實(shí)用的偶像的作文錦集五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　他，戴著(zhù)白禮帽，系著(zhù)紅領(lǐng)帶，穿著(zhù)白西裝，披著(zhù)白披風(fēng)。他，就是日本的“超人”基德，我最喜歡的一個(gè)卡通明星。

　　在我心目中，基德是聰明的，是出神入化的。

　　基德有一個(gè)絕活——變魔術(shù)。他有一個(gè)青梅竹馬的同學(xué)，叫中森青子。正好青子要過(guò)生日了，基德要給他一個(gè)特別的'禮物。他神秘地從口袋抽出一張紅桃A，迅速地翻轉過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他的手一抖，轉眼間紅桃A就變成了一朵紅撲撲的玫瑰花。好厲害，太神了！如果我會(huì )變魔術(shù)的話(huà)，我要把紅桃K變成一條溫暖的紅圍巾，送給最?lèi)?ài)我的媽媽。

　　聰明的基德不僅用魔術(shù)給別人帶來(lái)了快樂(lè )，還讓自己擺脫了壞人的追捕。有一次，他站在屋頂上眺望遠方。突然，十幾個(gè)壞蛋拿槍指著(zhù)他。就在這萬(wàn)分危急的時(shí)刻，基德毫不慌張，從西裝口袋里掏出煙霧彈，單手扔了出去。頓時(shí)，屋頂滿(mǎn)是煙霧，壞蛋們用手捂住鼻子，不�？人�，基德戴著(zhù)防毒面具飛走了�；�德太帥了，好樣的！

　　這就是我的偶像，你喜歡嗎？

偶像的作文 篇2

　　美國游泳運動(dòng)員飛魚(yú)菲爾普斯是我心中的偶像。

　　他這次參加了200米自由泳、4×100米混合泳結力等八個(gè)項目的比賽，實(shí)現了他的八金夢(mèng)，還打破了世界紀錄和奧運會(huì )紀錄。自由泳是他游得最快的泳姿。

　　菲爾普斯的`這八塊金牌來(lái)之不易，他每天早晨5點(diǎn)去訓練，過(guò)節也不停止訓練，據說(shuō)他7年中只休息了5天。

　　他這么自覺(jué)，我很佩服他。

偶像的作文 篇3

　　不知何時(shí)，我漸漸地喜歡上了宋詞，迷上了最是瀟灑的豪放派代表詞人，那位溫文爾雅的婉約派代表詞人。他們兩個(gè)人各具特點(diǎn)，寫(xiě)的詞也讓人看過(guò)一遍便喜歡上了。我喜歡他們的風(fēng)格，喜歡他們對人生的態(tài)度，喜歡他們筆下的詞。

　　“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆云。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰……”聽(tīng)著(zhù)這般大氣的詞，你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?對，他就是我的偶像——蘇軾。蘇軾，字子瞻，號東坡居士�，F在很多人都喜歡叫他蘇東坡，其實(shí)我也喜歡叫他蘇東坡，這樣聽(tīng)起來(lái)比較有親切感。

　　清代詞論家徐釩謂評東坡詞“自有橫槊氣概，固是英雄本色�！碧K軾的詞堪稱(chēng)前所未有，是宋詞壇上的一代領(lǐng)袖�！斑@位偉人、奇人、可愛(ài)的人、可敬的人，一直到最后目送他在塵世間遠去，眼睛里，始終充盈著(zhù)感動(dòng)和贊嘆�！�

　　他的出現，是偶然也是必然;他的才華，是凡人而有超凡;他的思想，出于瞬間而又影響深遠;他的性格，既灑脫而又常人的一面。

　　在被貶的日子里，走到哪里，哪里都會(huì )有人民的`愛(ài)戴，哪里都會(huì )有人民的贊賞與欣賞，性格的灑脫，讓他獲得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，瀟瀟灑灑。

　　他，就是我的偶像之一，一個(gè)無(wú)可救藥的樂(lè )天派，一個(gè)偉大的人道主義者，一個(gè)百姓的朋友，一個(gè)大文豪、大書(shū)法家，一位在政治上轉唱反調的人，一位柔情萬(wàn)種的偉丈夫……

