guò)的歌曲中,也是在當時(shí)很流行的。他的歌聲讓我體會(huì )到了愛(ài)爾蘭的風(fēng)味,他的嗓音是那么的純凈,清新,令人陶醉其間,沒(méi)當聽(tīng)到他唱歌,總能使我安靜,卻帶有一絲絲憂(yōu)郁,但是這種感覺(jué)我很喜歡,就像是進(jìn)入了仙境般,流連忘返!

  迪克蘭不僅在做人上是我的榜樣,在音樂(lè )上面也是我的偶像,他真不愧是世界第一大少年巨星!迪克蘭,我永遠支持你!加油!期待你的第五張專(zhuān)輯發(fā)行,祝大賣(mài)!

描寫(xiě)我的偶像作文6

  我的偶像是一個(gè)平凡的人。

  我的偶像其貌不揚。頭發(fā)雖然烏黑,卻很凌亂,大概是沒(méi)有時(shí)間梳理吧。雙眼無(wú)神,在陽(yáng)光下,閃爍著(zhù)歲月的光芒。她很瘦。一雙手臂像兩枝竹枝似的,給人感覺(jué)風(fēng)一吹,就會(huì )折斷似的。身上的骨頭清晰可見(jiàn),讓人分不清是皮膚貼著(zhù)骨頭,還是骨頭貼頂著(zhù)皮膚。

  我的偶像并不像明星那樣高高在上,她只是一個(gè)普通人。她每天在街道上游走,雙手賣(mài)力地握著(zhù)掃帚,在地面上舞動(dòng)著(zhù)。公路上車(chē)水馬龍的景象沒(méi)有對她造成任何干擾。她一直低著(zhù)頭,專(zhuān)注于眼前的事業(yè)。她與周?chē)h(huán)境的'不和諧,驅使著(zhù)我一步步,一步步走近她。大概是因為她生得慈祥吧,給人一種親切感,就像失散多年的老友久別重逢那樣?晌易叩剿赃吜,又不忍開(kāi)口。是啊,她那么的認真,又有誰(shuí)忍心打擾她呢?

  太陽(yáng)大起來(lái)了,陽(yáng)光也更刺眼、炙人了。我躲到暗處,默默觀(guān)察著(zhù)她的一舉一動(dòng)。時(shí)至正午,縱有千般毅力,難忍肚內饑。我走進(jìn)附近一家小店,只點(diǎn)了個(gè)加了醬的蔥油餅就急匆匆地跑出來(lái)。而她也停下了,從口袋里掏出一個(gè)白色塑料袋。透過(guò)袋子,兩個(gè)干癟的饅頭清晰可見(jiàn)。再看看我手上的,也許就只多了些醬料,對她來(lái)說(shuō)也會(huì )是一種享受吧。她坐在綠化隔離帶上,一手一個(gè)饅頭,享用一天的午餐。只是兩個(gè)索然無(wú)味的饅頭,就著(zhù)茶水,她也吃得津津有味。飯后,她重新拿起倚在墻邊的“老伙計”,繼續在喧囂的街道之中穿梭。我呆了,竟忘去追她。只一會(huì )兒,就看不見(jiàn)人影了。我悵然若失,慢慢坐上公交車(chē)回去了。

  也不知,是她對工作的專(zhuān)注,還是她慈祥的面孔,又或是她默默奉獻的精神吸引了我。事后,我腦海中時(shí)常浮現出她的身影。她雖然身處社會(huì )低層卻又甘于平凡、樂(lè )于奉獻,享受她的生活和工作。我想,正是這一系列舉動(dòng),深深感染了我。

  這就是我的偶像,一個(gè)平凡的掃路工,一個(gè)與世無(wú)爭、平靜質(zhì)樸的人。不知何時(shí),她成了我的人生榜樣。是!人生短短數十年光陰,又何必汲汲于富貴榮華呢?當一個(gè)平凡的人,純凈地活在自己的世界,又有什么不好的呢?

描寫(xiě)我的偶像作文7

  從我懂事的那天起,警察叔叔就成為了我心目中的偶像。

  我的學(xué)校門(mén)口是我們興國縣城的老街道,每次放學(xué),都會(huì )有許多焦急的爸爸媽媽們等待著(zhù)接自己的孩子回家,所以,每天一到放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口的'街道上總是車(chē)水馬龍﹑水泄不通,雖然每天都有老師們帶領(lǐng)著(zhù)大家排好隊伍,有秩序的回家,可是小小的街道還是有許多不講安全的小汽車(chē)和摩托車(chē)在拼命的擠來(lái)擠去,這個(gè)時(shí)候,我總能看見(jiàn)有警察叔叔和警察叔叔阿姨不顧危險的站在馬路中間,每次聽(tīng)到他們吹響指揮的口哨,我的心里便覺(jué)得安全了許多!

