精選偶像的作文600字合集8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

偶像的作文600字 篇1

　　當歷史的長(cháng)河消失在時(shí)間的大海時(shí)，有些偶像卻依然清晰的活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖，不僅給予了我們視覺(jué)上的美感，更給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。當你站在汨羅江畔看江流涌動(dòng)的時(shí)候，時(shí)候記得那天地含悲的歷史畫(huà)面，是否還記得那“舉世皆濁我讀請，世人皆醉我獨醒”的屈原悲憤投江的場(chǎng)面。屈原，你是我們智慧與情感動(dòng)力的源泉，當你站在那烏江邊上觀(guān)看波浪翻騰的時(shí)候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當做人杰，死亦為鬼雄”的項羽自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動(dòng)力。顧城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，黑夜給我黑色的眼睛，我會(huì )用它來(lái)尋找光明。在我心里，每一位偶像，都給我帶來(lái)了生命的激情與動(dòng)力。也許洪戰輝可以扔下小不點(diǎn)，可他選擇了堅守責任，也許李春燕可以不下鄉，前往富裕之地就醫，可她心里放不下鄉親，也許陳建可以違背諾言，到上海去發(fā)展，但他銘記著(zhù)他人的恩情；也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心系著(zhù)貧困山區的孩子。每一位不平凡的偶像，都用不同的方式在鼓勵著(zhù)我、激勵著(zhù)我。偶像，他是你前進(jìn)的動(dòng)力，當你迷茫時(shí)，讀到“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不水君”，你會(huì )看清自己的目標；當你是失落時(shí)，讀到“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，你會(huì )看到一絲光明。即使你現在是一只柔弱的雛鷹，但你有藍天為你的偶像，只要你 心存高遠，終可以直擊藍天，俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你有大海作為你的偶像，只要你鍥而不舍終會(huì )擁抱大海；即使你是一株的樹(shù)苗，但你有大樹(shù)作為你的偶像，只要你堅韌不拔，終會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)！偶像，我們生命動(dòng)力的不竭源泉 ！讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸。（注；天堂舞者是我為紀念“邁克爾·杰克遜”而起的名字）

偶像的作文600字 篇2

　　孰同影、月對酒作詩(shī)?孰遠眺香爐峰下似白絹稠之瀑布?孰以其豪放飄逸之筆鋒給人以蕩氣之感?恐怕只有“謫仙人”——李白了。

　　論其詩(shī)賦，可謂一偉大浪漫主義詩(shī)人，被眾人稱(chēng)為“詩(shī)仙”，又同“詩(shī)圣”杜甫一起并稱(chēng)為“李杜”。再論其詞賦，優(yōu)柔清新，就其詞開(kāi)創(chuàng )意義及藝術(shù)成就而言，“李白詞”享有極為崇高的地位，獨具一番風(fēng)味。

　　論其性格，從其十有五歲擁有詩(shī)用首至其辭鄉遠游，于峨眉山下創(chuàng )《峨眉山月歌》;從其二十六歲臥病揚州，至其結識張柏……無(wú)一不體現其人爽朗大方。

　　謂其偶像不僅僅是因為其爽朗及其那絕美的詩(shī)賦，詞賦，更是因其之偉大思想，偉大所為，高尚情操。其一生不為功名顯露，卻高自期許，以布衣之身藐視權貴，肆無(wú)忌憚地嘲笑以政治權利為中心的等級秩序，批判腐敗的政治現象，以大膽反抗的姿態(tài)，推進(jìn)著(zhù)盛唐文化中的英雄主義精神。他以“黃金白璧買(mǎi)歌笑，一醉累月輕王侯”來(lái)發(fā)出輕蔑權貴的豪，表現自我內心的傲。隨著(zhù)對高層權力集團的實(shí)際情況的了解，他進(jìn)一步揭示了布藝同權貴之對立：“珠玉買(mǎi)歌笑，糟糠養賢才”，“梧桐巢燕雀，枳棘棲鴛鴦”。并以“大車(chē)揚飛塵，亭午暗阡陌。中貴多黃金，連云開(kāi)甲宅，路逢斗雞者，冠蓋何輝赫。鼻息干虹霓，行人皆怵惕。世無(wú)洗耳翁，誰(shuí)知堯與砣!”來(lái)表達對因謅事帝王而竊據權位者的丑態(tài)極盡嘲諷之能事。而于《夢(mèng)游天姥吟留別》中，他發(fā)出了最響亮的呼聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”。

　　如此一位才華橫溢之愛(ài)國志士，孰能不敬，孰能不佩?

