偶像的作文400字8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的偶像的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

偶像的作文400字 篇1

　　周杰倫，這個(gè)名字現在可是家喻戶(hù)曉了，其實(shí)，我也是他的一根“粉絲”�？蓪χ芙軅惖倪^(guò)去，你們還知之甚少吧，作為他的“粉絲”，不了解一點(diǎn)怎么行呢？

　　他的媽媽發(fā)現三歲的小倫倫在音樂(lè )方面上很有天賦，便給他買(mǎi)了一架鋼琴，從此，倫倫被剝奪了玩的權利，整日練琴，是他性格變得孤僻，也難怪他在新出的歌《聽(tīng)媽媽的話(huà)》中寫(xiě)道：“為什么，別人在那看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)，別人在玩游戲，我卻躲在家里背歌詞；因為周杰倫練琴時(shí)會(huì )心不在焉，于是他媽媽準備了一根棍子，一直盯著(zhù)他。從此，他彈得一手好琴，癡狂地愛(ài)上了音樂(lè )。

　　高中時(shí)，大家都準備考大學(xué)，而他卻沉溺在音樂(lè )中，畢業(yè)后，只好到餐館當服務(wù)生。他把工資都拿去賣(mài)磁帶。有一次，他邊端菜邊聽(tīng)歌，結果把一位女服務(wù)生燙傷，被扣了20xx臺幣。

　　機會(huì )只青睞有準備的人。老板買(mǎi)了一架鋼琴，想以此來(lái)招攬顧客，請了幾個(gè)琴師，都不合顧客的口味。一天下班，周杰倫趁老板不在，彈了一曲，讓顧客大吃一驚。從此，他做了一名琴師。

　　1997年，周杰倫被吳宗憲看中，一舉成名。

　　周杰倫的奮斗，可以概括為：成功的花，人們只敬慕她現實(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

偶像的作文400字 篇2

　　有位兒子發(fā)工資了，為了把錢(qián)送到母親手中，他面臨的是兩大選擇：一。如果把錢(qián)送去可會(huì )耽誤了明天的正常工作。二。如果不把錢(qián)送到母親的手里母親就沒(méi)錢(qián)吃飯。最終少年決定把錢(qián)送到母親的手中。

　　下午，少年吃完午飯后，獨自步行去母親家中，夜慢慢暗了下來(lái)，少年恐定不安，他隨手在地上拿了一根斷裂的棍子，他要用這棍子保護自己。夜慢慢深了，四外周?chē)�發(fā)出了許多狼的嚎叫。少年繼續往前走。突然一只大大的綠光朝著(zhù)他瞪了許久，少年驚恐不安，還慢慢的繼續往前走，突然一只狼一撲，撲在少年的身上。少年拿著(zhù)棍子左打右打，亂似飛舞。

　　少年往前跑，狼用兩只腳，抱著(zhù)少年跟著(zhù)少年往前跑，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)和狼搏斗過(guò)程，少年終于到達村子，狼看見(jiàn)前方有村子的燈光閃爍著(zhù)。狼才把少年放開(kāi)。

　　當夜，少年把錢(qián)送到母親手中，母親得知兒子半夜三更是冒著(zhù)生命危險來(lái)的，母親熱淚盈眶而感到萬(wàn)分欣慰。

　　第二天村民敲鑼打鼓，放鞭炮把少年往天上拋來(lái)拋去，村民佩服他這種精神，許多村民低下頭哭著(zhù)，好似這少年是自己的兒子一樣把這么多的村民都感動(dòng)了。

　　這就是我心中最敬佩的英雄人物，他是我們學(xué)習中的榜樣，也是生活中的榜樣。

偶像的作文400字 篇3

　　“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，道別西天的云彩�！睕](méi)錯，如此浪漫、單純的文章，唯有我的大師─徐志摩先生才有方法寫(xiě)得出來(lái)。

