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【精品】偶像的作文匯編六篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的偶像的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
那是一個(gè)炎熱的午后
我以小組第三的成績(jì)順利進(jìn)入了60米總決賽。
1:30比賽開(kāi)始,看看表1:20,只見(jiàn)所有選手都摩拳擦掌、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地期待著(zhù)比賽的來(lái)臨。而我則不然,看著(zhù)眼前的對手有大長(cháng)腿小陳、400米最快的小潘、還有‘飛毛腿’小林我的心不禁緊了一下,漸漸地,我開(kāi)始四肢發(fā)麻,手心直冒冷汗,我盡量放松呼吸,用呼吸節奏盡力安慰自己,真是怪了,無(wú)論我做什么都無(wú)法緩解那緊繃的神經(jīng)。
1:30很快就到了,我站在上跑道,攥緊冰涼的雙手,等待著(zhù)那既期待又想逃避的起跑號令這時(shí)男生組已經(jīng)比賽結束,我們班的全體同學(xué)早已站在跑道兩旁,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我,并時(shí)不時(shí)地喊到李佳怡,加油,這讓我的心更沉了一下。砰地一聲,起跑槍響了,我便迅速地邁出了第一步,我竭盡全力地向前跑著(zhù),什么也不想,只聽(tīng)到耳旁的風(fēng)聲呼呼地響,跑了大約45米,突然,我感到自己的上身突然變得沉重起來(lái),0。1秒后,我便朝跑道重重地摔了下去,我企圖用雙臂將自己身體撐起,繼續跑完剩下的十幾米,可那無(wú)力的手卻怎么也使不上勁。就在這時(shí),一雙強有力的手搭在我的肩上,抬起頭,強烈的陽(yáng)光從他的頰旁照過(guò)來(lái),一時(shí)刺的我睜不開(kāi)眼,他說(shuō):我扶你起來(lái)吧!說(shuō)畢,他便拉著(zhù)我的胳膊,慢慢地把我攙了起來(lái),走出跑道,我這才看清楚原來(lái)是小焉同學(xué)。
他拍了拍我的肩,說(shuō):‘你沒(méi)事吧?’嗯,沒(méi)事。我強忍著(zhù)疼說(shuō)。那我扶你回去吧!雖然是在炎熱的盛夏,但小焉的眼神讓我感受到了一股清流,我的眼睛濕潤了,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為當時(shí)跑的太快,摔的突然,此時(shí)雙腿已無(wú)任何感覺(jué),更談不上自己用力走路,所以我幾乎把全身的'重量都放在了他身上,他費力的扶著(zhù)我,一步一步朝著(zhù)班級的方向走去
小焉就是這樣一個(gè)關(guān)心并熱心幫助同學(xué)的人,這種對同學(xué)的關(guān)心與照顧讓我深深的感動(dòng),他的這種精神和行為值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。我想信,如果每個(gè)人都能像小焉同學(xué)一樣,那我們班上將不再有綜合測評的落后分子、不再有考試不及格的同學(xué)、不再有值日不徹底的現象發(fā)生、不再有抱怨、不再有爭吵
那我們班級將是一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體,學(xué)習上個(gè)個(gè)爭當標兵,生活上陽(yáng)光大氣,負有責任與擔當
這就是我的偶像小焉同學(xué)帶給我的思考,讓我們每個(gè)人都切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們牢記育英校訓行為規范、熱愛(ài)學(xué)習、陽(yáng)光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔當,管理好自己,讓自己成長(cháng)為一個(gè)對大家對社會(huì )對國家有用的人吧。
偶像的作文 篇2
六年級下學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文——《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活和樂(lè )觀(guān)堅強的人,他在回答女記者的問(wèn)題時(shí)說(shuō)的話(huà),震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說(shuō):“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛(ài)我和我愛(ài)的親人和朋友……哦對了,我還有一顆感恩的心!边@句話(huà)是霍金在遲暮之年說(shuō)的,因為他之前經(jīng)歷過(guò)的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當做自己的信仰?稍谒21歲時(shí),被確診患上了肌萎縮側索硬化癥,這種病會(huì )使他的身體越來(lái)越不聽(tīng)使喚,只剩下心臟、肺和大腦還能運轉,最后連心肺功能也會(huì )喪失,當時(shí)大夫預言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè),但是,堅強樂(lè )觀(guān)的他最后還是克服了心理上的'困難,重新“站了起來(lái)”。雖然患病后,霍金經(jīng)常與病魔抗爭,好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無(wú)法撲滅霍金對自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認為疾病對他有什么影響,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復一日,年復一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,遨游了光袤的時(shí)空,解開(kāi)了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的,雖然這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒(méi)辦法離開(kāi)輪椅之后,他仍然堅持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指,驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見(jiàn)面時(shí),旋轉輪椅來(lái)向查爾斯王子炫耀,結果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來(lái)。
如霍金自己所說(shuō):“活著(zhù)就有希望,人永遠不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!彼,即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”
中,他也依然是受萬(wàn)人景仰的無(wú)限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類(lèi)歷史上的傳奇!
偶像的作文 篇3
我的偶像是誰(shuí)?你們猜猜!哈哈,猜不到吧?我告訴你們吧,我的偶像是張帆宇。不信,往下看吧!
