【精品】偶像的作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的偶像的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　我偶像十分的多，其中我最喜歡最敬佩的是一位電影明星——成龍。

　　成龍是我最敬佩的電影明星，每一次我看完他的電影之后都十分興奮，他是一個(gè)勇敢的人，在演藝圈中，只有成龍演電影不用替身，每一次都親身經(jīng)歷，也因此受過(guò)許多傷。

　　成龍是一個(gè)刻苦的'人，他從一個(gè)無(wú)名小卒，經(jīng)過(guò)自己努力變成一個(gè)大人物，他是一個(gè)搞笑的人物，他的電影中時(shí)常會(huì )出現十分搞笑的場(chǎng)面，每一次都使人捧腹大笑，比如說(shuō)《a計劃》中的自行車(chē)追逐戰，在小巷中上演搞笑場(chǎng)面，就讓人忍俊不禁、大笑捧腹。

　　我喜歡成龍是因為他是一個(gè)刻苦的人，讓我在他身上學(xué)到了努力就會(huì )成功。

偶像的作文 篇2

　　人們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的�！迸枷窬拖袷翘焐祥W亮的星星，可以為我們的人生之路指明方向，還可以給我們精神上的鼓勵和學(xué)習的力量。我的偶像不是歌星、影星、球星，而是一個(gè)偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

　　將愛(ài)因斯坦定為自己的偶像，并不是我想要像愛(ài)因斯坦那樣，當什么數學(xué)家、物理學(xué)家，而是因為他的故事深深地打動(dòng)了我。

　　據說(shuō)，愛(ài)因斯坦小時(shí)候是個(gè)大家一致公認的“笨小孩”。三歲才學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，十歲才去上學(xué)，在學(xué)校里，愛(ài)因斯坦因為反應遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥、罰站，受盡了同學(xué)的嘲笑。有的老師甚至指著(zhù)他的鼻子罵：“這鬼東西真笨，什么課程也跟不上!”

　　一次工藝課上，老師拿出一個(gè)很不像樣的板凳，對著(zhù)大家說(shuō)：“我想，世界上不會(huì )有比這更糟糕的凳子了!”學(xué)生們哄堂大笑，愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的!”說(shuō)著(zhù)，他從課桌里拿出兩個(gè)更不像樣的凳子，說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然還不行，卻比這兩個(gè)強得多!”一口氣講了這么多話(huà)，愛(ài)因斯坦自己也感到吃驚。老師更是目瞪口呆，坐在那里不知說(shuō)什么好。

　　然而，當年那個(gè)被人們稱(chēng)為“笨蛋”的愛(ài)因斯坦，最終卻成了全世界公認的'、最杰出的人物。由“丑小鵝”變?yōu)椤鞍滋禊Z”，這是怎么回事呢?我想，愛(ài)因斯坦自己的話(huà)就是最好的答案。

　　當年，許多年輕人纏住他、要他說(shuō)出成功的秘訣。他提筆寫(xiě)下了一個(gè)公式：A=x+y+z。他解釋道：“A表示成功，x表示勤奮，y表示正確的方法，那么z呢，則表示少說(shuō)空話(huà)�！�

　　許多年來(lái)，愛(ài)因斯坦的這個(gè)成功等式一直被人們傳頌著(zhù)。從愛(ài)因斯坦的奮斗歷程中，我們不難看出，正是“勤奮、正確的方法和少說(shuō)空話(huà)”，使愛(ài)因斯坦由笨頭笨腦的小孩成為了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

　　可見(jiàn)，一個(gè)人不聰明并不可怕，別人說(shuō)什么也不可怕，可怕的是自己先泄自己的氣、自暴自棄。試想一下：如果當年愛(ài)因斯坦因為自己笨、因為別人都說(shuō)自己笨，就灰心喪氣、不再努力，那不是將他自己潛在的才華、能力都扼殺了嗎?