偶像的作文600字 篇3

　　偶像，他是我心中的荷花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖；他是我心中的梅花——不要人夸好顏色，只留清氣滿(mǎn)乾坤。他是我心中的青松——大雪壓青松，青松挺且直。

　　我的偶像激勵著(zhù)我，隨時(shí)給我正能量，他就是中國知名主持人，是觀(guān)眾們的開(kāi)心果，是大學(xué)教授，他，就是我的偶像——何炅。

　　在舞臺上鎮定自若，端莊大方，每次給大家的感覺(jué)都很自然，雖然說(shuō)何老師有許多讓我敬佩的地方，但是他在臺上自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子最讓我崇拜。人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實(shí)感，要有充實(shí)感必須要有自信，每一次的自信讓何炅的每一場(chǎng)節目都完美無(wú)缺：每一次的自信讓何炅的每一次出場(chǎng)都令人贊嘆，偶像的力量是無(wú)窮的，它流動(dòng)在生活的每一個(gè)角落，在我缺乏自信是，這股力量便會(huì )涌上心頭。

　　時(shí)光倒回兩個(gè)周末前，我在參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì )，大家說(shuō)按照抽簽的形式上臺來(lái)表演節目，抽到我了，我一片茫然，其他同學(xué)都能歌善舞，我顯然底氣不足，我心中忐忑不安，總是無(wú)法調整出好的情緒。強烈的鎂光燈直射下來(lái)，像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我懷著(zhù)惴惴不安的心情走上舞臺，為大家唱歌。一剎那，音樂(lè )就像奔馳的野馬，震撼人心：鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的刀，射進(jìn)了我的內心深處。好在這時(shí)，我想起了我的偶像何老師，想到了他的自信，突然，一陣自信之風(fēng)流遍我的全身。我感覺(jué)我自己就像在一池碧水中，感覺(jué)很自然。這時(shí)音樂(lè )如潺潺的溪水吧，鎂光燈也如和煦的陽(yáng)光。我成功地表演完了，我很感謝當時(shí)偶像的力量沖進(jìn)我的心，讓我自信。

　　偶像給予了我們力量，它讓你在迷茫的時(shí)候認清自己的目標前進(jìn)，在你失落時(shí)會(huì )讓你看到一絲光明。即使你現在只是一只瘦弱的雛鷹，但有藍天作為你的偶像，只要心存高遠，終可直沖藍天，俯視大地；即使你現在只是一條涓涓的流水，但有大海作為你的偶像，只要鍥而不舍，終會(huì )擁抱大海；即使你現在只是一株稚嫩的幼苗，但有大樹(shù)作為你的偶像，只要堅忍不拔，終可成為參天大樹(shù)……

偶像的作文600字 篇4

　　人生在世每個(gè)人都會(huì )有自己敬佩或喜愛(ài)的人，也許他們是一直陪伴在我們身邊和我們一同長(cháng)大的父母，也許是給予我們諄諄教誨的老師，又或是藏在我們觸不到的空間中有我們青春小悸動(dòng)的明星……這些都是我們的青春回憶。

　　而在我的學(xué)生時(shí)代最崇拜的偶像就是tfboys，三個(gè)小男生用自己的努力打造出屬于自己的一片天，他們讓我們懂得了努力的意義。讓我們知道每個(gè)平凡如你我的小人物總有一天會(huì )開(kāi)創(chuàng )自己的未來(lái)。他們的隊長(cháng)——王俊凱，這個(gè)99年出生的男孩有著(zhù)同齡人不曾擁有的剛毅和擔當，抱起吉他唱歌的樣子讓我們看到他對夢(mèng)想的追求。主持擔當——王源，這個(gè)擁有薄荷音的男生治愈了多少人的內心，20xx年更是到了聯(lián)合國讓人們看到中國青年的模樣�！拔揖褪俏易约�，我就要活出自己的樣子來(lái)”這是王源在央視《朗讀者作文》中說(shuō)的話(huà)，言語(yǔ)中我們可以看到帶著(zhù)倔強的樣子，這就是青春的樣子吧。靈魂舞者——易烊千璽，多才多藝的男孩好像沒(méi)有什么是他駕馭不了的，書(shū)法舞蹈架子鼓信手拈來(lái)，眉宇間總帶著(zhù)些許堅定，哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。

　　喜歡他們不僅僅只是帥氣的外表，慢慢的了解后才發(fā)現他們身上有太多自己缺少的東西，對夢(mèng)想的堅持，不放棄的勇氣，還有內心深處的渴望……這些都會(huì )激勵我們不斷前行，遇見(jiàn)更好的自己。也許，我們只看到他們擁有普通少年無(wú)法擁有的驕傲，但卻不知道他們也在承擔著(zhù)普通成年人未必能承擔的煩惱。所以，我們不應該以愛(ài)之名禁錮他們，束縛他們自由，捆綁他們思想，而是應該做他們小小的仰慕者，大大的支持者，尊重他們每一個(gè)決定，送去每一次掌聲，堅定每一次步伐，護送每一段路途。加油，少年。

