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偶像的作文

時(shí)間:2022-10-10 17:50:21 偶像 我要投稿

【精華】偶像的作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的偶像的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】偶像的作文匯編9篇

偶像的作文 篇1

  我敬佩的人是足球巨星C羅。他出生于歐洲邊緣小國的邊緣街區——葡萄牙馬德拉島,他的母親是廚娘,父親是園藝工人。馬德拉島上狹窄的小街道就是他和小伙伴們生活和成長(cháng)的地方,但他比其他人飛得更高,更加出色。再看看我們中國,在這么好的成長(cháng)環(huán)境下,只要我們努力,機會(huì )就無(wú)處不在。

  C羅讓我敬佩是因為他長(cháng)期不懈的努力。我分析過(guò)他的紀錄片,發(fā)現他一個(gè)很重要的習慣。他每次訓練都是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走,等到球隊訓練完了,他還加練50個(gè)任意球,每天還做3000個(gè)仰臥起坐……如果我能學(xué)C羅一樣做到每一天的專(zhuān)注和堅持,那我的成績(jì)還用愁不提高嗎?

  C羅讓我敬佩的是他的求勝心。在C羅的血液里,燃燒著(zhù)不可征服的欲望,就像狩獵者對獵物的熱切渴望。C羅就屬于這種人,比賽場(chǎng)上他從不惜力,從無(wú)保留,全情付出。只要出戰,他的目標只有勝利,甚至友誼賽或只是訓練。他的爆發(fā)力、才華、力量、速度,與無(wú)窮無(wú)盡的進(jìn)球,都為比賽注入了無(wú)限的激情。對我來(lái)說(shuō),學(xué)習上也要像C羅這樣,只要考試,目標只有考好,哪怕只是一次堂上練習。

  我敬佩C羅還有一個(gè)原因,就是他的善良。C羅經(jīng)常和隊友來(lái)到波爾圖的一家醫院看望兒童患者,他說(shuō):“我們是代表全隊來(lái)把快樂(lè )帶給他們的!边@種親身的陪伴不是比單純的捐錢(qián)更有意義嗎?

  如今,C羅的成功已經(jīng)沒(méi)有秘密了,他成功的秘訣是除了天賦以外的不懈努力與堅持,以及永不熄滅的求勝心,除此之外,他還是低調的行善者。他是我的榜樣,我希望有一天通過(guò)自己的努力能像他一樣成功。

偶像的作文 篇2

  尊敬的郭敬明先生:

  您好!

  我是你萬(wàn)千讀者粉絲中的一個(gè),不,應該是影迷更準確一些。因為我對于你的了解是在你的《小時(shí)代》四部曲翻拍的電影里開(kāi)始的。第一次看你的作品時(shí)帶給我的感覺(jué)是現實(shí)生活中的真實(shí)寫(xiě)照,就這樣我愛(ài)上了這四部曲。雖然比您寫(xiě)的作品好的多得是,只不過(guò)在我看來(lái),也不過(guò)是用華麗而客套的詞藻給作品中的人物加以固定。比起這些我跟傾向于那些靠近現實(shí)意義的。比起那些華麗的詞藻,我更喜歡那些雖然粗俗的卻揭示了更多現實(shí)真理的作品。我雖然沒(méi)有接觸過(guò)多的你的作品,便也就我熟悉的你的作品加以評析了,還請您原諒。

  自我認為,隨意輕松的生活更適合讓你翱翔在這蔚藍的天空下,而過(guò)多的刻意只會(huì )讓你束縛在別扭與不適。因為你的作品讓我感覺(jué)很舒適很親切。不會(huì )有過(guò)多的裝飾給予作品的內容。

  對于我來(lái)說(shuō),印象最深的就是《小時(shí)代》里的四朵姐妹花。

  首先是姐妹花之首——顧里,被稱(chēng)為高貴冷艷毒舌的女王陛下,又因為一出生便是含著(zhù)“金湯匙”的她集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。處事也極為冷靜。再是溫順平凡的普通女孩林瀟,雖然經(jīng)歷了愛(ài)情的挫傷,但也收獲了更加值得守護的人。神經(jīng)大條的唐宛如,別說(shuō)是“女神”了,叫她“女神經(jīng)”都有點(diǎn)勉強了,可在幾個(gè)美女閨蜜中依然用她那獨特的笑點(diǎn)博得注意。最后就是集優(yōu)雅,大方,美麗于一身的氣質(zhì)女神——南湘。在別人眼中她是不食人間煙火的仙子?芍挥虚|蜜知道,這個(gè)仙子早已被拔掉那飛翔的翅膀。

