偶像的作文精選【3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的偶像的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　一張使人一看就想笑的臉，一連串夸張的、使人開(kāi)懷大笑的幽默語(yǔ)言，加上像臉一樣瘦瘦的身材，那就是我的偶像一一央視名嘴李詠。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，李詠一點(diǎn)也不帥，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)兒丑，這在講究包裝和審美的時(shí)代，他的走紅可真是一個(gè)奇跡�？墒�，當他一站到臺上，我們就會(huì )忽視他的種種缺點(diǎn)，他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，機智巧妙轉移題的能力，都不得不讓人刮目相看。瞧，主持節目，妙語(yǔ)連珠；介紹嘉賓，出口成章……

　　在《幸運52》中，李詠就是個(gè)“花花公子”，敢請求女選手和自己擁抱，勇氣實(shí)在讓人佩服。但更吸引我的是他的語(yǔ)言。每次舞臺喧鬧得如清晨的`集市時(shí)，他能一字不差、語(yǔ)音標準地連續發(fā)問(wèn)十幾個(gè)問(wèn)題，還能頭腦清楚、快速地告訴選手正確的答案。當然關(guān)鍵的時(shí)候還不忘賣(mài)賣(mài)關(guān)子，吊吊觀(guān)眾的胃口。無(wú)拘無(wú)束的主持風(fēng)格，讓觀(guān)眾嘆為觀(guān)止，欲罷不能。

　　在我的心里，李詠就是一個(gè)“小丑”，善于自嘲和叫賣(mài)，但生活中正因為有了他這樣聰明大度的“小丑”，才有了那么多的笑聲。有時(shí)候也覺(jué)得他的“叫賣(mài)”很俗，但聰明人的大俗不正是一種大雅嗎？

　　李詠，我最崇拜的偶像，一個(gè)別樣的主持人，一個(gè)我心目中的語(yǔ)言專(zhuān)家。

偶像的作文 篇2

　　他是一位非常努力的男孩子，他也很優(yōu)秀，畢竟，越努力，越幸運嘛!

　　其實(shí)，我的父母并不同意我追星，因為他們覺(jué)得，這些小鮮肉除了一張臉什么都沒(méi)有，而追星只會(huì )耽擱我的青春。其實(shí)，我不是這么認為的，因為我覺(jué)得，蔡徐坤教給我們的，可能他們都不懂啊。

　　我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句很霸氣的話(huà):就是喜歡蔡徐坤，不服憋著(zhù)。是啊，我就是喜歡他，你能奈我何?

　　他是一位非常正能量的偶像，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想是陪我睡覺(jué)的東西，不實(shí)現它我會(huì )失眠�！边@句話(huà)，也把無(wú)數的'ikun激勵。

　　他說(shuō)過(guò)：“要等待，陪我等待，一個(gè)屬于我一個(gè)人的特別大的舞臺�！蔽覀兊却�了，他也做到了了。

　　他說(shuō)：“花花世界，靜守己心�！�

　　他說(shuō):“何必順應，不懼流言”

　　還有句話(huà)吧，是這樣說(shuō)的：“總有太多莫名其妙的罪名我都得背�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，心情特別的難受，是啊，太多莫名其妙的罪名降臨到我們頭上，嘴上說(shuō)著(zhù)免疫了，心里還不是特別的難受。有很多黑鍋。

　　讓我們背，不是我們做的，也能說(shuō)成是我們做的。ikun和kun，承受了不該我們承受的東西。黑粉們，摘下你們的有色眼鏡吧，看看這個(gè)努力的孩子吧，他才二十啊，忍心嗎?

　　有人問(wèn)我為什么喜歡蔡徐坤，我給出的答案是：“我喜歡他對夢(mèng)想的執著(zhù)吧!也覺(jué)得他能夠激起我對生活充滿(mǎn)希望，也能讓我努力的去追求夢(mèng)想，他讓我相信，只要努力了，就一定會(huì )實(shí)現。我也相信，我能夠，陪他把往后的余生走完。ikun和kun一定會(huì )越來(lái)越好，也請你不要去黑他，因為捅心真的很痛很痛�！�

　　蔡徐坤，我欠你一場(chǎng)吶喊，我欠你一片金海，我欠你一場(chǎng)演唱會(huì )，我欠你一次一輩子。

　　錦繡花路，我們一起走。

　　蔡徐坤，待ikun脫下校服之日，便是金海猖狂之時(shí)!

偶像的作文 篇3

　　暑假時(shí)，我看了一本有趣的書(shū)叫做《七俠五義》，這本書(shū)中我最喜歡的人物是蔣平。

　　蔣平這個(gè)人愛(ài)好行善，精通水性，據說(shuō)可以住在水里頭達一個(gè)月之久。他的拿手好戲是用小刀鑿穿船底，讓船沉入水里，再一一抓起敵人。他的游泳技術(shù)真是出神入化，令我佩服不已。

　　每次上游泳課時(shí)，我總是希望自己能化身成蔣平，自由自在的穿梭于水底與水面之間，享受戲水的樂(lè )趣。在學(xué)習游泳的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了閉氣，水母漂，坐墻打水……等絕招�？墒怯幸徽形沂冀K學(xué)不好，那就是不扶墻打水前進(jìn)。

　　每次上這個(gè)進(jìn)度時(shí)，我都因為沒(méi)有扶墻而感到?jīng)]有安全感，常常只前進(jìn)一下下，就趕緊站起來(lái)。我想蔣平看到我的模樣，應該會(huì )笑掉大牙吧!但是，為了向我的偶像看齊，我告訴自己一定能做到，現在我上游泳課，我會(huì )鼓起勇氣，將打水前進(jìn)的目標放得更遠。一次又一次的練習，逐漸的`我前進(jìn)的距離越來(lái)越遠。

　　我不再像以前那么懼怕水了，這都要感謝我的偶像——蔣平。雖然，我不可能像他一樣能住在水中，可是能在清徹安靜的水中悠然的暢游著(zhù)，對我而言，已經(jīng)是莫大的享受了。

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