偶像的作文匯編4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的偶像的作文5篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　看了題目，一定很想知道我的偶像是誰(shuí)吧？你看完短文就一定會(huì )猜出來(lái)的。

　　他是蜀國的一名軍師，劉備曾去茅廬三請過(guò)他，但兩次都沒(méi)有見(jiàn)到，第三次終于請到了他。

　　他熟讀兵書(shū)，通曉地理，風(fēng)水術(shù)數。他出使東吳，憑借犀利的言辭和過(guò)人的智慧，把東吳謀士辯駁的啞口無(wú)言，而且用計謀氣死了周瑜。但由于阿斗不成器，最終被累垮，出兵途中身死。

　　他那聰明的計謀有很多，空城計、七擒孟獲……

　　就是空城計，他屯兵于陽(yáng)平，部隊都去攻打魏軍去了，少數老弱病殘留在城中。聽(tīng)到魏軍司馬懿率15萬(wàn)大軍來(lái)攻城。他臨危不懼，傳令打開(kāi)城門(mén)，還派人到門(mén)口灑掃。他自己登上城樓，端坐彈琴，從容不迫，琴聲不亂。司馬懿來(lái)到城前，見(jiàn)此情形，懷疑城中有埋伏，就下令退兵。

　　再說(shuō)赤壁之戰，周瑜沒(méi)有東南風(fēng)病倒在床上。他告訴周瑜，“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。說(shuō)他能借來(lái)東風(fēng)，然后搭起七星壇，在壇上做法，幾天之后，果然刮來(lái)了東南風(fēng)。因他的才能，周瑜妒嫉，便派人殺他，但他早有防備，逃回到夏口去了。

　　沒(méi)錯，他就是我的偶像：諸葛亮。他的聰明才智，足智多謀讓我佩服不已。

偶像的作文 篇2

　　已經(jīng)經(jīng)歷了歲月洗禮的我們，正在漸漸的長(cháng)大。對于已經(jīng)長(cháng)大的我們，也會(huì )有自己最喜歡的偶像，其中00后的小朋友們也不會(huì )例外，但我也有自己最喜歡的偶像。

　　是誰(shuí)在背后默默地為我們努力著(zhù)？那當然是TFBOYS(加油少年)了這可是個(gè)三人組合呀！令我們贊嘆不已，我已經(jīng)情不自禁的豎起了我的大拇指。

　　隊長(cháng)是王俊凱他是我最喜歡的一位。長(cháng)著(zhù)一雙桃花眼，還有帥帥的臉蛋，一雙長(cháng)長(cháng)的腿，她的粉絲叫：“小螃蟹”，用重慶話(huà)說(shuō)他的名字就是螃蟹，所以粉絲都叫小螃蟹。在他第一次參加選秀時(shí)被否定了，但他毫不放棄，雖然訓練非常的辛苦，但在困難面前想方設法的克服，他有一點(diǎn)點(diǎn)低血糖，每次都要給他準備巧克力和糖。他心中懷抱著(zhù)夢(mèng)想，他相信自己的夢(mèng)想，十年之內就會(huì )實(shí)現，離自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。作為隊長(cháng)的他時(shí)時(shí)刻刻都要照顧著(zhù)比自己小的隊友——王源(小湯圓)、易烊千璽(大佬)。

　　王源(小湯圓)，他的努力也是必不可少的，如果你想知道她現在口若懸河的原因是來(lái)源于一次次熟悉的劇本，那你一定會(huì )大吃一驚的吧。組合里還有一位，他從小就很努力練舞，到現在已經(jīng)出道十年了，從小就這樣努力的他，長(cháng)大后一定是一個(gè)完美的人，這個(gè)不就是現在努力后的結果嗎？那就是易烊千璽(大佬)。

　　“夢(mèng)想起航那一秒泛起我們久違的心跳這個(gè)驕傲時(shí)刻臉上微笑……”只是他們一首歌的歌詞，正如他們所唱的，我們就應該努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　媽媽說(shuō)追星對自己學(xué)習成績(jì)會(huì )不好。但我也從他們身上學(xué)到了不少的東西，就是這樣讓我做任何事情有了干勁，讓我們朝自己的夢(mèng)想去奮斗，加油吧！00后的小孩子們。

偶像的作文 篇3

　　每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像，有喜歡明星的、有喜歡科學(xué)家的、有喜歡網(wǎng)紅的……而我的偶像既不是明星也不是科學(xué)家，她只是一個(gè)普普通通的`母親。

　　沒(méi)錯，我的偶像就是我的母親，我的母親長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，里面透露出了對我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和關(guān)心，以前的她是那么的美麗，飄逸的頭發(fā)，發(fā)光的臉頰，柔滑的雙手，自從生了我和弟弟以后變得更操心了，手變得粗糙了起來(lái)，頭發(fā)多了一絲絲的白發(fā)，臉上也少了許多色彩，這些都是我們操勞所付出的。

　　母親雖然是平凡的，但是卻是最偉大的，她們懷胎十月把我們生下來(lái)之后，還要每天起早貪黑地賺錢(qián)，為的就是給我們的生活過(guò)好一點(diǎn)，讓我們可以吃飽穿暖，她們寧愿自己吃苦，寧愿自己吃不好睡不好，也要把最好的留給我們，這種不是誰(shuí)都能做的到的。我們應該慶幸自己有這么一個(gè)好母親，很多留守兒童一年見(jiàn)不到一次自己的母親，她們又是多么希望自己母親可以陪在自己身邊，我們比他們幸運多了，難道還不好好珍惜嗎?如果問(wèn)我為什么把母親當成是自己的偶像，那么我想說(shuō)的是：母親并不是與生俱來(lái)就要為我們付出的，只因為我們成為了她的孩子，她就會(huì )把我們當成寶一樣疼，如果我們出了什么事清，她們會(huì )傷心難過(guò)，沒(méi)有一個(gè)母親是不疼愛(ài)自己孩子的。