  就這樣,八桿子打不到一塊的四個(gè)性格不同,家境不同的女生成為了一輩子的閨蜜。她們一起瘋過(guò),一起笑過(guò),一起吵過(guò),一起鬧過(guò)。這期間也會(huì )有過(guò)開(kāi)心,難過(guò)和絕望。即使如此我們只看到了溫馨美好的結局。希望那些不離不棄,地久天長(cháng)的時(shí)間會(huì )給予她們更多幸運。

  看到這部作品的我不禁想起,當年的我們也是如此的瘋狂,也是如此開(kāi)心,只是現在這些回憶的場(chǎng)景還在,人卻不知蹤影。只留下一串串記憶。那些誓言可還會(huì )有人記得?那首經(jīng)典的“友誼天長(cháng)地久”可還有人唱?

  ……

  最后,我要謝謝您,謝謝您帶給我們這么多可以暢懷大笑,可以痛快大哭的作品。

  祝

  事業(yè)更進(jìn)一步!

  您忠實(shí)的讀者

偶像的作文 篇3

  我的偶像不是歌星、影星,也不是球星,而是一位再普通不過(guò)的平凡人物,但在

  我的心中卻是大神級的人,我每天言必談他,他就是和我朝夕相處了六年的朋友——朱硯文。

  他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉,一雙盡管不大卻很有神采的眼睛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,一排整齊雪白的牙齒,笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的酒窩,短而精神的平頭,渾身上下充滿(mǎn)了青春的活力,他性格溫和、特長(cháng)突出、綜合素質(zhì)全面,叫我如何不崇拜?

  他擅長(cháng)體育運動(dòng),無(wú)論是跑步還是球類(lèi),樣樣精通,尤其是乒乓球,為了能以?xún)?yōu)異成績(jì)代表學(xué)校參賽,他每天中午分秒必爭地完成作業(yè),晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)參加學(xué)校組織的強化訓練,現在他又迷上了籃球,畢業(yè)在即還堅持每周五的訓練,這種熱愛(ài)學(xué)習的精神和堅持不懈的意志品質(zhì)多么值得我學(xué)習。

  他還樂(lè )于助人。有一次快放學(xué)時(shí),我突然肚子疼,急急忙忙地去廁所,又擔心桌上堆得亂七八糟的文具來(lái)不及收拾,等我慌慌張張地趕回教室后,發(fā)現桌面已被收得干干凈凈,我心中疑惑不解,這是誰(shuí)干得呢?

  這時(shí)朱硯文走過(guò)來(lái)微笑著(zhù)說(shuō):“不用看了,我幫你清的,趕緊站隊去吧!”

  六年級上學(xué)期,有一次數學(xué)單元測驗,雖然大家都做得很認真,但還是感覺(jué)有點(diǎn)難,交卷后,我看到朱硯文和幾個(gè)同學(xué)圍在一起議論紛紛,為幾個(gè)題目答案爭得面紅耳赤,過(guò)了一會(huì )兒,我口渴回教室喝水,發(fā)現他兩眼紅紅的,臉上掛著(zhù)淚,傷心地哭著(zhù),

  我安慰他說(shuō):“一次沒(méi)考好不要緊,不必放在心上!闭l(shuí)知他卻一字一頓地說(shuō):“不,這可是這學(xué)期第一次測驗,我竟考砸了,太粗心了,說(shuō)明我的基礎不扎實(shí),還要努力!币幌(huà)說(shuō)得我羞愧萬(wàn)分,這正是我和他的差距,他用一言一行告訴我態(tài)度決定高低,細節決定成敗。

  你看,這樣一個(gè)身體好、品德好、學(xué)習好的同學(xué)難道不應該是我的偶像?不值得我崇拜?

