偶像的作文600字合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的偶像的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文600字 篇1

　　偶像”是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！當第一次說(shuō)偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè )圈兒中大名高高在上的明星�？晌业呐枷穹峭�一般，他是——唐老師。聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢？從這件事說(shuō)起：五年級上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數學(xué)成績(jì)一直不理想的我坐如針氈，因為我發(fā)現前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：“你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過(guò)去失敗的數學(xué)考試中，越想越自卑。一個(gè)老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績(jì)的這一天。盡管有心理準備，但當我看到“79”這個(gè)分數的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學(xué)學(xué)習上的自卑。最后他鼓勵我說(shuō)：“你并不笨，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做，你一定會(huì )有進(jìn)步的！”；老師樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jì)——全班第二��！這凝聚了我多少汗水��！我也終于理解了這句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我想是因為唐老師，我才從自卑中“出來(lái)”。一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯！

偶像的作文600字 篇2

　　提到偶像，大多數同學(xué)都會(huì )聯(lián)想到這個(gè)歌星，那個(gè)球星，又是這個(gè)影星。但在我腦海中會(huì )浮現出我的爺爺的形象。不瞞您說(shuō)，我還真崇拜我爺爺，無(wú)論是哪一個(gè)方面。

　　我爺爺原來(lái)是一個(gè)建筑工人，今年68歲了，是一個(gè)幽默風(fēng)趣的“小老頭”。

　　別看他這樣，本領(lǐng)大著(zhù)呢。唐詩(shī)三百首，脫口而出的就有一兩百首。還會(huì )幾十種生活小竅門(mén)。我爺爺可以出口成章，隨時(shí)都能講出幾個(gè)大道理。我從小住在爺爺家，受到“熏陶”，三歲就會(huì )背幾十首唐詩(shī)。

　　也有主張民主，所以我們家都不打人，通常用互相溝通的方式來(lái)讓我們認識到錯誤，并及時(shí)改正。因為爺爺認為在這個(gè)家里，人人都是平等的，有事兒好商量。有一次，我犯了錯誤，被爸媽“教訓”了一頓，他們足足被爺爺教訓了倆鐘頭。

　　爺爺熱愛(ài)音樂(lè )，吹笛子，吹口琴，吹簫，拉二胡，唱歌，唱京劇樣樣精通（別說(shuō)，還真有點(diǎn)那種韻味）

　　其實(shí)，爺爺的身體并不好，去年查出是肺癌，并且是晚期，因為這事，我整整哭了三天。送去遵義時(shí)都快不行了，還認為撐不了多久了。誰(shuí)知，現在精神頭還好著(zhù)呢。成天從樓底爬到樓頂，去打理他的花花草草，這些花在他的精心培育下，茁壯成長(cháng)。在做化療時(shí)，爺爺的頭發(fā)全掉光了，現在長(cháng)出來(lái)的頭發(fā)比爸爸的還黑�，F在無(wú)論怎么看都不像一個(gè)病人。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，是什么讓他戰勝病魔？

　　他說(shuō)：“人總是要死的，無(wú)非就是早點(diǎn)還是晚點(diǎn)。很多人是被嚇死的，只要樂(lè )觀(guān)，用正確的心去沉著(zhù)地面對一切，其實(shí)就沒(méi)那樣的'情況發(fā)生了。再說(shuō)了，爺爺能舍得你嗎？能舍得你的弟弟妹妹，爸爸媽媽他們嗎？”

　　我相信，你一定羨慕我有這樣一個(gè)偶像爺爺！

偶像的作文600字 篇3

　　偶像這個(gè)詞曾經(jīng)深深的藏在我的心里面，因為我一直不知道誰(shuí)才能給我那種動(dòng)力和榮譽(yù)感，直到我認識到這個(gè)帶領(lǐng)亞洲人民跑出一片天，戰勝了亞洲人不能再短跑這個(gè)項目的獲獎的噩夢(mèng)，他是我們國家的驕傲，他是我的英雄，他就是我的偶像劉翔。

　　我永遠記得二零零四年的雅典奧運會(huì )，他的12秒91足以讓所有的質(zhì)疑聲不攻自破！當他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，全場(chǎng)起立，為他慶祝。此刻，中國人終于征服了110米跨欄，沖過(guò)終點(diǎn)的劉翔停不下來(lái)，他繼續一路狂奔，將國旗披在身上，將所有中國人的自豪撒在了奧運賽場(chǎng)上。在4年前的雅典奧運會(huì )上，他的12秒91足以讓所有的質(zhì)疑聲不攻自破！當他沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，全場(chǎng)起立，為他慶祝。此刻，中國人終于征服了110米跨欄，沖過(guò)終點(diǎn)的劉翔停不下來(lái)，他繼續一路狂奔，將國旗披在身上，將所有中國人的自豪撒在了奧運賽場(chǎng)上。