  我知道,其實(shí)這些敬愛(ài)的警察叔叔和警察阿姨很辛苦,每天早早起床,到繁忙的十字路口指揮交通,一直到晚上車(chē)輛稀少了,他們才能下班回家,在炎熱的夏天,烈日當空,許多人都坐在家里吹著(zhù)空調,而這些警察叔叔和警察叔叔阿姨卻要滿(mǎn)頭大汗的站在馬路中間不停的指揮,我真的挺佩服他們那種堅強的精神!

  記得去年冬天的時(shí)候,天氣非常冷,天上正在下著(zhù)雪,爸爸帶我上街,遠遠地,我便看見(jiàn)遠處的十字路口有一個(gè)“雪人”,雙手在有力地擺動(dòng)著(zhù),嘴里還冒著(zhù)一團團白霧,啊,頓時(shí)我心里覺(jué)得,那些警察叔叔和警察阿姨們簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!

  其實(shí),不止這些可愛(ài)的交通警察叔叔和警察阿姨們,還有其他在不同崗位上的警察叔叔,他們,一樣是我敬佩的人!

  記得有一次,我家旁邊阿姨家的小店被盜竊了,警察叔叔接到電話(huà)便趕了過(guò)來(lái),狡猾的小偷沒(méi)有留下一點(diǎn)指紋,可是他們還是不停在認真地尋找著(zhù)犯人留下的一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,終于,在馬路上的攝像頭里,發(fā)現了犯人的蹤影,聽(tīng)說(shuō)就在當天晚上,犯人正在一個(gè)小旅館里做著(zhù)美夢(mèng),就被從天而降的警察叔叔們逮捕了!

  啊,在我心中,警察叔叔是多么神圣而偉大,我在想,長(cháng)大了,我也要做個(gè)像警察叔叔這么令人敬佩的人!

描寫(xiě)我的偶像作文8

  我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著(zhù)……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢?因此,那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家,都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢?它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪,也不是周杰倫這樣的新一代明星,他的名字叫“佚名”。

  有一次,我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后,偷偷笑了兩聲說(shuō):“你的‘偶像’真不賴(lài)!有品位!”我傻乎乎的說(shuō):“那當然了,我的眼光很不錯的!”從此以后,“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。

  哦!忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道,許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧?多。老舍的作品多吧?多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫!再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn),魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì )的黑暗,而老舍呢,則是語(yǔ)言幽默、通俗,京味十足!柏笔菍儆谌苄偷,他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘,有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通,篇篇文章都是精品。所以,小偶像在我心目中的地位一天不如一天,而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。

  還有一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你偶像是誰(shuí)?”我說(shuō):“你先說(shuō)說(shuō)看!彼f(shuō):“我的偶像是魏晨,你呢?”我心想:一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他:“我的`偶像是佚名!彼蛭彝秮(lái)了疑惑的目光:“佚名?那個(gè)佚名?”我也驚訝的說(shuō):“你都不知道?就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名!”他剛想說(shuō)什么,上課鈴響了。

  回家后,我想:到現在我都不知道“佚名”是什么意思,大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧!于是我查了字典,當查到“佚”的時(shí)候,我驚呆了,“佚”只能組一個(gè)詞,這個(gè)詞就是“佚名”!我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思,居然是指“名字失傳”,就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號,而不是一個(gè)人。

  再回想起當時(shí)哥哥詭異的笑容,同學(xué)疑惑的眼神,還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑,這也使我明白一個(gè)道理:不能做一個(gè)什么都不懂,只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子,否則像我一樣,鬧出那么多的笑話(huà)。

描寫(xiě)我的偶像作文9

  偶像是一個(gè)名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧!