　　他那豐厚的想像力正是文章的根源，他那浪漫的特性正是文章的精華，他那豪宕不羈正是他人生的最佳描寫(xiě)。他的才，遙不行及，可是真的很誘人，就像喜愛(ài)上一個(gè)人相同。 好久之前，曾經(jīng)到書(shū)店看到人世四月天， 講述著(zhù)徐志摩與三個(gè)女性激蕩愛(ài)的火花的通過(guò)。我想，這可能與他的特性有著(zhù)密不行分的聯(lián)系吧！他真的通曉愛(ài)情，不過(guò)卻也沒(méi)有走得很完美。 不知道他的才情是否有感動(dòng)其他人，不過(guò)，我是徹徹底底地被征服了，他的浪漫撫著(zhù)我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細細品味他的才，他又輕輕地把我帶回英國了。 盡管我無(wú)法像他這樣的浪漫，可是我多多少少有他的啟示。謝謝您，徐志摩先生，您讓我閱歷了您的人生，我真的很期望您可以再帶我一度您那浪漫的風(fēng)貌，也期望那云彩中有您揮手的影。

　　現在，我好像到了康橋，我看到了他所說(shuō)的穹廬，他的金柳，他的劍橋大學(xué)。微風(fēng)中，我感覺(jué)到他那浪漫的氣味，我好像在康河中撐篙……，��！我碰到云彩了，那感覺(jué)，好純，好浪漫，好豪宕！

偶像的作文400字 篇4

　　首次聽(tīng)到偶像這個(gè)詞，我就覺(jué)得這個(gè)詞語(yǔ)四周好像散發(fā)出光芒。偶像在現實(shí)中是大家常常談到的對象。每個(gè)人都擁有自己喜歡的偶像。這些偶像或許是明星，或許是作家，或許是自己的老師，或許是……

　　總之都是自己敬佩的人，我的偶像就是郭敬明。郭敬明(1983年6月6日—)，中國青年作家，中國大陸“80后”作家群代表人物之一，上海最世文化發(fā)展有限公司董事長(cháng)，《最小說(shuō)》、《最漫畫(huà)》等雜志主編。出生于四川自貢。高中時(shí)期以“第四維”為筆名在華語(yǔ)文學(xué)網(wǎng)站“榕樹(shù)下”發(fā)表文章，讀者由此稱(chēng)他“四維”或“小四”。20xx年出版第一部作品《愛(ài)與痛的邊緣》。20xx年至20xx年陸續出版《小時(shí)代》“三部曲”，被眾多讀者視為其最具標志性代表作。20xx年6月27日，由郭敬明自編自導的同名電影《小時(shí)代》問(wèn)世，并因此獲得第16屆上海國際電影節中國新片“最佳新人導演”獎�，F在他不僅是個(gè)作家，還是一名導演，由于他親自指導，

　　《小時(shí)代》的電影也是被人熱捧，票房近五億啊!他說(shuō)，電影不可能會(huì )被每個(gè)人喜歡，但他覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。他令我十分佩服，熱捧，票房近五億啊!他說(shuō)，電影不可能會(huì )被每個(gè)人喜歡，但他覺(jué)得自己已經(jīng)盡力了。是小小的星辰，小小的。但努力著(zhù)，總有一天會(huì )發(fā)光發(fā)亮。我堅信他這句話(huà)，我經(jīng)常對自己說(shuō)加油，我們能行。同學(xué)們，我們繼續努力吧!相信未來(lái)一定因我們而美妙哦!

偶像的作文400字 篇5

　　我的偶像不是什么有名的人，是一個(gè)平平無(wú)奇的中國人，對別人來(lái)說(shuō)是這樣。但對我來(lái)說(shuō)，不是。她是我的偶像，我的天使：而且我將來(lái)一定會(huì )成為她這樣的人。

　　我的偶像也是我的英雄，經(jīng)常將我從水深火熱之中救我出來(lái)。有一段時(shí)間我不好好學(xué)習，只知道玩，她注意到了，她開(kāi)始跟我一樣玩，天天都在玩，剛開(kāi)始沒(méi)什么，后來(lái)受不了了，就說(shuō)了說(shuō)她：她和我說(shuō)跟我學(xué)的，我恍然大悟，開(kāi)始一天天變好，克制自己，學(xué)習也慢慢變好，不再貪玩。后來(lái)，我的偶像說(shuō)現在你玩也玩不出什么，你現在多吃苦，以后啊有的是時(shí)間去玩，樂(lè )子也變多了，這就是我的偶像，一個(gè)明事理的人。