張帆宇是我們班的跳繩高手,他每分鐘可以跳二百多個(gè)。有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,他一分鐘跳了二百一十三個(gè),比我們班主任老師跳的還要多呢!真讓我既驚嘆又佩服。
他跳繩的速度簡(jiǎn)直可以和閃電比一比,快得連繩子都看不到?,他揮舞著(zhù)跳繩,腳輕輕地落了地,又像彈簧一樣跳起來(lái)。張帆宇真厲害!
這就是我的'偶像張帆宇。
偶像的作文 篇4
大部分人都有心目中的偶像,可我的偶像是女青年作家楊紅櫻,她是四川省作家協(xié)會(huì )副主席,是學(xué)生熱愛(ài)的童書(shū)作家。
我最喜歡她寫(xiě)的《笑貓日記》系列作品,《笑貓日記》中詳細寫(xiě)了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現的趣事見(jiàn)聞,尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣,令我特別難忘。有一段內容寫(xiě)的是在一個(gè)暑假,馬小跳他們帶著(zhù)笑貓,來(lái)到了張達的外婆家。在鄉下有巨人阿空、臘腸狗拖拖,女鴨子麻花兒,麻花兒是一只幸福的鴨子,她能說(shuō)出許多有道理的話(huà),我也喜歡他的模樣。笑貓認識很多朋友,在我看來(lái),麻花兒是它最好的朋友。他們在鄉下發(fā)生的'事情真有趣,比如:到荷塘里比賽跳荷葉、游泳,度過(guò)了一個(gè)愉快的下午,令我覺(jué)得好羨慕他們,有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開(kāi)了,好難湊到一起玩耍,真想念在學(xué)校上課的樣子。
我的偶像所寫(xiě)的作品都受到中小學(xué)生的歡迎,很暢銷(xiāo),我很開(kāi)心我的偶像能寫(xiě)出這么好的故事,將來(lái)我長(cháng)大了,也要像楊紅纓阿姨那樣寫(xiě)出這么優(yōu)秀的作品,奉獻給大家。
偶像的作文 篇5
我的偶像是鄧超。他是一位明星,自稱(chēng)是學(xué)霸,任何時(shí)候站在舞臺上他都可以是焦點(diǎn),人們都會(huì )向他送花。
誰(shuí)都有偶像,我就只喜歡鄧超。他長(cháng)得非常帥氣,每次都用帥氣的方式出場(chǎng)。他是一個(gè)名副其實(shí)的“撕名牌”高手,他還是一位溫柔的“爸爸”,他的“兒子”是鹿晗。他在節目中如同“父親”一般的護著(zhù)鹿晗。他憑著(zhù)自己的努力加才能一步一步地受到導演的青睞。
但是“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,誰(shuí)都有缺點(diǎn),連鄧超也有缺點(diǎn),讓我慢慢給你說(shuō)道說(shuō)道。
自從加入《奔跑吧!兄弟》節目組里,他智商就慢慢地下降,他只會(huì )做10以?xún)鹊乃闶;他還有點(diǎn)傻。有一期節目中,他推著(zhù)嬰兒車(chē),里面放了一只玩具牛,說(shuō)是他帶著(zhù)大黑牛去看世界;他背課文的時(shí)候,背一點(diǎn)忘一點(diǎn)兒,真的有健忘癥;鄧超還經(jīng)常認錯數字。有一次,他把“2”看成了“5”。結果被送到泥地里面接受懲罰。
不過(guò),我還是挺喜歡他的風(fēng)格,比如他的幽默、搞笑,人緣好等等。我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),來(lái)增長(cháng)自己的`智慧,改正自己的缺點(diǎn)。世上沒(méi)有完美的人,我們不能盲目地崇拜,我要取長(cháng)補短,不斷地前進(jìn)。
偶像的作文 篇6
我心中的偶像便是英雄保爾·柯察金,他是名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公,這本書(shū)以保爾的一生為主線(xiàn),講述了一個(gè)優(yōu)秀黨員的事跡,這本書(shū)之所以能永垂不朽,能經(jīng)久不衰,就是因為它謳歌了人們?yōu)榱撕推讲粩嘧非蟮男判呐c勇氣,它讓我們這些后人都為它的價(jià)值而喝彩!
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們愛(ài)不釋手的讀物,我在閱讀這部作品時(shí),常常被作者那看似平淡而又充滿(mǎn)內涵的語(yǔ)句感動(dòng)得熱淚盈眶。我一遍又一遍的閱讀,事件的發(fā)展與結局,我早已熟知,但我之所以百讀不厭,是因為這部作品引起了我和作品的強烈的共鳴,使它不斷地震撼著(zhù)我的心靈,給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精神力量。
半個(gè)多世紀以來(lái),多少的年輕人受到它的教育和鼓舞。保爾·柯察金和我國的'劉胡蘭、董存瑞、黃繼光、雷鋒、焦裕祿等英雄一樣,受到我們的崇敬與愛(ài)戴。他的名言“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):回首往事,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧”。這句話(huà)已被我作為我的座右銘。
的確,我們應該像保爾所說(shuō)的那樣,待到年齡已大時(shí)讓我們回首往事,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥,如果做到了,我想那我們一定也成為了一名合格的英雄。
什么樣的人才能稱(chēng)之為偶像呢,應該是像保爾·柯察金一樣有著(zhù)高尚的品質(zhì)和真才實(shí)學(xué)的人才能稱(chēng)之為偶像。只有這樣的人,才會(huì )讓我們悟出人生的真諦,只有這樣的人才不會(huì )讓你虛度年華,只有這樣的人才會(huì )讓你向著(zhù)目標奮勇沖擊。
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