偶像的作文600字 篇5

　　大家是怎樣理解偶像這個(gè)詞語(yǔ)的，偶像是以十分崇拜也十分仰慕的對象。我的偶像———我的爸爸。別人的爸爸一般都是在家飾演的厲害角色，我的爸爸可不一樣哦！

　　在我家，爸爸媽媽飾演的角色完全顛覆了：媽媽就是大樹(shù)林里的老虎隨時(shí)等待獵物上鉤，我的爸爸則是那山中的小鹿總是逃不掉的溫柔角色。爸爸十分有親和力，總是以我的朋友的身份愛(ài)護我。見(jiàn)過(guò)我爸爸的同學(xué)都還記得我爸爸幽默細胞太足了！ 爸爸長(cháng)的黑黢黢的，但是那是健康的結晶哦！爸爸的眼睛很大，猶如黑加侖的眼睛十分明亮。爸爸鼻子不挺，嘻嘻嘻，其實(shí)那都是我小時(shí)候坐在他身上，給用手壓下去的，現在想一想，哎，真是太損了。

　　記得在我8歲的時(shí)候，爸爸被大爸調到湖北去上班了。一想到爸爸馬上要和我分隔兩地了，我就哭到不行了，哭的最后都抽搐了。我小時(shí)候坐火車(chē)去過(guò)湖北，三峽好美，可我還是不要爸爸去，雖然那個(gè)地方有太多美好的回憶……爸爸答應我給我買(mǎi)禮物，前提是爸爸走的時(shí)候我是不許哭的，我不吭聲只是硬硬的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？尢�久了，當天晚上我臉頰好痛好痛的。于是那天晚上我肆無(wú)忌憚的挑了許許多多的好吃的好玩的，爸爸要走了，我還是沒(méi)有守信用，我還是拉扯著(zhù)爸爸的衣角不放手。

　　我小，不懂事，以為爸爸不管我了，于是發(fā)誓再也不喜歡爸爸�，F在才知道，小時(shí)候是多么天真，爸爸不是去玩，而是去工作。爸爸接我去湖北玩了整整一個(gè)夏天。爸爸真的很辛苦！爸爸是偉大的，在外面打拼多辛苦，多不容易，多累呀！我卻一天到晚給爸爸媽媽壓力，從來(lái)不給他們關(guān)心。在湖北玩了那么久，真的長(cháng)大了，那時(shí)才感覺(jué)家的溫暖。漸漸，發(fā)現媽媽眼角下，又多出了歲月殘留下的痕跡，爸爸的白發(fā)也多了，想一想罪魁禍首就是我嘛！歲月呀！你可千萬(wàn)別再飛過(guò)了��！我可是會(huì )代表月亮消滅你的哦。

偶像的作文600字 篇6

　　每個(gè)人的心目中都有偶像，有的.人的偶像是明星，有的人的偶像是歷史人物，也有的人的偶像是游戲中虛擬人物……而我的偶像是每天起早貪黑為我們默默付出的――奶奶

　　我的奶奶五十多歲了，她的頭發(fā)幾乎全白了，一雙大大的、炯炯有神的眼睛，她的鼻梁低低的，嘴巴小小的，個(gè)子有一米六八，奶奶她是一個(gè)清潔工。

　　我猜你們一定會(huì )想奶奶有什么好崇拜的呢？清潔工有什么好崇拜的呢？奶奶她有一顆善良、能堅持的心……我就是崇拜她那善良、堅持不懈的精神。奶奶雖然是清潔工，但我并不覺(jué)得自己家人做的工作而感到丟臉，因為我們能走在這么干凈的道路上去上學(xué)，能住在這么干凈的環(huán)境下生活，不正是那些為我們默默付出的清潔工打掃的嗎？而我們還到處隨便丟垃圾，讓那些剛剛打掃完的工作人員不得不再打掃一遍，他們每天都要很早的起來(lái)為我們打掃衛生，他們是多么的辛苦。

　　奶奶非常善良，有愛(ài)心。有一次，在我家院子里的楊樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢掉在了地上摔壞了，奶奶把它撿起來(lái)重新修理一下，又放回了樹(shù)上，重新加固，給小鳥(niǎo)一個(gè)更舒適的家。