　　某次期中，發(fā)了成績(jì)，那叫一個(gè)慘。我看著(zhù)慘不忍睹的成績(jì)，欲哭無(wú)淚了。放了學(xué)，我忐忑不安的走在路上，路似乎比以往都要長(cháng)。天昏昏沉沉，好像快要下雨了，我加快了腳步。一路上，我想該如何辯解這次成績(jì)，沒(méi)有注意腳下，被石頭給絆倒了。只擦破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙。在家的大門(mén)口我看見(jiàn)她拿著(zhù)雨傘，想來(lái)接我，但忘了時(shí)間，她注意到我手上的傷，問(wèn)了問(wèn)怎么弄的，但她并沒(méi)有問(wèn)我成績(jì)的事�；氐郊�，她立即去找藥，幫我處理傷口。吃完飯，我想把成績(jì)的事跟她說(shuō)，她并沒(méi)有訓我或是說(shuō)什么。只是安慰我并說(shuō)，盡力就好，下次再努力努力。這就是我的偶像，天使般的溫柔。

　　我的偶像就是我的母親，一個(gè)偉大的母親。

偶像的作文400字 篇6

　　水一般的少年，風(fēng)一般的歌，夢(mèng)一般的遐想，從前的你和我；手一揮就再見(jiàn)，嘴一翹就笑，腳一動(dòng)就踏前，從前的少年……

　　在曾與哥哥們嬉鬧過(guò)的'地方唱著(zhù)《逆光》，在空曠的只剩一人的LIVE教室唱著(zhù)《那些花兒》看著(zhù)你小小的臉龐，少年的脆弱清晰地留在眼角，倔強的淚水卻不肯墜落。不敢想象那時(shí)候的你。心情是怎樣？是否思念有哥哥們圍繞的寵愛(ài)時(shí)光。

　　山城炎夏，小小的你跟在哥哥們身后，一蹦一跳的前行少年們談笑風(fēng)生，傾訴著(zhù)那些青澀的憧憬。那時(shí)的你前方還有那么多背影，即使單薄也給了你滿(mǎn)滿(mǎn)的寵愛(ài)，你調皮，你耍賴(lài)，你黏著(zhù)哥哥們撒嬌，你是小小孩�？墒且幌﹂g，當所有寵愛(ài)與依靠都遠后，你又是如何度過(guò)那些惶恐與無(wú)措，孤獨與煎熬？

　　這些我們都不知道，我們只看見(jiàn)了那個(gè)再度出發(fā)的你，已不是那個(gè)喜歡黏在哥哥們身邊的小不點(diǎn)，已不是那個(gè)心安理得享受寵愛(ài)的小弟弟，像蜻蜓鼓起的翅膀，你的勇氣會(huì )發(fā)光，毅然地走向前方的荊棘之路，即使一個(gè)人，逐夢(mèng)的過(guò)程也不輕言放棄！你是王俊凱！你是我們的小小王子！

　　再短的路不邁開(kāi)雙腿也只能在原地徘徊，再長(cháng)的路也終有一步步走完的時(shí)候，而你的命運充滿(mǎn)新生的力量，注定會(huì )走到自己想要達到的地方，迎著(zhù)風(fēng)張開(kāi)雙臂，給我們小王子一個(gè)大大的擁抱，讓他知道這條路雖然苦，但是他不會(huì )是一人前行！

偶像的作文400字 篇7

　　老師，多么親切的稱(chēng)呼。老師，多么平凡的職業(yè)。老師，多么平凡的身份。但是，就是這樣平凡的職業(yè)，這樣平凡的身份，卻讓我敬佩，把它當成我的偶像。