　　母親，是世界上最偉大的人物，她們雖然每天上班已經(jīng)很累了，但是回來(lái)之后還是一副笑臉面對我們，雖然回來(lái)不愿意說(shuō)話(huà)但還是陪我們聊天看電視討論問(wèn)題，雖然不愿意動(dòng)但還是給我們做好了美味的飯菜，盡管她們再累再苦，也不會(huì )餓著(zhù)我們半分，始終把我們放在第一位，買(mǎi)新衣服的時(shí)候想的也是我們，買(mǎi)好吃的想的也是這個(gè)應該女兒或兒子很喜歡吃，總之母親就是我們的守護星。每次犯錯了她會(huì )好好教育你，不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的罵你，被別人欺負了她會(huì )毫不猶豫地去理論，生病了她會(huì )一宿睡不著(zhù)覺(jué)，一直陪在你的身邊。

　　母親，我的偶像，謝謝你對我的付出，我愛(ài)您!

偶像的作文 篇4

　　成長(cháng)道路上，總有這么一些人，他們給予過(guò)我們鼓勵、幫助，漸漸地在我們心中成了榜樣，成為了偶像，在我們的成長(cháng)道路上，印下了一個(gè)個(gè)美麗的腳印……

　　在童年的幼兒園里，我最喜歡班主任孫老師了！對孫老師印象最深的，便是她那白色的連衣裙，帶著(zhù)一種獨特的清香，令人陶醉。每當我們在草地上玩“老鷹捉小雞”時(shí)，孫老師總會(huì )當我們的“母雞”。我們隨著(zhù)老師的步子在草地上跳躍著(zhù)，歡笑聲傳遍園里的每一個(gè)角落。這時(shí)，白色的連衣裙蕩漾著(zhù)層層柔美的波紋，更加美輪美奐，孫老師就像一位仙女，領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去……我想，如果我像老師一樣，該多好��！

　　由于我畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)得認真漂亮，孫老師格外愛(ài)我，我也就越發(fā)喜歡孫老師了。每當幼兒園放學(xué)時(shí)，我總是班上最后一個(gè)離開(kāi)的——我一定要把畫(huà)畫(huà)到最美才肯罷休！白色連衣裙的孫老師也會(huì )耐心地陪著(zhù)我、指導我。于是，日子便在老師的微笑和裙子的清香中，夢(mèng)幻般地度過(guò)了，直到有一次……

　　那天，好朋友蘭給我兩個(gè)工藝品，不一會(huì )兒，她讓我把漂亮好看的那個(gè)送給另一個(gè)好朋友金兒，不好看的那個(gè)讓我留著(zhù)。我生氣地想：憑什么？我才不要呢！我到蘭的書(shū)包旁干脆把它放回去。這時(shí)，令我吃驚的事發(fā)生了——她書(shū)包里竟放著(zhù)我的彩筆！我索性直接拿回放進(jìn)我口袋中。

　　碰巧，這一幕被蘭看到了，她惡人先告狀，到管紀律的年輕的嚴老師那說(shuō)我翻她的書(shū)包。盡管我解釋了一切，但嚴老師還是吵了我并罰我最后吃飯……

　　那天晚上，我還是最后一個(gè)走，月光冷冷地灑在我的畫(huà)上……臨走時(shí)，孫老師把我叫住了。

　　“月月，聽(tīng)說(shuō)……今天你哭了？”

　　話(huà)音剛落，我就撲到老師的白色連20xx衣裙中，我的哭聲混合著(zhù)連衣裙的清香……

　　“今天的事我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，我知道月月有委屈：蘭不該拿你的東西；嚴老師也不該聽(tīng)了蘭的一面之詞去批評你�？墒�，月月，你是不是一點(diǎn)錯誤就沒(méi)有呢？你不該翻別人的書(shū)包，彩筆的事，‘身正不怕影子歪’，嚴老師畢竟剛畢業(yè)沒(méi)有經(jīng)驗��！你可以給蘭溝通一下，或找老師說(shuō)明情況啊，這樣問(wèn)題不就圓滿(mǎn)解決了�！�

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，心服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“對呀，我們的月月可是個(gè)好孩子哦！以后別人做錯事我們可以想辦法溝通幫助，但更重要的是——要做最好的自己！要盡可能去做最完美的自己！對不對？”

　　我停止了淚水，抬頭望著(zhù)孫老師滿(mǎn)懷期待和鼓勵的眼睛，覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了偶像的力量——對，要做最好的自己！盡可能去做最完美的自己！

　　“答應老師，咱們拉鉤？”老師伸出纖細的手指。

　　“嗯！拉鉤！”我也伸出小手指。

　　我和老師的手緊緊拉在一起，月光襯托著(zhù)白色連衣裙的孫老師，顯得格外美麗，仿佛是令人崇拜的天使，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)。那一刻，我永遠難以忘懷！

　　直到現在，我的夢(mèng)里還常常出現白色的連衣裙，時(shí)刻提醒我要做最好的自己，盡可能去做最完美的自己！偶像的力量伴我走在成長(cháng)的道路上，留給我美麗的懷念和堅定的信念。我永遠不會(huì )忘記我的偶像——白色連衣裙的孫老師！

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