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人都有自己的優(yōu)勢、長(cháng)處。在生命的長(cháng)河中，每一個(gè)人都在尋找屬于自己的那片天地。如果你覺(jué)得自己笨，那是因為你還沒(méi)有尋找到你自己的坐標，正如愛(ài)因斯坦對別的事物遲鈍、卻對物理和數學(xué)特別喜愛(ài)一樣。當你找到自己的目標時(shí)，你一定會(huì )放射出與眾不同的光彩。

　　只要你肯、只要你愿意，為你的目標付出艱辛的努力，并配合正確的方法，你就一定會(huì )得到成功女神的眷顧。少說(shuō)空話(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

偶像的作文 篇3

　　我的偶像，不是什么大紅大紫的人物，也沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事。他只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)真實(shí)的人。

　　黑色的頭發(fā)里夾雜著(zhù)些許白發(fā)，額前的頭發(fā)落光了，露出飽滿(mǎn)的.額頭，戴著(zhù)一副銀鏡，穿著(zhù)一身還算合身的衣服和一雙不知去年或是前年買(mǎi)的鞋，這就是我對他的總體印象了。

　　他喜歡喝點(diǎn)酒，這一點(diǎn)令我討厭；不過(guò)他很孝敬老人，這一點(diǎn)又讓我很佩服！

　　每次節假日，我們都會(huì )抽時(shí)間一起去奶奶爺爺家。吃飯時(shí)飯桌上少不了酒。他和爺爺邊喝邊拉話(huà)，不知不覺(jué)一瓶酒就完了。他喝得臉都紅透了，用媽媽的話(huà)說(shuō)，他喝的話(huà)都說(shuō)不清了�？伤�還趁著(zhù)酒興想再開(kāi)一瓶，每一次都被我和媽媽制止了，爺爺也笑了，說(shuō)不喝了，這才作罷！于是他又陪爺爺拉起話(huà)來(lái)，從村東頭說(shuō)到村西頭，從農村說(shuō)到縣城……爺爺紅光滿(mǎn)面，這時(shí)候的爺爺是最高興的！

　　回家的路上，他問(wèn)我：“你知道我為什么要陪你爺爺喝酒，還喝的那么多嗎？！”還沒(méi)等我回答，就說(shuō)到：“你爺爺現在年紀大了，要人陪啊，而我們回來(lái)次數也不多，人都這樣，等你長(cháng)大了，也要多陪陪我們啊�！闭f(shuō)罷，長(cháng)嘆一口氣，那一刻，我突然覺(jué)得他喝酒很有道理。

　　他很信任別人，這也讓別人很信任他！

　　每當他知道別人要幫助的時(shí)候，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在微信朋友圈時(shí)常會(huì )看到一些“輕松籌”“水滴籌”之類(lèi)的，他都會(huì )很積極地做出行動(dòng)——捐！我也曾問(wèn)過(guò)他，如果是騙子呢，他總是會(huì )選擇笑著(zhù)說(shuō)：“哪有這么多的騙子��！”。

　　老家那邊和外婆家那邊，經(jīng)常會(huì )有親戚為一些事情來(lái)我們家找他商議，拿主意。也會(huì )經(jīng)常接到他朋友或是同事打來(lái)的電話(huà)，似乎總有做不完的事情。我就會(huì )問(wèn)他：“為什么有這么多人找你呢？”他總是兩個(gè)字回答：信任！

　　他是一個(gè)老師，所以很重視對我的教育。他從不過(guò)多干涉我的學(xué)習。在我犯錯誤的時(shí)候，他往往會(huì )選擇語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，比起他的手掌，我更怕他的眼神。雖然我在某些時(shí)候會(huì )很羨慕其他人，他們能玩手機、看電視，可以有更多的時(shí)間玩耍，但是我能理解他的做法！

　　這就是他，一個(gè)平凡而又真實(shí)的人，他就是我的爸爸，更是我的偶像，他善良、正直、嚴肅，是我一生追逐的偶像！

偶像的作文 篇4

　　第一課時(shí)

　　內容：作文指導

　　目標：

　　1、通過(guò)引導學(xué)生追憶生活，重溫住事，點(diǎn)燃真情，引發(fā)學(xué)生的傾吐欲望，培養寫(xiě)作興趣。

　　2、熟練運用“用一件事表達人物某一方面的特點(diǎn)“的寫(xiě)法，并學(xué)會(huì )用人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)顯露特點(diǎn)，體現個(gè)性。

　　重難點(diǎn)：表達真實(shí)感受

　　一、激發(fā)興趣，導入新課。

　　1、你最崇拜的人是誰(shuí)？你心中的偶像是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)你為什么崇拜他？