　　奶奶的眼睛不好，每一次做針線(xiàn)活都要浪費很多時(shí)間穿針引線(xiàn)。有一天，我發(fā)現奶奶要縫衣服，一次、兩次、三次，針都沒(méi)有穿進(jìn)去，我就上前要去幫奶奶，可奶奶卻不要我幫她，三分鐘過(guò)去了，她才穿好線(xiàn)。我很佩服她那堅持不懈的精神。

　　奶奶每天都要很早起來(lái)去街上打掃衛生，有時(shí)候還要大中午的去掃地，尤其是夏天，每天衣服都會(huì )被汗水濕透，一天才20塊錢(qián)，家人都說(shuō)不讓她去干，又臟又累�？赡棠炭偸钦f(shuō)：“在家閑著(zhù)也是沒(méi)事，趁我還干的動(dòng)，能幫家里多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)”奶奶為了我們更好的生活，就是這樣竭盡所能的付出。

　　我和藹、善良、可親、可愛(ài)、可敬的奶奶就是我心目中的偶像。

偶像的作文600字 篇7

　　x老師是我三年級時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧！

　　有一次上體育課，體育老師不在，是x老師給我上的課。老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說(shuō)，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話(huà)就不可以中途退出了，好不好？“我們異口同聲說(shuō)：”好！”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規則是：我說(shuō)一個(gè)詞，你們就做相應的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎？”我們說(shuō)：“知道了！”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應的動(dòng)作，老師就把我叫了出來(lái)，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學(xué)著(zhù)我的樣子做；老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說(shuō)：“再不做就讓你們抄古詩(shī)！”我們都勉強著(zhù)做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺(jué)的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì )兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒(méi)有，老師怎么叫，我都沒(méi)回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我，也沒(méi)管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“呂家，這是怎么了？”x老師說(shuō)：“上課不聽(tīng)話(huà)�！睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了，就叫x老師讓我回去了。

　　我崇拜x老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣�？缮贤耆�年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長(cháng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習。

偶像的作文600字 篇8

　　“即使不被世界溫柔以待，也要微笑著(zhù)面對世界�！蹦阏f(shuō)。臺下唏噓一片。

　　聚光燈打在你的臉上的時(shí)候，你深的邃眼睛盛著(zhù)流轉的淚花。深情地咬著(zhù)每個(gè)字，一寸一寸地斷熱心腸，一步一步地升華自己。你的人生扉頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了離人的哀傷，你的歌離住著(zhù)一個(gè)吶喊的靈魂，在時(shí)光傷時(shí)光的麥田，釋放自我。薛之謙，我的偶像。在屏幕上，你努力的表演著(zhù)，把時(shí)光傷疤暴露在眾人睽睽之下，別人血淋淋的撕開(kāi)你的傷口，你卻微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧此漂偗偘d癲，惹得大家笑得人仰馬翻，恥笑你沒(méi)心沒(méi)肺，殊不知，你的心也曾被千萬(wàn)支利箭刺穿。你像一個(gè)紳士，可所有的人都看到你白襯衣上有一團血花。你輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“習慣了，習慣了�！�

　　你很早就沒(méi)有了母親。生下你之后不久，母親遺恨離去。你的祖母、你的父親卻從不肯在你面前掉一滴眼淚，而是為你系上領(lǐng)結，目送你消失在遠方的地平線(xiàn)上。少年的你也曾迷茫， 也曾瘋狂。你是一匹放蕩不寫(xiě)的野馬，馳聘在只屬于你的疆場(chǎng)！生活給你布滿(mǎn)了荊棘，給你制造了一切不幸，你還是選擇自己的最初夢(mèng)想——當一名歌手，無(wú)論付出多大代價(jià)。

　　十年磨一劍，年年皆血淚。你耗盡了自己青春所有的籌碼，血跡斑斑地行走在這條路上。身披鎧甲，手持寶劍，去面對一切妖魔鬼怪。n 是一名騎士，又是一名王子；你曾是一直丑小鴨，現在蛻變成一只白天鵝。

　　在你華麗的外表下，誰(shuí)人曾見(jiàn)過(guò)你傷痕累累的軀體？所有的人擔心你能否飛得更高時(shí)，誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)你破繭成蝶的辛酸？

　　俊秀的臉，蒼傷的疤。

　　我喜歡你，因為十年來(lái)，你初心不變，奮進(jìn)不斷，挑戰不懼1

　　你是深情、脆弱而有堅強的馬戲小丑，又是我的心空上那顆遙遠而璀璨的星星！薛之謙，錯過(guò)十年的我，想以自己不懈的努力和良好的成績(jì)，陪你過(guò)完下一個(gè)十年。

　　可以嗎？

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