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識。滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘?守著(zhù)窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!”這首詞便是出自婉約派代表詞人李清照之手的《聲聲慢·尋尋覓覓》。到這里，詩(shī)人經(jīng)歷了國家危亡，故鄉淪陷，丈夫病逝，金石書(shū)畫(huà)全部消失，自己流落在逃難的隊伍中。這首詩(shī)寫(xiě)滿(mǎn)了她的愁。

　　我之所以喜歡她，是因為她的人格。她既有巾幗之淑;更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨，又具崇高的愛(ài)國情懷。她總是在詩(shī)中把自己寫(xiě)成一個(gè)弱女子，把所有的膽義都給了詩(shī)。這就是我喜歡她的原因。

　　傳統詩(shī)詞，并非枯燥無(wú)味，只要用心去品味，就會(huì )很美。

偶像的作文 篇4

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵著(zhù)我們闊步成長(cháng)；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針……

　　我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的`，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國家排球隊主攻手的位置，她堅持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

　　此后，我每當遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數學(xué)成績(jì)突然間大幅度下降，分數由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現了，她微笑地對我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你�！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬�，我的“拿手菜”丟了，我什么都沒(méi)有了。但是，純子和我好像有心靈感應似的，她應聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎？一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望�！蔽衣�(tīng)了，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習，汗水遍灑滿(mǎn)地的情景。我似乎汲取到了一股強大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計較以往的得與失了，而是把目光轉向未來(lái)，我在心里默默的念叨著(zhù)“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現我的夢(mèng)想，去實(shí)現當科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著(zhù)堅定的信念，和為目標頑強的拼搏，數學(xué)成績(jì)又提上去了。

　　但是，漸漸地，我對自己已有的成績(jì)而感到滿(mǎn)足了，滋長(cháng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現了，只見(jiàn)她即使做出的成績(jì)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯了，我要繼續前進(jìn)。你等著(zhù)吧！”

　　每當我做什么事，小鹿純子總是在指引著(zhù)我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠方召喚著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　偶像的力量，文章的開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出觀(guān)點(diǎn)。排比的使用，增強了氣勢，更顯作者語(yǔ)言功力之不菲。本文描寫(xiě)了偶像帶給自己的力量。文章結尾處點(diǎn)題，生活主題。

偶像的作文 篇5

　　“呵呵，905班的表演真是精彩，好，現在有請906班的同學(xué)來(lái)為大家帶來(lái)精彩的表演！”主持人一聲落下，代理班主任開(kāi)始忙乎：

　　“好了沒(méi)有，快點(diǎn)啦，要出場(chǎng)了，快快快快！”他沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)�！昂昧撕昧艘磺袦蕚渚途w！”同學(xué)說(shuō)。舅舅又說(shuō)：“好好，把穩心態(tài)，不要緊張，放松，拿出最佳狀態(tài)，恩，知道了嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“恩，知道了，加油加油加油��！”

　　炫舞的燈光，奪人眼球的精彩舞步，完美的場(chǎng)景設計，精彩絕倫的表演，在最后的`停止，大家不禁的為此鼓掌，但由于同學(xué)大過(guò)于激動(dòng)，在下場(chǎng)的時(shí)候的秩序不佳，挨到了舅舅的一頓臭罵：“一陣掌聲激動(dòng)成這樣，我們要追求完美主張，你們知不知道��？懂不懂��？原來(lái)的退場(chǎng)是什么順序��？��！我告訴你們，要是沒(méi)有拿到‘最佳表演獎’你們一個(gè)個(gè)都別想活，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)��？”副班長(cháng)立馬解釋道：“哎呦，其實(shí)也沒(méi)事的啦，不就是一個(gè)退場(chǎng)嘛，不會(huì )扣太多分的�！本司艘粴庵�下離開(kāi)了準備室，來(lái)到了觀(guān)眾席，耐心的看著(zhù)接下來(lái)其他班的表演。

　　當全部班級表演完時(shí)，主持人宣布‘本年度最佳表演獎’的班級是906班時(shí)，舅舅的心像熱水一樣沸騰，雖然沒(méi)有什么過(guò)多的獎勵，但對于他來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的展示機會(huì )。

　　就這樣，906班的就在舅舅的帶領(lǐng)下呈現給大家一場(chǎng)精彩絕倫的表演，也獲得了同學(xué)們的掌聲。但舅舅僅僅只過(guò)了一關(guān)。

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