　　2、指名學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己崇拜的人。

　　3、引導學(xué)生認真傾聽(tīng)同學(xué)的.回憶，師生共同分享同學(xué)的情感體驗，及時(shí)交流各自的感受。

　　二、再讀要求，明確方向。

　　1、出示習作要求，明確寫(xiě)作內容。

　　2、師生交流習作要求和寫(xiě)作手法。

　　三，對比感悟，提煉方法。

　　1、欣賞范文

　　2、全班交流，小結。

　　3、作者是按臬的怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？我們還可以按怎樣的順序寫(xiě)？

　　四.小組講評，互教互學(xué)

　�。保�把自己要寫(xiě)的那件印象深刻的事情在小組內交流。

　�。玻�指句2—3人集體交流，討論問(wèn)題，提出建議。

　　第二課時(shí)

　　內容：修改與謄寫(xiě)

　　一、課堂作文，集體修改

　　根據自己的口述寫(xiě)作，教師輔導有困難的學(xué)生。

　　講明習作的修改要求，強調修改的方法符號。

　　組內互相交換對方習作，組內互評。

　　推薦組內同學(xué)讀習作，大家欣賞。

　　二、針對出現的問(wèn)題，有目的地講評，集體修改。

　　三、動(dòng)筆嘗試自我修改，使文章更精美，回家后讀給父母聽(tīng)，讓他們給你寫(xiě)的內容提出修改意見(jiàn)，再次修改。

　　四修改定稿，將改好的作文謄寫(xiě)在作文本上。

　　第三課時(shí)

　　內容：作文講評

偶像的作文 篇5

　　在諸多的電影明星中，我非常欽佩的是成龍大哥，他就是我心里的超級偶像。

　　成龍大哥人如其名，當之無(wú)愧，是電影明星中的一條“龍”。他能導、演得了、能唱、能說(shuō)。他不但就是我心里的超級偶像，他還是人民群眾的超級偶像。他不可是在我國知名的電影明星，并且在國際性電影圈上也享有盛名，因而他的電影備受觀(guān)眾們的鐘愛(ài)。

　　成龍大哥盡管沒(méi)有星爺的搞笑，都沒(méi)有甄子丹的時(shí)間高，但基本上全部的觀(guān)眾們都鐘愛(ài)他。我盡管未和他見(jiàn)面，但從他演的電影，我明白他是一個(gè)絕對優(yōu)異的知名演員。假如你心情郁悶，你要到影院里去當做龍的.電影。那驚險刺激的劇情、風(fēng)趣的演出、真心實(shí)意的笑容，會(huì )給你忘記一切苦惱和憂(yōu)慮，你能感覺(jué)明日會(huì )更幸福。

　　成龍大哥，你是我心中的超級偶像，就是我忠實(shí)的觀(guān)眾們，我始終支持你！

偶像的作文 篇6

　　我的偶像是許海峰。他最擅長(cháng)的體育運動(dòng)是射擊。

　　在1984年洛杉磯奧運會(huì )上，他殺入了決賽，和他比賽的人是埃及神槍*，只見(jiàn)埃及神槍*舉起槍?zhuān)�“砰”的一聲，打了十環(huán)。許海峰舉起槍?zhuān)�又放下了，又舉起，又放下，一直這樣重復了四次，看到這，觀(guān)眾們議論紛紛，“奇怪，他怎么不開(kāi)槍�！睅缀跛�有的記者都圍了上來(lái)，他終于打出了那一發(fā)子彈，“十環(huán)�！辈门袌笸臧泻�，觀(guān)眾席上響起了熱烈的`掌聲。許海峰獲得了冠軍。

　　射擊運動(dòng)訓練要反復的舉槍、瞄準、射擊，日復一日，可以想象一下許海峰平時(shí)訓練時(shí)是多么刻苦呀!我們應該像他一樣，干任何事時(shí)都要付出艱辛和努力。

　　他---26歲的許海峰打破了中國奧運史上金牌零的記錄。他是那樣的帥氣，是那樣的有精神，一雙炯炯有神的眼睛點(diǎn)綴著(zhù)他的臉，顯得格外自信。他為祖國贏(yíng)得了榮譽(yù)，他的那種愛(ài)國精神象圣火一樣，永遠在我的心中燃燒。