  每當我想起他,就會(huì )想起他那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,當我做了不該做的事時(shí),他會(huì )生氣地盯著(zhù)我,當我做了受表?yè)P的事時(shí),他會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)我。我希望能和我的偶像一直同學(xué)下去。

偶像的作文 篇4

  那是一個(gè)炎熱的午后

  我以小組第三的成績(jì)順利進(jìn)入了60米總決賽。

  1:30比賽開(kāi)始,看看表1:20,只見(jiàn)所有選手都摩拳擦掌、信心滿(mǎn)滿(mǎn)地期待著(zhù)比賽的來(lái)臨。而我則不然,看著(zhù)眼前的對手有大長(cháng)腿小陳、400米最快的小潘、還有‘飛毛腿’小林我的心不禁緊了一下,漸漸地,我開(kāi)始四肢發(fā)麻,手心直冒冷汗,我盡量放松呼吸,用呼吸節奏盡力安慰自己,真是怪了,無(wú)論我做什么都無(wú)法緩解那緊繃的神經(jīng)。

  1:30很快就到了,我站在上跑道,攥緊冰涼的雙手,等待著(zhù)那既期待又想逃避的起跑號令這時(shí)男生組已經(jīng)比賽結束,我們班的全體同學(xué)早已站在跑道兩旁,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地看著(zhù)我,并時(shí)不時(shí)地喊到李佳怡,加油,這讓我的心更沉了一下。砰地一聲,起跑槍響了,我便迅速地邁出了第一步,我竭盡全力地向前跑著(zhù),什么也不想,只聽(tīng)到耳旁的風(fēng)聲呼呼地響,跑了大約45米,突然,我感到自己的上身突然變得沉重起來(lái),0。1秒后,我便朝跑道重重地摔了下去,我企圖用雙臂將自己身體撐起,繼續跑完剩下的十幾米,可那無(wú)力的手卻怎么也使不上勁。就在這時(shí),一雙強有力的手搭在我的肩上,抬起頭,強烈的陽(yáng)光從他的頰旁照過(guò)來(lái),一時(shí)刺的我睜不開(kāi)眼,他說(shuō):我扶你起來(lái)吧!說(shuō)畢,他便拉著(zhù)我的胳膊,慢慢地把我攙了起來(lái),走出跑道,我這才看清楚原來(lái)是小焉同學(xué)。

  他拍了拍我的肩,說(shuō):‘你沒(méi)事吧?’嗯,沒(méi)事。我強忍著(zhù)疼說(shuō)。那我扶你回去吧!雖然是在炎熱的盛夏,但小焉的眼神讓我感受到了一股清流,我的眼睛濕潤了,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。因為當時(shí)跑的太快,摔的突然,此時(shí)雙腿已無(wú)任何感覺(jué),更談不上自己用力走路,所以我幾乎把全身的重量都放在了他身上,他費力的扶著(zhù)我,一步一步朝著(zhù)班級的方向走去

  小焉就是這樣一個(gè)關(guān)心并熱心幫助同學(xué)的人,這種對同學(xué)的關(guān)心與照顧讓我深深的感動(dòng),他的這種精神和行為值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。我想信,如果每個(gè)人都能像小焉同學(xué)一樣,那我們班上將不再有綜合測評的落后分子、不再有考試不及格的同學(xué)、不再有值日不徹底的現象發(fā)生、不再有抱怨、不再有爭吵

  那我們班級將是一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體,學(xué)習上個(gè)個(gè)爭當標兵,生活上陽(yáng)光大氣,負有責任與擔當

  這就是我的偶像小焉同學(xué)帶給我的思考,讓我們每個(gè)人都切實(shí)行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們牢記育英校訓行為規范、熱愛(ài)學(xué)習、陽(yáng)光大氣、關(guān)心社稷、勇于擔當,管理好自己,讓自己成長(cháng)為一個(gè)對大家對社會(huì )對國家有用的人吧。

偶像的作文 篇5

  近三百年來(lái),《魯濱孫漂流記》一直風(fēng)靡全球,成為世界文學(xué)史上不朽的名著(zhù)。它的魅力何在呢?應該說(shuō),這歸功于笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)極具個(gè)性色彩的人物。在魯濱孫那里,冒險、堅忍、毅力、智慧、勇氣、果敢、富于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新全都集于一身,為一切不甘平凡,不安于現狀的人們提供了他們心中所寄托的英雄形象。

