小學(xué)生我的偶像作文300字

　　導語(yǔ)：偶像，是值得我們學(xué)習的優(yōu)秀榜樣，下面是小編整理的一些關(guān)于偶像的作文，歡迎查閱。

　　篇一：我心中的偶像

　　我，有許多偶像，但我最崇拜的還是人稱(chēng)“球王”的――貝利了。

　　我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅強、守信、不驕傲!

　　說(shuō)到守信，這是我最崇拜他的地方了。一次，他在比賽結束后，不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒，右腿骨折。本來(lái)，這對踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒(méi)什么，休養一段時(shí)間就好了�？蓛商旌缶陀幸粓�(chǎng)重要的比賽，對手點(diǎn)名要他出戰。有人讓他別出賽了，他果斷的說(shuō)：“足球是我的人生，是我的事業(yè)，我既然答應了人家就必須出戰，不管怎樣，我一定會(huì )出戰的!”

　　他不但守信，而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國足球超級聯(lián)賽}中一人獨進(jìn)三球因此走紅，成了足壇的紅人，但他沒(méi)有驕傲，仍然不懈地練習，為下場(chǎng)比賽做準備。

　　我崇拜貝利的`球技，更崇拜他守信、不驕傲的人品。

　　篇二：我的偶像諸葛亮

　　在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他非常聰明。

　　諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現在，他早就成氣象局的局長(cháng)了，這樣就不需要天氣衛星了。

　　諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀!

　　在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀!

　　諸葛亮活著(zhù)時(shí)氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說(shuō)：既生瑜，何生亮!諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自己的.雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒(méi)死，趕緊帶著(zhù)軍隊逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊!

　　劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了�？磥�(lái)，只要自已有本事，好工作就會(huì )自動(dòng)來(lái)找你。

　　俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀!

　　篇三：我的偶像——麥迪

　　我崇拜的人是特雷西.麥克格雷迪。

　　麥迪，是一個(gè)可以創(chuàng )造奇跡的人。他雖然沒(méi)像科比那樣至今仍然輝煌，沒(méi)像詹姆斯那樣NBA的狀元秀，沒(méi)像喬丹那樣霸氣十足，但他是一位合格的領(lǐng)袖。

　　在2002年與馬刺隊的比賽中，奇跡地以35秒13分拿下了比賽!在終場(chǎng)前35秒時(shí)，馬刺以78比68領(lǐng)先10分，麥迪接球就投，三分命中，但還是以75比68落后7分。鄧肯兩罰一中，還落后8分。又是麥迪，他又命中3分，只剩5分了。又是鄧肯但他2罰0中。麥迪又來(lái)了，他又開(kāi)始狂飚三分，還差2分。鄧肯又兩罰1中，還落后3分。見(jiàn)證奇跡的.時(shí)刻到了，麥迪又命中三分，還造成鄧肯犯規。最終，火箭以81比80險勝馬刺。

　　啊!麥迪，雖然隨著(zhù)歲月的流失，麥迪已經(jīng)漸漸沉睡了，但這段輝煌是不可磨滅的!

　　篇四：我的偶像twins

　　我的偶像是twins,從六歲開(kāi)始我就迷上了這對可愛(ài)的小姑娘,我收集她們的資料,看她們的.電視,買(mǎi)她們的海報,上她們的網(wǎng),她們的每一首歌我都會(huì )唱.我對twins的迷戀引起了媽媽的不滿(mǎn),媽媽開(kāi)始對我采取行動(dòng)了,媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái),不準我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng).我很不開(kāi)心......但我知道媽媽這樣做是為我好,她怕我因為迷戀偶像而影響學(xué)習,我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言:以后我會(huì )更加努力學(xué)習.我還向媽媽保證:每次測驗和考試分數都不低于98分以下.媽媽經(jīng)不起我的貼身戰術(shù),終于答應了我的請求.yes!我高興死了.

　　果然,我每次測驗總在98分以上,現在媽媽再也不阻止我迷戀twins了,真好!我現在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了!

