【實(shí)用】偶像的作文匯總4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的偶像的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人的心目中都存在著(zhù)一位偶像。這位偶像或許其貌不揚、或許沒(méi)沒(méi)無(wú)聞，但在某人心中，卻被崇拜著(zhù)，有些人認為不應崇拜偶像，但我卻認為在心中有個(gè)人能做為自身待人處事的準繩是件極棒的事。如秋瑾女士以花木蘭、梁紅玉等巾幗英雄為偶像，但若我們所崇敬的偶像本身便品德不佳，將會(huì )使我們墮落，成為素質(zhì)不良的小人。如政府官員們若不將包拯視為偶像，反而將李林甫、秦檜等佞臣的所作所為奉為圭臬，國家必置身于水深火熱中，民不聊生，到達“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的地步，最終走向敗亡之途。

　　我的偶像是中國殘疾人藝術(shù)團的團長(cháng)——邰麗華。她雖后天失聰，卻樂(lè )觀(guān)的面對自己的缺陷，認為“殘疾不是缺陷，不是不幸，只是不便�！痹跓o(wú)聲的世界中，用心體會(huì )音樂(lè )的律動(dòng)，靠著(zhù)堅強的毅力舞出自己的一片天，著(zhù)名的“千手觀(guān)音”即是代表作。每當我遇到挫折時(shí)，我就會(huì )想：“她的境遇比我苦上數百倍，都能如此樂(lè )觀(guān)的克服，若我無(wú)法突破這難關(guān)，豈不是太難堪？”這一想，便使我有勇氣克服眼前的瓶頸，更進(jìn)一步，繼續自己的人生。

　　有了偶像，便有了行為的典范；有了偶像，便有了心靈的依從；有了偶像，人生便有了目標。由此可知，有偶像是件多么美好的事！

偶像的作文 篇2

　　我的偶像――張老師

　　我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著(zhù)苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。

　　張老師十分有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書(shū)，也每一天帶領(lǐng)著(zhù)我們一齊在書(shū)的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè )趣。

　　上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著(zhù)每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì )用犀利的目光盯著(zhù)他看，好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心��！”

　　張老師對我們要求很?chē)栏�。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的.同學(xué)照抄了，張老師就會(huì )讓他坐在講臺上寫(xiě)作業(yè)。

　　下課時(shí)，張老師會(huì )變成小朋友和我們一齊高興地玩耍，總是逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　我們十分愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，最后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè )，萬(wàn)事如意!

偶像的作文 篇3

　　我喜歡偉大的NBA舉足輕重的人，我曾經(jīng)為他的漂亮進(jìn)球而歡呼雀躍，也為他的腰傷而擔憂(yōu)不已。之所以說(shuō)他偉大是因為在許多危急情況下，他總會(huì )為球隊創(chuàng )造奇跡，拿adidas品牌來(lái)說(shuō)：在客場(chǎng)，火箭比分大幅度落后與對手，而且只剩10秒！麥迪罰球命中。瞧！他上身著(zhù)起了熊熊火焰，他三分遠射，球空心入筐。

　　還有3秒，但火箭與對手還相差3分，除非有一位隊員在中場(chǎng)射籃進(jìn)筐才能贏(yíng)！

　　這是多大的困難，誰(shuí)能行呢？火箭隊教練急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。場(chǎng)上隊員

　　更是緊張，麥迪挺身而出，接到球直接跑向中場(chǎng)，他“飛”了起來(lái)，左手射籃，

　　球進(jìn)啦��！火箭以1分之差打敗對手。

偶像的作文 篇4

　　每個(gè)人的內心深處都刻著(zhù)一位崇拜的偶像，有些人崇拜那耀眼奪目的明星，他們可能才華出眾，讓你敬佩；有些人崇拜那些孜孜不倦的老師，他們可能細心、溫柔，吸引了你……

　　當然，我也有我十分敬佩而又崇拜的人，那就是被譽(yù)為“鋼琴王子”的——理查德克萊德曼。提起這個(gè)名字，大家一定都不陌生，他的一首成名曲《水邊的阿狄麗娜》廣為流傳�？巳R德曼先生是法國巴黎的一位著(zhù)名的鋼琴家。他5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習鋼琴，6歲時(shí)指法已經(jīng)十分純熟流暢了。6歲的小克萊德曼讀起樂(lè )譜來(lái)竟然比他的母語(yǔ)——法語(yǔ)還要強，真是一個(gè)小神童呀！

　　我在學(xué)琴過(guò)程中，好幾次都想要放棄，因為鋼琴太枯燥。后來(lái)，我偶然的機會(huì )在電視上見(jiàn)到了他，他的手嫻熟地在黑白琴鍵上來(lái)回穿梭，一首首動(dòng)人的曲子悠悠揚揚，每首曲子都毫無(wú)錯誤，滾瓜爛熟地彈下來(lái)，這令我十分驚訝。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)？”媽媽說(shuō)這就是著(zhù)名的鋼琴家理查德克萊德曼呀。一次克萊德曼來(lái)到無(wú)錫辦他的鋼琴演奏會(huì )，媽媽給了我一個(gè)驚喜，早就給我定好了票子。我激動(dòng)萬(wàn)分，這次可以零距離看到我的偶像了耶！晚上8點(diǎn)終于見(jiàn)到了——他有著(zhù)金燦燦的頭發(fā)，和藹的面容，雖然年過(guò)六旬，但是每首曲子還是彈得行云流暢，我完全陶醉在其中……這時(shí)他把彈完的譜子全部扔向我們，我爭先恐后地伸手去搶?zhuān)�竟被我得手了，好開(kāi)心��！

　　學(xué)琴的過(guò)程是枯燥而又漫長(cháng)的，但是只要憑著(zhù)一份執著(zhù)的心，細細去品味它，它也一定是有趣而又快樂(lè )的。我要學(xué)習克萊德曼持之以恒、永不放棄的精神！“功夫不負有心人”，今年暑假我通過(guò)了鋼琴十級的考試。我會(huì )把學(xué)琴的這種精神永遠保持下去。

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