  首先,魯濱孫是一個(gè)不安分的冒險者。在家中,父輩所有的希望全都放在了魯濱孫一個(gè)人身上。父親要求兒子老老實(shí)實(shí)地靠自己的.勤勉和努力掙一份家財,過(guò)一輩子安適而愜意的生活。但是這個(gè)孩子遨游四海的念頭從沒(méi)有改變過(guò)。于是,他背著(zhù)家庭,私自出海,盡管道路坎坷,可是最終一種“神秘而有力的天數經(jīng)常逼著(zhù)我們自尋絕路,使我們明明看見(jiàn)眼前是絕路,還是要沖上去!鼻楦袘饎倭死碇。在魯濱孫看來(lái),沒(méi)有比冒險和開(kāi)拓進(jìn)取更刺激和好玩的事情了。驟然成為巨富,和妻子、孩子的家庭之樂(lè ),歲月催人老的無(wú)情,這一切依然難以阻擋魯濱孫的步伐。侄兒的勸說(shuō),不過(guò)是魯濱孫伺機而動(dòng)的誘因,真正的原動(dòng)力仍然是他不習慣平凡生活、無(wú)意安適生活的所致。這樣,魯濱孫開(kāi)始了新一輪的冒險歷程。

  第二,魯濱孫是一個(gè)勇敢的實(shí)踐者!遏敒I孫漂流記》中最精彩的一段莫過(guò)于他在島上生活的日子。人們常言,人生不如意事者十之八九。若我們有機會(huì )置身于幾近與世隔絕的孤島,那么就可以體驗生存的極限究竟有多大,自己承受的壓力究竟能達到何種程度。魯濱孫不是一個(gè)幻想家,也非在困難面前消極作為的懦夫。他注重的是實(shí)際,關(guān)注的是自己的生存。于是,在28年的孤島生活中,生存成了他整日整夜“勞心勞力”的主題。搬運船上用品、營(yíng)造住處、馴養山羊、種麥植稻、置辦桌椅、烤制面包等等,都在他的手腳并用中施展開(kāi)來(lái)。無(wú)論是在肉體上還是在精神上,他都在為滿(mǎn)足的愉悅而努力、而奮斗?嘧兂闪藰(lè ),艱辛成為了享受,有什么不能克服的,有什么不能做到的呢?仔細讀讀魯濱孫制作面包的情節吧,在那里我們可以體會(huì )到人類(lèi)的精巧,人類(lèi)的智慧和人類(lèi)的創(chuàng )造,可以證明“人類(lèi)的活動(dòng)能夠取得什么樣的成就!”故而,在《魯濱孫漂流記》里,我們讀到的是一個(gè)奮斗者的拼搏心聲,看到的是一個(gè)開(kāi)拓者的奮斗足跡。

  第三,魯濱孫展現了一個(gè)獨立人格的大寫(xiě)的人。如果說(shuō)笛福用第一人稱(chēng)“我”來(lái)稱(chēng)謂魯濱孫是一種寫(xiě)作手段的話(huà),那么在這部小說(shuō)里要表現的人物形象則是一個(gè)藝術(shù)和思想合一的。在家里,魯濱孫置父親的勸誡于不顧,私自出海,體現的是一個(gè)不同于父輩的“叛逆者”的角色。而在孤島上——一個(gè)完全與大自然打交道的地方,僅有的就魯濱孫一人而已。想要在那里生存下去,需要展現的是樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的個(gè)人主義精神。魯濱孫正是這一舞臺上的成功演員。但是應該看到,笛福塑造的這個(gè)人物,不可避免地帶有相當的局限性。比如,魯濱孫在海島生活的日子,實(shí)際上就是早期資產(chǎn)階級殖民史的縮影,是為追逐利潤,為擴大市場(chǎng)向全世界進(jìn)發(fā)的歷史。

  它并非春風(fēng)化雨、和風(fēng)送暖,而是伴隨著(zhù)血與火、刀與劍。魯濱孫去非洲搞販賣(mài)貿易,既是證明。又如,我們贊賞笛福否定教會(huì )禁欲主義的歷史意義,但是作者似乎又從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。在魯濱孫眼里,一切可用的標準在于有用,包括上帝在內。人類(lèi)情感中相當重要的親情關(guān)系在他那里并不占重要地位,三個(gè)孩子的誕生和妻子的去世也沒(méi)有讓他有什么激動(dòng)之處。他最關(guān)心的,仍然是向殖民地的進(jìn)軍和對財富的強烈占有。

偶像的作文 篇6

  提起“偶像”這個(gè)詞,許多同學(xué)可能會(huì )聯(lián)想起那些明星大腕。而我心中的偶像卻截然不同,“他”就是起初默默無(wú)聞、后來(lái)家喻戶(hù)曉的“兩彈”元勛——鄧稼先。