　　四年之后北京奧運會(huì )，我還記得劉翔入場(chǎng)時(shí)三十萬(wàn)人一起沸騰的場(chǎng)面，我們相信劉翔會(huì )在我們國家，在鳥(niǎo)巢帶給我們榮耀，他一直都是我們心中驕傲�？赡苁怯⑿勰┞�，起跑的時(shí)候有人搶跑了，劉翔也跟著(zhù)出去了，但是腿上的疾病卻突如其來(lái)，他提前結束了這場(chǎng)比賽，劉翔下場(chǎng)了，全國三十萬(wàn)目送著(zhù)他離開(kāi)。后來(lái)不同的聲音從全球各地傳來(lái)，有人質(zhì)疑他跑假賽，有的人站在他的一邊，相信劉翔是最強人，他就是王者，他不會(huì )假！

　　轉眼之間已經(jīng)過(guò)去十多年，劉翔在賽場(chǎng)的時(shí)候我還未出生，但是這都不影響我對他的崇拜，是他給我新國家希望，打破那些不可能，激勵無(wú)數的人們，直至如今他都是我們不可磨滅的印記，他就是我的偶像。

偶像的作文600字 篇4

　　每個(gè)人都有自己的偶像，也許是曹操，李白那樣的古代名人；也許是毛澤東，錢(qián)學(xué)森這樣的現代名人；而我的偶像只是一個(gè)普通人——我的媽媽。

　　我的媽媽有一雙彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)彎彎的。還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她本有一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，可這些年為我，為這個(gè)家操勞了不少，那黑發(fā)中摻了一些銀絲。她的額頭也有不少時(shí)間是被汗水占據著(zhù)的，添了一些皺紋。額頭上那一條條清晰的紋路是飽受歲月滄桑，留下的記憶瞬間。

　　記得那天，我收拾好書(shū)包高高興興的去上學(xué)，誰(shuí)知等到放學(xué)時(shí)，本是陽(yáng)光明媚的天氣，云兒卻突然變了臉，太陽(yáng)公公也不知道躲到哪里去了。不一會(huì )烏云密布，天上還掉下了雨點(diǎn)�！罢娴姑�！”我心里暗暗說(shuō)到。于是我便加快了腳步往家趕，可這雨越下越大，我的頭上也不停的淌水。就在這時(shí)，我看到一個(gè)熟悉的身影向我跑來(lái)，“媽媽?zhuān)　蔽蚁袷亲サ骄让�稻草一般脫口而出。媽媽給我撐起了一把雨傘，可她卻渾身上下都濕透了。我心頭一緊，鼻頭一酸，竟有些哽咽，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　媽媽把我帶回了家，我看到他的額頭上有雨水，也有汗水。媽媽皺著(zhù)眉頭，額頭上的紋路又深了幾分�！澳阏f(shuō)說(shuō)你，都和你說(shuō)過(guò)了，這幾天的天氣說(shuō)變就變，讓你備著(zhù)雨傘，偏偏不聽(tīng)，你瞧今天這不是下雨了嗎？萬(wàn)一淋雨感冒了，不能去上學(xué)可怎么辦？……”媽媽一邊批評著(zhù)我，一邊耐心的用毛巾為我擦干身上的雨水。那毛巾是溫暖的，不單單指溫度，更是那心靈中的溫暖，就如同一股股暖流流入了我的心田。

　　我打了一個(gè)小小的噴嚏，對我來(lái)說(shuō)這是微不足道的，對媽媽來(lái)說(shuō)這是心疼的。媽媽為我端來(lái)了一杯熱水，讓我喝下。我看著(zhù)為我勞累的媽媽?zhuān)�不知怎的，竟流下了眼淚。那時(shí)的眼淚對我來(lái)說(shuō)是滾燙的。

　　“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！眿寢屧趧e人眼中是一個(gè)普通的不能再普通的人，可在我眼里她是偉大的，媽媽把她的所有都給了我，我的偶像就是一個(gè)默默奉獻卻又默默無(wú)聞的偉大小人物——媽媽。

偶像的作文600字 篇5

　　愛(ài)情也好，親情也罷，不單單是承諾和妥協(xié)，也離不開(kāi)陪伴和傾聽(tīng)，且行且珍惜。

　　在別人看來(lái)，媽媽陪伴我的時(shí)間太多也太長(cháng)，就像一棵參天大樹(shù)一直守護著(zhù)我12年。伴隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我親眼看見(jiàn)幾絲銀發(fā)調皮而又貪玩地蹦上媽媽的頭頂，不肯下來(lái)。在我最近收到麥格3月作文的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，媽媽那柔和似湖的眸子充滿(mǎn)了喜悅和激動(dòng)。其實(shí)，對于這一切，我的成就——在作文上，我是感謝老師的�？晌椰F在假設把12年的作文生涯分為三份，老師所傳授的，一份，剩下，全歸與我的媽媽。

