偶像的作文必備(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　兩界山曾經(jīng)鎮壓過(guò)齊天大圣孫悟空，后來(lái)孫悟空成了正果，人們在這兒立一個(gè)齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開(kāi)，自己坐在上面，接受人們的香火，吃著(zhù)人們供奉的鮮果。

　　猴子常常溜出來(lái)，把人們虔誠的'懺悔和懇切的乞求當作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說(shuō)：“你敢長(cháng)期呆下去嗎?”

　　“怎么不敢!”這只猴子說(shuō)，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢?那只不過(guò)是一尊塑像，而我才是一只真正的猴子!”

　　“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解�！�

　　“這有什么!”這只冒充的齊天大圣說(shuō)，“人就有這樣一種特性，只要誰(shuí)坐在神的寶座上，他們就對誰(shuí)膜拜，哪管它是不是一只猴子呢!”

　　追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的;捕魚(yú)的魚(yú)夫，是看不見(jiàn)水的。眼中只有鹿和魚(yú)的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實(shí)的性靈。

偶像的作文 篇2

　　我的偶像有很多，這些偶像激勵著(zhù)我成長(cháng)，讓我的生活更加精彩，更加美麗。

　　小時(shí)候我最崇拜動(dòng)畫(huà)片里的喜羊羊，因為喜羊羊非常聰明，每次灰太狼和紅太狼都捉不到喜羊羊，比如：灰太狼把安眠果扔進(jìn)羊村，聰明的喜羊羊借用美羊羊的玩具——蹦蹦床，這樣灰太狼扔的安眠果進(jìn)行反彈，彈到灰太狼那里，灰太狼就睡著(zhù)了，再也醒不來(lái)了。我不僅崇拜喜羊羊的聰明，還崇拜喜羊羊的勇敢，每一次都勇敢面對灰太狼的武器，所以我最崇拜喜羊羊。

　　我四歲的時(shí)候，崇拜的已經(jīng)不再是喜羊羊了，我崇拜的`對象變成了交警。我為什么崇拜他們？是因為交警十分偉大，可以指揮車(chē)輛的行駛，他們反應十分敏捷迅速，不像我，做事太慢，所以我非常喜歡交警，我要向他學(xué)習。

　　現在的我已經(jīng)十歲了，崇拜的偶像是一個(gè)非常帥、酷的音樂(lè )大圣，演員大圣——鹿晗。鹿晗非常帥，每個(gè)星期都要染一次頭發(fā)，我已經(jīng)看見(jiàn)他的頭發(fā)有五種顏色了，他不但帥，唱歌還特好聽(tīng)，比如：他唱的《有點(diǎn)意思》，聽(tīng)起來(lái)特好聽(tīng)，所以我崇拜鹿晗。

　　我現在的偶像已經(jīng)多得數不勝數，以前的喜羊羊、交警，還有現在的音樂(lè )大圣鹿晗，他們都是我的偶像。

偶像的作文 篇3

　　我有一個(gè)偶像，他不是成年人，他也不是青年，他只是一名小學(xué)生。這個(gè)人長(cháng)得大眼睛，雙眼皮，瓜子臉，短短又烏黑的頭發(fā)。他和我的年齡一樣，但他比我大七天，他就是我的小哥——趙明凱。

　　我和我的小哥雖然不是一家人，但是我們倆可比一個(gè)媽媽生的孩子關(guān)系好得多。有很多不了解我們的人，都以為我倆是一家的。就比如說(shuō)我和我小哥的作文班劉老師。

　　有一次，我們作文班下課了，徐杰阿姨來(lái)接我和小哥，劉老師就好奇地問(wèn)：“你們倆是親戚還是什么關(guān)系呀？”

　　徐杰阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“他們倆是‘光腚娃娃’，就跟我和她媽媽一樣，都是‘光腚娃娃’�！�

　　大家知道我為什么說(shuō)我小哥是我的偶像嗎？

　　這是因為，我們在一個(gè)英語(yǔ)班上課，那個(gè)英語(yǔ)班只有三個(gè)人，其中就有我和小哥，每次都是講完重要的'部分，再做卷子，可每次都是小哥先寫(xiě)完。

　　有一次英語(yǔ)班張老師讓我們寫(xiě)卷子，小哥大概幾分鐘，就寫(xiě)完了一張卷子，而我還沒(méi)寫(xiě)完一半呢。

　　這就是我說(shuō)小哥是我的偶像的原因了。你知道了嗎？如果你也有偶像，就快告訴我吧！

偶像的作文 篇4

　　可能有的家長(cháng)、老師認為，像我們這么大的孩子的偶像，肯定是藝人、明星。。。但我的偶像卻是我的英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師她教了我一年，初二剛教我們，我感覺(jué)她對于我的關(guān)心多于其他的同學(xué)，所以我在心里想我英語(yǔ)考試一定要考好，不能辜負老師對我的期望。我就感覺(jué)到我和英語(yǔ)老師好像是前世是親戚關(guān)系似的，可能這樣說(shuō)有點(diǎn)邪乎，但我真的就有這種感覺(jué)。我記得我們初二期末考試，就是這個(gè)暑假前的.事情。我因為數學(xué)課上沒(méi)回答上問(wèn)題，

　　被數學(xué)老師扇了耳光，所以我周一下午就沒(méi)有去，周二也沒(méi)有去，周三就要考試了，我的英語(yǔ)老師就給我發(fā)了一條短信，當我看到老師發(fā)的短信，我的淚忍不住往下掉了，不知道為什么，簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，親切的問(wèn)候，可能是覺(jué)得真的委屈吧。我不知道怎么回事，我偏科特別厲害，史地生政能學(xué)好，只是不努力學(xué)，但是數學(xué)不知道怎么回事，我想學(xué)好，努力學(xué)，還是學(xué)不好，感覺(jué)我和數學(xué)這門(mén)課就是仇人似的，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想為什么數學(xué)課代表、班長(cháng)、其他女生，數學(xué)為什么可以學(xué)的那么好，而我即使努力學(xué)，也學(xué)不好呢。

　　被數學(xué)老師扇完了以后，我腦子里出現了輟學(xué)兩個(gè)字，但是又出現了英語(yǔ)老師那美麗的笑容，我仿佛聽(tīng)到告訴我“不要輕易放棄，你可以的”，就這樣我對我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了一種無(wú)比的崇拜，感覺(jué)她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你，真的很謝謝你，在初三我一定把英語(yǔ)學(xué)好，除了英語(yǔ)我也努力把數學(xué)學(xué)好，不再貪玩，把其他副科也學(xué)好，不會(huì )再讓你擔心了。

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