  鄧稼先出生于一個(gè)書(shū)香門(mén)第,雖然家庭條件不錯,但他并沒(méi)有因此荒廢學(xué)業(yè),而是始終堅持不懈地奮斗著(zhù)。經(jīng)過(guò)自己的努力,終于在美國獲得博士學(xué)位。這時(shí)候,他完全可以留在美國,快樂(lè )、幸福、自由自在地生活。然而,他并沒(méi)有那樣做,因為在他的心中,祖國永遠是第一位!他謝絕了恩師和同校好友的挽留,毅然決定回國,進(jìn)行中國原子彈理論的研究。他這種舍小家,為大家的優(yōu)秀品質(zhì),值得我們學(xué)習。為了祖國,他愿放棄一切,這是多么偉大的一個(gè)人!僅憑這一點(diǎn),鄧稼先就能成為所有人心目中的“偶像”。研制核武器,可不是一件容易而安全的事情,隨時(shí)都可能會(huì )有生命危險。一次,航投試驗時(shí)出現降落傘事故,原子彈墜地被摔裂。鄧稼先深知危險,卻一個(gè)人搶上前去,把摔破的原子彈碎片拿到手里檢驗。事后去醫院檢查,發(fā)現他的肝臟已被損,骨髓里也侵入了放射物。但是,敬業(yè)的鄧稼先可不管這些,他堅持回到核試驗基地,繼續參加研究。無(wú)論發(fā)生什么事情,他都不會(huì )放棄,始終堅定信念。在鄧稼先的領(lǐng)導下,我國第一顆原子彈橫空出世;此后不久,我國第一顆氫彈威震山河。

  我不正應該像鄧稼先學(xué)習么?面對挫折和困難,勇敢向前,決不放棄。正因為有了這種精神,玄奘只身一人去“西天取經(jīng)”;鑒真六次東渡日本;林肯歷經(jīng)磨難,當選美國總統;瓦特鍥而不舍,發(fā)明蒸氣機……這一個(gè)個(gè)成功的例子,充分證明了:一個(gè)人如果想干一件大事,最重要的是堅持下去,不放棄任何希望,只有這樣才能夠取得成功。我們克服一點(diǎn)兒困難也許并不難,難的是能夠持之以恒地做下去,直到最后成功……。鄧稼先永遠是我學(xué)習的榜樣,是我心中永遠的“偶像”!

偶像的作文 篇7

  有的人偶像是歌手,有的人偶像是當代現代的偉人,有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的爸爸。

  在我的印象中,爸爸是一個(gè)辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,爸爸對我很?chē)绤枴?/p>

  有一次,老師留了好幾道題,是數學(xué)的解一元一次方程,當我才剛剛學(xué)習,剛到家以后,我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,當我只剩下解一元一次方程式,我花了五分鐘寫(xiě)完一個(gè)題,全都寫(xiě)完后,就拿給媽媽檢查,媽媽檢查到一半后,爸爸回來(lái)了,幫媽媽分擔了一些我的作業(yè),爸爸檢查我的一元一次方程時(shí),發(fā)現5個(gè)里面有3個(gè)錯的,就開(kāi)始給我說(shuō)一大堆的話(huà),還讓我把錯題一個(gè)寫(xiě)5遍。從這以后,我做作業(yè)就開(kāi)始認真仔細了,再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。

  而現在我的爸爸不在對我那么嚴了。

  比如說(shuō)一次考試。我沒(méi)有考好,回家以后,爸爸看見(jiàn)我的臉像苦瓜一樣。就開(kāi)始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來(lái)了,是考試沒(méi)考好。這次沒(méi)有像上回一樣。爸爸還告訴我:“失敗乃成功之母;這次失敗了不要緊,只要找到自己錯在哪里,努力改正就好;不過(guò)考好了再也不要驕傲;要記住求勝不驕,敗不餒!边@句話(huà)對我印象很深。

  爸爸,我的偶像,我以你為榜樣。你讓我明白了:“勝不驕、氣不餒!边@個(gè)道理?傇谖倚枰参康臅r(shí)候、出現在我面前,幫我走出人生的低谷。爸爸,我想對你說(shuō):“我永遠愛(ài)你!