  當第一次說(shuō)偶像時(shí),同學(xué)們想到的就是娛樂(lè )圈兒中大名高高在上的明星?晌业呐枷穹峭话,他是——唐老師。

  聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí),從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人,不見(jiàn)其身的唐老師以后,我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。

  為什么說(shuō)唐老師是我的`偶像呢?從這件事說(shuō)起:

  五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后,即將考試了,數學(xué)成績(jì)一直不理想的我坐如針氈,因為我發(fā)現前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹:你復習得怎么樣了?我肯定能考85分以上!總沉浸在過(guò)去失敗的數學(xué)考試中,越想越自卑。

  一個(gè)老師教的他們怎么就那么聰明呢?再忐忑不安中我等到了公布成績(jì)的這一天。盡管有心理準備,但當我看到79這個(gè)分數的時(shí)候,仍然是那么的刺眼!淚水奪眶而出,課后唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,多做練習,開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學(xué)學(xué)習上的自卑。最后他鼓勵我說(shuō):你并不笨,只是你沒(méi)有掌握好方法,按老師說(shuō)的做,你一定會(huì )有進(jìn)步的;老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后,我放下自卑,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決,啟發(fā)自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于,五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jì)——全班第二!這凝聚了我多少汗水!我也終于理解了這句話(huà):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!我想是因為唐老師,我才從自卑中出來(lái)。

  一日為師,終身為父。我的偶像就是我追求的目標!我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯!

描寫(xiě)我的偶像作文10

  或許每個(gè)人心中都有自己的偶像,有的人崇拜那多愁善感的瓊瑤,有的人崇拜那貌美如花的張柏芝,有的人崇拜那英俊瀟灑的周杰倫……而我的偶像是他——他特有的發(fā)型和炯炯有神的目光是其個(gè)性的鮮明寫(xiě)照。他樂(lè )觀(guān),愛(ài)好和平;他睿智,發(fā)現相對論。他的思維改變了人類(lèi)的時(shí)空觀(guān)。這是一位永遠站在頂峰的巨匠。聽(tīng)他的小提琴曲,也許是另外一種放松……

  他是一名震驚世界的科學(xué)院巨匠。他的成功,源于他棄絕名利,獻身科學(xué)的精神;源于他以真理為貴的勇氣;更源于他不拘常規,走自己的路的不懈地探索真理的毅力!皼](méi)有比人更高的'山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路!彼哌^(guò)的路,正是我們人類(lèi)所應走過(guò)和必須走過(guò)的道路。我更被他那清晰的思想,豐富的想象力,引證的廣泛,知識的淵博所傾倒。

  要爬更高的山,要走更長(cháng)的路,才能到達成功的彼岸。曾有人向他請教成功的秘訣,而他只用A=X+Y+Z這個(gè)公式作為答案。他說(shuō):“A表示成功,X代表艱辛的勞動(dòng),Y代表正確的途徑和方法,而z則代表不說(shuō)空話(huà)”。他之所以在科學(xué)上取得如此卓著(zhù)的成績(jì),不也正是按這個(gè)公式行事的嗎?我認為這個(gè)公式對我們學(xué)習也適合。

  他獻身于科學(xué)事業(yè),執著(zhù)的追求與探索使它在牛頓的基礎上提出了新的觀(guān)點(diǎn),經(jīng)過(guò)多年的醞釀與探索,他發(fā)表了許多論文,尤其在相對論方面做了大量的貢獻,確立了質(zhì)量與能量的相當性,即E=mc2,這些觀(guān)點(diǎn)改變了人類(lèi)對宇宙的觀(guān)點(diǎn)。正因為這些觀(guān)點(diǎn)和他頑強拼搏的精神,才會(huì )有原子彈的問(wèn)世。

  還有他那全神貫注的精神值得我們學(xué)習。有一次他過(guò)生日,他的朋友請他吃魚(yú)子醬,他們邊吃邊談慣性問(wèn)題,待吃完后,他連自己吃的是什么都不知道。正是這樣,他成了世界科學(xué)巨匠。我崇拜他執著(zhù)不懈,不斷進(jìn)取的精神,我崇拜他為人類(lèi)作出貢獻,我崇拜他的人格……

  說(shuō)到這,你應該很了解我的偶像了。噢!差點(diǎn)兒忘了告訴你,他就是20世紀最著(zhù)名的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

描寫(xiě)我的偶像作文11

  幾乎每個(gè)人都有屬于自己的偶像。對于零零后的年輕人,舞臺上那耀眼的霓虹下,或帥氣或靚麗的臉龐是一些人的偶像,或因前衛的裝束成為一些人的偶像,或因叛逆的行為成為一些人的偶像。偶像是那樣的有號召力,讓身邊的這些人義無(wú)反顧地追隨和崇拜。

  而我的偶像,是我的父親。

  記得從很小的時(shí)候開(kāi)始,父親便不在我的身邊,但我的記憶中,從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)他的影子。父親在外打工,支撐著(zhù)我們這一個(gè)大家庭,我知道他很苦很累,但卻從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他的任何怨言。每次見(jiàn)到父親,總會(huì )感覺(jué)他比上一次見(jiàn)面時(shí)又老了幾歲,頭上又添了一些和他年齡不相稱(chēng)的白發(fā)。這是我見(jiàn)過(guò)的最“老氣”的父親,四十歲的年齡,五十歲的面容。一想到他的樣子,都讓我忍不住想落淚。