　　老師，您帶著(zhù)一身清爽無(wú)聲闖入我的世界。老師，如果您是小河，那我就是河里歡快嬉戲的小魚(yú)；老師，如果您是落葉，那我就是您化為養料培育的一顆小樹(shù)；老師，如果您是風(fēng)中的雨水，那我就是您滋潤過(guò)千萬(wàn)朵鮮花中的一朵。

　　我們的老師姓徐，是一位并不漂亮的女老師。

　　那年，她步入我的世界。白皙的圓臉，掛著(zhù)無(wú)比燦爛的笑容。矮胖的身軀，頭發(fā)盤(pán)得高高的，顯得格外干練。徐老師一講課，那甜美的聲音便把我的心牢牢的抓住了。仿佛課文里生硬的漢字都活潑起來(lái)，變成了一個(gè)個(gè)活潑的小精靈縈繞在心邊。那時(shí)，我真感謝老師，引我輕松學(xué)到知識。

　　偶然一次，我路過(guò)徐老師的窗邊。徐老師的臉更白了，甚至頭發(fā)也有些蓬亂。她面容憔悴，在臺燈的燈光下一邊批改作業(yè)，一邊咳嗽。一位女老師看見(jiàn)她，便輕輕地說(shuō)：“你明天去休息吧，我幫你請假�！毙炖蠋煋u搖頭，對她微微一笑，繼續批改作業(yè)。

　　第二天，徐老師依舊若無(wú)其事地給我們上課，有一次聽(tīng)到徐老師甜美的聲音，我竟全身滾燙，喉嚨像被什么堵上了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我真佩服徐老師敬業(yè)的精神！

　　春茵茵阡陌，踏青時(shí)節來(lái)。我只想對我的偶像——徐老師說(shuō)聲謝謝。

偶像的作文400字 篇8

　　我家有兩只小貓。他們日夜和我們住在一起。就在我回家的前一天晚上，一只貓獨自出去了。它放棄了豐衣足食，不怕風(fēng)吹日曬的日子，開(kāi)始過(guò)著(zhù)自由自在的生活。但是，它永遠忘不了還在貓籠里的貓，每天都在貓籠里轉悠。

　　我們家也在“追蹤”貓的“行蹤”。每天，我們斗志昂揚地投入戰斗，沮喪地回來(lái)。但是，我們還是不放棄，我們加大了抓貓回來(lái)的力度。今天下午，我們發(fā)現那只貓停在別人家的柵欄上，四處張望，好像在找另一只貓。爸爸親自上陣。經(jīng)過(guò)一番激烈的“討論”，爸爸敲開(kāi)了貓“所在”家庭的門(mén)。開(kāi)門(mén)的是一位善良的老婦人。她熱情洋溢地表示自己“渴望幫助別人”，并與爸爸合作抓貓。爸爸毫不畏懼地爬上奶奶的洗衣店柜臺，拿起網(wǎng)，砰地一聲扔到小貓的“庇護所”里。但是誰(shuí)知道，小貓以同樣的速度飛走了。爸爸撲到空中。貓飛到了另一棟樓的二樓。幸好那層有個(gè)叔叔在洗衣服。他也熱情地開(kāi)了門(mén)。這一次，父親“非常勇敢”，爬到一米多高的洗漱臺，奮力向朝陽(yáng)平臺沖去。

　　貓從網(wǎng)底溜走了，爸爸又白費力氣了。貓在小區里饒了一圈，飛到大叔的陽(yáng)臺上�，F在父親經(jīng)驗豐富。他翻過(guò)樓層間的矮墻，來(lái)到二樓陽(yáng)臺的屋頂。那只貓正蹲在陽(yáng)臺中央等著(zhù)爸爸。爸爸站在二樓的樓頂！我吃了一驚，回過(guò)神來(lái)，叫爸爸加油！爸爸把網(wǎng)扔進(jìn)陽(yáng)臺中央，像一只蝴蝶，但還是之前的結局。貓飛走了，真是“死無(wú)全尸”！

　　我佩服的是爸爸敢于爬上屋頂，從容抓貓。爸爸，你是我的“偶像”！

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