　　“寶貝，這個(gè)開(kāi)頭其實(shí)非常好寫(xiě)。你想，在什么情況下，你會(huì )很驚訝��？”

　　那是我剛步入小學(xué)的大門(mén)，不會(huì )寫(xiě)作文，回家帶著(zhù)作文題目和老師寫(xiě)好的開(kāi)頭語(yǔ)句做作業(yè)，媽媽在我心里種下的種子——一粒愛(ài)上作文的小苗。那個(gè)時(shí)候，我眼里的媽媽顯得很是高大。我一直在想，什么時(shí)候我才能和媽媽長(cháng)得一樣高。那次的作文被老師表?yè)P了以后貼在宣傳板上，沒(méi)有還給我。我現在十分后悔，沒(méi)有把它要回來(lái)珍藏著(zhù)，不然，我想，現在若是去細細品味，或許我會(huì )淚崩，因為我從中收獲了更多�，F在想想，我已經(jīng)失去了太多可以回味的東西，因為過(guò)去的我，小，不懂事，但是，現在的我是個(gè)大孩子了，我要補回來(lái)。

　　將來(lái)我也是要當媽媽的，能不能做到媽媽這樣我不知道。媽媽是我的偶像，她在我心里比任何東西都重要。盡管我知道我們不能永遠在一起，但我要成為第二個(gè)她。你永遠在我心里。媽媽?zhuān)�這是我出生以來(lái)的第十二個(gè)母親節了，我這次忘了給你準備禮物，別生氣哦！

　　人生的苦樂(lè )，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )懂得；世上的悲歡，只有上路才能明白。一切都過(guò)去了，關(guān)鍵是你了悟了什么。12年，回首，往事也許不那么歷歷在目，可有媽媽的陪伴，讓我過(guò)得多么的充實(shí)和富有，我的情，我的命，我的偶像，媽媽?zhuān)?/p>

偶像的作文600字 篇6

　　一個(gè)人若沒(méi)有目標，就像漂浮在大海的船只，永遠停留在原地打轉。偶像也是如此。偶像可以當我們的目標，可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著(zhù)我成長(cháng)的教練與總教練。

　　“加 油，撐下去……快到了！拿出你們的意志力”不管是跑操場(chǎng)、舉啞鈴、蛙跳……，他總是跟在隊伍的后方，不讓我們落隊。而教練，總是在總教練得對練課后，又從 七點(diǎn)教我們品勢教到九點(diǎn)，卻沒(méi)有再加收我們的學(xué)費。只希望我們能在比賽時(shí)，展現出做好的動(dòng)作，贏(yíng)得最好的成績(jì)。教練說(shuō)：“這樣就夠了！”也因為如此，我從幼兒園開(kāi)始練跆拳，過(guò)程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭，但總教練的一句鼓勵、教練的一番開(kāi)導，又使我回到道館，跟著(zhù)大家一起練習，直到今天……。

　　還記得上星期五的比賽，那是場(chǎng)爭奪全運門(mén)票的廝殺戰，那是場(chǎng)突破自己的目標，有是場(chǎng)戰勝自己心理恐懼的比賽。為了這次，我們從過(guò)年初二就開(kāi)始練習。從早到 晚，甚至住道館，每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假，我們卻在練習；同學(xué)們都在睡覺(jué)，我們卻開(kāi)始在操場(chǎng)上 沖刺。直到那天比賽，看見(jiàn)大家有備而來(lái)，拼得你死我活，不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐，都做得比我們好。而我們卻一直叫累，真的很不應該。因此，這場(chǎng)比賽，我們失去了那張門(mén)票……。

　　從教練、總教練身上，我學(xué)到了什幺叫做尊師重道？什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識還要重要。我的偶像，在我的人生中，不僅做我的教練與總教練，更像我的父母親疼我、愛(ài)我。我要盡我所能，報答他們對我的付出……。

　　老師評語(yǔ)：具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助，非常好。

【偶像的作文600字】相關(guān)文章：

偶像的偶像作文11-09

偶像的偶像08-26

關(guān)于偶像的作文：青春的偶像08-05

關(guān)于偶像的作文：偶像的力量08-07

偶像不偶像08-02

偶像作文09-12

經(jīng)典偶像作文02-19

偶像的作文05-29

關(guān)于偶像的作文：做自己的偶像08-09

關(guān)于偶像的作文：偶像正能量08-09