偶像的作文 篇7

　　我的偶像是我們的班長(cháng)，她高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，有一頭又黑又亮的長(cháng)發(fā)，一字眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁，有一張能說(shuō)道的嘴巴，圓圓的臉蛋紅撲撲的，她的名字叫“王晶雪”。

　　班主任如果去批改作業(yè)、開(kāi)會(huì )、有事的話(huà)，她會(huì )把班上管得井井有條，校長(cháng)巡邏的話(huà)也不得不夸獎她。

　　我記得有一次，班長(cháng)的鑰匙丟了，她立刻向傳達室要了一把鑰匙，門(mén)一開(kāi)，發(fā)現沒(méi)有人做值日，她立刻叫了幾個(gè)同學(xué)一起做值日，在大家努力下終于把教室打 掃干凈了。有一位同學(xué)突然吐了，同學(xué)都捂著(zhù)鼻子走，班長(cháng)卻把一些灰灑在上面，掃干凈，她剛一進(jìn)教室，上課了。而她的全身有許多灰，如果沒(méi)有班長(cháng)，就沒(méi)有這 么寬敞、明亮、干凈的教室。

　　還有一次，食堂的叔叔管全班的紀律，大家靜靜地吃著(zhù)飯，只有班長(cháng)的同桌劉青左顧右盼，還在說(shuō)話(huà)，食堂的叔叔以為是班長(cháng)說(shuō)話(huà)，把她叫到跟前狠狠地批評 了一頓，并且一氣之下，讓她一個(gè)人把食堂打掃干凈，班長(cháng)只是含著(zhù)淚點(diǎn)頭答應了，我心里想：“班長(cháng)呀，你平時(shí)那么會(huì )說(shuō)道，今天怎么不行了，”大家都回教室 了，班長(cháng)一個(gè)人卻在食堂掃地，有些同學(xué)為班長(cháng)感到委屈，跑到她跟前問(wèn)：“你為什么幫劉青受這個(gè)罪，”班長(cháng)說(shuō)：“批評的是咱們班，說(shuō)話(huà)的是劉青，我作為班長(cháng) 沒(méi)有阻止他說(shuō)話(huà)，我不是應該受罰嗎？”我心里想：“真是一個(gè)顧全大局的好班長(cháng)呀”！

　　這就是讓我敬佩的班長(cháng)。

偶像的作文 篇8

　　我的偶像是在世界上最冷和世界上最熱的地方留下了足跡，還得了世界四大極地馬拉松賽的總冠軍的馬拉松選手──林義杰。

　　他曾經(jīng)在世界上最熱的地方比了“埃及撒哈拉超級馬拉松賽”，得了世界第二名，這是我對他的'第一印象。在那次比賽前還意外的得了血光之災，但是因為在賽后收到了一封外國友人的信，使他不氣餒繼續完成比賽。但是，信是如何在茫茫大漠中找到他的呢?因為這信里只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字“Kgogogo”，而且是在地上不是在紙上�！癒”是林義杰的英文名字簡(jiǎn)稱(chēng)，這封信是一位因受傷而退賽的戰友所留下來(lái)的，信很短，但卻充滿(mǎn)了人情味。

　　每次當他跑在最前面時(shí)，他都會(huì )告訴自己：“跑在最前面雖然辛苦，卻是第一個(gè)看到優(yōu)美景觀(guān)的人�！睆倪@句話(huà)之中，我們就可以知道他是如何用他的意志力和樂(lè )觀(guān)來(lái)想辦法，使自己繼續在五十六度和零下三十四度的地方“跑下去”。

　　做運動(dòng)員要充滿(mǎn)著(zhù)毅力和實(shí)力，才有資格做真正的“選手”。我希望我能擁有和林義杰一樣的意志力，這樣我就能鼓勵自己繼續的“跑下去”。說(shuō)起宋祖兒，大概很多人都不認識吧!她是一個(gè)可愛(ài)，漂亮的女孩。她比我小七個(gè)月，可她卻是我的偶像哦!

【偶像的作文】相關(guān)文章：

偶像的偶像作文04-18

偶像的智慧作文-偶像作文01-24

我的偶像作文-偶像作文01-25

我崇拜的偶像作文-偶像作文01-25

我的偶像作文 - 體裁偶像作文06-10

偶像不偶像04-26

偶像作文02-06

偶像的作文02-11

（精選）偶像的作文03-05

（經(jīng)典）偶像的作文03-03