  印象中最深刻的就是上初中時(shí)送父親去車(chē)站。車(chē)站離家很遠,大約有十幾里路,每次離家之前,父親都是拒絕讓我送的,因為父親都是步行前往,不想讓我跟著(zhù)受累。他總是說(shuō),你要是去了,還得自己打車(chē)回來(lái),還不如省下那錢(qián)買(mǎi)支鋼筆……可隨著(zhù)年齡的'增長(cháng),我越來(lái)越覺(jué)得,在那段去車(chē)站的路上,需要我陪父親走一程。

  父親終究拗不過(guò)我的軟磨硬泡,勉強答應了我一次。

  凌晨四點(diǎn)鐘,天還是黑的,為了趕車(chē),必須要起床走了。我迷迷糊糊地跟在父親的后面,看著(zhù)父親背著(zhù)大包小包吃力地走著(zhù),想去幫他扛一個(gè),卻被他堅決地拒絕了,他故作輕松地說(shuō):“我不累!备赣H的話(huà)剛說(shuō)完,我的淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶里打轉,是委屈?是內疚?是難過(guò)?連自己都說(shuō)不清楚。

  就這樣一前一后悄悄地趕路,大約走出五六里,我漸漸跟不上父親的腳步了。父親停下來(lái),轉過(guò)身,問(wèn)我要不要休息,我猶豫了一下,最終還是搖了搖頭。終于到了一家早餐店,父親為我買(mǎi)了肉餅和雞蛋,自己卻啃一塊從家里帶來(lái)的干餅。我終于沒(méi)有忍住,不爭氣的眼淚落到了手里的肉餅上。

  偶像車(chē)站上,父親和我揮手告別,望著(zhù)他漸漸遠去的背影,我做出了一個(gè)大膽的決定:把父親給我打車(chē)回家的10元錢(qián)揣進(jìn)了兜里。我要沿著(zhù)原路步行走回去,我不會(huì )迷路的,那條回家的路上,有父親清晰的腳印。

描寫(xiě)我的偶像作文12

  她們是我的偶像,她們不是萬(wàn)眾注目的歌手和影視明星,也許她們根本不能用“偶像”這個(gè)詞取代我心中的位置。但不管怎么樣,她們流水一樣的文字與暖風(fēng)般的笑容在我的記憶中永不褪色。

  花開(kāi)花謝天涯人遠———三毛從第一本《撒哈拉的故事》開(kāi)始,我發(fā)瘋地迷戀這樣一個(gè)作家,一個(gè)流浪者。只為了一本地理雜志的吸引,跑到神秘的沙漠,遇上了形形色色的人和事。有好一段時(shí)間,我一直在想象她如何在廣闊無(wú)垠的大漠中行走,她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線(xiàn)。去撒哈拉成了我那時(shí)的一個(gè)理想,但沒(méi)過(guò)多久我發(fā)現那只是我的幻想而非理想,因為我根本沒(méi)有那樣的勇氣與毅力。

  三毛筆下的東西讓人覺(jué)得親切,那是每個(gè)人都會(huì )碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛(ài)情相比,三毛的故事無(wú)疑是讓人可望又可及的。

  三毛的.死對于眾多喜歡她的讀者來(lái)說(shuō),的確是一種遺憾,但既然她選擇了結束自己的一生,那么這就是一種解脫,也許在天堂的她能找到她的荷西。

  紫陌紅塵一生傳奇———張愛(ài)玲她像一朵玫瑰,雖美麗但是生著(zhù)讓我們不可觸及的尖歷的刺;也許她似一朵鳶尾花,冰冷、孤獨、憂(yōu)傷,帶著(zhù)破碎的藍色。

  她不被世人所理解,因為她的孤傲與天賦。

  她的母親給她一個(gè)中國女子中最平凡的名字———愛(ài)玲,她喜歡穿著(zhù)奇裝異服,因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話(huà)和事,放在她的身上便不再俗氣了。

  張愛(ài)玲的任何作品都會(huì )有一個(gè)最壞的結局,讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒,經(jīng)歷太多次,讓人心態(tài)蒼涼。

  她如黑夜般詭異,在滾滾紅塵中,她留給我們的,只是一個(gè)蒼白感傷的背影。

  她們是我最喜歡的,我希望能擁有這樣兩個(gè)朋友,一個(gè)浪漫,一個(gè)感傷,能夠彌補心中所有的空白與失望。

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