  教師評語(yǔ):語(yǔ)言流暢,樸素、寫(xiě)生活中的幾件小事來(lái)寫(xiě)出自己明白的道理。形象說(shuō)理,還引用名言來(lái)曾強說(shuō)服力。文中的爸爸確實(shí)是多子女循循善誘的好爸爸!拔摇卑职值囊恍┰(huà)都很好表現了人物的性格特點(diǎn)。

偶像的作文 篇8

  TFBOYS,三個(gè)男孩,用出道一年的時(shí)間打造了國內最年輕偶像組合團體,在國產(chǎn)偶像中,以最年輕最可愛(ài)最帥氣最萌霸占了屏幕熒屏,一開(kāi)始,他們翻唱一些經(jīng)典歌曲,這群00后用自己出色的演出詮釋他們正確的明星道路,后來(lái)三小只一夜爆紅。

  王俊凱,王源,易烊千璽。用青春唱響中國,其實(shí)了解他們的人知道他們不是一夜爆紅,而是努力了很長(cháng)時(shí)間。

  他們用自己的汗水成就夢(mèng)想的舞臺,許多人會(huì )說(shuō)他們不務(wù)正業(yè),但是他們是用別人玩的時(shí)間努力訓練,他們中易烊千璽是年級第一,王俊凱也參加完中考,取得了不錯的成績(jì),王源也不錯。他們都是學(xué)霸,就像他們代言的步步高家教機中所說(shuō)的一樣,他們的人氣節節高升,粉絲達到了數百萬(wàn),而且,他們從不驕傲,特別謙虛,每次被采訪(fǎng)完或有粉絲來(lái)訪(fǎng),都會(huì )深深鞠幾次弓。

  這些男孩是讓70后黑線(xiàn),80后驚呆,90后癡迷的00后萌正太組合,頂的過(guò)鳳凰傳奇,扛得了SJM,拼得過(guò)EXO。

  有些人說(shuō)這只是一些孩子在鬧騰,他們的確在鬧騰,只不過(guò)是為自己的夢(mèng)想而鬧騰。他們主持的TF少年GO每天忙著(zhù)拍攝到晚上一兩點(diǎn)鐘。

  他們在演藝圈中忙著(zhù)唱歌,忙著(zhù)拍電影,忙著(zhù)演戲。在小凱中考中甚至有監考老師問(wèn)他要簽名。他們身上有閃閃發(fā)光的地方,王源有氣管炎,王俊凱有低血糖,易烊千璽有以前跳舞時(shí)留下的疤,但他們堅持夢(mèng)想,相信夢(mèng)想。

  我愛(ài)的少年叫TFBOYS﹗我愛(ài)的少年讓我心醉!

  tfboys行嗎?

偶像的作文 篇9

  奶奶說(shuō)在我很小的時(shí)候跳舞很好看,現在我十二歲了,卻沒(méi)有因為小時(shí)候跳舞好看而選擇跳舞,而是抓牢了唱歌。

  那一次,我也搞忘了是怎么的,心情十分低落,回家的路上我突然聽(tīng)見(jiàn)一首充滿(mǎn)速度與激情的歌曲“come,逆戰逆戰來(lái)也,王牌要發(fā)泄…….."低落的心情馬上動(dòng)了起來(lái)變得十分、千分、萬(wàn)分的活躍;氐郊椅荫R上打開(kāi)電腦在網(wǎng)上搜了一下那句歌詞所對應的歌,原來(lái)是張杰的《逆戰》。從此我就喜歡上了張杰的歌,并且下定了決心——長(cháng)大以后當一名歌手。

  所以那一段時(shí)間,我愛(ài)張杰愛(ài)得走火入魔、五體投胎、死心塌地,甚至有時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)張杰的壞話(huà)我就一肚子的火,好像一把火燒死那個(gè)人。有時(shí)看見(jiàn)關(guān)于張杰的一些新聞,只要有“張杰"二字我都會(huì )想盡一切辦法看完,才管不得媽媽的吼叫,管不得時(shí)間的流逝,管不得酸甜苦辣咸。

  六年級下冊的時(shí)候,我開(kāi)始了變聲。發(fā)現我的聲音已經(jīng)不再適合唱張杰的歌了,我便努力地去唱張杰的歌。有時(shí)上課,聽(tīng)見(jiàn)附近的同學(xué)在唱鄧紫棋的歌,在唱汪峰的歌,我的心幾乎要挪移了,再聽(tīng)聽(tīng)同桌唱了一首《最美的太陽(yáng)》又收回了心。

  每天我都在冥思苦想“我該真么辦呢?”,我想過(guò)自己編歌自己唱,可是原來(lái)的家庭條件還可以,可現在想著(zhù)就放棄了。

  張杰是我的偶像,是他改變了我的夢(mèng)。

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