　　篇五：我的偶像——張老師

　　我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著(zhù)苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。

　　張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書(shū)，也每天帶領(lǐng)著(zhù)我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的'樂(lè )趣。

　　上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著(zhù)每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì )用犀利的目光盯著(zhù)他看，好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心啊!”

　　張老師對我們要求很?chē)栏�。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì )讓他坐在講臺上寫(xiě)作業(yè)。

　　下課時(shí)，張老師會(huì )變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　我們非常愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，最后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè )，萬(wàn)事如意!

　　篇六：我的偶像媽媽

　　從小，偶像對我而言，不外乎就是耀眼的巨星，或是歷史上赫赫有名的人物。我所崇拜的對象，一直都是散發(fā)著(zhù)光芒的角色;對于周遭渺小的人物，我卻鮮少將目光投注在他們身上。但是，在一個(gè)機緣巧合下，我對“偶像”這個(gè)詞有了新的看法。

　　那是一個(gè)寒流來(lái)襲的嚴冬，很不幸的我，發(fā)燒到竟39度多!病毒在我身體里，激烈地打著(zhù)第三次世界大戰。我只能癱瘓在床上。我想睡覺(jué)，卻又因為高燒的折磨而無(wú)法??進(jìn)入夢(mèng)鄉。正當我痛苦的呻吟時(shí)，一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上，猶如久違的甘霖般澆熄了燃燒著(zhù)我的熊熊烈火。我吃力的睜開(kāi)眼，一雙寫(xiě)著(zhù)焦慮的眼睛映入我的眼簾，而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好棉被。那一瞬間，我仿佛看到一個(gè)散發(fā)著(zhù)柔和光輝的.天使正看護著(zhù)我，而祂周遭那美麗的光芒，比巨星的都還來(lái)得耀眼。一道溫暖的泉源流進(jìn)了我的心扉，撫平了我因為痛楚而焦躁的情緒。就這樣，我慢慢地睡著(zhù)了，而且從來(lái)沒(méi)有睡得如此香甜。

　　當我再度睜開(kāi)眼時(shí)，我的燒奇跡似的退了，這一定是媽媽不眠不休看護我的成果啊!一想到這，我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)，卻不禁責備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止，卻又不求回報的付出，也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間，我想到不只是媽媽?zhuān)�在這個(gè)世界上，我必須贊美的人不知凡幾。譬如辛勤的清道婦，因為她們?yōu)槲覀冋�理出一個(gè)干凈的環(huán)境;還有風(fēng)雨無(wú)阻的郵差，因為他們?yōu)槲覀儌鬟_對遠方親人的思念。他們對這個(gè)社會(huì )而言，雖然只是一枚小小的螺絲釘，但若少了螺絲釘的付出，人類(lèi)的世界也會(huì )因此而停止轉動(dòng)。媽媽的辛勞讓我體會(huì )到，無(wú)怨無(wú)悔的付出，才是我應該去追尋的。

　　現在，我的偶像不再是在銀幕前魅力四射的演員，或是在舞臺上載歌載舞的歌星，而是默默奉獻，卻又默默無(wú)聞的偉大小人物——媽媽。

　　篇七：我的心中偶像——曹操

　　有人常說(shuō)曹操是奸雄，而我卻不這么認為。

　　人們都贊揚諸葛亮的足智多謀，贊揚劉備的重情重義，贊揚關(guān)飛長(cháng)的沉著(zhù)穩重，贊揚張飛的勇武直率。而今，我卻要贊揚你——曹操。

　　你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的'政治家，善于打仗，以弱勝強，打敗了哀紹，平定了北方。

　　人們都說(shuō)你詭計多端，而我卻不這么認為。

　　東漢末年，君主無(wú)能，國家衰敗，狼煙四起，戰事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里，為了生存下去，你也是不得已而為之。

　　人們都說(shuō)你不講義氣，而我卻不這么認為。

　　在那渾濁的年代里，還有什么義氣可言?想當年，呂布武藝高強，號稱(chēng)天下無(wú)敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說(shuō)。

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